Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.04 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD – ĐT AN MINH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG THCS ĐƠNG HƯNG A</b> <b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
Số:…./ KHCM/2012-2013
<i> Đông Hưng A, ngày 21 tháng 08 năm 2012</i>
- Căn cứ vào công văn 885/SGD-ĐT – GDTrH&TX ngày 20 tháng 08 năm
2012 Về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm 2012 - 2013.
- Căn cứ Phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Đơng Hưng A
năm học 2012 – 2013 và tình hình thực tế của trường.
- Căn cứ vào tình hình thực tế chun mơn của trường.
Nay bộ phận chuyên môn của trường THCS Đông Hưng A ra kế hoạch
chuyên môn năm học 2012 – 2013 như sau:
<b>I-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:</b>
<b>1/ Thuận lợi:</b>
Trường được sự quan tâm chỉ đạo, lãnh đạo của Phòng Giáo dục, của Đảng
ủy, UBND xã, các ban ngành và sự giúp đỡ của nhân dân địa phương.
Cán bộ quản lý đều đã qua đào tạo về công tác quản lý, có nhiều cố gắng
trong cơng việc. Việc quản lý các hoạt động giáo dục ngày càng có hiệu quả và
chuyên nghiệp hơn.
Đa số giáo viên đã được chuẩn hóa, nhiệt tình trong hoạt động giáo dục, chấp
hành khá tốt sự phân công của lãnh đạo. Các tổ chun mơn hoạt động tích cực; lên
kế hoạch đầy đủ; việc đi dự giờ đạt kế hoạch đề ra.
- Cơ sở vật chất tạm đủ, học sinh đã có sân chơi, bãi tập.
<b>2/ Khó khăn:</b>
- Mặc dù có nhiều cố gắng, song trong cơng tác của BGH vẫn cịn mặt yếu là:
Trong chỉ đạo có lúc chưa năng động, sáng tạo. Có lúc chưa kịp thời kiểm tra cơng
tác của giáo viên.
- Một số giáo viên chưa chấp hành nghiêm chỉnh việc soạn bài, sử dụng giáo
án còn nhiều, giảng dạy, ít sử dụng đồ dùng dạy học.
- Một số HS chưa thật sự chăm ngoan.
- Cha mẹ học sinh chưa quan tâm đến việc học của con em mình.
<b>II- NHIỆM VỤ CỤ THỂ:</b>
- Năm học 2011- 2012 tồn trường tiếp tục thực hiện có hiệu quả, sáng tạo 3
cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận
<i><b>động“ Mỗi thầy cơ giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”</b></i> và phong
trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Phát huy kết
quả 4 năm thực hiện cuộc vận động <i>“Hai không”</i> đưa hoạt động này trở thành hoạt
động thường xuyên trong nhà trường.
đánh giá tích cực và hiệu quả. Đảm bảo: “ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục
<i><b>thực hiên một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý. Mỗi trường có một</b></i>
- Thực hiện nghiêm túc PPCT năm học 2012 - 2013 của PGD .
- Coi trọng bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu kém.
- Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
- Tiếp tục lên kế hoạch và thực hiện dạy Chủ đề tự chọn bám sát của 2 mơn:
Tốn, Ngữ văn.
- Các mơn học phải thực hiện chương trình Địa phương vào tiết dạy ( Đã có
tài liệu)
- Coi trong việc tích hợp một số nội dung như: “ Sử dụng năng lượng tiết
kiệm và hiệu quả; bảo vệ môi trường, giáo dục kỹ năng sống” trong một số mơn
học.
- Tích cực ứng dụng CNTT vào bài giảng.
- Soạn đề kiểm tra: Thực hiện công văn 855/SGDĐT-GDTrH ngày 20 tháng
tháng 08 năm 2012.
- Năm học 2012 – 2013 có 100 % GV được thanh tra tồn diện, 100 % GV
được kiểm tra hồ sơ giảng dạy.
- Hiệu trưởng và Phó Hiệu trưởng dự ít nhất 1 tiết/1 giáo viên.
- Tổ trưởng, tổ phó dự giờ giáo viên trong tổ chun mơn ít nhất 4 tiết/1 giáo
viên/ 1 năm học.
- Lãnh đạo nhà trường (Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng) đảm bảo dự ít nhất 01 tiết
dạy / giáo viên.
- Tổ trưởng, tổ phó đảm bảo dự giờ giáo viên trong tổ chuyên mơn ít nhất 04 tiết
dạy / giáo viên.
- Mỗi giáo viên thực hiện ít nhất 02 bài giảng có ứng dụng cơng nghệ thơng tin
(Thể hiện bằng dự giờ); 04 tiết dạy của hội giảng hoặc thao giảng do nhà trường tổ
chức và 18 tiết dự giờ đồng nghiệp. Đồng thời khuyến khích giáo viên đăng ký thao
giảng có ứng dụng CNTT.
- Mỗi tổ chun mơn có ít nhất 70% giáo viên thi GVDG vịng trường; Có ít
nhất 30% tổng số giáo viên của nhà trường đạt giáo viên dạy giỏi từ cấp Huyện trở
lên.
- Lãnh đạo nhà trường và Tổ trưởng dự giờ bất kỳ giờ nào nhưng phải báo
trước cho giáo viên bộ môn biết ít nhất là một tiết trước đó.
- Phó Hiệu trưởng kiểm tra giáo án giáo viên 1tháng 1 lần ( vào cuối tháng);
tổ trưởng tổ chuyên môn kiểm tra giáo án giáo viên trong tổ 1 tháng 2 lần ( đầu
tháng và giữa tháng ). Các loại hồ sơ khác theo quy định: Lãnh đạo nhà trường kiểm
tra sổ sách của giáo viên 1 năm học 3 lần ( tháng 9; tháng 12: Sau khi kết thúc học
kỳ I; tháng 05: Kết thúc năm học )
- Đầu năm học các tổ phải xây dựng kế hoạch tạo ra Ngân hàng đề kiểm tra
một tiết. Cuối tháng nộp đề kiểm tra cho Phó Hiệu trưởng
- Vận động học sinh mua sách giáo khoa, phấn đấu 70% học sinh có đủ 1 bộ
sách, 30% học sinh có nửa bộ sách.
- 100% giáo viên soạn bài, chuẩn bị bài trước khi lên lớp.
- Bảo quản, sử dụng có hiệu quả các dồ dùng dạy học sẵn có.
- Mỗi giáo viên 1 năm học có 2 đồ dùng dạy học tự làm có chất lượng.
<b>III- NỘI DUNG KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC:</b>
<b>* Tháng 08/2012:</b>
- Ra kế hoạch và kiểm tra khảo sát đối với học sinh lớp 6 năm học 2012-2013.
- Tổ chức kiểm tra lại đối với HS khối 6,7,8 năm học 2011 – 2012 ( Đối với
những em chưa kiểm tra lại )
- Bồi dưỡng chuyên môn và chính trị cấp trường và cấp Huyện
- Triển khai cơng văn chuyên môn của ngành và của trường.
- Phân công chun mơn.
- Lên thời khóa biểu.
- Họp chun mơn định kỳ.
- Duyệt kế hoạch giảng dạy.
- Các tổ chuyên môn lên kế hoạch thao giảng, dự giờ của toàn năm học.
- Duyệt giáo án.
- Đẩy mạnh CNTT trong quản lý và giảng dạy.
- Chuẩn bị học chính trị và chuyên môn hè.
<b>* Tháng 09/2012:</b>
- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường
- Thực hiện tiết họat động GDNGLL với chủ đề : “ Truyền thống nhà trường”
- Các tổ tiếp tục lên kế hoạch giảng dạy.
- Hai tổ chuyên môn đăng ký thao giảng.
- Kiểm tra việc thực hiện giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và
sổ đầu bài.
- Họp chuyên môn định kỳ.
- Tổ trưởng các tổ chuyên môn duyệt các đề kiểm tra 1 tiết theo kế họach
kiểm tra định kỳ của bộ phận chuyên môn.
- Phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dưỡng học sinh giỏi.
- Lên kế hoạch thanh tra chuyên đề và thanh tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo.
Kiểm tra chuyên đề theo kế họach của Hiệu trưởng.
- Kiểm tra khảo sát đối với tất cả các môn các khối lớp.
- Tổng hợp điểm kiểm tra khảo sát.
- Duyệt hồ sơ sổ sách lần I và duyệt giáo án.
- Ôn tập thi: “ Văn hay, chữ tốt” vòng trường và Huyện.
- Tham gia Hội nghị CBCC.
- Lên kế hoạch bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi, bồi dưỡng chuyên môn cấp
trường.
- Lên kế hoạch thi GVDG vòng trường.
<b>* Tháng 10/2012:</b>
- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường.
- Duyệt kế hoạch giảng dạy.
- Họp chuyên môn định kỳ.
- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài.
- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng, ứng dụng CNTT.
- Duyệt giáo án định kỳ.
- Thanh tra công tác tuyển sinh.
- Tham gia Đại hội các đoàn thể.
- Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Thi học sinh giỏi vòng trường.
- Thi GVDG vòng trường.
- Thanh tra chuyên đề và thanh tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo.
<b> * Tháng 11/2012:</b>
- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường.
- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 11: “Tôn sư, trọng đạo”.
- Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần.
- Đi dự tiết HĐ GDNGLL của tất cả các GV chủ nhiệm.
- Duyệt kế hoạch giảng dạy.
- Họp chuyên môn định kỳ.
- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng.
- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài.
- Duyệt giáo án định kỳ.
- Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Phối hợp với Hiệu trưởng, các đoàn thể tổ chức ngày Nhà giào Việt Nam.
- Giáo viên làm đồ dùng dạy học
- Ơn thi học sinh giỏi vịng Huyện.
- Tổ trưởng duyệt đề kiểm tra định kỳ.
- Lên kế hoạch ôn tập, kiểm tra học kỳ I .
<b>* Tháng 12/2012:</b>
- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường.
- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 12: “Uống nước, nhớ
nguồn”.
- Duyệt kế hoạch giảng dạy.
- Họp chuyên môn định kỳ.
- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng.
- Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần.
- Đi dự tiết HĐ GDNGLL của tất cả các GV chủ nhiệm.
- Duyệt giáo án định kỳ.
- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài.
- Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Thi học sinh giỏi vòng Huyện.
- Tổ trưởng duyệt đề Kiểm tra định kỳ.
- Kiểm tra học kỳ I, làm báo cáo.
<b> * Tháng 01/2013:</b>
<b> </b>- Bắt đầu học kỳ II ( tuần 20)
<b> </b>- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường.
- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 01: “ Mừng Đảng, mừng
xuân”.
- Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần.
- Duyệt kế hoạch giảng dạy.
- Họp chuyên môn định kỳ.
- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng.
- Thanh tra chuyên đề và thanh tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo.
- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài.
- Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Thanh tra chuyên đề và thanh tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo.
- Tổ trưởng duyệt đề kiểm tra định kỳ.
<b> * Tháng 02/2013:</b>
- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường.
- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 02: “ Mừng Đảng, mừng
xuân”.
- Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần.
- Đi dự tiết HĐ GDNGLL của tất cả các GV chủ nhiệm
- Duyệt kế hoạch giảng dạy.
- Họp chuyên môn định kỳ.
- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng.
- Duyệt giáo án định kỳ.
- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài.
- Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Tổ trưởng duyệt đề kiểm tra định kỳ.
<b> * Tháng 03/2013:</b>
- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường.
- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 03: “ Tiến bước lên Đoàn”.
- Duyệt kế hoạch giảng dạy.
- Họp chuyên môn định kỳ.
- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng.
- Giáo viên lên kế hoạch giảng dạy tuần.
- Đi dự tiết HĐ GDNGLL của tất cả các GV chủ nhiệm
- Duyệt giáo án định kỳ.
- Thanh tra chuyên đề và thanh tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo.
- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài.
- Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Đưa học sinh giỏi đi dự thi HSG vòng Tỉnh.
- Tổ trưởng duyệt đề Kiểm tra định kỳ.
<b> * Tháng 04/2013:</b>
- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường.
- Duyệt kế hoạch giảng dạy.
- Họp chuyên môn định kỳ.
- Thanh tra chuyên đề và thanh tra Hoạt động sư phạm Nhà giáo.
- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng.
- Duyệt giáo án định kỳ.
- Đi dự tiết HĐ GDNGLL của tất cả các GV chủ nhiệm
- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua kế hoạch giảng dạy và sổ đầu bài.
- Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Tổ trưởng duyệt đề kiểm tra định kỳ.
- Lên Kế hoạch ôn tập, kiểm tra học kỳ II.
<b>* Tháng 05/2013:</b>
- Triển khai công văn chuyên môn của ngành và của trường.
- Thực hiện dạy GD NGLL theo chủ điểm tháng 05: “ Bác Hồ kính yêu”.
- Duyệt kế hoạch giảng dạy.
- Họp chuyên môn định kỳ.
- Các tổ chuyên môn dự giờ, thao giảng.
- Duyệt hồ sơ, sổ sách lần 3, duyệt giáo án định kỳ.
- Kiểm tra việc giảng dạy của giáo viên qua Kế hoạch giảng dạy và sổ đầu
bài.
- Phụ đạo học sinh yếu kém.
- Tổ trưởng duyệt đề Kiểm tra định kỳ.
- Kiểm tra học kỳ II, làm báo cáo.
- Xét tốt nghiệp THCS đối với học sinh lớp 9
- Tổng kết năm học.
<b> IV- NỘI DUNG KẾ HOẠCH CỤ THỂ CHO TỪNG BUỔI HỌP</b>
<b>CHUYÊN MÔN ĐỊNH KỲ THÁNG:</b>
<b>1/ Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn : </b>Tổ chuyên môn sinh hoạt 2 lần/
tháng.
<b> * Nội dung họp lần một:</b>
Yêu cầu mỗi giáo viên phải mang theo SGK, SGV và những tài liệu cần thiết
cho việc thảo luận trong họp tổ.
a/ Mỗi giáo viên phải phát biểu nhận xét về nội dung, phương pháp. Khi tất cả
mọi người của một tổ, một nhóm phát biểu xong, tổ trưởng sẽ hướng dẫn thảo luận
các vấn đề khúc mắc được nêu ra ở trên. Thống nhất để rút ra những bài học kinh
nghiệm, có thể điều chỉnh ngay trong tháng tới, hoặc chỉ để rút kinh nghiệm cho
những năm tới.
b/ Thực hiện theo quy trình trên, nhưng với nội dung là phát biểu, thảo luận
những nội dung khó, mới, cần thống nhất trong nhóm, trong tổ để thực hiện các bài
giảng trong tháng tới.
c/ Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho tháng tới:
Phân công viết chuyên đề và báo cáo chuyên đề theo yêu cầu đổi mới PP dạy
d/ Các nội dung cần thiết khác của Tổ, phổ biến công văn của cấp trên, rút kinh
nghiệm các tiết dạy.
Hoặc tổ chức dự giờ chung, nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm …
Hoặc thực hiện chuyên đề hoặc thực hiện thao giảng (quy trình thực hiện như đã
thống nhất)
<b> * Nội dung họp lần thứ hai:</b>
a/ Kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên trong tháng qua (GV-GV), ghi biên bản
người kiểm tra, nếu khi ban Chuyên môn kiểm tra phát hiện lỗi mà người của Tổ
không phát hiện ra lỗi (lỗi lớn như sai mẫu giáo án, hay thiếu tiết … ) thì hạ một bậc
thi đua của người kiểm tra.
b/ Kiểm điểm công tác tháng qua, đặc biệt thực hiện nề nếp chuyên môn của
mỗi người.
c/ Bàn biện pháp thực hiện tháng tới.
d/ Giải quyết các vấn đề chun mơn (<i>nếu có</i>), rút kinh nghiệm các tiết dạy.
e/ Góp ý cho BGH và các tổ trưởng của trường kiến nghị (<i>nếu có</i>).
f/ Bình xét thi đua tháng qua.
g/ Triển khai kế hoạch hoạt động tháng tới
Sau khi dự giờ hoặc có những vấn đề chun mơn cần thiết, Tổ trưởng có thể
Các nhóm chun mơn cố gắng hội ý thường xuyên để trao đổi các vấn đề
chuyên môn cần thiết, đảm bảo sự thống nhất trong giảng dạy của Nhà trường
Trên đây là kế hoạch chuyên môn năm học 2012 - 2013 của trường THCS
Đông Hưng A.
<b>DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG </b> <b>BỘ PHẬN CHUYÊN MÔN</b>
<b>Phó Hiệu trưởng</b>
<b>Nguyễn Văn Thông Phạm Thị Yến</b>