Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (870.1 KB, 26 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
* Đặc điểm hình thc : cú t ph nh:
khụng,cha, chng, chẳng phải lµ...
* Chức năng: + Thơng báo, xác nhận khơng có
sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó (phủ
định miêu tả).
+ Phản bác một ý kiến, một nhận
định (phủ định bác bỏ).
Nêu đặc điểm hình thức và chức năng
của câu phủ định? Cho ví dụ.
Mẹ con Lí Thơng đang ngủ, bỗng nghe có tiếng gọi
cửa. Ngỡ là hồn oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con
hắn hoảng sợ, van lạy rối rít. Khi Thạch Sanh vào nhà
kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng mới hoàn
hồn nhưng Lí Thơng bỗng nảy ra kế khác. Hắn nói :
<b>-</b> Con trăn ấy là của vua ni đã lâu. Nay em giết nó,
tất khơng khỏi bị tội chết. Thôi, bây giờ nhân trời chưa
sáng em hãy trốn ngay đi. Có chuyện gì để anh ở nhà
lo liệu.
Thạch Sanh lại thật thà tin ngay. Chàng vội vã từ giã
mẹ con Lí Thơng, trở về túp lều cũ dưới gốc đa, kiếm
củi nuôi thân.
<b>_ </b> <b>(1)</b> <i><b>Con trăn ấy là của </b></i>
<i><b>vua nuôi đã lâu. </b><b>(2)</b><b> Nay em </b></i>
<i><b>giết nó, tất khơng khỏi bị tội </b></i>
<i><b>chết. </b><b>(3)</b><b> Thôi, bây giờ nhân </b></i>
<i><b>trời chưa sáng em hãy trốn </b></i>
<i><b>ngay đi. </b><b>(4)</b><b> Có chuyện gì để </b></i>
<i><b>anh ở nhà lo liệu.</b></i>
Mẹ con Lí Thơng đang ngủ, bỗng nghe có tiếng gọi
cửa. Ngỡ là hồn oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con
hắn hoảng sợ, van lạy rối rít. Khi Thạch Sanh vào nhà
kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng mới hồn
hồn nhưng Lí Thơng bỗng nảy ra kế khác. Hắn nói :
- Con trăn ấy là của vua ni đã lâu. Nay em giết nó,
tất không khỏi bị tội chết. Thôi, bây giờ nhân trời chưa
sáng em hãy trốn ngay đi. Có chuyện gì để anh ở nhà
lo liệu.
Thạch Sanh lại thật thà tin ngay. Chàng vội vã từ giã
mẹ con Lí Thơng, trở về túp lều cũ dưới gốc đa, kiếm
củi ni thân.
<b>Lời nói</b>
<b>Lời nói</b> <b>Có</b> <b>Mục đích</b>
<b>Hành động nói</b>
<b>_ </b> <b>(1)</b> <i><b>Con trăn ấy là của </b></i>
<i><b>vua nuôi đã lâu. </b><b>(2)</b><b> Nay em </b></i>
<i><b>giết nó, tất khơng khỏi bị tội </b></i>
<i><b>chết. </b><b>(3)</b><b> Thôi, bây giờ nhân </b></i>
<i><b>trời chưa sáng em hãy trốn </b></i>
<i><b>ngay đi. </b><b>(4)</b><b> Có chuyện gì để </b></i>
<i><b>anh ở nhà lo liệu.</b></i>
<b>Tiết 96</b>.
<b>1.Ví dụ:</b>
<b>2.Nhận xét:Hành động nói là hành động </b>
Điều khiển
<b>Ví dụ 2</b>: Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt
lại và hỏi bằng giọng luống cuống:
- Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ?
Điểm thêm một “giây” nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách
xót xa:
- Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thơn Đồi.
Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống như sét đánh bên tai, nó
liệng củ khoai vào rổ và ịa lên khóc.
(...) Chừng như lúc nãy thấy bắt cả chó lớn, chó con, cái Tí
vẫn tưởng những con vật ấy sẽ đi thế mạng cho mình, cho nên
nó đã vững dạ ngồi im. Bây giờ nghe mẹ giục nó phải đi, nó
lại nhếch nhác, mếu khóc:
- U nhất định bán con đấy ư? U không cho con ở nhà nữa ư?
Khốn nạn thân con thế này! Trời ơi!...
<b>Hành động nói</b> <b>Mục đích</b>
<b>- Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ?</b>
<b>-Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thơn </b>
<b>Đồi.</b>
<b>-U nhất định bán con đấy ư ? </b>
<b>-U không cho con ở nhà nữa ư ? </b>
<b>-Khốn nạn thân con thế này! </b>
<b>Trời ơi!...</b>
<b>Hỏi</b>
<b>Báo tin</b>
<b>Hỏi</b>
<b>Hành động nói:</b> <b>Mục đích:</b>
* Hành động hỏi Hỏi
* Hành động trình bày Báo tin, kể, tả, nêu ý
kiến, dự đoán…
* Hành động điều khiển Cầu khiến, đe dọa, thách
thức…
* Hành động hứa hẹn Hứa hẹn
* Hành động bộc lộ cảm
xúc Bộc lộ cm xỳc
<i><b>(1)</b><b>.Ôn</b></i>
<i><b>g l</b><b>Ão </b></i>
<i><b>ơi.</b></i>
<i><b> (2)</b><b>ễn</b></i>
<i><b>g si</b><b>nh </b></i>
<i><b>phỳ</b><b>c th</b></i>
<i><b>ả </b></i>
<i><b>tôi </b><b>trở </b></i>
<i><b>về b</b><b>iển</b></i>
<i><b> kh</b><b>ơi.</b></i>
<i><b> ((3</b><b>)Tô</b></i>
<i><b>i sẽ</b><b> xin</b></i>
<i><b> đền</b><b> ơn</b></i>
<i><b>ơng</b><b>, ơn</b></i>
<i><b>g m</b><b>uốn</b></i>
<i><b> gì </b></i>
<i><b>cũn</b><b>g đư</b></i>
<i><b>ợc.</b></i>
<b>Lời của cá vàng</b>
<b>Hành động</b> <b>Mục đích</b>
<b>Câu 1</b>
<b>Câu 2</b>
<b>Câu 3</b>
<b>Bộc lộ cảm xúc</b>
<b>Điều khiển</b>
<b>Bài tập 1</b>
<b>Hành động nói</b> <b>Mục đích</b>
Bác trai đã khá rồi chứ?
Cảm ơn cụ…vẫn mỏi mệt lắm.
Này, bảo bác ấy….cho hoàn hồn.
Vâng, cháu cũng đã nghĩ…cịn gì.
Thế thì phải giục…rồi đấy.
<b>Bài tập 2</b>
<b>a/</b>
Hành động hỏi
Hành động trình bày.
Hành động điều khiển-
Trình bày
Hứa hẹn- Trình bày (bộc
lộ cảm xúc).
<b>Hành động nói</b> <b>Mục đích</b>
Đây là Trời có ý phó thác cho
minh công làm việc lớn.
Chúng tôi nguyện…báo đền Tổ
quốc
<b>Bài tập 2 </b>
<b>b/</b>
<b>Hành động nói</b> <b>Mục đích</b>
- Cậu Vàng đi đời rồi ơng giáo ạ!
- Cụ bán rồi?
- Bán rồi! Họ vừa bắt xong
- Thế họ cho bắt à?
- Khốn nạn…ơi! …dốc ngược nó
lên
<b>Bài tập 2 </b>
<b>c/</b>
Báo tin (trình bày)
Hỏi
Trình bày
<b>Hành động nói</b> <b>Mục đích</b>
<b>- Anh phải hứa với em…</b>
<b>- Anh hứa đi.</b>
<b>-Anh xin hứa</b>
<b>Điều khiển</b>
<b>Điều khiển</b>
<b>Hứa hẹn</b>
<b>Bài tập 3 </b>
<b>Khơng phải câu có từ </b>
<b>“hứa” bao giờ cũng </b>
<b>thực hiện hành động </b>
• Nắm được hành động nói và các kiểu hành
động nói.
• <sub>Làm các bài tập.</sub>
• Chuẩn bị phần tiếp theo:
“Trả bài Tập làm văn số 5”