Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

Ke hoach to Nang khieu Van phong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.89 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> PHÒNG GD-ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b> TRƯỜNG T’H TRUNG HẢI Độc lập-Tự do-Hạnh phúc</b>


<b>Số: 01/KH/NK-VP</b>


<i> Trug Hải, ngày 05 tháng 9 năm 2012</i>

<b>KẾ HOẠCH TỔ NĂNG KHIẾU - VĂN PHÒNG</b>



<i><b>Năm học: 2012 - 2013</b></i>


- Căn cứ công văn số 5379/BGDĐT-GDTH của Bộ GD&ĐT thực hiện nhiệm vụ
năm học 2012 - 2013 đối với cấp Tiểu học .


- Căn cứ văn bản của Sở GD&ĐT về việc "Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo
dục tiểu học năm học 2013"; nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học
2012-2013 của HĐGD huyện Gio Linh.


- Căn cứ vào tình hình thực tế và cụ thể hóa chủ đề năm học 2012-2013 là năm
học tiếp tục <i><b>“Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”</b>. Điểm</i>
nhấn của sở GD- ĐT là tiếp tục thực hiện: <i><b>“Đề cao trách nhiệm của người thầy</b></i>
<i><b>trong kiểm tra, chấm chửa” “Bảo quản tốt và sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy</b></i>
<i><b>học</b></i>". Điểm nhấn năm học 2012 - 2013: "<i><b>Biên soạn lịch sử và xây dựng phòng</b></i>


<i><b>truyền thống của nhà trường"</b><b>. Thực hiện cuộc vận động: “ Học tập và làm theo</b></i>


<i><b>tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và phong trào: “ Xây dựng trường học thân</b></i>
<i><b>thiện, học sinh tích cực”.</b></i>


Tổ Năng khiếu - Văn phòng xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học
2012 – 2013 như sau:



<b>A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH</b>
<b>1.Chức năng, nhiệm vụ:</b>


Tổ Năng khiếu - Văn phịng có vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường tiểu
học, có mối quan hệ chặt chẽ tới tất cả các tổ chức trong nhà trường tiểu học.


Tổ Năng khiếu - văn phịng bao gồm các giáo viên giảng dạy mơn năng khiếu,
các thành viên trực tiếp thực hiện công tác hành chính trong nhà trường, nhằm phục
vụ và hỗ trợ cho các hoạt động giảng dạy, giáo dục của nhà trường.


Giúp Hiệu trưởng quản lý điều hành mọi hoạt động về lĩnh vực hành chính trong
trường tiểu học.


Tham mưu với Hiệu trưởng chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ, các hoạt động trường
tiểu học.


Nắm bắt và xử lý kịp thời mọi thông tin liên quan đến nhà trường.


Tổ Năng khiếu - Văn phòng trong năm học 2012- 2013 gồm 9 thành viên(nữ 6),
Đảng viên 6.


1. Hoàng Thị Hoa - Hiệu Trưởng


2. Nguyễn Long Khánh - Bí thư chi đồn - tổ trưởng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

6. Trần Vũ Hưng - Giáo viên giảng dạy mơn Thể dục.
7. Lê Thị Bình Minh - Phụ trách văn phòng, y tế.
8. Lê Thị Tuyết Nhung - Phụ trách thư viện - thiết bị.
9. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh - kế toán, phụ trách phổ cập.
<b>2.Những thuận lợi và khó khăn cơ bản:</b>



<b>* Thuận lợi: </b>


Tổ luôn nhận được sự chỉ đạo sát sao của Ban giám hiệu nhà trường, sự động
viên khích lệ của hội cha mẹ học sinh nhà trường, sự quan tâm của chính quyền địa
phương.


100% CB-GV-NV đều đạt chuẩn và trên chuẩn.


Đa số các thành viên trong tổ trẻ, có sức khỏe, u nghề nhiệt tình giảng dạy, có ý
thức tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao nghiệp vụ giảng dạy và tinh thần thi đua, có truyền
thống đồn kết tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau. Số lượng GV NVcơ bản đủ theo bộ môn, theo
từng bộ phận.


Các thành viên trong tổ ln nêu cao tinh thần đồn kết, biết phối hợp tốt trong
với nhau tạo ra sự đồng nhất trong giải quyết cơng việc.


<b>*Khó Khăn: </b>


Một số giáo viên ở xa trường, có con đang nhỏ nên phần nào ảnh hưởng đến
công tác chuyên môn. Một số giáo viên hợp đồng nên chưa an tâm công tác.


Tổ vừa sát nhập giữa hai tổ năng khiếu và văn phòng nên trong cơng tác chỉ đạo
cơng việc gặp một số khó khăn.


Địa bàn trường có 3 khu vực nằm cách xa nhau nên gặp khó khăn trong cơng tác
giảng dạy.


<b>B. KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013:</b>
<b>I. Tư tưởng chính trị:</b>



- Cán bộ GVNV luôn luôn quán triệt nghị quyết XI của Đảng, học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.


- Tất cả các thành viên trong tổ chấp hành tốt đường lối chính sách của Đảng và
pháp luâtj của nhà nước.


- Xây dựng tác phong mẫu mực, đạo đức trong sáng của người giáo viên, đoàn kết
thương yêu đồng chí đồng nghiệp, giúp nhau về chun mơn nghiệp vụ cũng như
đời sống gia đình. Vượt qua mọi khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ trong năm
học.


- Thực hiện tốt chủ đề năm học .Chấp hành nghiêm túc quy chế của ngành, của
trường đề ra.


<b>II. Công tác chuyên môn:</b>


<b>1. Công tác phổ cập giáo dục tiểu học:</b>


Quán triệt các văn bản chỉ đạo về phổ cập GD, thông qua công tác giảng dạy và chủ
nhiệm giáo dục HS ý thức học tập, yêu mến trường lớp, gắn bó với tập thể. Quan tâm đến
HS yếu kém, HS hay vắng học không phép, HS con nhà nghèo, tạo điều kiện tối đa để các
em đến trường, đến lớp. Hạn chế đến mức thấp nhất HS bỏ học. Tham gia tốt công tác phổ
cập tại địa phương.


<b>2. Công tác giảng dạy:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Nâng cao tay nghề bằng cách tích cực trao đổi kinh nghiệm thông qua dự giờ, đầu
tư bài soạn, vận dụng phương pháp linh hoạt để nâng cao chất lượng giờ dạy. Tổ
chức báo cáo chuyên đề, trao đổi kinh nghiệm giảng dạy thông qua sinh hoạt tổ,


tham gia các chuyên đề về chuyên môn do nhà trường và phịng giáo dục tổ chức.
- Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Mỗi học kỳ mỗi giáo viên ít
nhất dạy 2 tiết bằng giáo án điện tử có chất lượng; cải tiến sinh hoạt tổ chuyên môn
dựa theo điều lệ trường tiểu học.


- Quan tâm giúp đở HS yếu kém và HS con gia đình chính sách, HS con nhà nghèo,
giúp đỡ học sinh khuyết tật hoà nhập bằng nhiều biện pháp thiết thực và cụ thể để
các em khỏi chán học, bỏ học.


- Tích cực bồi dưỡng học sinh giải toán trên mạng, tiếng anh trên mạng, TDTT, âm
nhạc, mỹ thuật.


- Xây dựng nội dung kiểm tra theo mặt bằng kiến thức giữa các lớp cùng khối và
phù hợp với trình độ thực tế của từng đối tượng HS để khuyến khích HS cịn yếu
kém bộ môn, động viên được HS khá giỏi.


- Tham mưu với Ban giám hiệu để tổ chức bồi dưỡng HS giỏi với nội dung cải tiến,
chú trọng kỹ năng thực hành và hình thành tư duy theo hướng mở để phát huy trí lực
học sinh. Hoan nghênh và vận dụng bản tin do nhà trường có hướng mở để thông tin
bổ sung kiến thức và nguồn học liệu mở cho HS.


- Tổ chức phong trào thao giảng dự giờ, tổ chức các tiết chuyên đề ở tổ(1 tiết chuyên
đề/HK), có hồ sơ cá nhân đầy đủ đúng quy định, trình bày đẹp.


<b>*Chỉ tiêu:</b>
+ Giáo viên:


- Số tiết thao giảng: 6 tiết/ giáo viên/năm.


- Tổng số tiết dự giờ trong năm: 18 tiết/ giáo viên.


- Hồ sơ giáo án: loại Tốt: 70% bộ, loại Khá: 30%.


- Tất cả các đồng chí GVNV có 01 sáng kiến kinh nghiệm trong năm học(Nếu
trường có tổ chức thi).


- Mỗi đồng chí có 01 đồ dùng dạy học dự thi cấp trường(Tổ chức trong đợt 20.11)
+ Học sinh:


- Giải toán trên mạng:
 Cấp huyện: 42 giải


Khối 1: 10 giải.
Khối 2: 8 giải.
Khối 3: 8 giải.
Khối 4: 8 giải.
Khối 5: 8 giải.
 Cấp tỉnh: 01 giải.
- Giải tiếng anh trên mạng:


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- TDTT :


 Cấp huyện: 05 giải, mơn bóng đá vào chung kết.
 Cấp tỉnh: 01 giải.


- Mỹ Thuật: cấp huyện: 02 giải


- Âm nhạc: Có giải trong hội thi cấp huyện.
- Chât lượng tồn diện:


Số lượng Giỏi Khá Trung Bình Ghi chú



<b>Khối 1</b> 50 40% 42% 18%


<b>Khối 2</b> 41 35% 43% 22% 1hs khuyết tật


<b>Khối 3</b> 45 35% 43% 22%


<b>Khối 4</b> 57 32% 42% 26%


<b>Khối 5</b> 50 32% 42% 26%


<b>Toàn</b>


<b>trường</b> <i><b>242</b></i> <i><b>34%</b></i> <i><b>42,4%</b></i> <i><b>23,6%</b></i>


<b>3.Về cơ sở vật chất:</b>


Phấn đấu hoàn thành tốt các mảng cơng việc được giao, duy trì và thực hiện tốt
cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận
động “Mỗi thầy cơ giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, thực hiện tốt
phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”, tiếp tục thực
hiện tốt điểm nhấn: “ Sử dụng và bảo quản tốt trang thiết bị dạy học”, thực hiện tốt
chủ đề năm học: "<i>Biên soạn và xây dựng phòng truyền thống của nhà trường"</i>


100% tài sản của nhà trường được bảo quản và đưa vào sử dụng tốt, có hiệu quả;
các phịng học, bàn ghế khơng vẽ bẩn và để học sinh làm hư hỏng do ý thức sử dụng
kém. Quản lý và sử dụng hiệu quả các cơng trình hiện có.


<b>4. Về thư viện – thiết bị:</b>
<b>*Thư viện: </b>



Đảm bảo 100% cán bộ giáo viên, 100% học sinh thường xuyên đến thư viện của
trường đọc sách, các sách báo được sử dụng và bảo quản hợp lý trong năm, tỉ lệ hư
hao không dưới 5% trong năm


Phải đảm bảo 100% các đồ dùng được sử dụng đúng mục đích đem lại hiệu quả
cao trong việc rèn luyện học tập, nâng cao nhận thức và nghề nghiệp cho HS và GV.
Thực hiện nghiêm túc các quy định, quy trình nghiệp vụ thư viện. Quản lý và
bảo quản các tài liệu và tài sản của thư viện. Đảm bảo các nội quy, quy định về cho
mượn sách.


Xây dựng kế hoạch quản lý, sử dụng, kiểm kê theo quy định, lập tờ trình thanh
lý, mua mới sách bổ sung hàng năm. Tham mưu lãnh đạo tổ chức tốt các Hội thi đọc
sách, kể chuyện theo sách, kể chuyện Bác Hồ; bảo quản sách đã học tặng lại cho học
sinh nghèo…


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Tổ chức thu hút toàn thể giáo viên, học sinh tham gia các hoạt động thư viện
bằng các hình thức phong phú, phù hợp, đảm bảo cung ứng cho CB-GV-NV-HS các
loại sách giáo khoa, giáo trình, sách nghiệp vụ, sách tham khảo, báo, tạp chí và các
loại hình tham khảo khác.


Lên lịch cho GV và HS mượn SGK, sách nghiệp vụ tham khảo vào việc sử dụng
Internet, làm giáo án điện tử nếu có điều kiện khi cần.


Theo dõi thống kê việc đọc sách, sử dụng sách của GV, HS hàng ngày, báo cáo
hàng tháng trước phiên họp HĐSP.


<b>*Thiết bị:</b>


Cung cấp đầy đủ các thiết bị dạy học đúng, phù hợp với nội dung bài giảng theo


quy định của Bộ GD-ĐT.


Thực hiện nghiêm túc các quy định, quy trình về nghiệp vụ phụ trách thiết bị
giáo dục. Quản lý và bảo quản tốt các tài liệu, tài sản của phòng thiết bị, đảm bảo
các nội quy, quy định về cho mượn đồ dùng. Trực tiếp hướng dẫn giáo viên sử dụng
đồ dùng dạy học.


Xây dựng kế hoạch quản lý, sử dụng, kiểm kê theo quy định, lập tờ trình thanh
lý và mua mới ĐDDH bổ sung hàng năm. Tham mưu với lãnh đạo tổ chức Hội thi
làm và sử dụng ĐDDH, thiết bị dạy học.


Theo dõi thường xuyên lịch cho mượn ĐDDH gián tại phòng thiết bị. Cùng các
tổ trưởng kiểm tra theo dõi việc sử dụng ĐDDH của GV, báo cáo hàng tháng tại
cuộc họp HĐSP.


<b>5. Công tác tài vụ: </b>
<b>*Văn phịng</b>


Xử lý các thơng tin, báo cáo thường xun với Hiệu trưởng về các hoạt động
diễn ra trong ngày. Làm thư kí cho tất cả các cuộc họp của hội đồng. Nhận, cập nhật
lưu trữ các loại công văn đi, đến kịp thời, sắp xếp khoa học và chính xác. Xử lý các
loại công văn đảm bảo thông tin đến đúng đối tượng thực hiện và được triển khai
nhanh nhất. In ấn và phát hành các loại công văn nhanh chóng đúng u cầu biểu
mẫu quy định.


*Kế tốn, tài chính:


Làm tốt chun mơn nghiệp vụ; thanh quyết tốn, làm các chế độ kịp thời cho
cán bộ giáo viên, nhân viên theo đúng yêu cầu, theo dõi thu, chi đảm bảo niêm yết
công khai theo định kỳ và quy định của hiệu trưởng. Phụ trách thống kê báo cáo


chung của trường.


Quản lý văn phòng, làm các văn bản báo cáo theo yêu cầu quy định của nhà
trường đảm bảo tính pháp quy; cập nhật các hồ sơ chứng từ thu chi thanh quyết toán
hàng tháng, quý năm học theo hệ thống và thời gian của từng loại hồ sơ.


Quản lý, cập nhật hồ sơ cán bộ công chức, BHYT, BHXH của cán bộ giáo viên
nhân viên và học sinh nhà trường.


Chịu trách nhiệm thanh tốn, quyết tốn chính xác, rõ ràng các loại quỹ theo
đúng luật tài chính; niêm yết báo cáo về thu chi ngân sách theo quy định


Lập hồ sơ kế toán theo quy định.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Phụ trách thanh toán các loại bảo hiểm cho GV và HS.
<b>6. Công tác y tế học đường:</b>


Trực y tế theo sự phân công. Tổ chức khám sức khỏe định kỳ và phân loại sức
khỏe cho học sinh ít nhất mỗi năm một lần vào đầu năm học.


Quản lý và lưu hồ sơ theo dõi sức khỏe của học sinh. Mua, bảo quản các dụng cụ
sơ cứu, cấp cứu ban đầu, chăm sóc sức khỏe ban đầu theo quy định của Bộ y tế;
Chuyển bệnh nhân đến cơ sở y tế trong những trường hợp cần thiết.


Tham mưu với Hiệu trưởng về công tác y tế học đường và "An toàn học đường".
<b>7.Các danh hiệu thi đua:</b>


<b>- Cá nhân: </b>


+ Chiến sỹ thi đua cấp huyện: 01đ/c



<b>+ Giáo viên dạy giỏi cấp huyên: 2 đ/c( GV Mỹ thuật và âm nhạc)</b>
+ Giáo viên giỏi cấp trường: 4 đ/c


+ Tiến tiến xuất sắc: 2 đ/c


+ 100% CBGVNV tiến tiến và hồn thành nhiệm vu


+ Khơng có CBGVNV nào vi phạm đường lối chủ trương của Đảng và phẩm
chất đạo đức nhà giáo.


<b>- Tập thể: Tổ lao động tiên tiến.</b>
<b>II Các biện pháp thực hiện:</b>


Tất cả các thành viên trong tổ tiếp tục hưởng ứng cuộc vận động ” Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và học tập nghị quyết XI của Đảng. Mỗi
một CBGV coi đây là đợt sinh hoạt chính trị xuyên suốt cả năm học. Tất cả các
thành viên trong tổ thực hiện tốt chủ đề năm học.


Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn nề nếp soạn, giảng, chấm chửa bài
cho học sinh, đánh giá chính xác kết quả học tập của học sinh.


Hưởng ứng các phong trào thi đua và tham gia hoạt động thể dục thể thao, văn
nghệ, các cuộc thi tìm hiểu lịch sử do trường và ngành tổ chức.


Phân công các nhiệm vụ cho các thành viên cần phải rõ ràng, phù hợp với
năng lực chuyên môn.


Tạo điều kiện tốt nhất về thời gian, kinh phí cho phép để hỗ trợ các thành viên
hồn thành tốt cơng việc được giao.



Hướng dẫn các thành viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ trên cơ sở quy chế
thực hiện nhiệm vụ của trường tiểu học.


Thường xuyên kiểm tra đôn đốc nhắc nhở sau mỗi tuần, tháng, nửa học kì có
sơ kết đánh giá xếp loại thi đua tuyên dương kịp thời; đồng thời có hình thức xử lý
nghiêm khắc đối với GV-NV vi phạm quy chế.


Duy trì chế độ hàng tuần họp tổ rút kinh nghiệm những việc làm được, chưa
được đồng thời triển khai kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong tổ.
Hàng tháng họp, xếp loại thi đua trên cơ sở đó xếp loại thi đua học kì và cả
năm


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Kế hoạch cụ thể các tháng căn cứ vào kế hoạch của từng bộ phận để triển khai
thực hiện.


<b>III. Kiến nghị đề xuất:</b>


BGH nhà trường tạo mọi điều kiện, hỗ trợ thêm cho các bộ phận trong tổ làm
tốt các công việc được giao.


Sắp xếp thời gian hợp lí để bồi dưỡng học sinh giải tốn trên mạng, và tiếng anh
trên mạng đạt kết quả cao.


<i><b>Trên đây là kế hoạch và chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2012-2013 của tổ</b></i>
<i><b>Năng khiếu - Văn phịng. Kính mong BGH nhà trường, các đồng chí GVNV</b></i>
<i><b>trong tổ góp ý để hoàn thiện kế hoạch và đạt các chỉ tiêu trong năm học.</b></i>


<b>Nơi nhận:</b>



<i>- Lãnh đạo trường </i>
<i>- Các thành viên tổ </i>
- Lưu VP


DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI LÀM KẾ HOẠCH


<i><b> Nguyễn Long Khánh</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>DANH SÁCH GIÁO VIÊN ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA</b>


<b>NĂM HỌC 2012 -2013 - </b>

<b>Tổ Năng khiếu - Văn phòng</b>



<b>STT</b> <b>Họ và tên</b> <b>Danh hiệu</b> <b>Ghi chú</b>


1 Hoàng Thị Hoa
2 Nguyễn Long Khánh
3 Lê Thị Linh Hương
4 Trần Cẩm Phong
5 Lê Thị Phương Lan
6 Trần Vũ Hưng
7 Lê Thị Bình Minh
8 Lê Thị Tuyết Nhung
9 Nguyễn Thị Mỹ Hạnh


<i><b>Trung Hải, ngày 07, tháng 9 năm 2012</b></i>
<b>Ngêi lËp </b>



<i><b> </b></i>


</div>


<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×