Giao an Am nhac CKTKN Tuan 16 Lop 15

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (304.18 KB, 55 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TuÇn 1

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 25 /8/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 27 /8/2012
 Thứ 6 ngày 31 /8/2012

Lớp 1

Học bài hát Quê hương tươi đẹp

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
- Hs biết vỗ tay theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi: Biết gõ đệm theo bài hát.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát.

- Tranh ảnh minh họa quê hương.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp

Dân ca Nùng

Đặt lời: Anh Hoàng

- Gv giới thiệu bài hát,tác giả, nội dung bài hát.
- Gv giới thiệu qua cho Hs biết: Đây là một trong
những bài dân ca của dân tộc Nùng.Họ sinh sống ở
những vùng thấp của rừng núi phía Bắc nước
ta.Với giai điệu mượt mà, êm ả, bài hát ngợi ca
tình yêu quê hương, đất nước, con người.

- Gv mở băng nhạc mẫu cho Hs nghe.

- Gv chia bài hát thành 5 câu, hướng dẫn Hs đọc
lời ca từng câu ngắn.

Quê hương em biết bao tươi đẹp
Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây
Khi mùa xuân thắm tươi đang trở về
Ngàn lời ca vui mừng chào đón
Thiết tha tình q hương.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe

- Hs nghe băng.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Gv tập hát từng câu, mỗi câu cho Hs hát 2 , 3 lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Gv nhắc Hs ngân đúng phách.Tiếng “đẹp,cây,
đón” là 1 phách, tiếng “về” một phách rưỡi, tiếng
“hương” 2 phách.

- Yêu cầu Hs hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát.

- Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

- Gv hướng dẫn cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách.

Quê hương em biết bao tươi đẹp...

x x x x

- Gv yêu cầu Hs thực hiện theo tổ,nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và dân ca của
dân tộc nào?

- Gv yêu cầu cả lớp đứng tại chổ trình bày lại bài
hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- Nhận xét tiết học, nhắc HS về nhà hát thuộc lời
ca và gõ đệm thuần thục.

- Hs tập hát từng câu theo hướng
dẫn của Gv.

- Cả lớp hát nhiều lần.

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách.

- Hs thực hiện theo từng nhóm, tổ,
cá nhân.

- Hs trả lời: Bài hát Quê hương tươi
đẹp, dân ca Nùng.

- Cả lớp hát.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 25/8/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 27 /8/2012
 Thứ 5 ngày 30 /8/2012

Lớp 2

Ôn tập các bài hát Lớp 1

Nghe Quốc ca

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1 và biết hát đúng giai điệu, lời ca của một
số bài hát đã học ở lớp 1.

- Biết khi chào cờ có hát Quốc ca và phải đứng nghiêm trang.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Hát tốt các bài hát lớp 1.

- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…)
- Băng nhạc bài Quốc ca.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Không

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1

- Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát đã
học ở lớp 1.

- Gợi ý để HS lần lượt nhớ tên các bài hát (Đệm
giai điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu
hoặc tiết tấu).

- Có thể nhắc cho HS tên tác giả nếu các em
không nhớ.

- Hướng dẫn HS ôn từng bài hát kết hợp sử dụng
nhạc cụ gõ đệm.

+ gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca.

- Gv yêu cầu Hs hát kết hợp vận động.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm đàn,
bắt nhịp.

- Mời HS nhận xét các bạn hát, múa có hay
không? đẹp không?

- Nhận xét chung (Khen những em hát và biểu
diễn tốt, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng
hơn).

* Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca:

- Giới thiệu: Bài hát Quốc ca chính là bài Tiến
Quân ca của nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944.

- Cho HS nghe băng nhạc trình bày bài hát Quốc
ca.

- Đặt câu hỏi cho HS trả lời:
+ Quốc ca được hát khi nào?

+ Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?
- Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc
ca với thái độ nghiêm túc.

* Củng cố – Dặn dò:

- Nhận xét tiết học, cuối cùng, nhắc nhở HS về ôn
lại những bài hát đã được ôn trong tiết học này và
nhớ thêm các bài hát đã học ở lớp 1

- Xem trước bài mới.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo

yêu cầu của GV.

- Đoán tên từng bài hát đã học:

- Lần lượt ôn từng bài hát theo
hướng dẫn của GV.

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,
phách, tiết tấu lời ca.

- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ,
trị chơi (bài Tập tầm vơng)

- Từng nhóm, tổ, cá nhân lên biểu
diễn.

- Hs nhận xét.

- Hs lắng nghe Gv giới thiệu.
- HS nghe hát Quốc ca.
- Hs trả lời

+ Quốc ca được hát khi chào cờ.
+ Phải đứng nghiêm trang, không
cười đùa.

- Tập đứng chào cờ nghiêm trang,
tác phong chỉnh tề.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 25/8/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 27 /8/2012
 Thứ 5 ngày 30 /8/2012

Lớp 3

Học hát Quốc ca Việt Nam ( Tiết 1)

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Hát đúng giai điệu và lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam.

- Hs có ý thức nghiêm trang khi chào cờ.

- Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết tác giả của bài hát là nhạc sĩ Văn Cao.

- Hiểu Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của Nhà nước. Quốc ca Việt Nam được hát
hoặc cử nhạc khi chào cờ.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ

- Đàn và hát thuần thục lời 1 bài hát Quốc ca Việt Nam.

- Bảng phụ chép sẵn lời 1 bài hát.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức:

- Nhắc nhở một số vấn đề khi học môn Âm nhạc.
- Tư thế ngồi thẳng, hát rõ lời, không hát quá to như
gào thét,cũng không hát quá nhỏ.

- Hòa giọng cùng tiếng hát của tập thể.

2. Kiểm tra bài cũ: Không

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam (Lời 1)

Nhạc và lời: Văn Cao

- Hôm nay là tiết học đầu tiên của môn Âm Nhạc
lớp 3. Cô sẽ dạy các em bài QUỐC CA, bài hát mà
các em thường được nghe khi làm lễ chào cờ. Bài
hát được nhạc sĩ Văn Cao viết vào năm 1944.Bài
hát cịn có tên là Tiến qn ca.

- Gv ghi đề bài lên bảng.

- Quốc ca là một bài hát để tượng trưng cho một đất
nước, cho nên khi dự lễ chào cờ hay nghe hát Quốc
ca, chúng ta phải thật nghiêm trang, không được đùa
giỡn để thể hiện sự tôn trọng với đất nước chúng ta.

- GV đàn cho học sinh nghe giai điệu bài hát.
- GV hát mẫu.

- Hs lắng nghe.

- Hs lắng nghe Gv giới thiệu.

- Hs theo dõi.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . . .

- Hướng dẫn HS đọc từng câu theo tiết tấu.

“Đoàn quân Việt nam đi, chung lòng cứu quốc
Bước chân dồn vang trên đường gập ghềnh xa
Cờ in máu chiến thắng mang hồn nước

Súng ngoài xa chen khúc quân hành ca.
Đường vinh quang xây xác quân thù
Thắng gian lao cùng nhau lập chiến khu

Vì nhân dân chiến đấu khơng ngừng, tiến mau ra sa
trường

Tiến lên ! Cùng tiến lên ! Nước non Việt Nam ta –
vững bền.”

- Gv giải thích từ khó cho Hs hiểu: “ sa trường”
nghĩa là chiến trường xa

- Hướng dẫn HS hát từng câu theo lối móc xích đến
hết bài.

- GV hướng dẫn cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo
phách.

- Yêu cầu cả lớp luyện tập theo tổ,nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có)

* Củng cố – Dặn dị:

- Gv hỏi Hs:

? Hôm nay, các em học hát bài gì?
? Tác giả bài hát là nhạc sĩ nào?

? Khi dự lễ chào cờ hay nghe hát Quốc ca,
chúng ta phải như thế nào?

- Yêu cầu cả lớp hát lại bài Quốc ca 1 lần.

- Dặn các em về tập hát thuộc lời 1 bài hát, tập gõ
đệm cho thuần thục.

- Gv nhận xét tiết học.

- Cả lớp luyện thanh.

- Hs đọc lời ca theo tiết tấu.

- Hs ghi nhớ.

- Cả lớp hát theo hướng dẫn của
Gv.

- Hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách.

- Cả lớp theo tổ, nhóm,cá nhân.

- Hs trả lời.

- Bài Quốc ca Việt Nam.
- Nhạc sĩ Văn Cao.

- Phải đứng nghiêm trang.
- Cả lớp hát lại bài Quốc ca.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 25/8/2012
 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 28 /8/2012
 Thứ 6 ngày 31/8/2012

Lớp 4

Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của ba bài hát đã học ở lớp 3: Quốc ca Việt
Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.

- Biết hát kết hợp vỗ tay ( gõ đệm ) hoặc vận động theo bài hát.
- u thích học mơn Âm nhạc, tự tin tham gia các hoạt động tập thể.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ.

- Đàn và hát thuần thục 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát
dưới trăng.

- Bảng phụ có các kí hiệu ghi nhạc.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát

- Gv cho lớp thảo luận và theo tổ và sau đó đại
diện từng tổ lên bảng ghi tên các bài hát đã học ở
lớp 3.

- Gv nhận xét từng tổ.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

 Ôn bài hát Quốc ca Việt Nam

- Gv đàn 1câu trong bài hát Quốc ca Việt Nam và
yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát.

- Gv đàn giai điệu và yêu cầu Hs đứng nghiêm

trang để thực hiện bài hát.

- Gv nhận xét và sửa cho những Hs hát chưa đúng.
- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.

 Ôn bài hát Bài ca đi học

- Gv gõ cho Hs nghe tiết tấu trong bài hát.

- Gv cho Hs hát lại bài Bài ca đi học kết hợp gõ
phách và tiết tấu.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs thảo luận theo tổ và đại diện
lên bảng ghi.

- Hs luyện thanh.

- Hs nghe giai điệu và nhắc lại tên
bài hát.

- Hs đứng nghiêm trang và thực
hiện.

- Hs hát và gõ đệm theo phách.
- Hs nghe tiết tấu trong bài hát.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Gv cho Hs trình bày bài hát theo tổ.

- Gv nhận xét và sửa cho những Hs hát chưa đúng.
 Ôn bài hát Cùng múa hát dưới trăng.

- Gv cho Hs xem tranh vẽ minh họa bài hát Cùng
múa hát dưới trăng.

- Yêu cầu cả lớp hát kết hợp gõ phách và tiết tấu.
- Gv cho Hs trình bày bài hát theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Gv nhận xét và sửa cho những Hs hát chưa đúng.

* Hoạt động 2: Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc

- Gv nêu câu hỏi: Hãy kể tên những kí hiệu ghi
nhạc các em đã học ở lớp 3.

- Gv cho Hs tập kẻ khuông nhạc trên bảng, u
cầu H nói tên dịng và khe.

- Gv sử dụng khuông nhạc bàn tay và yêu cầu Hs
nói tên dịng và khe.

- Gv cho Hs lên bảng tập viết khóa Son trên
khuông nhạc.

- Gv kiểm tra và hướng dẫn các em sửa những chỗ
viết chưa đúng.

- Gv cho Hs tập viết và nói tên nốt nhạc

- Gv nhận xét, hướng dẫn và sửa sai cho Hs.

- Gv cho Hs nói tên nốt và hình nốt trong bài tập
sau.

- Gv yêu cầu Hs làm bài tập số 1 và 2 trong SGK.
- Gv sửa bài.

* Củng cố – Dặn dị:

- Gv cho Hs ơn lại 3 bài hát và các kí hiệu ghi
nhạc.

- Nhắc Hs về nhà tập hát các bài hát đã học và

- Hs trình bày bài hát theo tổ.

- Hs xem tranh vẽ minh họa.

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu.

- Hs thực hiện.

- Hs trả lời: Các kí hiệu ghi nhạc
gồm có: khng nhạc,khóa Son ,tên
nốt ( đồ, rê, mi, pha, son, la , si) và

các hình nốt ( trắng, đen, mốc đơn).
- Hs thực hiện:

- Hs thực hiện:

Đô Rê Mi Pha Son La Si

- Hs thực hành bài tập: gồm các nốt:
mi đen, pha đen, la trắng,rê đen, đồ
móc đơn, rê móc đơn, si đen, son
đen.

- Hs làm bài tập.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày

25/8/2012

Ngày dạy: Thứ 3 ngày 28 /8/2012

Lớp 5

Ôn tập một số bài hát đã học

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

- Yêu thích học mơn Âm nhạc, tự tin tham gia các hoạt động tập thể.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động theo bài hát.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ.

- Đàn và hát thuần thục các bài hát lớp 4

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát

- GV yêu cầu Hs nhắc lại tên một số bài hát đã học
ở lớp 4.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

 Ôn tập bài hát : Quốc ca Việt Nam

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát.

- Yêu cầu nhắc lại tên bài hát? tác giả bài hát?

- Hs ngồi ngay ngắn.

- HS nhắc lại tên một số bài hát đã
học.

- Hs luyện thanh.

- Hs nghe đàn.
- Hs trả lời:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Yêu cầu cả lớp đứng tại chỗ nghiêm trang và hát
bài Quốc ca Việt Nam.

- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.

 Ôn tập bài hát: Em yêu hồ bình

- Gv hỏi Hs ai là tác giả bài hát Em u hịa bình.
- u cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo
nhịp.

- Hướng dẫn HS ơn lại bài hát bằng nhiều hình
thức: hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…..

- Gv nhận xét và đánh giá.

 Ôn tập bài hát: Chúc mừng

- Gv hỏi Hs bài hát Chúc mừng là nhạc nước nào?
lời việt do ai sáng tác?

- Gv chia lớp thành 2 nửa, một nửa hát và nửa kia
gõ đệm theo phách, sau đó đổi ngược phần trình
bày.

- u cầu từng tổ đứng tại chổ trình bày bài hát.
- Gv nhận xét.

 Ôn tập bài hát : Thiếu nhi thế giới liên hoan

- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên
tác giả bài hát?

- Yêu cầu cả lớp hát lĩnh xướng và đồng ca.

* Hoạt động 2: Thi hát

- Gv tổ chức cuộc thi hát cho 3 tổ, đại diện từng tổ
sẽ trình bày trước lớp bài hát mà mình u thích.

- Gv nhận xét động viên và khen ngợi các Hs.

* Củng cố – Dặn dò:

- GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp
gõ đệm theo phách.

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa.
- Xem trước bài mới.

- Gv nhận xét tiết học.

- Hs thực hiện.

- HS hát tập thể,nhóm, cá nhân hát
kết hợp gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca.

- Hs trả lời: Nhạc sĩ Nguyễn Đức
Toàn .

- Hs thực hiện.

- HS hát tập thể,nhóm, cá nhân hát
kết hợp gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca.

- Hs trả lời: Nhạc Nga, lời việt
Hoàng Lân.

- Cả lớp hát.

- Từng tổ trình bày bài hát.

- Hs trả lời: Bài hát: Thiếu nhi thế
giới liên hoan.

+ Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước.
- HS hát lĩnh xướng và đồng ca.
- Đại diện Hs 3 tổ thi hát.

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.

- HS nghe và ghi nhớ.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

TuÇn 2

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 1/9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 3 /9/2012
 Thứ 6 ngày 7 /9/2012

Lớp 1

Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát.
- Hs biết kết hợp vỗ tay theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi: Biết gõ đệm theo tiết tấu bài hát.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát.

- Tranh ảnh minh họa quê hương.

- Một số động tác vận động phụ họa đơn giản.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong q
trình ơn hát.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp

Dân ca Nùng

Đặt lời: Anh Hoàng

- Gv mở băng nhạc mẫu cho Hs nghe lại giai điệu
bài hát.

- Gv hỏi Hs: Tên bài hát là gì? Dân ca của dân tộc
nào?

- Hướng dẫn Hs ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức.

+ Gv bắt nhịp cho Hs hát.Gv giữ nhịp bằng tay.
+ Gv đệm đàn cho Hs hát.

- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Hướng dẫn Hs đứng hát kết hợp nhún chân nhịp
nhàng theo nhịp 2.

- Gọi Hs lên biểu diễn trước lớp.
- Gv nhận xét.

* Hoạt động 2: Hát kết vỗ tay theo tiết tấu lời
ca.

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

Quê hương em biết bao tươi đẹp...

x x x x x x x

- Gv hướng dẫn Hs hát và vỗ tay theo tiết tấu lời
ca, hát tiếng nào thì vỗ tay vào tiếng đó.

- Gv u cầu Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và dân ca của
dân tộc nào?

- Gv đệm đàn và yêu cầu cả lớp cúng hát bày lại
lại bài hát Quê hương tươi đẹp.

- Nhắc HS về nhà ôn lại bài hát Quê hương tươi
đẹpvà vỗ tay theo đúng phách và tiết tấu lời ca.

- Nhận xét tiết học.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe
- Hs trả lời: Bài hát Quê hương tươi
đẹp, dân ca Nùng.

- Hs thực hiện.

- Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Hs và nhún chân nhịp nhàng.
- Hs biểu diễn.

- Hs theo dõi.

- Hs tập hát và vỗ tay theo tiết tấu.
- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện.

- Hs trả lời: Bài hát Quê hương tươi
đẹp, dân ca Nùng.

- Cả lớp hát.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 1/9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 3 /9/2012
 Thứ 5 ngày 6 /9/2012

Lớp 2

Học bài hát Thật là hay

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Thật là hay.

- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…), băng nhạc,máy nghe.
- Tranh minh họa.

- Bảng phụ chép sẵn lời ca.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu Hs ôn lại một số bài
hát đã học ở lớp 1,hát kết hợp gõ đệm.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Thật là hay

Nhạc và lời: Hoàng Lân

- Gv hướng dẫn Hs luyện thanh.

- Gv treo tranh minh họa.
- Gv treo bảng phụ.

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Gv giới thiệu đôi nét về tác giả: Nhạc sĩ Hồng
Lân có nhiều ca khúc dành cho trẻ em cùng với
nhạc sĩ Hoàng Long: Đường và chân,đi học về,
những bông hoa những bài ca...

- Cho HS nghe băng hát mẫu.

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.
+ GV đọc mẫu

- Dạy hát từng câu : mỗi câu cho HS hát hai, ba
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Bài hát gồm có 4 câu hát có chung một âm hình

tiết tấu:

- Bài hát gồm có 4 câu hát có chung một âm hình
tiết tấu:

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs ôn một số bài hát theo yêu cầu
của Gv.

- Hs luyện thanh.

- Hs xem tranh

- Hs quan sát bảng phụ

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.

- Nghe băng mẫu

- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của
GV.

+ HS đọc theo

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và gia điệu bài hát.

- Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng với yêu
cầu. Nhận xét.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ

hoạ:

- Hát kết hợp với vỗ tay theo phách và tiết tấu lời
ca.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay theo tiết
tấu lời ca. Chú ý những chỗ có dấu lặng sẽ không
gõ nhưng vẫn phải giữ đều nhịp.

- Hướng dẫn HS đứng vừa hát vừa nhún chân theo
nhịp một cách nhịp nhàng.

* Củng cố – dặn dò:

- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
- HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát?

- Nhận xét chung: Khen những em hát thuộc lời,
gõ phách và tiết tấu đúng yêu cầu; nhắc nhở những
em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn.

- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát vừa tập.

- Xem trước bài mới.

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn
tiếng.

+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.

- Hát và vỗ tay theo phách, sử dụng
các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh
phách, trống nhỏ.

- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
lời ca.

- Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn
của GV

- HS đứng vừa hát vừa nhún chân
theo nhịp một cách nhịp nhàng.
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của
Gv.

- Trả lời: Bài hát Thật là hay.Tác
giả Hồng Lân.

- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dị.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 1/9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 3 /9/2012
 Thứ 5 ngày 6 /9/2012

Lớp 3

Học hát Quốc ca Việt Nam ( Tiết 2)

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca.

- Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Biết hát đúng giai điệu.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ

- Đàn và hát thuần thục bài hát Quốc ca Việt Nam.
- Bảng phụ chép sẵn lời 2 bài hát.

- Tranh vẽ lờ cờ Việt Nam tung bay trên sân trường.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu Hs nhắc lại tiết trước
chúng ta đã học bài hát gì?

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Quốc ca Việt Nam
 (Lời 1)

- Gv hỏi Hs: Em nào có thể giới thiệu về tác giả và
nội dung bài Quốc ca Việt Nam?

+ Bài Quốc ca Vệt Nam cịn có tên là gì?
- Gv mở băng cho Hs nghe lại bài hát Quốc ca.
- Gv yêu cầu lớp trưởng lên điều khiển chào cờ và
bắt nhịp lời 1 bài hát Quốc ca Việt Nam.

* Hoạt động 2: Dạy hát Quốc ca Việt Nam (Lời 2)

Nhạc và lời: Văn Cao

- Gv treo bảng phụ.
- Yêu cầu Hs đọc lời ca.
- GV hát mẫu.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . . .

- Gv tiến hành tập từng câu tương tự như lời 1.
- Yêu cầu cả lớp hát hai lời,nhắc Hs lấy hơi trước
khi hát.

- Yêu cầu Hs trình bày bài hát ở tư thế đứng nghiêm
trang, nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời.

- GV hướng dẫn cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo
phách.

- Yêu cầu cả lớp luyện tập theo tổ,nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có)

* Củng cố – Dặn dò:

- Yêu cầu lớp trưởng lên điều khiển các bạn chào cờ
và bắt nhịp cho cả lớp hát Quốc ca.

- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng

- Hs lắng nghe.

- Hs xung phong trả lời.

- Hs trả lời: Tiến quân ca.
- Hs lắng nghe.

- Lớp trưởng điều khiển cả lớp hát.

- Hs quan sát.
- Hs đọc lời ca.
- Nghe Gv hát mẫu.
- Cả lớp luyện thanh.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của
Gv.

- Cả lớp hát.

- Hs trình bày bài hát.
- Hs hát và gõ đệm.

- Cả lớp theo tổ, nhóm,cá nhân.

- Lớp trưởng lên điều khiển.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

bắt nhịp cho tổ mình hát.

- Dặn các em về tập hát thuộc lời bài hát, tập gõ
đệm cho thuần thục.

- Gv nhận xét tiết học.

ca.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 1/9/2012
 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 4 /9/2012
 Thứ 5 ngày 7 /9/2012

Lớp 4

Học bài hát :Em u hịa bình

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

- Yêu thích học mơn Âm nhạc. Qua bài hát giáo dục Hs tình u q hương đất nước, u
hịa bình.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Em yêu hòa bình.

- Bảng phụ bài hát.
- Tranh minh họa.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu cả lớp ôn lại 3 bài hát
đã học ở tiết trước.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Em yêu hịa bình.

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

- Gv treo bảng phụ.

- Gv treo tranh minh họa, đặt câu hỏi về bức
tranh,liên hệ với bài hát em u hịa bình.

+ Gv nêu nội dung của bài hát.

+ Gv giới thiệu tác giả Nguyễn Đức Toàn.
- Gv hát mẫu.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.
- Cả lớp ôn lại 3 bài hát lớp 3

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Yêu cầu hs đọc lời ca theo tiết tấu.
- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Gv dạy hát từng câu ngắn, mỗi câu Gv cho Hs
hát 2 -3 lần để Hs thuộc lời và giai điệu.

+ Nhắc Hs hát luyến ở các tiếng: “tre, đường, yêu,
xóm,rã, lắng, cánh, thơm, có”

- Hướng dẫn Hs hát cả bài nhiều lần.Gv nhắc các
em lấy hơi trước mỗi câu hát, hát rõ lời ca.

- Yêu cầu Hs hát có nhạc đệm.
- Gv nhận xét.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo phách.

Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt Nam ...

x x x x xx
- Gv hướng dẫn Hs hát và vỗ tay theo phách.
- Gv yêu cầu Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai.

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài hát?
+ Bài hát giáo dục chúng ta điều gì?

- Gv kết luận.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát và vỗ tay
theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thần thục.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs đọc lời ca.
- Hs luyện thanh.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv.

- Hs hát cả bài.

- Hs hát có nhạc đệm.

- Hs theo dõi.

- Hs thực hiện theo hướng dẫn.
- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs trả lời: Bài hát nói về cảnh
thanh bình của làng quê Việt Nam.
+ Hs trả lời: Giáo dục tình u q
hương, đất nước, u hịa bình.

- Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
- Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, máy nghe, băng nhạc.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Reo vang bình minh.
- Bảng phụ bài hát.

- Tranh minh họa.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Gv yêu cầu Hs ôn lại một số bài
hát đã học ở lớp 4.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hátReo vang bình minh

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước.

- Gv treo tranh minh họa và giới thiệu: Hơm nay
các em sẽ học bài Reo vang bình minh,bài hát diễn
tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy màu sắc rực

rỡ và âm thanh lôi cuốn.Tác giả bài hát là nhạc sĩ
Lưu Hữu Phước, bài hát được ông sáng tác từ năm
1947.

- Gv treo bảng phụ.
- Yêu cầu Hs đọc lời ca.
- Gv hát mẫu.

- Yêu cầu Hs nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Gv dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài.
- Chú ý những chỗ ngân dài 3 phách và luyến để
hướng dẫn HS hát đúng.

- Sau khi tập xong bài hát sau đó cho Hs hát lại
nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát.
GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát (

- Hs ngồi ngay ngắn.

- HS lắng nghe.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs đọc lời ca.

- Hs nghe Gv hát mẫu.

- Hs nói cảm nhận ban đầu của
mình về bài hát.

- Hs luyện thanh.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của
Gv.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

sửa những em hát chưa đúng )

- Yêu cầu Hs tập hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc
thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.

- GV nhận xét.

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo phách.

Reo vang reo ca vang ca, cất tiếng hát vang ...

x x x xx x x
- Gv hướng dẫn Hs hát và vỗ tay theo phách.
- Gv yêu cầu Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai.

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài hát?

+ Bài hát giáo dục chúng ta điều gì?
- Gv kết luận.

* Củng cố – Dặn dò:

- GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp
gõ đệm theo phách.

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa.
- Xem trước bài mới.

- Gv nhận xét tiết học.

- Hs theo dõi.

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs trả lời: Nội dung bài hát là
diễn tả bức tranh phong cảnh buổi
sáng đầy màu sắc rực rỡ và âm
thanh lôi cuốn.

+ Bài hát giáo dục chúng ta niềm
lạc quan,yêu thiên nhiên, yêu cuộc
sống.

- Hs thực hiện.

- HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.

****************************************

TuÇn 3

****************************************

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Hs biết kết hợp vỗ tay theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Bảng phụ chép sẵn lời bài hát.

- Tranh ảnh minh họa học sinh đang ca múa hát.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Gv gọi một số em hát lại bài
Quê hương tươi đẹp.

- Gv nhận xét và ghi điểm.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca.

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

- Gv treo tranh minh họa.
- Gv treo bảng phụ.

- Gv giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Gv giới thiệu qua cho Hs biết: Bài hát này được
trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm
Tuyên.

- Gv mở băng nhạc mẫu cho Hs nghe.

- Gv chia bài hát thành 5 câu, hướng dẫn Hs đọc
lời ca từng câu ngắn.

+ Gv đọc mẫu, cho Hs đọc theo tiết tấu.

Chim ca líu lo, hoa như đón chào
Bầu trời xanh, nước long lanh
La la lá la,là là la lạ.

Mời các bạn cùng vui múa vui ca.

- Gv tập hát từng câu, mỗi câu cho Hs hát 2 , 3 lần
để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Gv nhắc Hs những chỗ lấy hơi ( sau nốt trắng)
- Yêu cầu Hs hát nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát.

- Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có)

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

- Gv hướng dẫn cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs xem tranh.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

- Hs nghe băng.

- Hs đọc lời ca bài hát.

- Hs tập hát từng câu theo hướng
dẫn của Gv.

- Cả lớp hát nhiều lần.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Chim ca líu lo, hoa như đón chào...

x x xx x x xx
- Gv yêu cầu Hs thực hiện theo tổ,nhóm, cá nhân.
- Gv hướng dẫn cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.

Chim ca líu lo, hoa như đón chào...

x x x x x x x x
- Gv nhận xét và sửa sai.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả.
- Gv yêu cầu cả lớp đứng lên trình bày lại bài hát
kết hợp gõ đệm theo phách.

- Nhắc HS về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm
thuần thục.

- Nhận xét tiết học.

- Hs thực hiện theo từng nhóm, tổ,
cá nhân.

- Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca.

- Hs trả lời: Bài hát Mời bạn vui
múa ca, tác giả Phạm Tuyên.

- Cả lớp hát.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 8 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 10 /9/2012
 Thứ 3 ngày 11 /9/2012

Lớp 2

Ôn tập bài hát Thật là hay

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Thật là hay.

- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…), băng nhạc. Máy nghe.
- Tranh minh họa.

- Bảng phụ chép sẵn lời ca.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá
trình ôn tập.

3. Bài mới:

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Thật là hay

Nhạc và lời: Hoàng Lân

- Gv hướng dẫn Hs luyện thanh.

- Gv hỏi Hs tên bài hát đã học ở tiết trước,tác giả
bài hát?

- Gv đệm đàn cho Hs nghe lại giai điệu.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:

+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay)
+ Đệm đàn.

- Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và ghi điểm.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2/4.

- Gv hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: Có một
phách mạnh, một phách nhẹ. Phách mạnh đánh
xuống, phách nhẹ kéo lên. Sử dụng ngón trỏ để
đánh nhịp.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4

- Gv yêu cầu lớp trưởng lên điều khiển lớp tập
đánh nhịp.

- Gv nhận xét.

* Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc đệm bằng

một số nhạc cụ gõ.

- Gv hướng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ gõ.

- Gọi từng nhóm 4 em (Mỗi em một loại nhạc cụ
gõ khác nhau) lên gõ lại âm hình tiết tấu sau:

- Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu để kiểm
tra khả năng thực hành

- Hỏi Hs tiết tấu trên nằm trong bài hát nào khơng?
đó là câu hát nào?

- Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm theo bài
hát Thật là hay.

- Gọi HS nhận xét.
* Nhận xét – dặn dò:

- Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát Thật là hay kết hợp
gõ đệm.

- Dặn dị Hs về ơn lại bài hát Thật là hay, tập đánh

- Hs luyện thanh.

- Hs trả lời.

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.

- Hs ơn bài hát.

- HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân.

- Hs quan sát.

- Hs thực hiện.

- Lớp trưởng lên điều khiển lớp.

- Hs hát và gõ đệm theo phách, sử
dụng các nhạc cụ gõ: Song loan,
thanh phách, trống nhỏ.

- Hát gõ tiết tấu.

- Hs trả lời: Nằm trong bài hát Thật
là hay, câu hát nghe véo von, trong
vịm cây...

- Hs dùng nhạc cụ gõ đệm.

- Hs ơn lại bài hát theo hướng dẫn
của Gv.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

nhịp 2 theo bài hát thật đều, đúng.
- Xem trước bài mới.

- Gv nhận xét tiết học.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 8 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 10/9/2012
 Thứ 4 ngày 12/9/2012

Lớp 3

Học bài hát Bài ca đi học ( Tiết 1)

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết hát đúng giai điệu.
- Biết gõ đệm theo phách.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,băng nhạc, máy nghe.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Bài ca đi học.

- Bảng phụ chép sẵn lời 1 bài hát.

- Tranh vẽ cảnh các em Hs đang đi đến trường.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

- Gv hỏi Hs tiết trước đã học bài hát gì? Tác giả bài
hát là ai?

- Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát Quốc ca Việt Nam.
- Gv nhận xét.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hátBài ca đi học ( lời 1)
 Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

- Gv treo tranh minh họa và giới thiệu: Bài ca đi
học là bài hát do nhạc sĩ Phan Trần Bảng sáng
tác.Ơng là người rất tâm huyết và có nhiều đóng
góp trong việc giáo dục âm nhạc ở trường phổ
thông.Bài ca đi học là một ca khúc ngắn gọn trong
sáng, nói lên niềm vui của những em bé ngày ngày
được tới trường trong khung cảnh thiên nhiên tươi

- Hs ngồi ngay ngắn.

- Hs trả lời: Bài Quốc ca Việt Nam
+ Tác giả Văn Cao

- Cả lớp hát.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

đẹp.

- Gv treo bảng phụ.
- Gv hát mẫu.

- Yêu cầu Hs đọc lời ca.

Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh
Đàn bướm phơi phới lướt trên cành hoa rung rinh
Bầy chim xinh xinh hót vang lùm cây xanh xanh
Chào đón chúng em mau bước nhanh chân tới
trường

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Gv dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài.
- Sau khi tập xong bài hát sau đó cho Hs hát lại
nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát.
GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát (
sửa những em hát chưa đúng )

- Yêu cầu Hs tập hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc
thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.

- GV nhận xét.

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo phách

Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương...

x x x x x
- Gv hướng dẫn Hs hát và vỗ tay theo phách.
- Gv yêu cầu Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai.

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài hát?
- Gv kết luận.

* Củng cố – Dặn dò:

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả.

- GV đệm đàn HS hát lại bài hát bài ca đi học kết
hợp gõ đệm theo phách.

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa.
- Xem trước bài mới.

- Gv nhận xét tiết học.

- Hs quan sát bảng phụ.

- Hs nghe Gv hát mẫu.
- Hs đọc lời ca.

- Hs luyện thanh.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của
Gv.

- Hs hát cả bài nhiều lần.

- Hs theo dõi.

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs trả lời: Nội dung bài hát là nói
lên niềm vui của những em bé ngày
ngày được tới trường trong khung
cảnh thiên nhiên tươi đẹp.

- Hs trả lời: Bài hát Bài ca đi học
+ Tác giả Phan Trần Bảng.

- Hs thực hiện.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 8 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 10/9/2012
 Thứ 5 ngày 13/9/2012

Lớp 4

Ôn tập bài hát :Em yêu hịa bình

Bài tập cao độ và tiết tấu

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

- u thích học mơn Âm nhạc. Qua bài hát giáo dục Hs tình yêu quê hương đất
nước, yêu hịa bình.

2. Học sinh khá giỏi:

-Nhận biết các nốt Đô, Son, La trên khuông nhạc.
- Biết đọc nhạc theo cao độ và tiết tấu.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Chuẩn bị một số động tác vận động phụ họa đơn giản.
- Bảng phụ bài tập cao độ và tiết tấu.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong q
trình ơn tập.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Em yêu hịa bình.

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

+ Nhắc Hs hát luyến ở các tiếng: “tre, đường, yêu,
xóm,rã, lắng, cánh, thơm, có”

- Hướng dẫn Hs ơn bài hát nhiều lần.Gv nhắc các
em lấy hơi trước mỗi câu hát, hát rõ lời ca.

- Yêu cầu Hs hát có nhạc đệm.

- Gv hướng dẫn Hs hát lĩnh xướng và hòa giọng,
kết hợp gõ đệm theo phách.

+ 1 Hs nữ lĩnh xướng: Em yêu……đường làng.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs luyện thanh.

- Hs hát cả bài.

- Hs hát có nhạc đệm.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

+ 1 Hs nam lĩnh xướng: Em yêu…lời ca.

+ Cả lớp hòa giọng: Em yêu …….bay xa.

- Gv hướng dẫn cho Hs một số động tác vận động
phụ họa.

- Gv chỉ định một số Hs lên bảng trình bày bài hát
- Gv nhận xét và ghi điểm.

* Hoạt động 2: Bài tập cao độ và tiết tấu

 Vị trí nốt nhạc:

- Gv treo khng nhạc lên bảng, yêu cầu 1 em lên
bảng chỉ vào từng nốt nhạc,em khác đứng tại chỗ
nói tên nốt đó.

- Gv cho Hs tự đánh giá.

 Luyện tập tiết tấu:

- Gv viết dòng tiết tấu lên bảng:

- Gv hỏi Hs: Bài tập này gồm có hình nốt và kí
hiệu gì?

- Gv hướng dẫn Hs quy ước cách thể hiện dấu lặng
đen: hai lòng bàn tay ngửa lên.

- Gv vừa gõ tiết tấu vừa đọc hình nốt.
- Gv yêu cầu cả lớp vỗ theo.

 Luyện tập tiết tấu và cao độ:

- Gv đàn giai điệu từng chuỗi âm thanh ngắn.Yêu
cầu Hs đọc hòa theo tiếng đàn,vừa đọc vừa gõ tiết
tấu.

+ Chỉ định một số Hs khá làm mẫu.
- Gv nhận xét.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv và yêu cầu Hs hát lại bài hát Em yêu hịa

bình và vỗ tay theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thuần thục.Tập đọc cao độ và gõ tiết tấu.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs theo dõi.

- Hs trình bày bài hát.

- 2 Hs thực hiện.

- Hs theo dõi.

- Hs cùng nói tên nốt và dấu lặng
đen.

- Hs ghi nhớ.

- Hs thực hiện.

- Hs lắng nghe và đọc theo.

+ Hs khá làm mẫu.

- Cả lớp thực hiện.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Tập đọc nhạc: TĐN số 1

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 1.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, máy nghe, băng nhạc.
- Đàn và hát thuần thục bài tập đọc nhạc số 1.

- Một số động tác vận động phụ họa đơn giản.
- Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 1.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong q trình ơn hát.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hátReo vang bình minh

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

- Gv mở băng cho Hs nghe lại giai điệu bài Reo
vang bình minh.Hỏi Hs tác giả bài hát?

- Yêu cầu cả lớp hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc thái
vui, tha thiết, hồn nhiên, trong sáng của bài hát.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng cách hát lĩnh
xướng và hoà giọng.

+ Lĩnh xướng: Reo vang reo….ngập hồn ta.

+ Đồng ca: Líu líu lo lo……mn năm.

- Yêu cầu Hs trình bày bài hát đối đáp và đồng ca
kết hợp gõ đệm.

+ Nhóm 1: Reo vang reo……vang đồng.

+ Nhóm 2: La bao la…………hoa lá.

+ Nhóm 1: Cây rung cây……..hương nồng.

+ Nhóm 2: Gió đón gió………hồn ta.

+ Đồng ca: Líu líu lo lo……..mn năm.

- Gv hướng dẫn hs một số động tác vận động phụ
hoạ và gợi ý các em tự nghĩ ra vài động tác vận động
phụ họa cho bài hát.

- Hs ngồi ngay ngắn.

- Hs luyện thanh.

- HS lắng nghe.
- Hs thực hiện.

- HS hát hát lĩnh xướng và hoà
giọng.

- Hs hát đối đáp và đồng ca.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).

- GV nhận xét và ghi điểm.

*Hoạt động 2: Dạy bài tập đọc nhạc số 1.
 TĐN số 1: Cùng vui chơi

- GV treo bài bảng phụ.

- Gv hỏi Hs : Bài nhịp gì ? Gồm có những nốt gì ?
Có hình nốt nào?

- Gv u cầu Hs nói tên các nốt nhạc trong bài
TĐN số 1.

- Gv hướng dẫn Hs tập đọc và gõ tiết tấu bài TĐN
số 1.

- Gv hướng dẫn Hs đọc cao độ 4 nốt nhạc Đô, rê,

mi, sontừ thấp đến cao.

- Gv chia bài tập đọc nhạc thành 2 câu ngắn.
- Gv tập từng câu cho Hs theo lối móc xích.

- Gv đàn giai điệu câu 1 cho Hs nghe sau đó bắt
nhịp cho Hs thực hiện nhiều lần cho thuộc giai điệu
và tên nốt.

- Gv chỉ định tổ, nhóm, cá nhân đọc lại.
- Gv nhận xét và sửa sai cho Hs (nếu có)

- Gv tập câu 2 tương tự như trên.

- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs đọc hòa theo, vừa
đọc vừa gõ tiết tấu.

- Gv đàn giai điệu 2 lần: Lần 1 Hs đọc nốt, lần 2 Hs
ghép lời ca.

- Yêu cầu 1 dãy hát nốt, một dãy hát lời ca kết hợp
gõ phách sau đó đổi ngược lại.

- Chỉ định hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét.

* Củng cố – Dặn dò:

- GV đệm đàn Hs hát lại bài reo vang bình minh kết
hợp gõ đệm theo phách.

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa.
- Chép bài Tập đọc nhạc số 1 vào vở.

- Xem trước bài mới.
- Gv nhận xét tiết học.

- Hs biểu diễn trước lớp.

- Hs quan sát bảng phụ.

- Hs trả lời: nhịp 2/ 4, gồm những

nốt Đô, rê, mi, son.

- Hs nói tên nốt nhạc trong bài.
- Hs tập đọc và gõ tiết tấu.
- Hs đọc cao độ.

- Hs theo dõi.
- Hs tập đọc.

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs thực hiện.

- HS hát nốt và ghép lời ca.
- Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện.

- Hs thực hiện.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

TuÇn 4

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 15 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 17/9/2012
 Thứ 4 ngày 19/9/2012

Lớp 1

Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca

Trò chơi theo bài đồng dao “Ngựa ông đã

về”

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Hs biết kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

- Đọc được bài đồng dao theo tiết tấu kết hợp với trò chơi “ cưỡi ngựa”

2. Học sinh khá giỏi: Biết hát đúng lời ca.Tham gia tập biểu diễn bài hát.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Mời bạn vui múa ca.

- Chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5 giả làm roi ngựa.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

- Kết hợp kiểm tra trong quá trình ơn hát.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ơn bài hát Mời bạn vui múa ca.

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

- Gv đàn giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca cho
Hs nghe.

- Gv hỏi Hs tên bài hát vừa được nghe, sáng tác

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

của nhạc sĩ nào?

- Gv hướng dẫn Hs ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức: tổ, nhóm, cá nhân.

- Gv hướng dẫn cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách, theo tiết tấu.

- Gv hướng dẫn Hs tập một số động tác vận động
phụ họa đơn giản.

+ Gv làm mẫu: vỗ tay,chân nhún nhịp nhàng sang
trái, sang phải theo nhịp bài ca.

+ Mời 1 số Hs khá làm mẫu.
- Gv mời Hs biểu diễn trước lớp.
- Gv nhận xét và ghi điểm.

* Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao 
 “ Ngựa ông đã về”

- Gv hướng dẫn Hs đọc câu đồng dao theo âm
hình tiết tấu:

Nhong nhong nhong ngựa ông đã về cắt
x x x x

cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn

x x x x

- Gv hướng dẫn Hs chơi trò chơi cưỡi ngựa như
sau:

+ Hs nam: miệng đọc câu đồng dao,hai chân kẹp
que giả làm ngựa vao đầu gối và nhảy theo phách,
ai để rơi que là thua cuộc.

+ Hs nữ: một tay cầm roi ngựa, một tay giả như
đang nắm cương ngựa, chân nhảy theo phách, ai

nhảy không đúng phách là thua.

- Gv nhận xét và sửa sai.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả.
- Gv đệm đàn và yêu cầu cả lớp cùng lại bài hát
kết hợp gõ đệm theo phách.

- Nhắc HS về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm
thuần thục.

múa ca.

+ Tác giả: Phạm Tuyên.

- Hs ôn bài hát theo yêu cầu Gv.
- Cả lớp hát và gõ đệm.

- Hs tập vận động.

- Hs khá làm mẫu.

- Hs biểu diễn.

- Hs tập đọc câu đồng dao.

- Hs chơi trò chơi cưỡi ngựa, mỗi
đội chia thành 2 nhóm ( nam, nữ).

Các bạn còn lại ở dưới lớp đồng
thanh đọc bài đồng dao và vỗ tay
theo phách.

- Hs trả lời: Bài hát Mời bạn vui
múa ca, tác giả Phạm Tuyên.

- Cả lớp hát.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Ngày dạy: Thứ 2 ngày 17/9/2012
 Thứ 3 ngày 18/9/2012

Lớp 2

Học bài hát Xòe hoa

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết đây là bài dân ca.

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc.

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Xòe hoa.

- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…), băng nhạc,máy nghe.
- Tranh minh họa về dân tộc Thái.

- Bảng phụ chép sẵn lời ca.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp khởi động giọng bằng
cách cho Hs đồng thanh hát bài Thật là hay.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Xòe hoa

Dân ca Thái – Lời mới : Phan Duy

- Gv treo tranh minh họa.
- Gv treo bảng phụ.

- Gv giới thiệu bài hát: Xoè hoa là một trong
những bài dân ca hay của đồng bào dân tộc Thái.
- Gv giải thích: “X hoa” có nghĩa là múa hoa.
- GV đệm đàn hát mẫu.

- Gv hỏi Hs nhịp điệu của bài hát: Nhanh, chậm,
vui tươi sôi nổi hay nhẹ nhàng?

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.

Bùng boong bính boong, 
 x x x x

Ngân nga tiếng cồng vang vang.
 x x x x x x

Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng
 x x x x x x x

Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng
 x x x x x x x

Tay nắm tay ta cùng xòe hoa.
 x x x x x x x

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.
- Hs hát bài Thật là hay.

- Hs xem tranh

- Hs quan sát bảng phụ
- Hs chú ý nghe.

- Nghe Gv hát mẫu

- Hs trả lời: bài hát vui tươi, rộn
ràng.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

- Dạy hát từng câu : mỗi câu cho HS hát hai, ba
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và gia điệu bài hát.

- Gv nhận xét.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp.

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng
vang

x x x
- Gv hướng dẫn Hs hát gõ đệm theo phách:

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng
vang

x x x x x x
- Gv nhận xét.

* Củng cố – dặn dò:

- GV yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát vừa học của
dân tộc nào?

- Yêu cầu từng tổ thực hiện lại bài hát.

- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát Xòe hoa kết hợp gõ
đệm theo phách, theo nhịp.

- Xem trước bài mới.
- Gv nhận xét tiết học.

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV.

- Hs hát cả bài.

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn
của GV

- Hs hát và gõ đệm theo phách.

- HS trả lời.

+ Bài hát Xòe hoa, dân ca Thái.
- Hs thực hiện.

- HS lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 15 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 17/9/2012
 Thứ 4 ngày 19/9/2012

Lớp 3

Học bài hát Bài ca đi học ( Tiết 2)

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời 2.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,băng nhạc, máy nghe.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Bài ca đi học.

- Bảng phụ chép sẵn lời 2 bài hát.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

- Gv hỏi Hs tiết trước đã học bài hát gì? Tác giả bài
hát là ai?

- Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát Quốc ca Việt Nam.
- Gv nhận xét.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hátBài ca đi học ( lời 2)
 Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

- Gv treo tranh minh họa
- Gv treo bảng phụ.
- Yêu cầu Hs đọc lời ca.

Trường em xa xa khuất sau hàng cây cao cao
Ngày tháng tới đã thắm bao tình em thương u
Đùa nơ tung tăng nắm tay cùng vui ca vang

Nhịp bước bước nhanh cô giáo đón em tới trường

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Gv chia lớp thành hai nửa.Nủa lớp hát lời bằng
nguyên âm la, nửa kia hát lời 2.

- Gv chỉ định 2 Hs hát lời 2.

- Yêu cầu cả lớp hòa giọng hát cả 2 lời.

- Yêu cầu Hs tập hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc
thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.

- GV nhận xét.

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo phách.

Trường em xa xa khuất sau hàng cây….

x x x x x

- Gv hướng dẫn Hs cách hát đối đáp:chia lớp thành

2 nửa, mỗi nửa hát một câu.

- Gv hướng dẫn Hs một số động tác vận động phụ
họa.

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài hát?

- Hs ngồi ngay ngắn.

- Hs trả lời: Bài Quốc ca Việt Nam
+ Tác giả Văn Cao

- Cả lớp hát.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs đọc lời ca.

- Hs luyện thanh.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv.
- 2 Hs hát lời 2.

- Hs hát cả bài nhiều lần.

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.

+ Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs tập hát đối đáp.

- Hs tập vận động phụ họa.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

- Gv kết luận.

* Củng cố – Dặn dò:

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả.

- GV đệm đàn HS hát lại bài hát Bài ca đi học kết
hợp gõ đệm theo phách.

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa.
- Xem trước bài mới.

- Gv nhận xét tiết học.

cảnh thiên nhiên tươi đẹp.

- Hs trả lời: Bài hát Bài ca đi học
+ Tác giả Phan Trần Bảng.

- Hs thực hiện.

- HS nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 15 /9/2012

Ngày dạy: Thứ 2 ngày 17/9/2012
 Thứ 5 ngày 20/9/2012

Lớp 4

Học bài hát :Bạn ơi lắng nghe

Kể chuyện Âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết đây là bài dân ca.

- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
 2. Học sinh khá giỏi:

- Biết đây là bài dân ca dân tộc Ba-na ở Tây Nguyên.
- Biết gõ nhịp theo phách, theo tiết tấu lời ca.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Bạn ơi lắng nghe.

- Bảng phụ bài hát.

- Tranh minh họa câu chuyện.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Gv gọi 3 Hs lên bảng trình bày
bài hát Em u hịa bình.

- Gv nhận xét và ghi điểm.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Bạn ơi lắng nghe

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Dân ca Ba – na

Đặt lời: Lê Toàn Hùng

- Gv treo bảng phụ.
- Gv treo tranh minh họa.

+ Gv nêu tác giả,nội dung của bài hát: Ở Tây
Nguyên có những dân tộc như Ba – na,Ê – đê, Gia
– rai...người dân tây nguyên rất dũng cảm trong
cuộc đấu tranh chống ngoại xâm đồng thời cũng là
những người yêu lao động, yêu hịa bình, u ca
hát...

- Gv hát mẫu.

- u cầu hs đọc lời ca theo tiết tấu.
- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Gv dạy hát từng câu ngắn, mỗi câu Gv cho Hs
hát 2 -3 lần để Hs thuộc lời và giai điệu.

- Hướng dẫn Hs hát cả bài nhiều lần.Gv nhắc các
em lấy hơi trước mỗi câu hát, hát rõ lời ca.

- Yêu cầu Hs hát có nhạc đệm.
- Gv nhận xét.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo phách.
2

Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe...
 x x x x

.- Gv hướng dẫn Hs hát và vỗ tay theo phách.
- Gv yêu cầu Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai.

* Hoạt động 3: Kể chuyện Âm nhạc 
 Tiếng hát Đào Thị Huệ

- Gv treo tranh.

- Gv kể chuyện lần thứ nhất.

- Gv đặt một số câu hỏi để củng cố nội dung câu
chuyện.

+ Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà lại đem
niềm vui đến cho dân làng?

+ Vì sao dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ
cực?

- Gv chỉ định Hs lên bảng kể lại câu chuyện.

- Gv yêu cầu Hs nói lên cảm xúc và suy nghĩ của

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs xem tranh.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

- Hs nghe hát mẫu.
- Hs đọc lời ca.
- Hs luyện thanh.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv.
- Hs hát cả bài.

- Hs hát có nhạc đệm.

- Hs theo dõi.

- Hs thực hiện theo hướng dẫn.
- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs xem tranh.

- Hs lắng nghe Gv kể chuyện.
- Hs trả lời:

- Hs xung phong kể chuyện.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

mình?

- Gv nêu ý nghĩ câu chuyện: Âm nhạc có rất nhiều
tác dụng trong cuộc sống.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát và vỗ tay
theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thần thục.Tập kể câu chuyện.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

của mình
- Hs lắng nghe

- Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 15 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 17/9/2012
 Thứ 5 ngày 20/9/2012

Lớp 5

Học bài hát :Hãy giữ cho em bầu trời xanh

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

- Giáo dục Hs tình yêu cuộc sống hịa bình, lên án chiến tranh,biết bảo vệ thiên nhiên.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Huy Trân

- Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Bảng phụ bài hát.

- Tranh minh họa hình chim bồ câu trắng.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu cả lớp đọc nhạc,hát
lời kết hợp gõ đệm bài tập đọc nhạc số 1.

- Gv nhận xét.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát

Hãy giữ cho em bầu trời xanh

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Nhạc và lời: Huy Trân

- Gv treo tranh minh họa hình chim bồ câu trắng
và hỏi Hs : Chim bồ câu tượng trưng cho điều gì?

- Gv treo bảng phụ.

+ Gv giới thiệu tác giả, nội dung của bài hát: Bài
hát nói lên ước mơ của tuổi thiếu nhi đó là được
sống trong thế giới n vui, hạnh phúc,khơng có
bạo lực, chiến tranh.Tác giả bài hát là nhạc sĩ Huy
Trân.

- Gv hát mẫu.

- Yêu cầu hs đọc lời ca theo tiết tấu.
- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Gv dạy hát từng câu ngắn, mỗi câu Gv cho Hs
hát 2 -3 lần để Hs thuộc lời và giai điệu.

+ Nhắc Hs hát luyến ở các tiếng: “câu” và ngân đủ
trường độ 3 phách ở chỗ dấu nối.

- Hướng dẫn Hs hát cả bài nhiều lần.Gv nhắc các
em lấy hơi trước mỗi câu hát, hát rõ lời ca, thể
hiện đúng những chỗ ngân dài và trường độ móc
đơn chấm dơi, móc kép.

- u cầu Hs hát có nhạc đệm.
- Gv nhận xét.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo phách.
Hãy xua tan những mây mù đen tối

x x x x xxx
- Gv hướng dẫn Hs hát và vỗ tay theo phách.
- Gv yêu cầu Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai.

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài hát?

+ Bài hát giáo dục chúng ta điều gì?
- Gv kết luận.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả.

- Hs trả lời: Tượng trưng cho hịa
bình.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

- Hs nghe hát mẫu.

- Hs đọc lời ca.
- Hs luyện thanh.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv.

- Hs hát cả bài.

- Hs hát có nhạc đệm.

- Hs theo dõi.

- Hs thực hiện theo hướng dẫn.
- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs trả lời: Bài hát nói lên ước mơ
của tuổi thiếu nhi đó là được sống
trong thế giới yên vui, hạnh phúc
khơng có bạo lực, chiến tranh

+ Hs trả lời: tình yêu cuộc sống hịa
bình, lên án chiến tranh,biết bảo vệ
thiên nhiên.

- Hs trả lời: Bài hát Hãy giữ cho em
bầu trời xanh

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát và vỗ tay

theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thần thục.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

TuÇn 5

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 22 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 24 /9/2012
 Thứ 4 ngày 26 /9/2012

Lớp 1

Ôn 2 bài hát Quê hương tươi đẹp,

Mời bạn vui múa ca

I. Mục tiêu:

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Hs biết kết hợp vỗ tay theo bài hát.

- Hs biết kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

2. Học sinh khá giỏi: Hát thuộc lời ca của 2 bài hát.Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

- Kết hợp kiểm tra trong q trình ơn hát.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát Quê hương tươi đẹp.

- Gv đàn giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp cho
Hs nghe.

- Gv hỏi Hs tên bài hát vừa được nghe, là dân ca
của dân tộc nào?

- Gv hướng dẫn Hs ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức: tổ, nhóm, cá nhân.

- Gv hướng dẫn cho Hs hát kết hợp gõ đệm theo
phách, theo tiết tấu.

- Gv yêu cầu Hs hát kết hợp vận động phụ họa
đơn giản.

- Gv mời 1 số Hs lên biểu diễn trước lớp.
- Gv nhận xét và ghi điểm.

* Hoạt động 2: Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca

- Gv đàn giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca cho
- Gv hỏi Hs tên bài hát vừa được nghe, sáng tác
của nhạc sĩ nào?

- Gv thực hiện các bước tương tự như hoạt động
1.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs đứng tại chỗ trình bày 2 bài hát
vừa ơn tập.

- Nhắc HS về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm
thuần thục.

- Gv nhận xét tiết học.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs lắng nghe giai điệu bài hát.
- Hs trả lời: Bài hát Quê hương tươi
đẹp, dân ca Nùng.

- Hs ôn bài hát theo yêu cầu Gv.
- Cả lớp hát và gõ đệm.

- Hs tập vận động.
- Hs biểu diễn.

- Hs trả lời: Bài hát Mời bạn vui
múa ca, tác giả Phạm Tuyên.

- Cả lớp hát.

- Hs thực hiện.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Thứ 5 ngày 25 /9/2012

Lớp 2

Ôn tập bài hát Xòe hoa

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.

2. Học sinh khá giỏi:

- Tập biểu diễn bài hát.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Xòe hoa

- Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…), băng nhạc,máy nghe.
- Tranh minh họa về dân tộc Thái.

- Chuẩn bị một số động tác vận động phụ họa đơn giản.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong q trình ơn hát.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Xịe hoa

Dân ca Thái – Lời mới: Phan Duy.

- Gv HS hát ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức:
Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các
nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu.

- Gv hướng dẫn cho HS một vài động tác để minh
hoạ cho bài hát:

- Cho HS tập biểu diễn trước lớp (vừa hát kết hợp
với vận động phụ hoạ).

- GV nhận xét.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài
hát Xoè Hoa.

- Gv hướng dẫn từng trò chơi:

+ Trò chơi 1 : Nghe tiết tấu đoán câu hát trong bài.
- GV gõ tiết tấu từng câu hát, không cần theo thứ
tự để HS có nhận biết được khơng.

+ Gv hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của câu hát
nào?

- GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu khác trong
bài hát để HS đốn, nếu nhóm, tổ nào nhận biết
nhanh và đốn đúng sẽ thắng trong trò chơi này.
+ Trò chơi 2: Hát giai điệu bài hát theo các nguyên

- Hs ngồi ngay ngắn.

- HS ôn lại bài hát Xoè hoa:
+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân

- HS xem GV làm mẫu.

+ Hs thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV.

- HS biểu diễn trước lớp
- HS nhận xét

- Nghe hướng dẫn
- Nghe gõ tiết tấu

- HS trả lời (Hát lên câu hát theo
đúng tiết táu đó)

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

âm: o,a,u,i.

- GV dùng các ngón tay làm kí hiệu để diễn tả các
ngun âm trên, bắt giọng cho HS hát lại bài hát.
lần 1 hát đúng lời ca, lần 2 khi Gv giơ tay theo kí
hiệu ngun âm nào thì HS sẽ hát câu hát theo
đúng ngun âm đó.

* Củng cố – Dặn dị:

- Gv yêu cầu Hs đứng lên hát và vận động phụ hoạ
theo bài hát

- Dặn dị HS về ơn thuộc lời ca và động tác vận
động phụ hoạ.Xem trước bài mới.

- Nhận xét tiết học.

- Nghe hướng dẫn để thực hiện cho
đúng.

- HS chú ý các kí hiệu của GV để
hát cho đúng.

+ Thi đua theo nhóm, tổ.

- Hs thực hiện.

- HS lắng nghe, ghi nhớ

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 22 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 24 /9/2012
 Thứ 4 ngày 26 /9/2012

Lớp 3

Học bài hát Đếm sao

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Giáo dục các em tình cảm yêu thiên nhiên, đất nước.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,băng nhạc, máy nghe.
- Đàn và hát thuần thục bài hát Đếm sao

- Bảng phụ chép sẵn lời ca.
- Tranh ảnh về các ngôi sao.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

- Gv hỏi Hs tiết trước đã học bài hát gì? Tác giả bài
hát là ai?

- Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát Bài ca đi học.
- Gv nhận xét.

3. Bài mới:

- Hs ngồi ngay ngắn.

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

* Hoạt động 1: Dạy bài hátĐếm sao

Nhạc và lời: Văn Chung

- Gv treo tranh minh họa

- Gv giới thiệu bài hát: Bầu trời cao vời vợi gợi
cho chúng ta ước mơ bay bổng vào khơng gian,tới
những hành tinh xa tít.Trong đêm hè gió mát, được
ngắm nhìn bầu trời đầy sao thật là thú vị.Dựa theo
trò chơi của trẻ em trong dân gian, nhạc sĩ Văn
Chung đã viết bài hát Đếm sao.Bài hát có giai điệu
du dương,lời ca giản dị, trong sáng như bức tranh
vẽ nên cuộc sống thanh bình với những ước mơ cao
đẹp.

- Gv treo bảng phụ.
- Yêu cầu Hs đọc lời ca.

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao

Ba ông sao sáng, sáng chiếu muôn ánh vàng
Bốn ông sáng sao,kìa năm ơng sao sáng
Kìa sáu ơng sáng sao trên trời cao.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Yêu cầu Hs tập hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc
thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát.

- GV nhận xét.

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm

- Gv hát và kết hợp vỗ tay theo phách.

Một ông sao sáng, hai ông sáng sao…

x x x xx x xx x x

- Gv hướng dẫn Hs hát gõ đệm theo phách.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại nội dung bài hát?

- Gv kết luận.

* Củng cố – Dặn dò:

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả.

- GV đệm đàn HS hát lại bài hát Đếm sao kết hợp

- Hs xem tranh.
- Hs lắng nghe.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs đọc lời ca.

- Hs luyện thanh.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của
Gv.

- Hs hát cả bài.

- Hs hát cả bài nhiều lần.

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá

nhân.

- Hs nhắc lại nội dung: vẽ nên
cuộc sống thanh bình với những
ước mơ cao đẹp.

- Hs trả lời: Bài hát Đếm sao
+ Tác giả Văn Chung

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

gõ đệm theo phách.

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa.
- Xem trước bài mới.

- Gv nhận xét tiết học.

- HS nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 22 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 24 /9/2012
 Thứ 5 ngày 27 /9/2012

Lớp 4

Ôn tập bài hát :Bạn ơi lắng nghe

Giới thiệu hình nốt trắng,bài tập tiết tấu

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Tập biểu diễn bài hát
2. Học sinh khá giỏi:

- Biết giá trị độ dài của hình nốt trắng. Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen nốt trắng.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ các nốt nhạc.

- Một số động tác vận động phụ họa đơn giản.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong q trình ơn hát.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe
 Dân ca Ba – na

Đặt lời: Lê Toàn Hùng

- Gv treo bảng phụ.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Hướng dẫn Hs hát cả bài nhiều lần.Gv nhắc các
em lấy hơi trước mỗi câu hát, hát rõ lời ca.

- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gv hướng dẫn Hs một số động tác vận động phụ

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs luyện thanh.

- Hs ôn bài hát theo yêu cầu.
- Hs hát kết hợp gõ đệm.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

họa đơn giản.

+Gọi một số Hs khá làm mẫu.

- Gv chỉ định từng tổ, cá nhân lên trình bày trước
lớp.

- Gv nhận xét, ghi điểm.

* Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng

- Gv giới thiệu sơ lược về hình nốt trắng.

+ Về hình thức: Gồm thân nốt và đi nốt, thân
nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đi nốt chạm vào
bên phải thân nốt.

- Gv viết hình nốt trắng lên bảng và hướng dẫn Hs
tập viết.

+ Về giá trị độ dài: Độ dài của nốt trắng bằng 2
nốt đen.

+ Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng một

phách ( một lần gõ) thì độ dài nốt trằng bằng 2
phách.

- Gv ra bài tập và chỉ định Hs nói tên nốt và hình

nốt.

* Bài tập tiết tấu

- Gv viết bài tập 1 lên bảng.

- Gv hỏi Hs: Bài tập gồm có mấy hình nốt? Đó là
những hình nốt gì?

- Gv chỉ định Hs đọc hình nốt trong bài.

- Gv hướng dẫn Hs cách gõ hình nốt trắng: phách
1 vỗ 2 tay, phách 2 xòe 2 tay, lòng bàn tay ngửa
lên cao.

- Gv vỗ mẫu và yêu cầu Hs vỗ lại.
- Gv viết bài tập 2 lên bảng.

- Gv hướng dẫn Hs tập gõ tiết tấu tương tự như bài
tập 1.

- Gv chỉ định Hs đọc theo nhóm, tổ, cá nhân.
- Gv nhận xét và sửa sai.

phụ họa đơn giản.
- Hs khá làm mẫu.
- Tổ, cá nhân thực hiện.

- Hs theo dõi.

- Hs nói tên nốt và hình nốt.

- Hs theo dõi.

- Hs trả lời: có 2 hình nốt: trắng,
đen.

- Hs đọc hình nốt trong bài.
- Hs tập gõ.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát Bạn ơi
lắng nghe và vỗ tay theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thần thục.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs thực hiện.

- Hs đọc theo nhóm, tổ, cá nhân.

- Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 22 /9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 24 /9/2012
 Thứ 5 ngày 27 /9/2012

Lớp 5

Ôn tập bài hát :Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Tập đọc nhạc: TĐN số 2

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết hát đối đáp.

- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 2.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 2

- Một số động tác vận động phụ họa đơn giản.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong q trình ơn hát.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn bài hát

Hãy giữ cho em bầu trời xanh
 Nhạc và lời: Huy Trân

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Mi….

- Gv mở băng cho Hs nghe lại giai điệu bài Hãy

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs luyện thanh.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

giữ cho em bầu trời xanh.Hỏi Hs tác giả bài hát?
- Yêu cầu cả lớp hát đúng nhịp độ, thể hiện sắc thái
vui, tha thiết, hồn nhiên, trong sáng của bài hát.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng cách hát lĩnh

xướng và hoà giọng.

+ Lĩnh xướng: Hãy xua tan…….trời xanh.

+ Đồng ca: La la la la………la la.

- Yêu cầu Hs trình bày bài hát đối đáp và đồng ca
kết hợp gõ đệm.

+ Nhóm 1: Hãy xua tan……..đen tối.

+ Nhóm 2: Để bầu trời………màu xanh

+ Nhóm 1: Hãy bay lên……..trắng

+ Nhóm 2: Cho bầy em……..trời xanh.

+ Đồng ca: La la la………...la la.

- Gv hướng dẫn hs một số động tác vận động phụ
hoạ và gợi ý các em tự nghĩ ra vài động tác vận
động phụ họa cho bài hát.

- Mời Hs lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).

- GV nhận xét và ghi điểm.

* Hoạt động 2: Dạy bài tập đọc nhạc số 2

TĐN số 2: Mặt trời lên

- GV treo bài bảng phụ.

- Gv hỏi Hs : Bài nhịp gì ? Gồm có những nốt gì ?
Có hình nốt nào?

- Gv yêu cầu Hs nói tên các nốt nhạc trong bài
TĐN số 2.

- Gv hướng dẫn Hs tập đọc và gõ tiết tấu bài TĐN
số 2.

- Gv hướng dẫn Hs đọc cao độ 5 nốt nhạc Đô, rê,

mi, son, latừ thấp đến cao.

Đô Rê Mi Son La

- Gv chia bài tập đọc nhạc thành 2 câu ngắn.
- Gv tập từng câu cho Hs theo lối móc xích.

- Gv đàn giai điệu câu 1 cho Hs nghe sau đó bắt
nhịp cho Hs thực hiện nhiều lần cho thuộc giai điệu
và tên nốt.

- Gv chỉ định tổ, nhóm, cá nhân đọc lại.
- Gv nhận xét và sửa sai cho Hs (nếu có)

- Gv tập câu 2 tương tự như trên.

- Hs hát theo hướng dẫn của Gv.
- Hs tập hát lĩnh xướng và hòa
giọng.

- Hs tập hát đối đáp và đồng ca.

- Hs tập vận động phụ họa.

- HS lên biểu diễn.

- Hs quan sát.

- Hs trả lời: nhịp 3/4....

- Hs nói tên nốt nhạc trong bài. 
- Hs đọc và gõ tiết tấu.

- Hs đọc cao độ.

- Hs thực hiện.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

- Gv đàn giai điệu cả bài cho Hs đọc hòa theo, vừa
đọc vừa gõ tiết tấu.

- Gv đàn giai điệu 2 lần: Lần 1 Hs đọc nốt, lần 2 Hs
ghép lời ca.

- Yêu cầu 1 dãy hát nốt, một dãy hát lời ca kết hợp

gõ phách sau đó đổi ngược lại.

- Chỉ định Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Gv nhận xét.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát và vỗ tay
theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thần thục.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs đọc cả bài.

- Hs đọc nốt và ghép lời.

- Hs thực hiện theo tổ, nhóm, cá
nhân.

- Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

TuÇn 6

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 29/9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 1 /10/2012
 Thứ 4 ngày 3 /10/2012

Lớp 1

Học bài hát Tìm bạn thân (Tiết 1)

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1 của bài.
- Hs biết kết hợp vỗ tay theo lời 1 của bài.

2. Học sinh khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,máy nghe,băng nhạc.
- Tranh minh họa.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu Hs nhắc lại tên 2 bài hát đã ôn tập ở tiết
trước.

- Yêu cầu cả lớp hát lại 2 bài hát.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Tìm bạn thân

Nhạc và lời: Việt Anh

- Gv treo tranh minh họa.

- Gv giới thiệu bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
+ Bài hát có tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về
tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây.

+ Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào
khoảng năm 1960.Cho đến nay vẫn được các thế
hệ trẻ em ghi nhớ.

- Gv hát mẫu.

- Hướng dẫn Hs đọc lời ca.

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
Nào ai yêu những người bạn thân

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs nhắc lại tên 2 bài hát: Quê
hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa
ca.

- Cả lớp hát 2 bài hát.

- Hs xem tranh.
- Hs lắng nghe.

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

Tìm đến đây, ta cầm tay, múa vui nào.

- Gv dạy hát từng câu,mỗi câu hát hai,ba lần để
thuộc lời ca và giai điệu bài hát.

- Hướng dẫn Hs hát cả bài nhiều lần.
- Gọi Hs hát theo từng tổ,bàn, cá nhân
- Gv nhận xét và sửa sai.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Gv hướng dẫn Hs hát và gõ đệm theo phách.
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi, nào ai yêu...

x x x x x x

- Gv hướng dẫn Hs cách sử dụng nhạc cụ thanh
phách để gõ đệm.

- Gv chỉ định Hs xung phong gõ.
- Gv nhận xét và sửa sai ( nếu có)

* Củng cố – Dặn dò:

- Hỏi Hs tên bài hát vừa học, tác giả bài hát?

- Gv yêu cầu Hs đứng tại chỗ trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm.

- Nhắc HS về nhà hát thuộc lời ca và gõ đệm
thuần thục.

- Gv nhận xét tiết học.

- Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv.
- Hs hát cả bài.

- Hs hát.

- Hs theo dõi.

- Hs dùng nhạc cụ gõ đệm.
- Hs xung phong thực hiện.

- Hs trả lời: Bài hát Tìm bạn thân,
tác giả Việt Anh.

- Cả lớp đừng tại chỗ hát.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 29/9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 1 /10/2012
 Thứ 3 ngày 2 /10/2012

Lớp 2

Học bài hát Múa vui

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Đàn và hát thuần thục bài hát Múa vui

- Nhạc cụ đệm, gõ : song loan, phách, băng nhạc, máy nghe.
- Tranh minh họa Hs đang múa hát.

- Bảng phụ bài hát.

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 – 3 Hs lên bảng biểu
diễn bài hát Xòe hoa.

- Gv nhận xét và ghi điểm.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui
 Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

- Gv treo tranh minh họa.
- Gv treo bảng phụ.

- Giới thiệu đôi nét về tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước (1932 – 1989) quê ở Cần Thơ (Nam bộ) là
tác giả nhiều bài hát nổi tiếng: Lãnh tụ ca, giải
phóng Miền Nam, Lên đàng…và các bài hát thiếu
nhi như: Reo vang bình minh, thiếu nhi thế giới
liên hoan…

- GV hát mẫu.

- Hỏi Hs nhận biết nhịp điệu bài hát nhanh, chậm,
vui, buồn?

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu cho

HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. Sau đó tập
các câu hát tiếp theo và nối các câu để hoàn chỉnh
bài hát.

- Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca và giai điệu
bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá
nhân.

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đẹm theo
phách hoặc theo nhịp.

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách

Cùng nhau múa xung quanh vòng...

x x x x
+ Yêu cầu Hs hát và gõ đệm theo phách.
- GV hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Cùng nhau múa xung quanh vòng….

x x

+ Yêu cầu Hs hát và gõ đệm theo nhịp.
- Gv nhận xét.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu Hs đứng lên hát lại bài hát Múa vui
và gõ đệm theo phách, theo nhịp.

- Dặn dị HS về ơn thuộc lời ca và tìm các động

- Hs ngồi ngay ngắn.
- HS biểu diễn.

- Hs xem tranh.

- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe.

- HS nghe băng mẫu

- HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ vừa
phải.

- Tập đọc lời ca theo tiết tấu.

- Tập hát từng câu theo hướng dẫn
của GV.

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn
tiếng.

+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân

- Hs theo dõi.

- Hs thực hiện.

- Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.

- HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo
nhịp, phách bài hát.

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

tác vận động phụ hoạ.Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 29/9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 1 /10/2012
 Thứ 4 ngày 3 /10/2012

Lớp 3

Ôn tập bài hát Đếm sao

Trò chơi Âm nhạc

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu đúng và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo nhịp.

- Biết chơi trò chơi âm nhạc.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ chép sẵn lời ca.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc ôn tập.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hátĐếm sao

Nhạc và lời: Văn Chung

- Gv treo bảng phụ.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Ma . . . .

- Gv cho Hs nghe lại giai điệu bài hát Đếm sao.
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại tên bài hát và tác giả?
- Yêu cầu Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Yêu cầu từng tổ đừng tại chỗ trình bày.

- Hướng dẫn Hs một số động tác vận động phụ
họa.

- Mời Hs lên bảng trình bày theo nhóm.

- Hs ngồi ngay ngắn.

- Hs bảng phụ.
- Hs luyện thanh.

- Hs lắng nghe giai điệu bài hát.
- Hs nhắc: bài hát Đếm sao,tác giả
Văn Chung

- Hs hát và gõ đệm theo phách.
- Hs trình bày.

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

- Gv hướng dẫn Hs hát theo cách hát đối đáp và
hịa giọng:

+ Nhóm 1: Một ơng……..sáng sao.

+ Nhóm 2: Ba ơng………ánh vàng.

+ Nhóm 3: Bốn ơng……..sao sáng.

+ Cả lớp: Kìa sáu ơng….trời cao.

- Gv tổ chức thi đua biểu diễn giữa các tổ với nhau
- GV nhận xét.

*Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc

Trò chơi đếm sao

- Gv hướng dẫn Hs cách chơi: nói theo tiết tấu
đếm từ 1 – 10 ơng sao.

Trị chơi hát bằng một nguyên âm

- Gv hướng dẫn Hs cách chơi: Dùng một nguyên
âm để hát thay cho lời ca.

+ Tổ 1: hát câu 1 bằng âm A
+ Tổ 2: hát câu 2 bằng âm U
+ Tổ 3: hát câu 3 bằng âm Ư
+ Tổ 4: hát câu 4 bằng âm O

- Gv tuyên dương và động viên Hs.

* Củng cố – Dặn dò:

- GV đệm đàn HS hát lại bài hát Đếm sao kết hợp
gõ đệm theo phách.

- Dặn Hs về nhà cố gắng tập hát nhiều hơn nữa.
- Xem trước bài mới.

- Gv nhận xét tiết học.

- Hs hát đối đáp và hòa giọng theo
hướng dẫn của Gv.

- Các tổ thi đua biểu diễn.

- HS tham gia trò chơi.

- HS nghe hường dẫn và tham gia
trò chơi.

- Hs thực hiện.

- HS nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 29/9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 1 /10/2012
 Thứ 5 ngày 4 /10/2012

Lớp 4

Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học.

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 1.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ, băng nhạc, máy nghe.
- Tranh ảnh các nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, tam, tứ, tì bà.
- Bảng phụ bài tập đọc nhạc số 1

- Băng ghi âm thanh các loại nhạc cụ.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Gv gọi Hs lên bảng trình bày 2
bài hát đã học.

- Gv nhận xét và ghi điểm.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy Tập đọc nhạc
 TĐN số 1: Son la son

- Gv treo bảng phụ.

- Gv giới thiệu bài tập đọc nhạc.

- Yêu cầu Hs xác định tên nốt nhạc trong bài.
- Gv chỉ từng nốt nhạc, yêu cầu Hs tập nói tên nốt
nhạc.

- Gv viết dòng tiết tấu lên bảng.

- Gv đọc và gõ mẫu sau đó yêu cầu Hs thực hiện.
- Y/c Hs nói tên nốt nhạc trong bài kết hợp gõ tiết
tấu.

- Yêu cầu Hs đọc cao độ.

Đô rê mi son la
- Gv tập từng câu ngắn.

- Yêu cầu Hs đọc cả 2 câu.

- Hướng dẫn Hs ghép lời ca, vừa đọc vừa gõ đệm

theo phách.

- Chỉ định Hs thực hiện theo tổ,nhóm, cá nhân.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.
- Hs trình bày.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs lắng nghe.

- Hs nói tên nốt nhạc

- Hs thực hiện.

- Hs nói tên nốt nhạc và gõ tiết tấu.
- Hs đọc cao độ.

- Hs tập theo hướng dẫn.
- Hs đọc cả bài.

- Hs đọc nhạc và ghép lời ca.

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

- Gv nhận xét và sửa sai

* Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

- Gv treo tranh các nhạc cụ.

- Hỏi Hs biết tên những nhạc cụ gì?

- Gv nêu tên từng loại nhạc cụ và yêu cầu Hs nhắc
lại.

- GV hỏi Hs:

+ Em nào biết đàn Nhị có mấy dây?đàn tam, đàn
tứ, đàn tì bà?

- Gv giới thiệu: + Đàn nhị dùng vĩ đẻ kéo,người
biểu diễn thường ngồi trên ghế, thân đàn đặt trên
đùi, cần đàn hướng thẳng lên phía trên.Đàn nhị có
âm thanh mềm mại,gần giống giọng người.

+ Đàn tam dùng móng gảy vào dây,người biểu
diến thường ngồi trên ghế,thân đàn đặt trên đùi,
cần đàn nằm ngang hoặc hơi chếch lên trên
cao.Đàn tam có âm thanh tươi sáng, giòn giã.

+ Đàn từ gần giống đàn nguyệt nhưng cần đàn
ngắn hơn,cũng dùng móng gảy vào dây, thân đàn
thường đặt trên đùi người biểu diễn, cần đàn nằm
ngang.Dây đàn tứ bằng kim loại nên âm thanh
trong, hơi đanh.

+ Đàn tì bà dùng móng gảy vào dây, thân đàn
thường đặt trên đùi người biểu diễn, cần đàn đứng
thẳng.Đàn tì bà thường do phụ nữ biểu diễn, đàn
có âm thanh trong trẻo,tươi sáng.

- Gv mở băng cho Hs nghe âm thanh các loại nhạc

cụ.

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv yêu cầu từng tổ hát lại bài tập đọc nhạc và gõ
đệm.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm
thuần thục.Tập chép bài TĐN số 1 vào vở.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs xem tranh.
- Hs trả lời.

- Hs lắng nghe và nhắc lại.
- Hs trả lời.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

- Hs nghe âm thanh từng nhạc cụ.

- Từng tổ hát bài tập đọc nhạc và gõ
đệm.

- Hs lắng nghe và ghi nhớ.

****************************************

Ngày soạn: Thứ 7 ngày 29/9/2012
 Ngày dạy: Thứ 2 ngày 1 /10/2012
 Thứ 5 ngày 4 /10/2012

Lớp 5

Học bài hát :Con chim hay hót.

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

I. Mục tiêu:

1. Yêu cầu cả lớp cần đạt:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

2. Học sinh khá giỏi:

- Biết đây là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác nhạc,lời theo đồng dao.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.

II. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Nhạc cụ quen dùng: Đàn Organ,thnh phách, băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ bài hát.

- Tranh minh họa chú chim đang hót.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học
hát.

2. Kiểm tra bài cũ: Gv đàn giai điệu một câu
trong bài tập đọc nhạc số 2 và yêu cầu Hs nhắc lại
tên bài Tập đọc nhạc.

- Yêu cầu cả lớp đọc lại bài tập đọc nhạc số 2.
- Gv nhận xét.

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy bài hát

Con chim hay hót

Nhạc và lời: Phan Huỳnh Điểu

- Gv giới thiệu: Đồng dao là những câu văn vần
được truyền miệng trong sinh hoạt của trẻ em từ xa
xưa.Khi hát đồng dao, trẻ em thường kết hợp với
nhiều trò chơi thú vị.Dựa trên một bài đồng dao.
Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đã sáng tác bài hát Con
chim hay hót.Bài hát có giai điệu vui tươi, ngộ
nghĩnh, sinh động.

- Gv treo tranh minh họa.
- Gv treo bảng phụ.
- Yêu cầu Hs đọc lời ca.

- Gv hướng dẫn cho Hs luyện thanh.

Mi……
- Gv hát mẫu.

- Yêu cầu Hs nói lên cảm nhận ban đầu của mình
khi nghe bài hát?

- Gv tập hát từng câu theo móc xích.

- Hs ngồi đúng tư thế học hát.

- Hs lắng nghe giai điệu bài tập đọc
nhạc.

- Cả lớp thực hiện.

- Hs lắng nghe.

- Hs xem tranh.

- Hs quan sát bảng phụ.
- Hs đọc lời ca.

- Hs luyện thanh.

- HS nghe hát mẫu.

- Hs nói cảm nhận ban đầu của mình
khi nghe bài hát.

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

- Hướng dẫn Hs hát cả bài.Thể hiện sắc thái nhí
nhảnh, ngộ nghĩnh của bài hát.

- Yêu cầu Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
- GV nhận xét.

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách

Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa.

x x x x x x xx

- Gv hướng dẫn Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu.

Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa.
 x x x x x x x x x x

* Củng cố – Dặn dò:

- Gv cho Hs đứng tại chỗ hát lại bài hát Con chim
háy hót và vỗ tay theo phách.

- Nhắc Hs về nhà tập hát thuộc lời ca và gõ đệm

thần thục.

- Xem trước bài mới.
- Nhận xét tiết học

- Hs hát theo tổ, nhóm, cá nhân.

- Hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm
theo phách.

- Hs thực hiện hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu.

- Hs thực hiện.

</div>

Giao an Am nhac CKTKN Tuan 16 Lop 15

TuÇn 1

<i><b>Lớp 1 </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát Quê hương tươi đẹp</b></i>

<i><b>Lớp 2</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập các bài hát Lớp 1</b></i>

<i><b> Nghe Quốc ca</b></i>

<i><b>Lớp 3 </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học hát Quốc ca Việt Nam ( Tiết 1)</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Lớp 4</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc </b></i>

<i><b>Lớp 5</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập một số bài hát đã học</b></i>

TuÇn 2

<i><b>Lớp 1 </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp</b></i>

<i><b>Lớp 2 </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát Thật là hay</b></i>

<i><b>Lớp 3</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học hát Quốc ca Việt Nam ( Tiết 2)</b></i>

<i><b>Lớp 4</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát :Em u hịa bình</b></i>

TuÇn 3

<i><b>Lớp 2</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập bài hát Thật là hay</b></i>

<i><b>Lớp 3</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát Bài ca đi học ( Tiết 1)</b></i>

<i><b>Lớp 4</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập bài hát :Em yêu hịa bình </b></i>

<i><b> Bài tập cao độ và tiết tấu</b></i>

<i><b> Tập đọc nhạc: TĐN số 1</b></i>

TuÇn 4

<i><b>Lớp 1</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn bài hát Mời bạn vui múa ca</b></i>

<i><b> Trò chơi theo bài đồng dao “Ngựa ông đã </b></i>

<i><b>về”</b></i>

- Hs khá làm mẫu.

<i><b>Lớp 2</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát Xòe hoa</b></i>

<i><b>Lớp 3 </b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát Bài ca đi học ( Tiết 2)</b></i>

<i><b>Lớp 4</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát :Bạn ơi lắng nghe</b></i>

<i><b> Kể chuyện Âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ</b></i>

<i><b>Lớp 5</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát :Hãy giữ cho em bầu trời xanh </b></i>

TuÇn 5

<i><b>Lớp 1</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn 2 bài hát Quê hương tươi đẹp,</b></i>

<i><b> Mời bạn vui múa ca</b></i>

<i><b>Lớp 2</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập bài hát Xòe hoa</b></i>

<i><b>Lớp 3</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Học bài hát Đếm sao</b></i>

<i><b>Lớp 4</b></i>

<i><b> </b></i>

<i><b>Ôn tập bài hát :Bạn ơi lắng nghe</b></i>

<i><b> Giới thiệu hình nốt trắng,bài tập tiết tấu</b></i>

<i><b>Lớp 5</b></i>