<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>TUẦN : 5 </b></i> <i><b>Ngày soạn: 19 / 09 / 2012</b></i>

<i><b>TIẾT : 10 </b></i> <i><b> Ngày dạy : 27 / 09 / 2012</b></i>

<b>Phần hai:</b>

<b>LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X</b>

<b> ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX</b>

.

<b>CHƯƠNG I:</b>

<b>BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ – </b>

<b> ĐINH – TIỀN LÊ ( THẾ KỶ X)</b>

<b>BÀI 8</b>

:

<b>NƯỚC TA BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP</b>

<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.</b>

<b>1. Kiến thức</b> : Giúp học sinh :

- Ngô quyền xây dựng nền độc lập khơng phụ thuộc vào các triều đại phong kiến
nước ngồi, nhất là về tổ chức nhà nước.

- Nắm được quá trình thống nhất đất nước của Đinh Bộ Lĩnh.
<b>2. Thái độ</b>.

- Giáo dục ý thức độc lập, tự chủ của dân tộc, thống nhất đất nước của mọi
người dân.

<b>3. Kỹ năng.</b>

- Bồi dưỡng cho học sinh kỹ năng lập biểu đồ, sơ đồ, sử dụng bản đồ khi học bài,
trả lời bài bằng việc xác định các vị trí trên bản đồ và biết điền kí hiệu vào các vị trí cần

thiết.

<b>II/ CHUẨN BỊ</b>.

<b> </b> <b>1.Giáo viên</b>: giáo án, sgk.

<b>2. Học sinh</b>: SGK, dụng cụ học tập

<b> III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>
<b> </b> <b>1. Kiểm tra bài cũ.</b>

<b>2. Giới thiệu bài mới</b>. Như chúng ta đã biết ,năm 938 quân Nam Hán đã sang
xâm lược nước ta.Với tài trí của Ngơ Quyền và đoàn kết của, nhân dân ta đã làm nên
chiến thắng Bạch Đằng 938,vậy!sau khi đánh thắng giặc,Ngô Quyền đã làm gì -> Bài
mới.

<b>3. Bài mới</b>

<b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN – HỌC SINH</b> <b>NỘI DUNG CẦN ĐẠT</b>

<b>Hoạt động 1: Ngô Quyền dựng nền độc lậ</b>p<b> </b>

* Giáo viên cho học sinh nhắc lại:Kết quả và ý
nghĩa chiến thắng Bạch Đằng năm 938?
( chấm dứt hơn 1000 năm bị phong kiến
Phương Bắc đô hộ,mở ra thời đại độc lập cho
đất nước…)

- Sau khi đánh đuổi quân Nam Hán,Ngơ
Quyền đã làm gì?

<b>1. Ngơ Quyền dựng nền độc lậ p </b>.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Việc Ngô Quyền lên ngơi vua và chọn địa
điểm kinh đơ có ý nghĩa như thế nào? ( khẳng
định quyết tâm của nhân dân ta trong việc phục
hồi và xây dựng giang sơn riêng của người
việt)

- Em hãy tìm những chi tiết chứng tỏ Ngô
Quyền quyết tâm xây dựng nền tự chủ?

- Bộ máy nhà nước thời Ngô Quyền được tổ
chức như thế nào ? Em có nhận xét gì về cách
tổ chức đó? ( thể hiện đó là một triều đình tự
chủ,hồn tồn độc lập,không phụ thuộc vào
các triều đại phong kiến của nước ngoài)

* Trích lời nhận xét của nhà sử học Ngơ Sĩ
Liên “Nhà Tiền Ngô nổi lên được,khơng
những chỉ có công chiến thắng mà thôi, việc
đặt trăm quan, chế định triều nghi, phẩm phục.
Có thể thấy được quy mơ của đế vương”

- Giáo viên treo bảng phụ có ghi cách tổ chức
bộ máy nhà nước -> học sinh nhận xét ?

.

<b>Hoạt động 2: Tình hình chính trị cuối thời</b>

<b>Ngô</b>

* Giáo viên giới thiệu : Ngô Quyền lên ngơi
vua được 6 năm thì qua đời,2 con của ơng là
Ngô Xương Ngập và Ngô Xương Văn không
đủ tài – Điều gì đã xẩy ra?( giáo viên đọc tư
liệu lịch sử về nước ta thời hậu Ngô )

- Việc Dương Tam Kha tiếm quyền gây hậu
quả nghiêm trọng như thế nào?( triều đình mất
thế ổn định ,các phe phái tranh chấp lẫn
nhau,các hào trưởng địa phương không thần
phục chính quyền trung ương).

- Tại sao xẩy ra loạn 12 sứ quân?

+ Năm 950,Ngô Xương Ngập và Ngô Xương
Văn lật đổ được Dương Tam Kha -> nạn thổ
hào xẩy ra khắp nơi .( Sử dụng tư liệu lịch sử 7
)

+ Năm 965,Ngô Xương Văn chết -> đất nước
càng hỗn loạn,các đạo quân đánh giết lẫn nhau.

+ Bỏ chức tiết độ sứ.

+ Lập triều đình theo chế độ quân chủ.
+ Cử người có cơng coi giữ các châu
quan trọng.

<b>* Bộ máy nhà nước. </b>

Vua

Quan văn Quan võ

Thứ sứ các châu

=> Chặt chẽ, thể hiện ý thức tự chủ
của Ngơ Quyền.

<b>2. Tình hình chính trị cuối thời Ngô</b>

.

- Năm 944 ngô Quyền mất,Dương
Tam Kha tiếm quyền -> đất nước
không ổn định.

- Năm 950, Ngô Xương Văn lật đổ
Dương Tam Kha -> nội bộ nhà Ngô
mâu thuẩn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

…)

<b>Hoạt động 3</b>: <b> Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất</b>
<b>nước</b>

* Giáo viên gọi học sinh đọc phần chữ in
nghiêng Sgk : Nắm một số nét về tiểu sử của
Đinh Bộ Lĩnh.

+ Kể chuyện về Đinh Bộ Lĩnh lúc còn nhỏ.
( Tư liệu lịch sử 7 trang 59 – 60 )

- Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì để chấm dứt loạn 12
sứ quân?

=> Giáo viên dùng lược đồ, tường thuật quá
trình thống nhất đất nước.

- Nguyên nhân nào dẫn đến việc Đinh Bộ Lĩnh
dẹp loạn được 12 sứ quân ? ( Học sinh thảo
luận nhóm )

- Đinh Bộ Lĩnh có cơng lao như thế nào?

<b>3. Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất</b>
<b>nước</b>.

<i>a.Tiểu sử</i>: Sgk.

<b> </b><i>b.Quá trình thống nhất</i>.

- ĐBL liên kết với sứ quân của Trần
Lãm, chiêu dụ sứ quân Phạm Bạch
Hổ- tiến đánh các sứ quân khác ->
<i>c.Kết quả</i>

- Cuối năm 967, đất nước thống nhất.

<i>d.Nguyên nhânthắng lợi</i>

- Do sự ủng hộ của nhân dân.

- Đinh Bộ Lĩnh là người có tài, được
nhân dân tin cậy.

- Liên kết với sứ quân của Trần Lãm
và chiêu dụ được sứ quân Phạm Bạch
Hổ.

<i> đ . Công lao.</i>

- Dẹp loạn 12 sứ quân

- Xây dựng quyền độc lập tự chủ
<b>4. Củng cố</b>

- Sau khi đánh đuổi quân Nam Hán, Ngô Quyền đã tiến hành xây dựng nền tự
chủ.

<b>-</b> Nền tự chủ khơng kéo dài được lâu thì xảy ra loạn 12 sứ quân.

<b>-</b> Đinh Bộ Lĩnh có cơng lớn trong việc thống nhất đất nước.

1.Nguyên nhân nào làm cho Đinh Bộ Lĩnh dẹp được loạn 12 sứ quân ?
a. Được nhân dân hửơng ứng và giúp đỡ

b. Tranh thủ được sự đồng tình của nhà tống
c. Đinh Bộ Lĩnh là một sứ quân có tài.
d.Liên kết và chiêu dụ với một số sứ quân.

<b>5. Hướng dẫn học tập ở nhà</b>

<b>-</b> Vẽ lược đồ loạn 12 sứ quân và lập bảng thống kê.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>-</b> Chuẩn bị bài mới : bài 9 – phần 1.

<b>IV. RÚT KINH NGHIÊM</b>

<b>:</b>

</div>

<!--links-->