Am nhac 8 ca nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (259.67 KB, 36 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày dạy:

Tiết 1: Học hát bài

Mùa thu ngày khai trờng

I - Mục tiêu:

- Thông qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bã víi nhµ trêng.

- Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ ba phách.

II - ChuÈn bị của giáo viên :
- Đàn phím điện tử

- Bảng phụ

- i a

- T liệu

III - Tiến trình lên líp:
1.

ổ n nh lp:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Tg HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Thuyết trình

Điều khiển
Hỏi

Hớng dẫn

m n
Hng dn
n
m n

Ch nh

Điều khiển

Học hát: Mùa thu ngày khai trờng

1. Giới thiệu về bài hát và tác gi¶:

Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp
trong cuộc đời của mỗi chúng ta, khi thời gian đó
trơi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó. Hình
ảnh về mảitờng, về thầy cô giáo, kỉ niệm về
những ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí
mỗi ngời. Bài hát đầu tiên trong năm học sẽ làm
ta nhớ về mái trờng thân thuộc trong mt ngy
khú quờn - ngy khai trng.

2. Nghe băng hát mẫu.

3. Chia đoạn: Bài hát gồm có mấy đoạn?

Chia câu: Đoạn 1 gồm hai câu, mỗi câu 8 nhịp.
Đoạn 2 (điệp khúc) gồm 4 câu, mỗi câu cũng có
8 nhịp.

4. Luyện thanh: 1 - 2 phút
5. Tập hát từng câu.

Giỏo viên đàn giai điệu câu này 2 - 3 lần, yêu
cầu học sinh nghe và hát nhẩm theo

Giáo viên tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (đếm 1
-2) cho học sinh hát cùng với đàn.

TËp t¬ng tù víi các câu tiếp theo.

Khi tập xong hai câu thì giáo viên cho hát nối
liền hai câu với nhau.

Giỏo viờn n hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu
học sinh hát cùng với đàn.

Giáo viên chỉ định 1 - 2 học sinh hát lại hai câu
này.

Tiến hành dạy đoạn 2 theo cách tơng tự.
6. Hát đầy đủ cả bài.

Nửa lớp hát đoạn 1, nửa kia hát đoạn 2 rồi đổi

ngợc lại.

Ghi bài
Ghi nhớ

Nghe
Trả lời
Ghi nhớ

Luyện thanh
Tập hát

Tập hát

Thực hiện
Trình bày

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5Nhận xét: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Dạy ngày:

Tiết 2:

ôn tập bài hát

"Mùa Thu ngày khai trờng"

Tập đọc nhạc: tđn số 1

I - Mơc tiªu:

- HS biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ

- HS viÕt thĨ hiƯn sắc thái tình cảm của bài "Mùa thu ngày khai trêng"

- Qua bài TĐN, HS bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc 2
móc kộp.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Bảng phụ

- i a

- Thanh phách

III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

TG HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bng
Thc hin
Ch nh
m n

Ghi bảng
Hỏi

Ch nh
n
Hng dn
n

1. Ôn bài hát: Mïa thu ngµy khai trêng

GV đệm đàn và thể hiện bài hát, học sinh nghe
để so sánh và sửa những chỗ sai.

Một vài HS trình bày bài hát, GV tiếp tục sửa sai
cho các em. GV cho điểm để kiển tra.

Tất cả trình bày hoàn chỉnh bài hát.

- Hỏt ln 1: Đoạn 1 HS nam và nữ hát đối đáp.
Đoạn 2 c lp hỏt ho ging.

- Hát lần 2: Đoạn 1 GV lĩnh xớng. Đoạn 2 hát
hoà giọng.

2. Tp c nhc: Chic ốn ụng sao
- Tỡm hiu v on nhc:

Đoạn nhạc sử dụng những ký hiệu âm nhạc nào?
(sắc thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm dôi,
dấu luyến)

Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu? (4 câu).

- Tp đọc tên nốt nhạc của từng câu.

- §äc gam Cdur

- Tập đọc nhạc từng câu:

+ GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu cầu
HS lắng nghe và TĐN nhm theo.

Ghi bài
Theo dõi
Trình bày
Thực hiện

Ghi bài
Trả lời

Đọc tên nốt
Đọc gam
T§N

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

§iỊu khiĨn
Híng dÉn

§iỊu khiĨn

Đệm đàn

+ GV tiếp tục đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần,
yêu cầu HS đọc hồ với đàn.

Trong q trình đọc HS tự đọc nhạc hoà với tiếng
đàn, nếu chỗ nào sai, GV hớng dẫn sửa cho đúng.
Tiến hành tơng tự vớ các câu còn lại.

Nhận biết từng câu và TĐN, GV dùng nhạc cụ
đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi
câu, yêu cầu HS nhận biết đó là câu số mấy và
hãy TĐN đầy đủ cả bài.

- Tập hát lời ca: Chia lớp thành 2 phần một nửa
đọc nhạc, mt na hỏt li sau ú i li.

Đọc nhạc
Thực hiện

Thực hiện

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.Nhận xét: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ngày dạy:

Tit 3: ôn tập bài hát "Mùa Thu ngày khai trờng

ÔN tậP Tp c nhc: tn s 1

ÂM NHạC THờng thức: nhạc sĩ trần hoàn
và bài hát một mùa xuân nho nhỏ
I - Mục tiêu:

- Tập rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên.

- Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN.

- Cho cỏc em nghe hỏt bi Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và đợc
biết những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả.

II - Chn bÞ cđa giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- a nhc bi hỏt Một mùa xn nho nhỏ
- Máy đĩa

- T liƯu vỊ nhạc sĩ Trần Hoàn

III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Tg HĐ cđa gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng
Thực hiện
Kiểm tra
Ghi bảng
Thực hiện
Chỉ định và
hớng dẫn
Đệm đàn

1. Ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trờng

GV m n cho học sinh hát lại cả bài.
GV kiểm tra một vài học sinh trình bày bài
hát.

2. Ơn tập tập đọc nhạc: Chiếc đèn ông
sao.

GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1,
HS nghe và đọc theo.

GV chỉ định một vài học sinh đọc khá trình
bày bài, GV chỉ ra chỗ cịn cha t v hng dn
cỏc em sa li.

Cả lớp cùng trình bày lại bài.

Ghi bi
Hỏt c bi
Lờn kim tra

Trỡnh by
Ghi bi
Thc hin
Nghe v c
theo

Trình bày

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Ghi bảng
Điều khiển
Hỏi

Ch nh v
iu khin

3. Âm nhạc th ờng thøc: Nh¹c sÜ Trần
Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ:

Ôn lại một vài kiến thức trong nội dung Âm
nhạc thờng thức lớp 7:

Bản giao hởng đầu tiên của Việt Nam tên là
gì? Ai là tác giả?

Đó là bản Quê hơng của nhạc sĩ Hoàng Việt.
Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tên là
gì? Ai là tác giả?

Đó là vở Cô sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi?

Đó là nhạc sĩ Huy Du.

Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn: GV chỉ
định học sinh đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ và
bài hát trong SGK. Sau đó cho HS nghe bài hát

Mét mïa xu©n nho nhá.

Ghi bài
Thực hiện
Trả lời

Đọc bài và
nghe hát.

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Giảng ngày:

Tiết 4: học hát bài lý dĩa bánh bò

I - Mục tiêu:

- Thông qua bài hát học sinh biết thêm về dân ca Nam Bộ.

- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui - di dỏm của bài hát.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Tranh bi hát Lý dĩa bánh bò.
- Đĩa nhạc bài Lý dĩa bỏnh bũ
- i a

- Thanh phách.

III - Tiến trình lên líp:

1. Tỉ chøc: 8A: 8B: 8C: 8D:

2. KiĨm tra: (§an xen trong bài học)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HĐ của gv Nội dung H§ cđa hs

Ghi bảng
Thực hiện
Điều khiển
Hớng dẫn
Chỉ định
Hớng dẫn

Thùc hiƯn

Đệm đàn

§iỊu khiĨn
§iỊu khiĨn

Chỉ định và
điều khin

Học hát : Lý dĩa bánh bò

- Giới thiệu bài (theo sách giáo khoa)

- Nghe băng hát mẫu.

- Luyện thanh

- Đọc lời ca.

- Tập hát

Vì bài hát ngăn, dễ thuộc và dễ học, tiến hành
dạy theo cách sau:

Giỏo viờn m đàn và trình bày bài hát 4 lần,
căn dạn học sinh: Lần thứ nhất các em chỉ lắng
nghe, lần thứ 2 hát nhẩm theo, lần thứ 3 hát hoà
cùng giáo viên, lần cuối chỉ còn học sinh hát
cùng với đàn.

Giáo viên nghe và phát hiện chỗ sai, hớng dẫn
các em sửa lại, đặc biệt là những chỗ có chấm
dơi và hát luyến 4 nốt nhạc.

Giáo viên đệm đàn cho HS hát lại bài 2 lần.

Cả lớp trình bày bài hát một cách hoàn chỉnh
theo phần đệm của đàn đã đợc ghi sẵn.

HS tự chọn nhóm 2 em, tập luyện và lên trình
bày bài hát

Khi hc sinh tp luyn song giỏo viờn ch đinh
2 - 3 nhóm học sinh lên trình bày có ỏnh giỏ
cho im kim tra

Ghi bài
Đọc bài
Nghe

Luyện Thanh
Thực hiện
Tập hát

Thực hiện

Trình bày.

Thực hiện

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Soạn ngày 26 tháng 9 năm 2007
Giảng ngày:

Tiết 5: ôn tập bài hát lý dĩa bánh bò

Nhc lí: gam thứ, giọng thứ
Tập đọc nhạc: TĐN số 2
I - Mc tiờu:

- HS nhận biết thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò với tính chất vui - dí dỏm của bài hát.

- HS nhn bit c cu to gam th, giọng thứ.

- Làm quen với bài tập đọc nhc ging Amoll.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Bảng phụ minh hoạ cho phần nhạc lí.

- Thanh phách.

III - Tiến trình lên lớp:

1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C: 8D:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bng
m đàn và
nhận xét

Đệm đàn
Ghi bảng
Thuyết trình

Minh ho
bng cỏch c
nhc hoc hỏt.

Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò.

GV m n ln lt mi t trỡnh bày bài
hát một lần. GV nhận xét u nhợc điểm và hớng
dẫn các em điều chỉnh lại những chỗ cha đạt.

GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát 2 lần.
Kiểm tra việc trình bày bài hát

Nh¹c lÝ: Gam thø, giäng thø

Hầu hết các bài hát và bản nhạc các em biết,
đợc viết trên hệ thống giọng trởng và giọng thứ.
Bài hát viết giọng trởng thờng mang tính chất
sơi nổi, tơi sáng, bài viết giọng thứ thờng diễn tả
sự du dơng, tha thiết (điền này cũng có tính tơng
đối vì cịn phụ thuộc và tốc độ của bản nhạc).

Mét vµi vÝ dơ vỊ bµi viÕt ë giäng trëng.
- Chó chim nhỏ dễ thơng.

- Tiếng ve gọi hè

- Trờng làng tôi

Ghi bài
Trình bày

Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài
Ghi nhớ

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Giải thích

Viết lên bảng

Ghi bảng
Giới thiệu

Ch nh
Hng dn

Thực hiện

Yờu cu
Ch nh

Yêu cầu
Hớng dẫn

- Chic ốn ụng sao

Một vài ví dụ về bài viết ở giọng thứ
- Xuân về trên bản

- Quê hơng

- Ca - chiu - sa.

Ging trng v ging thứ khác nhau ở công
thức cấu tạo (biểu hiện về mặt cao độ). Cơng
thức giọng trởng là

C«ng thøc giäng thø lµ

Dấu hiệu để nhận ra bản nhạc viết ở giọng
Amoll là bản nhạc khơng có hố biểu và kết
thúc ở nốt A.

Tập đọc nhạc: TĐN số 3 Trở về Su-ri-en-tô

Bài Trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ ngời
ITALIA tên là ERNESTO DE CURTIS viết vào
khoảng cuối thế kỷ XVII. Ngời dân ITALIA u
thích và coi nó nh một bài dân ca. Với giai điệu
tha thiết, bồng bềnh nh những làn sóng Địa
Trung Hải, bài hát diễn tả tình yêu sâu nặng của

con ngời với mnh t quờ hng.

Bài TĐN là đoạn đầu của bài Trở về 
Su-ri-en-tô. Đoạn nhạc có 4 câu, mỗi câu hai ô nhịp.

Đọc tên nốt nhạc từng câu.

GV n giai điệu từng câu, HS lắng nghe giai
điệu sau đó đọc nhạc hồ với tiếng đàn (mỗi
câu GV đánh 2 - 3 lần).

Cần tập kỹ câu 1, đây là câu HS thờng hay
đọc sai, đặc biệt ở nốt D, các em hay đọc không
đúng cao độ.

Tập xong 2 câu, GV cho HS đọc nối liền 2
câu, sau đó ghép lời ca.

GV chỉ định 2 HS ngồi gần nhau đứng tại
chỗ, một em đọc nhạc 2 câu, em còn lại hát lời.
GV nhận xét và hớng dẫn các em thực hiện lại
chỗ cha đạt.

Tập tiếp hai câu và GV cho HS đọc ni lin 2
cõu, sau ú ghộp li hỏt.

Đọc nhạc cả bµi.

Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đó đổi
lai

kh¸c víi tÝnh
chÊt giäng thø

Ghi nhí

Ghi công thức
vào vở

Ghi bài
Ghi nhớ

Đọc tên nốt
Tập từng câu

Lu ý

Thực hiện
Thực hiện

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Yêu cầu

Đọc nhạc
Thực hiện

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Soạn ngày 01 tháng 10 năm 2007

Giảng ngày:

Tiết 6: ôn tập bài hát lý dĩa bánh bò

ụn tp Tp c nhc: TN s 2

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ hoàng vân
và bài hát hò kéo pháo

I - Mục tiêu:

- ễn li TN s 2 để HS làm quen với giọng Amoll.

- TËp thĨ hiƯn bài hát Lí dĩa bánh bò, từng nhóm trình bày.

- HS biết sơ qua về cuộc đời, sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hồng Vân và nghe bài
hát Hị kộo phỏo.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Đĩa nhạc bài hát: Hò kéo pháo.

- Thanh phách.

- i a

- T liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân

III - Tiến trình lên lớp:

1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Néi dung H§ cđa hs

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Đệm đàn và
nhận xét

Chỉ định
Ghi bảng
Thực hiện
Yêu cầu

Yêu cầu
Chỉ định
Đệm đàn
Ghi bảng
Chỉ định
Giới thiệu

§iỊu khiĨn

GV đệm đàn để lần lợt mỗi tổ trình bày bài
hát một lần. GV nhận xét u nhợc điểm và hớng
dẫn các em điều chỉnh li nhng ch cha t.

Kiểm tra việc trình bày bài h¸t

Ơn tập Tập đọc nhạc: Trở về 
SU-RI-EN-TO.

GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2,
HS nghe và đọc theo.

Nhận biết từng câu: GV dùng nhạc cụ đàn
giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu,
yêu cầu HS nhận biết đó là câu số mấy rồi TĐN,
hát lời cả câu.

Yêu cầu HS nam đọc nhạc và hát câu 1 - 3.
HS nữ đọc nhạc và hát lời câu 2 - 4.

Chỉ định một vài HS học khá trình bài bài
Cả lớp cùng trỡnh by

Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân
và bài hát Hò kéo pháo.

HS c SGK phn giới thiệu nhạc sĩ Hồng
Vân.

GV giíi thiƯu s¬ qua vỊ nhạc sĩ Hoàng Vân
và cho HS nghe trích một số sáng tác của nhạc
sĩ.

Nghe bài hát Hò kéo pháo.

Trình bày

Lên kiểm tra
Ghi bài

Nghe v c
theo

Thực hiện

Thực hiện
Trình bày
Trình bày
Ghi bài
Thực hiênh
Ghi nhớ

Nghe và cảm
nhận

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Giảng ngày:

Tiết 7: ôn tập và kiểm tra
I - Mơc tiªu:

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời hai bài hát Mùa thu ngày khai trờng và Lỹ dĩa 
bỏnh bũ.

- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viÕt theo giäng thø.

- Đọc đúng bài TĐN sô 1 v s 2, s 3.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

III - Tiến trình lên lớp:

1. Tỉ chøc: 8A: 8B: 8C:

2. KiĨm tra: (§an xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bng
m n
Hng dn
Hng dn

Ghi bảng
Kiểm tra

ÔN tập:

- Ôn hai bài hát: Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài một
lần.

- Ôn nhạc lý: Bài tâp: HÃy tự viết một đoạn nhạc ở
số chỉ nhịp 4/4 có 8 ô nhịp (5')

- Ôn TĐN: Ôn bài TĐN số 1,2,3: Cả lớp cùng trình
bày bài, sau khi TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh.

Kiểm tra:

- Kiểm tra hát theo nhóm HS

- Kiểm tra bài tập nhạc lý: Cá nhân

- Kiểm tra TĐN: Cá nhân

Ghi bài
Ôn tập
Làm bài tập
Hớng dẫn

Ghi bài
Thực hiện

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 8

Giảng ngày: 23 tháng 10 và 30 tháng 10 năm 2007

Tiết 8: học bài hát tuổi hồng

I - Mục tiêu:

- Các em hiểu biết một bài hát hay về tuổi học trò.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Giáo dục cho các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng, cố gắng học giỏi,
làm việc tốt và biết ớc mơ vơn tới tơng lai.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

- Đĩa bài hát tuổi hồng.
- Tranh bài hát tuổi hông.

- i a.

- Thanh phách.

III - Tiến trình lên lớp:

1. Tỉ chøc: 8A: 8B: 8C: 8D

2. KiĨm tra: (§an xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Thuyết trình

Hỏi và trình
bày

Điều khiển
Hỏi

Hng dn
m n
Thc hin

Hớng dẫn

Học bài hát: Tuổi hồng.

- Gii thiệu về bài hát và tác giả: Những ngày
tháng cắp sách đến trờng là khoảng thời gian
thật hồn nhiên, trong sáng. Chúng ta hãy gọi
thời gian đó bằng những từ thật đáng yêu nh
tuổi xanh, tuổi hồng, thời mực tím, thời áo
trắng hay tuổi thần tiên. Những bài hát viết
về đề tài này thờng để lại trong lòng các em
thiếu niên những cảm xúc thật đẹp. Nhạc sĩ
Trơng Quang Lục viết hai bài hát để chúng ta
nhớ mãi về chuỗi kỉ niệm trong những ngày
ngồi trên ghế nhà trờng, đó l bi Mu mc
tớm v Tui hng.

- Bài hát Tuổi hồng, chúng ta sẽ học hôm nay,
còn bài Màu mực tím, em nào biết và có thể

trình bày một đoạn? (nếu HS không thuộc thì
GV trình bày 1 đoạn.

- Nghe băng hát mẫu.

- Chia đoạn: Bài hát gồm mấy đoạn.
- Chia câu

- Luyện thanh
- Tập hát từng câu

Giỏo viờn n giai điệu và hát mẫu câu 1 sau
đó GV đàn câu 1 từ 2 đến 3 lần yêu cầu HS hát
nhẩm theo. Tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2
-3 lần để HS hát hoà theo đàn.

TËp t¬ng tù víi các câu tiếp theo. Khi tËp
xong th× cho HS ghÐp các câu với nhau, ghép 2
đoạn thành bài.

Hỏt y cả bài: Một nửa hát đoạn 1, nửa
còn lại hát đoạn 2 sau đó đổi lại. GV nghe và
sửa sai cho HS nếu có.

Ghi bµi

Nghe vµ ghi
nhớ

Trả lời và trình

bày

Nghe
Trả lời
Ghi nhớ
Luyện thanh
Tập hát

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 9

Soạn ngày 25 tháng 10 năm 2007

Giảng ngày: Thứ ba, ngày 30 tháng 10 năm 2007

Tiết 9: ôn bài hát tuổi hồng

Nhc lớ: ging song song, ging l thứ hồ thanh
Tập đọc nhạc: tđn số 3

I - Mơc tiêu:

- Học thuộc bài Tuổi hồng.

- Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát liền
tiếng và hát nẩy.

- Biết thế noà lµ giäng song song vµ giäng thø hoµ thanh.

- Tập đọc nhạc: áp dụng các dạng đảo phách vào bài TĐN viết ở giọng Amoll hồ
thanh.

II - Chn bÞ của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

- Bảng phụ chép ví dụ minh hoạ phần nhạc lí.

- Bảng phụ chép bài TĐN số 3.

- Thanh phách.

III - Tiến trình lên líp:

1. Tỉ chøc: 8A: 8B: 8C: 8D:

2. KiĨm tra: (§an xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bng
Theo dừi
Ch nh
Sa sai

Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.
- HS tự ôn lại trong 2 phút.

- Ch định một HS trình bày lại bài hát.

- ChØnh sưa những chỗ HS còn hát sai.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

m n
m đàn
Ghi bản
Hỏi

Hớng dẫn
Ghi bảng
Thuyết trình
Trình bày
Hớng dẫn
Hớng dẫn và
đệm đàn

- Đệm đàn để HS trình bày li bi hỏt.

- Cả lớp cùng trình bày lại bài hát.

Nhạc lý: Giọng song song, giäng La thø hoµ
thanh.

- Để xác định giọng diệu của bản nhạc cần dựa
và những yếu tố nào? (dựa vo hoỏ biu v nt
kt thỳc bi.

- Hoá biểu là gì? (Là hệ thống dấu thăng hoặc
giáng nằm ở đầu khuông nhạc).

- Lấy ví dụ về một số bài hát có hoá biểu? (Hò
kéo pháo, Tuổi hồng, Bóng cây Kơ-nia, Quốc tê
ca)

-I I I I I I I V V V I V I I I

1 c 1 c

1 c 1 / 2 c 1 / 2 c 1 c 1 c

1 c 1 c

1 c 1 / 2 c 1 / 2 c 1 , 5 c 1 / 2 c

I I I I I I I V V V I V I I I

ThÕ
nµo lµ hai giäng song song? (lµ mét giäng trëng
vµ mét giäng thø cïng chung ho¸ biĨu).

- Giäng Cdur song song víi giäng nào? (giọng
Amoll)

- Công thức giọng Amoll tự nhiên

- Công thức giọng Amoll hoà thanh

Trình bày
Ghi bài
Trả lời

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Híng dÉn

- NhËn xÐt sự khác nhau giữa hai giäng trªn?
(giäng Amoll hoµ thanh cã xuÊt hiÖn nèt G
thăng)

- Tp c cao ging Amoll t nhiờn và Amoll
hồ thanh.

Tập đọc nhạc: Hãy hót, chú chim nh hay hút.

Giới thiệu bài: Bài TĐN số 3 là hai câu đầu trong
bì hát HÃy hót chú chim nhỏ hay hót.

Trỡnh by y c bi.

Chia câu: Bài TĐN có 2 câu, mỗi câu 4 nhịp.

- Tp c nhc từng câu: GV dàn giai điệu mỗi
cau 2 - 3 lần, Hs lắng nghe và đọc nhẩm theo.
GV đàn và bắt nhịp (đếm 2-3) để HS đọc hoà
theo đàn. Cứ thế đến hết bài.

- Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc nửa cịn lại hát
lời sau đó đổi lại.

4. Cđng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 10

Giảng ngày: Thứ 3, ngày 13 tháng 11 năm 2007

Tiết 10: ôn bài hát tuổi hồng

ụn tp Tp c nhc: tn s 3

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ phan huỳnh điểu
và bài hát bóng cây kơ-nia

I - Mục tiêu:

- HS thuộc bài hát, tập hát có sắc thái biểu hiện những tình cảm khác nhau trong
một bài hát có nhiều phần. Kết hợp vỗ tay theo phách (đoạn cuối).

- Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng song song và giọng la thứ hoà thanh. Phân biệt
khi nghe: qu·ng 2 trëng vµ 2 thø. GhÐp lêi bµi TĐN số 3.

- Giới thiệu với HS nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu và một tác phẩm của ông -
bài Bóng cây kơ-nia.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

- a nhc bi hỏt: Búng cây kơ-nia
- Đài đĩa.

- T liƯu vỊ nh¹c sÜ Phan Huỳnh Điểu

- Thanh phách.

III - Tiến trình lên lớp:

1. Tổ chøc: 8A: 8B: 8C: 8D:

2. KiĨm tra: (§an xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bng
m n
Kim tra

Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.

- GV đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát.
GV sửa những chỗ sai nếu có.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Ghi bảng
Đệm đàn
Chỉ định
Kiểm tra
Ghi bảng
Hỏi v ỏnh
giỏ cho im

Yêu cầu

Tổng hợp
Điều khiển
Điều khiển

- Kiểm tra trình bày bài hát của một số em.

Ơn tập Tập đọc nhạc: Hãy hót chú chim nhỏ
hay hót.

- GV đệm đàn, đọc nhạc và hát lời, HS lng
nghe t iu chnh.

- Lần lợt từng tổ trình bày bài TĐN số 3, GV
nhận xét.

- Kiểm tra một số học sinh

Âm nhạc th êng thøc: Nh¹c sÜ Phan Huỳnh
Điểu và bài hát Bóng cây kơ-nia.

- Trong sách âm nhạc lớp 6, có một bài hát của
nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu. Em nào có thể cho
biết tên và hát một đoạn trong bài?

- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu phần âm nhạc
thờng thức (3 phút), sau đó giới thiệu vài nét
chính về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu theo cảm

nhận của các em.

- GV tổng hợp các ý kiến.

- Cho HS nghe băng nhạc một số bài hát của
ông.

- GV cho HS nghe bài hát Bóng cây Kơ-nia

qua bng i.

Ghi bài
Trình bày
Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài
Trả lời

Thực hiện

Ghi nhớ
Nghe

Nghe và cảm
nhận

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Giảng ngày: Thứ 3, ngày 20 tháng 11 năm 2007

Tiết 11: học hát bài hò ba lý

I - Mục tiêu:

- HS biết và thuộc một điệu hò quen thuộc cđa Qu¶ng Nam

- HS hiểu hị là một loại dân ca độc đáo của dân tộc ta, biết đặc điểm hũ v cỏch th
hin.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

- Tranh bi hỏt Hũ ba lý
- Đĩa nhạc bài hát: Hò ba lý
- Đài đĩa.

- Thanh phách.

III - Tiến trình lên lớp:

1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Thuyết trình

Hớng dẫn
Hỏi

Hỏi

Điều khiển
Hớng dẫn

Hớng dẫn

Ch nh

Hớng dẫn

Học bài hát: Hò ba lý.

- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo SGK.

- Tìm hiểu bản nhạc

+ Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tại sao?

+ HÃy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí
hiệu có trong bài?

- Nghe hát mẫu

- Luyện thanh

+ Giỏo viờn hỏt mu từng câu, đàn giai điệu rồi

bắt nhịp 2-1 để HS hát hoà với tiếng đàn.

+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập xong
hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. GV hát hai
câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn.

+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại 2 câu này.

+ TiÕn hµnh dạy hai câu còn lại theo cách tơng
tự.

- Hỏt y đủ cả bài: GV hát cả bài để HS cảm
nhận đợc nốt ngân dài ở cuối câu hát. GV điều
chỉnh những chỗ cần thiết cho các em hát đúng
hơn và tt hn.

Ghi bài

Tìm hiểu bài
Trả lời

Trả lời
Nghe

Luyện thanh

Tập hát

Thực hiện

Trình bày

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Giảng ngày: Thứ 5, ngày 29 tháng 11 năm 2007

Tiết 12: ôn tập bài hát hò ba lý

Nhạc lý: thứ tự các dấu thăng, giáng trên hoá biểu - giọng
cùng tên

Tp đọc nhạc: tđn số 4
I - Mục tiêu:

- Th«ng qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bó víi nhµ trêng.

- Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ ba phách.

II - ChuÈn bÞ của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

- Bảng phụ chép ví dụ minh hoạ nhạc lý

- Bảng phụ chép bài TĐN số 4

- Thanh phách.

III - Tiến trình lên lớp:

1. Tỉ chøc: 8A: 8B: 8C:

2. KiĨm tra: (§an xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Thuyết trình

Ôn tập hát bài: Hò ba lý.

- Giỏo viên đàn và hát lại 1 lần, HS nghe và tự
điều chỉnh lại cách hát cho đúng.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Híng dÉn

Ghi b¶ng
Hái

Hái

Ghi b¶ng
Híng dÉn

- Hát đối đáp nh đã luyện tp tit hc trc.

- Kiểm tra cá nhân.

Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng, dấu giáng ở hoá
biểu. Giäng cïng tªn.

- Để xác định giọng điệu của bản nhạc, cần dựa
vào yếu tố nào? (dựa vào hoá biểu và nốt kết
thúc của bài)

- Hố biểu là gì? (là những dấu thăng hoặc dấu
giáng nằm ở dầu khuông nhạc. Những dấu
thăng và dấu giáng trong hoá biểu cũng xuất
hiện theo qui luật nhất định. Nừu bản nhạc có
một dấu thăng, nó sẽ nằm trên dịng th 5 - v
trớ nt Pha.

- GV giải thích tơng tự với các dấu thăng và dấu
giáng khác.

- Thế nào là giọng cùng tên? (là một giọng trởng
và một giọng thứ cùng chung nốt kết thúc (gọi
là âm chđ). VÝ dơ nh giäng Cdur vµ Cmoll,
giäng Ddur vµ Dmoll.

Tập đọc nhạc: TĐN số 4.

- Luyện cao độ: Đọc từ nốt C đến nốt A.

- Chia bài làm bốn câu.

- Luyện tập âm hình tiÕt tÊu chÝnh trong bµi.

- Tập đọc từng câu: GV đàn giai điệu ở tốc độ
chậm, HS nghe và nhẩm theo. GV bắt nhịp cho
HS đọc hoà theo đàn.

- Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa gõ phách.

- Nèi tiÕp các câu tới hết bài

- Sau khi c thuc GV cho HS hỏt li ca.

Ghi bài
Trả lời

Trả lời

Ghi bi
Tp c nhc

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Giảng ngày: Thứ 5 ngày 05 tháng 12 năm 2007

Tiết 13: ôn tập bài hát hò ba lý

ễN TP Tp c nhc: tn s 4

ÂM NHạC THƯấng thức: một số nhạc cụ dân tộc

I - Mục tiêu:

- Ôn bài hát Hò ba ký

- Ôn lí thuyết về thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu

- Đọc thành thạo bài T§N sè 4, cã ghÐp lêi ca.

- Giới thiệu cho HS biết một số nhạc cụ dân tộc: Cồng, chiêng, n t'rng, n ỏ.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

- Đĩa nhạc hoà tấu các nhạc cụ dân tộc

- i a

- Thanh phách.

III - Tiến trình lên lớp:

1. Tổ chức: 8A: 8B: 8C:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bng

m n

Kiểm tra
Ghi bảng
Điều khiển
Hớng dẫn
Kiểm tra
Ghi bảng
Thuyết trình

Ôn tập hát bài: Hò ba lý.

- Giỏo viờn đàn và hát lại 1 lần, HS nghe và tự
điều chỉnh lại cách hát cho đúng.

- Hát đối đáp nh đã luyện tập ở tiết học trớc.

- KiĨm tra c¸ nh©n.

Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4.
- HS đọc li bi TN

- Hớng dẫn sửa sai những chỗ cần thiết.

- Kiểm tra cá nhân.

Âm nhạc th ờng thức: Một số nhạc cụ dân tộc.
- Giới thiệu cho HS các loại nhạc cụ dân tộc qua

tranh vẽ và thuyết trình về tính năng, hình thức

diễn tấu của từng nhạc cơ.

- HS cã thĨ ghi tóm tắt phần thuyết trình của
giáo viên

Ghi bài
Ôn luyện

Lên kiểm tra
Ghi bài
Ôn luyện
Sửa sai
Lên kiểm tra
Ghi bài
Ghi nhớ

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Giảng ngày: Thứ 5 ngày 13 tháng 12 năm 2007

Tiết 14: ôn tập và kiểm tra
I - Mục tiêu:

- HS hỏt đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát Tuổi hồng và Hị ba lý.

- HiĨu vỊ giäng song song, gọng La thứ hoà thanh, thứ tự các dấu thăng, dấu giáng
trên hoá biểu, hiểu thế nào là giọng cïng tªn.

- Đọc đúng cao độ, trờng độ 2 bài TĐN số 3 và số 4.

II - Chn bÞ cđa giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

III - Tiến trình lên líp:

1. Tỉ chøc: 8A: 8B: 8C:

2. KiĨm tra: (§an xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Điều khiển
Yêu cầu

Ôn tập 2 hát bài:

- Cho HS nghe băng hát mẫu cả 2 bài.

- HS lần lợt trình bày từng bài. GV nghe và sửa

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Kiểm tra
Ghi bảng
Đặt câu hỏi

Ghi bng
m n

Kiểm tra

sai.

- Kiểm tra 1 vài HS.

Ôn tập nhạc lí.

- HS tr li cỏc câu hỏi do giáo viên đặt ra theo
nội dung nhạc lí về giọng song song, La thứ
hồ thanh, các dấu thăng, giỏng trờn hoỏ
biu

Ôn tập TĐN.

- HS đọc lại 2 bài TĐN số 4 và số 5.

- GV chú ý sửa cho những HS cha đọc c.

Kiểm tra: Kiểm tra cá nhân, mỗi em tự chọn 1
bài hát và TĐN.

Lên kiểm tra
Ghi bài

Tr lời câu hỏi
do GV đặt ra.
Ghi bi

Thực hiện

Lên kiểm tra

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Chuẩn bị bài cho giờ học sau

Giảng ngày:

Tiết 15 + 16 + 17 + 18: ôn tập và kiểm tra học kì I
I - Mục tiêu:

- HS ụn li 4 bài hát đã học và thể hiện một số động tác phụ hoạ một cách thành
thạo.

- Ôn tập TĐN và chép 5 bài TĐN đã học

- Ghi nhí mét vµi nét chính về các nhạc sĩ Hoàng Việt, Đỗ Nhuận và nhạc sĩ thiên
tài ngời Đức Bê - tô - ven.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

III - Tiến trình lên lớp:

1. Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Điều khiển

Kiểm tra

Ôn tËp:

- GV cho HS ôn lại các bài hát và tập đọc nhạc
sau mỗi bài GV kiểm tra từng nhóm HS hoặc
theo cá nhân HS.

KiĨm tra häc k× I:

- Néi dung kiểm tra: Kiểm tra thực hành gồm hát
và TĐN, kiểm tra vở ghi.

- Cách kiểm tra: Kiểm tra riêng từng HS. Từng em
sẽ lên bảng trình bày phần thi của mình.

- Đề kiểm tra:

Hỏt: T chn v trỡnh bày một bài hát đã đợc
học trong học kì I (4 điểm). HS đợc xem sách,
yêu cầu hát to, rõ ràng, trơi chảy thể hiện đợc
sắc thái tình cảm của bài hát.

 TĐN: Đọc một bài đã học theo yờu cu ca GV

Ghi bài
Trình bày

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

(4 điểm) kềm hát lời hay không tuỳ thuộc vào
yêu cầu của GV.

 Kiểm tra vở ghi (2 điểm): Yêu cầu ghi chép đầy
đủ, trình bày sạch đẹp, có nhãn vở. GV sẽ kiểm
tra vở trong khi HS trình bày bài hát v TN

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ngày dạy:

Tiết 19: Học hát bài khát vọng mùA xuâN
I - Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu bài hát và biết sơ qua về nhạc sĩ Mô-da, một thiên tài âm
nhạc của thế giới.

- Qua bài hát các em có cảm nhận về mùa xuân tơi đẹp đợc thể hiện qua giai điệu
trong sáng và giầu chất trữ tình.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Bảng phô

- Đĩa bài hát Khát vọng mùa xuân.
- Đài đĩa

III - Tiến trình lên lớp :

tG HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Ghi bảng
Thuyết trình
Hớng dẫn
Hỏi
Hỏi

Điều khiển
Hớng dẫn
Hớng dẫn

Hớng dẫn

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Học hát: Khát vọng mùa xuân.

- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo SGk

- Tìm hiểu bản nhạc.

+ Bản nhạc này viết ở giọng gì? tại sao?
+ HÃy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí
hiệu có trong bài?

- Nghe hát mÉu

- LuyÖn thanh

+ Giáo viên hát mẫu từng câu, đàn giai điệu
rồi bắt nhịp 2-1 để HS hát hoà với tiếng đàn.

+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập
xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. GV
hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát
cùng với đàn.

+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại hai câu này.
+ Tiến hành dạy hat hai câu còn lại theo
cách tơng tự.

- Hát đầy đủ cả bài: GV hát cả bài để HS cảm
nhận đợc nốt ngân dài ở cuối câu hát. GV điều
chỉnh những chỗ cần thiết cho các em hỏt ỳng
hn.

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ghi bài
Ghi nhớ
Tìm hiểu
Trả lời
Trả lời
Nghe

Luyện thanh
Tập hát

Trình bày

Ngày dạy:

Tiết 20: ôn tập bài hát khát vọng mua xuân

Nhc lý: nhp 6/8
Tp đọc nhạc: tđn số 5

I - Mơc tiªu:

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời hát bài Khát vọng mùa xuõn

- Có khái niệm sơ lợc về nhịp 6/8, biết cấu tạo và tính chất nhịp 6/8.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Bảng phụ minh hoạ phần nhạc lý.

- Bảng phụ chép bài TĐN số 5

- Thanh phách

III - Tiến trình lên lớp:

TG HĐ của gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng
Đệm đàn
Hớng dẫn

1. Tỉ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân

- GV m n và hát lại 1 lần, HS nghe và
tự điều chỉnh lại cách hát cho đúng.

- Hát đối đáp nh đã luyện tập ở tiết học

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

KiÓm tra
Ghi bảng
Hỏi và hớng
dẫn Hs trả lời

Ghi bảng
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Hớng dẫn

ớc.

- Kiểm tra cá nhân

Nhạc lý: Nhịp 6/8.

- Số chỉ nhịp cho biết điều gì?

- Số chỉ nhịp 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8 cho biết
điều gì?

Tp đọc nhạc: TĐN số 5.
- Luyện thang âm Cdur.

- Chia bài làm bốn câu.

- Tp c tng cõu: GV đàn giai điệu ở tốc
độ chậm, HS nghe và nhẩm theo. GV bắt
nhịp cho HS đọc hoà theo đàn.

- Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa gõ phách
nối tiếp các câu tới hết bài.

- Sau khi đọc thuộc GV cho HS hỏt li ca

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
SGK

Lờn kim tra
Ghi bài
Trả lời
Ghi bài
Luyện tập
Ghi nhớ
Tập đọc
nhạc
Ngày dạy:

TiÕt 21: ôn tập bài hát khát vọng mua xuân

ụn tp Tp đọc nhạc: tđn số 5

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ nguyễn đức toàn
và bài hát biết ơn võ thị sáu

I - Mục tiêu:

- HS thuộc bài hát Khát vọng mùa xuân và tập hát diễn cảm.

- c ỳng TN s 5 và hát lời chính xác.

- HS biết nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn là một tác giả có nhiều đóng góp cho nền âm
nhạc cách mạng hiện đại, bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu là một tác phẩm xut sc ca

ụng.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Đĩa nhạc bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu.

- i a.

- T liệu về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.

- Thanh phách

III - Tiến trình lên lớp:

TG H§ cđa gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng
Đệm đàn
Hớng dẫn
Kiểm tra
Ghi bảng
Điều khiển
Hớng dẫn
Kiểm tra
Ghi bảng

1. Tỉ chøc:

2. KiĨm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân

- GV m n v hỏt lại 1 lần, HS nghe và
tự điều chỉnh lại cách hát cho đúng.

- Hát đối đáp nh đã luyện tập tit hc trc.

- Kiểm tra cá nhân

ễn tp Tp đọc nhạc: TĐN số 5.
- HS đọc lại bài TN.

- Hớng dẫn HS sửa những chỗ cần thiết.

- Kiểm tra cá nhân.

Âm nhạc th ờng thức. Nhạc sĩ Nguyễn Đức

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Chỉ đinh và
tóm tắt

Điều khiển

Toàn và bài hát "Biết ơn Võ Thị Sáu"

- HS c thụng tin trong SGK sau đó GV
tóm tắt lại nội dung.

- Cho HS nghe bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu.
4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
SGK

Đọc bài và
ghi nhớ
nghe và cảm
nhận

Ngày dạy:

Tiết 22: Học bài hát: nổi trống lên các bạn ơi!
I - Mơc tiªu:

- Hát đúng giai điệu bài hát.

- Giáo dục HS tình đồn kết anh em của đại gia đình các dân tộc Việt Nam.

II - Chn bÞ cđa giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Đĩa nhạc bài hát Nổi trống lên các ban ơi.

- Tranh bi hỏt Ni trống lên các bạn ơi.
- Đài đĩa

III - TiÕn tr×nh lên lớp:

TG HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Thuyết trình
Hớng dẫn
Hỏi

Hỏi

Điều khiển
Hớng dẫn
Hớng dẫn
Hớng dẫn

Ch nh
Hng dn

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Học bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi.

- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo SGK.

- Tìm hiểu bản nhạc.

+ Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tại sao?
+ HÃy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí
hiệu có trong bài?

- Nghe hát mẫu.

- Luyện thanh.

- Chia đoạn, chia câu: Hai đoạn và câu kết

Tung tung tung... Mỗi đoạn gồm 4 câu.

- Tập hát từng câu:

+ GV đàn mẫu từng câu rồi bắt nhịp 2-1 để
HS hát hoà với tiếng đàn.

+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập xong
2 câu, hát nối liền 2 câu với nhau. GV hát 2
câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng
đàn.

+ Chỉ định 1 - 2 HS hát li 2 cõu ny.

+ Tiến hành dạy 2 câu còn lại theo cách tơng
tự.

- HS hỏt c bi: GV hát cả bài để HS cảm
nhận đợc nốt ngân dài ở cuối câu hát. GV
điều chỉnh những chỗ cần thiết cho các em

hát đúng hơn và tốt hn.

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong
SGK

Ghi bài
Ghi nhớ
Tìm hiểu bài
Trả lời

Trả lời
Nghe

Luyện thanh
Ghi nhớ
Tập hát

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Ngày dạy:

Tiết 23: ôn tập bài hát: nổi trống lên các bạn ¬i

Tập đọc nhạc: tđn số 6

I - Mơc tiªu:

- HS thuộc lời ca và hát đúng giai điệu

- Qua bµi TĐN, các em hiểu rõ hơn về nhịp 6/8.

- c đúng cao độ, trờng độ bài TĐN và biết ghép li ca.

II - Chuẩn bị của giáo viên :
- Đàn phím điện tử

- Bảng phụ chép bài TĐN số 6

- Thanh phách

III - Tiến trình lên lớp:

tg HĐ cđa gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng
Đệm đàn

Chỉ định
Ghi bng
Hi

Hớng dẫn

Yêu cầu
Hớng dẫn

Yêu cầu

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Ôn bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi.

- Giỏo viờn m n HS hát lại bài hát, GV
hớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần
thiết.

- Mỗi tổ trình bày bài hát một lần, vừa hát vừa
gõ đệm theo hai âm hình tit tu ó tp tit
trc.

- Kiểm tra cá nhân.

Tp c nhc: TN s 6.

Tìm hiểu bản nhạc:

- Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì?

- Trong bài có những kí hiệu nào?

- Bản nhạc có thể chia thành mÊy c©u?

- Có 4 câu, trong đó câu 1 và câu 3 giống nhau
cả về giai điệu và lời ca.

- Tập đọc gam Cdur.

- Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kỳ, GV chỉ vào
từng nốt trên gam, yêu cầu HS đọc cao độ.
Nốt nào đọc sai, GV đọc lại để các em sửa
cho đúng.

- GV chỉ trên gam, các nốt của câu 1 để HS tập
đọc cao độ.

- GV đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà theo.

- Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa kia hát lời.

- GV đàn giai điệu câu 2, HS đọc hoà theo.

- Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa kia hát lời. Cần
tập kỹ câu 2, vì HS thờng hát sai cao độ.

- Tập tơng tự với hai câu còn lại.

- Na lp đọc nhạc cả bài, nửa kia hát lời. Sau
đó đổi lại.

- Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu 1 và 3 nửa kia
đọc nhạc, hát lời câu 2 và 4.

Ghi bài
Thực hiện

Lên kiểm tra
Ghi bài
Trả lời

Đọc gam

c cao
Thc hin
Thc hiện

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Cả lớp cùng đọc nhạc và hát li

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ngày dạy:

Tiết 24: ôn tập bài hát: nổi trống lên các bạn ơi

ụn tp Tập đọc nhạc: tđn số 6
âm nhạc thờng thức: hát B

I - Mục tiêu:

- HS ôn lại bài hát và tËp biĨu diƠm tèp ca.

- Đọc đúng và thuộc giai iu TN sú 6.

- Hiểu biết sơ bộ về hát bè và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật âm nhạc.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- T liệu phục vụ phần âm nhạc thờng thức.

- Thanh phách

III - Tiến trình lên lớp:

Tg HĐ của gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng
Đệm đàn

Chỉ định
Ghi bảng
Đệm đàn
Hớng dẫn
Kiểm tra
Ghi bảng
Giới thiệu
Giới thiệu

1. Tỉ chøc:

2. KiĨm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Ôn bài hát: Nổi trống lên các bạn ơi.

- Giỏo viờn đệm đàn để HS hát lại bài hát,
GV hớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ
cần thiết.

- Mỗi tổ trình bày bài hát một lần, vừa hát
vừa gõ đệm theo hai âm hình tiết tấu đã tập
ở tiết trớc.

- KiĨm tra cá nhân.

ễn tp Tp c nhc: TN s 6.
- Ln lợt từng tổ trình bày bài TĐN

- Hớng dẫn HS điều chỉnh những chỗ cịn đọc
nhạc và hát sai.

- KiĨm tra cá nhân.

Âm nhạc th ờng thức: Hát bè.

- GV giới thiệu và lấy dẫn chứng cho HS
nghe về hát bè bằng những trích đoạn các
bài hát đã đợc phối bè quãng 3.

Giới thiệu cho HS về hát đuổi bằng cách ghi
sẵn một vài bài vào bộ nhớ của đàn sau đó GV
hát đuổi cùng đàn và có thể cho HS thực hành

hát đuổi với bài hát Hành khúc tới trờng đã đợc
học ở lớp 6

4. Cđng cè: (§an xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ghi bài
Thực hiện

Lên kiểm tra
Ghi bài
Trình bày
Sửa sai
Lên kiểm tra
Ghi bài

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Ngày dạy:

Tiết 25: ôn tập và kiĨm tra

I - Mơc tiªu:

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời hai bài hát Khát vọng mùa xuân và Nổi trống lên 
các ban ơi

- Hiểu về nhịp 6/8 và tập đọc đúng cao độ, trờng độ các bài TN s 5,6.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

III - Tiến trình lên lớp:

HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bng
m n
Hng dn
Hng dn

Ghi bảng
Kiểm tra

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:
ÔN tập:

- Ôn hai bài hát: Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài một
lần.

- Ôn nhạc lý: Bài tâp: HÃy tự viết một đoạn nhạc ở
số chỉ nhịp 4/4 có 8 ô nhịp (5')

- Ôn TĐN: Ôn bài TĐN số 5,6: Cả lớp cùng trình
bày bài, sau khi TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh.

Kiểm tra:

- Kiểm tra hát theo nhóm HS

- Kiểm tra bài tập nhạc lý: Cá nhân

- Kiểm tra TĐN: Cá nhâNgày dạy:

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Chuẩn bị bài cho tiết 26

Ghi bài
Ôn tập
Làm bài tập
Hớng dẫn

Ghi bài
Thực hiện

Ngày dạy:

Tiết 26: Học hát bài: ngôi nhà của chúng ta
I - Mục tiêu:

- Hỏt ỳng giai điệu.

- Qua bài hát giúp HS cảm nhận về vẻ đẹp của trái đất - nơi hàng nghìn triệu ngời
đang chúng sống; giáo dục các em cần phải có tình thân ái, đồn kết với tinh thần
ngời với ngời là bạn để trái đất mãi mãi là một màu xanh hiền hồ, nhân loại sống
trong tình u thơng khơng có hận thù, khơng có chiến tranh

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Tranh bài hát: Ngôi nhà của chúng ta
- Đĩa bài hát Ngôi nhà của chúng ta
- Thanh phách

- i a

III - Tiến trình lên lớp:

Tg HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Ghi bảng
Thuyết trình
Hớng dẫn
Hỏi
Hỏi

Điều khiĨn
Híng dÉn
Híng dÉn
Híng dÉn

Híng dÉn

Chỉ định

Híng dÉn

2. KiĨm tra: (§an xen trong bài học)

Bài mới:

- Học hát: Ngôi nhà của chúng ta

- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo SGk

- Tìm hiểu bản nhạc.

+ Bản nhạc này viết ở giọng gì? tại sao?
+ HÃy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí
hiệu có trong bài?

- Nghe hát mẫu

- Luyện thanh

- Chia đoạn:, Chia câu: Bài hát có cấu trúc 
a-b-a'. Đoạn b có hai lời

- Tập hát từng câu

+ Giỏo viờn hỏt mu tng cõu, đàn giai điệu
rồi bắt nhịp 2-1 để HS hát hoà với tiếng đàn.

+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập
xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. GV
hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát

cùng với đàn.

+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại hai câu này.
+ Tiến hành dạy hat hai câu còn lại theo
cách tơng tự.

- Hát đầy đủ cả bài: GV hát cả bài để HS cảm
nhận đợc nốt ngân dài ở cuối câu hát. GV
điều chỉnh những chỗ cần thiết cho các em
hỏt ỳng hn.

- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát nối
tiếp từng câu trong lời 1.

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ghi bài
Ghi nhớ
Tìm hiểu
Trả lời
Trả lời
Nghe

Luyện thanh
Ghi nhớ

Tập hát

Thực hiện

Trình bày

Ngày dạy:

Tiết 27: ôn tập bài hát: ngôi nhà của chúng ta

Tp c nhc: tn s 7

I - Mục tiêu:

- HS thuộc bài hát và tập hát diễn cảm

- TN: Lm quen cỏch c o phỏch

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Thanh phách

- Bảng phụ chép bài TĐN sè 7

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Tg H§ cđa gv Néi dung HĐ của hs

Ghi bng
m n

Kiểm tra
Ghi bảng
Hỏi

Hớng dẫn

Thc hin
m n

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Ôn tập bài hát: Ngôi nhà của chúng ta

- GV đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV hớng
dẫn cỏc em iu chnh nhng ch cn thit.

- Mỗi tổ trình bày bài hát một lần

- Kiểm tra cá nhân.

Tp c nhc: TN s 7

Tìm hiểu bản nhạc:

- Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì?

- Trong bài có những ký hiệu nào?

- Bản nhạc có thể chia thành mấy câu?

- Bản nhạc gồm 4 câu, giai điệu câu 2 và câu
4 giống nhau.

- Tp c gam Cdur

- Tập đọc cao độ bất kỳ, GV chỉ từng nốt trên
gam và yêu cầu HS đọc đúng cao độ.

- Chỉ trên gam, các nốt câu 1 để HS tập đọc
cao độ.

- GV đệm đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà
theo.

- Một nửa lờp đọc nhạc câu 1, nửa còn lại hát
lời sau đó đổi lại.

- TËp t¬ng tù nh vËy víi các câu còn lại

- Khi thuc GV cho 1 na lớp đọc nhạc, một
nửa hát lời sau đó đổi lại.

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ghi bài
Thực hiện

Lên kiểm tra
Ghi bài
Trả lời

Đọc gam

c theo
Tp c nhc
Thc hin

Ngày dạy:

Tiết 28: ôn tập bài hát: ngôi nhà của chúng ta

ụn tp Tp c nhc: tn s 7

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ sô panh và bản nhạc buồn

I - Mục tiêu:

- HS ôn lại bài hát và tập hát diễn cảm.

- Đọc đúng cao độ, trờng độ bài TĐN, ghép lời ca v hỏt ỳng.

- HS biết Sô - Panh, nhạc sĩ ngời Ba Lan là một tài năng âm nhạc thÕ giíi. Qua b¶n

Nhạc buồn các em đợc nghe và cảm nhận vẻ đẹp trong một sáng tác của Sô - Panh,

tác phẩm rất quen biết với những ngời yêu nhạc ở Việt Nam.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

- Đĩa bản Nhạc bun
- i a

- Thanh phách

III - Tiến trình lên lớp:

Tg H§ cđa gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng
Đệm đàn

Kiểm tra
Ghi bảng
Đện đàn
Hớng dẫn
Kiểm tra
Ghi bảng
Hớng dẫn
Giới thiệu

§iỊu khiĨn

1. Tỉ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

Ôn tập bài hát: Ngôi nhà của chúng ta

- GV m đàn để HS hát lại bài hát, GV hớng
dẫn các em iu chnh nhng ch cn thit.

- Mỗi tổ trình bày bài hát một lần

- Kiểm tra cá nhân.

ễn tp Tập đọc nhạc: TĐN số 7
- Lần lợt từng tổ trình bày bài TĐN

- Hớng dẫn HS điều chỉnh những chỗ còn
đọc nhạc và hát sai.

- Kiểm tra cá nhân

Âm nhạc th êng thøc: Nh¹c sĩ Sô-Panh và
bản Nhạc buồn.

- HS nghiên cứu SGK tràn 57 sau đó giới
thiệu đơi nét về nhạc sĩ Sơ-Panh.

- GV giới thiệu khái quát về nhạc sĩ Sp-Panh.
Là nhạc sĩ ngời Ba Lan thế kỉ XIX. Ông nổi
tiếng vì tài biểu diễn Piano và sáng tác âm
nhạc. ¢m nh¹c cđa So-Panh rất sâu sắc,
mang đậm giá trị lín vỊ t tëng vµ nghƯ
tht.

GV cho HS nghe bản Nhạc bun qua bng a

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ghi bài
Thực hiện

Lên kiểm tra
Ghi bài
Trình bày
Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài
Đọc sách
Ghi nhớ

Nghe và cảm
nhận

Ngày dạy:

Tit 29: Hc hỏt bi: tuổi đời mênh mông
I - Mục tiêu:

- Hát đúng giai điệu.

- Cảm nhận vẻ đẹp của tuổi thơ với những khát vọng, mơ ớc chân thành về cuộc

sống, tình u q hgơng và tình u thiên nhiên.

- C¶m nhËn về giọng trởng và giọng thứ cùng tên trong giai điệu một bài hát.

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- Thanh phách

- i a

III - Tiến trình lên lớp:

Tg HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Thuyết trình
Hớng dẫn
Hỏi
Hỏi

Điều khiển
Hớng dẫn
Hớng dÉn

Híng dÉn

Chỉ định

Híng dÉn

1. Tỉ chøc:

2. KiĨm tra: (§an xen trong bµi häc)

Bµi míi:

- Học hát: Tuổi đời mênh mụng

- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Theo SGk

- Tìm hiểu bản nhạc.

+ Bản nhạc này viết ở giọng gì? tại sao?
+ HÃy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí
hiệu có trong bài?

- Nghe hát mÉu

- LuyÖn thanh

- Chia đoạn:, Chia câu: Bài hát viết ở hình
thức 3 đoạn đơn, cấu trúc a-b-a'. Đoạn 1
viết ở giọng Ddur, thể hiện sự sôi nổi, hồn
nhiên của tuổi đến trờng. Đoạn b viết giọng
Dmoll, trờng độ dãn ra, diễn tả những tình
cảm sâu lắng, tha thiết

- TËp hát từng câu

+ Giỏo viờn hỏt mu tng cõu, n giai điệu
rồi bắt nhịp 2-1 để HS hát hoà với tiếng đàn.

+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập
xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. GV
hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát
cùng với đàn.

+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại hai câu này.
+ Tiến hành dạy hat hai câu còn lại theo
cách tơng tự.

- Hát đầy đủ cả bài: GV hát cả bài để HS cảm
nhận đợc nốt ngân dài ở cuối câu hát. GV
điều chỉnh những chỗ cần thiết cho các em
hát ỳng hn.

- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm hát nối
tiếp từng câu trong lời 1.

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ghi bài
Ghi nhớ
Tìm hiểu

Trả lời
Trả lời
Nghe

Luyện thanh
Ghi nhớ

Tập hát

Thực hiện

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Ngày dạy:

Tit 30: ôn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông

Tập đọc nhc: tn s 8

I - Mục tiêu:

- Thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát theo sự hớng dẫn cña GV.

- Đọc đúng cao độ, trờng độ của bài TĐN số 8 (làm quen với một kiểu đảo phách
mi

II - Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- Thanh phách

- Bảng phụ chép bài TĐN số 8

III - Tiến trình lên lớp:

Tg HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bng
m n

Kiểm tra
Ghi bảng
Hỏi

Hớng dẫn

Thc hin
m n

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:

ễn tập bài hát: Tuổi đời mênh mông

- GV đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV hớng
dẫn các em iu chnh nhng ch cn thit.

- Mỗi tổ trình bày bài hát một lần

- Kiểm tra cá nhân.

Tp c nhc: TN s 8

Tìm hiểu bản nhạc:

- Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì?

- Trong bài có những ký hiệu nào?

- Bản nhạc có thể chia thành mấy câu?

- Bản nhạc gồm 4 câu, giai điệu câu 2 và câu
4 giống nhau.

- Tp c gam Cdur

- Tp đọc cao độ bất kỳ, GV chỉ từng nốt trên
gam và yêu cầu HS đọc đúng cao độ.

- Chỉ trên gam, các nốt câu 1 để HS tập đọc
cao độ.

- GV đệm đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà
theo.

- Một nửa lờp đọc nhạc câu 1, nửa còn lại hát
lời sau ú i li.

- Tập tơng tự nh vậy với các câu còn lại

- Khi thuc GV cho 1 na lp đọc nhạc, một
nửa hát lời sau đó đổi lại.

4. Cđng cố: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ghi bài
Thực hiện

Lên kiểm tra
Ghi bài
Trả lời

Đọc gam

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Ngày dạy:

Tit 31: ụn tp bi hát: Tuổi đời mênh mông
ôn tập Tập đọc nhạc: tđn số 8

âm nhạc thờng thức: sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn
I - Mục tiêu:

- HS thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát Tuổi đời mênh mơng.
- Ơn luyện các âm hình tiết tấu đã học qua bài TĐN số 8.

- Bớc đầu làm quen với một vài thể loại nhạc đàn.

II - Chn bÞ cđa giáo viên:
- Đàn phím điện tử

- T liu v mt vi th loi nhc n

- Thanh phách

III - Tiến trình lên lớp:

Tg HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Đệm đàn

Kiểm tra
Ghi bảng
Đện đàn
Hớng dẫn
Kiểm tra
Ghi bảng
Hớng dẫn
Giới thiệu

§iỊu khiển

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài míi:

Ơn tập bài hát: Tuổi đời mênh mơng.

- GV đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV hớng
dẫn cỏc em iu chnh nhng ch cn thit.

- Mỗi tổ trình bày bài hát một lần

- Kiểm tra cá nhân.

ễn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8
- Lần lợt từng tổ trình bày bài TĐN

- Hớng dẫn HS điều chỉnh những chỗ còn
đọc nhạc và hỏt sai.

- Kiểm tra cá nhân

m nhc th ng thc: Sơ l ợc về một vài thể
loại nhạc đàn

- HS nghiên cứu SGK và giới thiệu đôi nét về
thể loại nhạc đàn.

- GV tóm tắt lại và đa ra cho Hs khái niệm về
nhạc đàn cũng nh vai trò của nhạc đàn.

- Giới thiệu cho HS biết về một số các dàn
nhạc đàn qua tranh ảnh (nếu có)

- Nghe một số các trích đoạn nhạc đàn và
GV có thể thuyết trình cho các em hiểu nội
dung chính của tác phẩm.

4. Cđng cè: (Đan xen trong bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi và bài tập trong SGK

Ghi bài
Thực hiện

Lên kiểm tra
Ghi bài
Trình bày
Trình bày
Lên kiểm tra
Ghi bài
Đọc sách
Ghi nhớ

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Ngày dạy:

Tiết 32: Ôn tập và kiểm tra

I - Mục tiêu:

- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và tập biểu diễn 2 bài hát Ngôi nhà của chúng
ta và Tuổi đời mênh mông.

- Tập đọc đúng cao độ và trờng độ bài TĐN số 7, 8.

II - ChuÈn bÞ của giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

III - Tiến trình lên lớp :

Tg HĐ của gv Nội dung H§ cđa hs

Ghi bảng
Hớng dẫn v
m n.

Gi bảng
Kiểm tra

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

Bài mới:
Ôn Tập.

- Ôn 2 bài hát: Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài
một lần.

- Ôn TĐN: Ôn bài TĐN số 7, 8: Cả lớp cùng
trình bày bài, sau khi TĐN phải hát lời cho
hoàn chỉnh.

Kiểm tra.

- Kiểm tra hát theo nhóm HS.

- Kiểm tra bài tập nhạc lý: Cá nhân.

- Kiểm tra TĐN: Cá nhân.

4. Củng cố: (Đan xen trong bài).

5.HDVN: Chuẩn bị kiểm tra học kì II

Ghi bài
Hát

Ghi bài
Trình bày

Ngày dạy:

Tiết 33 + 34 + 35: ôn tập và kiểm tra cuối năm

I - Mục tiêu:

- HS ôn lại tất cả những kiến thức đã học nh các bài hát, TĐN, nhạc lí và âm nhạc
thờng thức để kiểm tra cuối năm.

- Sau khi «n tËp, híng dÉn häc sinh kiĨm tra

II - Chn bÞ cđa giáo viên:
- Đàn phím điện tử.

III - Tiến trình lên lớp:

Tg HĐ của gv Nội dung HĐ của hs

Ghi bảng
Điều khiển

Kiểm tra

1. Tổ chức:

2. Kiểm tra: (Đan xen trong bài học)

3.Bài mới:
Ôn tập:

- GV cho HS ôn lại các bài hát và tập đọc
nhạc sau mỗi bài GV kiểm tra từng nhóm
HS hoặc theo cá nhân HS.

KiĨm tra häc k× II:

- Néi dung kiĨm tra: Kiểm tra thực hành gồm
hát và TĐN, kiểm tra vở ghi.

Ghi bài
Trình bày

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

- Cách kiÓm tra: KiÓm tra riªng tõng HS.

Tõng em sẽ lên bảng trình bày phần thi của
mình.

- Đề kiểm tra:

 Hát: Tự chọn và trình bày một bài hát đã đợc
học trong học kì I (4 điểm). HS đợc xem
sách, yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy thể
hiện đợc sắc thái tình cảm của bài hát.

 TĐN: Đọc một bài đã học theo yêu cầu của
GV (4 điểm) kềm hát lời hay không tuỳ
thuộc vào yêu cầu của GV.

 Kiểm tra vở ghi (2 điểm): Yêu cầu ghi chép
đầy đủ, trình bày sạch đẹp, có nhãn vở. GV
sẽ kiểm tra vở trong khi HS trình bày bài hát
và TĐNgày dạy:

4. Củng cố: (Đan xen trong bài)

</div>