<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN KY</b>
<b>TR</b>

<b> ƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA PHÚC 3</b>

NỘI QUY, QUY CHẾ

ĐỐI VỚI CÁN BỘ, GIÁO VIÊN

VÀ HỌC SINH

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

N

ăm học

: 2012-2013

<b> PHÒNG GD&ĐT TÂN KY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
TRƯỜNG TH NGHĨA PHÚC 3 Độc Lập-Tự Do- Hạnh Phúc

Số:…01../QC

<i> NghÜa Phóc, ng y 15 à</i> <i>tháng 8 năm 2012</i>

<b>QUY CHẾ</b>

<b>THỰC HIỆN DÂN CHỦ TRONG HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG</b>
CHƯƠNG I

NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG

<b>Điều 1</b>: <b>Mục đích thực hiện dân chủ trong nhà trường</b>.

Thực hiện tốt nhất, có hiệu quả nhất những điều trong Luật Giáo Dục

1. Quyết định 04/2000/QĐ-BGD & ĐT ngày 01/03/2000 của Bộ Giáo Dục
Đào tạo về việc ban hành qui chế thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà

trường theo phương châm “ Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” trong các
hoạt động của nhà trường.

2. Phát huy quyền làm chủ và huy động tiềm năng trí tuệ của hiệu trưởng,
nhà giáo, người học, cán bộ- viên chức trong nhà trường theo luật định, góp phần
xây dựng nề nếp, trật tự, kỷ cương trong mọi hoạt động của nhà trường, thực hiện
nhiệm vụ phát triển sự nghiệp phù hợp với đường lối, chủ trương của Đảng và
pháp luật của Nhà nước.

Điều 2: Nguyên tắc thực hiện dân chủ trong nhà trường.

1. Đảm bảo sự lãnh đạo của tổ chức Đảng Cộng Sản Việt Nam theo nguyên
tắc tập trung dân chủ, thực hiện trách nhiệm của hiệu trưởng và phát huy vai trị
của các đồn thể trong nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3. Khơng được có hành vi lợi dụng dân chủ cũng như xâm phạm quyền dân
chủ làm ảnh hưởng đến uy tín và hoạt động của nhà trường.

CHƯƠNG II

MỤC 1:TRÁCH NHIỆM CỦA HIỆU TRƯỞNG

<b>Điều 3</b>: <b>Hiệu trưởng có trách nhiệm</b>:

1. Quản lý điều hành mọi hoạt động của nhà trường, chịu trách nhiệm trước
pháp luật và cấp trên về toàn bộ hoạt động của nhà trường.

2. Tổ chức thực hiện những quy định về trách nhiệm của nhà trường, nhà
giáo, cán bộ- viên chức, của người học trong quy chế này.

3. Lắng nghe và tiếp thu những ý kiến của cá nhân, tổ chức, đoàn thể trong
nhà trường thông qua họp hội đồng nhà trường, sinh hoạt tổ, hoạt động đoàn thể,
hội họp phụ huynh học sinh, trao đổi trực tiếp của cá nhân… và có biện pháp giải
quyết đúng theo chế độ chính sách hiện hành của nhà nước, theo nội quy, quy chế,
điều lệ của nhà trường và phù hợp với thẩm quyền, trách nhiệm được giao của hiệu
trưởng.

4. Thực hiện nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý nhà
trường. Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, đoàn thể, các cá nhân trong nhà trường,
phát huy dân chủ trong tổ chức hoạt động của nhà trường.

5. Hướng dẫn, đôn đốc, kiểm tra hoạt động của cấp dưới trực tiếp trong việc
thực hiện dân chủ và giải quyết kịp thời những kiến nghị của cấp dưới theo thẩm
quyền được giao.

6. Thực hiện chế độ hội họp theo định kỳ sau:

- Hàng tuần họp hội ý giữa hiệu trưởng và phó hiệu trưởng.

- Hàng tháng họp giao ban Ban giám hiệu với Bí thư chi bộ, các tổ trưởng,
đại diện BCH cơng đồn và Đồn TNCS Hồ Chí Minh để đánh giá việc thực hiện
công tác tháng qua, lắng nghe ý kiến đóng góp từ đó định ra những cơng việc chủ
yếu thực hiện trong tháng tới.

- Một tháng tổ chức họp hội đồng nhà trường 1 lần.
- Một tháng tổ chức họp tổ chuyên môn 2 lần.
- Một tháng tổ chức họp các đồn thể 1 lần.

- Cuối học kì I và cuối năm học tổ chức đánh giá tổng kết hoạt động và tổ
chức khen thưởng tại trường học.

- Cuối năm thực hiện đánh giá người dạy, cán bộ- viên chức về việc thực
hiện nhiệm vụ theo kế hoạch công tác và hoạt động chung của nhà trường, công
khai kết quả đánh giá và lưu trữ trong hồ sơ cá nhân.

- Phối hợp với tổ chức cơng đồn trong nhà trường tổ chức hội nghị cán bộ
công chức mỗi năm một lần theo qui định của nhà nước.

<b>MỤC 2: TRÁCH NHIỆM CỦA NHÀ GIÁO CÁN BỘ VIÊN CHỨC</b>

<b>Điều 4</b>: <b>Nhà giáo, cán bộ, viên chức trong nhà trường có trách nhiệm.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

chịu trách nhiệm trước pháp luật và hiệu trưởng về việc thi hành nhiệm vụ, công
vụ của mình.

2. Tham gia đóng góp ý kiến về những nội dung quy định tại điều 6 của quy
chế này.

3. Kiên quyết chống lại những hiện tượng bè phái, mất đoàn kết cửa quyền
và những hoạt động khác vi phạm dân chủ, kỷ cương, nề nếp trong nhà trường.
Trong khi thi hành nhiệm vụ, cơng vụ của mình; nhà giáo, cán bộ- viên chức phải
phục tùng sự chỉ đạo và hướng dẫn của cấp trên.

4. Thực hiện đúng pháp lệnh cán bộ công chức, pháp lệnh chống tham
nhũng, pháp lệnh thực hành tiết kiệm.

5. Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo, cán bộ- viên chức; tôn
trọng đồng nghiệp, phụ huynh và người học; bảo vệ uy tín của nhà trường.

<b>MỤC 3: NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, VIÊN CHỨC PHẢI ĐƯỢC BIẾT</b>

Điều 5: Những việc nhà giáo, cán bộ- viên chức được biết.

1. Những chủ trương, chính sách , chế độ của Đảng và Nhà nước đối với nhà giáo,
cán bộ- viên chức.

2. Những qui định về sử dụng tài sản, xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường.
3. Các khoản đóng góp của người học, kinh phí hoạt động của trường học bao gồm
nguồn kinh phí ngân sách, các nguồn khác và quyết toán hàng năm.

4. Các vụ việc tiêu cực, khiếu nại, tố cáo trong nhà trường đã được kết luận.

5. Việc thực hiện tuyển dụng, khi nâng ngạch, nâng lương, thuyên chuyển, điều
động, đề bạt, khen thưởng, kỷ luật.

6. Những vấn đề về tuyển sinh và thực hiện quy chế kt từng năm học.
7. Nhận xét đánh giá công chức hàng năm.

Những vấn đề trên sẽ được công khai bằng một trong các hình thức sau:
- Niêm yết tại cơ quan.

- Thông báo tại Hội nghị cán bộ- viên chức đầu năm học.

- Thơng báo bằng văn bản gửi tồn bộ nhà giáo, cán bộ- viên chức.

- Thông báo cho tổ trưởng cơng đồn, tổ trưởng chun mơn để thơng báo
đến nhà giáo, cán bộ- viên chức trong tổ.

- Thông báo bằng văn bản cho Ban Chấp hành cơng đồn nhà trường.
MỤC 4: NHỮNG VIỆC NHÀ GIÁO, CÁN BỘ, VIÊN CHỨC THAM GIA Ý
KIẾN (HIỆU TRƯỞNG QUYẾT ĐỊNH)

<b>Điều 6: Những việc Nhà giáo, cán bộ- viên chức tham gia ý kiến.</b>

1. Kế hoạch hoạt động năm học của nhà trường.

2. Quy trình quản lý đào tạo, những vấn đề về chức năng nhiệm vụ của các
tổ chức bộ máy trong nhà trường.

3. Kế hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng trình độ chun mơn, nghiệp vụ của nhà
giáo, cán bộ- viên chức.

4. Kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất của nhà trường, các hoạt động dịch vụ
của nhà trường.

5. Các biện pháp tổ chức phong trào thi đua.
6. Báo cáo sơ kết, tổng kết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Các việc nêu trên được lấy ý kiến chủ yếu thông qua q trình tổ chức Hội
nghị cán bộ cơng chức đầu năm học hoặc dự thảo văn bản đưa về tổ bộ phận để
đoàn viên tham gia ý kiến.

MỤC 5: NHỮNG VIỆC NGƯỜI HỌC ĐƯỢC BIẾT VÀ THAM GIA Ý KIẾN

<b>Điều 7</b>: <b>Người học được biết những nội dung sau đây</b><i><b>.</b></i>

1. Chủ trương chế độ chính sách của nhà nước, của Ngành và những quy
định của nhà trường đối với người học.

2. Kế hoạch tuyển sinh, biên chế năm học có liên quan đến học tập, rèn
luyện, sinh hoạt và các khoản đóng góp theo quy định.

3. Chủ trương kế hoạch tổ chức cho người học phấn đấu gia nhập các tổ
chức đoàn thể trong nhà trường.

Những việc người học được tham gia ý kiến:

- Nội quy học sinh và quy định có liên quan đến người học.
- Tổ chức phong trào thi đua.

- Việc tổ chức giảng dạy học tập trong nhà trường có liên quan đến quyền
lợi của người học.

Những nội dung trên được công khai bàn bạc bằng những hình thức sau:
- Niêm yết cơng khai những quy định về tuyển sinh, nội dung quy chế học
tập, kết quả thi, tiêu chuẩn đánh giá xếp loại học sinh, khen thưởng và kỷ luật.

- Định kỳ ít nhất trong năm học 3 lần tổ chức Hội nghị các cấp bậc cha mẹ
của người học để thông báo kế hoạch và nhiệm vụ năm học, trách nhiệm của các
bậc cha mẹ, sự phối hợp giữa nhà trường với gia đình người học, thơng báo kết quả
học tập rèn luyện của người học.

- Giáo viên chủ nhiệm lớp là đại diện cho nhà trường tổ chức các hoạt động
thực hiện dân chủ tại lớp của mình, thường xuyên tiếp thu và tổng hợp ý kiến của
người học và các bậc cha mẹ học sinh để kịp thời phản ánh cho hiệu trưởng.

- Đặt hộp thư góp ý hoặc hình thức góp ý khác để người học, các bậc cha mẹ
học sinh thuận lợi trong việc đóng góp ý kiến.

MỤC 6: TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC ĐƠN VỊ ĐOÀN THỂ, TỔ CHỨC TRONG
NHÀ TRƯỜNG .

<b>Điều 8:Trách nhiệm của các đoàn thể, các tổ chức của nhà trường:</b>

Người đứng đầu các đoàn thể, các tổ chức trong nhà trường là người đại diện cho
đoàn thể, tổ chức đó có trách nhiệm:

1. Phối hợp với nhà trường trong việc tổ chức, thực hiện quy chế dân chủ
trong hoạt động của nhà trường.

2. Nâng cao chất lượng sinh hoạt của các đoàn thể, các tổ chức, dân chủ bàn
bạc các chủ trương, biện pháp thực hiện các nhiệm vụ của nhà trường.

3. Ban Thanh tra nhân dân có trách nhiệm thực hiện chức năng giám sát,
kiểm tra việc thực hiện quy chế dân chủ, có trách nhiệm lắng nghe ý kiến của quần
chúng, phát hiện những vi phạm quy chế dân chủ trong nhà trường để đề nghị hiệu
trưởng giải quyết. Hiệu trưởng không giải quyết được thì báo cáo lên cấp có thẩm
quyền trong ngành theo phân cấp quản lý để xin ý kiến chỉ đạo giải quyết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Điều 9 :Trách nhiệm của cha mẹ, người giám hộ và ban đại diện cho </b>
<b>cha mẹ học sinh trong trường .</b>

1. Ban đại diện cha mẹ học sinh có trách nhiệm tổ chức thu thập ý kiến đóng
góp của các cha, mẹ học sinh để cùng nhà trường giải quyết các vấn đề sau đây:
1.1 Nội dung công việc có liên quan đến sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình để
giải quyết những việc có liên quan đến học sinh.

1.2. Vận động các bậc cha mẹ học sinh thực hiện các chủ trương, chính sách, chế
độ mà học sinh được hưởng hoặc nghĩa vụ phải đóng góp theo quy định.

1.3. Vận động các bậc cha mẹ học sinh thực hiện các hoạt động xã hội hóa giáo

dục ở địa phương.

2. Cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh có thể phản ánh, trao đổi, góp ý
kiến trực tiếp với nhà trường, với giáo viên hoặc thông qua Ban đại diện cha mẹ
học sinh về những vấn đề liên quan đến công tác giáo dục trong nhà trường.

CHƯƠNG III

TỔ CHỨC THỰC HIỆN

<b> Điều 10: Quy chế này được xem xét, sửa đổi bổ sung theo theo Nghị</b>
<b>quyết của Hội nghị cán bộ công chức hàng năm.</b>

Các cá nhân, tổ chức, đoàn thể trong nhà trường thực hiện tốt quy chế này sẽ
được khen thưởng, vi phạm sẽ bị sử lý theo quy định.

Hiệu trưởng có trách nhiệm thực hiện và chỉ đạo thực hiện những quy định
trong quy chế này phù hợp với thực tế của nhà trường.

HIỆU TRƯỞNG

<b>Võ Hoàng Dương</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b> PHÒNG GD&ĐT TÂN KY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>

<b>TRƯỜNG TH NGHĨA PHÚC 3 Độc Lập-Tự Do- Hạnh Phúc</b>

Số:…02../QC

<i> NghÜa Phóc, ng y 15 à</i> <i>tháng 8 năm 2012</i>

<b>NỘI QUY TRƯỜNG TIỂU HỌC NGHĨA PHÚC 3</b>

1.Tất cả cán bộ giáo viên, đi làm phải đến trờng trớc 15 phút để ổn định, chuẩn bị
tốt tâm thế trớc khi làm việc và lên lớp.

2. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn: Soạn bài trớc khi lên lớp, dạy
đúng,đủ chơng trình theo quy định của Bộ GD&ĐT.

3. Mỗi cán bộ giáo viên, công chức đến trờng phải ăn mặc đúng quy định công
sở ,gọn gàng, chỉnh tề, giản dị phù hợp với hoạt động s phạm của ngời giáo viên.
4. Trong giao tiếp ứng xử phải thể hiện tính s phạm, mẫu mực, có tác dụng giáo
dục học sinh.

5. Mỗi thành viên trong nhà trờng phải phát huy quyền làm chủ tập thể, đóng góp
trí tuệ, cơng sức vì sự nghiệp lớn mạnh của nhà trờng. Khơng làm ảnh hởng đến uy
tín nhà giáo và thanh danh của nhà trờng.

6. Mỗi giáo viên, CBCNV phải luôn luôn không ngừng phấn đấu nâng cao trình
độ chun mơn nghiệp vụ nhất là trong cơng tác đổi mới phơng pháp giảng dạy và
giáo dục, lấy hiệu quả giảng dạy và giáo dục làm thớc đo phẩm chất, năng lực và
uy tín của giáo viên.

7. Có ý thức xây dựng tập thể cán bộ giáo viên CNVC đồn kết nhất trí trong mọi
hoạt động. Chống mọi biểu hiện tiêu cực nêu cao tinh thần phê và tự phê với thái độ
chân thành, trung thực cởi mở, ln có ý thức “mình vì mọi ngời”.

8. Chăm lo xây dựng và bảo vệ môi trờng cảnh quan s phạm. Đảm bảo “ trờng ra
trờng, lớp ra lớp” ,luôn “ xanh - sạch - đẹp”.

9. Chấp hành đầy đủ mọi chủ trơng đờng lối của Đảng, pháp luật của Nhà Nớc.
Hoàn thànhtốt các nghĩa vụ của ngời cơng dân. Tham gia đầy đủ có chất lợng các
hoạt động xã hội từ thiện.

10. Cán bộ giáo viên cơng chức nhà trờng có thành tích sẽ đợc khen thởng, đợc
tặng danh hiệu thi đua và các danh hiệu cao quý khác. Nếu vi phạm khuyết điểm
thì tuỳ theo tính chất và mức độ sẽ bị xử lí theo quy định pháp luật.

<i> </i>

<i>Nghĩa phúc, ngày 15 tháng 8 năm 2012</i>
HIỆU TRƯỞNG

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b> PHÒNG GD&ĐT TÂN KY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
TRƯỜNG TH NGHĨA PHÚC 3 Độc Lập-Tự Do- Hạnh Phúc

<b>QUY ĐỊNH THỰC HIỆN QUY CHẾ CHUYÊN MÔN</b>

<i> - Căn cø TT 41 /ngày 30/12/2010 ban hành ®iỊu lƯ trêng tiĨu häc cđa bé </i>

<i>GD&§T.</i>

<b>-</b> <i>Căn cứ TTsố 32 của Bộ GD&ĐT về ban hành quy định đánh giá xếp loại </i>
<i>học sinh tiểu học.</i>

<b>-</b> <i>Căn cứ QĐ 14 về chuẩn nghề nghiệp, QĐ 06Bộ Nội vụ;QĐ 86/UBND tnh </i>
<i>Ngh An v ỏnh giỏ giỏo viờn.</i>

<i><b>-</b></i> <i>Căn cứ nhiệm vụ năm học 2012- 2013</i>

<i>Nay trng tiu hc nghĩa phúc 3 ban hành quy định về thực hiện quy chế </i>
<i>chuyên môn nh sau :</i>

1.Hoạt động thờng kỳ :
a.Hồ sơ sổ sách:

+ Kế hoạch cá nhân: Phải xây dựng kế hoạch cả năm, kì tháng . Hàng tuần phải có
kế hoạch cụ thể để thực hiện nhiệm vụ đợc giao.

+ Giáo án : Lên kế hoạch giảng dạy từng tuần,từng buổi và từng tiết, chú trọng đổi
mới soạn bài, phù hợp đối tợng lớp mình phụ trách.

+ Sổ điểm các lớp : Giáo viên phải nghiên cứu kỹ hớng dẫn trong sổ điểm và Quyết
định mới của Bộ GD & ĐTvề đánh giá xếp loại học sinh. Tuyệt đối không đợc tẩy
xố và đánh giá xếp loại sai quy định,phải ln mang sổ điểm hàng ngày trong các
giờ lên lớp.

+ Học bạ: Ghi đúng, đủ, nhận xét ngắn gọn súc tích đủ ý,phản ánh đúng chất lợng
học sinh, chú ý câu văn và từ ngữ.

+ Các loại hồ sơ khác: Ghi chép hội họp, sổ chủ nhiệm; thăm lớp dự giờ, Luyện
chữ viết, Sổ sử dụng đồ dùng dạy học, Sổ ghi kết quả kiểm tra. Các loại hồ sơ phải
đầy đủ và cập nhật nội dung, phản ánh đợc hoạt động của bản thân, của tổ, Nh
tr-ng.

b. Nề nếp và chất lợng giảng d¹y:

+ Hàng tuần các khối có lịch báo giảng của tuần sau vào thứ 6 tuần trớc đó.

+ Dạy đúng đủ chơng trình, đúng thời khố biểu, đúng thời lợng các tiết học. Tuyệt
đối không đợc làm việc riêng trong giờ lên lớp.

+ Khi lên lớp ăn mặc đúng quy định, luôn chú ý kiểm tra nề nếp lớp học nh: vệ sinh
lớp, bảng, bàn ghế, trật trự lớp học.

+ Thờng xuyên cứ 1-2 tháng phải luân chuyển chỗ ngồi cho học sinh,bổ sung, thay
thế cán bộ lớp nếu khơng đáp ứng nhu cầu nhiệm vụ.

+ phải có nhật ký sử dụng đồ đùng dạy học

+ Thực hiện sử dụng tối đa đồ dùng dạy học đặc biệt chú ý đồ dùng sẵn có trong
đời sống hàng ngày. Mỗi giáo viên phải có tối thiểu 01 đồ dùng đồ dùng tự làm có
giá trị để dạy chấm điểm đồ dùng theo quy định.

+ Đảm bảo chất lợng chun mơn theo chỉ tiêu đăng kí cũng nh chỉ tiêu hội nghị
công nhân viên chức đề ra.

c. Khâu kiểm tra, chấm chữa bài:

+ Kim tra bài cũ: Là việc làm thờng xuyên đối với bất cứ môn nào, tiết nào -lu ý
thời lợng không quá 5 phút.

+ Kiểm tra từ 15 phút đến 1 tiết phải chuẩn bị kỹ đề ra, đáp án, khi kiểm tra phải
nghiêm túc để phản ánh đúng chất lợng từng học sinh.hs phải có bì đựng giấy kiểm
tra.

+ Chấm, chữa bài: Chấm bài hết sức cẩn thận, không đợc vội vàng qua loa ( tránh
chấm sai bài của học sinh) chấm bài bằng mực đỏ, khi phê vào bài của học sinh

phải rõ ràng cẩn thận. Nếu thời gian ít có thể chấm cuốn chiếu nhng phải đảm bảo
trong một thời gian nhất định em nào cũng đợc chấm bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Mỗi giáo viên phải đợc BGH dự ít nhất 5 tiết / năm và dự đợc 30 tiết/ năm ở tất cả
các khối lớp. ( u tiên dự nhiều ở khối mỡnh dy.)

e. Công tác chủ nhiệm lớp:

Thc hin tt cụng tác chủ nhiệm lớp, chỉ đạo lớp tham gia đầy đủ có chất lợng các
phong trào của nhà trờng và các tổ chức đề ra. Chú ý công tác thu nạp phải đảm
bảo chỉ tiêu tối thiểu đề ra, thực hiện tốt chế độ báo cáo vào ngày 23 hàng tháng.
Làm tốt công tác phối hợp với gia đình, nhà trờng, các tổ chức xã hội trong việc
huy động, duy trì và giáo dục học sinh.

2.Hoạt động của Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng, Tổ trởng chun mơn:
a.Hiệu trởng, Phó hiệu trởng:

+ Hàng tuần phải có lịch công tác, kiểm tra dự giờ giáo viên (dự giờ báo trớc và
không báo trớc) và các kế hoạch khác trong tuần. Kế hoạch phải đợc cụ thể hoá
thời gian, con ngời và các phần công việc.

Hàng tuần duy trì tốt lịch giao ban ban giám hiệu vào chiều thứ 6, nhằm đánh giá
hoạt động tuần qua và triển khai kế hoạch tuần tới. Duy trì lịch nạp báo cáo về các
mảng đợc phân công phụ trách vào 23 hàng tháng.

+ Kiểm tra: Hồ sơ tại lớp ( khi dự giờ hoặc kiểm tra đột xuất) nếu khơng có hồ sơ
hoạc hồ sơ khơng hợp lệ sẽ bị xử lí nh sau: Lần 1 nhắc nhở, lần 2 cảnh cáo lập biên
bản, lần 3 đình chỉ dạy.

+ Kiểm tra định kỳ: kiểm tra hồ sơ giáo viên 4 lần/ năm . Các kiểm tra khỏc theo k

hoch hng thỏng.

b. Tổ trởng,tổ phó chuyên môn:

Thng xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên môn nh: thực tập, thao giảng, hội thảo
chuyên đề. Mỗi tổ,khối lớp phải sinh hoạt chuyên môn tối thiểu 2 buổi / tháng, có
kế hoạch , nội dung sinh hoạt cụ th.

Kiểm tra hồ sơ giáo viên 2 lần/ kỳ (có thể phân chéo giáo viên kiểm tra )

Theo dừi ngy công, phối hợp với BGH phân công dạy thay nhằm bảo đảm công
bằng trong tổ, trong trờng.( các tiết dạy thay phải có đầy đủ hồ sơ giáo án và quản
lý lớp, tổ có sổ soạn bài dạy thay).

3. Công tác bồi dỡng học sinh giỏi, giáo viên giỏi, phụ đạo HS yếu kém:

Chú trọng công tác bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém ở tất cả các
khối lớp. Coi đây là việc làm thờng xuyên và là trách nhiệm của tất cả các giáo viên
đứng lớp. Ban giám hiệu giao khoán chất lợng cũng nh kiểm tra cụ thể vào hàng
tháng đối với công tác này. Ngay từ đầu năm học BGH phối hợp với GVCN thành
lập đội tuyển học sinh giỏi cũng nh có kế hoạch bồi dỡng ,đặc biệt phải thờng
xuyên làm tốt công tác phụ đạo HS yếu kém, học sinh khuyết tật hoà nhập theo
nhiệm vụ của GV cũng nh kế hoạch phân công của Nhà trờng.

+Bồi dỡng đội ngũ cốt cán và giáo viên dạy giỏi dự thi GV giỏi cấp trơng, huyện ,
tỉnh.

-Từng cá nhân tự học, tự nâng cao trỡnh chuyờn mụn nghip v.

-Tổ chuyên môn u tiên những giáo viên đăng ký dạy giỏi thực tập thao giảng nhiều

hơn.

-Tng cng u t bi dng i ng bằng nhiều hình thức (có sự phối hợp chỉ đạo
thực hiện của Hiệu trởng,Ban chuyên môn và cán sự t khi.)

4. Xét thi chọn giáo viên dạy giái cÊp trêng:

Tất cả giáo viên toàn trờng theo đối tợng quy định đợc đăng ký xét chọn giáo viên
dạy giỏi cấp trờng, mỗi giáo viên dự xét chọn cần đảm bảo các yêu cầu sau theo
quy định tại cơng văn số 2379/QĐ-Sở GD&ĐT.

5. KiĨm tra toàn diện giáo viên , kiểm tra nội bộ trêng häc:

-Là việc làm thờng xuyên trong công tác kiểm tra nội bộ trờng học. Khi KTTD,
mỗi giáo viên đợc dự 3 tiết; (những giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi, thao
giảng có thể đợc tính kết quả 2 tiết dạy thực hành và dự thêm 1 tiết để đảm bảo
theo quy định). Kiểm tra hồ sơ và các công tác khác thực hiện theo quy định hiện
hành.Các giáo viên còn lại tiến hành theo quy định thanh kiểm tra của Bộ, đảm bảo
kiểm tra tất cả giáo viên của trờng trong năm học.

-Ngồi ra trong q trình kiểm tra cần tham khảo lấy ý kiến của Hiệu trởng, BCH
cơng đồn,cơng tác chủ nhiệm lớp và các hoạt động khác.

-§ång chÝ hiệu phó phụ trách chuyên môn tổng hợp- lu hồ sơ báo cáo cho Hiệu
tr-ởng kèm theo báo cáo chuyên môn hàng tháng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Tin hnh thc hin nghiêm túc theo nội dung quyết định 06 của bộ Nội vụ, QĐ 14
của Bộ GD ,QĐ 86 của UBND tỉnh và hớng dẫn thực hiện các lọai văn bn nờu
trờn.

7. Đánh giá xếp loại hàng dọc giáo viªn:

Tiêu chí: căn cứ điểm 3 tiết dạy, điểm thi kiến thức của giáo viên,điểm hồ sơ, điểm
xếp loại hàng tháng,điểm chất lợng lớp, công tác chủ nhiệm lớp và các hoạt động
khác.Tất cả các nội dung trên đợc tính bằng điểm số trên cơ sở đó mà tính điểm
trung bình của từng ngừơi xếp thứ tự từ số 1 đến hết. Ngồi ra cịn lấy ý kiến của
Hiệu trởng, ban chun mơm,uy tín của giáo viên đối với đồng nghiệp, phụ huynh
học sinh.

8.Những quy định chung:

-Khi kiểm tra đánh giá phải đảm bảo tính khách quan, trung thực ,khoa học và kịp
thời.

-Đảm bảo công bằng, dân chủ , công khai ( các thành viên ban giám khảo đều phải
có phiếu điểm nh nhau)

-Những trờng hợp ngang bằng nhau thì ban giám khảo, hội đồng t vấn chuyên môn
đề xuất Hiệu trởng quyết định.

-Khi đánh giá xếp loại xong Hiệu trởng thông qua Hội đồng để tất cả các thành
viên đợc bit.

Ngày 15 tháng 8 năm 2012
HIU TRNG

<i><b>Võ Hoàng Dương</b></i>

<b> PHÒNG GD&ĐT TÂN KY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>

TRƯỜNG TH NGHĨA PHÚC 3 Độc Lập-Tự Do- Hạnh Phúc

<b>NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC</b>
<b>VÀ CÁC TỞ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG</b>

<b>I.NhiƯm vơ cđa gi¸o viên:</b>

<i> 1.Giáo viên dạy các môn ở trờng tiểu học có những nhiệm vụ sau đây:</i>

a.Ging dy, giỏo dc m bảo chất lợng theo chơng trình Giáo dục kế hoạch
dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh, quản lý học sinh
trong các hoạt động do Nhà trờng tổ chức; tham gia các hoạt động của tổ chuyên
môn; chịu trách nhiệm về chất lợng, hiệu quả giảng dạy và Giáo dục.

b.Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh
dự, uy tín của Nhà giáo; gơng mẫu trớc học sinh, thơng yêu, đối xử công bằng và
tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền chính đáng của học sinh; đồn
kết, giúp đỡ đồng nghiệp

c.Tham gia cơng tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phơng.

d.Rèn luyện sức khoẻ, học tập văn hố, bồi dỡng chun mơn, nghiệp vụ để
nâng cao chất lợng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục.

đ.Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành,
các quyết định của Hiệu trởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trởng phân công, chịu sự

kiểm tra của Hiệu trởng và của các cấp quản lý giáo dục.

e. Phối hợp với đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Sao nhi đồng, với gia
đình học sinh và các tổ chức xã hội có liên quan trong hoạt động giảng dạy và giáo
dục.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Tổng phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ( sau đây gọi là Tổng
phụ trách Đội) là giáo viên tiểu học đợc bồi dỡng về công tác đội thiếu niên tiền
phong Hồ Chí Minh, Sao nhi đồng Hồ Chí Minh;

Tổng phụ trách Đội có nhiệm vụ tổ chức, quản lý các hoạt động của đội
thiếu niên và sao nhi đồng của nhà trờng và tổ chức, quản lý hoạt động Giáo dục
ngoài giờ lên lớp. Mỗi trờng tiểu học có một tổng Phụ trách Đội do Trởng phòng
GD&ĐT bổ nhiệm, theo đề nghị của Hiệu trng trng tiu hc.

<b>II. Quyền của giáo viên:</b>

<i>Giáo viên tiểu học có những quyền sau đây:</i>

1.c nh trng to iu kiện để thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục
học sinh.

2.Đợc nâng cao trình độ, bồi dỡng chun mơn, nghiệp vụ; đợc hởng nguyên
lơng và phụ cấp theo quy định khi đợc cử đi học nâng cao trình độ chuyên môn,
nghiệp vụ.

3.Đợc hởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và đợc chăm sóc, bảo vệ sức
khoẻ theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo.

4. Đợc bảo vệ phẩm chất, danh dự.

5.c thc hin cỏc quyền khác theo quy định của pháp luật
<b>III. Tổ chuyên mụn:</b>

1.Tổ chuyên môn bao gồm Giáo viên, viên chức làm công tác Th viên, thiết
bị giáo dục, mỗi tổ có ít nhất 5 thành viên. Tổ chuyên môn có tổ trởng, tổ phó.

2.Nhiệm vụ của tổ chuyên môn:

a. Xõy dng kế hoạt hoạt động chung của tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm
thự hiện chơng trình, kế hoạch dạy học và hoạt động Giáo dục khác;

b. Thực hiện bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lợng,
hiệu quả giảng dạy, Giáo dục và quản lý và sử dụng sách, thiết bị của các thành
viên trong tổ theo kế hoạch của Nhà trờng;

c. Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo quy định, chuẩn nghề nghiệp
giáo viên tiểu học và giới thiệu tổ trởng, tổ phó.

3.Tổ chun mơn sinh hoạt định kì hai tuần một lần.
<b>IV. T Vn phũng:</b>

1.Mỗi trờng tiểu học có một tổ văn phòng gồm các viên chức làm công tác y
tế trờng học, văn th, kế toán, thủ quỹ và nhân viên khác. Tổ văn phòng có tổ trởng,
tổ phó.

2.Nhiệm vụ của tổ văn phòng:

a.Xõy dng k hoch hot ng chung của tổ theo tuần, tháng, năm nhằm
phục vụcho việc thực hiện chơng trình, kế hoạch dạy học và các hoạt động Giáo

dục khác của Nhà trờng;

b.Bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lợng, hiệu quả
công việc của các thành viên trong tổ theo kế hoạch của nhà trờng;

c.Tham gia đánh giá, xếp loại viên chức; giới thiệu tổ trởng, tổ phó;
d.Lu trữ Hồ sơ của trờng.

3.Tổ văn phòng sinh hoạt định kỳ hai tuần một lần.
<b>V. Hội đồng trờng:</b>

1. Hội đồng trờng là tổ chức chịu trách nhiệm quyết định về phơng hớng hoạt
động của nhà trờng, huy động và giám sát việc sử dụng các nguồn lực dành cho nhà
trờng, gắn nhà trờng với cộng đồng và xã hội, bảo đảm thực hiện mục tiêu giáo
dục.

2. Hội đồng trờng gồm: Đại diện tổ chức Đảng, BGH (HT,P.HT), đại diện
Cơng đồn, đại diện đồn TN, TPT đội, đại diện các tổ chuyên môn, dại diện tổ văn
phịng.

Chủ tịch HĐ trờng khơng đồng thời là Hiệu trởng.
<b>VI. Hội đồng thi đua khen thởng, Hội đồng t vấn:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Hội đồng TĐKT giúp HT tổ chức phong trào thi đua, đề nghị danh sách khen thởng
đối với GV và HS.

Hội đồng thi đua khen thởng họp vào cuối kì và cuối năm.

2. Hiệu trởng thành lập các hội đồng t vấn giúp HT về chuyên môn,quản lý.
Nhiệm vụ, quyền hạn, thành phần và thời gian hoạt động của các hội đòng t vấn do

HT quyết định.

<i><b>Nghĩa phúc, ngày 15 tháng 8 năm 2012</b></i>

<b>HIỆU TRƯỞNG</b>

<i><b> </b><b>Vâ Hoàng Dơng </b></i>

<b> PHONG GD&T TN KY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>

TRƯỜNG TH NGHĨA PHÚC 3 Độc Lập-Tự Do- Hạnh Phúc
===&&====

<b>NHIỆM VỤ VÀ QUYỀN HẠN CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC</b>

<b>I - NhiƯm vơ cđa häc sinh tiĨu häc:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

1. Thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập, chấp hành nội quy nhà
tr-ờng,đi học đều và đùng giờ, giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập.

2. Kính trọng thầy giáo, cơ giáo, nhân viên và ngời lớn tuổi, đồn kết, thơng yêu
giúp đỡ bạn bè và ngời tàn tật,khuyết tật.

3.Rèn luyện thân thể ,giữ vệ sinh cá nhân .

4.Tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp , giữ gìn, bảo vệ tài
sản nơi công cộng, tham gia các hoạt động bảo vệ môi trờng, thực hiện trật tự an
tồn giao thơng.

5. Gãp phÇn bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trờng.
<b>II.Quyền h¹n cđa häc sinh tiĨu häc:</b>

<i>- Häc sinh tiĨu häc có những quền sau đây:</i>

1.c vo hc mt trng,lp hoặc cơ sở GD khác thực hiện chơng trình GD tiểu
học tại nơi c trú.Đợc chọn trờng ngoài nơi c trú nếu trờng đó có khả năng tiếp nhận.
2.Đợc học vợt lớp, học lu ban, đợc xác nhận hoàn thành chơng trình tiểu học theo
quy định.

3.Đợc bảo vệ, chăm sóc, tơn trọng và đối xử bình đẳng, đợc đảm bảo những điều
kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn đẻ học tập và rèn luyện.

4. Đợc tham gia các hoạt động nhằm phát triển năng khiếu, đợc chăm sóc và giáo
dục hồ nhập( đối với HS tàn tật, khuyết tật) theo quy định.

5. Đợc nhậnhọc bổng và đợc hởng chính sách xã hội theo quy định.
6. Đợc hởng các quyền lợi khác theo quy nh ca phỏp lut.

<i>Nghĩa Phúc, ngày 15 tháng 8 năm 2012</i>

HIU TRNG

<b>Võ Hoàng Dơng</b>

<b> PHÒNG GD&ĐT TÂN KY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
TRƯỜNG TH NGHĨA PHÚC 3 Độc Lập-Tự Do- Hạnh Phúc

===&&====

<b>QUY ĐỊNH</b>

<b>QUY TRÌNH PHỐI HỢP GIỮA CHUYÊN MÔN VÀ CÔNG ĐOÀN NHÀ TRƯỜNG</b>
<b>TRONG CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN – NGHIỆP VU</b>

Thực hiện quy định về quy chế chuyên môn của các cấp ngành giáo dục và hứng
dẫn thực hiện quy chế dân chủ trong nhà trờng.

Thực hiện chức năng nhiệm vụ và trách nhiệm của tổ chức cơng đồn trờng học.
Căn cứ tình hình thực tế và nhiệm vụ năm học của nhà trờng. Quy định quy trình
phối kết hợp giữa Cơng đồn và Chun mơn nh sau:

1.BCH Cơng đồn là ngời đại diện quyền lợi hợp pháp của đoàn viên, phải ủng hộ
và tạo điều kiện thuận lợi cho mỗi đoàn viên hoàn thành tốt mọi nội quy, quyđịnh
chuyên môn đề ra.

Khi xét thấy mức độ, yêu cầu không phù hợp của chuyên môn. Trớc hết đề xuất
bằng lời hoặc bằng văn bản cho Đ/C hiệu phó chun mơn, Đ/C hiệu phó nghiên
cứu đề xuất Hiệu trởng quyết định.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

a.Tù häc, tù rÌn lun:

Cơng đồn động viên và có tiêu chí thi đua một cách cụ thể, thiết thực để mỗi
đoàn viên tự học nh một nhu cầu cần thiết của ngời lao động s phạm. Chuyên môn
trờng cung cấp , hớng dẫn về nghiệp vụ và các tài liệu cần bổ sung.

b.Đi học nâng cao trình độ trên chuẩn:

Cơng đồn động viên mọi ngời tự học và đi học nâng cao trình độ chính trị trình
độ CMNV , hiện đang có 1đ/c đang i hc 1i hc ti chớnh ti chc.

Công đoàn- chuyên môn và nhà trờng nghiên cứu phơng án hộ trợ kinh phí cho
giáo viên đi học.

c.Viết và học tập áp dơng SKKN:

Cơng đồn động viên 100% cơng đồn viên tham gia viết SKKN có chất lợng,
phấn đấu từ 8-10 đạt bậc 2 cấp trờng,trong đó có 3-5 sáng kiến đạt bậc 3 của huyện
và có 1 SKKN đạt bậc 4 của tỉnh.

Cơng đồn cùng chun mơn tổ chức chấm và triển khai nhân rộng những sáng
kiến có giá trị có thể áp dụng đợc ở cấp trờng, coi đây là phong trào thờng xuyên
trong nhà trờng.

Chuyên môn tạo điều kiện về các tài liệu tham khảo và đề xuất nhà trờng khen
th-ởng những sáng kiến xếp bc cao.

3.Công tác tay nghề, nghiệp vụ s phạm:
*Công đoàn:

Cơng đồn tun truyền và xác định cho mỗi đồn viên cơng đồn coi đây là
nhiệm vụ trọng tâm của nhà giáo là thớc đo uy tind của mỗi giáo viên cụ thể:Hội
thảo, hội giảng, thực tập.

Hàng tuần phối kết hợp chun mơn có kế hoạch cụ thể để tổ chức thành công và
đạt hiệu quả cao.

Cơng đồn coi trọng đội ngũ cốt cán để làm nịng cốt chun mơn, và cũng thờng
xun đề xuất chuyên môn quan tâm giúp đỡ những giáo viên mới vào nghề và
những giáo viên tay nghề còn yếu cũng nh sự phấn đấu còn hạn chế. Thờng xuyên
giúp đỡ động viên những đoàn viên chậm tiến bộ trong cụng tỏc nghip v chuyờn
mụn.

*Chuyên môn:

Tng cng cụng tỏc phỏp chế chuyên môn, quy chế, quy định , văn bản hớng dẫn
của chun mơn; các văn bản đó phải đợc đến tận tay mỗi giáo viên.

Tổ chức các tổ chuyên mơn, tổ cơng đồn thảo luận các văn bản chun mụn ỏp
dng , trỏnh sai sút.

Hàng năm ít nhất 1 lần mời cốt cán hoặc giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh , toàn quốc về
dạy mẫu.

Khi cú giỏo viờn vi phạm quy chế chuyên môn trớc hết BCH công đồn, tổ cơng
đồn trực tiếp nhắc nhở , nếu khơng tiến bộ thì cùng chun mơn đề xúât mức độ
kỷ luật, văn bản đề xuất có ý kiến của cơng đồn và chun mơn và ngời vi phạm.
4. Về cơng tác thanh tra, kiểm tra toàn diện và đánh giá xếp loại giáo viên:

Cơng đồn là thành viên của hội đồng đánh giá xếp loại giáo viên.

Đắc biệt chú trọng công tác giáo dục t tởng cho đội ngũ cán bộ giáo viên công
nhân viên cũng nh giáo dục ý thức trách nhiệm , công tác chủ nhiệm lớp, công tác
kiêm nhiễm.

Chuyên môn: Tổ chức thanh kiểm tra có kế hoạch , qua thanh tra kiểm tra nhằm
giúp đỡ động viên nâng cao nhận thức nghiệp vụ chun mơn và có hớng khắc

phục tồn tại. Khi có vấn đề bức xúc hoặc cá nhân cha đồng tình nhất trí mức xếp
loại thì chun mơn cùng cơng đồn đề nghị Hiệu trởng quyết định.

5. C«ng tác xây dựng và thực hiện nề nếp chuyên môn:
chuyên môn: Xây dựng nề nếp chuyên môn.

Ch trực ban , trực nhật , chào cờ, giao ban.

Nề nếp dạy học: Soạn bài, dạy đúng, dạy đủ , dạy có đổi mới.
Nề nếp học : Học thuộc bài, làm bài đầy đủ vv.

Cơng đồn động viên tổ chức đội ngũ đồn viên cơng đồn thực hiện nghiêm túc .
Thờng xuyên nhắc nhở mọi thành viên hoàn thành tốt.

6. Các nguồn hộ trỡ khác để thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môm:
-Chuyên môn:

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Đề xuất hội đồng thi đua khen thởng động viên khen thởng kịp thời cả về vật chất
lẫn tinh thần.

Cơng đồn thờng xuyên thăm hỏi động viên kịp thời các thành viên hồn thành tót
nhiệm vụ chun mơn.

Có tủ sách pháp luật, tủ sách chuyên môn nghiệp vụ, xây dựng quỹ tham quan học
tập, liên kết đơn vị bạn.

7. Tất cả các nội dung trên đợc bàn bạc, thông qua các thành viên từ BCH cơng
đồn đến các đồn viên, từ ban giám hiệu đến tất cả các giáo viên cán bộ cụng
nhõn viờn.

Công đoàn cam kết những nội dung trên , cùng ký vào văn bản.

<i><b> Nghia</b></i> <i><b> phúc, ngày 15 tháng 8 năm 2012</b></i>

<b>BCH </b> <b>HIỆU TRƯỞNG</b>

<b>CÔNG ĐOÀN</b>

<i><b>Võ Hoàng Dương</b></i>

<b> PHÒNG GD&ĐT TÂN KY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
TRƯỜNG TH NGHĨA PHÚC 3 Độc Lập-Tự Do- Hạnh Phúc

===&&====

<b>QUY ĐỊNH VỀ THỰC HIỆN CễNG TAC THI UA HANG THANG</b>

- Căn cứ TT41/BGD&T ngay30/12/2010 V/V Ban hành ®iỊu lƯ trêng TiĨu häc
cđa Bé GD&§T.

- Căn cứ nội quy , quy chế của đơn vị năm học 2012 - 2013.
- Căn cứ nhiệm v nm hc 2012- 2013

- Căn cứ tình hình thực tÕ cđa nhµ trêng.

Nay trêng TH nghÜa Phóc 3 xÕp lọai giáo viên hàng tháng nh sau:
1. Yêu cầu :

Công tác thi đua , xếp loại đợc thực hiện hàng tháng . Thời gian tính cho các hoạt
động trong tháng của giáo viên ,học sinh bắt đầu từ ngày họp thi đua của tháng

hiện tại đến ngày họp thi ua ca thỏng tip theo.

2. Quy trình họp thi đua ® ỵc thùc hiƯn nh sau:

2.1. Häp thi ®ua theo tổ vào ngày sinh hoạt chuyên mụn( thứ 4) của tuần cuối cùng
trong tháng. Tổ trởng tổ chuyên môn chủ trì cuộc họp thi đua và nạp sổ biên bản
họp tổ cho đ/c. Hiệu trởng sau khi kết thúc cuéc häp.

2.2. Ban thi đua nhà trờng căn cứ kết quả họp của các tổ họp thi đua của các tổ và
kết quả hoạt đông qua đành giá của BGH và các bộ phận phụ trách để thống nhất
xếp loaị GV hàng tháng.

( Thành phần gồm : BGH , Tổ trởng , Trởng các tổ chức đồn thể, th kí hội đồng)
2.3. Thông qua kết quả thi đua trớc hội đồng nhà trờng vào các ngày họp hội đồng
hàng tháng.

3. Các tiêu chuẩn xếp loại:
Loại A ( Xuất sắc)

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn của ngành , nhà trờng và các tổ chức đề ra.
Thực hiện đúng đủ và kịp thời kế hoạch chỉ tiêu của nhà trờng và các tổ chức đề ra
trong tháng.

- Điểm giờ dạy đạt từ 18 điểm trở lên, hồ sơ đạt loại ĐYC.
- Không nghỉ quá 3 ngày ( dù có lí do chính đáng)

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn của ngành , nhà trờng và các tổ chức đề ra.
Thực hiện đúng đủ và kịp thời kế hoạch chỉ tiêu của nhà trờng và các tổ chức đề ra
trong tháng.

- Điểm giờ dạy đạt từ 14 điểm trở lên . Hồ sơ đạt u cầu.
- Khơng nghỉ q 3 ngày ( dù có lí do chính đáng)

- Các hoạt động khác trong tháng đợc đạt loại A trở lên.
Loại B

- Thực hiện đúng quy chế chuyên môn của ngành , nhà trờng và các tổ chức đề ra.
Thực hiện đúng đủ và tơng đối kịp thời kế hoạch chỉ tiêu của nhà trờng và các tổ
chức đề ra trong tháng.

- Điểm giờ dạy đạt từ 10 điểm trở lên .Hồ sơ đạt yêu cầu.
- Không nghỉ quá 3 ngày ( dù có lí do chính đáng)

- Các hoạt động khác trong tháng đợc đạt loại B trở lên.
Loại C

- Vi phạm quy chế chuyên môn của ngành , nhà trờng và các tổ chức đề ra. Thực
hiện không đúng , đủ kế hoạch chỉ tiêu của nhà trờng và các tổ chức đề ra trong
tháng.

- Điểm giờ dạy đạt từ 9.9 điểm trở xuống .

- Khơng nghỉ q 4 ngày ( dù có lí do chính đáng)
L

u ý :

Những trờng hợp đặc biệt phải nghỉ quá số ngày quy định cho phép Cơng đồn
phối hợp với chun mơn bố trí dạy thay theo tinh thần tơng trợ giúp đỡ lẫn nhau sẽ
khơng tính vào ngày cơng đánh giá.

Trong một học kỳ, mỗi giáo viên đạt A ( xuất sắc ) phải có 2/3 số tháng đạt A ( XS)
và ngày công không nghỉ quá 6 ngày / kỳ. Loại A tơng tự ngày công không nghỉ
quá 8 ngày / kỳ. Loại B tơng tự và số ngày nghỉ khơng q 10 ngày.

Ngồi ra cịn căn cứ vào các tiêu chí khác nh đã thống nhất trong quy chế đánh giá
xếp lọai của nhà trờng.

<i>Nghĩa phúc, ngày 15 tháng 8 năm 2012</i>

HIỆU TRƯỞNG

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b> PHÒNG GD&ĐT TÂN KY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
TRƯỜNG TH NGHĨA PHÚC 3 Độc Lập-Tự Do- Hạnh Phúc

===&&====

<b>NỘI QUY KTX GIÁO VIÊN</b>

1/ CB GV ăn ,ở ,sinh hoạt trong KTX Phải thực sự đoàn kết, thơng yêu , tơng trợ,
giúp đỡ lẫn nhau .phịng ở phải gọn gàng , thống mát, ngăn nắp, chuẩn bị đồ dùng
cá nhân, ăn uống tập thể, phải có trách nhiệm chung về tài chính, thời gian làm bếp,
tìm kiếm chất đốt, lơng thực, thực phẩm . sau khi ăn uống phải dọn dẹp vệ sinh kịp
thời, phải hiếu khách ,tôn trọng khách khi ngời thân lu trú phải báo cáo cho thủ
tr-ởng cơ quan và cán bộ địa phơng biết.

2/ tuyệt đối không chơi cờ bạc, rợu chè, hút thuốc lả trong khu vực kí túc xá nói
riêng , trờng học nói chung, tất cả cán bộ giáo viên đều phải có trách nhiệm lên án,

đấu tranh cái xấu và mọi hành vi tiêu cực .có tinh thần bảo vệ những ngời dám
đấu tranh vì lợi ích tập thể và cộng đồng

3/ thời gian sinh hoạt kí túc xá vệ sinh cá nhân, vệ sinh khu vực KTX, lên lớp
đúng giờ, tra mùa đông nghỉ từ 11 giờ đến 13 giờ. Mùa hè từ 11 giờ 30 phút đến 13
giờ 30 phút , không mở loa đài ồn ào ,khơng nói to làm ảnh hởng đến dân c xung
quanh và đồng nghiệp trong giờ nghỉ.

4/ Sử dụng điện , nớc an toàn tiết kiệm, giặt giũ phơi quần áo đúng nơi quy định,
không làm ảnh hờng mỹ quan khu vực trờng học, khơng đợc treo thanh ảnh trong
phịng ở thiếu tính giáo dục hoặc viết vẽ bậy lên tờng nhà.

5/ Không tự tiện sử dụng đồ đạc, dụng cụ nhà bếp của nhau , không đợc tự tiện vào
phòng riêng ngời khác khi cha đợc sự đồng ý của chủ nhân .

6/ Cán bộ giáo viên ở kí túc xá , tăng gia sản xuất trồng rau, chăn nuôi lợn gà để cải
thiện đời sống nhng phải đúng nơi quy định của nhà trờng , đảm bảo vệ sinh môi
trờng trờng học.

7/ Tuyệt đối không đợc xả rác bừa bãi, hay vệ sinh, đại tiểu tiện sai nơi quy định,
mỗi tuần cần Phải tổng vệ sinh chung và xử lí rác thải 1 lần .

8/ TrongQuan hệ giũa cán bộ giáo viên trong kí túc xá phải lành mạnh ,tế nhị, tôn
trọng lẫn nhau

9/ Tuyt đối khơng đợc gây mất đồn kết nội bộ . bè phái nói xấu lẫn nhau làm ảnh
hởng đến uy tín , danh dự tập thể và đồng nghiệp.

10/ Tự bảo quản tốt t trang hành lí cá nhân mình đồng thời phải có ý thức giữ gìn ,
bảo quản tốt tài sản chung của đơn vị nếu làm mất mát h hỏng thì phải đền bù .

Nếu nghiêm trọng thì sẽ bị xử lí kỉ luật

<i><b> Nghĩa phúc, ngày 15 tháng 8 năm 2012</b></i>

<b>HIỆU TRƯỞNG</b>

<i> Võ Hoàng Dơng</i>

<b> PHÒNG GD&ĐT TÂN KY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
TRƯỜNG TH NGHĨA PHÚC 3 Độc Lập-Tự Do- Hạnh Phúc

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>NỘI QUY </b>

<b>THIẾT BỊ - THƯ VIỆN</b>

<b>-Thư viện trường là 1 bộ phận cơ sở vật chất trọng yếu, là trung tâm sinh hoạt</b>
<b>văn hóa , khoa học của trường cán bộ, giáo viên, học sinh đến thư viện phải</b>
<b>thực hiện các nội quy như sau:</b>

1, Khơng đi lại nói chun ồn làm mất trật tự, không tự tiện di chuyển, sử dụng
sách báo ,thiết bị dạy học khi chưa được sự đồng ý của cán bộ thư viện.

2,Các loại sách báo, tạp chí chỉ đọc tại chỗ đọc xong để lại vị trí cũ ,các loại khác
được mượn về nhà nhưng số lượng thời gian của từng loại sách do thư viện quy
định và phải trả đúng hạn để luân chuyển cho bạn đọc khác sử dụng.

3/ CBGV, Học sinh Khi mượn sách phải kiểm tra kỹ số lượng chất lượng sách và
số lượng sách và ký mượn (hoặc trả) vào sổ theo dõi sử dụng sách báo của thư

viện.

4/ CBGV,Học sinh Phải gìn giữ sách báo và thiết bị dạy học sạch sẽ, sách báo
không làm nhàu nát , đánh dấu, vẽ bẩn, cắt xé tranh ảnh trong sách, tranh ảnh thiết
bị không được làm nhàu nát hư hỏng, nếu làm hư hỏng hoặc mát mát sách báo phải
mua cuốn sách khác (cùng tên cùng năm xuất bản) trả cho thư viện.

<i><b> Nghĩa Phúc, ngµy 15 tháng 8 năm 2012</b></i>
<b> HiÖu trëng</b>

</div>

<!--links-->