Tải bản đầy đủ (.docx) (48 trang)

GIAO AN AM NHAC LOP 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (342.88 KB, 48 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 01</b>


<b>HỌC HÁT BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (Tiết PPCT: 1)</b>


<i> Dân ca Nùng</i>


<i> Đặt lời: Anh Hoàng</i>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS hát đúng lời ca, giai của bài hát: Quê hương tươi đẹp và biết bài hát thuộc làn
điệu dân ca Nùng.


- HS hát rõ lời, đồng đều hoà giọng.


- Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>


<i> - GV: Kèn Melodion. Bảng phụ chép bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


- GV giới thiệu, làm quen với HS.
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>


<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>



- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét về
dân tộc Nùng và tác giả sáng tác bài hát.
<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)
* Tập hát: Quê hương tươi đẹp.
- GV treo bảng phụ.


- Chỉ bảng,đọc lời ca,HS đọc theo(3 lần)
- GV hướng dẫn HS luyện thanh:O; A; I
- GV thổi giai điệu của bài HS nghe
(1 lần)


- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập
hát từng câu.


C1: Quê hương em biết bao tươi đẹp
C2: Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây
C3: Khi mùa xuân thắm tươi, đang trở về
C4: Ngàn lời ca vui mừng chào đón
C5: Thiết tha tình q hương.


<i>Chú ý: Cuối câu hát thứ 3, sau tiếng </i>


“ Về” ngân dài một phách rưỡi, cuối câu hát
5 ngân dài 2 phách GV hát mẫu nhiều lần
trước khi cho HS hát.


- HS chú ý nghe.



- Chú ý theo dõi.


- Tập luyện thanh.
- Học hát từng câu.




</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Bắt nhịp, HS hát cung GV(2lần).
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.


*) Tập hát kết hợp gõ đệm,vận động phụ
hoạ bài hát.


* Gõ đệm theo phách:


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ đệm nhạc
cụ.


- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS (2 lần)


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS vận động theo
nhịp của bài(1lần).


- Bắt nhịp,hát vận động cùng HS (2 lần)
“ Quê hương em biết bao tươi đẹp...”
x x x x
* Tập vận động theo nhịp của bài:
“ quê hương em biết bao tươi đẹp...”
x x x


<i><b> 4. Củng cố </b></i>


- GV nêu câu hỏi, HS nắc lại tên bài hát.
<i><b>5. Dặn dò</b></i>


- Gv nhắc lại, nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.




- Tập hát và gõ đệm theo phách.
- HS vận động theo nhịp của bài


- HS chú ý nghe.
- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 02</b>


<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: </b>


QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (Tiết PPCT: 2)
<b>I. MỤC TIÊU:</b>


- HS thuộc bài, thể hiện chuẩn xác giai điệu và lời ca của bài hát.
- Thể hiện bài hát một cách sinh động trước lớp.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
- GV: Đàn điện tử.
- HS : Nhạc cụ gõ.



<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


- GVđàn, HS khởi động gịọng.
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Quê hương tươi đẹp


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- GV gọi 2 HS hát.(GV nhận xét, đánh giá)


<i><b>3. Bài mới:</b></i>
<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bàng.


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


*) Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ bài
hát.


- GV dạo đàn, HS hát (1 lần).
- GV sửa lỗi.


- dạo đàn, HS hát lại bài.


- GVnêu y/c, nhắc lại các động tác phụ hoạ
bài hát.



- GV bắt nhịp, hát thực hiện phụ hoạ cùng
HS.


- Dạo đàn, HS hát vận động tai chỗ(2 lần)
- Gọi HS lên trình bày bài hát trước lớp theo
các hình thức: Đơn ca, tốp ca.


(HS nhận xét,GV nhận xét, đánh giá từng
tiết mục).


*) Tập hát, gõ đệm theo tiết tấu lời ca của
bài


- GV hướng dẫn HS gõ nhạc cụ
- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS(1 lần)
- Dạo đàn, HS gõ đệm nhạc cụ(2 lần)


- GV đàn giai điệu, HS gõ đệm theo tiết
tấu(1 lần).


- GV nhận xét hoát động gõ đệm của HS.
<i><b> 4. Củng cố,</b></i>


- GV nêu y/c, HS nhắc lại tên bài hát.
<i><b> 5. Dặn dò:</b></i>


- GV nhắc lại, nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về ôn bài.


- Hai học sinh lên bảng hát.



- Chú ý nghe.


- Hát ôn bài hát.


- Tập hát và vận động phụ hoạ.


- Học sinh thực hiện.


- Tập hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
ca.


- Chú ý nghe.
- HS chú ý nghe.
- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 03</b>


<b>HỌC HÁT BÀI:</b>


<b>MỜI BẠN VUI MÚA CA (Tiết PPCT: 2)</b>


<i> Nhạc và lời:</i> Phạm Tuyên
<i> </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- HS hát đúng lời ca, giai của bài hát: Mời bạn vui múa ca và biết bài hát do nhạc sỹ
Phạm Tuyên sáng tác.


- Qua bài hát giáo dục lòng yêu mến bạn bè cho các em.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>



<i> - GV: Kèn Melodion. Bảng phụ chép bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hướng dẫn HS khởi độnh giọng.
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Quê hương tươi đẹp
- Gọi 2 HS há lại bài


( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>


- GV giới thiệu bài hát, sơ lược về tác giả
Phạm Tuyên.


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát (2 lần)
*) Tập hát: Mời bạn vui múa ca.
- GV treo bảng phụ.


- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo(3 lần)


- GV hướng dẫn HS luyện thanh: O; A; I
- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe(1 lần)
- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập
hát từng câu.


Chim ca líu lo
<i> Hoa như đon chào</i>
<i> Bầu trời xanh</i>
<i> Nước long lanh</i>
<i> La la lá la</i>
<i> Là là la là</i>


<i> Mời bạn cùng vui múa vui ca.</i>
- Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV(1lần)
- Dạo đàn, HS hát cùng đàn(2 lần)


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.


*) Tập hát kết hợp gõ đệm,vận động phụ
hoạ bài hát.


- GVnêu làm mẫu hướng dẫn HS vận động
theo nhịp của bài(1lần).


- Dạo đàn,hát vận động cùng HS (2 lần)
* Gõ đệm theo phách:


“ Chim ca líu lo.


- Hát tập thể một bài hát.


- Hai học sinh lên bảng hát.


- Chú ý nghe.


- Đọc lời ca cùng thầy.


- Luyện thanh theo hướng dẫn.


- Tập hát từng câu.


- Học sinh thực hiện.


- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

x x xx
<i> Hoa như đón chào...”</i>
x x x x


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ đệm nhạc cụ
- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS (2 lần)
- Dạo đàn, HS hát gõ nhạc cụ


- Dạo đàn, HS hát, gõ đệm, nhún theo nhịp
của bài.


<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV nêu câu hỏi, HS nhắc lại tên bài hát.
<i><b> 5. dặn dò</b></i>



- GV nhắc lại, giáo dục lòng thân ái, yêu
thương bạn bè cho HS.


- Nhắc HS về học bài.


- Học sinh thực hiện.


- Nhắc lại tên bài hát.
- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 04</b>


<b>ôn tập bài hát: mời bạn vui múa ca</b>
<b> trị chơi: ngựa ơng đã về </b>(Tiết PPCT: 4)<i> </i>
<i> </i>


<b>I. MôC TI£u</b>


- HS thuộc bài, thể hiện đúng tính chất của bài hát: <i>Mời bạn vui múa ca</i>


- HS đọc bài đồng dao “ ngựa ơng đã về” đúng theo âm hình tiết tấu.


<b>II. CHUẨN BỊ</b>


<i> </i> - GV: đàn điện tử.


- HS : Nh¹c cơ gâ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>



HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hớng dẫn HS khởi động giọng
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Mời bạn vui múa ca


- Gäi 2 HS h¸t lại bài ( GV nhận xét)


<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên b¶ng.


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


*) Ơn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca.
- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)


- Sửa lỗi cho HS.


- Do n, HS hỏt( 2ln).


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Gọi Hs hát cá nhân.


*) Tập thể hiện bài hát trớc lớp.



- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động
theo nhịp và thực hiện phụ hoạ bài hát(1


- Hát tập thể một bài hát.
- Hai học sinh lên bảng hát.
- Chú ý nghe.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

lần).


- Gọi HS lên thực hiện bài trc lớp theo


các hình thức đơn ca và tốp ca.
*) Trị chơi: “Ngựa ơng đã về”


- GV hớng dẫn HS tập đọc, gõ đệm theo tiết
bài đồng dao.


- Chia lớp thành 2 nhóm, nhóm đọc bài
nhóm gõ đệm theo tiết tấu của bài.
*Tập đọc câu đồng dao theo tiết tấu
Nhong nhong nhong ngựa ông đa về


<i> (SGV trang 15)</i>
<i><b>4.</b></i> <i><b>Cñng cè</b></i>


- GV nêu y/c, HS nhắc lại tên bài hát.


- GV nhắc lại nội dung bài học, dạo đàn cho
HS hát li bi hỏt.(1 ln)



<i><b>5.</b></i> <i><b>dặn dò</b></i>


- Nhắc HS vỊ häc bµi.


- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ.


- Học sinh thực hiện.


- Nhắc lại tên bài hát.
- Học sinh ghi nhớ.
<b>Duyệt của BGH</b>


Ngày tháng năm 20….


...
...
...
...
...
...


<b>Xác nhận của tổ CM</b>
Ngày tháng năm 20…


...
...
...
...
...
...



<b>TUẦN 05</b>

<b>ôn tập 2 bài hát:</b>



<b> q hơng tơi đẹp</b>


<b>mêi b¹n vui móa ca </b>(TiÕt PPCT: 5)


<b> </b><i> </i>


<b>I. MôC TI£u</b>


- HS nhớ, thuộc, thể hiện đúng tính chất, giai điệu của 2 bi hỏt: <i>Quờ hng ti p </i>


<i>và Mời bạn vui móa ca.</i>


- HS nắm đơc cách gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca từng bài.
- Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ và kết hợp trò chơi.


<b>Ii. CHUẨN BỊ</b>


<i> </i> - GV: đàn điện tử.


- HS : Nh¹c cơ gâ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>



- GV hớng dẫn HS khởi động giọng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Bài: Mời bạn vui múa ca


- Gọi 2 HS hát lại bài
( GV nhận xét, đánh giá)


<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giíi thiƯu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Ni dung bi:</b></i>


*)Ôn tập bài hát: <i>Quê hơng tơi đẹp</i>


- GV nªu y/c, HS nhắc lại tên tác giả sáng
tác bài hát.


- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)
- Sửa lỗi cho HS.


- Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo phách của
bài( 1lần).


- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu(1 lần)
- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động
theo nhịp (1 lần).



- Gäi tõng nhãm h¸t h¸t tríc líp.
- Gọi HS hát cá nhân.


*) Ôn tập bài hát: <i>Mời ban vui múa ca</i>


*) Trị chơi: “Ngựa ơng đã về”
- GV nhắc lại luật chơi.


- GV hớng dẫn HS tập đọc,gõ đệm theo tiết
bài đồng dao.


- Chia lớp thành 2 nhóm, nhóm đọc bài
nhóm gõ đệm theo tiết tấu của bài.


( Tæ chøc cho HS chơi nh đa làm ở tiết học
trớc).


<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại nội dung bài học


- GV do n cho HS hát lại bài :<i> Mời bạn</i>


<i>vui móa ca</i>(1 lÇn)
<i><b>5. Dặn dò </b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Hai hc sinh lên bảng hát.



- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.


- Tập hát và gõ đệm theo phách.
- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.


- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.
- Nhắc lại tên bài hát.
- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 06</b>
<i> </i>


<b>HỌC HÁT BÀI: TÌM BẠN THÂN (Tiết PPCT: 6)</b>


<i> Nhạc và lời:</i> Việt Anh
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS hát đúng lời ca, giai của lời 1 bài hát: Tìm bàn thân và biết bài hát do tác giả
Việt anh sáng tác (Tên thật là Đặng Trí Dũng).


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Qua bài hát giáo dục lòng yêu mến bạn bè cho các em.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời 1 bài hát.</i>


- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Mời bạn vui múa ca
- Gọi 2 HS hát lại bài


( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>


- GV giới thiệu bài hát, sơ lược về tác giả
Viết Anh.


- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)
<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


*) Tập hát: Tìm bạn thân
- GV treo bảng phụ.


- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo(3 lần)
- GV hướng dẫn HS luyện thanh: O; A; I
- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe(1 lần)


- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập
hát từng câu.


* Lòi 1:


Nào ai ngoan ai xinh ai tươi


<i> Nào ai yêu những ngưòi bạn thân</i>
<i> Tìm đến đây, ta cầm tay</i>


<i> Mùa vui nào.</i>


- Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV(1lần)
- Dạo đàn, HS hát cùng đàn(2 lần)


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Luyện tập cá nhân.


*) Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách của
bài.


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ đệm nhạc cụ
“ Nào ai ngoan ai xinh ai tươi..”


x x x x
- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS (2 lần)
- Dạo đàn, HS hát gõ nhạc cụ.


- Gọi 1 nhóm hát. cả lớp gõ đệm
<i><b>4. Củng cố</b></i>



- Hát tập thể một bài hát.


- Hai học sinh lên bảng hát.


- Chú ý nghe.


- Đọc lời ca cùng thầy.


- Luyện thanh theo hướng dẫn.
- Tập hát từng câu.


- Học sinh thực hiện.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo phách.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- GV nêu câu hỏi, HS nhắc lại tên bài hát.
- GV nhắc lại, giáo dục lòng thân ái, yêu
thương bạn bè cho HS.


- Dạo đàn, HS hát lại bài.
<i><b>5. Dặn dị</b></i>


- Nh¾c HS vỊ häc bµi.


- Nhắc lại tên bài hát.


- Học sinh ghi nhớ.
<b>TUẦN 07</b>



<b>HỌC HÁT BÀI:</b>


<b> TÌM BẠN THÂN (Tiết PPCT: 7)</b>


(Tiếp theo)
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS hát đúng lời ca, giai điệu của lời 1, dựa vào giai điệu lời 1 hát được lời 2 của
bài hát.


- HS biết hát, kết hợp vận động phụ hoạ động tác nhịp nhàng.
<b> II. CHUẨN BỊ</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời 2 bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV bắt nhịp, HS hát lại bài(1 lần)
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Tìm bạn thân
- Gọi 2 HS hát lại bài
( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>



<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


<i><b> </b></i>*- Ôn tập lời 1,tập hát lời 2 bài:
Tìm bạn thân


- GV bắt nhịp, HS hát lại lời 1.
- Sửa lỗi cho HS.


- Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo phách.
- GV treo bảng phụ.


- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo (3 lần)
- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe(1 lần)
* Lòi 2:


- Dạo đàn, HS hát cùng đàn(2 lần)
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Luyện tập từng nhóm.


- Hát tập thể một bài hát.


- Hai học sinh lên bảng hát.


- Chú ý nghe.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

*- Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách,


vận động phụ hoạ bài hát.


- GV hướng dẫn HS gõ đệm.


“ Rồi tung tăng ta đi bên nhau...”
x x x x


<i> </i>


- Bắt nhịp, hát, vỗ tay cùng HS(1 lần)
- Dạo đàn, HS hát gõ nhạc cụ.(1 lần)


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS tập vận động
phụ hoạ


- Dạo đàn, Hs hát vận đông theo nhịp đàn
- Gọi 1 nhóm lên trình bày bài trước lớp.
<i><b> 4. Củng cố </b></i>


- GV nêu câu hỏi, HS nhắc lại tên bài hát.
- GV nhắc lại tính chất bài hát


- Dạo đàn, HS hát lại bài.
<i><b>5. Dặn dò</b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Tập hát từng câu.


- Tập hát và gõ đệm theo phách.



- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Học sinh thực hiện.


- Nhắc lại tên bài hát.
- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 08</b>


<b>HỌC HÁT BÀI:</b>


<b>LÍ CÂY XANH (Tiết PPCT: 8</b>)


<i> Dân ca Nam Bộ</i>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS hát đúng lời ca, giai của lời 1 bài hát: Lí cây xanh.
- Hát đồng đều, rõ lời.


- Hs biết: Lí cây xanh là bài hát dân ca Nam Bộ.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Bản đồ hành chính Viết Nam. Bảng phụ chép lời bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ


<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Tìm bạn thân
- Gọi 2 HS hát lại bài
( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


- Hát tập thể một bài hát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i><b>a. Giới thiệu bài: </b>(2 phút)</i>
- GV giới thiệu bài hát.


- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)
- GV treo bản đồ, giới thiệu vị trí khu vưc
và cuộc sống sinh hoạt của người dân
Nam Bộ.


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


<b> * - Tập hát: Lí cây xanh</b>
- GV treo bảng phụ.


- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo (3 lần)
- GV hướng dẫn HS luyện thanh: O; A; I
- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe lại bài
lần 2(1 lần)



- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập
hát từng câu.


- Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV(1lần)
- Dạo đàn, HS hát cùng đàn(2 lần)


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Luyện tập cá nhân.


<i> *- Tập hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu </i>
lời ca, vận động theo nhịp của bài.
+ Gõ theo tiết tấu:


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ đệm nhạc cụ
- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS (1 lần)
- GV đàn giai điệu, HS gõ tiết tấu.(1 lần)
- Gọi 1 nhóm hát. Cả lớp gõ đệm.(1 lần)
<i> “ Cái cây xanh xanh</i>


x x x x


<i> thì lá cũng xanh...” </i>
x x x x


+ Tập vận động theo nhịp:


- GV hướng dẫn HS vận động theo nhịp
của bài.


- Dạo đàn, HS hát vận động tại chỗ(2 lần)


<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài hát.
- Dạo đàn, HS hát lại bài.


<i><b>5. Dặn dò</b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Chú ý nghe.


- Đọc lời ca cùng thầy.


- Luyện thanh theo hướng dẫn.
- Tập hát từng câu.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo TT.


- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ.


- Học sinh thực hiện.
- Nhắc lại tên bài hát.
- Học sinh ghi nhớ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Ngày tháng năm 20….



...
...
...
...
...
...
...


Ngày tháng năm 20…


...
...
...
...
...
...
...


<b>TUẦN 09</b>


<b>ƠN TẬP BÀI HÁT: LÍ CÂY XANH (Tiết PPCT: 9)</b>


<i> Dân ca Nam Bộ</i>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát: Lí cây xanh.
- Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ sinh động.
- HS đọc được bài thơ theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>



<i> - GV: Đàn điện tử.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV dao đàn, HS hát lại bài(1 lần)
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Lí cây xanh
- Gọi 2 HS hát


(GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


a) Ơn tập bài: Lí cây xanh
- GV đàn, HS hát lại bài (1 lần)
- Sửa lỗi cho HS.


- Dạo đàn, HS hát.


- GV nêu y/c, HS hát gõ đệm nhạc cụ theo


nhịp 2 của bài (1lần).


- Gọi HS thực hiện bài trước lớp theo các
hình thức đơn ca, song ca và tam ca


(HS nhận xét, GV nhận xét,đánh giá từng tiết
mục)


- Hát tập thể một bài hát.
- Hai học sinh lên bảng hát.


- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

b) Tập đọc thơ theo tiết tấu của bài.
+Bài 1: Cái cây xanh xanh


<i> Thì lá cũng xanh...</i>
+ Bài 2: Vừa đi vừa nhảy
<i> Là anh sáo sậu....</i>
<i> (SGV trang 23, 24)</i>
- GV nêu y/c, Hướng dẫn HS thực hiện


- GV đọc trước, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ
nhạc cụ.


<i><b> 4. Củng cố</b></i>


- HS nhắc lại tên bài hát


<i><b> 5. Dặn dị</b></i>


- GV nhận xét giờ học
- Nhắc Hs về ơn bài


- Tập đọc thơ theo tiết tấu của bài


- Học sinh thực hiện.
- Nhắc lại tên bài hát.
- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 10</b>


<b>ƠN TẬP 2 BÀI HÁT:</b>


<b> TÌM BẠN THÂN, LÍ CÂY XANH (Tiết PPCT: 10)</b>

<b> </b>



<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS nhớ, thuộc lời ca, thể hiện đúng tính chất, giai điệu của 2 bài hát: Tìm bạn
<i>thân; Lí cây xanh. </i>


- HS biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca từng bài
- Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ các bài hát một cách nhe nhàng.


- Đọc tốt bài thơ 4 chữ theo tiết tấu: Lí cây xanh.
<b>I. CHUẨN BỊ</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. </i>


- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Lí cây xanh
- Gọi 2 HS hát lại bài
( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>


- Hát tập thể một bài hát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


* - Ôn tập bài hát: Tìm bạn thân.
- GV nêu y/c, HS nhắc lại tên, tác giả sáng
tác bài hát.


- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)
- Sửa lỗi cho HS.



- GV nêu y/c,dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo
phách của bài( 1lần).


- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu(1 lần)
- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động
theo nhịp (1 lần).


- Gọi từng nhóm hát trước lớp.
- Gọi HS hát cá nhân.


( HS nhận xét, GV nhận xét)
* - Ơn tập bài hát: Lí cây xanh


- (GV hướng dẫn HS ôn tập bài hát theo các
bước trên)


* Tập đọc thơ 4 chữ:


- GV đọc thơ, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ
tiết tấu.


+ Cái cây xanh xanh
<i> Thì lá cũng xanh...</i>
<i> + Vừa đi vừa nhảy</i>
<i> Là anh Sáo xinh...</i>
<i> + Chú bé loắt choắt</i>
<i> Cái sắc xinh xinh...</i>
<i><b> 4. Củng cố</b></i>



- GV nhắc lại nội dung bài học
<i><b> 5. Dặn dò</b></i>


- GV nhận xét giờ học,
- Nhắc HS về học bài.


- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.


- Tập hát và gõ đệm theo phách.
- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe.


- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 11</b>


<b>HỌC HÁT BÀI</b>

<b>: </b>

<b>ĐÀN GÀ CON (Tiết PPCT: 11)</b>


<i> Nhạc: Phi- líp- pen- cô</i>


<i> Lời: Việt Anh</i>


<b>I. MỤC TIÊU:</b>


- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Đàn gà con.
- Hát đồng đều, rõ lời.


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Tranh đàn gà con. Bảng phụ chép lời bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Lí cây xanh
<i> -Bài: Tìm bạn thân</i>
- Gọi 2 HS hát lại bài
- Gọi 3 HS hát(Tốp ca)


( GV nhận xét, đánh giá các tiết mục)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>



- GV cho HS xem tranh và giới thiệu bài hát.
- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


<b> * - Tập hát: Đàn gà con </b>
- GV treo bảng phụ.


- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo(3 lần)
- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe lại bài
lần 2(1 lần)


- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập
hát từng câu.


+ Lời 1:


C1: Trông kia đàn gà con lơng vàng
C2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn
C3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon
C4: Đàn gà con đi lon ton.
+ Lời 2:


C1: Thóc vãi rồi nhặt ăn cho nhiều
C2: Uống nước vào là no căng diều
C3: Rồi cùng nhau ta đi chơi


C4: Đàn gà con xinh kia ơi.


- Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV(1lần)


- Dạo đàn, HS hát cùng đàn(2 lần)


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Luyện tập cá nhân.


* - Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách của
bài hát.


- GV hướng dẫn HS gõ đệm nhạc cụ.
“ Trông kia đàn gà con lông vàng...


x x x x


- Hát tập thể một bài hát.


- Hai học sinh lên bảng hát.


- Chú ý nghe.


- Đọc lời ca cùng thầy.


- Tập hát từng câu.


- Hát ghép cả bài.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS (1 lần)
- Dạo đàn, HS hát gõ nhạc cụ



- Gọi từng nhóm hát.Cả lớp gõ đệm ( lần)
<i><b> 4. Củng cố </b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài hát.


- GV nhắc lại nội dung bài học, giáo dục HS
phải biết u q, bảo vệ và chăm sóc các
con vật ni trong nhà.


- Dạo đàn, HS hát lại bài.
<i><b> 5. dặn dò</b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Học sinh thực hiện.


- Học sinh thực hiện.
- Nhắc lại tên bài hát.
- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 12</b>


<b> </b>

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON (Tiết PPCT: 12)</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS biết hát đúng giai điệu 2 lời của bài hát: Đàn gà con


- Tập trình diễn tiết mục, thực hiện vận động phụ hoạ đơn giản khi hát.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>



<i> - GV: Đàn điện tử. </i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Đàn gà con
- Gọi 2 HS hát lại bài
( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


* - Ôn tập bài hát: Đàn gà con
- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)


- Sửa lỗi cho HS.


- GV nêu y/c,dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo
phách của bài( 1lần).



- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu(1 lần)


- Hát tập thể một bài hát.


- Hai học sinh lên bảng hát.


- Chú ý nghe.
- Học sinh thực hiện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- GV nêu y/c,HS gõ và nhẩm theo tiết tấu
của bài(1 lần)


* - Tập trình diễn tiết mục với bài hát
- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động
theo nhịp (1 lần).


- GV gợi ý, hướng đẫn HS thực hiện động
tác phụ hoạ.


- Dạo đàn, HS hát phụ hoạ tại chỗ(2 lần)
- Gọi từng nhóm hát trước lớp.


- Gọi HS lên trình bầy bài trước lớp.
( HS nhận xét, GV nhận xét)


<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác.
- GV nhận xét giờ học,



<i><b>5. Dặn dò</b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe.
- Học sinh ghi nhớ.


<b>Duyệt của BGH</b>


Ngày tháng năm 20….


...
...
...
...
...


<b>Xác nhận của tổ CM</b>
Ngày tháng năm 20…


...
...
...


...
...


<b>TUẦN 13</b>


<b>HỌC HÁT BÀI</b>

<b>: </b>

<b>SẮP ĐẾN TẾT RỒI (Tiết PPCT: 13)</b>


<i> Nhạcvà lời: Hoàng Vân</i>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Sắp đến tết rồi
- HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Đàn gà con
- Gọi 2 HS hát lại bài


( GV nhận xét, đánh giá tiết mục)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>



<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài hát.


- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)
<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


* - Tập hát: Sắp đến tết rồi
- GV treo bảng phụ.


- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo(3 lần)
- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe lại bài
lần 2(1 lần)


- GV hát mẫu, bắt nhịp hớng dẫn HS tập hát
từng câu.


C1:Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui
C2: Sắp đến tết rồi, về nhà rất vui


C3: Mẹ mua cho áo mới nhé, ….. mừng ghê
C4: Mùa xuân nay em đã lớn, ……. ông bà.
- Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV(1 lần)
- Dạo đàn, HS hát cùng đàn (2 lần)


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết
tấu.



- Bắt nhịp, vỗ tay cùng HS (1 lần)
X X X X X X X X X X X 7
<i>(Vỗ tay... ...)</i>


* - Tập hát gõ đệm theo phách, vận động
theo nhịp của bài hát.


+ Gõ đêm theo phách:


- GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- Bắt nhịp, hát gõ cùng HS (1 lần)
- GV đàn, HS hát, gõ nhạc cụ(1 lần)
“ Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui..)
x x xx x x x
+ Gõ đệm theo tiết tấu lời ca:


“ Sắp đến tết rồi, đến trường rất vui..”
x x x x x x x x
+ Tập vân động theo nhịp:


-Hát tập thể một bài hát.


-Hai học sinh lên bảng hát.


-Chú ý nghe.


-Đọc lời ca cùng thầy.


-Tập hát từng câu.



-Hát ghép cả bài.


-Tập sửa sai theo hướng dẫn.


- Tập hát và gõ đệm theo TT của bài
hát.


-Học sinh thực hiện.


- Tập hát và gõ đệm theo phách của
bài hát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS


“ Sắp đến tết rồi, đến trờng rất vui...”
x x x x


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS nhún theo nhịp
của bài.


- Dạo đàn, HS hát,vận động tại chỗ(2 lần)
<i><b>3. Củng cố </b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả
sáng tác.


- GV nhắc lại,giảng thêm cho HS biết vài
nét về cái tết cổ truyền của dân tộc.


<i><b>5.Dặn dò</b></i>



- Nhắc HS về học bài.


-HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Học sinh thực hiện.


-Nhắc lại tên bài hát.


- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 14</b>


<b>ÔN TẬP BÀI HÁT:</b>


<b>SẮP ĐẾN TẾT RỒI (Tiết PPCT: 14)</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS hát đúng giai điệu va lời ca của bài hát: Sắp đến tết rồi.
- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i> - GV: Đàn điện tử. </i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.


<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: Sắp đến tết rồi
- Gọi 2 HS hát lại bài
( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


* - Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi


- Hát tập thể một bài hát.
- Hai học sinh lên bảng hát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)
- Sửa lỗi cho HS.


- GV nêu y/c,dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo
phách của bài( 1lần).


* - Tập trình diễn tiết mục với bài hát
- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động
theo nhịp (2 lần).


- Gọi HS lên trình bầy bài trước lớp theo các
hình thức : Đơn ca, song ca, tam ca.



(HS nhận xét, GVnhận xét đánh giá từng tiết
mục)


<i><b>4. Củng cố</b></i>


- HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác
- GV nhận xét giờ học, dạo đàn, HS hát lại
bài (1 lần)


<i><b> 5. dặn dò</b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Học sinh thực hiện.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo phách.
- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.


- - Học sinh ghi nhớ.



<b>TUẦN 15</b>


<b>ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:</b>


<b>ĐÀN GÀ CON; SẮP ĐẾN TẾT RỒI</b>


(Tiết PPCT: 15)
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS biết hát theo giai điệu, thuộc lời ca 2 bài hát: Đàn gà con và Sắp đến tết rồi.
- Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ một cách nhẹ nhàng.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i> - GV: Đàn điện tử. </i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2.Kiểm tra bài cũ</b></i>
- Bài: Sắp đến tết rồi


- GV dạo đàn, Hs hát lại bài (1 lần).
- Gọi 2 HS hát lại bài


(GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>



<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.


- Hát tập thể một bài hát.
- Hai học sinh lên bảng hát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

- Ghi đầu bài lên bảng.
<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


* - Ôn tập bài hát: Đàn gà con
- GV nêu y/c, HS nhắc lại tên tác giả sáng tác
bài hát.


- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)
- Sửa lỗi cho HS.


- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu(1 lần)
- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động
theo nhịp (1 lần).


- Gọi từng nhóm hát trước lớp.


- Gọi HS hát cá nhân. ( HS, GV nhận xét)
* - Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi
- GV đạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)


- GV nêu y/c, HS hát gõ đệm tiết tấu.


- GV bắt nhịp, HS gõ tiết tấu và nhẩm theo
giai điệu.(2 lần)



- Gọi HS hát trước lớp.


- GV đọc thơ, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ
tiết tấu.


<i><b> 4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại nội dung bài học
- GV nhận xét giờ học,


<i><b> 5. Dặn dò</b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Học sinh thực hiện.
- HS hát ôn bài hát.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo TT.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Học sinh thực hiện.


- HS hát ôn bài hát.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo TT.
- Học sinh thực hiện.



- Chú ý nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Hc sinh ghi nh.
<b>TUN 16</b>


<i>Ngày giảng: Thứ ngày tháng năm 2011</i>


<b>NGHE QUC CA</b>


<b> KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC (Tiết PPCT: 16)</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS làm quen với bài Quốc ca Việt Nam


- HS biết khi chào cờ, hát Quốc ca phải có thái độ trang nghiêm.
- HS biết nội dung: “ Câu chuyện Nai Ngọc”,


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đài caste, băng Quốc ca Việt Nam. </i>
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>3.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>4. Kiểm tra bài cũ</b></i>
Bài : Đàn gà con.


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Sắp đến tết rồi



- 3 HS hát ( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>


- GV giới thiệu ND bài học
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


* - Nghe Quốc ca Việt nam


- GV giới thiêu bài Quốc ca Việt Nam, sơ
lược vài nét về tác giả Văn Cao, về hoàn cảnh
ra đời của bài hát.


- Bật caste cho HS nghe bài hát(2 lần)


- GV nhắc HS phải biết trang nghiêm khi
chào cơ và nghe hát Quốc ca.


- GV bật caste cho HS nghe lại bài.
* - Kể chuyện âm nhạc : )


<i><b> Câu chuyện Nai Ngọc</b></i>


(Hay: Tiếng hát kì diệu. SGV trang 37)
- GV đọc chuyện cho HS nghe.


- GV nêu câu hỏi, HS trả lời.


Câu hỏi :


+ Tại sao các loài vật lại quên cả phá hoại
nương rẫy mùa màng ?


+ Vì sao đêm đã khuya mà dân làng khơng
ai muốn về ?


* - Trị chơi: Tên tôi tên bạn


(GV hướng dẫn HS thực hiện trò chơi theo
SGV trang 39)


<i> <b>4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc HS trang nghiêm khi nghe bài hát
Quốc ca Việt Nam.


- GV bất caste, HS nghe lại bài hát
<i><b> 5. Dặn dò</b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Chú ý nghe.


: Bài Quốc ca Việt Nam cịn có tên là
Tiến qn ca, do nhạc sỹ Văn Cao
sáng tác và được chọn làm Quốc ca
năm 1946....)



- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.


(GV : Tiếng hát Nai Ngọc đã giúp
dân làng xua đuổi các loài thú đến
phá rẫy do chúng mải nghe tiếng hát
của em...)


- HS thực hiện trò chơi.


- Chú ý nghe.
- Học sinh ghi nhớ.


<b>Duyệt của BGH</b>


Ngày tháng năm 20….


...
...
...
...
...


<b>Xác nhận của tổ CM</b>
Ngày tháng năm 20…


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>TUẦN 17</b>



<b>HỌC HÁT BÀI :</b> <b>NẮNG SỚM (Tiết PPCT: 17)</b>


<i><b> Nhạc và lời:</b></i> Hàn Ngọc Bích
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Nắng sớm.


- HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp, vận động phụ hoạ bài hát.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Bài: “ Sắp đến tết rồi”


- Nhận biết bài Quốc ca Viết Nam
- Gọi 2 HS hát lại bài


( GV nhận xét, đánh giá tiết mục)
- GV đàn giai điệu cho HS nghe
- HS nêu tên bài.



<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài hát.


- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)
<i><b>b. Nội dung bài:</b></i>


* - Tập hát: Nắng sớm
- GV treo bảng phụ.


- Giới thiệu vài nét về tác giả Hàn Ngọc
Bích.


- Chỉ bảng, đọc lời ca, HS đọc theo (3 lần)
- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe lại bài
lần 2(1 lần)


- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập
hát từng câu.


C1: Mở cửa ra .... vào phòng
C2: Nắng cùng em hát...múa vịng
C3: Có cơ chim khun...vui q
C4: Khen là vui quá...cũng hồng
- Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV(1lần)
- Dạo đàn, HS hát cùng đàn(2 lần)


- Hát tập thể một bài hát.



- Hai học sinh lên bảng hát.
- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe.


- Chú ý nghe.


- Đọc lời ca cùng thầy.
- Tập hát từng câu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.


* - Tập hát gõ đệm, vận động theo nhịp
của bài hát.


+ Gõ đêm theo phách:


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ theo phách
“Mở cửa ra cho nắng sớm vào phòng”
x x x x
- Bắt nhịp, vỗ tay cùng HS (1 lần)
- Dạo đàn, HS hát, gõ nhạc cụ..
+Tập vận động theo nhịp của bài.
- GV cho HS đứng dậy


- GV làm mẫu,HS vận động theo nhịp .
- GV dạo đàn, HS hát vận đông tại chỗ
- GV gọi 3 HS khá lên thực hiện trước lớp.
( HS, GV nhận xét)



<i><b> 4. Củng cố </b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả
sáng tác.


- GV nhắc lại, nhận xét giờ học.
<i><b> 5. Dặn dò</b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.


- Tập hát và gõ đệm theo phách của
bài hát.


- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Học sinh thực hiện.


- Nhắc lại tên bài hát.


- Học sinh ghi nhớ.


<b>TUẦN 18</b>
<b>TẬP BIỂU DIỄN</b>


(Tiết PPCT:18)
<b>I. MỤC TIÊU</b>



- HS nhớ, thuộc và thể hiện tốt các bài hát đã học trong học kỳ I :


Bài hát : Quê hương tươi đẹp <i>; Mời bạn vui múa ca</i> <i>; Tìm bạn thân</i> <i>; Lý cây</i>
<i>xanh; Đàn gà con</i> <i>; Sắp đến tết rồi.</i>


- HS mạnh dạn, tự tin thực hiện tiết mục trước lớp.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


- Đàn điện tử.
- Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


<b> - GV dạo đàn, HS hát</b> : Nắng sờm, khởi động giọng.
- GV nêu y/c, hướng dẫn HS thực hiên tiết mục văn nghệ


- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp theo các hình thức : Đơn ca, song ca, tam ca.
(GV nhận xét, động viên HS)


<b>Duyệt của BGH</b>


Ngày tháng năm 20….


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

...
...
...
...
...



...
...
...
...
...


<b>TUẦN 19</b>


<b>HỌC HÁT BÀI</b>

<b>: </b>

<b>BẦU TRỜI XANH</b> (Tiết PPCT: 19)


<i><b> Nhạcvà lời: Nguyễn văn Quỳ</b></i>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS biết hát theo giai điệu, lời ca của bài hát: Bầu trời xanh.
<i> - biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.</i>




<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2.</b></i> <i><b>Kiểm tra bài cũ</b></i>



- Bài: Mời bạn vui mùa ca


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
- Gọi 2 HS hát lại bài


( GV nhận xét, đánh giá tiết mục)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài hát.


- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)
<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


*)Tập hát: <i><b>Bầu trời xanh</b></i>
<i> - GV treo bảng phụ.</i>


- HS thực hiện
- 2 HS hát lại bài


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

- Giới thiệu vài nét về tác giả Nguyễn Văn
Quỳ.


- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo(3 lần, đọc
theo từng tiết ngắn)


- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe lại bài lần
2(1 lần)


- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát


từng câu


C1: Em yêu bầu trời....hồng hồng.
C2: Em yêu lá cờ...trắng trắng.
C3: Em u màu cờ...hồ bình.
C4: Em cất tiếng ca...tới trường.


<i>Chú y: Các tiếng “hồng hồng, trắng trắng”</i>
cao độ không bằng nhau, GV hát mẫu nhiều
lần cho HS nghe trước khi hát.


- Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV (1lần)
- Dạo đàn, HS hát cùng đàn (2 lần)


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
*)Tập hát kết hợp gõ đệm hhạc cụ.
+ Gõ đêm theo phách:


“ Em yêu bầu trời xanh xanh...”
x x x x


- GV làm mẫu, hướng dẫn HS gõ nhạc cụ
- Bắt nhịp, hát, vỗ tay cùng HS (1 lần)
- Dạo đàn, HS hát, gõ nhạc cụ.


- GV chia lớp 2 nửa, nửa hát nửa gõ đệm
+ Gõ đệm theo tiết tấu lời ca:


“ Em yêu bầu trời xanh xanh...”
x x x x x x


- GV làm mẫu, hướng dẫn HS .
- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS(1 lần)
- GV đàn giai điệu, HS gõ nhạc cụ(1 làn)
- GV nêu y/c, HS gõ, nhẩm theo giai điệu(2
lần


<i><b> 4. Củng cố </b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng
tác.


- GV nhắc lại, nhấn mạnh tính chất bài hát.
<i><b> 5. Dặn dò</b></i>


- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.


- HS theo dõi
- HS đọc lời ca


- HS chú ý lắng nghe


- Tập hát từng câu theo GV


- HS hát cùng GV


- Hát hồ giọng cùng đàn
- Từng nhóm thực hiện


- HS quan sát và tập gõ đệm


- HS thực hiện cùng GV
- HS thực hiện


- HS thực hiện theo dãy
- HS quan sát và thực hiện
- HS thực hiện cùng GV
- HS thực hiện


- HS nhắc lại


- HS ghi nhớ
<b>TUẦN 20</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>BẦU TRỜI XANH (Tiết PPCT: 20)</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca..
-Biết hát kết hựp vận động phụ hoạ đơn giản.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. </i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2.</b></i> <i><b>Kiểm tra bài cũ</b></i>
- Bài: Bầu trời xanh..



- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
- Gọi 2 HS hát lại bài


( GV nhận xét, đánh giá)


<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


a) Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh
- GV nêu câu hỏi.


Câu hỏi: Bài hát: Bầu trời xanh do nhạc sỹ
nào sáng tác?


- GV nhắc lại, dạo đàn, HS hát lại bài hát(1
lần)


- Sửa lỗi cho HS.


- Dạo đàn, HS hát (1 lần)


- GV nêu y/c,HS hát, gõ đệm theo tiết tấu lời
ca của bài (1lần).



- HS gõ nhạc cụ, nhẩm theo giai diệu của bài.
*) Tập hát, kết hợp phụ hoạ


- GV nêu y/c, dạo đàn cho HS hát, vận động
theo nhịp (2 lần).


- GV hướng dẫn HS phụ hoạ đọng tác (Theo
SGV trang 45).


- Gọi HS lên trình bầy bài trước lớp
( HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá )
<i><b> 4. Củng cố</b></i>


- HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác.


- GV nhận xét giờ học, dạo đàn, HS hát lại
bài(1 lần)


- Tập hát và gõ đệm Hát tập thể một
bài hát.


- Hai học sinh lên bảng hát.


- Chú ý nghe.


- HS trả lời.


- Học sinh thực hiện.



- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- HS hát, gõ đệm theo TT.
- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Chú ý nghe.


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<i><b> 5. Dặn dò</b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Học sinh ghi nhớ.
<b>Duyệt của BGH</b>


Ngày tháng năm 20….


...


<b>Xác nhận của tổ CM</b>
Ngày tháng năm 20…


...


<b>TUẦN 21</b>


<i> </i><b>HỌC HÁT BÀI </b>

<b>: </b>

<b>TẬP TẦM VÔNG (Tiết PPCT: 21)</b>


<i> Nhạc: Lê Hữu Lộc</i>
<i> Lời: </i>Theo đồng dao
<b>I. MỤC TIÊU </b>



- HS hát theo đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Tập tầm vơng.
-Tham gi trị hơi :Tập tầm vông


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn, Bảng phụ chép lời bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1</b></i>. <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2.</b></i> <i><b>Kiểm tra bài cũ</b></i>
- Bài: Bầu trời xanh..


- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.
- Gọi 2 HS hát lại bài


( GV nhận xét, đánh giá tiết mục)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài hát.


- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát.(2 lần)
<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


*)Tập hát: Bầu trời xanh


- GV treo bảng phụ.


- Giới thiệu vài nét về suất sứ bài hát.


- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo(3 lần, đọc
theo từng tiết ngắn)


- GV hát mẫu cho HS nghe lại bài lần 2


- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát
từng câu.


C1: Tập tầm vông tay không tay có
C2: tập tầm vó tay có tay khơng
C3: Mời các bạn đốn sao cho trúng


C4: Tập tầm vó tay nào có đố tay nào khơng.
.


- HS thực hiện
- 2 HS hát lại bài


- HS chú ý theo dõi và ghi bài vào
vở


- HS theo dõi
- HS đọc lời ca


- HS chú ý lắng nghe



</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

C5: Có có, khơng khơng.


- Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV(1lần)
- Dạo kèn, HS hát cùng kèn(2 lần)


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Luyện tập cá nhân.


*) Trò chơi:“ Tập tầm vơng


- GV hướng dẫn HS thực hiện trị chơi


(GV cầm một đồ vật và đấu đằng sau, bắt
nhịp, hát cùng cả lớp, hết bài thì đưa tay ra
cho HS đoán : Tay nào có, tay nào khơng,


đốn đúng là thắng cuộc.


- GV cho HS thực hiện trò chơi theo cặp.
<i><b>4. Củng cố </b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng
tác.


- GV nhắc lại, nhấn mạnh tính chất bài hát.
- Bắt nhịp, HS hát lại bài (1 lần)


5. <i><b>Dặn dò</b></i> (2 phút)
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.



- HS hát cùng GV


- Hát hoà giọng cùng đàn
- Từng nhóm thực hiện
- cá nhân thực hiện.
- HS quan sát


- HS thực hiện cùng GV
- HS thực hiện


- HS thực hiện
- HS chú ý lắng nghe
- HS thực hiện


- Học sinh ghi nhớ


<b>TUẦN 22</b>


<b> </b>

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT</b>

<b>:</b>

<b> TẬP TẦM VÔNG </b>


Tiết PPCT: 22)


<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS nhớ tên bài, tên tác giả sáng tác bài hát: Sắp đến tết rồi..
- HS thuộc bài, giai điệu của bài hát.


- HS nghe, phân biết được chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>



<i> - GV: Kèn Melodion </i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2.</b></i> <i><b>Kiểm tra bài cũ</b></i>
- Bài: Tập tầm vông..


- GV hướng dẫn HS khởi độnh giọng.
- Gọi 2 HS hát lại bài


( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


- Hát tập thể một bài hát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


*) Ơn tập bài hát: Tập tầm vơng.
- Gv nêu y/c, HS nhắc lại tên tác giả sáng tác
bài hát.


- GV nhắc lại.



- GV bắt nhịp, HS hát lại bài(1 lần)
- Sửa lỗi cho HS.


- Bắt nhịp, thổi giai điệu cho HS hát cùng.(1
lần)


- GV nêu y/c, HS hát, gõ đệm theo nhịp của
bài( 1lần).


- GV nêu y/c, HS hát, vận động theo nhịp (2
lần).


- Gọi HS lên trình bầy bài trước lớp.


( HS nhận xét, GVnhận xét đánh giá từng
tiết mục)


*) Nhận biết chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống,
đi ngang


- GV nêu khái niệm về âm thanh đi lên, đi
xuống và đi ngang.


- GV thổi kèn từng chuỗi âm thanh rồi phân
tích hướng chuyển động cho HS hiểu.


- GVkền, HS nghe, nêu nhận xét hướng
chuyển động của chuỗi âm thanh.



<i><b> 4. Củng cố </b></i>


- HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng tác


- GVnêu y/c, HS chơi trị “ Tay khơng tay có”
<i><b> 5. dặn dò</b></i>


Nhận xét giờ học, nhắc HS về học bài


- Chú ý nghe.
- - HS trả lời.


- Học sinh thực hiện.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Học sinh thực hiện




- - Chú ý nghe.


</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>TUẦN 23</b>


<b>ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:</b>


<b>BẦU TRỜI XANH; TẬP TẦM VÔNG</b>
<b>NGHE NHẠC (Tiết PPCT: 23)</b>


<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS nhớ, hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của 2 bài hát: Bầu trời xanh và Tập tầm
<i>vông.</i>


<i> - Biết hát kết hợp vỗ tay( hoặc gõ) đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca từng bài.</i>
- HS nghe, nhận ra giai điệu một số bài hát đã học.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. (LK55)</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>


- Hướng chuyển động của âm thanh
- GV nêu y/c,đàn chuỗi âm thanh.


- Gọi HS nhận xét (3 HS)
( GV nhận xét, đánh giá)
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.



<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


*) Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh
- GV nêu câu hỏi, HS trả lời.


Câu hỏi:


Em hãy cho biết bài hát: Bầu trời xanh do
nhạc sỹ nào sáng tác?




- GV nhắc lại tên tác giả sáng tác bài hát.
- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)
- Sửa lỗi cho HS.


- GV nêu y/c,dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo
phách của bài (1lần).


- GV đàn, HS hát, gõ đệm tiết tấu(1 lần)


- GV nêu y/c, HS gõ tiết tấu, nhẩm theo lời ca.
- GV, dạo đàn cho HS hát, vận động theo nhịp
(1 lần).


- Gọi từng nhóm hát trước lớp.


- Hát tập thể một bài hát.



- HS nhận xét


- Chú ý nghe.


- HS trả lời.


- HS hát ôn bài hát .


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo phách.
- HS hát, gõ đệm tiết tấu


- HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

- Gọi HS hát cá nhân.


( HS nhận xét, GV nhận xét)


*) Ơn tập bài hát: Tập tầm vơng.
- GV đạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)


GV nêu y/c, HS hát gõ đệm tiết tấu.


- GV bắt nhịp, HS gõ tiết tấu và nhẩm theo giai
điệu.(2 lần)


- Gọi HS hát trước lớp.


( HS nhận xét, GV nhận xét)


*) Nghe nhạc


Bài: Đi tới trường, Đàn gà con.


- GV bật bộ nhớ đàn cho HS nghe giai điệu các
bài hát.


<i><b> 4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại nội dung bài học
<i><b> 5. Dặn dò</b></i>


- GV nhận xét giờ học,
- Nhắc HS về học bài.


- HS hát ôn bài hát.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo TT.
- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe.


- Học sinh ghi nhớ


<b>TUẦN 24</b>


<b> </b>

<b>HỌC HÁT BÀI</b>

<b>: </b>

<b>QUẢ (Tiết PPCT: 24)</b>


<i><b> Nhạcvà lời: Xanh Xanh</b></i>


<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS hát đúng giai điệu, lời ca của lời 1 và 2 bài hát: Quả


- HS biết vừa hát vừa vỗ tay,gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài hát.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1.</b></i> <i><b>Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2.</b></i> <i><b>Kiểm tra bài cũ</b></i>
- Bài: “ Bầu trời xanh”
“ Tập tầm vông”


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

- Gọi 2 HS hát


- GV nhận xét, đánh giá từng tiết mục


<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài hát.


- Ghi đầu bài, hát mẫu bài hát (2 lần)


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


- GV treo bảng phụ.


- Giới thiệu vài nét về tác giả Xanh Xanh
- Chỉ bảng,đọc lời ca, HS đọc theo(3 lần


- GVdạo đàn, hát mẫu cho HS nghe lại bài lần
2(1 lần)


<i><b>.</b></i>- GV hát mẫu, bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát
từng câu.


* Tập hát:
+ Lời 1:


Quả gì mà ngon ngon thế?
Xin thưa rằng quả khế.
Ăn vào thì chắc là chua?
Vâng vâng!


Chua thì để nấu canh cua.
+ Lời 2:


Quả gì mà mà da cưng cứng?
Xin thưa rằng quả trứng.
Ăn vào thì nólàm sao?
Khơng sao!


Ăn vào người sẽ thêm cao.



- Bắt nhịp, HS hát lại bài cùng GV(1lần)
- Dạo đàn, HS hát cùng đàn(2 lần)


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.


* Tập hát gõ đệm, vận động theo nhịp của
bài hát.


+ Gõ đêm theo phách:


- GV nêu y/c, hướng dẫn HS gõ theo phách của
bài.


“ Quả gì mà ngon ngon thế ?....”
x x x


- Bắt nhịp, vỗ tay cùng HS (1 lần)
- Dạo đàn, HS hát, gõ nhạc cụ.(1 lần)
- Giọ 1 nhón hát, cả lớp gõ nhạc cụ


- HS thực hiện
- 2 HS hát lại bài


- HS chú ý theo dõi và ghi bài vào
vở


- HS theo dõi
- HS đọc lời ca



- HS chú ý lắng nghe


- Tập hát từng câu theo GV


- HS hát cùng GV


- Hát hoà giọng cùng đàn
- Từng nhóm thực hiện
- cá nhân thực hiện.
- HS quan sát


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>

- GV gọi 3 HS khá lên thực hiện trước lớp.
( HS,GV nhận xét)


<i><b> 4. Củng cố </b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng
tác.


<i><b> 5. Dặn dò</b></i>


- GV nhắc lại nội dung bài, nhận xét giờ học
- Nhắc HS về học bài


- HS thực hiện


- HS thực hiện
- HS chú ý lắng nghe
- HS thực hiện



<b>Duyệt của BGH</b>


Ngày tháng năm 20….


...
...
...
...
...


<b>Xác nhận của tổ CM</b>
Ngày tháng năm 20…


...
...
...
...
...


<b>TUẦN 25</b>


<i> </i>

<b> </b>

<b>HỌC HÁT BÀI : QUẢ</b>(Tiết PPCT: 25)
(Tiếp theo )


<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS thuộc lời 1 và 2, hát được lời 3 của bài hát


- HS biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ bài hát một cách nhẹ nhàng.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>



<i> - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2.</b></i> <i><b>Kiểm tra bài cũ</b></i>
Bài: Quả


- GV dạo đàn,HS hát lại bài (1 lần).
- Gọi 2 HS hát.


- GV nhận xét, đánh giá.


- Hát tập thể một bài hát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>

<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>


- GV giới thiệu nội dung bài học.
- Ghi đầu bài.


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


<b> a) Ôn tập lời 1và2, tập hát lời 3.</b>
GV doạ đàn, HS hátlại lơi 1 và 2 (1 lần)


- Sửa lỗi.


- Dạo đàn, HS hát lại bài


- GV nêu y/c, HS hát gõ đệm theo phách của
bài hát (1 lần)


- GV treo bảng phụ, chỉ bảng, HS đọc lời ca lời
3( 2 lần)


- GV nêu y/c, đàn giai điệu, HS nhẩm theo
- Dạo đàn, HS hát (1 lần)


- GV hướng dẫn, dạo đàn, HS hát kết hợp gõ
đệm theo phách cuả bài (2 lần)


<i> </i>


b) Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ.


GV làm mẫu, hướng dẫn HS vận động theo
nhịp của bài


- GV cho HS đứng dậy, dạo đàn, HS hát vận
động tại chỗ.


- - GV dạo đàn, HS hát vận đông tại chỗ
<i><b> 4. Củng cố</b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng


tác.


<i><b> 5. Dặn dò</b></i>


- GV nhắc lại, nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.


- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ.


- Học sinh thực hiện
- Học sinh thực hiện


- Chú ý nghe.
<b>TUẦN 26</b>


<b>HỌC HÁT BÀI : HOÀ BÌNH CHO BÉ (Tiết PPCT: 26)</b>


<i><b> Nhạc và lời:</b></i> Huy Trân
<i><b> </b></i>


<b>I. MỤC TIÊU </b>



- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Hồ bình cho bé.


- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca của bài.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử, Bảng phụ chép lời bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
Bài: Quả


- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần).
- Gọi 2 HS hát.


- GV nhận xét, đánh giá.
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>


- GV giới thiệu bài hát.(SGV trang 57)
- Ghi đầu bài, dạo đàn, hát mẫu bài hát.


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>
<b> a) Tập hát. </b>


- GV treo bảng phụ, chỉ bảng hương dẫn HS
đọc lời ca( 3 lần)



- GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tập hát từng
câu.


C1: Cờ hồ bình ….biếc xanh
C2: Kìa đàn bồ câu…hiền hồ
C3: Hồ bình là tia nắng…bé xinh
C4: Nhịp nhàng cùng…tay bé ngoan
- Bắt nhịp, hát cùng HS(1 lần)


- Dào đàn, HS hát theo nhịp đàn
- GV gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi
b)Tập hát kết hợp gõ đệm


+ Tập vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca:
“ Cờ hồ bình bay phấp phới…”


x x x x x x
- GV làm mẫu,hướng dẫn HS


- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS (1 lần)
- GV dạo đàn, HS hát,gõ đệm nhạc cụ


- GV nêu y/c,đàn giai điệu HS gõ đệm nhạc cụ.
(1 lần)


- Gọi 1 nhóm hát, cả lớp gõ đệm.
- Giọ 1 HS hát, cả nhóm gõ đệm.
- GV nhận xét



+ Tập hát, gõ đệm theo phách:
“ Cờ hồ bình bay phấp phới….”
x x x x x


(GV làm mẫu , hướng dẫn HS thực hiện theo
bước trên).


<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng
tác bài hát.


.


- HS thực hiện
- 2HS hát lại bài


- HS chú ý theo dõi và ghi bài vào
vở


- HS theo dõi
- HS đọc lời ca


- HS chú ý lắng nghe


- Tập hát từng câu theo GV
- HS hát cùng GV


- Hát hồ giọng cùng đàn
- Từng nhóm thực hiện


- Cá nhân thực hiện.


- HS quan sát


- HS thực hiện cùng GV
- HS thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>

<i><b>5. dặn dò</b></i>


- GV nhắc lại ND bài hát.
- Nhắc HS về học bài.


- HS chú ý lắng nghe
- HS thực hiện


<b>TUẦN 27</b>


<i> </i><b>HỌC HÁT BÀI : HỒ BÌNH CHO BÉ</b>(Tiếp theo)
(Tiết PPCT: 27)


<b>I. MỤC TIÊU </b>


- HS hát đúng, thuộc lời ca của bài hát: Hồ bình cho bé.
- HS biết vừa hát vừa vận động phụ hoạbài hát.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i> - GV: Đàn điện tử</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>



HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
Bài: Hồ b<i>ình cho bé</i>


- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần).
- Gọi 3 HS hát.


- GV nhận xét, đánh giá.
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


<b> * Ơn tập bài hát: Hồ bình cho bé</b>
- Dào đàn, HS hát theo nhịp đàn (1lần)
- GV sửa lỗi


- Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo phách của bài
(1 lần)


- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi
- Gọi HS hát cá nhân.


*Tập hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,


vận động phụ hoạ.


- GV làm mẫu,hướng dẫn HS
“ Cờ hồ bình bay phấp phới
x x
Giữa trời xanh biếc xanh… ”
x x


- Hát tập thể một bài hát.


- Hai học sinh lên bảng hát.


- Chú ý nghe.


- Học sinh thực hiện.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Học sinh thực hiện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

- Bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS( 1 lần)
- GV dạo đàn, HS hát,gõ đệm nhạc cụ
- Gọi 1 nhóm hát, cả lớp gõ đệm.


- GVnêu y/c,dạo đàn, HS hát vận đông theo
nhịp đàn(2 lần)


- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện phụ
hoạ động tác (SGV tranh 59).


- Gọi từng nhóm lên hát rước lớp.


(HS nhận xét, GV nhận xét)
<i><b>4. Củng cố </b></i>


- GV gọi HS nhắc lại tên bài, tên tác giả sáng
tác bài hát.


<i><b>5. Dặn dò</b></i>


- GV nhắc lại ND bài hát.
- Nhắc HS về học bài.


- Học sinh thực hiện.


- HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ.


- Học sinh thực hiện


- Học sinh thực hiện
- Chú ý nghe.


<b>TUẦN 28</b>
<i> </i>


<b> ƠN TẬP 2 BÀI HÁT: QUẢ; HỒ BÌNH CHO BÉ</b>


<b> NGHE NHẠC </b>(Tiết PPCT: 28)
<b>I. MỤC TIÊU:</b>


- HS nhớ, thuộc bài, hát đúng giai điệu, lời ca của 2 bài hát: Quả; hồ bình cho bé.


-Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i> - GV: Đàn điện tử.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
Bài: Hoà b<i>ình cho bé</i>


- GV đàn, HS hát lại bài (1lần).
- Gọi 2 HS hát.


- GV nhận xét, đánh giá.
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


- Hát tập thể một bài hát.


- 2 HS hát.



</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

*Ôn tập bài hát: Quả


- GV dạo đàn, HS hát lại bài(1 lần)
- GV đàn, sửa lỗi cho HS.


- Dạo đàn, HS hát (1 lần)


- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo
phách.(1 lần)


- GV phân vai cho HS hát đối đáp ( 1lần)


- GV dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn(1
lần)


- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp.
(HS ,GV nhận xét)


* Ôn tập bài hát: Hồ bình cho bé


- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát gõ đệm theo
phách(1 lần)


- Bắt nhịp, HS hát gõ đệm theo tiết tấu (1 lần)
- GV dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn
(1 lần)


- Gọi HS lên trình bày bài hát trước lớp
(GV, HS nhận xét, đánh giá).




<b>c.Nghe nhạc </b>


- GV đàn giai điệu bài hát trong chương trình
lớp 1, hoặc bật bộ nhớ của đàn cho HS nghe
một hai bài hát thiếu nhi.


- Gợi ý để các em nhận biết về tính chất giai
điệu của từng bài.


<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại nội dung bài học.
<i><b>5. dặn dò</b>: </i>


- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về hoc bài.


- HS hát ôn bài hát .


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo phách.


- HS hát đối đáp


- HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ.


- Học sinh thực hiện.



- HS hát ôn bài hát.


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo TT.
- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe.


- HS chú ý lắng nghe
- HS thực hiện


<b>TUẦN 29</b>


<b>HỌC HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG (Tiết PPCT:29)</b>


Nhạc: Đức Bằng


<i> Lời theo học vần lớp 1 (cũ )</i>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>


- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát.
- Biết vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm theo phách.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>



<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
Bài: Hồ b<i>ình cho bé</i>


- GVdạo đàn, HS hát lại bài(1lần)
- Gọi 2 HS hát lại bài .


- GV nhận xét, đánh giá.
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>


- GV giới thiệu bài hát (SGK trang 64)


- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn hát mẫu bài hát.
<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


*Tập hát: Bài Đi tới trường
<i> - GV treo bảng phụ.</i>


- Chỉ bảng, đọc lời ca choHS đọc theo
(3 lần)


- GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tập từng câu.
C1: Từ nhà sàn xinh xắn đó.


C2: Chúng em đi tới trường nào.
C3: Lội suối lại lên nương cao.
C4: Nghe véo von chim hót hay
Thật là hay, hay.



- Dạo đàn, HS hát lại bài(2 lần)
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Luyện tập cá nhân.


* Tập hát, gõ đệm nhạc cụ
+ Gõ đệm theo phách:


“ Từ nhà sàn xinh xắn đó...”
x x x x
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS


- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng GV
(1 lần).


- GV dạo dàn, HS hát gõ đệm nhạc cụ


- Gọ từng nhóm hát, cả lớp vỗ tay, gõ nhạc cụ
đệm theo.


<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại tính chất bài hát, nhận xét giờ học
<i><b>5. dặn dò: </b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Hát tập thể một bài hát.


- Hai học sinh lên bảng hát.



- Chú ý nghe




- HS theo dõi
- HS đọc lời ca


- HS chú ý lắng nghe


- Tập hát từng câu theo GV
- HS hát cùng GV


- Hát hoà giọng cùng đàn
- Từng nhóm thực hiện
- cá nhân thực hiện.


- HS quan sát


- HS thực hiện cùng GV
- HS thực hiện


-HS chú ý nghe
-HS thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

Ngày tháng năm 20….


...
...
...
...


...


Ngày tháng năm 20…


...
...
...
...
...


<b>TUẦN 30</b>
<i> </i>


<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG (Tiết PPCT: 30)</b>



<b>I. MỤC TIÊU:</b>


- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca


- Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ nhẹ nhàng theo nhịp của bài hát.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>



<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
Bài: Đi tới trường


- GVdạo đàn, HS hát lại bài (1lần)
- Gọi 2 HS hát .


- GV nhận xét, đánh giá.
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.


- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn hát mẫu bài
hát.


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


* Ôn tập: Bài Đi tới trường


- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần).


- GV đàn, sửa lỗi cho HS (chú các tiếng luyến
láy).


- Dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)


- GvVnêu y/c, HS hát, vỗ tay, gõ đệm theo
phách của bài (2lần)



- Chí lớp làm 4 nhóm, nêu y/c, HS hát nối tiếp


- Hát tập thể một bài hát.


- 2 HS hát.


- Chú ý nghe.


- HS hát ôn bài hát .


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo phách.


</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

(mỗi nhóm 1 câu, câu thứ 5 cả lớp cùng hát)
* Tập hát kết hợp vận động theo nhịp của
bài


- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát vận động thoe
nhịp đàn (1 lần)


- GV gợi ý, hướng dẫn HS phụ hoạ theo lời ca.
- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp theo hình
thức đơn ca và song ca


( HS, GV nhận xet, đánh giá)
<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại tính chất bài hát, nhận xét giờ
học



<i><b>5 Dặn dò: </b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Học sinh thực hiện.


- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe
<b>TUẦN 31</b>


<i> </i>


<b>HỌC HÁT: ĐƯỜNG VÀ CHÂN (Tiết PPCT: 31)</b>


Nhạc: Hoàng Long
<i> Lời : Xuân Tủư</i>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>


- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát.


- HS biết vưa hát vừa vỗ tay, gõ đêm theo của bài.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài hát.</i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>



HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
Bài: Đi tới trường


- GVdạo đàn, HS hát lại bài(1lần)
- Gọi 2 HS hát lại bài.


- GV nhận xét, đánh giá.
<b> </b><i><b>3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài hát


- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn hát mẫu bài
hát (2 lần)


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


* Tập hát: Bài Đường và chân
- GV treo bảng phụ.


- Chỉ bảng, đọc lời ca cho HS đọc theo


- Hát tập thể một bài hát.


- Hai học sinh lên bảng hát.



- Chú ý nghe




</div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43>

(3 lần)


- GV đàn, hát mẫu hướng dẫn HS tập từng
câu.


C1: Đường và chân là đôi bạn thân.
C2: Chân đi chơi, chân đi học.


C3: Đường ngang dọc đường dẫn tới nới.
C4: Chân nhớ đườngcất bước đi.


C5: Đường yêu chân in dấu lại
C6: Đường và chân là đoi bạn thân.
- Dạo đàn, HS hát lại bài (2 lần)
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Gọi HS hát cá nhân (GV sửa lỗi)


*Tập hát,vỗ tay,gõ đệm nhạc cụ theo nhịp
của bài hát


“ Đường và chân là đôi bạn thân...”
x x x x
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS


- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp vỗ tay, gõ nhạc cụ
cùng GV (1 lần).



- GV dạo dàn, HS hát gõ đệm nhạc cụ


- Gọi từng nhóm hát, cả lớp vỗ tay, gõ nhạc cụ
đệm theo.


- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát vận động thoe
nhịp đàn (2 lần)


- Gọi 3 HS lên hát trước lớp
(HS, GV nhận xét, đánh giá)
<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại tính chất bài hát


- GV liên hệ, nhắc nhở các em phải biếtt bảo
vệ đơi bàn chân của mình


<i><b> 5. Dặn dò: </b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- HS đọc lời ca


- HS chú ý lắng nghe


- Tập hát từng câu theo GV


- HS hát cùng GV



- Hát hoà giọng cùng đàn
- Từng nhóm thực hiện
- cá nhân thực hiện.


- HS quan sát


- HS thực hiện cùng GV
- HS thực hiện


- Từng nhóm thực hiện
- cá nhân thực hiện.


- HS chú ý nghe
- HS thực hiện


<b>TUẦN 32</b>
<i> </i>


<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐƯỜNG VÀ CHÂN (Tiết PPCT: 32)</b>


<b>I. MỤC TIÊU:</b>


- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca


- HS biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44>

- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>



HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>
Bài: Đường và chân


- GVdạo đàn, HS hát lại bài (1lần)
- Gọi 2 HS hát .


- GV nhận xét, đánh giá.
<i><b> 3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.


- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn hát mẫu bài
hát.


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


* Ôn tập: Bài Đường và chân
- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần).
- GV đàn, sửa lỗi cho HS


- Dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)


- GVnêu y/c, HS hát, vỗ tay, gõ đệm theo nhịp
của bài (2lần)



- GV đàn giai điệu, HS gõ đệm nhạc cụ
* Tập hát kết hợp vận động theo nhịp của
bài


- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát vận động thoe
nhịp đàn (1 lần)


- GV gợi ý, hướng dẫn HS phụ hoạ theo lời ca.
- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp theo hình
thức đơn ca và song ca


( HS, GV nhận xet, đánh giá từng tiết mục)
<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại tính chất bài hát, nhận xét giờ
học


<i><b> 5. Dặn dò: </b></i>


- Nhắc HS về học bài.


- Hát tập thể một bài hát.


- 2 HS hát.


- Chú ý nghe.


- HS hát ôn bài hát .


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.


- Tập hát và gõ đệm theo nhịp




- HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ.


- Học sinh thực hiện.


- Học sinh thực hiện.


- Chú ý nghe
<b>TUẦN 33</b>


<i> </i>


<b>ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: </b>


<b>ĐI TỚI TRƯƠNG; ĐƯỜNG VÀ CHÂN </b>
<b>NGHE HÁT ( HOẶC NGHE NHẠC )</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>


- HS biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<i> - GV: Đàn điện tử. </i>
- HS : Nhạc cụ gõ.



<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<i><b>1. Ổn định tổ chức</b></i>


<i><b>2. Kiểm tra bài cũ</b></i>


- GVdạo đàn, HS khởi động giọng
<i><b> 3. Bài mới:</b></i>


<i><b>a. Giới thiệu bài: </b></i>
- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.


<i><b>b. Nội dung bài: </b></i>


<i><b> </b></i>* Ôn tập: Đi tới trường


- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần).


- GV đàn, sửa lỗi cho HS (chú ý các tiếng
luyến láy).


- Dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần)


- GVnêu y/c, HS hát, vỗ tay, gõ đệm theo tiết
tấu, theo phách theo nhịp của bài ( mỗi kiểu
thực hiện 1lần)



- Chía lớp làm 4 nhóm, nêu y/c, HS hát nối
tiếp (mỗi nhóm 1 câu, câu thứ 5 cả lớp cùng
hát)


- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát vận động thoe
nhịp đàn (1 lần)


- Gọi HS lên hát trước lớp


(HS, GV nhận xét, đánh giá tiết mục)
* Ôn tập: Bài Đường và chân
- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1lần).
- GV đàn, sửa lỗi cho HS


- GVnêu y/c, HS hát, vỗ tay, gõ đệm tiết tấu,theo
nhịp của bài (mỗi kiểu 1 lần)


- GV đàn giai điệu, HS gõ đệm nhạc cụ theo tiết
tấu(1 lần)


- GV nêu y/c, Dạo đàn, HS hát, vỗ tay vận
động thoe nhịp (1 lần)


- Gọi HS lên trình bày bài trước lớp theo hình
thức đơn ca và song ca


( HS, GV nhận xet, đánh giá từng tiết mục)
<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại tính chất của 2 bài hát, nhận xét



- HS hát TT một bài
- HS thực hiện


- HS chú ý nghe


- HS hát ôn bài hát .


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo nhịp




- HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ.


- Học sinh thực hiện.
- HS hát ôn bài hát .


- Tập sửa sai theo hướng dẫn.
- Tập hát và gõ đệm theo TT


</div>
<span class='text_page_counter'>(46)</span><div class='page_container' data-page=46>

giờ học


<i><b> 5. Dặn dò: </b></i>


- Nhắc HS về học bài.



-HS chú ý nghe
<b>TUẦN 34</b>


<b>ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT </b>
(Tiết PPCT: 34- 35)


<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS nhớ,thuộc lời ca, hát đúng giai điệu của 12 bài hát đã học trong chương trình Âm
nhạc lớp 2;


- HS biết biểu diễn bài hát


- GV đánh giá khả nănghọc tậpbộ môn của HS.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. </i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<b>1. Ổn định tổ chức</b>


<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>


- GV đàn, HS khởi động giọng
<b>3. Bài mới.</b>


<b> </b><i><b>a. Giới thiệu bài</b></i>



- GV giới thiệu bài học
- Ghi đầu bài bài lên bảng.
<i><b>b. Nội dung bài.</b></i>


* Ôn tập các bài hát:


Quê hương tươi đẹp, mời ban vui múa ca,
<i>Tìm bạn thân,lí cây xanh, đàn gà con,sắp đến</i>
<i>tết rồi...</i>


- GV dạo đàn, cho HS hát lại từng bài, vừa
hát vừa vỗ tay, gõ đệm nhạc cụ theo kiểu
đêm của từng bài.


- Gọi HS lên bảng thực hiện bài hát theo hình
thức đơn ca, song ca và tam ca


- GV nhận xét, đánh giá từng HS.
<i><b> 4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại dung bài.
<i><b>5 dặn dò</b></i>


- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.


- HS hát TT một bài
- HS thực hiện



- HS chú ý nghe và ghi đầu bài vào
vở


- HS hát ôn từng bài


- HS lên bảng thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(47)</span><div class='page_container' data-page=47>

<b>TUẦN 35</b>


<b>ÔN TẬP VÀ BIỂU DIỄN BÀI HÁT </b>
(Tiết PPCT: 34- 35)


<b>I. MỤC TIÊU</b>


- HS nhớ,thuộc lời ca, hát đúng giai điệu của 12 bài hát đã học trong chương trình Âm
nhạc lớp 2;


- HS biết biểu diễn bài hát


- GV đánh giá khả nănghọc tậpbộ môn của HS.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<i> - GV: Đàn điện tử. </i>
- HS : Nhạc cụ gõ.


<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:</b>


HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
<b>1. Ổn định tổ chức</b>



<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>


- GV đàn, HS khởi động giọng
<b>3. Bài mới.</b>


<b> </b><i><b>a. Giới thiệu bài</b></i>


- GV giới thiệu bài học
- Ghi đầu bài bài lên bảng.
<i><b>b. Nội dung bài.</b></i>


* Ôn tập các bài hát:


Bầu trời xanh, Tập tầm vơng, Hịa bình
<i>cho bé, Quả, Đi tới trường, Đường và chân.</i>
- GV dạo đàn, cho HS hát lại từng bài, vừa
hát vừa vỗ tay, gõ đệm nhạc cụ theo kiểu
đêm của từng bài.


- Gọi HS lên bảng thực hiện bài hát theo hình
thức đơn ca, song ca và tam ca


- GV nhận xét, đánh giá từng HS.
<i><b> 4. Củng cố</b></i>


- GV nhắc lại dung bài.
<i><b>5 dặn dò</b></i>


- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.



- HS hát TT một bài
- HS thực hiện


- HS chú ý nghe và ghi đầu bài vào
vở


- HS hát ôn từng bài


- HS lên bảng thực hiện


- HS chú ý nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(48)</span><div class='page_container' data-page=48>

Ngày tháng năm 20….


...
...
...
...
...


Ngày tháng năm 20…


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×