- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 5
tiet 11 luyen tap 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.76 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I. Mục Tiêu:</b>
<b>1.Kiến thức:</b>
HS biết được mối quan hệ giữa các số trong phép trừ, điều kiện để phép trừ thực hiện
được.
<b>2.Kỹ năng:</b>
Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức về phép trừ để tính nhẩm, để giải một vài bài tốn
thực tế.
<b>3.Thái độ:</b>
Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày rõ ràng, mạch lạc.
<b>II. Chuẩn Bị:</b>
- GV: Phấn màu, hệ thống một số bài tập
- HS: Chuẩn bị bảng nhóm và bút viết bảng.
<b>III. Phương phaùp: </b>
- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm nhỏ.
<b>IV. Tiến Trình:</b>
<b>1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 : ...</b>
<b>2.Kiểm tra bài cũ: (7’)</b>
HS1: khi nào số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b (b 0). Tìm x, biết:
a) 6.x – 5 = 613 b) 12.(x – 1) = 0
Nhận xét, ghi điểm.
<b>3.Nội dung bài mới:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH </b> <b>GHI BAÛNG</b>
<b>Hoạt động 1: (10’)</b>
<b> 50 nhân với số nào để</b>
được 100? Vậ phải chia 14
cho số nào?
Các câu khác GV làm
tương tự.
Nhận xét.
<b>Hoạt động 2: (7’)</b>
Nhân với 2. chia 14 cho
số 2.
GV hướng dẫn xong, 3
HS lên bảng.
<b>Baøi 52:</b>
a) 14. 50 = (14:2)(50.2) = 7 . 100 = 700
16. 25 = (16:4)(25.4) = 4 . 100 = 400
b) 2100 : 50 = (2100.2)(50.2)
= 4200 : 100 = 42
1400:25 = (1400.4) : (25.4)
= 5600: 100 = 56
c)132 : 12 = (120 +12) : 12
= 120 : 12 + 12 :12 = 10 +1 = 11
96 : 8 = (80 + 16):8
= 80 : 8 + 16 : 8 = 10 + 2 = 12
<b>Baøi 53:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH </b> <b>GHI BAÛNG</b>
<b> GV cho HS suy nghĩ trong HS có thể thảo luận với Ta có: 21000 : 2000 = 10 dư 1000</b>
<b>LUYỆN TẬP §6.2</b>
<b>Tuần: 4</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
4’. Sau đó, GV giải đáp
<b>Hoạt động 3: (7’)</b>
<b> Trong 1 toa chở nhiều nhất</b>
là bao nhiêu người?
Ta có tất cả là bao nhiêu
khách?
Hãy tính: 1000 : 96
Nhận xét.
<b>Hoạt động 4: (5’)</b>
<b> GV cho HS thảo luận.</b>
Nhận xét.
nhau rồi cho biết kết
quả vừa tìm được.
8 .12 = 96 (người)
Có 1000 khách.
1000 : 96 = 10 dư 40
HS thảo luận.
Tâm mua được nhiều nhất 10 vở loại I.
21000 : 1500 = 14
Tâm mua được nhiều nhất 14 vở loại II.
<b>Bài 54:</b>
Số người mỗi toa chứa nhiều nhất là
8 .12 = 96 (người)
1000 : 96 = 10 dö 40
Vậy số toa ít nhất để chở hết 1000
khách du lịch là 11 toa.
<b>Bài 55:</b>
Vận tốc của ơtơ: 288 : 6 = 48 (km/h)
Chiều dài miếng đất hình chữ nhật:
1530 : 34 = 45 (m)
4. Củng Cố : (5’)
<b> </b> Em có nhận xét gì về mối liên quan giữa phép trừ và phép cộng, giữa phép chia và
phép nhân. Với a, b N thì (a – b) có ln N khơng?
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 3’)
<b> </b> + Ôn lại các kiến thức về phép trừ, phép nhân.
+ Đọc “Câu chuyện về lịch” (SGK)
+ BTVN: 76 <sub></sub> 80, 83 tr.12 (SBT).
</div>
<!--links-->
