Ke hoach HDNGLL

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.71 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
NĂM HỌC 2012-2013

Hoạt động ngoài giờ lên lớp là một hoạt động khơng thể thiếu trong quy
trình thực hiện mục tiêu đào tạo; là cầu nối liên hệ hai chiều giữa nhà trường và
xã hội đồng thời là phương tiện phát huy mọi nguồn lực làm tôt công tác giáo
dục học sinh trong nhà trường.

Xác định rõ đây là một hoạt động giáo dục cơ bản thực hiện một cách có
mục đích, có kế hoạch, có tổ chức góp phần hình thành nhân cách của HS, năm
học 2012-2013 trường THCS Trí Nang đề ra kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên
lớp như sau:

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG.

- Cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học tương đối dầy đủ phục vụ cho việc
dạy và học .

- Phòng học đủ nhưng có các phịng như thư viện, thiết bị. Các phịng thực
hành chưa có. Chưa có phịng đễ bồi dưỡng , phụ đạo.

- Tổng số học sinh 114 em được chia làm 04 lớp.
1. Thuận lợi:

Đa số học sinhcó tin thành học tập tốt, chăm ngoan, lễ phép với thầy cơ
giáo và người lớn tuổi. Có tinh thần đồn kết cao.

2. Khó khăn:

- Các em là học sinh nơng thơn miền núi nên cịn rụt rè chưa mạnh dạn vì
vậy khó khăn trong viêc sinh hoạt tập thể, ngoại khóa.

- Một số học sinh cịn có hồn cảnh gia đình cịn khó khăn.

- Một số em do gia đình ở xa nên việc đi học khi mùa mưa cịn gặp nhiều
khó khăn.

- Các thơn bản ở cách xa trường như Năng Cát học sinh phải ở lại nội trú.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Tổ chức các hoạt động theo hình thức hoạt động mới để học sinh làm
quen với phương pháp hoạt động chủ động phù hợp với mục tiêu đào tạo mới.

- Nội dung hoạt động cơ bản bám sát nội dung hoạt động Đội các cấp,
theo chương trình rèn luyện đội viên và các nội dung giáo dục truyền thống (kỷ
niệm các ngày lễ lớn, truyền thống trường, quê hương ...) hằng năm cũng như
các vấn đề bức thiết đối với học sinh như: Ma túy học đường, An tồn giao
thơng, quyền trẻ em, luật dân sự Việt Nam ...

- Củng cố, bổ sung những kiến thức đã học ở trên lớp; tạo điều kiện thuận
lợi để các em làm quen với những lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội ;
giúp các em có cơ hội liên hệ kiến thức đã học với thực tế cuộc sống .

- Làm quen và tập luyện các kỹ năng cơ bản, cần thiết của học sinh THCS
như: kỹ năng tham gia các hoạt động tập thể một cách chủ động và có trách
nhiệm, kỹ năng giải quyết các tình huống nảy sinh trong hoạt động tập thể ...
- Có thái độ đúng đắn, có tình cảm tích cực thể hiện ở sự hứng thú với
hoạt động, được góp sức lực, khả năng của mình vào hoạt động của tập thể.
 C. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG:

I . Hoạt động chính trị xã hội, đạo đức pháp luật:

Tham gia các hoạt động chính trị tại địa phương như: cổ động, mít
-tinh... Chăm sóc các gia đình thương binh, liệt sỹ, tham gia các chương trình từ
thiện, nhân đạo thơng qua tổ chức hội Chữ thập đỏ trong nhà trường .

- Chú trọng việc xây dựng nếp sống văn hoá trong nhà trường trên cơ sở
phát huy tốt vai trò của đội tự quản, vai trò của ban cán sự lớp, ban chỉ huy
liên, chi đội.

- Tổ chức tuyên truyền pháp luật thông qua các buổi sinh hoạt tập thể, các
buổi sinh hoạt và bằng các phương tiện truyền thông trong trường.

- Tổ chức tìm hiểu lịch sử địa phương thông qua các hội thi dưới dạng
như thi đố vui để học.

II. Tìm hiểu ứng dụng KHKT vận dụng các kiến thức đã học để tham

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Khai thác tối đa tiềm năng về CSVC của nhà trường đặc biệt là các
phương tiện thiết bị mới để học sinh nhanh chóng làm quen như sử dụng đèn
chiếu, băng đĩa ... trong các hoạt động ngoại khoá.

- Thành lập các nhóm sinh hoạt bộ mơn trên cơ sở rèn luyện theo các
chương trình hoạt động đội .

- Thành lập các câu lạc bộ sáng tác thơ, các nhóm “yêu Văn học”. Tổ
chức các hội thi để kích thích hoạt động của các nhóm này.

III. Hoạt động về văn hoá, nghệ thuật:

- Tổ chức các hội thi mang tính giáo dục về chiều sâu như thi sáng tác
thơ về thầy, cô nhân ngày 20 - 11, thi sáng tác thơ về mái trường, quê hương
đất nước nhân ngày quê hương hồn tồn giải phóng; thi cắm hoa nhân ngày
Phụ nữ Việt Nam 20-10 ...với mục tiêu bồi dưỡng và làm phong phú thêm về
tinh thần, đưa cái đẹp vào cuộc sống, biết thưởng thức cái đẹp, hành động đẹp.
- Khuyến khích và tạo điều kiện cho học sinh tham gia sinh hoạt trong
các câu lạc bộ ở nhà thiếu nhi.

- Tạo điều kiện giúp đỡ để học sinh tham gia thi viết bài tuyên truyền, thi
sáng tạo ...

IV. Lao động, hướng nghiệp:

- Ngoài các buổi lao động trong nhà trường Đoàn, Đội chú trọng tổ
chức cho HS tham gia lao động giúp đở địa phương như vệ sinh đường sá, thực
hiện "Ngày chủ nhật xanh "... Động viên các em tham gia lao động giúp đỡ gia
đình, lao động tạo ra cơ sở vật chất.

- Phát động tự làm các phương tiện học tập, làm đồ chơi cho các em
nhỏ...

- Chú trọng công tác hướng nghiệp cho học sinh khối 9;

- Năm học này trường đầu tư nhiều hơn cho công tác bồi dưỡng học sinh
giỏi kỹ thuật và học sinh giỏi máy tính bỏ túi, học sinh giỏi văn hóa, TDTT.

V. Hoạt động thể dục thể thao, tham quan du lịch:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Đặc biệt chú trọng các đội tuyển lớp 8,9 chuẩn bị cho thi học sinh giỏi TDTT
cấp huyện, tỉnh trong năm học.

- Tổ chức thi chọn học sinh giỏi TDTT cấp trường và chuẩn bị thi các
cấp.

- Hai năm một lần, tổ chức cho các học sinh có thành tích xuất sắc tiêu

biểu về các mặt đi tham quan cùng với giáo viên.

VI . Với công tác bảo hiểm đối với học sinh:

- Thành lập ban chỉ đạo công tác vệ sinh y tế học đường. Có kế hoạch
đầu tư kinh phí để hợp đồng cán bộ có nghiệp vụ về y tế để làm tốt công tác y
tế cũng như bảo hiểm đối với học sinh.

- Làm tốt công tác tuyên truyền vân động để tỉ lệ học sinh tham gia bảo
hiểm đạt trên …..%.

D.TRIỂN KHAI THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:

THỜI GIAN NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC HIỆN

THÁNG
9

- Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp .

- Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Giới thiệu truyền thống của trường cho HS lớp 6
- Thành lập đội nghi thức và các đội năng khiếu về
công tác đội.

- Thi văn nghệ với chủ đề “Em yêu trường em”
trong các khối lớp chuẩn bị cho công tác khai
giảng.

- GVCN
- GVCN
- TPT, GVCN
- TPT

- GVCN

THÁNG
10

- Tổ chức đăng ký thi đua cá nhân, tổ, lớp.

- Thành lập các tổ bộ mơn, nhóm thơ - nhạc, chọn
các HS có năng khiếu TDTT.

- Phát động thi sáng tác thơ về thầy cô, mái trường.
- Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi cho học sinh
nhân ngày khai trường đầu tiên hoặc các nội dung
vê Bác Hồ kính yêu.

- Đại hội đại biểu Liên đội TN TP Hồ Chí Minh

- GVCN

- GVCN, GV TD

- GVCN, TPT
- GVCN
- TPT.

THÁNG
11

- Tổ chức lễ đăng ký "Tháng học tốt, Tuần học tốt "
- Phát động tìm hiểu truyền thống địa phương,
truyền thống trường .

- Tổng kết đợt thi sáng tác thơ .

- Ban TĐ
- TPT

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Phát động phong trào "Xanh hóa lớp học"
- Tìm hiểu truyền thống nhà giáo Việt Nam

- GVCN

THÁNG
12

- Hình thành các nhóm học tập , hoàn thành tập thơ
của học sinh .

- Thi báo ảnh hoặc tìm hiểu về Anh bộ đội

- Phát Động viết bài gửi báo Thiếu nhie DT và bài
tuyên truyền trong liên đội .

- Tổ chức chuyên đề phòng chống ma túy.

-TPTĐội
-GVCN-Ban
TĐ,Tổ văn
- Tổ KHTN

THÁNG
1

- Chọn học sinh lớp 6 bổ sung các đội năng khiếu,
thành lập và tổ chức tập luyện các đội bóng đá
- Sinh hoạt tập thể, thi nghi thức đội, ca múa hát và
các kỹ năng hoạt động Đội.

- Sinh hoạt Văn nghệ “ Mừng Đảng mừng xuân “
- Xây dựng, bổ sung kế họach hoạt động (nếu có
đồn thực tập về trường)

- GV thể dục
-TPT ,GVCN
GV nhạc

THÁNG
2

- Tổ chức hội thảo về phương pháp học tập ở tất cả

các lớp.

- Phát động thi sáng tác thơ về quê hương, đất
nước.

- Triển khai sơ bộ kế hoạch hoạt động đợt Kỷ niệm
19/3 và 26/3

- Luyện tập văn nghệ ở các lớp.
- Kết nạp đoàn viên đợt 3/2

-GVCN
-GVCN ,TPT
- TPT

- GVCN
- Chi đoàn

THÁNG
3

- Các lớp thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26/ 3
và các hoạt động trong lễ hội 19/3