<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<i>Đan Hà, ngày 19 tháng 08 năm 2012</i>
<b>KẾ HOẠCH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2012-2013</b>
Họ và tên: Trần Hữu Đại

Ngày sinh: 04/07/1985
Năm vào ngành: 2009

Trình độ đào tạo: Đại học Chuyên môn đào tạo: Sư phạm Vật lý
Nhiệm vụ được phân công:

- Giảng dạy: Số học lớp 6AB, Vật lý 9A, Tự chọn lý 9A,B

- Kiêm nhiệm: Tổng phụ trách đội – Bí thư chi đồn – Thư ký hội đồng
<i>Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ năm học 2012-2013 của Trường THCS </i>
<i>Đan Hà</i>

<i>Căn cứ vào chuyên ngành đào tạo và hoàn cảnh cá nhân.</i>

<i>Bản thân tôi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2012-2013 của mình như </i>
<i>sau:</i>

<b>I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:</b>

<b>1/ Thuận lợi: Đa số học sinh ngoan, có ý thức học tập, có đầy đủ sách giáo</b>
khoa để đến trường. Giáo viên có trình độ chun mơn vững vàng, tuổi đời trẻ và yêu
nghề. Được sự quan tâm của lãnh đạo của các cấp.

<b>2/Khó khăn: : Đại đa số học sinh là con nông dân làm ruộng, nhiều học sinh là</b>
con hộ nghèo, gia đình có hồn cảnh khó khăn vv... Địa bàn dân cư rộng, phân bố
không đồng đều, một phần dân cư đi lại khó khăn, điều kiện địa lý khơng thuận lợi.
Một số gia đình đông con nên đầu tư cho việc học các em còn thấp ( như sách tham
khảo, đồ dùng học tập chưa đầy đủ, máy tính bỏ túi v.v ), phụ huynh chưa thực sự
quan tâm đến việc học của các em, giao khoán việc học tâp của con em cho giáo viên.

Thời gian học tập ở nhà của học sinh cịn q ít do các em phải làm việc để
giúp đỡ bố, mẹ ( như chăn bò, cắt cỏ, kiếm củi ), góc học tập cịn sơ sài, thậm chí có
em chưa có chỉ tranh thủ học ở bàn ăn cơm, bàn uống nước xem ti vi nên hiệu quả học
ở nhà chưa cao.

Giáo viên phải dạy trái ban đào tạo.
<b>II. CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:</b>

<b>1. Việc thực hiện chương trình: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thực hiện tốt và đầy đủ các quy định của nhà trờng và của ngành về soạn giáo
án .

- Ứng dụng dụng CNTT vào việc soạn giảng có hiệu quả.

- Ln thâm nhập kĩ giáo án trước khi lên lớp, soạn giáo án phù hợp với đối tượng
học sinh, điều kiện nhà trường nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng.

- Thực hiện tốt việc ký giáo án cuối tuần, xuất trình giáo án khi tổ chuyên môn,
nhà trường yêu cầu kiểm tra.

<b>3. Đồ dùng dạy học:</b>

- Thường xuyên theo dõi và mượn, sử dụng đồ dùng dạy học có liên quan.
- Áp dụng mạnh mẽ CNTT trong dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

<b>4.Về dạy học trên lớp:</b>

- Lên lớp đúng thời gian quy định.

- Tiến trình dạy học phải phù hợp với đặc trưng bộ môn.

- Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, luôn lấy học sinh
làm trung tâm . Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Động viên học sinh
vươn lên trong học tập.

- Xử lý tốt các tình huống sư phạm xảy ra trong giờ học.

- Ln nhiệt tình trong giảng dạy, thường xun sử dụng TBDH trong các tiết học.
<b>5.Bồi dưỡng nâng cao tay nghề:</b>

- Thường xun tích luỹ chun mơn nghiệp vụ để phục vụ cho quá trình dạy học.
- Ln có tinh thần học hỏi từ các bạn đồng nghiệp thông qua các tiết dự giờ thăm
lớp.

- Tự học qua sách báo, phương tiện thông tin đại chúng mà đặc biệt là CNTT như
internet.

<b>6.Thực hiện chế độ kiểm tra, đánh giá, cho điểm học sinh:</b>

- Thực hiện việc đánh giá học sinh theo tinh thần đổi mới của Bộ nhằm nâng cao
chất lượng dạy học.

- Tiến hành kiểm tra thường xuyên, đầy đủ và kịp thời cập nhật điểm vào sổ điểm
chính đúng quy định.

- Tiến hành kiểm tra định kỳ theo chương trình đề ra, sớm hồn thành chấm bài để
cập nhật điểm, đánh giá học sinh .

- Cho điểm học sinh một cách công bằng, minh bạch, đúng quy định.
<b>7.Công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi:</b>

- Công tác phụ đạo học sinh yếu :

+ Tiến hành dạy BTKT theo lịch nhà trường đề ra.
- Công tác bồi dưỡng học sinh Giỏi :

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Chuẩn bị chu đáo nội dung, phương pháp và điều kiện để BDHSG có hiệu quả.
+ Tiến hành bồi dưỡng theo lịch của nhà trường.

+ Tăng cường bồi dưỡng thêm buổi hoặc giao thêm nội dung cho các em tự học
tập ở nhà.

<b>8. Công tác kiêm nhiệm.</b>
8.1. Công tác tổng phụ trách:

+ Có mặt tại trường trong các giờ truy bài để đơn đốc các em truy bài.

+ Có quy chế đánh giá thi đua rõ ràng được sự thống nhất của các GVCN và sự
đồng ý của BGH.

+ Tổ chức tốt các buổi sinh hoạt tập thể cho học sinh.

+ Phát động thi đua kịp thời trong các đợt thi đua.

+ Ổn định nền nếp nhà trường từ đó học sinh có động lực tốt để học tập.
8.2. Cơng tác đồn:

+ Phối hợp chặt chẽ với BCH xã đoàn, các đoàn thể tổ chức các hoạt động
+ Phát triển đồn cho học sinh khối lớp 9

8.3. Cơng tác thư ký hội đồng

+ Hoàn thành mọi nhiệm vụ mà BGH giao

<b>III. CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:</b>
<b>1. Các chỉ tiêu thi đua trong năm học</b>

- Về cá nhân:Chiến sĩ thi đua
- Về chất lượng giảng dạy:

<b>a, Chất lượng đại trà</b>
<b>Mơn</b> <b>Khối</b> <b>_sốSĩ</b>

<b>Giỏi</b> <b>Khá</b> <b>Trung</b>

<b>Bình</b>

<b>Yếu</b> <b>Kém</b>

<b>SL</b> <b>%</b> <b>SL</b> <b>%</b> <b>SL</b> <b>%</b> <b>SL</b> <b>%</b> <b>SL %</b>

<b>Số học</b> <b>6</b> <b>47</b> 4 8,5 10 21,3 28 59,6 5 10,6

<b>Vật lý </b> <b>9A</b> <b>30</b> 6 20 15 50 6 20 3 10

<b>b) Chất lượng mũi nhọn học sinh giỏi qua kì thi :</b>
* Cấp Trường : 4

* Cấp huyện : 1

<b>2)Về công tác kiêm nhiệm: </b>

* Công tác đội: Liên đội được huyện đoàn tặng giấy khen.
* Chi đoàn : Được xã đoàn tặng giấy khen.

<b>3) Chỉ tiêu phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ được giao:</b>
- Về giảng dạy: Hoàn thành chỉ tiêu kế hoạch đề ra.

- Công tác kiêm nhiệm : Phấn đấu hoàn thành chỉ tiêu đã đề ra.
<b>4) Chỉ tiêu bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ:</b>

- Thường xuyên tích luỹ kiến thức cá nhân để phục vụ cho bản thân trong quá trình
dạy học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Phấn đấu xếp loại khá tốt qua các đợt thao giảng cấp trường.
- Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường trở lên.

<b>5) Chỉ tiêu thực hiện cuộc vận động và phong trào thi đua thực hiện </b>
<b>Trường học thân thiện, học sinh tích cực ; thực hiện các tiêu chuẩn đề ra của </b>
<b>trường học thân thiện, đặc biệt tiêu chuẩn về chất lượng dạy học.</b>

- Thực hiện tốt các phong trào thi đua.

- Tích cực tham gia xây dựng phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích
cực”, ln là tấm gương sáng về đạo đức để học sinh noi theo.

- Phấn đấu đạt chất lượng dạy học theo kế hoạch nhà trường đề ra.
<b>6) Biện pháp thực hiện:</b>

+ Tích cực bám sát lớp và học sinh
+ Luôn học hỏi đồng nghiệp

+ Tự học để bồi dưỡng nâng cao trình độ của bản thân
<b>IV. LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN:</b>

<b>Thời</b>

<b>gian</b> <b>Nội dung cơng việc</b>

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>8</b></i>

- Nắm tình hình, số lượng học sinh đầu năm.
- Dạy ôn tập cho học sinh thi lại tại trường.

- Ổn định tổ chức, theo dõi sát tình hình học sinh, vận động những học
sinh đã bỏ học trở lại trường.

- Tiến hành điều tra, tổng hợp phổ cập giáo dục.

- Nhận nhiệm vụ, phần hành được phân công. Chuẩn bị tốt cho năm học
mới.

- Cho học sinh vệ sinh trường lớp, tập nghi thức chuẩn bị khai giảng năm
học mới.

- Tham gia học tập các chuyên đề do phòng – Sở giáo dục tổ chức.
- Chuẩn bị các điều kiện cho ngày học đầu tiên

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>9</b></i>

- Chuẩn bị đủ hồ sơ, giáo án, sách giáo khoa, đồ dùng dạy học.
- Xây dựng kế hoạch cho học kỳ, tháng.

- Thực hiện đúng và có hiệu quả các công tác khác như chuẩn bị lễ khai
giảng, tổ chức các hoạt động TDTT.

- Kiểm tra chất lượng đầu năm, báo cáo với nhà trường.
- Soạn bài đúng, đủ, kịp thời gian.

- Tiến hành bồi dưỡng HS yếu và đại trà theo lịch.
- Tổ chức đại hội chi đội tại các chi đội.

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>10</b></i>

- Thực hiện các công việc theo kế hoạch của nhà trường

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

nghị cơng đồn.

- Tổ chức đại liên đội.

- Bồi dưỡng, phụ đạo học sinh yếu kém

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>11</b></i>

- Tiếp tục công việc của mình: Ln chuẩn bị tốt hồ sơ, giáo án cho các
tiết dạy.

- Phân loại học sinh mình dạy; Giỏi, khá, trung bình, yếu, kém để có cách
dạy thích hợp

- Tiến hành dự giờ kiến thực tập để học hỏi, rút kinh nghiệm.
- Chuẩn bị tốt cho tiết thao giảng theo quy định của nhà trường.

- Động viên học sinh khắc phục khó khăn, phấn đấu vươn lên trong học
tập.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học chu đáo.

- Dự giờ đồng nghiệp, rút kinh nghiệm cho bản thân.
- Chuẩn bị tên đề tài, sáng kiến kinh nghiệm.

- Tổ chức các hoạt động kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam và chuẩn bị tốt
cho buổi mít tinh kỉ niệm ngày 20 – 11.

- Phụ đạo HS yếu kém

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>12</b></i>

- Tiếp tục thực hiện tốt quy chế chuyên môn.

- Soạn giáo án đầy đủ, nội dung bài soạn chất lượng cao.
- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, có chất lượng.

- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm đúng thời gian, đúng quy
định.

- Kiểm tra định kỳ và học kỳ theo phân phối chương trình.
- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu

- Làm tốt mọi công việc được giao.
- Dự giờ học hỏi đồng nghiệp.

- Chuẩn bị mọi điều kiện tốt cho việc ôn tập thi học kỳ I.
- Tổ chức mít tinh kỉ niệm ngày thành lập QĐND Việt Nam
<i><b>Tháng</b></i>

<i><b>1</b></i>

- Tiếp tục thực hiện tốt quy chế chuyên môn.

- Soạn giáo án đầy đủ, nội dung bài soạn chất lượng cao.
- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, có chất lượng.

- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm đúng thời gian, đúng quy
định.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Tiến hành phụ đạo học sinh yếu kém

- Làm tốt mọi công việc được giao.

- Báo cáo CL học kỳ I cho nhà trường, so sánh chỉ tiêu CL đã đề ra.
- Tổng kết điểm học kỳ I theo đúng quy trình đề ra.

- Tổng kết thi đua học kì I

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>2</b></i>

- Thực hiện tốt quy chế chun mơn.

- Soạn giáo án đầy đủ, nội dung bài soạn chất lượng cao.
- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, có chất lượng.

- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm đúng thời gian, đúng quy
định.

- Kiểm tra số tiết theo phân phối chương trình.
- Dự giờ học hỏi đồng nghiệp.

- Dạy phụ đạo học sinh yếu kém

- Động viên học sinh tích cực trong học tập.
- Ổn định tư tưởng học sinh sau tết nguyên đán

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>3</b></i>

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn.

- Thực hiện lên lớp đúng thời gian, giờ dạy có chất lượng.

- Lên lịch báo giảng, sổ đầu bài, cập nhật điểm đúng thời gian, đúng quy
định.

- Chấp hành đúng mọi nội qui của nhà trường.
- Kiểm tra số tiết theo phân phối chương trình.
- Dự giờ học hỏi đồng nghiệp.

- Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập
ĐTNCS Hồ Chí Minh 26/3.

- Tổ chức tốt các phong trào giao lưu nhân ngày 26/3.

- Tổ chức mít tinh kỉ niệm ngày thành lập đồn TNCS Hồ Chí Minh

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>4</b></i>

- Thực hiện tốt mọi nề nếp chuyên môn như lên lịch báo giảng, kí khố sổ
đầu bài, lên lớp đúng quy định.

- Soạn bài đầy đủ, kịp thời.

- Rút kinh nghiệm qua những buổi dự giờ.

- Chuẩn bị hồn thành chương trình, dạy bù nếu chương trình chậm.
- Động viên học sinh ôn tập tốt để kiểm tra chất lượng học kỳ II.
- Dự giờ học hỏi đồng nghiệp.

<i><b>Tháng</b></i>
<i><b>5</b></i>

- Ôn tập cho học sinh thi cuối năm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Hồn thành hồ sơ, sổ sách, vào điểm các mơn mình dạy.
- Báo cáo kết quả của mơn mình dạy cho nhà trường.

- Vào học bạ của các lớp dạy và hồn thành các nhiệm vụ cịn lại.
- Tổng kết thi đua cuối nam học của liên đội

<b>V. NHỮNG ĐỀ XUẤT:</b>

1. Đối với BGH nhà trường: Ủng hộ trong các phong trào thi đua của liên đội.
2. Đối với Phịng GD&ĐT : Bố trí giáo viên âm nhạc và mỹ thuật về trường.
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU

<i>( Ký và ghi rõ họ tên)</i>

TỔ TRƯỞNG
<i>( Ký và ghi rõ họ tên)</i>

<b>Bùi Thị Bích Thủy</b>

NGƯỜI XÂY DỰNG KẾ
HOẠCH

<i>( Ký và ghi rõ họ tên)</i>

</div>

<!--links-->