Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

giao an td 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.84 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 2 </b> Ngày soạn: 25 - 8 - 2012


<b>TiÕt 3</b>


đhđn - chạy ngắn - chạy bền



<b>I - mơc tiªu.</b>


<b> - Bài TD : Ôn từnhịp 1 - 10 bài TD nam, nữ riêng. Học từ nhịp 11 - 18 (nữ).</b>
Yêu cầu:


+ Kin thc: Bit cỏch thc hin các động tác từ nhịp 1 - 10 nam, nữ và 11 - 18 nữ.
+ Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ 1 - 10 nam, nữ.


Thực hiện đợc các động tác từ 11 - 18 nữ.


+ Thái độ: Chấp hành nghiêm túc các khẩu lệnh, tích cực tập luyện.
<b>- Chạy ngắn: Ơn trị chơi: “Chạy tiếp sức con thoi”, t thế sẵn sàng xuất phát.</b>
Yêu cầu:


+ Kiến thức: Biết cách thực hiện t thế sẵn sàng xuất phát, trò chơi.
+ Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng t thế sẵn sàng xuát phát, trò chơi.
+ Thái độ: tích cực tập luyện, chơi trị chơi nhiệt tình.


<b>- Chạy bền: Chạy trên địa hình tự nhiên, giới thiệu hiện tợng cực điểm và cách khắc </b>
phc .


Yêu cầu:


+ Kin thc: Bit cỏch thc hiện chạy trên địa hình tự nhiên, biết hiện tợng cực
điểm và cách khắc phục.



+Kỹ năng: Thực hiện đợc chạy trên địa hình tự nhiên, khắc phục đợc hiện tợng cực
điểm trong q trình tập luyện.


+Thái độ: Tích cực tự giác tập luyện.


<b>II - địa điểm - phng tin.</b>


- Địa điểm : Sân tập thể dục, kẻ vạch xuất phát.
Đờng chạy bền


- Phơng tiện: Còi


<b> III - </b>tiến trình dạy học


n

ội dung

đl

p

hơng pháp tổ chức



<b>A. Phần mở đầu</b>
1.Nhận lớp.


GV phổ biến nội dung, yêu cầu
giê häc.


2.Khởi động.
- Xoay các khớp.


- ép dọc, ép ngang, bụng.
- Bổ trợ chuyên môn:
+Chạy bớc nhỏ


+Nâng cao ựi


+Chạy gót chạm mông
3.Kiểm tra bài cũ.


Kim tra 10 ng tỏc bi th dc
tay khụng


<b>B. Phần cơ bản</b>
1.Bài thể dục


* Ôn : Từ nhịp 1-10


* Học từ nhịp 11 18 bài của nữ


8 - 10'


2x 8 nh
2x 8 nh
1 lần
1 lần
1 lần
1- 2'


30-32
15
17
1 lần


- Cán sự tập hợp lớp, điểm số báo cáo


x x x x x


x x x x x
X x x x x x


- Cán sự điều khiển lớp khởi động
x x x x x
x x x x x
x x x x x
X




- GV quan s¸t chung


- Gọi 2 HS lên thực hiện, 1 HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

10 - 14 11 - 13 1 2


15 - 17 16 18


2.Chạy ngắn:
*Trò chơi:


"Chạy tiếp sức con thoi"


* Ôn: T thế sẵn sàng xuất phát



3. Chạy bền


* Hiện tợng: Cực điểm
Tức ngực, khó thở, thở gấp


Cách khắc phục: Cần có quyết tâm,
chạy chậm lại, hít thở sâu, vừa chạy
chậm, vừa dang tay ngang (hít vào
bằng mũi), buông tay xuèng ( thë
ra b»ng miÖng)


Khi thực hiện những động tác này
sẽ cảm thấy thoải mái hơn, hô hấp
gần nh trở lại bình thờng


* Luyện tập: Chạy trên địa hình tự
nhiên


<b>C.PhÇn kÕt thóc</b>
.- Håi tÜnh


- NhËn xÐt giê häc


1 lÇn
1- 2 lÇn
1- 2
lÇn


15
2’



2 hiƯp


3 -5 lần


5


200m
nữ


300m
nam

5


HS luyện tập theo 2 nhóm nam nữ riêng.
x x x


x x x


x N2
N1 x


x x x
x x


- GV sửa t thế động tác cho nhóm nam
trớc, rồi đến nhóm nữ


- GV làm mẫu , phân tích động tác


- HS tập theo GV


- HS tập đồng loạt


x x x x
x x x x


- GV sửa t thế cho 1 số HS
- GV nhắc lại cách chơi
- HS thực hiện đúng luật


Đội hình chơi


x x x x x x x
x x x x x x x


- GV nhắc lại yêu cầu


- <sub>HS thùc hiƯn theo hµng ngang </sub>


x x x x x
 <sub> </sub> <sub> </sub> <sub> </sub> <sub> </sub>


- <sub>GV quan sát nhắc nhở chung</sub>


- GV t cõu hi


?Khi chy bền, đã bao giờ các em gặp
hiện tơng “cực điểm” cha? Em khắc
phục nh thế nào?



- HS tr¶ lời


- GV nhận xét, kết luận


- GV nêu yêu cầu, nhắc HS vận dụng lí
thuyết vào thực hành


- HS chạy thành hàng dọc, nam trớc nữ
sau, chạy xong tự thả lỏng


- HS thả lỏng tại chỗ


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Bài tập về nhà: Ôn tập ĐHĐN,
rèn sức nhanh, ôn một số t thế xuất
phát, rèn søc bỊn




<b>Tn 2 </b>


<b>TiÕt 4</b>


đhđn - chạy ngắn


<b>I - mục tiêu.</b>


<b> - Bài TD: ¤n tõ nhÞp 1 - 10 (nam), tõ nhÞp 1 - 18 (nữ). Học từ nhịp 11 - 19 (nam).</b>
Yêu cÇu:


+ Kiến thức: Biết cách thực hiện các động tác từ nhịp 1 - 19 (nam), từ nhịp 1 - 18


(nữ).


+ Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng các động tác từ nhịp 1 - 10 (nam), từ nhịp 1 - 18
(nữ).


Thực hiện đợc các động tác từ nhịp 11 - 19 (nam).
+ Thái độ : Tích cực, tự giác tập luyn


<b> - Chạy ngắn: Trò chơi Chạy đuổi, ngồi mặt hớng chạy xuất phát, t thế sẵn sàng xuất </b>
phát.


Yêu cầu:


+ Kiến thức: Biết cách thực hiện ngồi mặt hớng chạy xuất phát,t thế sẵn sàng xuất
phát, trò chơi.


+ K nng: Thc hin c bn ỳng ngồi mặt hớng chạy xuất phát, t thế sẵn sàng
xuất phát, trị chơi.


+ Thái độ: Tích cực tự giác tập luyện.


<b>II - địa điểm - phơng tiện.</b>


<b> </b>- Địa điểm : Sân tập thể dục, kẻ vạch xuất phát
- Phơng tiện: Còi




<b>III - tiến trình dạy học</b>



n

ội dung

đl

p

hơng pháp tổ chức



<b>A. Phần mở đầu</b>
1.Nhận lớp.


GV phổ biến nội dung, yêu cầu
giờ häc.


2.Khởi động.
- Xoay các khớp.


- ép dọc, ép ngang, bụng.
- Bổ trợ chuyên môn:
+Chạy bớc nhỏ
+Nâng cao đùi


+Chạy gót chạm mông
3.Kiểm tra bài cũ.


Thực hiện t thế sẵn sàng xuất phát
<b>B. Phần cơ bản</b>


1.Bài thể dục


8-10


2x 8 nh
2x 8 nh
1 lÇn
1 lÇn


1 lÇn
1- 2’
1 lÇn
30-32’
15’


- Cán sự tập hợp lớp, điểm số báo cáo
x x x x x


x x x x x
X x x x x x




- Cán sự điều khiển lớp khởi động
x x x x x
x x x x x
x x x x x
X




- Gọi 1 HS lên thực hiện, 1 HS nhận xét
- GV nhận xét đánh giá.




</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

* Ôn : Từ nhịp 1-10 (nam), 1 18
(nữ)



* Häc tõ nhÞp 11 – 19 (nam)


10 11 12 - 14 1


3
15 16-19 17 18


2.Chạy ngắn:
*Trò chơi:
"Chạy đuổi"
* Ôn:
- Ngồi mặt hớng chạy xuất phát
- T thế sẵn sàng xuất phát
<b>C.Phần kết thúc</b>
.- Hồi tĩnh
- Nhận xét giờ học
- Bài tập về nhà: Ôn tập §H§N,
rÌn søc nhanh, «n mét sè t thÕ xt
phát, rèn sức bền.
1 lần
1 lần
1-2 lần
1-2 lần
15
17
2 hiệp
2x 15m
3 x10m
5
riêng.


x x x


x x x



N1 x


x N2

x x x


x x


- GV sửa t thế động tác cho nhóm nữ
tr-ớc, rồi đến nhóm nam
- GV làm mẫu, phân tích động tác
- HS tập theo GV
- HS tập đồng loạt
x x x x


x x x x


- GV sửa t thế cho 1 số HS
- Nhóm nam tự tập
- GV quan sát nhắc nhở chung
- GV nhắc lại cách chơi
- HS thực hiện đúng luật
Đội hình chơi
x x



x x


x x


x x


x x


- GV nhắc lại yêu cầu
- <sub>HS thực hiện theo hµng ngang</sub>

x x x x x


- <sub>GV quan sát nhắc nhở chung</sub>


- HS thả lỏng tại chỗ


x x x x x
x x x x x
x x x x x




</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×