Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (269.53 KB, 25 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>____________________________________</b>
<b>_________________</b>
<b>I- Tình hình học sinh về học tập bộ môn:</b>
...
...
...
...
...
...
...
...
<i><b>1. Thuận lợi: (kết quả bộ môn của năm học trước và khảo sát chất lượng).</b></i>
...
...
...
...
...
...
...
...
<i><b>2. Khó khăn: (kết quả bộ mơn của năm học trước và khảo sát chất lượng).</b></i>
...
...
...
...
<b>Môn -lớp</b>
<b>Giỏi (8-10đ)</b> <b>Khá </b>
<b>(6,5-7,9đ)</b>
<b>TB (5-6,4đ)</b> <b>Yếu (3,5-4,9đ)</b> <b>Kém (<-3,5đ)</b>
<b>II- Hướng phấn đấu cuối học kỳ I:</b>
Trên cơ sở kiểm tra và tìm hiểu trình độ năng lực học tập bộ mơn của học sinh,
từ đó giáo viên đề ra chỉ tiêu phấn đấu cho từng bộ môn phụ trách và từng khối lớp,
học kỳ và cuối năm như sau (chú ý không thấp hơn chỉ tiêu ký kết hợp đồng trách
nhiệm trong đại hội công chức đầu năm).
<i><b>1. Kế hoạch đạt được trung bình HK</b></i>
<b> TBM</b>
<b>Môn -lớp</b>
<b>Giỏi (8-10đ)</b> <b>Khá </b>
<b>(6,5-7,9đ)</b> <b>TB (5-6,4đ)</b> <b>Yếu (3,5-4,9đ)</b> <b>Kém (<-3,5đ)</b>
<b>Cộng chung</b>
<i><b>2. Kế hoạch đạt được trung bình cuối năm bộ môn được phân công giảng </b></i>
<i><b>dạy:</b></i>
<b> TBM</b>
<b>Môn -lớp</b>
<b>Giỏi (8-10đ)</b> <b>Khá </b>
<b>(6,5-7,9đ)</b> <b>TB (5-6,4đ)</b> <b>Yếu (3,5-4,9đ)</b> <b>Kém (<-3,5đ)</b>
<b>III- Biện pháp cần thực hiện nhằm nâng cao chất lượng dạy học:</b>
<i><b>a. Thực hiện theo phân phối chương trình:</b></i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i>...</i>
<i><b>b. Thực hiện thời khố biểu:</b></i>
THỨ, BUỔI, TIẾT HAI BA TƯ NĂM SÁU BẢY C. NHẬT
<b>Có thay đổi trong HKI</b>
THỨ, BUỔI, TIẾT HAI BA TƯ NĂM SÁU BẢY C. NHẬT
<i><b>- Thời khoá biểu cá nhân</b></i>
THỨ, BUỔI, TIẾT HAI BA TƯ NĂM SÁU BẢY C. NHẬT
<b>Có thay đổi trong HKII</b>
THỨ, BUỔI, TIẾT HAI BA TƯ NĂM SÁU BẢY C. NHẬT
<i><b>c. Những kiến thức trọng tâm cần đạt được của toàn bộ chương trình lớp, </b></i>
<i><b>phân mơn giảng dạy dựa chuẩn kiến thức từng bộ môn của Bộ GD&ĐT:</b></i>
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday</b> <b>Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<i><b>Đánh dấu hoặc ghi ngắn gọn những công việc bất thường vào ô ngày</b></i>
<b>12</b> <b>23</b> <b>34</b> <b>45</b> <b>5 6</b> <b>6 7</b> <b>7 8</b>
<b>8 9</b> <b>9 10</b> <b>10 11</b> <b>11 12</b> <b>12 13</b> <b>13 14</b> <b>14 15</b>
<b>15 16</b> <b>16 17</b> <b>17 18</b> <b>18 19</b> <b>19 20</b> <b>20 21</b> <b>21 22</b>
<b>22 23</b> <b>23 24</b> <b>24 25</b> <b>25 26</b> <b>26 27</b> <b>27 28</b> <b>28 29</b>
<b>29 1/8</b> <b>30 2</b> <b>313</b>
<i><b>KẾ HOẠCH THÁNG 8 (Dự tính từ đầu tháng những việc cần làm)</b></i>
- Tuần 1:...
...
...
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday</b> <b>Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<b>1 4</b> <b>2 5</b> <b>3 6</b> <b>4 7</b>
<b>5 8</b> <b>6 9</b> <b>7 10</b> <b>8 11</b> <b>9 12</b> <b>10 13</b> <b>11 14</b>
<b>12 15</b> <b>13 16</b> <b>14 17</b> <b>15 18</b> <b>16 19</b> <b>17 20</b> <b>18 21</b>
<b>19 22</b> <b>20 23</b> <b>21 24</b> <b>22 25</b> <b>23 26</b> <b>24 27</b> <b>25 28</b>
<b>26 29</b> <b>27 1/9</b> <b>28 2</b> <b>29 3</b> <b>30 4</b>
<i><b>KẾ HOẠCH THÁNG 9 (Dự tính từ đầu tháng những việc cần làm)</b></i>
- Tuần 1:...
...
...
...
...
- Tuần 2:...
...
...
...
...
- Tuần 3:...
...
...
...
...
- Tuần 4:...
...
...
...
Chưa thực hiện:...
...
...
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<i><b>Đánh dấu hoặc ghi ngắn gọn những công việc bất thường vào ô ngày</b></i>
<b>31 5</b> <b>1 5</b> <b>2 6</b>
<b>10 14</b> <b>11 15</b> <b>12 16</b> <b>13 17</b> <b>14 18</b> <b>15 19</b> <b>16 20</b>
<b>17 21</b> <b>18 22</b> <b>19 23</b> <b>20 24</b> <b>21 25</b> <b>22 26</b> <b>23 27</b>
<b>24 28</b> <b>25 29</b> <b>26 30</b> <b>27 1/10</b> <b>28 2</b> <b>29 3</b> <b>30 4</b>
<i><b>KẾ HOẠCH THÁNG 10 (Dự tính từ đầu tháng những việc cần làm)</b></i>
- Tuần 1:...
...
...
...
...
- Tuần 2:...
...
...
...
...
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday</b> <b>Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<i><b>Đánh dấu hoặc ghi ngắn gọn những công việc bất thường vào ô ngày</b></i>
<b>16</b> <b>27</b> <b>38</b> <b>49</b> <b>5 10</b> <b>6 11</b>
<b>7 12</b> <b>8 13</b> <b>9 14</b> <b>10 15</b> <b>11 16</b> <b>12 17</b> <b>13 18</b>
<b>21 26</b> <b>22 27</b> <b>23 28</b> <b>24 29</b> <b>25 1/11</b> <b>26 2</b> <b>27 3</b>
<b>28 4</b> <b>29 5</b> <b>30 6</b>
<i><b>KẾ HOẠCH THÁNG 11 (Dự tính từ đầu tháng những việc cần làm)</b></i>
- Tuần 1:...
...
...
...
...
- Tuần 2:...
...
...
...
...
- Tuần 3:...
...
...
...
...
- Tuần 4:...
...
...
...
Chưa thực hiện:...
...
...
...
...
...
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday</b> <b>Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<i><b>Đánh dấu hoặc ghi ngắn gọn những công việc bất thường vào ô ngày</b></i>
<b>1 7</b> <b>2 8</b> <b>3 9</b> <b>4 10</b>
<b>5 11</b> <b>6 12</b> <b>7 13</b> <b>8 14</b> <b>9 15</b> <b>10 16</b> <b>11 17</b>
<b>12 18</b> <b>13 19</b> <b>14 20</b> <b>15 21</b> <b>16 22</b> <b>17 23</b> <b>18 24</b>
<b>26 2</b> <b>27 3</b> <b>28 4</b> <b>295</b> <b>306</b> <b>317</b> <b>1 8/12</b>
<i><b>KẾ HOẠCH THÁNG 12 (Dự tính từ đầu tháng những việc cần làm)</b></i>
- Tuần 1:...
...
...
...
...
- Tuần 2:...
...
...
...
...
- Tuần 3:...
...
...
...
...
<i><b>_____</b></i>
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday</b> <b>Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<i><b>Đánh dấu hoặc ghi ngắn gọn những công việc bất thường vào ô ngày</b></i>
<b>2 9</b> <b>3 10</b> <b>4 11</b> <b>5 12</b> <b>6 13</b> <b>7 14</b> <b>8 15</b>
<b>9 16</b> <b>10 17</b> <b>11 18</b> <b>12 19</b> <b>13 20</b> <b>14 21</b> <b>15 22</b>
<b>16 23</b> <b>17 24</b> <b>18 25</b> <b>19 26</b> <b>20 27</b> <b>21 28</b> <b>22 29</b>
<b>30 8</b> <b>31 9</b>
<i><b>KẾ HOẠCH THÁNG 01 (Dự tính từ đầu tháng những việc cần làm)</b></i>
- Tuần 1:...
...
...
<i><b>...</b></i>
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday</b> <b>Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<i><b>Đánh dấu hoặc ghi ngắn gọn những công việc bất thường vào ô ngày</b></i>
<b>1 10/1</b> <b>2 11</b> <b>3 12</b> <b>4 13</b> <b>5 14</b>
<b>6 15</b> <b>7 16</b> <b>8 17</b> <b>9 18</b> <b>10 19</b> <b>11 20</b> <b>12 21</b>
<b>13 22</b> <b>14 23</b> <b>15 24</b> <b>16 25</b> <b>17 26</b> <b>18 27</b> <b>19 28</b>
<b>20 29</b> <b>21 30</b> <b>22 1/2</b> <b>23 2</b> <b>24 3</b> <b>25 4</b> <b>26 5</b>
<i><b>KẾ HOẠCH THÁNG 02 (Dự tính từ đầu tháng những việc cần làm)</b></i>
- Tuần 1:...
...
...
...
...
- Tuần 2:...
...
...
...
...
- Tuần 3:...
...
...
...
...
- Tuần 4:...
...
...
...
Chưa thực hiện:...
...
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday</b> <b>Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<i><b>Đánh dấu hoặc ghi ngắn gọn những công việc bất thường vào ô ngày</b></i>
<b>1 9/2</b> <b>2 10</b> <b>3 11</b> <b>4 12</b>
<b>5 13</b> <b>6 14</b> <b>7 15</b> <b>8 16</b> <b>9 17</b> <b>10 18</b> <b>11 19</b>
<b>12 20</b> <b>13 21</b> <b>14 22</b> <b>15 23</b> <b>16 14</b> <b>17 25</b> <b>18 26</b>
<b>19 27</b> <b>20 28</b> <b>21 29</b> <b>22 1/3</b> <b>23 2</b> <b>24 3</b> <b>25 4</b>
<i><b>KẾ HOẠCH THÁNG 03 (Dự tính từ đầu tháng những việc cần làm)</b></i>
- Tuần 1:...
...
...
...
...
- Tuần 2:...
...
...
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday</b> <b>Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<i><b>Đánh dấu hoặc ghi ngắn gọn những công việc bất thường vào ô ngày</b></i>
<b>2 12</b> <b>3 7</b> <b>4 14</b> <b>5 15</b> <b>6 16</b> <b>7 17</b> <b>8 18</b>
<b>9 19</b> <b>10 20</b> <b>11 21</b> <b>12 22</b> <b>13 23</b> <b>14 24</b> <b>1525</b>
<b>16 26</b> <b>17 27</b> <b>18 28</b> <b>19 29</b> <b>20 30</b> <b>21 1/4</b> <b>22 2</b>
<b>23 3</b> <b>24 4</b> <b>24 5</b> <b>26 6</b> <b>27 7</b> <b>28 8</b> <b>29 9</b>
<b>30 10</b>
- Tuần 1:...
...
...
...
...
- Tuần 2:...
...
...
...
...
- Tuần 3:...
...
...
...
...
- Tuần 4:...
...
...
...
Chưa thực hiện:...
...
...
...
<b>Monday</b> <b>Tuesday Wednesday</b> <b>Thursday</b> <b>Friday</b> <b>Saturday</b> <b>Sunday</b>
<i><b>Đánh dấu hoặc ghi ngắn gọn những công việc bất thường vào ô ngày</b></i>
<b>1 11/4</b> <b>2 12</b> <b>3 13</b> <b>4 14</b> <b>5 15</b> <b>6 16</b>
<b>7 17</b> <b>8 18</b> <b>9 19</b> <b>10 20</b> <b>11 21</b> <b>12 22</b> <b>13 23</b>
<b>14 24</b> <b>15 25</b> <b>16 26</b> <b>17 27</b> <b>18 28</b> <b>19 29</b> <b>20 30</b>
<b>21 1/4</b> <b>22 2</b> <b>23 3</b> <b>24 4</b> <b>25 5</b> <b>26 6</b> <b>27 7</b>
<b>28 8</b> <b>29 9</b> <b>30 10</b> <b>31 11</b>
<i><b>KẾ HOẠCH THÁNG 05 (Dự tính từ đầu tháng những việc cần làm)</b></i>
...
- Tuần 2:...
...
...
...
...
- Tuần 3:...
...
...
...
...
- Tuần 4:...
...
...
...
Chưa thực hiện:...
...
...
<i><b>______, ngày___tháng ___năm 200_</b></i>
Bắt đầu lúc:……giờ…….; kết thúc lúc …….giờ…….
Thành phần tham dự:...
vắng:…. Trong đó (lý do:…….., không lý do:…….)
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
<b>3. Điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học</b><i><b>:</b></i> (nêu cụ thể cơ sở vật
chất, thiết bị đã có ở nhà trường phục vụ cho giảng dạy của bộ môn phụ trách và
những hạn chế, khó khăn ảnh hưởng cơ bản đến chất lượng bộ mơn).
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
<b>5. Báo cáo ngoại khố:</b>
...
...
<b>IV- Đề xuất với hiệu trưởng nhà trường:</b>
<b>1. Về tài liệu, sách giáo khoa:</b>
...
<b>2. Về cơ sở vật chất:</b>
...
...
...
...
...
...
<b>3. Về tài chính:</b>
...
...
...
...
...
<b>V- Thực hiện lịch giảng dạy theo phân phối chương trình:</b>
<b>Tuần ___: </b> Từ ngày ____đến ngày____tháng__năm 200_
Ngày nghỉ chung toàn trường:...
SÁNG CHIỂU
Thứ,
ngày
Tiết, lớp Bài
giảng
Tiết Ctr Tiết, lớp Bài
giảng
Tiết Ctr Ghi chú
HAI
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
BA
---1 1
2 2
3 3
5 5
TƯ
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
NĂM
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
SÁU
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
BẢY
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
<b>Chú ý:</b> - Các lớp vượt tiến độ chương trình (số tiết vượt):...
- Các lớp chậm tiến độ chương trình (số tiết chậm):...
- Công việc đột xuất tuần tới:...
- Chuẩn bị của giáo viên: (đồ dùng, thiết bị, tài liệu tham khảo).
<b>Đồ dùng sẵn có ở trường</b> <b>Tự làm để phục vụ</b>
- Chuẩn bị của học sinh:
...
...
...
- Soạn trên máy ở bài nào để trình chiếu phục vụ giảng dạy: (nếu có).
...
...
...
- Tham gia dự giờ các lớp, môn:
<b>Buổi/ ngày</b> <b>Lớp dự</b> <b>Tên giáo viên giảng dạy</b> <b>Tên bài</b>
<b>Dạy thay</b> <b>ngày</b> <b>Bài dạy</b> <b>Dạy bù</b> <b>Ngày</b> <b>Bài dạy</b>
<b>Tiết:</b> <b>Tiết:</b>
<b>Tiết:</b> <b>Tiết:</b>
<b>Tiết:</b> <b>Tiết:</b>
<b>Tiết:</b> <b>Tiết:</b>
- Thuyết trình giáo án, thao giảng, hội thảo, hoạt động khác:
...
...
...
- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu-kém, hoặc dạy tự chọn:
...
...
...
- Những hạn chế và tồn tại thực hiện trong tuần qua:
<b>Những ưu điểm chính</b> <b>Những hạn chế cần khắc phục tuần sau</b>
<b>VI- Sơ kết quả hoạt động học kỳ I năm học 20___- 20____:</b>
<b>1. Chất lượng giảng dạy từng bộ môn:</b>
<b> TBM</b>
<b>Môn -lớp</b>
<b>Giỏi (8-10đ)</b> <b>Khá </b>
<b>(6,5-7,9đ)</b>
<b>TB (5-6,4đ)</b> <b>Yếu (3,5-4,9đ)</b> <b>Kém (<-3,5đ)</b>
<b>Cộng chung</b>
<b>2. Kết quả nâng cao chất lượng dạy học:</b>
<i><b>a. Thực hiện kết hoạch giảng dạy:</b></i>
...
...
...
...
...
...
...
...
- Đạt được những kiến thức chuẩn của bộ môn giảng dạy:
...
...
...
...
...
<i><b>b. Kết quả dự giờ, thăm lớp:</b></i>
- Hiệu quả trao đổi chuyên môn:
...
...
...
...
...
...
- Kế quả bổ sung kiến thức qua phụ đạo, bồi dưỡng học sinh:
...
...
...
...
...
- Kết quả của ngoại khoá, thao giảng, thuyết trình bài soạn, dự giờ, tham gia
dự giờ, các kiến nghị đối với nhà trường và các các hạot động khác (nếu có).
...
...
...
...
...
...
<b>3. Kết quả chung đạt được học kỳ I:</b>
<i><b>- Ưu điểm:</b></i>
...
...
...
<i><b>- Hạn chế:</b></i>
...
...
...
...
...
<b>4. Biện pháp chính thực hiện học kỳ II:</b>
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
<b>VII- Nhiệm vụ học kỳ II năm học 20___ - 20____:</b>
<b>Tuần ___: </b> Từ ngày ____đến ngày____tháng__năm 200_
Ngày nghỉ chung tồn trường:...
Bản thân nghỉ khơng có người dạy thay:...
Các lớp mất tiết học:...
Hướng dẫn chỉnh tuần tới: (theo quy định của trường)...
SÁNG CHIỂU
Thứ,
ngày
Tiết, lớp Bài
giảng
Tiết Ctr Tiết, lớp Bài
giảng
Tiết Ctr Ghi chú
HAI
---1 1
2 2
3 3
5 5
BA
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
TƯ
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
NĂM
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
SÁU
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
BẢY
---1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
<b>Chú ý:</b> - Các lớp vượt tiến độ chương trình (số tiết vượt):...
- Các lớp chậm tiến độ chương trình (số tiết chậm):...
- Công việc đột xuất tuần tới:...
- Chuẩn bị của giáo viên: (đồ dùng, thiết bị, tài liệu tham khảo).
<b>Đồ dùng sẵn có ở trường</b> <b>Tự làm để phục vụ</b>
- Chuẩn bị của học sinh:
...
...
...
- Soạn trên máy ở bài nào để trình chiếu phục vụ giảng dạy: (nếu có).
<b>Buổi/ ngày Lớp/tiết Tên giáo viên giảng dạy</b> <b>Tên bài</b>
<b>Dạy thay</b> <b>ngày</b> <b>Bài dạy</b> <b>Dạy bù</b> <b>Ngày</b> <b>Bài dạy</b>
<b>Tiết:</b> <b>Tiết:</b>
<b>Tiết:</b> <b>Tiết:</b>
<b>Tiết:</b> <b>Tiết:</b>
<b>Tiết:</b> <b>Tiết:</b>
- Thuyết trình giáo án, thao giảng, hội thảo, hoạt động khác:
...
...
...
- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu-kém, hoặc dạy tự chọn:
...
...
...
...
<b>Những ưu điểm chính</b> <b>Những hạn chế cần khắc phục tuần sau</b>
<b>VIII- Kết quả hoạt động học kỳ II năm học 20___- 20____:</b>
<b>Môn -lớp</b>
<b>Giỏi (8-10đ)</b> <b>Khá </b>
<b>(6,5-7,9đ)</b>
<b>TB (5-6,4đ)</b> <b>Yếu (3,5-4,9đ)</b> <b>Kém (<-3,5đ)</b>
<b>Cộng chung</b>
<b> TBM</b>
<b>Môn -lớp</b>
<b>Giỏi (8-10đ)</b> <b>Khá </b>
<b>(6,5-7,9đ)</b> <b>TB (5-6,4đ)</b> <b>Yếu (3,5-4,9đ)</b> <b>Kém (<-3,5đ)</b>
<b>Cộng chung</b>
<b>3. Kết quả nâng cao chất lượng dạy học:</b>
<i><b>a. Thực hiện kết hoạch giảng dạy:</b></i>
- Thực hiện chương trình<b>:</b>
...
...
...
...
- Đạt được những kiến thức chuẩn của bộ môn giảng dạy:
...
...
...
...
<i><b>b. Kết quả dự giờ, thăm lớp:</b></i>
- Hiệu quả trao đổi chuyên môn:
- Kế quả bổ sung kiến thức qua phụ đạo, bồi dưỡng học sinh:
- Kết quả của ngoại khố, thao giảng, thuyết trình bài soạn, dự giờ, tham gia
dự giờ, các kiến nghị đối với nhà trường và các các hạot động khác (nếu có).
...
<b>4. Kết quả chung đạt được năm học 20____- 20____:</b>
<i><b>- Ưu điểm:</b></i>
<i><b>- Hạn chế:</b></i>
...
...
...
...
...
<b>Xếp loại thi đua:__________</b>
<b>Kết quả đánh giá công chức:________</b>
<b>5. Đề xuất cho bộ môn ở năm học sau:</b>
...
...
...
...
...
<i>__________, ngày ____tháng_____năm 20___</i>