Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Giao an am nhac 7Tiet 21

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (765.94 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 14.01.2012
Tiết 21:


<b>Bài dạy: </b>


<b>- ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6.</b>


<b>- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: MỘT SỐ THỂ LOẠI BÀI HÁT</b>
I-MỤC TIÊU:


1.Kiến thức:


- HS được ôn lại bài TĐN số 6: Xuân về trên bản để trình bày thuần thục hơn.
- HS nắm sơ lược về 6 thể loại bài hát, được nghe 1 số ca khúc phù hợp với các em.


2.Kĩ năng:


- HS đọc thuần thục bài TĐN, thể hiện tốt tiết tấu 3 nốt đơn 2 nốt kép. Trau chuốt lời ca của bài TĐN.
- Cho các em nghe một số bài minh họa của từng thể loại, từ đó có thể liên hệ với một số bài hát khác
và tìm ra cách sắp xếp thể loại hợp lí.


3.Thái độ:


- Hướng các em biết lựa chọn thể loại để ca hát cho phù hợp và biết thưởng thức âm nhạc.
II-CHUẨN BỊ:


1.Chuẩn bị của GV:


- Đàn phím điện tử, bảng phụ, Sơ đồ tư duy cho phần ÂNTT
- Đĩa nhạc để minh họa về các thể loại bài hát



2.Chuẩn bị của HS:


- Làm bài tập và học bài cũ ở nhà.


- Đọc trước bài âm nhạc thường thức. Soạn phần ÂNTT bằng sơ đồ tư duy.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:


1.Ổn định tình hình lớp: (1 phút )


Điểm danh sĩ số, nhắc nhở quy chế trật tự và tâm thế học tập của học sinh.


Lớp Sĩ số Hiện diện Vắng Có phép Khơng phép Ngày lên lớp


7A1 41


7A2 39


7A3 43


7A4 44


7A5 42


7A6 42


7A7 40


7A8 41


2.Kiểm tra bài cũ: (4 phút ).Lồng ghép vào việc ôn tập TĐN để kiểm tra.


*Câu hỏi: Em hãu đọc lại bài TĐN số 6 kết hợp với đánh nhịp và hát lời ca.
*Yêu cầu: Đọc đúng giai điệu, đúng tên nốt, thuộc lời ca, kết hợp đánh nhịp 2


4.


-GV nhận xét, xếp loại.
3.Giảng bài mới:


a-Giới thiệu bài: (1 phút)
- Bài học hơm nay có 2 phần :
+ Ơn bài TĐN số 6


+ ÂNTT : Tìm hiểu 1 số thể loại bài hát.
b-Tiến trình tiết dạy:


TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung


12’ <b>I.Hoạt động 1:</b>
-GV ghi lên bảng
-GV treo bảng phụ


-Chỉ định đọc gam La thứ.
- GV cho HS ôn lại phần
tập tiết tấu.


<b>I.Hoạt động 1:</b>
-HS ghi bài
-HS đọc.
- HS thực hiện.



<b>I-Ôn tập Tập đọc nhạc:</b>
<b>TĐN số 6:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

20’


- GV mở đàn cho HS nghe
giai điệu.


- GV đàn và bắt nhịp.
- GV nhận xét và sửa sai.
-GV hướng dẫn nửa lớp
TĐN, nửa còn lại hát lời,
sau đó đổi lại, GV nhận
xét những chỗ còn sai rồi
đàn mẫu HS sửa lại cho
đúng.


-Cả lớp trình bày lại bài
gồm TĐN và hát lời.
- GV cho HS đứng dậy
đọc nhạc kết hợp đánh
nhịp cho bài TĐN.


- GV gọi các nhóm xen kẽ
các đối tượng lên bảng
kiểm tra.


- GV nhận xét và cho
điểm.



- GV đàn bất kỳ câu nhạc.


<b>III.Hoạt động 3:</b>
-GV ghi lên bảng.


- GV dẫn dắt bài : trong số
vô vàn các bài hát mà
chúng ta được nghe mỗi
bài hát đều có 1 thể loại
đặc trưng riêng, và muốn
biết nó ở thể loại nào
chúng ta phải nắm được
đặc điểm của thể loại đó.
GV gợi ý cho HS tìm hiểu
bài bằng Sơ đồ tư duy.
Chia lớp thành 6 nhóm,
mỗi nhóm giao một nhiệm
vụ để hoạt động thảo luận.
- Có mấy thể loại bài hát ?
-GV chỉ định đọc lời giới
thiệu về thể loại hát ru.
- GV cho HS nghe 3 bài
hát ở thể loại này.


- GV hướng dẫn HS lắng
nghe cả nội dung lời ca.
- GV phân tích 1 số ý
nghĩa ca từ để HS hiểu sâu
sắc hơn.



-HS nghe và đọc nhẩm.
- HS đọc


-HS nghe để rút kinh nghiệm.
- HS thực hiện theo sự chỉ huy
của GV.


- HS thực hiện.
- HS thực hiện.


-HS thực hiện kiểm tra đọc
nhạc.


- HS nghe và đọc cho đúng.


<b>III.Hoạt động 3:</b>
-HS ghi bài.
-HS nghe


- HS trả lời: 6 thể loại bài hát.
- HS xung phong đọc


- HS nghe và cảm nhận.
- HS nghe và ghi nhớ.
- HS đọc.


<i><b> Nhạc và lời: Nguyễn Tài Tuệ</b></i>


<b>III- Âm nhạc thưòng thức:</b>
<b> Một số thể loại bài hát</b>


<i><b>1.Hát ru : </b></i>


<i><b>2.Hành khúc </b></i>
<i><b>3.Bài hát lao động</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

5’


-GV chỉ định HS đọc đặc
điểm thể loại hành khúc.
-GV điều khiển nghe băng
nhạc trình bày một bài
thuộc thể loại này.


-Tiến hành tương tự với 4
thể loại còn lại.


- GV tổ chức cho HS tham
gia trò chơi âm nhạc.
-GV yeu cầu liên hệ xếp
những bài hát, TĐN đã
học từ đầu năm vào các
thể loại bài hát trên.


<b>III.Hoạt động 3:</b>


-GV cho HS cả lớp đọc lại
bài TĐNsố 6 và ghép lời
kết hợp đánh nhịp.
*Hướng dẫn học tập ở
nhà:



-Về nhà các em muốn ôn
tập bài hát và bài TĐN số
4 cho được tốt, có thể lập
một nhóm từ 6-8 bạn, chia
thành 2 nhóm đọc và sửa
chữa cho nhau.


- HS nghe và cảm nhận.


- HS thực hiện theo sự chỉ huy
của GV.


- HS tham gia theo nhóm học
tập.


-HS thực hiện.


<b>III.Hoạt động 3:</b>
-HS cả lớp thực hiện.


-HS thực hiện việc học tập ở
nhà theo sự hướng dẫn của GV.


<b>III-Củng cố:</b>


-Đọc lại bài TĐN số 4.


-HS về nhà ôn tập bài hát theo sự


hướng dẫn của GV.


4.Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học sau: ( 2 phút)
a.Bài tập về nhà:


Làm câu hỏi và bài tập số1, 2 (SGK-ÂN 7 – Trang 41).
b.Chuẩn bị bài:


-Về nhà các em học thuộc bài TĐN số 6 kết hợp đánh nhịp và hát lời ca.


-Xem trước tiết 22 (SGK): Tập nhận xét phân tích bài hát Khúc ca bốn mùa – Đọc trước bài đọc
thêm Tiếng sáo Việt Nam để tiết sau học.


IV-RÚT KINH NGHIÊM BỔ SUNG:


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×