tuan 5 lop 8
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.79 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TUAÀN 5 NS : 22/09/2012
TIEÁT 5 ND: 26/09/2012
<i><b>BÀI 5: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT </b></i>
<b>I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC </b>
<b>1. Kiến thức </b>
- Thế nào pháp luật và kỉ luật
- Mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật
- Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật
<b>2. Kĩ năng </b>
- Biết thực hiện đúng quy định của pháp luật và kỉ luật
- Nhắc nhở mọi người và bạn bè thực hiện pháp luật và kỉ luật.
<b>3. Thái độ </b>
-Tôn trọng pháp luật và tự nguyện rèn luyện tính kỉ luật
<b>II/ CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC:</b>
- Kĩ năng đánh giá hành vi.
- Kĩ năng phân tích, so sánh.
<b>III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC </b>
<b>1. Ổn định lớp </b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>
Thế nào là giữ chữ tín ? Cho ví dụ ?
Vì sao phải giữ chữ tín ?
3 Bài mới
<b>Hoạt động của GV-HS</b> <b>Nội dung kiến thức cần đạt</b>
<b>Hoạt động 1 : Khai thác nội dung những </b>
<b>biểu hiện của pháp luật và kỉ luật qua </b>
<b>mục đặt vấn đề </b>
- Hs thảo luận câu hỏi SGK
- Hs trả lời Gv nhận xét ghi ý chính lên
bảng
<b> Hoạt động 2 : Nội dung bài học </b>
- Lớp 6,7 đã học
- Kể quyền và nghĩa vụ của cơng dân
- Đọc nội qui trước
* Kỉ luật
+ So sánh pháp luất và kỉ luật?
- Tuân theo luật giao thông là kỉ luật hay
pháp luật?
<b>I Đặt vấn đề </b>
<b>II Nội dung bài học </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
+ Ơû lớp tuân theo qui định nào ?
+ Vì sao phải có pháp luật và kỉ luật ?
GV : Yêu cầu học sinh lấy ví dụ minh họa.
GV: Phân tích thêm về vấn đề này. Liên
hệ việc sống và làm việc hiện nay cần
phải tuân theo hiến pháp và pháp luật,
phải chấp hành kỉ luật của tổ chức. Là HS
cần tuân theo nội quy nhà trường.
<b> Hoạt động 3 : Thảo luận về biện pháp </b>
<b>rèn luyện tính kỉ luật đối với học sinh </b>
GV : Tổ chức ho HS liên hệ bản thân
trong việc chấp hành nội quy nhà trường
2/ Kỉ luật là quy định, quy ước của tổ chức,
tập thể, cộng đồng đặt ra về những hành vi
cần tuân theo nhằm đảm bảo sự thống nhất
hành động để đạt hiệu quả cao.
3/ Quan hệ giữa kỉ luật và pháp luật
4/ Ý nghĩa ?
5/ Liên hệ
6/ Biện pháp
- Vượt khó trong công việc học tập
- Tự giác trong học tập
- Không quay cóp
- Khơng nói chuyện đánh nhau
<b>4. Củng cố:ù </b>
HS giải bài tập trong SGK
<b>5. Đánh giá: vì sao trong cơ quan, tổ chức hay nhà trường cần phải có nội qui? </b>
<b>6. Dặn dị </b>
- Làm bài tập SGK. Biết tôn trong pháp luật và kỉ luật
- Chuẩn bị bài 6:
+ Phân biệt tình bạn trong sáng khác vụ lợi
+ Đặc điểm tình bạn trong sáng lành mạnh
<b>7. Rút kinh nghiệm:</b>
</div>
<!--links-->
