<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Kết quả tìm kiếm với: Năm = 2012; Cấp học = Tiểu học; Trực thuộc = Quận/Huyện Sóc Sơn; Tên tác giả có chứa [h]</b>

<b>TT</b> <b>Tên tác giả</b> <b>Đơn vị</b> <b>Tên đề tài</b> <b>Lĩnh vực XLCSXLTP</b>

1 Đào Thị Thành Tiểu học Bắc Phú Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng _{đội ngũ giáo viên trường tiểu học Bắc Phú} Quản lý <b>A</b> <b>C</b>
2 Nguyễn Thị Mai Phương Tiểu học Bắc Phú Vận dụng phương pháp dạy học tích cực để nâng cao chất lượng dạy học môn mỹ thuật ở

trường tiểu học Mỹ thuật <b>A</b> <b>K</b>

3 Trần Thị Vân Chinh Tiểu học Bắc Sơn B

Một số biện pháp khai thác và ứng dụng
CNTT vào giảng dạy bộ môn Âm nhạc cho

học sinh lớp 4; 5 Âm nhạc <b>A</b> <b>C</b>

4 Nguyễn Thị Kim Oanh Tiểu học Đông Xuân Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng
dạy

Quản lý <b>A</b> <b>C</b>

5 Vũ Thị Kim Tuyến Tiểu học Đơng Xn Sử dụng đồ dùng dạy học Tốn lớp 2 nhằm _{hình thành các kiến thức về số học} Tốn <b>A</b> <b>C</b>
6 Dương Thị Nhung Tiểu học Đơng Xuân

Một số kinh nghiệm dạy nội dung "Dành cho
Địa phương" trong môn Lịch sử và Địa lý lớp
5

Tự nhiên xã

hội <b>A</b> <b>C</b>

7 Nguyễn Thế Phương Tiểu học Đức Hoà Kinh nghiệm rèn học sinh lớp 5 đọc đúng- đọc_{diễn cảm} Tiếng việt <b>A</b> <b>K</b>
8 Đặng Thị Hà Tiểu học Đức Hoà Phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập _{luyện từ và câu cho học sinh lớp 4} Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
9 Lê Thị Mơ Tiểu học Đức Hoà Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cựctập luyện mơn Thể dục cho học sinh lớp 3

trường tiểu học Đức Hoà

Thể dục <b>A</b> <b>C</b>

10 Nguyễn Xn Chính Tiểu học Đức Hồ Một số biện pháp thực hiện cơng tác xã hội _{hố giáo dục tại trường tiểu học Đức Hoà} Quản lý <b>A</b> <b>C</b>
11 Vương Thị Hồng Tiểu học Hiền Ninh Một số trò chơi ứng dụng trong dạy học môn _{Tiếng Việt 5} Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
12 Nguyễn Thị Hương Tiểu học Hiền Ninh Thiết kế bộ sách bài tập luyện phát âm và viết_{đúng 2 phụ âm đầu l và n lớp 1; 2; 3; 4; 5} Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
13 Phan Thị Hợi Tiểu học Hiền Ninh Biện pháp bồi dưỡng viết chữ đẹp cho học _{sinh trường tiểu học Hiền Ninh} Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
14 Nguyễn Thị Kim Thị Tiểu học Hiền Ninh Một số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 1 _{viết câu lời giải trong bài toán có lời văn} Tốn <b>A</b> <b>C</b>
15 Trần Thị Ngun Tiểu học Hồng Kỳ Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả _{môn Lịch sử lớp 5 ở trường tiểu học Hồng Kỳ}Tự nhiên xã _hội <b>A</b> <b>C</b>
16 Vũ Thị Hoài Vân Tiểu học Hồng Kỳ Rèn kỹ năng đọc đúng- viết đúng cho học _{sinh lớp 3} Tiếng việt <b>A</b> <b>K</b>
17 Hoàng Thị Mậu Tiểu học Hồng Kỳ Nâng cao hiệu quả tiết hoạt động tập thể lớp _{4 theo hướng đổi mới} Thể dục <b>A</b> <b>C</b>
18 Nguyễn Thị Thuý Huệ Tiểu học Hồng Kỳ Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cựcsáng tạo trong giờ học Âm nhạc của học sinh

lớp 5 Âm nhạc <b>A</b> <b>C</b>

19 Nguyễn Thị Kiều Oanh Tiểu học Hồng Kỳ Một số biện pháp giáo dục nếp sống thanh lịch và văn minh cho học sinh lớp 1 thông qua

bài vẽ tranh đề tài ở trường tiểu học Hồng Kỳ Mỹ thuật <b>A</b> <b>C</b>
20 Phan Thị Thu Mai Tiểu học Hồng Kỳ Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học _{phân mơn vẽ trang trí ở trường tiểu học} Mỹ thuật <b>A</b> <b>C</b>
21 Ngô Thị Hoa Lợi Tiểu học Hồng Kỳ

Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả
giáo dục học sinh thêm yêu lịch sử Việt Nam
thơng qua hoạt động ngoại khố tại trường

tiểu học Hồng Kỳ

Cơng tác

Đồn, Đội <b>A</b> <b>K</b>
22 Nguyễn Thị Kim Ngân Tiểu học Hồng Kỳ Một số biện pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động

ngoài giờ lên lớp tại trường tiểu học Hồng Kỳ Quản lý <b>A</b> <b>K</b>
23 Hà Thuý Thiện Tiểu học Hương Đình Một số biện pháp chỉ đạo tổ chức dạy kể chuyện cho học sinh lớp 3 ở trường tiểu học

Hương Đình Quản lý <b>A</b> <b>K</b>

24 Nguyễn Ngọc Thảo Tiểu học Hương Đình Biện pháp chỉ đạo dạy phân môn tập đọc lớp _{3 ở trường tiểu học Hương Đình} Quản lý <b>A</b> <b>K</b>
25 Phạm Thị Thuý Hương Tiểu học Hương Đình

Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng trong
dạy Tốn nhằm phát huy tính tích cực nhận
thức của học sinh lớp 5B trường tiểu học
Hương Đình

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

26 Đinh Thị Quỳnh Nga Tiểu học Khuyết Tật Một số biện pháp dạy tốt phân môn vẽ tranh đề tài cho học sinh lớp 2 trường

ND&GDTETT Mỹ thuật <b>A</b> <b>C</b>

27 Tô Thị Hảo Tiểu học Khuyết Tật Một số biện pháp giúp trẻ tự kỷ lớp 1C có kỹ năng giao tiếp ở trường Nuôi dưỡng và Giáo

dục trẻ em tàn tật huyện Sóc Sơn Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
28 Nguyễn Thị Hồng Tiểu học Khuyết Tật

Một số biện pháp tổ chức trò chơi học tập

trong giờ học vần lớp 1 cho học sinh câm điếc
ở trường Nuôi dưỡng và Giáo dục trẻ em tàn
tật huyện Sóc Sơn

Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
29 Trần Thanh Vân Tiểu học Mai Đình B Đổi mới ứng dụng công nghệ thông tin trong _{quản lý chỉ đạo và giảng dạy} Quản lý <b>A</b> <b>C</b>
30 Nguyễn Thị Thuý Nga Tiểu học Mai Đình B Một số biện pháp quản lý- xây dựng đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng giáo dục ở

trường tiểu học Mai Đình B Quản lý <b>A</b> <b>K</b>
31 Ngơ Thị Bích Hường Tiểu học Mai Đình B Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm _{lớp ở Tiểu học} Chủ nhiệm <b>A</b> <b>C</b>
32 Nguyễn Thị Kim Liên Tiểu học Minh Trí Một số giải pháp giúp học sinh lớp 3E giải tốt _{bài toán liên quan đến rút về đơn} Toán <b>A</b> <b>C</b>
33 Nguyễn Thị Thu Hằng Tiểu học Minh Trí Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 hứng thú học mỹ thuật tăng cường ở trương tiểu

học Minh Trí Mỹ thuật <b>A</b> <b>C</b>

34 Phan Thị Thanh Bình Tiểu học Nam Sơn

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo
dục tuyên truyền lịch sử cho học sinh tiểu học
Nam Sơn

Cơng tác

Đồn, Đội <b>A</b> <b>K</b>
35 Lê Thanh Tâm Tiểu học Nam Sơn

Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo để thực
hiện "Đổi mới công tác quản lý , nâng cao
chất lượng giáo dục ở trường tiểu học Nam
Sơn"

Quản lý <b>A</b> <b>C</b>

36 Nguyễn Văn Hiếu Tiểu học Nam Sơn Một số biện pháp quản lý nhằm duy trì và xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích
cực"

Quản lý <b>A</b> <b>C</b>

37 Nguyễn Thị Nhung Tiểu học Nam Sơn Ứng dụng công nghệ thông tin (ứng dụng phần mềm MACROMEDIA FLASH 8.0) trong

dạy học Tự chọn <b>A</b> <b>C</b>

38 Nguyễn Thị Thanh Dần Tiểu học Phú Cường Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất _{lượng dạy giải tốn có lời văn ở Tiểu học} Quản lý <b>A</b> <b>C</b>
39 Lê Thuý Ngà Tiểu học Phù Linh Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho _{đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học Phù Linh} Quản lý <b>A</b> <b>C</b>
40 Nguyễn Thị Chiến Tiểu học Phù Linh Một số kinh nghiệm tổ chức dạy luyện từ và câu lớp 2 theo phương pháp tích cực ở

trường Tiểu học Phù Linh Quản lý <b>A</b> <b>C</b>
41 Nguyễn Thị Dung Tiểu học Phù Linh Tổ chức trò chơi dân gian đạt hiệu quả cao _{cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phù Linh} Công tác _{Đoàn, Đội} <b>A</b> <b>C</b>
42 Nguyễn Thị Hà Tiểu học Phù Linh Một số biện pháp dạy các yếu tố hình học cho_{học sinh lớp 4 ở trường tiểu học Phù Linh} Toán <b>A</b> <b>C</b>
43 Nguyễn Thu Hằng Tiểu học Phù Lỗ A Gây hứng thú qua việc ôn luyện từ vựng, cấu _{trúc câu thơng qua các trị chơi Tiếng Anh} Tự chọn <b>Â</b>
44 Trần Thị Xuyến Tiểu học Phù Lỗ A Some effective ways to teach new words for _{primary School} Tự chọn <b>A</b> <b>C</b>
45 Đỗ Thị Ánh Tuyết Tiểu học Phù Lỗ A

Tạo hứng thú, khơi dậy lịng say mê cho học
sinh lớp 5 thơng qua kênh hình trong dạy học
Địa lý lớp 5

Tự nhiên xã

hội <b>A</b> <b>C</b>

46 Trương Thị Phượng Tiểu học Phù Lỗ A Hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý và viết _{đoạn văn tả cảnh} Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
47 Ngô Thị Tuấn Anh Tiểu học Phù Lỗ A Tạo hứng thú học Toán cho học sinh lớp 1 _{thơng qua một số trị chơi} Tốn <b>A</b> <b>C</b>
48 Nguyễn Thị Minh Hiền Tiểu học Phù Lỗ A Thiết kế và sử dụng các trị chơi Tốn học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học mơn Tốn

lớp 1

Tốn <b>A</b> <b>C</b>

49 Nguyễn Thị Thanh Tiểu học Phù Lỗ A Kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo tham gia cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng

toàn quốc Quản lý <b>A</b> <b>C</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

ứng dụng công nghệ thông tin

52 Lê Thị Bích Hồ Tiểu học Phù Lỗ B Tổ chức trị chơi Tốn học cho học sinh lớp 3Toán <b>A</b> <b>B</b>
53 Nguyễn Thị Nhung Tiểu học Phù Lỗ B Ứng dụng CNTT giúp học sinh học tốt môn vẽ_{tranh ở lớp 4} Mỹ thuật <b>A</b> <b>C</b>
54 Đỗ Thị Bích Thuỷ Tiểu học Phù Lỗ B Hướng dẫn phát triển kỹ năng mềm cho học sinh trường tiểu học Phù Lỗ B qua các hoạt

động thư viện Thư viện <b>A</b>

55 Lưu Thị Thu Hà Tiểu học Phú Minh Giúp các em yêu thích Tin học Tự chọn <b>A</b> <b>C</b>
56 Lê Thị Bích Hạnh Tiểu học Phú Minh Một số phương pháp giúp học sinh dễ lĩnh hộikiến thức của phân môn thường thức mỹ

thuật Mỹ thuật <b>A</b> <b>K</b>

57 Lê Thị Thanh Lộc Tiểu học Phú Minh Kinh nghiệm dạy kiến thức hình tam giác, _{hình thang lớp 5} Toán <b>A</b> <b>C</b>
58 Phùng Thị Minh Huyên Tiểu học Phú Minh Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chấtlượng đội ngũ giáo viên trường tiểu học Phú

Minh

Quản lý <b>A</b> <b>C</b>

59 Trần Nguyên Nhung Tiểu học Quang Tiến Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất_{lượng giáo dục} Quản lý <b>A</b> <b>K</b>
60 Đặng Thị Minh Lan Tiểu học Tân Dân A

Một số biện pháp nhằm xây dựng đội ngũ
giáo viên, nâng cao chất lượng giáo dục ở

trường tiểu học Tân Dân A Quản lý <b>A</b> <b>B</b>
61 Nguyễn Đình Nghiệp Tiểu học Tân Hưng Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn ở trường tiểu

học Tân Hưng

Quản lý <b>A</b> <b>K</b>

62 Hoàng Thị Điểu Tiểu học Tân Hưng Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao hiệuquả hoạt động thư viện ở trường tiểu học Tân

Hưng Quản lý <b>A</b> <b>C</b>

63 Trần Thị Kim Dung Tiểu học Tân Minh A Một vài biện pháp sửa nói ngọng l- n cho học _{sinh lớp 1} Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
64 Trần Thị Hương Giang Tiểu học Tân Minh A Rèn kỹ năng sống cho học sinh lớp 2 thơng _{qua hoạt động ngồi giờ lên lớp} Cơng tác _{Đoàn, Đội} <b>A</b> <b>K</b>
65 Nguyễn Thị Kim Hường Tiểu học Tân Minh B Một số biện pháp tổ chức lớp học thân thiện _{đối với học sinh lớp 2 ở trường tiểu học} Chủ nhiệm <b>A</b> <b>C</b>
66 Bùi Thị Thanh Vân Tiểu học Tân Minh B Ứng dụng CNTT vào giảng dạy phân môn học_{vần lớp 1} Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
67 Trần Thị Hồng Tiểu học Tân Minh B Chỉ đạo ứng dụng công nghệ thông tin để đổi _{mới phương pháp dạy học} Quản lý <b>A</b> <b>C</b>
68 Phạm Thị Phúc Tiểu học Thanh Xuân A Một số biện pháp chỉ đạo dạy phân môn Tập _{đọc lớp 3 ở trường tiểu học Thanh Xuân A} Quản lý <b>A</b> <b>K</b>
69 Nguyễn Thị Mai Hương Tiểu học Thanh Xuân A Hướng dẫn sử dụng phần mềm VIOLET để tạo ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn Tin

học đối với học sinh lớp 3 Tự chọn <b>A</b> <b>C</b>
<b>70 Bùi Thị Ngọc Tú</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b>

<b>Một số biện pháp nâng cao chất lượng </b>
<b>hoạt động, giới thiệu sách tại thư viện </b>

<b>trường Tiểu học Thị trấn Sóc Sơn</b> <b>Thư viện</b> <b>A</b>

<b>71 Lã Thị Nguyên</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b> <b>Một vài biện pháp giúp học sinh học tốt môn Khoa học lớp 5 ở trường tiểu học Thị </b>
<b>trấn Sóc Sơn</b>

<b>Tự nhiên </b>

<b>xã hội</b> <b>A</b> <b>C</b>

<b>72 Đỗ Thị Tuyết</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b> <b>Giúp học sinh học tốt giờ ôn tập trong _{phân môn Khoa học lớp 5}</b> <b>Tự nhiên _{xã hội}</b> <b>A</b> <b>C</b>
<b>73 Đinh Thị Vĩnh An</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b>

<b>Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi học </b>
<b>tập trong phân môn giảng phân môn Lịch </b>
<b>sử- Đại lý lớp 4- 5 đạt kết quả cao</b>

<b>Tự nhiên </b>

<b>xã hội</b> <b>A</b> <b>C</b>

<b>74 Nguyễn Thị Yến</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b> <b>Một số biện pháp dạy dạng Tốn về chu vi,diện tích hình chữ nhật và hình vng cho </b>
<b>học sinh khá giỏi lớp 3</b>

<b>Toán</b> <b>A</b> <b>C</b>

<b>75 Trần Thị Hương</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b> <b>Một vài biện pháp tổ chức một số trị chơi Tốn học nhằm nâng cao kết quả học mơn</b>

<b>Tốn cho học sinh Tiểu học</b> <b>Tốn</b> <b>A</b> <b>C</b>

<b>76 Lê Thị Anh Đức</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b> <b>Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học Thị trấn </b>

<b>Sóc Sơn</b> <b>Quản lý</b> <b>A</b> <b>C</b>

<b>77 Dương Thị Hằng</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b>

<b>Một số biện pháp nhằm nâng cao chất </b>
<b>lượng tổ chức hoạt động ngồi giờ lên lớp</b>
<b>trường tiểu học Thị trấn Sóc Sơn</b>

<b>Cơng tác </b>

<b>Đoàn, Đội</b> <b>A</b> <b>C</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>tranh, ảnh để nâng cao chất lượng dạy- </b>
<b>học môn Lịch sử Địa lý ở trường Tiểu học</b>

<b>79 Nguyễn Thị Bích Thảo Tiểu học Thị Trấn</b> <b>Giúp học sinh lớp 3 mở rộng vốn từ trong _{phân môn luyện Từ và Câu}</b> <b>Tiếng việt</b> <b>A</b> <b>K</b>
<b>80 Trịnh Việt Hà</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b> <b>Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học Tập làm văn thể loại Tả người cho</b>

<b>học sinh lớp 5</b> <b>Tiếng việt</b> <b>A</b> <b>C</b>

<b>81 Nguyễn Thị Phương</b> <b>Tiểu học Thị Trấn</b> <b>Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học _{tốt phân môn Kể chuyện}</b> <b>Tiếng việt</b> <b>A</b> <b>C</b>
82 Nguyễn Thị Thu Yên Tiểu học Tiên Dược Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học Tiên Dược-

Sóc Sơn- Hà Nội

Quản lý <b>A</b> <b>C</b>

83 Hoàng Thị Nhâm Tiểu học Tiên Dược Một số biện pháp chỉ đạo tổ chuyên môn rèn học sinh yếu Tốn có lời văn ở lớp 3 trường

tiểu học Tiên Dược Quản lý <b>A</b> <b>C</b>

84 Nguyễn Thị Bích Tiểu học Tiên Dược Một số biện pháp luyện phát âm và viết đúng hai phụ âm l- n cho học sinh lớp 1 trong tiết

Hướng dẫn học Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>

85 Tạ Thu Lan Tiểu học Tiên Dược

Hướng dẫn học sinh giỏi giải Tốn khó lớp 4
về cách tìm hiệu trong các bài tốn dạng:

"Tổng- hiệu" và "Hiệu- tỉ" Toán <b>A</b> <b>C</b>
86 Nguyễn Thị Kim Hương Tiểu học Tiên Dược Hướng dẫn giải Tốn có lời văn cho học sinh lớp 1 trường Tiểu học Tiên Dược- Sóc Sơn-

Hà Nội

Tốn <b>A</b> <b>C</b>

87 Hoàng Thị Kim Tuyến Tiểu học Tiên Dược Ứng dụng Công nghệ thông tin vào việc giảng_{dạy môn Tự nhiên và Xã hội ở lớp 2} Tự nhiên xã _hội <b>A</b> <b>C</b>
88 Nguyễn Thị Diệu Anh Tiểu học Trung Giã

Ứng dụng phần mềm Violet vào việc nâng
cao hiệu quả dạy học dấu câu trong phân

môn luyện Từ và Câu lớp 2 Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
89 Nguyễn Thị Thuỷ Tiểu học Trung Giã Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 nắm chắc các khái niệm từ loại kết hợp với ứng

dụng công nghệ thông tin

Tiếng việt <b>A</b> <b>K</b>
90 Nguyễn Thị Hồng Thuỷ Tiểu học Trung Giã Một số biện pháp rèn kỹ năng sống cho học _{sinh lớp 3 qua môn Tiếng Việt} Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>
91 Nguyễn Thị Băng Tiểu học Trung Giã

Một số giải pháp phát triển đội ngũ theo
chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học để nâng

cao chất lượng giáo dục đại trà Quản lý <b>A</b> <b>C</b>
92 Lương Như Thuỷ Tiểu học Trung Giã Người quản lý với cơng tác phịng chống tai _{nạn thương tích học đường} Quản lý <b>A</b> <b>C</b>
93 Nguyễn Thị Anh Thư Tiểu học Trung Giã Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường tiểu học Trung Giã qua các

hoạt động ngoài giờ lên lớp

Cơng tác

Đồn, Đội <b>A</b> <b>C</b>
94 Phan Thị Hương Lý Tiểu học Trung Giã Ứng dụng công nghệ thơng tin để tổ chức trị _{chơi khi dạy lịch sử lớp 4} Tự nhiên xã _hội <b>A</b> <b>C</b>
95 Nguyễn Thị Vân Tiểu học Trung Giã Những định hướng để hình thành nề nếp học _{tập cho học sinh lớp 1} Chủ nhiệm <b>A</b> <b>C</b>
96 Nguyễn Thị Sơn Tiểu học Việt Long

Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục
đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học Việt

Long Quản lý <b>A</b> <b>K</b>

97 Nguyễn Hữu Quế Tiểu học Xuân Giang Cải tiến công tác quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn ở
trường tiểu học Xuân Giang

Quản lý <b>A</b> <b>K</b>

98 Nguyễn Thị Mai Tiểu học Xuân Giang Dạy giải các dạng Tốn dạng tốn "Tìm số _{trung bình cộng" cho học sinh lớp 4} Toán <b>A</b> <b>K</b>
99 Đào Lan Phương Tiểu học Xuân Giang

Phương pháp rèn noi, viết đúng quy tắc chính
tả l/n, ch/tr, s/x cho học sinh lớp 4A trường

tiểu học Xuân Giang Tiếng việt <b>A</b> <b>C</b>

</div>

<!--links-->