<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trường THCS Nam Kim CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Tổ: Tự Nhiên Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>Hoạt động của giáo viên năm học 2012– 2013</b>
- Họ và tên giáo viên: Trịnh Văn Sang.

- Ngày tháng năm sinh: 9/10/1980.
- Tháng năm vào ngành: 2001.
- Tổ chuyên môn: Tự Nhiên
- Trường THCS Nguyễn Thiếp.
- Nhiệm vụ được giao:

+ Giảng dạy mơn:Tốn 9ab + Công tác kiêm nhiệm: Tổ trưởng
<i><b>Căn cứ vào :</b></i>

<i>1. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học các bậc học, ngành học của Phòng Giáo dục và Đào</i>
<i>tạo huyện Nam Đàn.</i>

<i>2. Căn cứ tình hình thực tế và kết quả đạt được trong năm học 2012-2013của đơn vị, của tổ.</i>
<i>3. Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2012-2013của Trường , của tổ Tự nhiên.</i>

<b>I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH</b>
<b>1. Thuận lợi:</b>

<b>- </b>Nhà trường và tổ chun mơn luôn tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên trong công tác
giảng dạy cũng như giáo dục HS.

- Cơ sở vật chất của nhà trường tương đối đảm bảo cho hoạt động dạy và học.

- Bản thân an tâm công tác, có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi nhiệm vụ được giao.
- Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm

- Nhiệt tình, trách nhiệm trong cơng việc, được BGH quan tâm về mọi mặt
- Đa số học sinh ham học hỏi , chịu khó.

<b>2. Khó khăn:</b>

- Cịn một số gia đình chưa chú ý đến việc học hành của con cái, do đó một số học sinh
còn lười học.

- Thiếu đồ dùng dạy học .
- Thu nhập còn thấp.

<b>II. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC</b>
<b>1. Mục tiêu 1: Nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:</b>

<i><b>1.1. Các nhiệm vụ và chỉ tiêu:</b></i>
<b>* Nhiệm vụ</b>

+Thực hiện tốt chỉ thị số 3398/2011/ CT-BGD&ĐT, ngày 12 tháng 8 năm 2011 của
Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2012-2013

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

– Theo “Chuẩn nghề nghiệp GV THCS”) với 5 tiêu chí: Phẩm chất chính trị, đạo
đức nghề nghiệp, ứng xử với HS, ứng xử với đồng nghiệp, lối sống – tác phong.

<b>-</b> <b>BiƯn ph¸p:</b>

+ Tuyệt đối trung thành với Đảng, luôn luôn tin tởng vào đờng lối chính sách của Đảng
và Nhà nớc; sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật.

+ LËp trêng t tởng vững vàng, sống gần gũi, chan hoà với mäi ngêi, th©n thiƯn víi phơ
huynh, häc sinh.

<b>+ </b>Tiếp tục giữ gìn và phát huy những u điểm về t tởng chính trị, đạo đức, lối sống của

bản thân trên cơ sở nghiêm túc nhìn lại những thiếu sót, khuyết điểm để khắc phục, sửa
chữa kịp thời.

<b>+ </b>Tham gia đầy đủ và chất lợng các buổi học tập chính trị.

<b>+ </b>Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động và các phong trào thi đua: Cuộc vận động

“Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy cơ
giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo”, phong trào thi đua “Xây dựng trờng
học thân thiện, học sinh tích cực”.

<b>+ </b>Có ý thức cầu thị, tăng cờng phê và tự phê, nói đi đơi với làm, học gắn với hành...

<b>+ </b>Nêu cao tinh thần tự giác, gơng mẫu và vận động mọi ngời cùng tôi luyện phẩm chất

chính trị; tu dỡng đạo đức nghề nghiệp; chân thành, thân thiện trong ứng xử với học
sinh, đồng nghiệp, và với quần chúng nhân dân; chuẩn mực trong lối sống, tác phong.
<b>Nhiệm vụ 2: Dạy học và giáo dục:</b>

<b>-</b> <b>ChØ tiªu:</b>

<b>+ Chất lợng giờ dạy: </b>100% giờ dạy đạt từ khá trở lên.

<b>+ Chất lợng giờ thực tập, thao giảng: </b>đạt loại Giỏi.
<b>+ Chất lợng dạy học đại trà:</b>

<b>*Chỉ tiêu:</b>

<b>- Tham gia đầy đủ và có chất lượng các hoạt động do nhà trường và nghành phát </b>
động .

<b>1.2.Các biện pháp thực hiện </b>
<b>-Biện pháp: </b>

<b>+ Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị. Ln trau dồi đường lối chính trị </b>
của Đảng, pháp luật của Nhà nước, tuyệt đối trung thành với Đảng .

+ Tìm hiểu về cuộc đời và thân thế của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Tham gia các buổi
sinh hoạt, tọa đàm và sưu tầm về tấm gương đạo đức của Bác đồng thời làm theo lời Bác.
Tích cực tham gia phong trào tự học, tự nâng cao kiến thức, viết sáng kiến kinh nghiệm.
Thường xuyên rèn luyện , tu dưỡng đạo đức nhà giáo. Cụ thể thực hiện tốt theo các tiêu
chí trong Chuẩn giáo viên THCS.

+ Tiếp tục coi phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”là giải
pháp đột phá và lâu dài để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt là giáo dục đạo
đức, nhân cách học sinh Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường với các đoàn thể , xã
hội , giữa giáo viên với học sinh và phụ huynh học sinh.

<b>2. Mục tiêu 2: Phát triển trình độ chun mơn, nghiệp vụ:</b>
+ Thực hiện chương trình đúng qui định

+ Soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp

+ Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ .
+ Dự giờ đồng nghiệp : 2 tiết / tháng.

+ Soạn giảng giáo án đầy đủ

+ Kiểm tra đánh giá đúng qui định.

+ Đăng kí tiết dạy bằng giáo án điện tử: 2 tiết/ 1 năm.
+ Đổi mới phương pháp dạy học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>2.2. Các biện pháp thực hiện: (các nhiệm vụ, chỉ tiêu của mục tiêu 2)</b></i>
+ Chấm trả bài đúng qui định.

+ Sử dụng tốt đồ dùng dạy học.

+ Tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.

+Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định
chuyên môn

+ Công tác tự bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình
GDPT

+ Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá. Thực hiện chủ trương: “ Mỗi
giáo viên, mỗi cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học
và quản lý”

+Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi; tham gia cơng tác hội giảng
+ Ứng dụng tích cực công nghệ thông tin trong dạy học

+ Tham gia đầy đủ các buổi sinh họat nhóm chun mơn, tổ chun môn.

<b>3. Mục tiêu 3: Tăng cường công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chun mơn nghiệp</b>
<b>vụ.</b>

- Nhiệm vụ: Tích cực, tự giác thực hiện tốt công tác bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyện
môn nghiệp vụ.

<i>- Chỉ tiêu: </i>

+ Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn, bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ.
+ Tiến hành ít nhất 02 tiết ƯDCNTT/ năm.

+ Dự giờ đồng nghiệp .

+ Giờ dạy hội giảng đạt kết quả tốt.
<i>-Biện pháp: </i>

+ Tham gia các lớp bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ.

+ Tích cực dự giờ đồng nghiệp để học hỏi về PPDH trau dồi chuyên môn nghiệp vụ
+ Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng CNTT trong các giờ dạy.

+ Tham gia tích cực, có hiệu quả các giờ dạy thao giảng.

+ Thường xuyên trao đổi kinh nghiệm dạy học với đồng nghiệp trong và ngoài nhà
trường để nâng cao tay nghề.

<b>4. Mục tiêu 4: Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.</b>
* Các nhiệm vụ và chỉ tiêu:

<i>- Nhiệm vụ 1: - Lựa chọn đối tượng HS giỏi, HS yếu cho các môn học qua kết quả học tập</i>
của năm học trước, kết quả khảo sát đầu năm học.

- Rà soát, phân loại HS yếu.
Chỉ tiêu đội tuyển HSG huyện 2 em.

<i>- Nhiệm vụ 2: Định hướng thời gian, thời lượng ôn tập, nội dung kiến thức trọng tâm, cơ</i>
bản

Chỉ tiêu: BDHSG: + Toán : (Theo KH của nhà trường)
PĐHSY: (Theo KH của nhà trường)

<i>( Ngoài ra GV tự lên lịch bồi dưỡng, phụ đạo ngoài KH của nhà trường)</i>
<i>- Nhiệm vụ 3: Tăng tỷ lệ HSG và giảm tỷ lệ HS yếu:</i>

Chỉ tiêu: HSG cấp trường: 9 em
HSG cấp huyện: 2 em

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

* Biện pháp thực hiện:

- Nắm vững từng đối tượng học sinh, phân loại học sinh.

- Lập kế hoạch bồi dưỡng, phụ đạo cụ thể cho từng môn học theo từng tuần, tháng, năm
học.

- Sử dụng kết hợp phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh.
- Tích cực tìm tịi tài liệu nâng cao (dành cho học sinh Giỏi).

<b>5. Mục tiêu 5 : Công tác tổ trưởng chuyên môn.</b>

Nhiệm vụ: Làm tốt cơng tác tổ trưởng chun mơn.
- Chỉ tiêu: Có đầy đủ các loại sổ theo quy định
* Biện pháp thực hiện.

- Ngay từ đầu năm học tiến hành hồn thiện các sổ sách theo quy định.
- Đơn đốc, vận động các tổ viên thực hiện tốt quy chế chuyên môn.
- Chú ý tự bồi dưỡng chuyên môn để nâng cao trình độ tay nghề.
- Dự giờ các tổ viên đầy đủ theo kế hoạch.

- In giáo án đầy đủ trong học kì để chủ động kế hoạch giảng dạy ,tránh tình trạng dạy học
thiếu giáo án.

<b>III. LỊCH TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRONG NĂM HỌC:</b>
<b>Thời</b>

<b>gian</b>

<b>Nội dung cơng việc</b> <b>Mục đích, Yêu cầu, biện</b>
<b>pháp thực hiện</b>

<b>Ghi chú </b>
<i>Tháng</i>

<i>8/2011</i>

- Ổn định nề nếp đầu năm,
cho HS lao động dọn vệ
sinh trường lớp.

- Ra đề, coi, chấm thi vào

lớp chọn và thi lại

- ổn định nề nếp dạy và
học .

- Chuẩn bị các điều kiện
cần thiết để tiến hành dạy
và học theo phân phối
chương trình

- Học tập nhiệm vụ năm
học

- Sinh hoạt tổ chuyờn
mụn.

- Dạy học tuần 1 & 2 (từ
22/8)

- Tự học chuyên đề 01
(trình bày ở kế hoạch
BDTX).

- Học chuyên đề theo kế
hoạch của Trờng & Phòng.
- Chuẩn bị văn phòng
phẩm phục vụ dạy học cá
nhân

- HS đi vào nề nếp học tập ,

có đầy đủ SGK và các
phương tiện cần thiết khác
phục vụ cho môn học .
- Các em đến lớp tích cực
tham gia vào bài giảng , về
nhà có ý thức tự học .

- GV nghiên cứu SGK, SGV
và các tài liệu tham khảo
khác.

- Kiểm tra sát sao việc học
tập của HS ở trường và ở nhà.
-Tranh thủ hoàn thiện bài
giảng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Nhận nhiệm vụ năm học
- Tìm hiểu đối tợng HS

<i>Tháng</i>
<i>9/2011</i>

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu

- Thực hiện dự giờ để học
hỏi kinh nghiệm nâng cao
trình độ chun mơn
nghiệp vụ

- Kiểm tra hồ sơ GV trong
tổ.

- Bồi dưỡng học sinh

- Sinh hoạt t chuyờn
mụn.

- Dạy học các tuần 3, 4 , 5,
6.

- Dự giờ thăm lớp 2 tiết.
- Biên soạn đề kiểm tra 15
phút.

- Tự học tập chuyên đề 02
- Học chuyên đề theo kế
hoạch của Trờng.

- Học tập Hớng dẫn thực
hiện nhiệm vụ năm học
của Phòng; nghị quyết hội
nghị cơng chức, đại hội
cơng đồn, tìm hiểu kế
hoạch hoạt động của tổ.
- Nghiên cứu xây dựng kế
hoạch cá nhân.

- Tỉ chøc héi nghÞ phụ
huynh lần 1.

- Thực hiện kế hoạch chủ
nhiệm th¸ng

- Ổn định tổ chức, đi vào nề
nếp học tập, nắm được chất
lượng giáo dục của học sinh,
học sinh có hứng thú học tập
sau khi được dự lễ khai giảng.

- Tự học, tự sáng tạo để nâng
cao nghiệp vụ chuyên môn.
- Kiểm tra đánh giá HS

<i>Tháng</i>
<i>10/2012</i>

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu

- Phụ đạo học sinh
- Kiểm tra đánh giá học
sinh

- Kiểm tra hồ sơ GV trong
tổ.

- Tham gia Hội giảng cấp
trng

- Sinh hot t chuyờn
mụn.

- Dạy học các tuÇn
7,8,9,10

- Dự giờ thăm lớp 4 tiết.
- Tự học chuyên đề 03.
- Bồi dỡng HSG.

- Ổn định tổ chức, đi vào nề
nếp học tập, hăng say học tập,
thi đua lập thành tích

- HS tích cực học tập, có ý
thức làm bài kiểm tra, có hồi
bão phấn đấu để trở thành học
sinh giỏi.

- Giáo viên chuẩn bị bài kỹ
bài giảng trước khi lên lớp,
hưởng ứng tham gia hội giảng
cấp tổ .phát động tới HS
phong trào thi đua.

- Học sinh giỏi thi

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i>11/2012</i>

khóa biểu

- Phụ đạo học sinh.

- Tham gia các hoạt động
tập thể

- Kiểm tra hồ sơ GV trong
tổ.

- Sinh hoạt tổ chuyên
môn.

- Dạy học các tuần
11,12,13,14

- D gi thm lp 3 tiết.
- Tự học chuyên đề 04.
- Dạy thực tập

giảng cấp trường

- Giáo viên bồi dưỡng HS
giỏi.

- Chuẩn bị kỹ bài trước khi
lên lớp.

<i>Tháng</i>
<i>12/2012</i>

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu

- Phụ đạo học sinh

- Kiểm tra hồ sơ GV trong
tổ.

- Sinh hoạt tổ chun
mơn.

- D¹y häc các tuần
15,16,17,18

- D gi thm lp 2 tit.
- T học chuyên đề 05.

- Giáo viên và HS thi đua dạy
tốt học tốt .

- HS Tập trung tích cực trong
học tập .

- GV chuẩn bị bài kỹ trước
khi lên lớp.

- Ra đề kiểm tra và cho điểm
học sinh.

- Phát động phong trào thi

đua chào mừng ngày 22/12

<i>Tháng</i>
<i>01/2013</i>

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu

- Tổ chức ôn thi học kỳ
cho HS

- Cộng tính điểm, đánh giá
kết quả học tập của HS
trong học kỳ I

- Kiểm tra hồ sơ GV trong
tổ.

- Sinh hot t chuyờn
mụn.

- Dạy học các tuần
19,20,21

- D giờ thăm lớp 2 tiết.
- Tự học chuyên đề 06.

- HS ôn tập thi học kỳ I
- GV tổ chức ra đề kiểm tra
học kỳ I đánh giá kết quả học

tập của HS.

- Tự đánh giá kết quả giảng
dạy của giáo viên trong học
kỳ I

- GV ra đề chấm chữa bài cho
học sinh, đánh giá kết quả
học tập của HS

<i>Tháng</i>
<i>02/2013</i>

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu

- Bồi dưỡng HS giỏi.
- Tiếp tục thăm lớp dự giờ
theo kế hoạch của tổ để

- HS tích cực học tập thi đua
trào mừng ngày 8/3

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

nâng cao trình độ chun
mơn nghiệp vụ

- Kiểm tra hồ sơ GV trong
tổ.

- Sinh hoạt t chuyờn

mụn.

- Dạy học các tuần
22,23,24,25

- D gi thăm lớp 2 tiết.
- Tự học chuyên đề 07.
- Bồi dỡng HSG.

- Viết SKKN.

- Tổ chức ôn thi HS giỏi có
hiệu quả

<i>Tháng</i>
<i>3/2013</i>

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu

- Bồi dưỡng HS giỏi.
- Tiếp tục thăm lớp dự giờ
theo kế hoạch của tổ để
nâng cao trình độ chun
mơn nghiệp vụ

- Kiểm tra hồ sơ GV trong
tổ.

- Tham gia các hoạt động

tập thể

- Sinh hot t chuyờn
mụn.

- Dạy học các tuần
26,27,28,29

- Dự giờ thăm lớp 3 tiết.

- Phỏt ng phong tro thi
đua chào mừng ngày 8/3 và
26/3

- Tổ chức ơn thi HS giỏi có
hiệu quả

- Tự bồi dưỡng nâng cao trình
độ chun mơn nghiệp vụ.

<i>Tháng</i>
<i>4/2013</i>

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ
- Tổ chức ôn thi học kỳ
cho HS

- Kiểm tra hồ sơ GV trong
tổ.

- Sinh hoạt t chuyờn
mụn.

- Dạy học các tuần
30,31,32,33

- D gi thăm lớp 3 tiết.
- Tự học chuyên đề 09.
- Bồi dỡng HSG.

- Thực hiện chuyên đề:
Viết SKKN

- ViÕt SKKN

- Phát động phong trào thi
đua trào mừng ngày 30/04.
- Tổ chức tốt việc kiểm tra
đánh giá HS học kỳ II.

- Tổ chức tốt việc ôn thi học
kỳ II.

- Yêu cầu HS có ý thức tự
học , tự ơn thi

<i>Tháng</i>

<i>5/2013</i>

- Dạy học theo PPCT thời
khóa biểu

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Hoàn thành hồ sơ học
sinh

- Sinh hot t chuyờn
mụn.

- Dạy học các tuần
34,35,36,37

- Ôn thi HS lớp 9
- Tự học chuyên đề 10.
- Học chuyên đề theo kế
hoạch trờng

- Rà soát chương trình dạy và
học, nếu chậm thì có kế
hoạch dạy bù cho kịp chương
trình.

-Ơn thi cho học sinh K9.

- Coi thi, chấm thi và đánh
giá, xếp loại HL, HK của HS.
- Tổng kết năm học.

<b>IV. NHỮNG ĐỀ XUẤT</b>
<i><b>. Đề xuất với BGH:</b></i>

- Nhà trường mua thêm đồ dung dạy học .
- Tổ chức cuộc thi học sinh giỏi cấp trường.
- Tổ chức thi khảo sát có chất lượng.

Nam Kim, ngày 16, tháng 8 năm 2012.
TỔ TRƯỞNG NGƯỜI VIẾT

(Ký tên) (Ký tên)
Trịnh Văn Sang.
PHÊ DUYỆT CỦA BGH

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->