BAO CAO 20112012PHUONG HUONG 20122013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (228.49 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PhòngGD& ĐT Can lộc Céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam
Trêng thcs thiªn léc §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc

Thiên lộc, ngày 10 tháng 9 năm 2012
BO CO

Tng kết năm học 2011- 2012

Phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 - 2013
Phần thứ nhất:

TỔNG KẾT NĂM HỌC 2011- 2012

Năm học 2011 - 2012, quán triệt thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng,
Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp; Chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GD&
ĐT; Nghị quyết 05/NQ- TU của BCH Đảng bộ tỉnh; Nghị quyết số
20/2011/NQ-HĐND của 20/2011/NQ-HĐND tỉnh khoá XVI về phát triển nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo
đến năm 2015 và những năm tiếp theo; Nghị quyết 05/NQ- HU ngày 17/8/2011 của
Ban Thường vụ Huyện uỷ về tập trung lãnh đạo, chỉ đạo phát triển toàn diện sự nghiệp
giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực giai đoạn 2011 – 2015 và những năm tiếp theo.Thực
hiện phương hướng nhiệm vụ của Sở - Phòng. Được sự quan tâm chỉ đạo giúp đỡ của
U-HĐND-UBND Xã Thiên Lộc, Cán bộ giáo viên và học sinh toàn Trường đã nổ lực
phấn đấu, tập trung thực hiện và đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học đã đề ra.

I - Những kết quả đạt đợc

1.Đánh giá việc triển khai thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

1.1 Kết quả thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh” theo chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị

Trong năm học 2011 – 2012, Chi bộ và nhà trường đã tích cực triển khai đến toàn
thể cán bộ giáo viên, tiếp tục tham gia đăng ký học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh . Từ đó mỗi cán bộ giáo viên đăng ký một nội dung cụ thể trong cơng tác
của mình”. Qua nghiên cứu học tập, đã nhận thức sâu rộng và tự liên hệ về bản thân
mình, tự trau dồi phẩm chất đạo đức, ln giữ gìn uy tín, danh dự nhà giáo ở mọi nơi,
mọi lúc, khơng để xảy ra tình trạng vi phạm đạo đức nhà giáo.

1.2 Kết quả thực hiện cuộc vận động “Hai không” của ngành.

Nhà trường tập trung xây dựng kỷ cương nề nếp trong dạy và học ngay từ đầu năm
học, tổ chức cho cán bộ giáo viên và học sinh ký cam kết thực hiện tốt các nội dung
trong cuộc vận động. Thực hiện đánh giá chất lượng thật của học sinh, từ đó tìm biện
pháp giảm tỷ lệ học sinh yếu kém.

Kết quả: 100% cán bộ giáo viên và học sinh thực hiện tốt nội dung này.

1.3 Kết quả thực hiện phong trao thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực”:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Thường xuyên tổ chức các hoạt động lao động vệ sinh trường lớp tạo quang cảnh
nhà trường Xanh, Sạch và dần dần tiến tới tiêu chuẩn Đẹp. Phát động học sinh trồng và
chăm sóc cây xanh.

Cùng với những năm học trước, nhà trường đã nhận đảm nhiệm chăm sóc, vệ
sinh hàng tuần khu đài tưởng niệm Liệt sỹ của xã, nhà thờ danh nhân Trần Phúc Tuy

Tổ chức nhiều phong trào văn hoá văn nghệ thể dục thể thao, vui chơi giải trí

trong nhà trường như: dịp 20/10, 20/11, 26/3…, Tham gia các cuộc thi do các cấp tổ
chức

Đẩy mạnh và phát huy phong trào thi đua “Hai tốt”, đổi mới phương thức điều
hành lãnh đạo, chỉ đạo chuyên môn, tăng cường chủ động sáng tạo, thiết lập kỷ cương
và nề nếp trong dạy và học. Trên cơ sở tự giác phấn đấu, tự giác học tập và tự giác hoàn
thành mục tiêu, nhiệm vụ được giao.

Nhà trường đã phối hợp với phụ huynh tổ chức cho học sinh đi tham quan học
tập nhằm tăng thêm sự hiểu biết, cách thức tổ chức hoạt động tập thể và giáo dục bảo vệ
môi trường, kỹ năng sống…

2– Thực hiện kế hoạch phát triển
+ Tỉng sè líp : 16

+ Tæng sè häc sinh : 428 em N÷ : 218

Cơ thĨ : Khèi 6 : 4 líp cã 103 häc sinh, Khèi 7 : 4 líp cã 86 häc sinh
Khèi 8 : 4 líp cã 139 häc sinh, Khèi 9 : 4 líp cã 100 học sinh
Giảm so với đầu năm 2 em do chuyÓn trêng

3- Nhà trờng đã tập trung chỉ đạo thực hiện nghiêm túc chơng trình, Giáo viên
đã bám sát chuẩn kiến thức, kỷ năng giảng dạy phù hợp với từng đối tợng học sinh,
soạn, giảng, chấm chữa, đánh giá xếp loại học sinh theo đúng quy định của Bộ và tinh
thần cuộc vận động" Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo
dục " , tổ chức khảo sát phân loại học sinh, xác định học sinh yếu kém phân công giáo
viên kèm cặp phụ đạo cùng với cha mẹ học sinh để có giải pháp thích hợp từng bớc
nâng cao chất lợng học sinh, xóa dần học sinh yếu kém

Chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên, trong đó:

- Về đạo đức học sinh: 97,5 % học sinh đạt hạnh kiểm khá tốt; khơng có HS kém
về đạo đức.

- Về chất lượng văn hoá:

Giỏi 4,66 %; Khá 35,94 %; TB 58,30 %; Yếu 5,40 %; Kém 0,5%.

* Nhà trường triển khai dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, phù hợp với đối
tượng học sinh:

Đây là vấn đề thường xuyên được đề cập trong quá trình thực hiện chuyên môn,
coi đây là yếu tố quyết định đến hiệu quả học tập của học sinh. Trong quá trình chỉ đạo
dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, đã chú ý tới vấn đề phát huy tính tích cực, chủ
động của học sinh trong khi học bài, gắn với đặc trưng bộ mơn để tìm ra cách giảng dạy
hiệu quả nhất.

Tổ chun mơn đã nắm bắt về tình hình học sinh, từ đó có những định hướng chỉ
đạo kịp thời về hoạt động Dạy - Học cho phù hợp với đối tượng.

- Làm tốt công tác dự giờ, thăm lớp, rút kinh nghiệm thường xuyên, đảm bảo
đúng nội qui, yêu cầu đổi mới khi lên lớp giảng dạy.

*Công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

quan tâm chỉ đạo sát sao và thường xuyên. Ngay từ đầu năm học đã tiến hành khảo sát,
phân loại học sinh, thi chọn học sinh giỏi, giao cho giáo viên bồi dưỡng thường xuyên.
Tranh thủ thời gian và địa điểm, khắc phục những khó khăn, thiếu thốn về vật chất để
làm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém. Kết quả nhiều bộ
môn đạt kết quả cao như tiếng Anh 9 thứ 2, toán 6 thứ 3 huyện

Nhiều đồng chí đã có nhiều thành tích trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi như :
Nguyễn Thị Lê Na, Nguyễn Thị Nhung, Trần Xuân Luật, Lê Thị Thu Huyền, Trần Thị
Hà. Mặc dù có rất nhiều khó khăn, song kết quả của công tác này trong năm học vừa
qua đã hoàn thành chỉ tiêu đề ra, số học sinh xếp loại học lực yếu giảm so với tỷ lệ của
năm học trước, kết quả học sinh giỏi: Có 1 em đạt học sinh giỏi Quốc gia đó là Hồng
Thị Ngọc Ánh, 2 em đạt học sinh giỏi tỉnh,

- Có 67 lượt em được cơng nhận học sinh giỏi Huyện
- Tỷ lệ học sinh xếp loại đạo đức yếu khơng cịn

- Tỷ lệ học sinh xếp loại học lực yếu kém đạt mức dưới 3%
- Tỷ lệ tốt nghiệp THCS đạt 96%

*Có nhiều biện pháp nhằm nâng cao ý thức học tập, rèn luyện tu tưỡng đạo đức,
phẩm chất lối sống, tinh thần thái độ học tập của học sinh:

Triển khai cho học sinh học tập Nội quy và Điều lệ nhà trường, giáo viên chủ
nhiệm sử dụng 15’đầu giờ, các tiết sinh hoạt lớp, hoạt động ngoại khoá, hoạt động
ngoài giờ lên lớp để kết hợp giáo dục đạo đức và rèn luyện nhân cách học sinh.

- Học sinh tu dưỡng đạo đức tốt, thực hiện nghiêm túc nề nếp, nội qui học sinh.
Khơng có học sinh vi phạm pháp luật và các tệ nạn xã hội. Một số em vi phạm đã được
giáo dục kịp thời và có nhiều tiến bộ

*Công tác giáo dục pháp luật, ATGT, hướng nghiệp, dạy nghề phổ thông:

+ Thường xuyên phối hợp với các tổ chức ban ngành trong và ngoài nhà trường
làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục ý thức chấp hành pháp luật đến học sinh như:
tuyên truyền về phòng chống pháo nổ, thực hiện an tồn giao thơng và an tồn vệ sinh

thực phẩm, phịng chống HIV/AIDS. Kết quả: 100% học sinh không vi phạm pháp luật.

+Bám sát kế hoạch và chương trình hướng nghiệp, trong năm học đã có 136 học
sinh được tham gia học nghề phổ thơng cho khối 8, kết quả 100% được cấp chứng chỉ
nghề trong đó có 68 em đã tốt nghiệp nghề PT loại khá và giỏi

*Công tác thi đua hai tốt và triển khai và kết quả thực hiện đề tài, SKKN:

Phong trào thi đua lao động sáng tạo, thi đua Hai tốt được phát động thường
xuyên, được tổ chức sôi nổi trong nhà trường. Các hoạt động khoa học giáo dục trong
nhà trường được đẩy mạnh. Tổ chức thi chọn giáo viên dạy giỏi tường, chọn giáo viên
tổng phụ trách Đội giỏi, tham dự thi ở Huyện đạt kết quả cao . Kết quả có 3 giáo viên
được cơng nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện, 1GVTPT Đội được công nhận GVTPT
Đội giỏi cấp huyện : Đ/c Nguyễn Thị Lê Na, Bùi Đức Lượng, Bùi Thị Loan, Nguyễn
Thị Lan

Phong trào nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm, đọc viết bài trên
các tạp chí, giải tốn tuổi thơ được phát động thường xun. Hoạt động tổ nhóm chun
mơn đã tổ chức được nhiều chuyên đề thiết thực. Kết quả năm nay có 8 đề tài SKKN
đạt bậc 4 Huyện,

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Nhà trờng đã phát động làm đồ dùng dạy học, các tổ đã tập trung làm đồ dùng
dạy học và đa vào sử dụng có hiệu quả

- Việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào việc đổi mới phơng pháp dạy học : Nhà
trờng đã tuyên truyền bồi dỡng nâng cao nhận thức, trách nhiệm và kỷ năng CNTT cho
cán bộ quản lý, giáo viên , nhân viên

Mở chuyên đề về đổi mới phơng pháp dạy học, soạn giáo án bằng vi tính, Soạn
giáo án điện tử, kiểm tra việc soạn giảng nhằm không ngừng nâng cao chất lợng dạy

học

Nhờ làm tốt công tác xã hội hoá nên đã động viên đợc các tầng lớp nhân dân
tham gia xây dựng giáo dục đã làm tốt trong việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn
diện cho học sinh và xây dựng cơ sở vật chất phục vụ dạy học Chính vì vậy đã giúp
nhà trờng nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh

4- TËp trung thực hiện công tác phổ cập

Nh trng ó tham mu với ban chỉ đạo phổ cập xã làm tốt công tác phổ cập
Điều tra xử lý số liệu chính xác. Thực hiện tốt cơng tác duy trì sĩ số, chống học sinh
bỏ học, công tác PCGDTHCS đạt kết quả cao đặc biệt nhà trờng đã tham mu với ban
chỉ đạo phổ cập xã làm tốt công tác phổ cập bậc trung học tìm các biện pháp vân động
học sinh tốt nghiệp THCS vào học các trờng học nghề và trung học chun nghiệp vì
vậy kết quả đợc cơng nhận phổ cập giáo dục bậc trung học vào loại tt

5 - Công tác xây dựng cơ sở vật chÊt :

Nhà trờng đã tham mu với địa phơng, các dự án đầu t để xây dựng cơ sở vật chất
phục vụ dạy học gần 500.000.000 đồng

Tu sửa sơn, quét lại vôi ve, cảnh quan nhà trờng luôn xanh sạch đẹp ,

- Huy động nguồn đống góp của học sinh, phụ huynh đã đứng ra tu sửa xây dung
cảnh quan nhà trờng, trồng thêm cây xanh v cõy cnh

-Trang bị thêm các thiết bị phục vụ cho dạy và học mua thêm 03 máy vi tính, 3
máy chiếu, 1 máy pô tô cóp pi, SGK, sách tham khảo và các tài liệu ấn phẩm phục vụ
dạy học

- Mua sắm bàn ghế cho học sinh và giáo viên
6- Công tác quản lý :

. Công tác quản lý giáo dục tiếp tục được chú trọng, có nhiều đổi mới. Quản lý
tốt việc thực hiện chương trình và kế hoạch giảng dạy, xây dựng được kỷ cương, nề nếp
trong dạy học, trong kiểm tra đánh giá, kiểm tra đảm bảo khách quan, chính xác, công
bằng. Quản lý chặt chẽ việc dạy thêm học thêm theo Thông tư 17/2012/TT-BGDĐT
của Bộ GD&ĐT. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý . Làm tốt
công tác xây dựng kế hoạch hàng tháng, từng học kỳ, từng năm học và chỉ đạo các tổ,
CBGV- HS thực hiện kế hoạch. Thực hiện tốt đánh giá CBQL, GV theo chuẩn hiện
hành.

Công tác quản lý đổi mới tập hợp đợc mọi lực lợng để làm tốt công tác giáo dục,
xây dựng đợc khối đoàn kết thơng yêu giúp đỡ nhau cùng tiến bộ , phát huy đợc tính
dân chủ , nâng cao trách nhiệm ,thực hiện kế hoạch hóa trong cơng tác

Tăng cờng cơng tác quản lý ngân sách , thu chi đảm bảo nghiêm túc đúng quy
định , ngân sách tập trung vào nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng đã chi hơn
70.000.000 đồng cho việc phụ đạo học sinh yếu kém và bồi dỡng học sinh giỏi

Tăng cờng công tác kiểm tra để chấn chỉnh những sai sót , xây dựng mơi trờng
giáo dục lành mạnh

Nhà trờng đã tham mu với chi bộ nâng cao năng lực lãnh đạo nhằm thực hiện
thắng lợi nhiệm vụ chính trị của nhà trờng

Phong trào các đồn thể trong nhà trờng hoạt động có hiệu quả đã cùng với nhà
trờng thực hiện thắng lợi năm học

Với sự nổ lực phấn đấu của tập thể CBGV nên trong năm học đã :

- Xây dựng đợc khối đoàn kết thơng yêu giúp đỡ lẫn nhau cùng nhau thực hiện
các nhiệm vụ đề ra

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Chất lợng giáo dục toàn diện học sinh còn cha cao, cha tơng xứng của một
tr-ờng chuẩn quốc gia, kết quả xếp tuyển sinh vào lớp 10 thấp

- Một số học sinh cha chăm häc

- Trong công tác phổ cập bậc giáo dục bậc trung học kết quả phân luồng sau
TNTHCS, đào tạo nghề còn thấp

III- Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm 
1- Nguyên nhân

- Kt qu thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012 đạt kết quả tốt. Đó là
sự nổ lực phấn đấu quyết liệt của BGH, Giáo viên, học sinh, của Đảng bộ và nhân dân
Huyện nhà nói chung và xã Thiên lộc nói riêng, sự phối hợp chặt chẽ của các đoàn thể
trong toàn xã là kết quả của phong trào XHHGD sâu rộng đã huy động mọi nguồn lực
của toàn xã hội chăm lo tới sự nghiệp

- Những khuyết điểm yếu kém trớc hết là một số giáo viên việc đổi mới
ph-ơng pháp dạy học cịn hạn chế, một số ít học sinh cha thật chăm học

2-Bµi häc kinh nghiƯm :

- Qn triệt sâu sắc các chỉ thị nghị quyết của Đảng và nhà nớc về phát
triển toàn diện sự nghiệp giáo dục đào tạo, chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ, phơng
h-ớng nhiệm vụ của Sở và của phòng để xây dung kế hoạch nhiệm vụ năm học với
những nhiệm vụ chủ trơng, giải pháp đồng bộ, có hiệu quả

- Tiếp tục đổi mới quản lý, phơng pháp dạy học, tăng cờng công tác xây
dựng, bồi dỡng đội ngũ. Đẩy mạnh phong trào xã hội hoá giáo dục, khuyến học,
khuyến tài, phong trào toàn dân chăm lo phát triển giáo dục, huy động mọi nguồn lực
đầu t cho giáo dục

Năm học 2011 – 2012 Trờng THCS Thiên lộc đã thực hiện các mục tiêu đề ra
chất lợng giáo dục tồn diện có những chuyển biến rõ rệt, chất lợng đại trà cũng nh chất
lợng mũi nhọn đợc nâng lên, công tác kiểm tra đợc tiến hành thờng xuyên và liên tục
kịp thời uốn nắn những lệch lạc, lỏng lẻo trong việc thực hiện kỷ cơng trong nhà trờng.

Trờng THCS Thiên lộc đã hoàn thành tốt các chỉ tiêu nhiệm vụ mà Chi bộ cũng
nh đại hội đầu năm đề ra. Kết quả đợc UBND Huyện tặng danh hiệu trờng tiên tiến,
Chủ tịch UBND Huyện tặng giấy khen

Phần thứ hai:

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM V NM HC 2012 - 2013
1- Đặc điểm tình h×nh

Tổng số CBGV : 36 , Nữ : 27, Đảng viên : 24
Trong đó :

Giám hiệu : 2, Đứng lớp : 30, Đoàn đội : 1
 Văn th phục vụ : 2 , Y tế học đờng : 1

Trình độ đào tạo : Đại học : 30
 Cao đẳng : 3

Trung cấp : 3

Tuổi đời cao nhất : 53 Thp nht : 25

Bớc vào năm học 2012 2013Trờng THCS Thiên lộc có những thuận lợi và khó
khăn nh sau :

1.Thun li:

C s vt cht nhà trường đã từng bước được tăng cường. Công tác xã hội hoá giáo
dục được chú trọng, hoạt động sư phạm ngày các phát triển phong phú, chuyên sâu.
Được sự quan tâm của Huyện Ủy –HĐND-UBND, Phòng GD&ĐT Can Lộc, Đảng uỷ,
HĐND, UBN xã Thiên Lộc và các cấp ngành trong công tác giáo dục, là động lực cơ
bản giúp nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm học.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

mới phương pháp dạy học, từ đó tạo được sự đoàn kết thống nhất tốt trong tập thể cán
bộ giáo viên trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học.

2.Khó khăn:

- Chất lợng văn hố có chuyển biền song đang còn hạn chế, đặc biệt là chất lợng
tuyển sinh v o lớp 10à

- Một số em đạt kết quả học giỏi ở tiểu học sang học tại trờng THCS Xuân Diệu
- Một số phụ huynh đi làm ăn xa vì vậy sự quan tâm đến việc học của con mình
phó thác cho ơng bà

Từ thực tế năm học 2011-2012 những thuận lợi, khó khăn năm học 2012-2013,
căn cứ nhiệm vụ năm học của BGD&ĐT – Sở GD&ĐT – Phòng GD&ĐT, dựa vào
thực tế địa phơng Thiên lộc và của Trờng THCS Thiên lộc

Phơng hng nm học 20112-2013 là

II Ph¬ng híng chung

Năm học 2012-2013 là năm học thứ 2 thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng lần
thứ XI, Năm học tiếp tục đổi mới quản lý, nhà trờng tập trung phát triển toàn diện
vững chắc, triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục, huy động
mọi nguồn lực xây dựng cơ sở vật chất trờng học, tiếp tục củng cố nâng cao chất 
l-ợng PCTHCS, PCGD bậc trung học, bồi dỡng nâng cao chất ll-ợng đội ngũ giáo viên
và CBQL. Đẩy mạnh phong trào XHHGD, khuyến học, phấn đấu hoàn thành xuất
sắc nhiệm vụ năm học 2012-2013 đạt danh hiệu trờng tiên tiến cấp tỉnh

III Các chỉ tiêu chủ yếu

- Trng t danh hiu tiên tiến cấp Tỉnh
- Chi bộ trong sạch vững mạnh xuất sắc
- Cơng đồn tiên tiến xuất sắc

- Phong trào đoàn đội loại tốt

- Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh : 1 đồng chí
- Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở : 3 đồng chí
- Học sinh giỏi Huyện đợc xếp thứ 5
- Học sinh giỏi Tỉnh : 2 em

- Häc sinh giái qc gia : 1 em
- Tû lƯ lªn líp 98 %

- Tû lÖ tèt nghiÖp 98%

- ChÊt lợng tuyển sinh vào lớp 10 xếp thứ < 80 toµn tØnh

- Hồn thiện khn viên sân thể dục, trồng thêm cây xanh tạo cảnh quan luôn
xanh- sạch- đẹp…

Để đạt đợc các chỉ tiêu trên đây khá nặng nề, song chúng ta phát huy những thành
tích năm qua khắc phục tồn tại, luôn luôn thực hiện “Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi
đua dạy tốt – học tốt ”

TËp trung thùc hiƯn c¸c nhiƯm vơ sau :
1-Thực hiện kế hoạch phát triển ,

Tỉng sè líp : 15 , Tæng sè häc sinh : 399 em(Giảm 1 lớp và 29 học
sinh)

Cụ thể : Khèi 6 :3 líp cã 78 häc sinh, Khèi 7 : 4 líp cã 99 häc sinh
Khèi 8 : 4 líp cã 93 häc sinh, Khèi 9 : 4 líp cã 129 häc sinh

2-Chất lợng giáo dục

+ o c : Tốt: 98% khơng có học sinh yếu kém cá biệt, vi phạm pháp luật
+ Văn hóa : 40 % khá giỏi, yếu kém dới 4 %

TNTHCS : 96 %, học sinh giỏi huyện xếp thứ 5, chất lợng tuyển
sinh vào lớp 10 đợc xếp thứ 88

3- Công tác PCGDTHCS, PCGD bậc TrH : đạt kết quả vững chắc

4- Xây cơng trình vệ sinh đạt chuẩn, mua các đồ dùng cần thiết phục vụ dạy
học

5- Bồi dỡng đội ngũ CBGV không ngừng nâng cao chất lợng dạy học

6- Chăm lo và đầu t cho bồi dỡng đội ngũ nhà giáo

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

IV. C¸c nhiƯm vụ và giải pháp chủ yếu

1- Tip tc trin khai có hiệu quả, sáng tạo việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học
và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
bằng những nội dung, hình thức thiết thực, hiệu quả, phù hợp với đặc điểm của địa
phương, nhà trường tạo sự chuyển biến rõ nét về chất lượng và hiệu quả các hoạt động
dạy học, giáo dục trong nhà trường.

Tổ chức hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua với việc rèn luyện
phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cho CB-GV-HS. Tăng cường đổi mới nội dung,
phương thức hoạt động giáo dục theo chủ điểm, giáo dục truyền thống, giáo dục NGLL,
xây dựng nếp sống văn hoá, củng cố nề nếp, kỷ cương, thực hiện giáo dục kỷ luật tích
cực, hiệu quả.

2-Tập trung các giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục, tiếp tục thực hiện đổi mới
nội dung, tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy, đẩy mạnh sử dụng công nghệ thông
tin trong soạn giảng , đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ,đổi mới cách ra đề thi đảm
bảo học sinh hiểu bài nắm kiến thức cơ bản giúp học sinh biết tự đánh giá kết quả học
tập của bản thân, chú trọng phân tích kết quả kiểm tra qua đó giáo viên tự điều chỉnh
hoạt động giảng dạy cho phù hợp. Quy định tất cả giáo viên phải đánh giá chính xác kết

qu¶ häc tËp cđa häc sinh, xÕp thø tù HS theo tõng m«n (Cuèi kú, cuối năm ) cú sổ theo

dừi ca cỏ nhõn bỏo cáo định kỳ với BGH nhà trờng

Nâng cao chất lợng chuyên môn cho đội ngũ CBGV nhà trờng trớc hết phải quản lý
chăt chẽ quy chế chuyên môn, nâng cao hiệu quả kiểm tra, coi đây là một hoạt động

th-ờng xuyên

Tổ chức dự giờ thăm lớp, thao giảng, coi trọng việc góp ý, xếp loại, Thực hiện chế
độ dự giờ theo quy định : BGH : 2 tiết / tuần, Giáo viên : 1 tiết /tuần

Thực hiện tốt các kỳ thi KSCL , thi học sinh giỏi. Tập trung nâng cao chất lợng
đại trà, bồi dỡng phụ đạo học sinh yếu kém, nâng cao chất lợng tuyển sinh vào lớp 10,
Bố trớ GV cú năng lực, cú tõm huyết giảng dạy khối 9 đảm bảo nõng cao chất lượng
tuyển sinh. Thực hiện tốt cụng tỏc phỏt hiện và bồi dưỡng HSG cỏc khối lớp. BGH nhà
trường, cỏc tổ chuyờn mụn cần cú kế hoạch thật cụ thể để chỉ đạo thực hiện, đảm bảo
nõng cao chất lượng thực chất của học sinh; tổ chức ụn tập tốt cho học sinh khối 9 ngay
từ đầu năm học.

Tăng cờng phụ đạo, kèm cặp học sinh yếu kém, khảo sát chất lợng để phân loại
trình độ học sinh, giao khốn cho GV theo mơn / lớp ngay từ đầu năm.

Thực hiện dạy học HĐNGLL, Thực hiện đầy đủ các chủ đề của mỗi tháng đảm
bảo 2 tiết / tháng

- Hoạt động hớng nghiệp và dạy nghề: Bố trí giáo viên thực hiện dạy nghề cho
khối 8

3 -Tập trung huy động mọi nguồn lực nhất là nguồn nội lực , tranh thủ chơng
trình dự án, tập trung đầu t xây dựng cơ sở vật chất, trang sắm thiết bị dạy học,

Tích cực tham mưu để huy động mọi nguồn lực trang sắm thiết bị dạy học, ưu tiên
hiện đại hoá thiết bị dạy học, nhất là thiết bị dạy học Tin học, Ngoại ngữ. Đẩy mạnh xây
dựng phòng học bộ môn, thư viện đạt chuẩn, xây dựng cảnh quan nhà trường
xanh-sạch- đẹp theo quy định về vệ sinh trường học và yêu cầu của phong trào"Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực".

4 -TiÕp tục củng cố nâng cao chất lợng PCGDTHCS, phổ cập bËc TrH

Tổ chức cho giáo viên về các xóm điều tra và tổng hợp x lý số liệu chính xác, Phân
luồng tốt sau TNTHCS, vận động các em đi học các trờng trung cấp nghề và đào tạo
nghề

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Tăng cờng giáo dục chính trị t tởng, thực hiện tốt cuộc vận động “ Mỗi thầy cô
giáo là tấm gơng đạo đức , tự học và sáng tạo ”, tổ chức các chuyên đề bồi dỡng thiết
thực do trờng và cụm đảm bảo thiết thực và có hiệu quả, khơng hình thức chiếu lệ, giúp
cho giáo viên đổi mới phơng pháp, chú trọng các chuyên đề ứng dụng công nghệ thông
tin vào dạy học.Tham gia đầy đủ các chuyên đề do cụm CM-Phòng và Sở tổ chức

- Tạo điều kiện cho giao viên đi học thêm nâng cao trình độ

- Tham gia các hoạt động chuyên sâu chuyên môn : Viết bài, giải bài trên các tạp
chí chuyên Ngành, Soạn giáo án bằng vi tính, tăng cờng sử dụng giáo án điện tử, nhà
tr-ờng kiểm tra, giám sát, kiên quyết không để xẩy ra tình trạng giáo viên sao chép bài
soạn của nhau,

6- Đổi mới công tác quản lý

Thc hiện công tác quản lý chặt chẽ nghiêm túc và có hiệu quả, kế hoạch hóa các
cơng việc, mọi cơng việc đợc thực hiện : “Giáo viên biết, Giáo viên làm, Giáo viên kiểm
tra”

Tăng cờng kỷ cơng nề nếp và phong trào “ Xây dựng trờng học thân thiện, học
sinh tích cực ”, Xây dựng mơi trờng giáo dục lành mạnh. Tổ chức tốt các hoạt động vui
chơi lành mạnh

- Làm tốt công tác XHHGD để huy động mọi nguồn lực xây dựng CSVC, nâng
cao chất lợng giáo dục, để làm tốt phong trào” Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh
tích cực ”

7 -Xây dựng chi bộ nhà trờng và các tổ chức đũan thể trong nhà trờng vững
mạnh , tiếp tục thực hiện tốt chơng trình nớc sạch vệ sinh mơi trờng , tăng cờng công tác
tuyên tuyền, phổ biến và giáo dục đạo đức pháp luật cho CBGV học sinh tồn trờng ,
phịng chống các tệ nạn xã hội, phòng chống cháy nổ, m bo ATGT trong nh trng ,

Đẩy mạnh phong trào XHHGD khuyến học, khuyến tài, tổ chức tốt Tháng khuyÕn häc

”

8 - Thực hiện tốt chơng trình giáo dục thể chất, vệ sinh học đờng, tăng cờng giáo
dục vệ sinh cá nhân, vệ sinh trờng học, tổ chức các hoạt động văn nghệ múa hát tập thể ,
các trò chơi dân gian theo nội dung trờng học thân thiện, học sinh tích cực

9 - C«ng tác thi đua khen thởng :

i mi cụng tỏc thi đua khen thởng, xây dựng tiêu chí đánh giá xếp loại sát
đúng, đảm bảo đúng thực chất, công bằng, tránh bệnh thành tích, phản ảnh thực chất
hiệu lực, hiệu quả của công tác quản lý

Nhà trờng tổ chức các đợt thi đua chào mừng các ngày lễ lớn,hàng tháng và các
đợt thi đua do nhà trờng phát động và kịp thời tổng kết, biểu dơng, khen thởng.

Công tác thi đua dựa vào các mặt : ý thức trách nhiệm - quy chế chuyên
môn-ngày công - kỷ lut lao ng.

Mức thởng cuối năm nh sau :

- ChiÕn sÜ thi ®ua cÊp TØnh : 500 000 ®
- ChiÕn sÜ thi ®ua cÊp Hun: 400 000 đ
- Xuất sắc : 300 000 ®
- Lo¹i tèt : 200 000 ®

- Loại khá : 100 000 đ
- Có HSG Tỉnh : 200 000 đ
- HSG huyện : Xếp thứ 1-3 thởng : 200.000 đồng
Xếp thứ 4 - 5 thởng : 150.000 đồng
Xếp thứ 6 - 8 thởng : 100.000 đồng
- Có bài đăng trên các tạp chí thởng 300.000 đồng / bài
10- Xây dựng ngân sách :

Tranh thủ mọi nguồn lực để tạo kinh phí cho phục vụ dạy-học.
Tham mu với xã và trình phụ huynh cho thu các khoản nh sau

- Quỹ chất lợng : 150.000 đồng/ học sinh

- Lao động gây quỹ : 10.000.000 ng

11 -Xây dựng lớp điển hình :

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1 Ngun Huy H¶i HiƯu trëng Phụ trách chung+Thi đua + XDCSVC

2 Cao ViƯt Trung PHiƯu trëng Phơ trách chuyên môn + HSG + PCGD

3 Nguyn Th Bớch Hồng Giao viên Th ký Hội đồng

4 Phan TrÇn TuyÕt Anh Giao viên Phụ trách công đoàn

5 Lê Thị Kim Lan Giao viên Tổng phụ trách Đội.

6 Bựi Huy Lng Giao viên Chỉ đạo cơng tác Đồn

7 Bïi ThÞ BÝch Ngọc Giao viên Tổ trởng Văn Sử

8 Lê Thị Thu Huyền Giao viên Tổ trởng Toán Lý- CN

9 Nguyễn Thị Hằng Giao viên Tổ trởng Tổ Sinh-Hoá-Anh-Thể

10 ng Vn Trng Giao viờn Ph trỏch lao ng

11 Trần Thị Vân Giao viên Kế Toán

12 Trần Thị Đông Giao viên TBTN- Hồ sơ lu trử

13 Nguyễn Thị Quỳnh Giao viªn Thđ q

Để nâng cao giáo dục tồn diện cho học sinh, CBGV và học sinh toàn trờng nổ
lực phấn đấu với tinh thần quyết tâm cao, đoàn kết, đổi mới, sáng tạo để hoàn thành tốt
các nhiệm vụ năm học .Trờng THCS Thiên lộc mong đợc sự quan tâm của HU-
HĐND-UBND – PGD&ĐT Can lộc , Sự quan tâm của lãnh đạo địa phơng và các bậc phụ
huynh để Trờng THCS Thiên lộc hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học đạt danh hiệu
trờng tiên tiến cấp Tỉnh , đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực có chất lợng và bồi
dỡng nhân tài cho quê hơng đất nớc trong thời kỳ công nghiệp hóa- hiện đại hóa và hội
nhập quốc tế

HiÖu trëng

Ngun Huy H¶i

PHỊNG GD&ĐT CAN LỘC

TRƯỜNG THCS THIÊN LỘC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thiên lộc, ngày 10 tháng 9 năm 2012
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

Năm học 2012- 2013

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

(Tháng)
1

8/2012

- Tựu trường ngày 27/8/2012, triển khai lao động vệ sinh, xây dựng cảnh quan;

- Tổ chức tuần sinh hoạt tập thể ngay sau khi tưu trường, chuẩn bị khai giảng năm học
mới;

- Tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng CBQL, GV theo kế hoạch cuả phòng
- Tập huấn Tổng phụ trách đội

- Tập nghi thức đội

- Họp với lãnh đạo địa phương chuẩn bị cho năm học

2 9/2012

- Tổ chức tốt khai giảng năm học mới, tổ chức dạy- học theo kế hoạch;
- Thực hiện chương trình tuần 1 năm học 2012-2013.

- Tổ chức tốt các hội nghị đầu năm

- Tổ chức thi KSCL đầu năm theo đề của phòng
- Điều tra đối tượng PCGD.

- Kiểm tra hoạt động đầu năm
- Họp phụ huynh

3 10/2012

-Thực hiện tốt nội dung chương trình dạy học, tăng cường nền nếp chuyên môn, ôn tập
phụ đạo học sinh yếu, kém; Tổ chức bồi dưỡng HSG lớp 9;

- Tham dự thi HSG lớp 9 giải toán trên máy tính cầm tay ngày 10/10;
- Tham thi HSG lớp 9 ba mơn Tốn, Văn, Anh vào ngày 25/10;
- Tổng hợp và Duyệt hồ sơ PCGD tại phịng

- Kiểm tra tồn diện và chun đề, hồ sơ giáo viên
4 11/2012

- Tổ chức dạy - học theo kế hoạch, đẩy mạnh nền nếp CM;

- Tổ chức các hoạt động chào mừng 30 năm ngày "Nhà giáo Việt Nam";

- Tham dự hội thi văn nghệ và thi đấu các môn thể thao CB, GV theo kế hoạch của
phịng

- Kiểm tra tồn diện và chun đề, hồ sơ giáo viên

5 12/2012

- Tổ chức dạy - học theo kế hoạch, đẩy mạnh nền nếp CM; tăng cường ôn tập, phụ đạo
học sinh yếu, kém; Bồi dưỡng đội tuyển HSG khối 9;

- Bồi dưỡng HSG và tham dự thi HSG điền kinh
- Olympic tiếng Anh.

- Kiểm tra toàn diện và chuyên đề, hồ sơ giáo viên

6 01/2013

- Bồi dưỡng và tổ chức thi Olympic tiếng Anh cấp trường

- Tổ chức ôn tập, thi KSCL học kỳ I; Hồn thành chương trình học kỳ I
- Tổ chức sơ kết và cáo sơ kết HK I;

- Triển khai thực hiện chương trình học kỳ II, đẩy mạnh nền nếp chuyên môn, ôn tập
phụ đạo học sinh yếu, kém; Bồi dưỡng đội tuyển HSG lớp 9 trong đội tuyển,

- Tổ chức hội khoẻ phù đổng cấp trường
- Họp ban chỉ đạo PCGD

- Kiểm tra toàn diện và chuyên đề, hồ sơ giáo viên

7 02/2013

-Tổ chức dạy học theo kế hoạch, tăng cường nền nếp chuyên môn, ôn tập phụ đạo học
sinh yếu, kém; Đẩy mạnh phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Đảng 3/2; Bồi
dưỡng HS giỏi trong đội tuyển HSG lớp 9;

- Tham dự thi Olympic tiếng Anh cấp huyện ;
- Tổ chức thi giải toán qua mạng

- BDHS Giỏi

- Tham gia Đại hội ĐKTT cấp huyện

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

8 3/2013

- Tổ chức dạy học theo kế hoạch, tăng cường nền nếp chuyên môn, ôn tập phụ đạo học
sinh yếu, kém; Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy và học chào mừng ngày thành lập
Đồn 26/3;

- Tham dự thi giải tốn qua mạng cấp huyện;
- Bồi dưỡng HSG

- Ôn tập và học sinh khối 8 tham gia thi nghệ
- Kiểm tra toàn diện và chuyên đề, hồ sơ giáo viên

9 4/2013

- Tổ chức dạy học theo kế hoạch, tăng cường nền nếp chuyên môn, ôn tập phụ đạo học

sinh yếu, kém; Tăng cường bồi dưỡng ôn tập học sinh lớp 9, ôn tập học kỳ II.

Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày giải phóng miền Nam 30/4 và ngày quốc
tế lao động 1/5

- Tham dự thi HSG cấp huyện các khối 6, 7 ,8 (10/4/2013);
- Chấm sáng kiến kinh nghiệm và chọn dự thi ở Huyện ,
- Kiểm tra toàn diện và chuyên đề, hồ sơ giáo viên

10 5/2013

- Tổ chức dạy học theo kế hoạch,
Đẩy mạnh ôn tập cho học sinh khối 9;

- Tổ chức ơn tập học kỳ II, hồn thành chương trình năm học;
- Tham dự thi chọn học sinh giỏi Tin học trẻ cấp huyện;
- Làm hồ sơ TS, xét tốt nghiệp THCS;

- KSCL cuối năm theo đề chung của phòng;

- Xây dựng kế hoạch phát triển năm học 2013 – 2014;

- Tổng kết năm học, bàn giao HS về sinh hoạt tại địa phương.
11 6,7/2013

- Tiếp tục ôn tập cho học sinh lớp 9, làm hồ sơ TS lớp 10- THPT.
- Tổ chức thi thử học sinh lớp 9;

- Tổ chức nghỉ hè cho cán bộ, giáo viên và học sinh.

HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Huy Hải
Nơi nhận:

- Phòng GD&ĐT;
- BGH;

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12></div>