Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.94 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GD&ĐT TRẤN YÊN </b> <i><b>ĐỀ THI LÝ THUYẾT </b></i>
<b>Trường THCS Báo Đáp</b> <i><b>HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI VÒNG TRƯỜNG</b></i>
<i><b> Năm học 2012-2013</b></i>
<i><b> </b></i> <i><b> Thời gian làm bài : 30 phút </b></i>
<i><b> ( Không kể thời gian phát đề ) </b></i>
<b>Họ và tên: ...</b>
<b>Tổ CM: ...</b>
<b>Trả lời trắc nghiệm 20 câu hỏi sau</b> :
<i><b>Câu 1 : Trường trung học có các loại hình sau</b></i> :
A/- Cơng lập và bán công B/- Công lập, bán công và dân lập
C/- Công lập và tư thục D/- Công lập, bán công ,dân lập và tư thục
<i><b>Câu 2 : Theo quy định hiện hành , hội đồng trường phải có các thành viên là : </b></i>
A/- Hiệu trưởng B/- Ban giám hiệu
C/- Bí thư đồn TNCSHCM D/- Chi đội trưởng
<i><b>Câu 3 : Theo quy định hiện hành, khi tiến hành kiểm tra đánh giá, ra đề thi giáo </b></i>
<i><b>viên căn cứ chủ yếu vào : </b></i>
A/- Sách giáo khoa và sách bài tập B/- Sách giáo khoa và sách giáo viên
C/- Sách giáo khoa D/- Chuẩn kiến thức, kỷ năng của chương trình
<i><b>Câu 4 : Một học sinh có điểm trung bình các mơn học ở học kỳ 1 là 8,7, môn thể </b></i>
<i><b>dục được xếp loại yếu, các mơn cịn lại đạt từ 8,0 trở lên. Học sinh này được xếp </b></i>
A/- Giỏi B/- Khá C/- Trung bình D/- Yếu
<i><b>Câu 5 : Năm học 2010 – 2011 tỉnh ta tổ chức tuyển sinh theo phương thức : </b></i>
A/- Xét tuyển B/- Thi tuyển
A/- Tháng 8 B/- tháng 9 C/- tháng 10 D/- Tháng 11
<i><b>Câu 7 : Căn cứ vào quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia. </b></i>
<i><b>Tiêu chuẩn 3 : chất lượng giáo dục quy định về tỉ lệ học sinh bỏ học hằng năm </b></i>
<i><b>không vượt quá : </b></i>
A/- 1% B/- 2% C/- 3% D/- 4%
<i><b>Câu 8 : Một huyện thuộc tỉnh muốn đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS ( PCGD </b></i>
<i><b>THCS ) phải có bao nhiêu xã ( phường, thị trấn) được công nhận đạt chuẩn </b></i>
<i><b>PCGD THCS: </b></i>
A/- 80% B/- 90% C/- 100% D/- tỉ lệ khác
<i><b>Câu 9 : Theo quy định hiện hành, để đủ điều kiện lên lớp, ngoài việc đạt các yêu </b></i>
<i><b>cầu về hạnh kiểm và học lực, học sinh được phép nghỉ học ( có phép và khơng </b></i>
<i><b>phép ) tối đa là bao nhiêu ngày ? </b></i>
A/- 20 ngày B/- 30 ngày C/- 40 ngày D/- 45 ngày
<i><b>Câu 10 : Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích </b></i>
<i><b>cực” do bộ giáo dục và đào tạo phát động vào năm nào ?</b></i>
A/- 2006 – 2007 B/- 2007 – 2008 C/- 2008-2009 D/- 2009 – 2010
<i><b>Câu 11 : Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích </b></i>
<i><b>cực” có bao nhiêu nội dung ? </b></i>
A/ 4 B/ 5 C/ 6 D/ 7
<i><b>Câu 12 : Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích </b></i>
<i><b>cực” được tiến hành đến năm : </b></i>
A/- 2013 B/- 2012 C/- 2011 D/- 2010
<i><b>Câu 13 : Một học sinh có điểm trung bình các mơn học cả năm là 8,8; trong đó </b></i>
<i><b>mơn Vật lý là 1,8; các mơn cịn lại đạt từ 8,0 trở lên. Học sinh này được xếp loại </b></i>
<i><b>học lực:</b></i>
<i><b>Câu 14 : Chủ đề : “ Đổi mới công tác quản lý và tiếp tục thực hiện đồng bộ các </b></i>
<i><b>giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục của năm học: </b></i>
A/- 2007 – 2008 B/- 2008 – 2009 C/- 2009-2010 D/- 2010 – 2011
<i><b>Câu 15 : Xã Báo Đáp được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS lần đầu</b></i>
<i><b>tiên vào năm : </b></i>
A/- 2004 B/- 2003 C/- 2002 D/- 2001
<i><b>Câu 16 : Theo điều lệ trường THCS, Trường THPT và trường phổ thơng có </b></i>
<i><b>nhiều cấp học : tổng diện tích mặt bằng của trường đối với khu vực nơng thơn, </b></i>
<i><b>tính theo đầu học sinh của trường ít nhất phải đạt : </b></i>
A/- từ 6m2<sub> trở lên </sub> <sub> B/- từ 7m</sub>2<sub> trở lên</sub>
C/- từ 8m2<sub> trở lên </sub> <sub>D/- từ 10m</sub>2<sub> trở lên </sub>
<i><b>Câu 17 : Theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên </b></i>
<i><b>THPT có bao nhiêu tiêu chuẩn ? </b></i>
A/ 4 B/ 5 C/ 6 D/ 7
<i><b>Câu 18 : Theo quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn được tiến hành </b></i>
<i><b>theo các bước : </b></i>
A/- GV tự đánh giá xếp loại B/- Hiệu trưởng đánh giá xếp loại GV
C/- Tổ Chuyên môn đánh giá xếp loại D/- Tất cả các bước trên
<i><b>Câu 19 : Theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, tiêu chuẩn 3 : năng lực dạy học có </b></i>
<i><b>bao nhiêu tiêu chí ?</b></i>
A/- 3 B/- 5 C/- 7 D/- 8
<i><b>Câu 20 : Thông tư số 30/2009/TT-BGD ĐT ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo </b></i>
<i><b>viên THCS, giáo viên THPT có hiệu lực thi hành từ tháng năm nào ? </b></i>