KE HOACH CHUYEN MON 2012 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (181.48 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT ĐAK ĐOA
TRƯỜNG THCS K'PAK'LƠNG

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 2012-2013
PHẦN THỨ NHẤT

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 2011-2012

1. Những kết quả đạt được
1.1.Về tư tưởng chính trị
1.2. Về cơng tác chun mơn 
 1.2.1.Đối với giáo viên 
- Về công tác dạy học:
- Về đồ dùng dạy học:
- Về hồ sơ sổ sách:

- Chế độ kiểm tra, đánh giá và cho điểm:
- Công tác dạy tự chọn:

- Công tác ôn, thi học sinh năng khiếu:
- Giáo dục Hướng nghiệp:

- Cơng tác kiểm tra:
- Dự giờ

- Dạy tốt

- Thao giảng

- Tổ chức hội giảng

- Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
- Công tác SHNGLL

- Công tác duy trì só số

- Công tác phổ cập GDTHCS:
- Giáo dục pháp luật:

1.2.2. Đối với học sinh : 
- Về nề nếp:

- Về học tập

- Về kết quả thi đua
- Về só số học sinh:

- Kết quả xếp loại về hạnh kiểm và học lực năm học 2011-2012 như sau
2. Những khuyết điểm, yếu kém:

2.1.Với giáo viên:
2.2. Với học sinh:

2.3. Các lực lượng ngoài Nhà trường:

3. Đánh giá chung:

3.1. Nguyên nhân của những thành công

3.2. Nguyên nhân của những tồn tại, yếu kém.

PHẦN THỨ HAI

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013
1. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch

2. Đặc điểm tình hình
2.1. Về đội ngũ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Ban giám hiệu: 
Về giáo viên

Chun ngành lượngSố Nữ Hợp đồng Giáo viênmới Cao đẳngTrình độĐại học
Tốn-Tin

Tốn-Lí
Tốn
Lí-KTCN
Hố-Sinh
Văn-GDCD

Sử-Địa
Anh văn
m Nhạc

Nhạc-ĐĐ
Mỹ thuật

Thể dục

Tổng

 Nhân viên:
Học sinh

Khối Số lớp

TS
học

sinh Nữ

Dân

tộc Kinh Nữ DT

Con
thương

binh

Con
mồ
côi

Con hộ
nghèo

Ghi
chú
6

7
8
9
Tổng

2.2. Về cơ sở vật chất

 Phòng học:

 Thư viện:

2.3. Thuận lợi và khó khăn
2.3.1.Thuận lợi:

2.3.2. Khó khăn:

3. Phương hướng, nhiệm vụ chuyên môn 2012 2013:
3.1. Nhiện vụ chung

3.1.1.Tiếp tục triển khai sáng tạo, có hiệu quả cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh"; cuộc vận động “Mỗi thầy cơ giáo là một tấm gương đạo
đức, tự học và sáng tạo"; cuộc vận động "Hai không" với 4 nội dung và phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

3.1.2. Thực hiện giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng; điều chỉnh nội dung môn học;
tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học; Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục;

tiếp tục giảm tỉ lệ học sinh yếu, kém tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi và học sinh trung bình.
3.1.3. Tiếp tục đổi mới, nâng cao hiệu lực và hiệu quả công tác quản lý trong việc thực
hiện kỷ cương, nề nếp quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá, thi cử.

3.1.4. Nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; Tăng cường ứng dụng
công nghệ thông tin trong dạy học và trong quản lý.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

3.2. Nhiệm vụ cụ thể:

Nhiệm vụ 1. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào của
Ngành:

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

Nhiệm vụ 2: Quy mô trường, lớp

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

Nhiệm vụ 3: Công tác phổ cập giáo dục THCS.

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

Nhiệm vụ 4: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:
a, Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

b, Nâng cao chất lượng giáo dục văn hố

- Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục.

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

- Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá.

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

- Xây dựng nề nếp chuyên môn.

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

- Tổ chức dạy tốt, thao giảng, hội giảng và thi giáo viên dạy giỏi cấp trường .

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

- Chất lượng học lực:

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

c, Giáo dục thể chất và thẩm mỹ.

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

d, Giáo dục lao động, hướng nghiệp, dạy nghề.

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

e, Việc xây dựng đội ngũ:

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

g. Công tác quản lý:

 Chỉ tiêu:
 Biện pháp:

3.3. Công tác thi đua:
 Các danh hiệu thi đua:

+ Liên đội đạt danh hiệu: "Liên đội mạnh cấp huyện".
+ Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở: đ/c.

+ Lao động tiên tiến: đ/c.

4. Định hướng những công tác lớn trong năm học:

-Chuyên môn Nhà tr ng đ nh h ng m t s công tác l n đ ph i h p tri n khai, ch đ oườ ị ướ ộ ố ớ ể ố ợ ể ỉ ạ

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

KE HOACH CHUYEN MON 2012 2013

<b>THÁNG/NĂM</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>GHI CHÚ</b>

8/2012

-Trả phép.

-Bồi dưỡng chun mơn, chính trị.

-Tổ chức thi lại, xét lên lớp.

- Biên chế lớp; Hoàn thành công tác chuẩn bị dạy

học trong tuần tựu trường;

- Thực hiện dạy học theo chương trình tuần 1 từ

ngày 20/8/12.

- Điều tra, cập nhật PCTHCS.

- Hội nghị chuyên môn đầu năm, xây dựng chỉ

tiêu, kế hoạch.

9/2012

- Hoàn thành điều tra, cập nhật PCTHCS;

- Kiểm tra công tác chuyên môn.

10/2012

11/2012

12/2012

1/2013

2/2013

3/2013

4/2013

5/2013

6/2013

7/2013

-8/2013

<b>-PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ</b>

Năm học 2012-2013 là năm học có ý nghĩa hết sức quan trọng, năm học thứ

thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục

Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hoá và hội nhập

quốc tế, năm học tiếp tục thực hiện các cuộc vận động: 'Học tập và làm theo tấm

<i>gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Mỗi thầy cơ giáo là một tấm gương đạo đức tự học và</i>

<i>sáng tạo, thực hiện phong trào"Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.</i>

Phát huy những thành tích đã đạt được trong năm học 2011 - 2012, trường THCS

K'paK'lơng quyết tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2012 - 2013.

<b>DUYỆT CỦA HIỆU</b>

<b>TRƯỞNG</b>

<i>Hà Bầu, ngày 14 tháng 8 năm 2012</i>

<b>PHÓ HIỆU TRƯỞNG</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về