<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 9</b>
<b>HOẠT ĐỘNG 1 </b>

<b>Tuần 1:</b> Tên chủ điểm: “ <b>CHĂM NGOAN HỌC GIOÛI ”</b>

Tên chủ đề hoạt động : <b>BẦU CÁN BỘ LỚP – THẢO LUẬN NỘI QUY NĂM HỌC</b>

I. MỤC TIÊU :

- _{Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện}

của lớp.

- Biết chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình, có trách nhiệm và tơn trọng, ủng hộ cán

bộ lớp hoạt động.

- Hiểu rõ nội qui và nhiệm vụ của năm học mới và ý nghĩa của nó. Tự giác thực hiện và nhắc

nhở nhau cùng thực hiện đúng nội qui.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :

- Bầu đội ngũ cán bộ mới của lớp 9/3

- _{Nội quy và ý nghĩa của viêc thực hiện nội quy nhà trường.}

2. Hình thức :

- _{Bầu đội ngũ ban cán bộ lớp mới bằng hình thức bỏ phiếu hoặc đưa tay biểu quyết.}

- Nghe báo cáo và thảo luận nội quy.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động :

- _{Bản nội quy đầu năm của nhà trường.}
- Thùng phiếu và phiếu bầu Ban cán bộ lớp.

2. Tổ chức :

- Giáo viên chủ nhiệm tổ chức cuộc họp với ban cán sự lớp tạm thời và các thành viên trong

lớp để phân công nhiệm vụ cụ thể và thống nhất chương trình.

- Phân cơng người điều khiển chương trình (_{Đặng Quỳnh Như}), ban thư ký (Nguy_{ễn Thị Hồi}
Lê), ban kiểm phiếu (Ngân, T.Anh, Lợi …..)

- Tổ trang trí (Ph_úc, H_à… )

IV. TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG :
1. Phần mở đầu :

- Cho lớp hát tập thể.
- _{Tuyên bố lý do.}

- Giới thiệu chương trình, dẫn chương trình, ban thư ký, ban kiểm phiếu,
- _{Mời ban cán bộ lớp tạm thời và ban thư ký lên điều hành.}

2. Phần hoạt động :
a. Hoạt động 1 :

- Người dẫn chương trình đưa ra tiêu chuẩn để bỏ phiếu : Học lực giỏi, Hạnh kiểm tốt, tác

phong mẫu mực, nhiệt tình có năng lực trong các hoạt động tập thể, có trách nhiệm với tập
thể lớp

- _{Lớp bỏ phiếu tín nhiệm Ban cán bộ lớp.}

b. Hoạt động 2 :

- _{Mời ban kiểm phiếu lên làm việc : công bố danh sách ứng cử, thông báo thể lệ bầu cử, sau}

đó phát phiếu, thu phiếu và kiểm phiếu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- _{Ban kiểm phiếu công bố kết quả kiểm phiếu.}

c. Hoạt động 3 :

- _{Người điều khiển chương trình thơng qua bản nội quy của nhà trường và đặt một số câu hỏi}

sau :

1. Theo bạn tại sao trong nhà trường phải có nội quy?

2. Nếu trong nhà trường khơng có nội quy thì sẽ như thế nào?
3. Việc thực hiện nội quy giúp bản thân chúng ta có được những gì?

4. Theo ý bạn, làm thế nào để mỗi cá nhân và tập thể của lớp 9/3 phải làm thế nào để thực
hiện được những nội quy của trường và những nhiệm vụ của năm học?

5. Từ nội quy chung của nhà trường, các em hãy xây dựng nội quy riêng của lớp.
d. Hoạt động 4 :

- Tổ cử đại diện để trả lời, các tổ khác lắng nghe và góp ý kiến.

- _{Sau cùng người điều khiển chương trình thu nh}_ận_{lại những ý kiến đã phát biểu và đưa ra}

giải pháp chung cho việc thực hiện nội quy của lớp.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

- Mời những người được tín nhiệm cử đại diện và hứa trước lớp hòan thành tốt các nhiệm vụ

được giao trong năm học.

1. Nhận xét : (Đại biểu hoặc GVCN)

- _Giáo viên chủ nhiệm nhận xét quá trình hoạt động của lớp.

2. Dặn dò :

- GVCN dặn dị ban cán bộ lớp mới hoàn thành tốt nhiệm vụ và đưa lớp đạt danh hiệu tiên

tiến trong năm học 2010 – 2011 này.

- Các thành viên trong lớp thực hiện tốt nội quy của trường, của lớp và nhiệm vụ của người

đội viên học sinh.

- Chuẩn bị hoạt động của tuần tới : những truyền thống của lớp, của trường và những bài hát

về thiếu nhi, về trường lớp.

<i><b>RÚT KINH NGHIỆM</b></i>

………
………
……….

………
………
………..

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9

<b>HOẠT ĐỘNG 2</b>

Tuần 2 : Tên chủ điểm : <b>TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG</b>

Tên chủ đề hoạt động : <b>PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG- LỚP</b>
<b>THI VẼ - HÁT CÁC BAØI HÁT TRUYỀN THỐNG</b>

I. M ỤC TIÊU :

- Hiểu được truyền thống của lớp, trường và biết tôn trọng những truyền thống đó.

- _{Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp và ra sức phát huy những truyền}

thống tốt đẹp đó.

- _{Biết hát, biết thưởng thức nét đẹp của các bài hát truyền thống ca ngợi về trường, lớp. Từ đó}

u thích văn nghệ, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy cơ.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1. Noäi dung :

- Những truyền thống của lớp, của trường.

- _{Trách nhiệm của h}_ọc_{sinh đối với việc phát huy truyền thống.}
- Kế hoạch và biện pháp của từng cá nhân, của tổ và của lớp.

- _{Hát các bài hát trường thống về lớp, trường và các bài hát thiếu nhi quy định.}

2. Hình thức :

- _{Thảo luận, tự trao đổi, đánh giá và đề xuất.}
- Thi hát giữa các tổ.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động :

- _{Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trường, lớp.}
- Một số câu hỏi thảo luận.

- _{Những bài hát truyền thống về nhà trường, bài hát thiếu nhi.}

2. Tổ chức :

- _{Giáo viên chủ nhiệm phân công nhiệm vụ cụ thể cho các tổ xây dựng chương trình về phát}

huy truyền thống của lớp.

- Cán bộ lớp và các tổ trưởng phải phân công các tổ viên chuẩn bị nội dung để thảo luận.
- Phân công người điều khiển chương trình, thư ký, giám khảo.

- Chuẩn bị sắp xếp bàn ghế và trang trí.

IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
1. Phần mở đầu :

- Điều khiển chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo, thư ký
- Bắt 1 bài hát tập thể.

2. Phần hoạt động :
a. Hoạt động 1 :

- _{Người dẫn chương trình đọc các câu hỏi để các tổ thảo luận :}

1. Em hãy nêu những truyền thống tốt đẹp của trường THCS Hịa Hưng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

4. Nêu tên những bạn học sinh tiêu biểu đã góp phần xây dựng những truyền thống đó của
lớp,

trường?

- _{Đại diện mỗi tổ lần lượt phát biểu, các cá nhân còn lại phát biểu ý kiến bổ sung để hoàn}

chỉnh các câu hỏi đồng thời cũng là bản truyền thống của lớp.
b. Hoạt động 2 :

- Mỗi tổ xây dựng kế hoạch phấn đấu và phát huy những truyền thống tốt đẹp của lớp, của

trường.

- Các tổ viên trong tổ thảo luận để đưa ra kế hoạch của tổ.
- _{Các tổ lần lượt trình bày kế hoạch của tổ mình.}

c. Hoạt động 3 :

- _{Các tổ lần lượt đưa các tiết mục văn nghệ của mình ra biểu diễn trước lớp}
- Mời ban giám khảo tự chọn lên chấm điểm.

- _{Ban giám khảo công bố điểm.}

d. Hoạt động 4 :

- _{Cho các cá nhân đánh giá những hoạt động trong tháng vừa qua.}
- Tổ đánh giá, xếp loại.

- _{Giáo viên chủ nhiệm đánh giá và xếp loại.}

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

- Người điều khiển chương trình nhận xét chung về các hoạt động của lớp.
- Thư kí cơng bố kết quả thi đua giữa các tổ.

1. Nhận xét : (Đại biểu hoặc GVCN)

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét quá trình hoạt động của lớp.

2. Dặn dò :

- Chuẩn bị hoạt động của tuần tới : các các sự bộ môn chuẩn bị một bản trình bày phương

pháp học tốt của mình, mỗi tổ cho các tổ viên chuẩn bị thảo luận “ làm thế nào để học tốt”
<i><b>RÚT KINH NGHIỆM</b></i>

………
………
………

………
………
………..

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b> CHỦ ĐIỂM THÁNG 10</b></i>

<b>Tên chủ điểm</b>

:

<b>CHĂM NGOAN - HỌC GIỎI</b>

HOẠT ĐỘNG 1

<b> </b>

<b>Tuần 1</b>

<b>:</b>

<b> Tên chủ đề sinh ho</b>

<b>ạt</b>

:THI TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ

I. YEÂU CẦU GIÁO DỤC :

- Hiểu sâu hơn về ý nghóa cũa 5 điều Bác Hồ dạy.

- Hiểu và rút ra được những kinh nghiệm về phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả

cao.

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ tích cực trong học tập.

- _{Thực hành các phương pháp học tốt, biết giúp đỡ để cùng nhau học tập tốt.}
- Có ý thức thi đua lành mạnh, có động cơ học tập đúng đắn.

- _{Biết vận dụng và thực hành các phương pháp học tập tốt.}

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :

- Nội dung và ý nghĩa của việc học tập tốt các kinh nghiệm học tập ở các mơn học và các

phương pháp học tập cụ thể giúp học tốt các môn học.

- Các chỉ tiêu đề ra về học tập và rèn luyện đạo đức của học sinh.
- _{Các biện pháp đển thực hiện giao ước thi đua.}

2. Hình thức :

- _{Trao đổi, thảo luận chủ đề “Tìm hi}_{ểu thư Bác Hồ}_”

- Thảo luận “ Giao ước thi đua” về các chi tiêu và biện pháp cụ thể.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động :

- _{Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập tốt do các bạn cán sự bộ mơn ở các bộ mơn chuẩn}

bị.

- Các bản đăng ký giao ước thi đua ( của cá nhân, tổ, lớp) .

2. Tổ chức :

- GVCN nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động “Làm thế nào để học tập tốt” và

tổ chức “ Lễ giao ước thi đua” để giúp học sinh định hướng tốt và sẵn sàng tham gia hoạt
động.

- _{Yêu cầu học sinh chuẩn bị các bản báo cáo về kinh nghiệm và phương pháp học tập của}

mình.

- _{Phân cơng người DCT, ban chủ toạ, thư kí, trang trí bảng}

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Nội dung hoạt động

<b>1.Phần mở đầu </b>:

- Bắt 1 bài hát tập thể “ Em yêu trường em” của nhạc sĩ Hoàng Vân .

<b>Tuyên bố lý do</b> : <i>Kính thưa cơ giáo chủ nhiệm cùng tập thể lớp 9/3thân mến! Lúc </i>
<i>sinh thời, Bác Hồ rất quan tâm đến việc chăm lo cho thế hệ trẻ, đội ngũ Thầy – Cô </i>
<i>giáo. Bác đã dạy “ Dù khó khăn đến mấy cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt, học</i> tốt”.
“ <i>Non sơng Việt Nam có trở nên vẻ vang hay khơng…chính là nhờ cơng ơn học tập </i>
<i>của các cháu”. Thực hiện những lời dạy đó, đồng thời hưởng ứng thi đua của nhà </i>
<i>trường trong năm học này, hôm nay lớp 9/3 tổ chức buổi “ giao ước thi đua học tập </i>
<i>tốt”. Đó là lý do của tiết hoạt động hôm nay. </i> ( Vỗ tay )

Giới thiệu đại biểu : <i>Đến dự với lớp chúng ta có cơ chủ nhiệm và tập thể lớp 9/3.</i>
-<i> Ban chủ toạ : bạn Ngọc Ân và bạn Quỳnh Như </i> ( HS giỏi )

-<i> Thư ký : bạn Thu Lê</i>

-> Mời ban chủ tọa và thư ký lên bàn làm việc

<b>2. Phần hoạt động</b>: Tiến hành trao đổi thảo luận từng chủ đề

A/ Hoạt động 1 : THẢO LUẬN CHỦ Đề “ LAØM THẾ NAØO ĐỂ HỌC TỐT ? ”.
- Lần lượt nêu các vấn đề :



Làm thế nào để học tốt mơn Tốn, mơn Văn, mơn Hố, mơn Ngoại ngữ …?
<i>DCT cho từng tổ thảo luận từng môn, yêu cầu từng thành viên trong tổ đưa ra </i>
<i>phương pháp ( cách) học tập tốt môn ấy. Sau đó tổ trưởng của từng tổ đứng lên trình</i>
<i>bày ý chung về phương pháp học tốt của tổ mình.</i>



<i> DCT mời 2 bạn trong ban chủ tọa đã từng đạt HS giỏi trong những năm qua phát </i>
<i>biểu về phương pháp học tập của các bạn .</i>

<i>Sau cùng DCT sẽ rút ra những ý kiến chung về phương pháp học tập tốt đối với các </i>
<i>môn đã nêu ở trên để cả lớp cùng nhất trí phấn đấu học tốt.</i>

* Thư ký<i> : Ghi lại những ý kiến tổng hợp mà DCT vừa nêu </i>

 Môn nào lớp ta học yếu nhất? Tại sao? Hướng khắc phục như thế nào?

<i>DCT gọi vài bạn nêu ra môn học yếu và đưa ra cách khắc phục sao cho có hiệu</i>
<i> quả.</i>

<i>DCT trao đổi với ban chủ tọa đưa ra ý kiến chung về cách khắc phục những môn</i>
<i> học yếuđể cả lớp cùng nhất trí khắc phục.</i>

* Thư ký<i> : Ghi lại những ý kiến tổng hợp mà DCT vừa nêu </i>

=> <i>Mới ban chủ tọa trở về tổ của mình để chúng ta tiếp tục hoạt động 2.</i>
B/ Hoạt động 2 : THẢO LUẬN VAØ ĐĂNG KÝ “ GIAO ƯỚC THI ĐUA”

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>gắng học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời Bác dạy. Sau đây tơi sẽ trình bày tóm tắt các </i>
<i>chỉ tiêu thi đua của lớp trong buổi ĐHCĐ đầu năm mà lớp ta đã thực hiện, gồm các </i>
<i>chỉ tiêu cụ thể như sau</i> :

 Về học tập – phong traøo :

- Học bài, soạn bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
- _{Kiểm tra theo từng cặp, từng tổ và truy bài hằng ngày.}

- Tập trung chú ý nghe giảng bài và tiếp thu bài học có hiểu quả hơn
- Mỗi bạn, trong mỗi tháng phải có ít nhất 5 điểm tốt ( từ 8 -> 10 điểm )

- Tham gia đầy đủ các phong trào do nhà trường, lớp, Liên đội đề ra với tinh thần

nhiệt tình cao.

 Về hạnh kiểm – đạo đức :

- Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy trường, lớp đề ra

- Thực hiện gọi bạn xưng tên ( hoặc xưng bạn ), nói lời hay làm việc tốt, biết

giúp đõ bạn trong học tập….

- Gương mẫu trong kiểm tra, thi cử ( khơng được quay cóp, xem tài liệu, chép bài

của bạn…)

- Đi học đầy đủ, vắng học phải viết giấy xin phép và phải có sự đồng ý của phụ

huynh.

 Một số biện pháp thực hiện :

- _{Không học bài, không soạn bài, làm bài, không tham gia các phong trào… sẽ}

chịu mọi hình phạt của lớp, của GV, của trường đưa ra.( Vd : chép phạt, làm
biên bản, kỷ luật trước cờ, hạ hạnh kiểm….)

<i>DCT vừa nêu thể lệ giao ước thi đua ở trên, sau đây các tổ thảo luận và ghi lại </i>
<i>những ý kiến của các bạn trong tổ mình vào “ Bản giao ước của tổ” , sau đó lần lượt</i>
<i>các tổ trưởng thay mặt tổ lên giao ước thi đua.</i>

<i>DCT tổng kết những giao ước thi đua chung cua lớp và yêu cầu cả lớp phải nhất trí </i>
<i>thực hiện bằng cách đưa tay biểu quyết.</i>

* Thư ký<i> : Ghi lại những ý kiến tổng hợp mà DCT vừa nêu </i>
C. Hoạt động 3 <b>: </b>Văn nghệ

- Cho cả lớp hát tập thề bài “ Lớp chúng ta kết đoàn”

- Lần lượt giới thiệu các bạn lên trình bày các tiết mục văn nghệ (đơn ca, song ca,
kể chuyện, ngâm thơ….) .

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 3 phút )
1. Nhận xét :

- DCT nhận xét chung về các hoạt động của lớp.
- Thư kí công bố kết quả thi đua giữa các tổ.

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét quá trình hoạt động của lớp.
2. Dặn dò :

- Tìm hiểu những tấm gương học tốt của các bạn học sinh qua sách báo.
- Chuẩn bị các bài hát về mái trường, thầy cô và về quê hương.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

………
………
………..

………
………
………

<i><b> CHỦ ĐIỂM THÁNG 10</b></i>

<b> Chủ điểm : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI</b>

HOẠT ĐỘNG 2

<b>Tên chủ điểm</b> : Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn

<b> NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT –</b>

<b> HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG & Q HƯƠNG</b>

I. YÊU CẦU GIÁO DUÏC :

- Giáo dục cho học sinh tính hếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó vươn lên để
chiếm lĩnh

tri thức và đạt được kết quả cao trong học tập.

- Rèn luyện kĩ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, năng lực tư duy
sáng

tạo theo các tấm gương học tập tốt

- Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về trường, lớp, về q hương.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1. Noäi dung :

- Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học, hiếu học, những tấm gương vượt khó vươn lên
trong

học tập qua việc sưu tầm sách báo hoặc người thật, việc thật.
- Các bài hát, bài thơ về nhà trường về q hương, về tuổi học trị.

2. Hình thức :

- Thi tìm hiểu, thi kể chuyện.

- Thi hát với chủ đề “Mái trường và quê hương”
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1. Phương tiện hoạt động :

- Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động.

- Hệ thống các câu hỏi, câu đố…, thang điểm và đáp án.

- Các bài hát, bài thơ về nhà trường về quê hương, về tuổi học trò.
- Phần thưởng. Các bảng chữ cái a,b, c hoặc các lá cờ nhỏ. Tên đội.

2. Tổ chức :

- _{GVCN nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức cho học sinh và hướng dẫn cho các em tìm}

hiểu,
sưu taàm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

và thi văn nghệ. Cho các tổ đăng ký nội dung các tiết mục văn nghệ.
- Phân công DCT, BGK, BTK, các học sinh trang trí và sắp xếp bàn ghế.
IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG

<b>Phần mở đầu </b>

- Bắt 1 bài hát tập thể “ Mái trường mến yêu” của nhạc sĩ Lê Quốc Thắng

<b>Tuyên bố lý do</b> : <i>Chúng ta đã biết đến những tấm gương HS Việt Nam làm rạng rỡ Tổ quốc tại các kỳ</i>
<i>thi quốc tế về Toán học, Tin học, Vật lý…và cũng nghe nói đến những bạn tuy rất thiệt thịi về hồn </i>
<i>cảnh, thân thế nhưng vẫn ln cố gắng vươn lên trong học tập. Các bạn ấy đã từng làm cho chúng ta </i>
<i>luôn cảm phục, luôn noi theo để học tập, để rồi một ngày nào đó chúng ta sẽ có tên trong danh sách “</i>
<i>Những tấm gương hiếu học” ấy. Đó là lý do của tiết hoạt động hôm nay</i>.

( V<b>oã tay )</b>

<b> Giới thiệu đại biểu</b> :<i> Đến dự với lớp chúng ta có cơ chủ nhiệm và 4 đội thi của</i>
<b> </b><i> lớp 9/3 </i>

- <i>Đội : Vàng anh………… – Đội …Sơn Ca ………</i>
<i> - Đội …Họa Mi……… - Đội : Sáo đỏ……</i>

Veà BGK : - <i>baïn :Lớp…trưởng………….</i>
<i> - bạn …Lớp phó ………</i>

<i> - baïn …LP Văn thể ………. </i>

Về BTK : - <i>bạn …Lê ……….</i>

-> <i>Mời ban giám khảo, thư ký lên bàn làm việc</i>.
2. Phần hoạt động :

A. Hoạt động 1 : “THI TÌM HIỂU”.

<i>- Đây là phần thi mang tính hiểu biết tăng sự tìm tịi ham học hỏi của các bạn. Thể lệ phần thi này </i>
<i>như sau : Phần thi này gồm 8 câu hỏi kèm theo đáp án. Sau mỗi câu hỏi và đáp án các đội có 10 giây </i>
<i>để suy nghĩ rồi đưa ra đáp án đúng bằng các bảng a,b,c. Mỗi câu trả lời đúng sẽ được ghi 10 điểm.</i>
- Các đội sẵn sàng chưa! Cuộc thi bắt đầu !

Câu 1 : Trong hợp chất CO2 , Cacbon có hố trị mấy ?

a/ II b/ III _c/ IV
Câu 2 : Tác phẩm “ Tắt đèn” là của nhà văn nào ?

a/ Nguyên Hồng _b/ Ngô Tất Tố c/ Nam Cao
Câu 3 : Hãy điền giới từ vào chỗ trống câu tiếng anh sau :

“The table is …….. the right of the room”

_a/ at b/ in c/ on

Câu 4 : Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào áp suất của người tác tác dụng lên mặt sàn
lớn nhất ?

a/ Người đứng cả 2 chân b/ Người đứng 1 chân
_c/ Người đứng nhón 1 chân lên

Câu 5 : Câu hát “…Lòng ta như rộn vang ngàn câu ca…” là của bài hát nào ?
a/ Trở về Italia _b/ Trở về Su - ri - en - tô c/ Trở về Sen – tơ
Câu 6 : Tứ giác có 2 cạnh đối song song, đó là hình gì ?

a/ Hình thang vuông b/ Hình thang cân _ c/ Hình thang

Câu 7 : Đỉnh cao của phong trào Cách mạng Nga năm 1905 – 1907, là phong trào gì ? Diễn ra vào
thời gian nào ? Ở đâu ?

a/ Phong trào khởi nghĩa vũ trang, vào tháng 06/1905, ở Pháp
_b/ Phong trào khởi nghĩa vũ trang, vào tháng 12/1905, ở Matxcơva

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Câu 8 : Có bao nhiêu đốt sống ngực ?

a/ 5 b/ 7 _ c/ 12
=> Mời BGK công bố kết quả phần thi tìm hiểu cho 4 đội.

GVCN nhận xét .

B. Hoạt động 2 : THI KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG HỌC TỐT

<i>- Thể lệ phần thi này như sau : Mỗi tổ cử 1 bạn đại diện cho tổ lên trên kể chuyện về những tấm </i>
<i>gương vượt khó trong học tập mà các em biết. Sau đây mỗi đội cử 1 bạn lên bắt thăm số thứ tự để thi </i>
<i>kể chuyện. Cách chấm điểm như sau : </i>

<i> + Kể về người thật, việc thật ( 5 điểm )</i>
<i> +Người kể chuyện phải hấp dẫn, lơi cuốn có sức thuyết phục ( 5 điểm )</i>
<i> => Tổng cộng phần thi này là 10 điểm</i>

Câu chuyện 1 : Bạn hãy kể về 1 tấm gương vượt khó ( có hồn cảnh khó khăn, gia đình nghèo, mồ
cơi cha hoặc mẹ, hoặc cả cha mẹ….) vươn lên trong học tập ở trường chúng ta.

Câu chuyện 2 : Bạn hãy kể về 1 tấm gương học tốt mà bạn cảm phục. ( Vd : ở trường ta, hoặc trường
khác, hoặc ở gần nhà bạn….)

Câu chuyện 3 : Bạn hãy kể về 1 tấm gương học giỏi toàn diện từ lớp 6 -> 8,hoặc từ lớp 6 -> 9 tại
trường chúng ta.

Câu chuyện 4 : Bạn hãy kể về 1 tấm gương khuyết tật vượt khó vươn lên trong học tập? Trường ta có
khơng ? Hãy kể cụ thể ?

<i>Vừa rồi chúng ta đã được nghe các bạn kể về những tấm gương hiếu học, những con người thật việc </i>
<i>thật. Thật là xúc động, qua những tấm gương ấy tập thể lớp mình hãy bắt chước, noi theo các bạn ấy </i>
<i>để cố gắng học tập tốt hơn.</i>

=> Sau đây mời BGK công bố kết quả phần thi kể chuyện cho 4 đội.
C. Hoạt động 3 : THI VĂN NGHỆ

- <i>Mái trường là nơi chúng ta học tập và rèn luyện. Quê hương là nơi sinh ra và nuôi dưỡng chúng ta. </i>
<i>Qua phần thi văn nghệ hôm nay, nhằm khắc sâu tình cảm của chúng ta đối với trường lớp và quê </i>
<i>hương. </i>

<i>-Thể lệ phần thi này như sau : Mỗi đội cử 1 bạn lên bắt số thứ tự lượt thi của đội mình. Cách chấm </i>
<i>điểm như sau :</i>

<i> + Hát ( hoặc đọc thơ, múa) đúng nội dung (5 điểm )</i>

<i> + Hát đúng cao độ, đúng trường độ, đúng lời ca (đọc thơ hay, múa đẹp) (5 điểm) </i>
<i> => Tổng cộng phần thi này là 10 điểm</i>

* Lần lượt cho các đội trình bày các tiết mục văn nghệ của đội mình hát, múa, đọc thơ về chủ đề :
“Hát về mái trường & quê hương” .

<i>Vừa rồi chúng ta đã nghe, đã xem các bạn trình bày tiết mục văn nghệ thật là hấp dẫn và thú vị. Qua </i>
<i>phần thi này, giúp các bạn có sự tự tin, mạnh dạn và phát huy tốt năng khiếu của mình.</i>

* Các đội đã thi xong mời BGK công bố kết quả của thi văn nghệ 4 đội.
=> Mời BTK tổng kết điểm và công bố kết quả xếp hạng của 4 đội.
- Đội ………: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 3 phút)

1. Nhận xét :

- DCT nhận xét chung về các hoạt động của lớp.

- Cho cá nhân đánh giá những hoạt động trong tháng qua. Tổ đánh giá xếp loại.
- GVCN nhận xét buổi hoạt động của lớp và đánh giá, xếp loại từng HS.

2. Dặn dò :

- Chuẩn bị bài viết về những kỉ niệm về tình cảm của học sinh với thầy cơ, về tình cảm của
chính bản thân mình với thầy cô.

- Chuẩn bị những bài hát, bài thơ ca ngợi về thầy cô giáo.
<i><b>RÚT KINH NGHIỆM</b></i>

<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 11</b>

<b>HOẠT ĐỘNG 1 </b>

Chủ điểm : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Tuần 1

Tên chủ đề hoạt động : <b>THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ “TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO”</b>
<b> ĐĂNG KÝ TUẦN HỌC TỐT </b>

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :

-Giáo dục cho học sinh hiểu sâu hơn về tình nghĩa thầy trị và cơng ơn của thầy cơ giáo.
-Biết u q, kính trọng, lễ phép với thầy cơ giáo.

-Tích cực đăng ký và hưởng ứng tuần lễ học tốt.
II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1. Nội dung :

+ Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của học sinh đối với thầy cô giáo
+ Những bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô.

+ Các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và của tổ.
2. Hình thức :

+ Trình bày những bài viết về tình cảm thầy trị.

+ Thảo luận, kể chuyện, sáng tác thơ, sinh hoạt văn nghệ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

Phương tiện hoạt động :

Sưu tầm các bài viết, chuyện kể, thơ, các bài hát kể về những kỉ niệm thầy trò.
Viết các bài viết về tình cảm, sáng tác các bài thơ về thầy cô giáo.

Hệ thống các câu hỏi để học sinh thảo luận.

Bản đăng ký thi đua của tổ, của lớp về việc thực hiện tuần học tốt.
Tổ chức :

Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức cho học sinh và hướng dẫn
cho các em thực hiện.

Phân công các tổ chuẩn bị các bài viết, sáng tác các bài thơ về thầy cô giáo

Lỗi tổ đại diện cử đại diện dự thi, các thành viên trong lớp đề cử Ban giám khảo, thư ký.
Cho các tổ đăng ký nội dung các tiết mục văn nghệ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :
1. Phần mở đầu :

Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo, thư ký và đại biểu tham
dự.

Mời ban giám khảo, thư ký lên bàn làm việc.
2. Phần hoạt động :

a. Hoạt động 1 :

Ngươi dẫn chương trình giới thiệu nội dung làm việc đầu tiên : Trình bày bài viết của mình
về tình nghĩa thầy trị.

Các tổ cử đại diện lần lượt trình bày những bài văn, những bài thơ do mình sáng tác ca ngợi
thầy cơ, nói về những tình cảm của mình đối với thầy cơ.

b. Hoạt động 2 :
Phần thảo luận :

Người dẫn chương trình cho các tổ thảo luận về tình nghĩa thầy trị và những quan hệ thầy
trò trong thời đại ngày nay và ngày xưa.

Các cá nhân ở các tổ thảo luận những ý kiến của mình.
c. Hoạt động 3 :

Người dẫn chương trình lần lượt cho các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ của tổ mình hát
về hát về thầy cô giáo.

Ban giám khảo là những bạn được chọn chấm điểm văn nghệ của các tổ.
d. Hoạt động 4 :

Cá nhân ở các tổ ký bản đăng ký thi đua “Tuần học tốt” của tổ mình tại chỗ.

Các tổ cử đại diện 2 người là tổ phó và tổ trưởng lên trước lớp đăng ký thi đua : “Tuần học
tốt” chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Lớp trưởng chủ trì đăng ký hoạt động thi đua này.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

Người điều khiển chương trình nhận xét chung về các hoạt động của lớp.
Thư kí cơng bố kết quả thi đua giữa các tổ.

Ban giám khảo công bố kế quả thi văn nghệ giữa các tổ, trao quà cho tổ đạt giải nhất, nhì.
Nhận xét : (Đại biểu hoặc Cơ GVCN)

Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi thảo luận và đăng ký thi đua của lớp.
Dặn dò :

Nhớ lại những kỉ niệm về tình cảm của học sinh đối với thầy cô.
Chuẩn bị những bài hát, bài thơ ca ngợi thầy cơ giáo.

<i><b>RÚT KINH NGHIỆM</b></i>

………
………

………..

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 11</b>

<b>HOẠT ĐỘNG 3 & 4</b>

Tên chủ điểm : TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO
Tuần 13 - Thời gian : 16/11
Tên chủ đề hoạt động : TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGAØY NGVN

THI SÁNG TÁC THEO ĐỀ TÀI “ CƠNG ƠN THẦY CƠ”
I. U CẦU GIÁO DỤC :

3. Giáo dục cho học sinh nhận thức được ý nghĩa của ngày NGVN 20/11.

4. Giáo dục học sinh có thái độ ln trân trọng, u q và ghi nhớ công ơn của thầy cô.
5. Khắc sâu những hình tượng cao đẹp về thầy cơ.

6. Rèn luyện các kỹ năng viết và vẽ.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :

7. Tóm tắt ý nghĩa của ngày truyền thống NGVN 20/11.
8. Lòng biết ơn đối với thầy cô giáo của học sinh.

9. Các bài thơ, văn, tranh do học sinh sáng tác và vẽ về chủ đề cơng ơn thầy cơ.
2. Hình thức :

10. Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo.

11. Trao đổi, tâm sự về những kỷ niệm thầy trò.
12. Sinh hoạt văn nghệ.

13. Thi viết, vẽ và trưng bày các sáng tác của học sinh về công ơn thầy cô.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1. Phương tiện hoạt động :

14. Bài đọc tóm tắt về ý nghĩa của ngày NGVN 20/11.
15. Các lời chúc mừng thầy cô nhân ngày 20/11.
16. Tranh vẽ trên giấy khổ A3.

17. Các bài thơ ca ngợi công ơn thầy cô giáo.
2. Tổ chức :

18. Giáo viên chủ nhiệm thông báo về nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức cho học sinh và
qui định thể lệ của cuộc thi vẽ tranh.

19. Mỗi tổ đại diện dự thi 2 tranh vẽ, lớp đề cử Ban giám khảo, thư ký.
20. Cho các tổ đăng ký nội dung các tiết mục văn nghệ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :
1. Phần mở đầu :

22. Người dẫn chương trình tuyên bố lý do, giới thiệu ban giám khảo, thư ký và đại biểu
tham dự.

23. Mời ban giám khảo, thư ký lên bàn làm việc.
2. Phần hoạt động :

a. Hoạt động 1 :

24. Ngươi dẫn chương trình đọc bản tóm tắt về ý nghĩa của ngày NGVN 20/11.

25. Đại diện của lớp (Lớp trưởng) đọc lời chúc mừng thầy cô, cùng cả lớp hứa sẽ cố gắng
phấn đấu để đền đáp lại công ơn của thầy cô.

26. Đại diện lớp tặng hoa cho thầy.

27. Cho học sinh phát biểu ý kiến về ngày 20/11
b. Hoạt động 2 :

28. Người dẫn chương trình lần lượt cho các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ của tổ mình
hát về chủ đề : “Hát về mái trường & quê hương”

29. Ban giám khảo (chọn từ các tổ : mỗi tổ 1 bạn) chấm điểm
c. Hoạt động 3 :

30. Người dẫn chương trình giới thiệu bn giám khảo của cuộc thi vẽ tranh.

31. Các tổ trình bày các tác phẩm là 2 bức tranh của tổ mình và thuyết mình cho các tác
phẩm đó.

32. Ban giám khảo được bầu chọn lên công bố kế quả thi văn nghệ giữa các tổ.
33. Giáo viên chủ nhiệm tặng phần thưởng cho các đội hát hay nhất.

d. Hoạt động 4 :

34. Cho cá nhân đánh giá những hoạt động trong tháng qua.

35. Tổ đánh giá xếp loại.

36. Giáo viên chủ nhiệm dựa trên các kết quả tổng hợp đó cùng với theo dõi của mình đưa
ra kết quả đánh giá và xếp loại chính xác cuối cùng.

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

37. Giám khảo công bố kết quả chung kết cuộc thi, trao giải thưởng cho các tổ và các cá
nhân xuất sắc.

38. Người điều khiển chương trình nhận xét chung về các hoạt động của lớp.
1. Nhận xét : (Đại biểu hoặc GVCN)

39. Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt động của lớp.
2. Dặn dò :

40. Cho học sinh sưu tầm tài liệu về truyền thống cách mạng của quê hương Đồng Nai.
41. Chuẩn bị các bài hát ca ngợi về truyền thống cách mạng của q hương, về Đảng, về

Bác Hồ.

42. Chuẩn bị tập bài hát “ Con đường đến trường ” để thi giữa các tổ.

<i><b>RÚT KINH NGHIỆM</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i><b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 12</b></i>

<b>Tên chủ điểm : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN</b>

<b>Tên chủ đề hoạt động 1 & 2</b>

<b>TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA QUÊ HƯƠNG EM </b>
<b>-HÁT VỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC</b>

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :

- Giúp học sinh hiểu rõ được truyền thống cách mạng của quê hương Đồng Nai và ý nghĩa của
truyền thống đó đối với sự phát triển đi lên của quê hương và của đất nước.

- Giáo dục học sinh lòng tự hào về truyền thống của quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã
hi sinh

để bảo vệ và xây dựng quê hương.

- Có tinh thần yêu thích văn nghệ, biết thưởng thức các bài hát truyền thống, các bài hát ca
ngợi quê

hương đất nước.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :

- Các phong trào cách mạng của địa phương Đồng Nai trong công cuộc chiến đấu chống giặc

ngoại xâm và trong công cuộc xây dựng quê hương, đất nước.

- Các câu chuyện, các bài hát truyền thống ca ngợi quê hương, Đảng, Bác Hồ, về các anh

hùng và

bà mẹ VNAH của quê hương Đồng Nai nói riêng và đất nước nói chung.

2. Hình thức :

- Trao đổi, thảo luận trên cơ sở trình bày các sưu tầm về truyền thống cách mạng của quê
hương.

- Thi văn nghệ và thi hát bài hát truyền thống “ Quê hương ” giữa các tổ.

- Thi đố vui về kiến thức truyền thống cách mạng, về kiến thức học tập và tuyên truyền
phòng

choáng HIV – AIDS .

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động :

- Học sinh sưu tầm các tư liệu về truyền thống cách mạng của quê hương
- Các câu hỏi về truyền thống cách mạng và các câu hỏi đố vui về HIV- AIDS.
- Các bài hát truyền thống.

2. Tổ chức :

GVCN phân công học sinh sưu tầm tư liệu nói về truyền thống cách mạng của quê hương Đồng
Nai trong 2 cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ cứu nước và cả trong công cuộc xây dựng
đất nước trong thời kỳhịa bình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Người
điều

khiển Nội dung hoạt động

Thời
lượng
DCT

DCT

DCT

<b>1-Phần mở đầu</b> :

- Bắt 1 bài hát tập thể “ Đất nước tươi đẹp sao ” nhạc Malaixia, lời Việt : Vũ Trọng Tường.

<b>Tuyên bố lí do</b> : <i>Để giành được “ Độc lập, Tự do, Hịa bình ” như ngày hôm nay, dân tộc đã</i>
<i>trải qua nhiều cuộc kháng chiến chống ngoại xâm. Trong cuộc kháng chiến ấy có biết bao </i>
<i>anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống, hy sinh cả tuổi thanh xn của mình, có biết bao bà mẹ tiễn </i>
<i>con ra trận mà không trở về, có biết bao người thương binh đã để lại một phần máu thịt của </i>
<i>mình nơi chiến trường…Những con người ưu tú đã làm nên những chiến công vang dội ấy có</i>
<i>ở khắp mọi miền Tổ quốc và có ở địa phương chúng ta. Hôm nay lớp chúng ta sẽ ôn lại </i>
<i>truyền thống cách mạng của quê hương, ca ngợi những còn người đã làm nên lịch sử đó </i>
<i>bằng câu chuyện, lời ca tiếng hát của chúng ta. Đó là lí do của tiết hoạt động hơm nay.</i>

<b>( Voã tay )</b>

<b>Giới thiệu đại biểu</b> : <i>Đến dự với lớp chúng ta có cơ chủ nhiệm và 4 đội thi của lớp 8 .</i>
<i> - Đội ………. - Đội ……….</i>
<i> - Đội ………. - Đội ………</i>
* Một thành phần không thể thiếu trong cuộc thi, đó là BGK và BTK :

<i>- bạn ……….. - bạn ………</i>
<i> - bạn ……….. - bạn ………..</i>

<i>=> Mời BGK và BTK lên bàn làm việc.</i>

<b>2- Phần hoạt động</b>:

A/ Hoạt động 1: TRAO ĐỔI VAØ THẢO LUẬN : “ Trình bày kết quả đã tìm hiểu và sưu
tầm về truyền thống cách mạng của q hương ”.

 <i>Cách tính điểm như sau : </i>

<i> + Cách trình bày lơi cuốn, hấp dẫn ( 5 điểm )</i>
<i> +Trình bày đúng nội dung phù hợp với tranh ảnh ( 5 điểm )</i>
<i> + Nếu bổ sung đúng và đủ nội dung ( 3 điểm )</i>
- Mời đại diện các đội lên trình bày kết quả tìm hiểu của đội mình
- Mời các đội khác bổ sung thêm cho đội bạn.

=> Các đội đã trình bày xong, sau đây xin mời BGK công bố kết quả cho 4 đội
B/ Hoạt động 2 : THI ĐỐ VUI

<i>- Đây là phần thi mang tính hiểu biết và tăng sự tìm tịi ham học hỏi của các bạn. Thể lệ </i>
<i>phần thi này như sau : Phần thi này gồm 8 câu hỏi, sau mỗi câu hỏi các đội đưa ra đáp án </i>
<i>bằng cách phất cờ nhanh để giành quyền trả lời.Mỗi câu trả lời đúng sẽ được ghi 10 </i>
<i>điểm.Nếu trả lời sai, đội khác có quyền trả lời bằng cách phất cờ nhanh.</i>

- Các đội sẵn sàng chưa! Cuộc thi bắt đầu !

Câu 1 : Ai là chủ tịch của tỉnh Đồng Nai hiện nay là ai?
<i>Đáp án</i> : <i>Võ Văn Một</i>

Câu 2 : Chủ tịch đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa là ai ?
<i> Đáp án</i> : Bác Hồ

Câu 3 : Nghĩa trang Liệt sĩ của tỉnh Đồng Nai được đặt ở đâu ?
<i>Đáp án : Phường Tân Biên TP Biên Hịa</i>

3 phút

20phút

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

DCT

DCT

Câu 4 : HIV- AIDS là gì?

<i>Đáp án : Hội chứng suy giãm miễn dịch mắc phải ở người</i>.
Câu 5 : HIV- AIDS lây truyền qua những đường nào ?

<i> Đáp án : Qua 3 đường ( đường máu ; đường tình dục ; và từ mẹ bị nhiễm HIV </i>
<i> truyền sang con ). </i>

Câu 6 : Trường ta hiện nay thuộc khu phố nào ?
<i>Đáp án</i> : Khu phố 2

Câu 7 : Làm thế nào để biết một người có nhiễm HIV ?
<i>Đáp án : Là “ xét nghiệm máu đúng cách ”.</i>

Câu 8 : Đội viên thiếu niên Tiền phong được phong tặng danh hiệu “ Cây đuốc sống” là
ai?

<i>Đáp án : Lê Văn Tám</i> .

=> Mời BGK công bố kết quả phần thi đố vui cho 4 đội.
C/ Hoạt động 3: THI VĂN NGHỆ

<i>- Thể lệ phần thi này như sau : Mỗi đội cử 1 bạn lên bắt thăm số thứ tự lượt thi của đội </i>
<i>mình. Nội dung thi “ Hát về quê hương đất nước ”. Cách chấm điểm như sau : </i>

<i> + Bài hát ( múa ) đúng nội dung ( 5 điểm ) </i>
<i> + Hát đúng cao độ, đúng trường độ, đúng lời ca ( múa đẹp ) ( 5 điểm ) </i>
<i> + Nếu có phần minh họa cho bài hát, vật dụng để múa ( 3 điểm ) </i>
<b>*</b> Lần lượt mời các đội trình bày tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.

=> Các đội đã thi xong, mời BGK công bố kết quả của phần thi văn nghệ cho 4 đội.
<i>Qua 3 phần thi trên đã giúp chúng ta ôn lại lịch sử hào hùng của dân tộc, biết ca ngợi </i>
<i>công lao to lớn của cha ông chúng ta đã có cơng dưng nước và bên cạnh đó giúp chúng ta </i>
<i>biết phòng tránh căn bệnh thế kỷ – HIV/AIDS</i>.

=> Mời BTK tổng kết điểm của 3 phần thi và công bố kết quả xếp hạng của 4 đội.
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>

<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i> - Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm</i>

10phuùt

1 phuùt

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 4 phút )
1. Nhận xét :

- DCT nhận xét chung về các hoạt động của lớp.

- GVCN nhận xét quá trình hoạt động : đánh giá chất lượng các tư liệu sưu tầm của học sinh
các tổ.

2. Dặn dò :

- HS ( đặc biệt HS trung bình và yếu ) chuẩn bị các kiến thức về các bộ môn Tốn, Văn, Anh,
Lí,

Hóa, Sinh, Sử, Địa, CN, ÂN, Họa

- _{Chuẩn bị các câu chuyện, các bài hát truyền thống ca ngợi quê hương, Đảng, Bác Hồ, về}

caùc anh

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i><b>RÚT KINH NGHIỆM</b></i>

………
………

………
………

<i><b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 12</b></i>

<b>Tên chủ điểm : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN</b>

<b>Tên chủ đề hoạt động 3 & 4 : </b>

<b>GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH - </b>

<b>HỘI VUI HỌC TẬP</b>

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :

- Giúp học sinh hiểu được một cách sâu sắc về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của
anh

bộ đội cụ Hồ.

- Lòng tự hào, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ Hồ, biết noi gương anh bộ đội cụ Hồ, đoàn kết

giúp đỡ

nhau học tập tốt.

- Nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học và vận dụng chúng vào trong thực tế của cuộc
sống.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :

- Những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời người lính.

- Nguốn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ đội cụ Hồ.
- Những kiến thức cơ bản của một số mơn học.

2. Hình thức :

- Giao lưu, kể chuyện, thảo luận.

- Thi hái hoa học tập về kiến thức của tất cả các môn học .
- Thi hát các bài hát truyền thống về anh bộ đội cụ Hồ.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1. Phương tiện hoạt động :

- Chuẩn bị một số câu hỏi để giao lưu với các chú cựu chiến binh.
- Một số bài hát truyền thống về bộ đội cụ Hồ.

- Các câu hỏi, các bài toán, các câu đố vui về kiến thức của các môn học.
2. Tổ chức :

- Mời một chú cựu chiến binh của địa phương nói chuyện. ( Nếu có ) .
- Chuẩn bị hoa, các bài hát, các câu hỏi để hái hoa học tập và đáp án.

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :
Người

điều
khiển

Nội dung hoạt động Thời lượng

<b>1- Phần mở đầu :</b>

- Bắt 1 bài hát tập thể “ Anh Ba Hưng ” nhạc và lời của Trần Kiết Tường.

<b>Tuyên bố lí do</b> : <i>Trong các cuộc kháng chiến cứu nước của dân tộc, đã có hàng triệu thanh </i>
<i>niên trong cả nước rời quê hương của mình lên đường nhập ngũ để giành lại độc lập, tự do </i>

<i>cho Tổ quốc, có những người đã hi sinh, có những người còn sống trở về quê hương và tiếp </i>
<i>tục đóng góp cơng sức của mình xây dựng cho q hương, đất nước. Hôm nay lớp chúng ta </i>
<i>sẽ cùng nhau ôn lại những tấm gương tiêu biểu của các cựu chiến binh, thơng qua đó chúng </i>
<i>ta phải cố gắng học tập để tiếp tục xây dựng và phát triển đất nước. Đó là lí do của buổi </i>
<i>hoạt động này.</i>

<b>( Voã tay )</b>

<b>Giới thiệu đại biểu</b> : <i>Đến dự với lớp chúng ta có chú ……… là cựu chiến binh, </i>
<i>hiện đang làm ………, cô chủ nhiệm và 4 đội thi của lớp 8.</i>

<i> - Đội ……… - Đội ………</i>
<i> - Đội ………. - Đội ………..</i>
* Một thành phần không thể thiếu trong cuộc thi, đó là BGK và BTK :

<i>- baïn ………. - baïn ………..</i>
<i> - baïn ………. - baïn ……….</i>

- Sau đây xin mời chú ……... lên trên bàn đại biểu để giao lưu cùng chúng cháu .

<b>2. Phần hoạt động</b> :

A/ Hoạt động 1 : GIAO LƯU VỚI CỰU CHIẾN BINH & VĂN NGHỆ XEN KẼ.

<i>* </i>Mời một chú cựu chiến binh của địa phương nói chuyện, kể về những kỷ niệm về cuộc
đời người lính của chú

<i>* </i>Các cá nhân học sinh giao lưu và đặt câu hỏi với chú cựu chiến binh về<i> :</i>
<i>Những kỷ niệm sâu sắc trong đời lính của chú.</i>

<i>Nguồn gốc sức mạnh nào làm nên truyền thống của bộ đội cụ Hồ.</i>
<i>* </i>Hát các bài hát truyền thống tặng chú cựu chiến binh.

<i>Vâng , cháu đại diện cho lớp xin chân thành cảm ơn chú đã giành thời gian đến thăm và kể </i>
<i>chuyện về cuộc đời người lính cho chúng cháu nghe thật là cảm động. Chúng cháu xin hứa </i>
<i>học thật chăm, thật giỏi để sống xứng đáng với những việc làm của các anh, các chú bộ đội </i>
<i>cụ Hồ. Sau đây lớp chúng cháu tặng chú bó hoa nhân ngày kỉ niệm QĐNDVN- 22/12.</i>

B/ Hoạt động 2 : HÁI HOA HỌC TẬP

- <i>Thể lệ phần thi này như sau : Mỗi đội sẽ cử 4 bạn HS trung bình – yếu lần lượt lên bắt </i>
<i>thăm câu hỏi, các bạn có 10 giây để suy nghĩ và sau đó trả lời. Mỗi câu trả lời đúng sẽ </i>
<i>được ghi 10 điểm. Nếu 4 bạn HS trung bình – yếu trả lời sai thì các bạn học khá của đội đó</i>
<i>bổ sung giúp bạn.</i>

- Các đội sẵn sàng chưa! Cuộc thi bắt đầu !

Câu 1 : ( mơn Tốn đại ) . Điền số thích hợp vào chỗ trống :

Câu 2 : ( mơn Tốn hình ). Tổng các góc trong một tứ giác bằng bao nhiêu độ ?
<i>Đáp án : bằng 3600</i>

Câu 3 : ( môn Văn ). Tác phẩm “ Vào ngục tù Quãng Đông cãm tác ” được viết vào

3 phuùt

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

năm nào ?

<i>Đáp án : Viết vào năm 1914</i>

Câu 4:( mơn Lí ). Viết cơng thức tính vận tốc trung bình của chuyển động khơng đều?
<i>Đáp án</i> : Vtb = <i>L_t</i>

Câu 5 : ( môn Hóa ). Cân bằng phương trình hóa học : Zn + O2 ----> ZnO

<i>Đáp án</i> : <i>2Zn + O2 ----> 2ZnO</i>

Câu 6 : ( môn Anh ). Chuyển sang câu phủ định : I went to school by bike.
<i>Đáp án : I didn’t go to school by bike.</i>

Câu 7 : ( môn Sinh ). “ Thận ” nằm trong cơ quan nào ?
<i>Đáp án : Hệ bài tiết</i>

Câu 8 : ( môn Sử ). Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời vào ngày, tháng, năm nào ?
<i>Đáp án : 03/ 02/ 1930</i>

Câu 9 : ( môn Địa ). Việt Nam thuộc khu vực nào ?
<i>Đáp án : Đơng Nam Á</i>

Câu 10 : ( môn Công nghệ ). Thế nào là chi tiết máy ?

<i>Đáp án : Chi tiết máy là một phần tử có cấu tạo hồn chỉnh và thực hiện một </i>
<i> nhiệm vụ nhất định trong máy</i>.

Câu 11 : ( môn Nhạc ). Câu hát “…là hố cho nàng….” Là của bài hát nào ? Và thuộc
dân ca vùng nào ?

<i>Đáp án : bài hát “ Hò ba lí ” của dân ca Quảng Nam.</i>

Câu 12 : ( mơn Mĩ thuật ). Họa sĩ Trần Văn Cẩn có bức tranh tiêu biểu nào ? Và làm

bằng chất liệu gì ?

<i>Đáp án : Tác phẩm “ Tát nước đồng chiêm ” với chất liệu sơn mài.</i>



Trong khi chờ đợi BGK, BTK tổng kết điểm mời cả lớp hát bài “ Em yêu trường em” của
nhạc sĩ Hoàng Vân.

=> Mời BTK tổng kết điểm của 3 phần thi và công bố kết quả xếp hạng của 4 đội.
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>

<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm</i>

7 phuùt
1 phuùt

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 2 phút ) .
1. Nhận xét :

- DCT nhận xét chung về các hoạt động của lớp, cám ơn và tặng quà cho chú cựu chiến binh.
- GVCN nhận xét q trình hoạt động : cơng bố kết quả và trao phần thưởng cho các tổ.
2. Dặn dò :

- HS tìm hiểu các sự kiện lịch sử về Đảng và chuẩn bị các bài hát ca ngợi về Đảng.

<i><b>RÚT KINH NGHIỆM</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

………
………

<i><b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2</b></i>

<b>Tên chủ điểm : MỪNG ĐẢNG - MỪNG XUÂN</b>

<b>Tên chủ đề hoạt động 1 & 2</b>

:

THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG

THI VIẾT VẼ CA NGỢI CƠNG ƠN CỦA ĐẢNG VÀ VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG EM.
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :

- Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của ngày thành lập Đảng 3-2.

- Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc, của Đảng.
- Học tập và rèn luyện thành đội viên, đồn viên tốt đền đáp cơng ơn của Đảng.
- Rèn kĩ năng viết, vẽ.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :

- Lịch sử ngày thành lập Đảng ( 3-2-1930 )
- Các sự kiện lịch sử của Đảng.

- Các bài thơ, bài hát về Đảng.
2. Hình thức :

- Thi tìm hiểu, thi giải đáp ơ chữ theo tổ.

- Thi văn nghệ và thi hát bài hát truyền thống về Đảng, về quê hương
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1. Phương tiện hoạt động :

- Giáo viên phân công học sinh sưu tầm tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi liên quan đến
Đảng.

- Đáp án và thang điểm cho các câu hỏi trên.

- Học sinh chuẩn bị tên đội, các bảng đáp án a,b,c… chuẩn bị cờ giấy nhỏ.
2. Tổ chức :

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp chuẩn bị, hướng dẫn học sinh sưu tầm,
tìm

hiểu các loại tranh ảnh, tư liệu, các bài hát, bài thơ về Đảng.

- Phân công DCT, BGK, BTK, các HS trang trí bảng và sắp xếp bàn ghế.
IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :

Người
điều

khiển Nội dung hoạt động

Thời
lượng
DCT 1. <b>Phần mở đầu </b>:

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

DCT

<b>Tun bố lí do </b>: <i>Kính thưa cơ chủ nhiệm cùng tập thể lớp 8 thân mến ! Đất nước </i>
<i>Việt Nam ta được như ngày hôm nay là nhờ công lao to lớn của Đảng CSVN do Chủ</i>
<i>tịch Hồ Chí Minh sáng lập và rèn luyện, đó là sản phẩm của sự kết hợp nhuần </i>
<i>nhuyễn giữa chủ nghĩa Mác – Lênin, phong trào công nhân và phong trào yêu nước </i>
<i>ở Việt Nam đầu thế kỷ 20. Đảng CSVN là đội tiên phong của giai cấp công nhân, </i>
<i>nhân dân lao động và của cả dân tộc. Mục đích của Đảng là xây dựng nước Việt </i>
<i>Nam độc lập, dân chủ, giàu mạnh, xã hội công bằng và văn minh.</i>

<i>-Để trở thành một HS giỏi, một cơng dân có ích cho xã hội, chúng ta phải cố gắng </i>
<i>học tập, tìm tịi, tư duy để nâng cao kiến thức cho mình. Vì thế, lớp chúng ta sẽ tổ </i>
<i>chức cuộc thi với chủ đề “ TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG ”. Đó là lý do của cuộc thi ngày </i>
<i>hôm nay.</i>

<b>Giới thiệu đại biểu</b> : <i>Đến dự với lớp chúng ta có cơ chủ nhiệm và 4 đội thi của lớp 8</i>
<i> - Đội Trần Phú - Đội Nguyễn Văn Linh</i>

<i> - Đội Đỗ Mười - Đội Nông Đức Mạnh</i>

* Một thành phần khơng thể thiếu trong cuộc thi, đó là BGK và BTK:
<i>- bạn ……… - bạn ………</i>

<i> - bạn ……… - bạn ………</i>
-> Mời BGK và BTK lên bàn làm việc.

2. <b>Phần hoạt động</b>:

Hoạt động : Thi “ GIẢI ĐÁP Ô CHỮ VỀ NHỮNG NGƯỜI CĨ CƠNG VỚI
ĐẢNG VỚI TỔ QUỐC”

 <i>Các đội nhìn lên bảng, trên đây có 9 ơ chữ hàng ngang và 1 ơ chữ hàng dọc. </i>

<i>Thể lệ phần thi này như sau : </i>

<i>- Ưu tiên đội có số điểm thấp nhất của phần thi thứ nhất chọn ô số cho mình. Sau đó </i>
<i>tơi đọc lời gợi ý của ô số mà đội các bạn đã chọn, đội này có 20 giây để suy nghĩ, </i>
<i>rồi đưa ra kết quả đúng. Nếu đội đó trả lời sai, 3 đội còn lại được quyền trả lời bằng</i>
<i>cách phất cờ nhanh. Mỗi câu trả lời đúng được ghi 10 điểm.</i>

* Mời đội ……….. có số điểm thấp nhất chọn ơ số.
Ơ số 1 : Phó chủ tịch nước Việt Nam hiện nay là ai ?

Ô số 2 : Tổng bí thư ở nhiệm kỳ VII và nửa nhiệm kỳ VIII của Đảng ta là ai ?
Ô số 3 : Tổng bí thư hiện nay của Đảng ta là ai ?

Ơ số 4 : Tổng bí thư đầu tiên của Đảng CSVN là ai ?
Ô số 5 : Lá cờ đỏ sao vàng lần đầu tiên xuất hiện ở đâu ?
Ô số 6 : Chủ tịch nước Việt Nam hiện nay là ai ?

Ô số 7 : Tổng bí thư của Đảng CSVN tại ĐHĐB tồn quốc lần thứ VI là ai ?
Ơ số 8 : Tác giả bài “ Quốc ca ” của nước Việt Nam là nhạc sĩ nào ?

Ô số 9 : Hội nghị thành lập Đảng CSVN diễn ra tại địa điểm nào ?

Ô chữ hàng dọc : Chủ tịch đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa là ai ?

N G U Y Ễ N T <b>H</b> I D O A N

Đ <b>O</b> M Ư Ờ I

N Ô N G Đ Ứ <b>C</b> M Ạ N H

T R Ầ N P <b>H</b> Ú

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

DCT

N G U Y EÃ N <b>M</b> I N H T R I Ế T

N G U Y Ễ N V AÊ N L <b> I</b> N H

V AÊ <b>N</b> C A O

<b>H</b> Ư Ơ N G C Ả N G

=> Phần thi thứ 2 đã kết thúc, xin mời BGK công bố kết quả cho 4 đội.

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG :

1. Người điều khiển chương trình nhận xét chung về các hoạt động của lớp.
2. Thư kí công bố kết quả thi đua giữa các tổ.

3. Ban giám khảo công bố điểm.

4. Ban giám khảo được bầu chọn lên công bố kế quả thi văn nghệ giữa các tổ.
1. Nhận xét : (Đại biểu hoặc GVCN)

5. Giáo viên chủ nhiệm nhận xét quá trình hoạt động : đánh giá chất lượng các tư liệu sưu
tầm của học sinh các tổ, chất lượng của các tranh ảnh trong cuộc thi vẽ.

1. Dặn dò :

6. Học sinh chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chủ đề về Đảng, quê hương, mùa xuân.
7. Sưu tầm những bài toán, các bài văn bài thơ hay, các câu đố vui về kiến thức học tập

<i><b>RUÙT KINH NGHIỆM</b></i>

………
………

………
………

<i><b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2</b></i>

<b>Tên chủ điểm : MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN</b>

Tên chủ đề hoạt động 2

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG - MỪNG XN

I. YÊU CẦU GIÁO DUÏC :

- Phát huy các tiềm năng văn nghệ của lớp và tạo cho các em biết được nhiều bài hát ca ngợi
Đảng, quê hương và mùa xuân của đất nước.

- Càng tin yêu Đảng, yêu quê hương đất nước.

- Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ , tự tin, lạc quan u cuộc sống.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1. Noäi dung :

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

2. Hình thức :

- Thi văn nghệ giữa các tổ, các cá nhân .
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1. Phương tiện hoạt động :

- Các bài hát, bài thơ liên quan đến chủ đề “ Mừng Đảng – Mừng Xuân ”.

- Chuẩn bị máy cassette, băng hoặc đĩa nhạc có các bài hát ca ngợi về Đảng, quê hương, đất
nước

và mùa xuaân.

- Đáp án và thang điểm. Học sinh chuẩn bị tên đội, các lá cờ giấy nhỏ.
2. Tổ chức :

- Mỗi tổ chuẩn bị 3 tiết mục văn nghệ khác nhau và lên kế hoạch tập luyện .
- Phân công DCT, BGK, BTK, các HS trang trí bảng và sắp xếp bàn ghế
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

Người
điều
khiển

Nội dung hoạt động Thời lượng
DCT

DCT

1.<b>Phần mở đầu</b> :

- Hát tập thể bài “ Mùa xuân về ” của nhạc só Phan Trần Bảng.

<b>Tun bố lý do</b> : <i>Xin chào mừng các bạn đã đến với buổi sinh hoạt “ Văn </i>
<i>nghệ mừng Đảng – mừng xuân ”! ( Vỗ tay ).</i>

<i>- Kính thưa thầyâ giáo chủ nhiệm cùng tập thể lớp . Nhằm giúp các bạn biết </i>
<i>thêm một số bài hát, bài thơ ca ngợi vẻ đẹp vẻ vang của đất nước, của Đảng, </i>
<i>của quê hương về mùa xuân của dân tộc. Hôm nay tập thể lớp 8 cùng nhau tổ</i>
<i>chức cuộc thi văn nghệ, qua đó giúp các bạn phát huy sự tự tin mạnh dạn, </i>
<i>năng khiếu văn nghệ của các bạn. Đó là lý do của buổi sinh hoạt “ Văn nghệ </i>
<i>mừng Đảng – mừng xuân ” này</i>.

<b>Giới thiệu đại biểu</b> : <i>Đến dự với lớp chúng ta có cơ chủ nhiệm và 4 đội thi </i>
<i>của lớp 8</i>

<i> - Đội Mai Vàng - Đội Cành Đào </i>
<i> - Đội Hoạ Mi - Đội Cánh Én</i>

* Một thành phần không thể thiếu trong cuộc thi, đó là BGK và BTK:
<i>- bạn ……… - bạn ………</i>

<i> - bạn ……… - bạn ………</i>
-> Mời BGK và BTK lên bàn làm việc.

2. <b>Phần hoạt động</b> :

A/ Hoạt động 1 : Thi “ NGHE CÂU HÁT VÀ ĐỐN TÊN BÀI HÁT ”
- <i>Thể lệ phần thi này gồm 10 bài hát như sau : Sau khi tôi cho nghe xong 1 </i>
<i>hoặc 2 câu hát, các đội sẽ có 10 giây suy nghĩ để đoán tên bài hát. Các đội </i>
<i>trả lời bằng cách phất cờ nhanh. Trả lời đúng ghi 10 điểm. Nếu trả lời sai, 3 </i>
<i>đội còn lại phất cờ nhanh để giành quyền trả lời. Các đội sẵn sàng chưa !</i>
Câu hát 1 : “ <i>Đất nước tơi thon thả giọt đàn bầu…</i> ”. Đó là bài hát : ĐẤT
NƯỚC

Câu hát 2 : “ <i>Xuân xuân ơi xuân đã về có nỗi vui nào vui mùa xn đến</i>..”. Đó

3 phút

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

DCT

DCT

là bài hát : MÙA XUÂN ƠI !

Câu hát 3 : “ <i>Em là búp măng non em lớn lên theo mùa cách mạng</i>…”. Đó là
bài hát EM LAØ MẦM NON CỦA ĐẢNG.

Câu hát 4 : <i>“ Sánghôm nay trời đã nắng lên rồi, cầm tay nhau chúng ta ra </i>
<i>vườnchơi..”</i> Đó là bài hát : MÙA XUÂN ĐẾN RỒI

Câu hát 5 : “ <i>Đảng đã cho ta một mùa xuân đầy ước vọng. Một mùa xuân tươi</i>
<i>tràn ánh sáng khắp nơi nơi</i>…”. Đó là bài hát : ĐẢNG CHO TA CẢ MÙA
XUÂN.

Câu hát 6 : “ <i>Bạn ơi hãy đến quê hương chúng tôi, ngắm mặt biển xanh xa tít </i>

<i>chântrời…”.</i> Đó là bài hát : VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG TÔI

Câu hát 7 : “ <i>Này mùa xuân ơi đến mau đây về cho thêm xanh lá cây rừng</i> …”.
Đó là bài hát : KHÁT VỌNG MÙA XUÂN

Câu hát 8 : “ <i>Tết tết tết tết đến rồi. Tết tết tết tết đến rồi. Tết tết tết tết đến </i>
<i>rồi. Tết đến trong tim mọi người.</i>.”. Đó là bài hát : NGÀY TẾT QUÊ EM
Câu hát 9 : <i>“ Xuân xuân ơi! Ơi là xuân xuân ơi! Xuân có theo ta về rạo rực </i>
<i>cành mai đó khơng ?...”.</i> Đó là bài hát : XUÂN ƠI VỀ NHÉ !

Câu hát 10 : “ <i>Vừng trời đông ánh hồng tươi sáng bừng lên, đàn bồ câu trắng</i>
<i>bay về trong nắng mới…</i>”. Đó là bài hát : CHAØO MỪNG ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM

=> Mời BGK cơng bố kết quả phần thi tìm hiểu cho 4 đội.

B/ Hoạt động 2 : THI VĂN NGHỆ “ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN ”
<i>- Thể lệ phần thi này như sau : Mỗi đội cử 1 bạn lên bắt thăm số thứ tự lượt </i>
<i>thi của đội mình. Nội dung thi “Ca ngợi về quê hương đất nước, về Đảng và </i>
<i>mùa xuân ”. Cách chấm điểm như sau : </i>

<i> + Bài hát ( múa ), bài thơ đúng nội dung </i>
<i>( 5 điểm ) </i>

<i> + Hát đúng cao độ, đúng trường độ, đúng lời ca ( múa đẹp ), đọc thơ hay. </i>
<i>( 5 điểm ) </i>

<i> + Nếu có phần minh họa cho bài hát,bài thơ, vật dụng để múa </i>
<i>( 3 điểm ) </i>

<b>*</b> Lần lượt mời các đội trình bày tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.
=> Các đội đã thi xong, mời BGK công bố kết quả của phần thi văn nghệ
cho 4 đội.

<i>Qua 2 phần thi trên đã giúp chúng ta nhớ lại công ơn của Đảng đã mang lại </i>
<i>cho đất nước ta hưởng trọn mùa xuân tưng bừng và ấm áp. Đồng thời chúng </i>
<i>ta phát hiện thêm nhiều nhân tài để phục vụ cho đất nước sau này.</i>

=> Mời BTK tổng kết điểm của 2 phần thi và công bố kết quả xếp hạng của
4 đội.

<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i> - Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 2 phút )
1. Nhận xét :

- DCT nhận xét chung quá trình hoạt động, cơng bố kết quả và trao phần thưởng cho các tổ.
- GVCN nhận xét , đánh giá kết quả hoạt động của tập thể cũng như từng cá nhân HS.
2. Dặn dò :

- HS tìm hiểu các sự kiện lịch sử về Đảng, về các đảng viên trong trường hoặc ở địa phương
mình

đang sinh sống.

<i><b>RÚT KINH NGHIỆM</b></i>

………
………

<i><b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 1+2</b></i>

<b>Tên chủ điểm : MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN</b>

Tên chủ đề hoạt động 4

GIAO LƯU VỚI CÁC ĐẢNG VIÊN ƯU TÚ CỦA TRƯỜNG

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :

- Hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ và các đảng viên ưu tú trong chi bộ Đảng nhà trường,
hoặc

cơ sở Đảng tại địa phương.

- Tôn trọng, tin tưởng và tự hào về chi bộ nhà trường, cơ sở Đảng tại địa phương, tin vào sự
lãnh đạo

của Đảng.

- Học tập, rèn luyện theo các gương tốt của đảng viên.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1. Nội dung :

- _{Tìm hiểu cơng tác Đảng của trường, của địa phương.}

- Truyền thống của chi bộ nhà truờng, các tấm gương đảng viên tốt trong nhà trường.

2. Hình thức :
- Giao lưu, thảo luận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động :

- Chuẩn bị một số bài thơ, bài hát liên quan đến chủ đề.

- Các câu hỏi đề tìm hiểu về người đảng viên, về chi bộ nhà trường và về địa phương.
- Đáp án và thang điểm cho các câu hỏi trên.

- Học sinh chuẩn bị tên đội, lá cờ giấy nhỏ và bó hoa.
2. Tổ chức :

- GVCN nêu nội dung và hình thức hoạt động. Xây dựng chương trình giao lưu
- Phân cơng DCT, BGK, BTK, các HS trang trí bảng và sắp xếp bàn ghế.

- Liên hệ với chi bộ nhà trường có thể mời các đảng viên ưu tú của nhà trường tham gia giao
lưu với

tập thể lớp.

IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :
1. <b>Phần mở đầu</b> :

- Hát tập thể bài “ Em là mầm non của Đảng ” của nhạc sĩ Mộng Lân.
<b>Tuyên bố lý do</b> : <i>“ Đảng ta đó trăm tay nghìn mắt </i>

<i> Đảng ta đây xương sắt da đồng</i>
<i> Đảng ta muôn vạn công nơng</i>
<i> Đảng ta tấm lịng niềm tin .”</i>

<i>-Vâng, Đảng đã đưa đất nước ta vượt qua từng chặng đường gian khổ và làm nên nhữngkỳ tích</i>
<i>lớn lao của thời đại CNH – HĐH hiện nay. Hôm nay tập thể lớp 8 cùng nhau tham gia buổi “ </i>
<i>Giao lưu</i>

<i>với các đảng viên ưu tú của trường ”, để hiểu biết những nét cơ bản về chi bộ Đảng của </i>
<i>trường đồng thời được học hỏi những đức tính tốt từ các đảng viên ưu tú của trường. Đó là lý </i>
<i>do của buổi hoạt động hôm nay.</i>

<b>Giới thiệu đại biểu</b> : <i>Đến dự với lớp chúng ta có thầy ( hoặc cơ giáo, chú )</i>

<i>………. là đảng viên ưu tú, hiện đang làm việc tại ………, cô chủ </i>
<i>nhiệm và 4 đội thi của lớp 8 .</i>

<i> - Đội ……… - Đội ………</i>
<i> - Đội ………. - Đội ………..</i>
* Một thành phần không thể thiếu trong cuộc thi, đó là BGK và BTK :

<i>- baïn ………. - baïn ………..</i>
<i> - baïn ………. - bạn ……….</i>

- Sau đây xin mời thầy ( hoặc cơ giáo, chú )……... lên trên bàn đại biểu để giao lưu
cùng tập thể lớp.

2. <b>Phần hoạt động</b> :

A/ Hoạt động 1 : GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG.

* Sau đây tôi xin thông qua cho tập thể biết đôi nét về “ Sự thành lập các chi bộ cộng sản
đầu tiên ở Đồng Nai ”: ….

<i>* </i>Mời thầy ( hoặc cô giáo, chú )……... lên trên bàn đại biểu để giao lưu cùng
tập thể lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<i>Muốn trở thành một đảng viên ưu tú cần đạt những điều kiện gì ?</i>
<i> Truyền thống nổi bật của chi bộ là gì ?</i>

<i>* </i>Hát các bài hát truyền thống tặng thầy ( hoặc cô giáo, chú ).

<i>Vâng , em đại diện cho lớp xin chân thành cảm ơn thầy ( hoặc cô giáo, chú )đã giành thời </i>
<i>gian đến thăm và kể chuyện về cuộc đời của một đảng viên cho chúng em nghe thật là cảm </i>
<i>động. Chúng em xin hứa học thật chăm, thật giỏi để sống xứng đáng với những việc làm của </i>
<i>các thầy ( hoặc cô giáo, chú ) đảng viên. Sau đây lớp chúng em tặng chú bó hoa nhân ngày kỉ </i>
<i>niệm thành lập Đảng CSVN ngày 03/ 02/ 2009.</i>

B/ Hoạt động 2 : TÌM HIỂU CÁC ĐẢNG VIÊN LÀ GIÁO VIÊN CỦA TRƯỜNG.

- <i>Đây là phần thi mang tính hiểu biết tăng sự tìm tịi của các bạn . Thể lệ phần thi này như sau</i>
<i>: Phần thi này gồm 10 câu hỏi. Sau khi tôi đọc xong câu hỏi, các đội nếu có đáp án thì trả lời </i>
<i>nhanh bằng cách phất cờ. Nếu đội nào đó trả lời sai, ba đội còn lại giành quyền trả lời bằng </i>
<i>cách phất cờ nhanh. Mỗi câu trả lời đúng nhất được ghi 10 điểm.</i>

<i>- Các đội đã sẵn sàng chưa !</i>

Câu 1 : Hiệu trưởng hiện nay của trường ta là thầy, cô nào ?
<i> Đáp án : Thầy Vũ Ngọc Inh ( Hiện nay là bí thư chi bộ )</i>

Câu 2 : Phó hiệu trưởng về vấn đề học tập, phân thời khố biểu…là đó là thầy, cơ nào ?
<i> Đáp án : Cô Nguyễn Thị Kim Phượng </i>

Câu 3 : Phó hiệu trưởng phụ trách văn thể, lao động của trường ta đó là thầy, cô nào ?
<i> Đáp án : Cơ Vũ Thị Hảo</i>

Câu 4 : Bí thư Đồn trường chúng ta đó là thầy,
cô nào ?

<i> Đáp án : Thầy Vũ Văn Nho</i>

Câu 5 : GV môn Âm nhạc có dáng người vừa , mái tóc hơi lượn sóng tự nhiên , nước da
khơng

trắng, khi lên lớp rất ngiêm khắc nhưng cũng rất gần gũi học sinh đó là thầy, cô nào ?
<i> Đáp án : Thầy Lê Quang Vịnh</i>

Câu 6 : Giáo viên môn Vật lý, dáng người hơi to mập, khuôn mặt hơi nghiêm khắc đó là
thầy,

cô nào ?

<i> Đáp án : Thầy Thiêm</i>

Câu 7 : Giáo viên mơn Văn, dáng người hơi thấp, giọng nói nhẹ nhàng, hiện nay là Tổ
Trưởng Tổ Văn –Nhạc-Họa-GDCD đó là thầy, cơ nào ?

<i> Đáp án : Thầy Phạm Văn Am</i>

Câu 8 : Giáo viên mơn Hóa – Sinh , nước da hơi ngăm là người ở Aáp 2 , khi giảng dạy rất

nghiêm khắc đó là thầy, cô nào ?

<i> Đáp án : Cô Trần Anh Huy</i>

Câu 9 : Giáo viên GDCD mà cả thầy và cô điều công tác tại trường ta là thầy, cô nào ?
<i> Đáp án : Cô Vũ Thị Thanh</i>

Câu 10 : Giáo viên mơn Sinh đã có thời gian phụ trách phịng thiết bị nhà trường, có dáng
người dong dỏng, nước da trắng, nói giọng Bắc đó là thầy, cô nào ?

<i> Đáp án : Cô Minh</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

=> Mời BGK cơng bố kết quả phần thi tìm hiểu cho 4 đội.

C/ Hoạt động 3 : THI VĂN NGHỆ “ MỪNG ĐẢNG – MỪNG XUÂN ”

<i>- Thể lệ phần thi này như sau : Mỗi đội cử 1 bạn lên bắt thăm số thứ tự lượt thi của đội mình. </i>
<i>Nội dung thi “Ca ngợi về quê hương đất nước, về Đảng và mùa xuân ”. Cách chấm điểm như </i>
<i>sau : </i>

<i> + Bài hát ( múa ), bài thơ đúng nội dung ( 10 điểm ) </i>
<i> + Hát đúng cao độ, đúng trường độ, đúng lời ca ( múa đẹp ), đọc thơ hay. ( 10 điểm ) </i>
<i> + Nếu có phần minh họa cho bài hát,bài thơ, vật dụng để múa ( 5 điểm ) </i>
<b>*</b> Lần lượt mời các đội trình bày tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.

=> Các đội đã thi xong, mời BGK công bố kết quả của phần thi văn nghệ và tổng kết cả 2
phần thi cho 4 đội.

<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i> - Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm</i>
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 2 phút )

1. Nhận xét :

- DCT nhận xét chung quá trình hoạt động, công bố kết quả và trao phần thưởng cho các tổ.
- GVCN nhận xét , đánh giá kết quả hoạt động của tập thể cũng như từng cá nhân HS.
2. Dặn dò :

- HS tìm hiểu các sự kiện lịch sử về ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh .
- Các bài hát về Đồn TNCS Hồ Chí Minh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 3</b>

<b>Tên chủ điểm : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN</b>

<b>Tên chủ đề hoạt động</b>

:

<b>THI TÌM HIỂU VỀ ĐOAØN & TIẾN LÊN ĐOAØN VIÊN </b>

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :

- Giúp HS hiểu được mục đích, lý tưởng và nhiệm vụ của người đoàn viên TNCS Hồ Chí
Minh.

- Tự hào về truyền thống của đoàn, tin tưởng vào tổ chức Đoàn.
- Rèn luyện để xứng đáng đứng vào hàng ngũ của Đoàn.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung :

- HS phát biểu về mục đích, nhiệm vụ của Đoàn, ý nghĩa của ngày 26/3 ngày thành lập
đoàn.

- Thảo luận các thơng tin sưu tầm được về đồn, làm thế nào để phấn đầu trở thành đoàn
viên

TNCS Hồ Chí Minh.

- Các câu hỏi, bài thơ, bài hát về đồn.
2. Hình thức :

- HS nghe và thi tìm hiểu các sự kiện lịch sử về ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh .
- Các bài hát, bài thơ về Đồn TNCS Hồ Chí Minh.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động :

- Tư liệu về tổ chức đồn như : điều lệ Đồn, thơng tin cơng tác đồn, sách báo.
- Câu hỏi - đáp án, thang điểm và các tiết mục văn nghệ về Đoàn.

2. Tổ chức :

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

- HS chuẩn bị các bảng a, b, c. Các bài hát, bài thơ về đoàn.

- Phân công DCT, BGK, thư kí, HS trang trí bảng và sắp xếp bàn ghế.
IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :

Người
điều

khiển Nội dung hoạt động

Thời
lượng
DCT

DCT

DCT

1. <b>Phần mở đầu</b> :

- _{Hát tập thể bài “ Tiến lên đoàn viên ” của nhạc sĩ Phạm Tun.}

<b>Tun bố lý do</b> : <i>Kính thưa cơ giáo chủ nhiệm cùng tập thể lớp 8 thân mến !</i>
<i> Ngày 26 – 03 – 1931, Đồn ta chính thức ra đời. Đồn TNCS Hồ Chí Minh</i>
<i>là tổ chức chính trị xã hội của thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam</i>
<i>và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập và lãnh đạo. Trải qua 78 mùa xuân, Đoàn </i>
<i>TNCS Hồ Chí Minh ngày một trưởng thành. Để hiểu biết thêm về truyền thống </i>
<i>và sự lớn mạnh của Đoàn , hôm nay lớp chúng ta sinh hoạt với chủ đề “ Tìm hiểu</i>
<i>và tiến bước lên đồn ” . Đó là lý do của tiết hoạt động này.</i>

<b>Giới thiệu đại biểu</b> : <i>Đến dự với lớp chúng ta có cô chủ nhiệm và 4 đội thi của </i>
<i>lớp 8 .</i>

<i> - Đội Võ Thị Sáu - Đội Lý Tự Trọng </i>
<i> - Đội Lê Văn Tám - Đội Nguyễn Văn Trỗi</i>

* Một thành phần không thể thiếu trong cuộc thi, đó là BGK và BTK :
<i>- bạn ………. - bạn ………..</i>
<i> - bạn ………. - bạn ……….</i>
-> Mời BGK và BTK lên bàn làm việc.

2. <b>Phần hoạt động</b> :

A/ Hoạt động 1 : NGHE TÓM TẮT VỀ SỰ RA ĐỜI CỦA ĐOAØN THANH
NIÊN

CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH.
<i>=> Đọc tóm tắt sự ra đời của Đồn trong sách HĐNG lên lớp<b>.</b></i>

<i>=> Chúng ta vừa nghe tóm tắt về sự thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh, do</i>
<i>Đảng </i>Cộng sản Việt Nam và <i>Bác Hồ sáng lập, lãnh đạo.</i>

B/ Hoạt động 2 : THI TÌM HIỂU VỀ ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH

- <i>Đây là phần thi mang tính hiểu biết tăng sự tìm tịi của các bạn . Thể lệ phần </i>
<i>thi này như sau : Phần thi này gồm 8 câu hỏi. Sau khi tôi đọc xong câu hỏi và </i>
<i>đáp án thì các đội có 10 giây để suy nghĩ và trả lời bằng các bảng a,b,c. Mỗi </i>
<i>câu trả lời đúng nhất được ghi 10 điểm.</i>

<i>- Các đội đã sẵn sàng chưa !</i>

Câu 1 : Đồn TNCS Hồ Chí Minh ra đời vào ngày, tháng, năm nào ?
<i> a> 26/3/1921 <b></b><b>b> 26/3/1931</b> c> 23/6/1931</i>

Câu 2 : Bài hát “ Lên đàng ” của nhạc sĩ nào ?

<i> <b></b><b>a> Lưu Hữu Phước</b> b> Phạm Tuyên c> Phong Nhã</i>

Caâu 3 : Tháng 3 còn có tên gọi khác là :

03
Phuùt

10
phuùt

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

DCT

<i> a> Tháng ra quân b> Tháng giao thông <b></b><b>c> Tháng Thanh </b></i>

<i><b>Niên</b></i>

Câu 4 : “ Lúc ra pháp trường, người ĐV ấy vẫn bình thản cài hoa lên tóc và hát
một ca yêu nước ”, đó là ai ?

<i> a> chị Út Tịch </i> <i>b> Nguyễn Văn Trỗi <b></b><b>c> Võ Thị Sáu</b></i>

Câu 5 : Câu hát “… Tiến lên đoàn viên em ước ao bao ngày, xưng cháu Bác Hồ
dựng xây nước sau này….”

<i><b> </b><b></b><b> a> Tiến lên đoàn viên</b> b> Tiến bước lên đoàn c> Cùng nhau đi lên</i>

Câu 6 : Câu nói “ Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng
chứ không thể là con đường nào khác ”, là của ai ?

<i> a> Lê Văn Tám <b></b><b>b> Lý Tự Trọng</b> c> Nguyễn Văn Trỗi </i>

Câu 7 : Hiện này là Bí thư chi đồn trường ta đó là thầy hoặc cơ nào ?

<i> <b></b><b>a> Cô Nguyễn Thị Diệp</b> b>Thầy Nguyễn Văn Hiệp c> Cô Vũ Thị Thu </i>
<i>Hiền</i>

Câu 8 : Đội viên thiếu niên tiền phong mang danh hiệu “ Cây đuốc sống ” là
ai ?

<i> a> Nguyễn Văn Trỗi b>Lý Tự Trọng <b></b><b>c> Lê Văn Tám</b> </i>
<i>=> Mời BGK công bố kết quả của phần thi tìm hiểu. </i>

C/ Hoạt động 3 : THI VĂN NGHỆ MỪNG NGAØY THAØNH LẬP ĐOAØN
<i>- Thể lệ phần thi này như sau : Mỗi đội cử 1 bạn lên bắt thăm số thứ tự lượt thi </i>
<i>của đội mình. Nội dung thi “Ca ngợi về quê hương đất nước, về Đoàn Thanh </i>
<i>niên, về các anh </i>

<i>hùng đã có cơng với Tổ quốc ”. Cách chấm điểm như sau : </i>

<i> + Bài hát ( múa ), bài thơ đúng nội dung ( 10 </i>
<i>điểm ) </i>

<i> + Hát đúng cao độ, đúng trường độ, đúng lời ca ( múa đẹp), đọc thơ hay. ( 10 </i>
<i>điểm ) </i>

<i> + Nếu có phần minh họa cho bài hát,bài thơ, vật dụng để múa ( 5 </i>
<i>điểm ) </i>

* Lần lượt mời các đội trình bày tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.

=> Các đội đã thi xong, mời BGK công bố kết quả của phần thi văn nghệ và
tổng kết cả 2 phần thi cho 4 đội.

<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i> - Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm.</i>

20
phuùt

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 2 phút )
1. Nhận xét :

- DCT nhận xét chung q trình hoạt động, cơng bố kết quả và trao phần thưởng cho các tổ.
- GVCN nhận xét , đánh giá kết quả hoạt động của tập thể cũng như từng cá nhân HS.
2. Dặn dò :

</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

- Sưu tầm các bài hát, bài thơ vềsự đồn kết hịa bình, hữu nghị.

<b> CHỦ ĐIỂM THÁNG 4</b>

<b>Tên chủ điểm : HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ</b>

<b>Tên chủ đề hoạt động</b>

<b> 2 </b>

:

<b>SINH HO</b>

<b>ẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30-04</b>

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :

- Giúp HS hiểu được mục đích, chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO_Tổ chức quốc tế
về giáo dục, khoa học và văn hóa.

- Hiểu được một vài vấn đề chủ yếu hiện nay mà nhân loại đang quan tâm như tệ nạn ma
túy, bảo vệ môi trường, dân số và đói nghèo.

- Có kỹ năng thu nhận những thơng tin về Tổ chức UNESCO và các vấn đề toàn cầu.
- Biết tỏ thái độ khơng đồng tình với những sự việc, hậu quả xấu và tích cực ủng hộ những
việc làm đúng phù hợp với mong muốn về sự phát triển của mỗi quốc gia, của cộng đồng quốc
tế.

II. NỘI DUNG VAØ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung:

- Mục đích hoat động UNESCO và một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm
- Chức năng, cơ cấu tổ chức của UNESCO

- Xác định trách nhiệm của người học sinh trong việc góp phần giải quyết các vấn đề đó.
2. Hình thức :

- HS thi tìm hiểu về một vài vấn đề chủ yếu mà nhân loại đang quan tâm và về Tổ chức
UNESCO .

- Các bài hát, bài thơ về hịa bình và hữu nghị.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1. Phương tiện hoạt động :

- Tư liệu về tổ chức UNESCO, về môi trường sinh thái, về HIV/AIDS và ma túy
- Câu hỏi - đáp án, thang điểm và các tiết mục văn nghệ về hịa bình và hữu nghị.

2. Tổ chức :

- Yêu cầu mỗi học sinh đều chuẩn bị và tìm hiểu về các vấn đề ma túy, dân số đói nghèo,
mơi trường về tổ chức UNESCO.

- HS chuẩn bị các bảng a, b, c. Các bài hát, bài thơ về hòa bình và hữu nghị.
- Phân cơng DCT, BGK, thư kí, HS trang trí bảng và sắp xếp bàn ghế.
IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG :

Nội dung hoạt động
1. <b>Phần mở đầu</b>:

- Khởi động: hát tập thể bài “Thiếu nhi thế giới liên hoan”_nhạc của Lưu Hữu Phước.

<b>Tun bố lý do</b>: <i>Kính thưa cơ giáo chủ nhiệm cùng các bạn học sinh lớp 9/3 . </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

<i>nghèo, hiện tượng ma túy, HIV/AIDS đó là những vấn đề mà xã hội đang quan tâm. Đồng thời </i>
<i>giúp các bạn biết được nguồn gốc và sự ra đời, chức năng, nhiệm vụ của tổ chức UNESCO. Đó </i>
<i>là lý do của buổi hoạt động hôm nay.</i>

<b>Giới thiệu đại biểu</b> : <i>Đến dự với lớp chúng ta có cơ chủ nhiệm và 4 đội thi của lớp 9/3 .</i>
<i> - Đội Hịa Bình - Đội Đoàn Kết </i>

<i> - Đội Ngọn cờ - Đội Liên Việt</i>

* Một thành phần không thể thiếu trong cuộc thi, đó là BGK và BTK :
<i>- bạn ………. - bạn ………..</i>

<i> - bạn ………. - bạn ……….</i>
-> Mời BGK và BTK lên bàn làm việc

2. <b>Phần hoạt động</b>:

A/ Hoạt động 1: NGHE NHỮNG THÔNG TIN VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ TOAØN CẦU VAØ VỀ
UNESCO

<i>=> Đọc tóm tắt sự ra đời của UNESCO và những vấn đề toàn cầu trong sách HĐNG lên lớp<b>.</b></i>
<i>=> Chúng ta vừa nghe tóm tắt về sự ra đời của UNESCO và những vấn đề toàn cầu.</i>

B/ Hoạt động 2 : THI TÌM HIỂU VỀ UNESCO, HIV/AIDS VÀ MA TÚY

- <i>Đây là phần thi mang tính hiểu biết tăng sự tìm tịi của các bạn . Thể lệ phần thi này như sau : </i>
<i>Phần thi này gồm 8 câu hỏi. Sau khi tôi đọc xong câu hỏi, các đội nếu có đáp án thì trả lời </i>
<i>nhanh bằng cách phất cờ. Nếu đội nào đó trả lời sai, ba đội còn lại giành quyền trả lời bằng </i>
<i>cách phất cờ nhanh. Mỗi câu trả lời đúng nhất được ghi 10 điểm.</i>

<i>- Các đội đã sẵn sàng chưa !</i>
Câu 1 : Hiện tượng NINƠ là gì?
<i> </i>

Câu 2 : Ngày môi trường thế giới là ngày nào?
<i> </i>

Câu 3 : Ma túy là gì?

Câu 4 : HIV- AIDS lây truyền qua những đường nào?

Câu 5 : UNESCO được thành lập vào ngày, tháng, năm nào?

Câu 6 : Việt Nam gia nhập UNESCO vào ngày, tháng, năm nào?

Câu 7 : Việt nam có mấy danh nhân được UNESCO cơng nhận? Đó là những danh nhân nào?
Câu 8 : Cho đến năm 2003, Việt Nam đã có bao nhiêu di sản thế giới được UNESCO công
nhận? Hãy kể tên các di sản đó?

<i>=> Mời BGK cơng bố kết quả của phần thi tìm hiểu. </i>

C/ Hoạt động 3 : THI VĂN NGHỆ VỚI CHỦ ĐỀ VỀ HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

<i> + Bài hát ( múa ), bài thơ đúng nội dung ( 10 điểm ) </i>
<i> + Hát đúng cao độ, đúng trường độ, đúng lời ca ( múa đẹp), đọc thơ hay. ( 10 điểm ) </i>
<i> + Nếu có phần minh họa cho bài hát,bài thơ, vật dụng để múa ( 5 điểm ) </i>
* Lần lượt mời các đội trình bày tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.

=> Các đội đã thi xong, mời BGK công bố kết quả của phần thi văn nghệ và tổng kết cả 2
phần thi cho 4 đội.

<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i> - Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm.</i>
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 2 phút )

1. Nhận xét :

- DCT nhận xét chung q trình hoạt động, cơng bố kết quả và trao phần thưởng cho các tổ.
- GVCN nhận xét , đánh giá kết quả hoạt động của tập thể cũng như từng cá nhân HS.
2. Dặn dị :

- HS tìm hiểu các sự kiện về ngày giải phóng đất nước 30 – 04 .

- Lấy những câu hỏi trong đề cương ôn tập để tổ chức thi “ Hái hoa học tập ”.
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ về ngày giải phóng đất nước 30 – 04 .

</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 4</b>

<b>Tên chủ điểm : HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ</b>

<b>Tên chủ đề hoạt động</b>

<b> 3 & 4</b>

:

<b>30 – 04 NGAØY LỊCH SỬ ĐÁNG NHỚ & HỘI VUI HỌC TẬP</b>

I. YÊU CẦU GIÁO DỤC :

- Giúp HS nhận thức được giá trị và ý nghĩa của ngày giải phóng hồn tồn miền Nam thống
nhất đất nước.

- Tự hào, phấn khởi, tích cực tham gia các hoạt động kỉ niệm ngày giải phóng hồn tồn
miền Nam thống nhất đất nước “ 30 – 04 ”.

- Giúp HS nâng cao tinh thần trách nhiệm học tập, có kỉ năng, phương pháp học tập thích
hợp, có động cơ học tập đúng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn luyện, đồng thời
củng cố kiến thức các môn đã học để giành kết quả cao trong kì thi cuối năm.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1. Nội dung:

- Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30 - 04

- Những diễn biến chính của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hồn tồn

miền Nam 30 - 04 -1975.

- Những kiến thức các môn học, nội dung trong đề cương, đồng thời liên hệ thục tế phục vụ
cho việc học tập tốt hơn.

2. Hình thức :

- Phát biểu cảm tưởng, nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 30 – 04.

</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

- Các câu hỏi của các môn học, các bài hát, bài thơ về hịa bình, về ngày giải phóng đất
nước.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện hoạt động :

- Tư liệu, tài liệu, tranh ảnh nói về lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hồn
tồn miền Nam 30 – 04.

- Câu hỏi - đáp án, thang điểm và các tiết mục văn nghệ về hòa bình, về ngày giải phóng
đất nước.

2. Tổ chức :

- Yêu cầu mỗi học sinh đều chuẩn bị và tìm hiểu các tranh ảnh, báo chí, các câu chuyện kể
về ngày chiến thắng lịch sử 30 – 04.

- HS chuẩn bị các bảng a, b, c. Các bài hát, bài thơ về hịa bình, về ngày giải phóng đất
nước.

- Phân cơng DCT, BGK, thư kí, HS trang trí bảng và sắp xếp bàn ghế.

IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

Người
điều
khiển

Nội dung hoạt động Thời lượng

DCT

DCT

DCT

1. <b>Phần mở đầu</b> :

- Khởi động : Hát tập thể bài “ Như có Bác trong ngày đại thắng ” của nhạc sĩ
Phạm Tuyên.

<b>Tuyên bố lý do</b>: <i>Kính thưa cô giáo chủ nhiệm cùng các bạn học sinh lớp 8/6 . </i>
<i>Cách đây 35 năm, quân và dân ta đã kiên cường anh dũng chiến đấu làm</i>
<i>nên trận đại thắng lịch sử mùa xuân 1975 mở ra bước ngoặt vĩ đại của dân tộc. </i>
<i>Ngày 30 – 04 mãi mãi đi vào lịch sử hào hùng của dân tộc, hôm nay lớp chúng </i>
<i>ta cùng nhau ôn lại ý nghĩa lịch sử to lớn của ngày giải phóng miền Nam thống </i>
<i>nhất đất nước 30 – 04, đồng thời tổ chức hội vui học tập để củng cố kiến thức và </i>
<i>đạt kết quả cao trong kì thi cuối năm học này. Đó là lý do của buổi hoạt động </i>
<i>hôm nay</i>.

<b>Giới thiệu đại biểu</b> : <i>Đến dự với lớp chúng ta có cơ chủ nhiệm và 4 đội thi của </i>
<i>lớp 8 .</i>

<i> - Đội Hịa Bình - Đội Đoàn Kết </i>
<i> - Đội Quyết Thắng - Đội Hữu Nghị</i>

* Một thành phần không thể thiếu trong cuộc thi, đó là BGK và BTK :
<i>- bạn ………. - bạn ………..</i>
<i> - bạn ………. - bạn ……….</i>
-> Mời BGK và BTK lên bàn làm việc

2. <b>Phần hoạt động</b>:

A/ Hoạt động 1: ƠN LẠI NGÀY LỊCH SỬ ĐÁNG NHỚ 30 – 04

<i>=> Đọc tóm tắt lịch sử và sự kiện ngày giải phóng hồn tồn miền Nam thống </i>
<i>nhất đất nước 30 - 04 -1975.</i>

<i> => Chúng ta vừa nghe tóm tắt lịch sử và sự kiện ngày giải phóng hồn tồn </i>
<i>miền Nam thống nhất đất nước 30 - 04 -1975.</i>

03
phuùt

05
phuùt

</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

và
ban
cán
sự bộ
môn

DCT

B/ Hoạt động 2 : THI “ HÁI HOA HỌC TẬP ”.

- <i>Thể lệ phần thi này như sau : Mỗi tổ sẽ cử 4 bạn HS trung bình – yếu thành 1 </i>
<i>đội lần lượt các bạn ấy của từng đội lên bắt thăm câu hỏi, các bạn có 10 giây để</i>
<i>suy nghĩ và sau đó trả lời. Mỗi câu trả lời đúng sẽ được ghi 10 điểm. Nếu 4 bạn </i>
<i>HS trung bình – yếu trả lời sai thì các bạn học khá của đội đó bổ sung giúp bạn.</i>
- <i>Các đội sẵn sàng chưa! Cuộc thi bắt đầu !</i>

* Cán sự bộ môn chuẩn bị các câu hỏi và đáp án của các mơn học. Đồng thời
có thể giảng giải thêm kiến thức của các môn học để các bạn hiểu sâu hơn.
<i>=> Mời BGK công bố kết quả của phần thi </i>

C/ Hoạt động 3 : THI VĂN NGHỆ VỚI CHỦ ĐỀ CHAØO MỪNG NGAØY
THỐNG

NHẤT ĐẤT NƯỚC.

<i>- Thể lệ phần thi này như sau : Mỗi đội (thi cả tổ ) cử 1 bạn lên bắt thăm số thứ</i>
<i>tự lượt thi của đội mình. Nội dung thi “ </i>thi văn nghệ với chủ đề chào mừng ngày
thống nhất đất nước <i>”. Cách chấm điểm như sau : </i>

<i> + Bài hát ( múa ), bài thơ đúng nội dung ( 10 </i>
<i>điểm ) </i>

<i> + Hát đúng cao độ, đúng trường độ, đúng lời ca ( múa đẹp), đọc thơ hay. ( 10 </i>
<i>điểm ) </i>

<i> + Nếu có phần minh họa cho bài hát,bài thơ, vật dụng để múa ( 5 </i>
<i>điểm ) </i>

* Lần lượt mời các đội trình bày tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.

=> Các đội đã thi xong, mời BGK công bố kết quả của phần thi văn nghệ và
tổng kết cả 2 phần thi cho 4 đội.

<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i>- Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm </i>
<i> - Đội ……….: vị thứ …………, với số điểm :……..điểm.</i>

10
phuùt

V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : ( 2 phút )
1. Nhận xét :

- DCT nhận xét chung q trình hoạt động, cơng bố kết quả và trao phần thưởng cho các tổ.
- GVCN nhận xét , đánh giá kết quả hoạt động của tập thể cũng như từng cá nhân HS.
2. Dặn dò :

- HS tìm hiểu các sự kiện về ngày sinh Bác Hồ và ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh
- Sưu tầm các bài hát, bài thơ về Bác Hồ, về Đội TNTP Hồ Chí Minh

<i><b>RÚT KINH NGHIỆM</b></i>

………
………

</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39></div>

<!--links-->