Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (74.27 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b> Thø hai ngày 8 tháng 10 năm 2012</b></i>
<b> HDTH Toán</b>
<b>Luyện tập: Số thập phân b»ng nhau</b>
<b>I. Mơc tiªu: </b>
Gióp HS cđng cè vỊ:
- Viết thêm chữ số không vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số không ở tận cùng bên phải của số thập
phân thì giá trị của số khơng thay đổi.
- Rèn kĩ năng tìm số thập phân bằng nhau cho HS. Hs làm bt vở luyện toán
II. Các hoạt động dạy học .
<b>Hoạt động của Giáo viên</b> <b>Hoạt động của Học sinh</b>
<b>Hd lun tËp </b>
Bµi 1: - GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi tự làm bài và
chữa bài lần lợt theo các phần
Nhận xét
Bài 2:
- GV cho HS kim tra bài chéo lẫn nhau
- GV giúp đỡ hs yếu.
- NhËn xét
Bài 3:
- Chữa chung cả lớp
<b>*Củng cố - Dặn dò : </b>Nhận xét tiết học.
Hs c yờu cu
- 1 học sinh lên làm bảng lớp
- Nhận xét
HS nêu yêu cầu
-HS tự tìm hiểu yêu cầu của bài
- Hs làm bài rồi chữa bài.
HS c y/c của bài, hs thảo luận làm bài.
- Tự lm bi
- HS nêu kết quả
*******************************
<b>HDTH TV</b>
<b>Luyn c: Kỡ diệu rừng xanh </b>
<b>I. Mục tiêu. </b>
RÌn lun:
- §äc trôi chảy, lu loát toàn bài.
- c c nhn ging từ ngữ cần thiết , ngắt nghỉ hơi đúng chỗ . Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm xúc ngỡng
- Hiểu nội dung bức th : Cảm nhận đợc vẻ đẹp kì thú của rừng ; tình cảm yêu mến , ngỡng mộ của tác giả đối
với vẻ đẹp của rừng .
<b>Hoạt động của Giáo viên</b> <b>Hoạt động của Học sinh</b>
Gv nêu yêu cầu của giờ học
Hd hs luyện đọc
* Nhãm Hs yÕu
- Yêu cầu Hs chia đoạn và gọi học sinh đọc.
* Các em c khỏ c din cm
<b>*Củng cố - Dặn dò : </b>NhËn xÐt tiÕt häc.
Hs đọc yêu cầu
Nhóm Hs yếu luyện đọc nhiều: <i>(Long, Nhài, </i>
<i>Lộc,Thắng.)</i>
- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn )
- Đọc lại từ khó mà bản thân các em hay mắc
ph¶i.
- 3-5 em khá-giỏi thi đọc diễn cảm trớc lớp.
- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn)
Mỗi em đọc diễn cảm 1 đoạn
1 em đọc diễn cảm toàn bài
- 2 em nhắc lại nội dung bài
******************************
<b>Khoa : </b><i>(So¹n buổi 1)</i>
********************************************************************
<i><b>Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012</b></i>
<b>HDTH TV </b>
<b>Tập làm văn :</b>
<b>Tập làm văn: Ôn luyện văn tả cảnh.</b>
<b>I. Mục tiêu.</b>
1. Bit lp dn ý cho bi văn miêu tả một cảnh đẹp ở địa phơng ( Cảnh sông nớc).
2. Biết chuyển một phần trong dàn ý đã lập thành đoạn văn hoàn chỉnh ( thể hiện rõ đối tợng miêu tả, trình tự
miêu tả, nét đặc sắc của cảnh...)
<b>II.</b>
<b>Hoạt động của Giáo viên</b> <b>Hoạt động của Học sinh</b>
Gv nêu yêu cầu của giờ học
Hs đọc lại các đoạn văn:
- Hồ cá Yên Duyên
-Tả cảnh sông nớc
Dựa vào dàn ý chi tiết cho bài văn với đủ ba phần đã có ở
tiết trớc
-Gv lu ý hs viết đoạn văn gồm 3 phần : mở, thân, kết.
- - Sửa chữa, bổ sung ,nhận xét một số bài (đánh giá cao
những đoạn viết tự nhiên, chân thực, có ý riêng)
<b>*Cđng cè - Dặn dò : </b>Nhận xét tiết học.
- Hs ln lợt đọc lại các đoạn văn
-2Hs đọc lại dàn ý chi tit
- Hs Làm việc cá nhân,viết một đoạn văn theo
yêu cầu
- Mt s em khỏ c bi làm của mình
- Lớp hồn thiện đoạn văn vào vở luyn.
- Hs theo dừi
***************************
<b>Luyện từ và câu - </b><i>Soạn buổi 1</i>
******************************
<i><b>Bài 8</b></i>
<b>I.Mục tiêu</b>
-Rốn cho hs k nng vit đúng, đều và đẹp
-Rèn thói quen giữ vở sạch, viết chữ đẹp
-Hs viết bài 8 vào vở luyện chữ đẹp
<b>Hoạt động của Giáo viên</b> <b>Hoạt động ca Hc sinh</b>
Gv nêu yêu cầu của giờ học
Hd hs lun viÕt:
1. HD viÕt b¶ng líp - viÕt nháp
- Yêu cầu HS lần lợt lên bảng viết chữ hoa có trong
bài luyện chữ .
- Nhận xét đúng về cỡ chữ , mẫu chữ , nhận xét
những em viết đẹp và đều nét
- Gv theo dõi uốn nắn và nhắc nhở,giúp đỡ em viết
còn yếu.
- Chấm chữa, nhận xét một số bài (đánh giá cao
những bài vit ỳng v p.)
<b>*Củng cố - Dặn dò : </b>Nhận xÐt tiÕt häc.
- Hs viÕt b¶ng con
- 2 em viết bảng lớp
- Viết ra giấy nháp
- Hc sinh vit bài 8 vào vở luyện chữ đẹp
- Hs theo dừi
********************************************************************
<i><b>Thứ t ngày 10 tháng 10 năm 2012</b></i>
<b>HDTHTV</b>
<b>Luyện tËp: Më réng vèn tõ - Thiªn nhiªn.</b>
<b>I. Mơc tiªu.</b>
Cđng cè cho Hs häc sinh:
- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ chỉ các sự vật, hiện tợng của thiên nhiên; làm quen với các thành ngữ,tục ngữ
mợn các sự vật, hiện tợng thiên nhiên để nói về vấn đề đời sống, xã hội..
- Nắm đợc một số từ ngữ miêu tả thiên nhiên.
<b>II.</b>
<b>Hoạt động của Giáo viên</b> <b>Hoạt động của Hc sinh</b>
Gv nêu yêu cầu của giờ học
Hd hs lun tËp:
- Gv híng dÉn hs lµm bµi tËp vë lun TV
* Hớng dẫn Hs tìm từ
-Nhận xét bài học sinh.
<b>Bài tËp 2</b>
* Híng dÉn Hs t×m tõ
- Gv theo dõi uốn nắn và nhắc nhở,giúp đỡ em yếu.
- Chữa, nhận xét một số bi ti lp.
<b>Bài tập 3</b>
* Hớng dẫn Hs tìm từ
<b>Bài tËp 4.</b>
HD học sinh tự làm bài
Gv giúp đỡ các em yếu.
- Hs chó ý nghe
HS c yờu cu
Ghi tên tất cả những gì ( không do con ngời
tạo ra) có trên bầu trêi.
-Hs làm bài và nêu kq
- Lớp nhận xét,bổ sung.
- HS đọc yêu cầu
- HS làm việc theo nhóm đơi, ghi kết quả ra giấy,
ghi tên tất cả những gì ( khơng do con ngời tạo ra)
có trên mặt đất.
- Mét sè nhãm tr×nh bày
- Lớp nhận xét,bổ sung.
Đọc yêu cầu của bài.
- Hs ghi tên các loài cây mình biết.
Tìm 2 từ ngữ nói về hiện tợng thiên nhiên theo
mẫu:..Sóng to, gió lớn.
<b>*Củng cố - Dặn dò : </b>Nhận xÐt tiÕt häc.
***************************************
<b>HDTH : To¸n </b>
<b>Lun tËp: So s¸nh sè thập phân.</b>
<b>I. Mục tiêu.</b>
Giúp HS Củng cố:
cỏch so sỏnh hai số thập phân và biết sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn ( hoặc ngợc lại )
- Rèn kĩ năng so sánh chính xác, thành thạo cho HS
<b>II.</b>
<b>Hoạt động của Giáo viên</b> <b>Hoạt động của Học sinh</b>
Gv nêu yêu cầu của giờ học
Hd hs luyện tËp:
- Gv híng dÉn hs lµm bµi tËp vë lun .
<b>Bµi 1</b>.
- NhËn xÐt bµi lµm häc sinh.
<b>Bµi tËp 2 : </b>
- Híng dÉn hs làm bảng
- Gv theo dừi un nn v nhc nhở,giúp đỡ em yếu.
-Lu ý cho hs cách viết chuẩn.
-Ch÷a, nhận xét.
<b>Bài 3</b>.
Hớng dẫn làm nhóm.
VD: Tìm các số tự nhiên X
X <1,95
HD: Ta có : 0;1<1,95
Vậy các sô tự nhiên cần tìm là: 0 và 1
Nhận xét chữa chung.
<b>* Củng cố - Dặn dò : </b>Nhận xét tiết học.
- HS đọc yêu cầu
- HS nêu miệng.
- Nhận xét bổ xung
- Đọc yêu cầu của bài
- Hs làm bng.
Hs làm nhóm
Gọi 1 số em nêu miệng
Bạn nhận xét
- HS c yờu cu
2 hs làm bảng
Hs cả líp lµm vë lun
* Häc sinh hoµn thiƯn bµi vµo vë lun Tv.
- Hs theo dâi
*********************************
<b>KÜ tht: </b><i>So¹n bi 1</i>
*********************************************************************
<i><b>Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012</b></i>
<i><b>Sinh hoạt chuyên môn</b></i>
********************************************************************
<i><b>Thứ sáu ngày 12 háng 10 năm 2012</b></i>
<b>Anh</b><i> : Gv chuyªn</i>
****************************
<b>Tin</b><i> : Gv chuyªn</i>
****************************
<b>ThĨ dơc : Gv ThĨ dơc</b>
******************************
<b> </b>
<b> </b>