<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010.</b>

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>* Bài cũ: </b>

<b>Mở rộng vốn từ: Ý chí – Nghị lực</b>

<b>- Đọc các câu tục ngữ đã học ở bài tập 4.</b>

<b>- “ Lửa thử vàng gian thử sức ” khuyên điều gì ? </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010.</b>

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Tính từ ( tiếp theo )</b>

<b>- Tính từ là gì ?</b>

<b> </b>

<b>+ </b>

<i><b>Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010.</b>

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Tính từ ( tiếp theo )</b>

<i><b>I/ Nhận xét:</b></i>

<i><b>1/ Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu </b></i>

<i><b>sau khác nhau như thế nào ?</b></i>

<i><b> </b></i>

<b>a/ Tờ giấy này trắng.</b>

<b> b/ Tờ giấy này trăng trắng.</b>

<b> c/ Tờ giấy này trắng tinh.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010.</b>

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Tính từ ( tiếp theo )</b>

<i><b>I / Nhận xét:</b></i>

<i><b>1/ Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu </b></i>

<i><b>sau khác nhau như thế nào ?</b></i>

<b>a/ Tờ giấy này trắng.</b>

<b>b/ Tờ giấy này trăng trắng.</b>

<b>c/ Tờ giấy này trắng tinh.</b>

<b> </b>

mức độ trung bình

mức độ thấp

mức độ cao

tính từ

<i>trắng</i>

từ láy

<i>trăng trắng</i>

từ ghép

<i>trắng tinh</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010.</b>

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Tính từ ( tiếp theo )</b>

b/ Tờ giấy này

<i>trắng hơn</i>

.

c/ Tờ giấy này

<i>trắng nhất</i>

.

<i><b>1/Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như </b></i>

<i><b>thế nào ?</b></i>

<i><b>2/ Trong các câu sau đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách </b></i>

<i><b>nào ?</b></i>

a/ Tờ giấy này

rất trắng.

<i><b>I / Nhận xét:</b></i>

Mức độ thể hiện bằng cách:

- Có thể thêm các từ

<i><b>rất, quá, lắm</b></i>

vào

trước hoặc sau tính từ

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010.</b>

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Tính từ ( tiếp theo )</b>

<i><b>I/ Nhận xét:</b></i>

<i><b>II/ Ghi nhớ:</b></i>

* Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất

như sau:

1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>I/ Nhận xét:</b></i>

<i><b>II/ Ghi nhớ:</b></i>

<b>III/ Luyện tập:</b>

1/Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất ( được in nghiêng trong đoạn thơ
sau:

Hoa cà phê <i>thơm </i>đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất <i>xa</i>. Nhà thơ Xuân
Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên:

Hoa cà phê <i>thơm </i>lắm em ơi
Hoa cùng một điệu với hoa nhài

<i> Trong</i> ngà <i>trắng </i>ngọc, xinh và sáng
Như miệng em cười đâu đây thôi.

Mỗi mùa xuân, Đắk Lắk lại khoác lên mình một màu <i>trắng </i>ngà ngọc và tỏa ra mùi hương ngan
ngát đất trời trong những ngày xuân <i>đẹp</i> hơn và <i>tinh khiết</i> hơn.

Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010

Luyện từ và câu

<b>Tính từ ( tiếp theo )</b>

M: Hoa cà phê <i>thơm </i>đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất <i>xa</i>.

Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:

1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.

2. Thêm các từ

<i><b>rất, quá, lắm,…</b></i>

vào trước hoặc sau tính từ.

3. Tạo ra phép so sánh.

M: Hoa cà phê <i>thơm </i>đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất <i>xa</i>.

1/Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất ( được in nghiêng trong đoạn thơ
sau:

Hoa cà phê <i>thơm</i> đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất <i>xa</i>. Nhà thơ Xuân
Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên:

Hoa cà phê <i>thơm </i>lắm em ơi
Hoa cùng một điệu với hoa nhài

<i> Trong</i> ngà <i>trắng</i> ngọc, xinh và sáng
Như miệng em cười đâu đây thơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>I/ Nhận xét:</b></i>

<i><b>II/ Ghi nhớ:</b></i>

_{Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:}

1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.

2. Thêm các từ

<i><b>rất, quá, lắm,…</b></i>

vào trước hoặc sau tính từ.

3. Tạo ra phép so sánh.

<b>III/ Luyện tập:</b>

1/Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất ( được in nghiêng trong đoạn thơ
sau:

Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010

Luyện từ và câu

<b>Tính từ ( tiếp theo )</b>

2/ Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của đặc điểm sau:

đỏ, cao,

<b>vui.</b>

<b>Đỏ:</b>

<b> đỏ tía, đỏ chót, đỏ cht, rất đỏ, đỏ lắm, đỏ nhất, đỏ như son,… </b>

<b>Cao:</b>

<b> cao vút, cao chót vót, rất cao, cao lắm, cao hơn, cao nhất,…</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>I/ Nhận xét:</b></i>

<i><b>II/ Ghi nhớ:</b></i>

_{Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:}

1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.

2. Thêm các từ

<i><b>rất, quá, lắm,…</b></i>

vào trước hoặc sau tính từ.

3. Tạo ra phép so sánh.

<b>III/ Luyện tập:</b>

1/Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất ( được in nghiêng trong đoạn thơ
sau:

Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010

Luyện từ và câu

<b>Tính từ ( tiếp theo )</b>

2/ Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của đặc điểm sau: <b>đỏ, cao, vui.</b>
<b>Đỏ: đỏ tía, đỏ chót, đỏ cht, rất đỏ, đỏ lắm, đỏ nhất, đỏ như son,… </b>

<b>Cao: cao vút, cao chót vót, rất cao, cao lắm, cao hơn, cao nhất,…</b>
<b>Vui: vui vui, vui vẻ, mừng vui, rất vui, vui hơn, vui như Tết,… </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i><b>I/ Nhận xét:</b></i>

<i><b>II/ Ghi nhớ:</b></i>

_{Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:}

1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.

2. Thêm các từ

<i><b>rất, quá, lắm,…</b></i>

vào trước hoặc sau tính từ.

3. Tạo ra phép so sánh.

<b>III/ Luyện tập:</b>

Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010

Luyện từ và câu

<b>Tính từ ( tiếp theo )</b>

* Củng cố:

- Có mấy cách thể hiện mức độ của tính từ ?

- Cho ví dụ minh họa ?

</div>

<!--links-->