sinh6 tiet4
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (42.69 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần: 2 Ngày soạn: 28/08/2012
Tieát : 4 Ngày dạy: 10/09/2012
<b>BÀI 4: CÓ PHẢI THỰC TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA</b>
<b>I/ MỤC TIÊU </b>
<i><b>1/ Kiến thức</b>: </i>
- Trình bày được vai trò của thực vật
- Phân biệt được đặc điểm của thực vật có hoa và thực vật khơng có hoa
<i><b>2/ Kó năng:</b></i>- Phân biệt cây một năm và cây lâu năm
- Nêu các ví dụ cây có hoa và cây không có hoa
<i><b>3/ Thái độ:</b></i>- Giáo dục lòng tự nhiên bảo vệ thực vật
<b>II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VAØ HỌC</b>
<i><b> 1/ Chuẩn bị của giáo viên:</b><b> </b></i>Tranh ảnh về các khu vườn. Kẻ bảng phụ như bảng SGK/ T11,
bảng 2 SGK/ T13<i>. </i>Mẫu cây cà chua, đậu có cả hoa và hạt
<i><b>2/ Chuẩn bị của học sinh:</b> </i>Học bài và đọc bài 3,4 trước ở nhà, Sưu tầm mẫu cây dương xỉ ,
cây rau bợ. Kẻ bảng phụ như bảng SGK/ T11, bảng 2 SGK/ T13
<b>III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP </b>
<i><b>1/ Ơån định lớp</b></i><b>:</b><i><b> </b></i> 6A1………6A2………6A3………
<i><b>2/ Kiểm tra bài cũ</b></i><b>:</b><i><b> </b></i> Nêu nhiệm vụ của sinh học?
<i><b>3/ Các hoạt động dạy và học:</b></i>
<i>Giới thiệu bài:</i> Thực vật rất đa dạng và phong phú. Vậy thực vật có những đặc điểm gì chung?
Thực vật có những đặc điểm chung nhưng giữa chúng cũng có sự khác nhau. Vậy sự khác
nhau đó là gì?
<b>Hoạt động 1: THỰC VẬT CĨ HOA VÀ THỰC VẬT KHƠNG CĨ HOA </b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
<b> a/ Tìm hiểu các cơ quan của cây cải </b>
- Hs quan sát bảng 1 SGK , trả lời câu hỏi :
+Cây cải có những loại cơ quan nào ?
+ Chức năng của từng cơ quan đó ?
<b>b/ Phân biệt cây có hoa, cây khơng có hoa </b>
- HS quan sát, thảo luận hoàn thành bảng
- Gv theo dõi Hs các nhóm thảo luận
- Gv gọi các nhóm lên hoàn thành bảng
-Gv lưu ý cho Hs cây dương xỉ khơng có hoa
+ Kể thêm một số cây khơng có hoa?
+ Vậy dựa vào đặc điểm có hoa của thực vật
thì có thể chia thành mấy nhóm ?
- Yêu cầu học sinh làm bài tập điền từ dựa
vào hình 4.2 sgk và mẫu vật mang theo
- Quan sát H 4.1 tr13 đối chiếu với bảng 1
+ Gồm 2 loại cơ quan: Cơ quan sinh dưỡng và
cơ quan sinh sản
+ Chức năng: Cơ quan sinh dưỡng: Ni
dưỡng cây. Cơ quan sinh sản: Duy trì nòi giống
- Hs quan sát bảng 2 , thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày hồn thành bảng
- Hs kể thêm một số cây khơng có hoa
+ Rêu, rau bợ……
+Có thể chia làm 2 nhóm : Thực vật có hoa và
thực vật khơng có hoa
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>c/ Phân biệt cây lâu năm và cây 1 năm</b>
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK
+ Cây lâu năm và cây 1 năm khác nhau ở
điểm nào?
tập trên dựa vào tranh và mẫu vật mang theo.
- HS đọc thông tin
+ Dấu hiệu phân biệt: Thời gian sống, số lần ra
hoa kết quả trong đời
<i><b>Tiểu kết : Thực vật được chia làm 2 nhóm : Thực vật có hoa và thực vật khơng có hoa </b></i>
<i><b>+ Thực vật có hoa là thực vật mà cơ quan sinh sản là hoa, quả, hạt</b></i>
<i><b>+ Thực vật khơng có hoa cơ quan sinh sản khơng là hoa, quả, hạt</b></i>
<i><b> Cơ thể thực vật có hoa gồm hai loại cơ quan:</b></i>
<i><b>+ Cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân, lá có chức năng chính là nuôi dưỡng cây</b></i>
<i><b>+ Cơ quan sinh sản: hoa, quả, hạt => sinh sản, duy trì và phát triển nịi giống</b></i>
<b> Hoạt động 2: TÌM HIỂU VAI TRỊ CỦA THỰC VẬT</b>
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Yêu cầu HS vận dụng kiến thức thực tế .
+ Nêu vai trò của thực vật?
+ Nhận xét số lượng các loài thực vật hiện
nay?
+ Làm thế nào để bảo vệ đa dạng thực vật?
- Hs vận dụng kiến thức thực tế trả lời câu hỏi:
+ HS nêu một số vai trò của thực vật
+ HS vận dụng thực tế trả lời
<b> </b><i><b>Tiểu kết :</b></i><b> </b><i><b>Vai trò: Đối với tự nhiên: </b></i>
<i><b> Đối với động vật: </b></i>
<i><b> Đối với con người:</b></i>
<b>IV/ CUÛNG CỐ – DẶN DÒ:</b>
<i><b>1/ Củng cố:</b></i> YC HS trả lời CH:
+ Nêu đặc điểm chung của thực vật? Kể 1 số cây lâu năm và cây 1 năm ?
+ Kể tên vài cây có hoa và cây khơng có hoa ?
<i><b>2/ Nhận xét - Dặn dò:</b></i>- GV nhận xét tiết học
</div>
<!--links-->
