Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

tiet 6 tin 6 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.37 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 4: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH</b>


<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>1. Kiến thức: </b>Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần
quan trọng nhất của máy tính cá nhân.


<b>2. Kĩ năng: Nhận biết được một số thiết bị quan trọng của máy tính điện tử.</b>
<b>3. </b>


<b> Thái đo ä : Nghiêm túc, có ý thức và yêu thích mơn học.</b>
<b>II. Chuẩn bị:</b>


Gv : Sách giáo khoa, phịng máy, giáo án, máy chiếu.
Hs : Vở ghi, sách giáo khoa.


<b> II I. Phương phaùp : </b>


Gv đặt vấn đề, HS giải quyết vấn đề, quan sát, vấn đáp.
IV. Tiến trình bài dạy:


<b>1. Ổn định lớp: (1’) </b>


6A1 :...
6A2 :...
6A3 :...
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (5’) </b>


Câu 1: Trình bày một số khả năng của máy tính? Cho ví dụ.


Câu 2: Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì? Những điều chưa thể của máy
tính. Cho ví dụ.



<b>3. Nội dung bài mới:</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH</b> <b>GHI BẢNG</b>


<b>Hoạt động 1: (15’) Tìm hiểu mơ</b>
<b>hình q trình ba bước.</b>


+ GV: u cầu Hs đọc mục 1
Mơ hình q trình ba bước


+ GV: Cho HS tìm hiểu 3 ví dụ sgk
(giặt quần áo, pha trà, giải tốn)
+ GV:Từngnhóm tìm ra ví dụ
tương tự.


+ GV: Vậy q trình xử lí thơng tin
gồm mấy bước ?


+ GV: u cầu Hs nhắc lại mơ hình
q trình xử lí ba bước.


+ GV: Cho Hs ghi bài.


<b>Hoạt động 2: (17’) Tìm hiểu cấu</b>
<b>trúc chung của máy tính điện tử.</b>
+ GV: Yêu cầu Hs đọc mục 2
Cấu trúc chung của máy tính


+ HS: Đọc SGK.



+ HS: Chia nhóm thực hiện thảo
luận.


+ HS: Từng nhóm trả lời các ví dụ
tương tự như trong SGK.


+ HS: Gồm 3 bước.
+ HS: Nhắc lại bài học.
+ HS: Ghi bài vào vở học.
+ HS: Đọc SGK.


<b>1.</b>


<b> Mơ hình quá trình ba</b>
<b>bước.</b>


Quá trình xử lí thơng
tin nào cũng phải trải qua 3
bước:


<b>2. C ấu trúc chung của</b>
<b>máy tính điện tử.</b>


- Máy tính có cấu trúc gồm
3 phần chính:


+ Bộ xử lí trung tâm; bộ


<i><b>Ngày soạn: 09/09/2012</b></i>


<i><b>Ngày dạy: 11/09/2012</b></i>
<b>Tuần: 3</b>


<i><b>Tiết: 6</b></i>


XỬ LÍ
Nhập


(INPUT)


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

điện tử.


+ GV: Cho HS quan sát mơ hình
máy tính để bàn.


+ GV: Giới thiệu sơ các loại máy
tính (để bàn, xách tay, máy tính
cầm tay).


+ GV: Cấu trúc máy tính gồm máy
phần?


+ GV: Giới thiệu cấu trúc cơ bản
của máy tính.


+ GV: Khái niệm chương trình.
+ GV: Cho Hs quan sát CPU và
giới thiệu bộ xử lý, chức năng của
nó.



+ GV: Cho Hs quan sát RAM, các
loại đĩa, ổ đĩa cứng và giới thiệu bộ
xử lý, cơng dụng của nó.


+ GV: Đơn vị chính dùng để đo
dung lượng nhớ là Byte.


+ GV: Giới thiệu bảng đơn vị nhớ
+ GV: Cho Hs quan sát máy và các
thiết bị vào ra


+ GV: Theo em thiết bị vào ra gồm
những thiết bị nào?


+ GV: Em cho biết thiết bị nào
vào ? Thiết bị nào ra ?


+ GV: Chốt lại một số công việc
như SGK.


+ GV: Yêu cầu Hs nhắc lại một số
khả năng của máy tính.


+ GV: Cho Hs ghi bài.


+ HS: Quan sát, chú ý.


+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.
+ HS: Gồm 3 phần.



+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.
+ HS: Nghiên cứu SGK trả lời.
+ HS: Quan sát, chú ý.


+ HS: Quan sát, chú ý.
+ HS: Ghi nhớ bài.
+ HS: Quan sát, chú ý.


+ HS: Tập trung chú ý quan sát.
+ HS: Bàn phím, chuột, máy qt,


+ HS: Màn hình, máy in, đường
truyền dẫn,…


+ HS: Theo dõi bài học.
+ HS: Nhắc lại bài học.
+ HS: Thực hiện ghi bài học.


nhớ; bác thiết bị vào ra.


<i>a) Bộ xử lí trung tâm </i>
<i>(CPU)</i>


- CPU được coi là bộ não
của máy tính.


- Chức năng: tính tốn,
điều khiển, phối hợp các
hoạt động của máy tính.



<i>b) Bộ nhớ:</i>


- Bộ nhớ là nơi lưu trữ
chương trình và dữ liệu.
Bộ nhớ bao gồm : 2 loạibộ
nhớ.


* Bộ nhớ trong RAM


* Bộ nhớ ngoài gồm đĩa
mềm, đĩa cứng, đĩa CD,
USB…


- Đơn vị dùng để đo dung
lượng nhớ là byte. Qui ước:
KB=210<sub> Byte; MB=2</sub>10<sub>KB; </sub>
GB=210 <sub>MB</sub>


( 210<sub> = 1 024 )</sub>


<i>c) Thiết bị vào/ra:</i>


- Thiết bị vào: chuột,
phím, máy quét,…


- Thiết bị ra: màn hình,
máy in, đường truyền dẫn,





<b>4. Củng cố: (5’)</b>


- Mơ hình q trình ba bước.


- Cấu trúc chung của máy tính điện tử.
<b> 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà : (2’)</b>


<b> - Xem phần tiếp theo: Máy tính là một cơng cụ xử lí thơng tin – Phần mềm và phân loại</b>
<b>phần mềm.</b>


6.<b> Rút kinh nghiệm:</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×