Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.62 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần: 3 Ngày soạn: 06/09/2012
Tiết : 4 Ngày dạy: 10/09/2012
<b>BÀI 2: (tt) CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789-1794)</b>
<b>I. MỤC TIÊUBÀI HỌC</b>
<b> 1. Kiến thức</b>
- Nắm được nội dung cơ bản của bản tuyên ngơn nhân quyền và dân quyền “Tự do-bình đẳng- bác ái”
- Nắm rõ quá trình hình thành nền chyên chính Gia-cơ-banh và những biaanj pháp của nền chun
chính Gia-cơ-banh.
<b> 2. Tư tưởng</b>
-Nhận thức tính hạn chế của cách mạng.
-Bài học kinh nghiệm của cách mạng.
<b> 3. Kĩ năng</b>
- Sử dụng bản đồ, lập niên biểu, thống kê...
- Kĩ năng so sánh, phân tích các sự kiện lịch sử.
<b>II. THIẾT BỊ DẠY HỌC. </b>
1. Đối với giáo viên:
Bản đồ nước Pháp trước cách mạng .
Tra cứu thuật ngữ...
2. Đối với học sinh.
Sách giáo khoa, vở ghi.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.</b>
? Nêu ý nghĩa lịch sử của cách mạng TS Hà Lan và cách mạng TS Mĩ.
<b> 2.Giới thiệu bài mới.</b>
Cách mạng Ts nổ ra thắng lợi ở mốtố nước đã tác động mạnh mẽ đến nước Pháp đang đứng trước
ngưỡng cửa của cuộc cách mạng Ts. Vậy cách mạng TS diễn ra ở pháp ntn. Hôm nay...
<b> 3. Bài mới.</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY-TRÒ</b> <b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b>
<b>* Họat động 1: Chế độ quan chủ lập hiến (từ</b>
<b>ngày 14-7-1789 đến ngày 10-8-1792).</b>
GV: Sau thắng lợi ngày 14-7-1789 cách mạng
lan rộng ra cả nước. Phái lập hiến của tầng lớp
đại tư sản lên cầm quyền.
H: Đọc chũ nhỏ SGK.
<i>? Em có suy nghĩ gì về nội dung bản tun</i>
<i>ngơn?</i>
HS: Quyền tự do bình đẳng,quyền tư hữu tài
sản- tính chất tiến bộ của tuyên ngôn, thấm
nhuần tư tưởng của các nhà triết học ánh sáng
kết tinh trong khẩu hiệu nổi tiếng “ Tự do- bình
đẳng- bác ái”.
Tun ngơn là một văn kiện lịch sử, là lời kêu
gọi nhân dân bị áp bức đứng dậy đấu tranh.
...Người giàu mới có quyền bầu cử.
? Em có nhận xét gì về bản tuyên ngôn và hiến
pháp?
HS: Trái ngược nhau.
<b>* Họat động 2: Chun chính dân chủ cách</b>
<b>mạng Gia-cơ-banh(từ ngày 2-6-1793 đến</b>
<b>III.SỰ PHÁT TRIỂN CỦA</b>
<b>CÁCH MẠNG.</b>
<b>1. Chế độ quan chủ lập hiến (từ</b>
<b>ngày 14-7-1789 đến ngày </b>
<b>10-8-1792).</b>
- Cuối 8-1789 Quốc hội thông qua
bản tuyên ngôn nhân quyền - dân
quyền
Quyền tự do bình đẳng, quyền tư
hữu tài sản.
- Là văn kiện lịch sử, là lời kêu gọi
nhân dân bị áp bức đứng dậy đấu
<b>2-6-ngày 27-7-1794).</b>
Gv trình bày sơ qua cho HS về nền cộng hòa
của nước Pháp để cho HS nắm được quá trình
phát triển của cách mạng.
? Vì sao phái Ghi rơng đanh bị bãi bỏ?
HS: Khơng lo chống ngoại xâm nội phản
G: Chính quyền gia cô banh được thành lập
<i>trong hồn cảnh nào? </i>
H: Quan sát H11 SGK.
? Rơ Be xpie là người như thế nào?
HS: Là người trẻ trung tầm vóc khơng cao mảnh
dẻ ăn mặc chỉnh tề tóc giả rắc phấn, được quần
chúng tin yêu, sáng suốt trong quản lí nhà nước,
đấu tranh khơng nghiêng ngả trước kẻ thù, sống
bình dị, nổi tiếng là con người khơng thể mua
chuộc .
<i>? Chính quyền gia cơ banh đề ra biện pháp gì?</i>
<i>? Em có nhận xét gì về những biện pháp cách</i>
<i>mạng của phái Gia cô banh?</i>
HS: đảm bảo quyền lợi cho nhân dân, đáp ứng
<i>? Những nguyên nhân nào đưa tới sự thất bại</i>
<i>của phái gia cô banh?</i>
HS: Mâu thuẫn nội bộ, nhân dân khơng chịu ủng
hộ cách mạng, bất bình giá tối đa, lương tối đa,
TS không muốn cách mạng đi quá xa,mục đích
chỉ là thắng PK mà thơi.
GV cho HsS tìm ý nghĩa lịch sử của cách mạng
Pháp.
<b>1793 đến ngày 27-7-1794).</b>
- Phái Gia cô banh được sự ủng hộ
của nhân dân lên năm quyền
Rôbespie đứng đầu.
- Biện pháp cách mạng.
+ Chia ruộng đất bán cho nơng
dân.
+ Trưng thu lúa mì.
+ Quy định lương tối đa.
+ Quy định giá tối đa.
+ Ban hành lệnh tổng động viên.
->Đáp ứng tình hình xã hội.
-Nội bộ chia rẽ, nhân dân không
ủng hộ như trước nên 27-7-1794
TS phản cách mạng đảo chính thời
kì chun chính Gia-cơ-banh chấm
dứt.
<b> 4. Củng cố </b>
- GV: Cách mạng TS Pháp là cuộc cách mạng TS triệt để nhất nó lật đổ được chế độ quân chủ trong
nước và ảnh hưởng đến sự phát triển của thế giới để lại dấu ấn sâu sắc ở châu Âu trong suốt thế kỉ
XIX... Được Lê Nin đánh giá là (đại cách mạng tư sản), để lại nhiều bài học quý giá.
<b> 5. Dặn dò:</b>
HS về nhà học bài và chuẩn bị bài tiếp theo “Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới”
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>