Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

ATGT tuan 13 14

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.15 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 13:


<b> TRÈO QUA DẢI PHÂN CÁCH LÀ RẤT NGUY HIỂM</b>
I. Mục tiêu:


- HS biết dải phân cách là nơi ngăn hai dòng xe trên đường giao thơng.
-Giúp HS có ý thức khơng chơi và trèo qua dải phân cách trên đường giao
thông.


II.Chuẩn bị :


- GV:Hình vẽ hoặc ảnh chụp nơi có giải phân cách trên đường giao thông.
- HS: Sách " Rùa và Thỏ " cùng em học an tồn giao thơng( Bài 4).


III.Phương pháp:


- Quan sát, thảo luận , đàm thoại.
IV. Hoạt động dạy và học:


GV HS
1. KTBC:


<b>2. Bài mới:</b>


- GV giới thiệu bài học.


<i><b>HĐ1: GV giới thiệu dải phân cách là </b></i>
nơi ngăn hai dòng xe trên đường giao
thơng.


- GV đưa tranh ảnh chụp nơi có giải


phân cách trên đường giao thông.
<i><b>-HĐ2: GV nêu câu hỏi</b></i>


Bạn An ở ven đường quốc lộ có dải
phân cách. Có lần an đã trèo qua các
dải phân cách để sang bên kia đường
chơi thả diều? Hành động đó là sai
hay đúng? Vì sao?


- GV nhận xét, đưa ra kết luận:
Trèo qua dải phân cách là rất nguy
hiểm.


3. Củng cố, dặn dò:


<b>- GV giáo dục HS ý thức không chơi </b>
và trèo qua dải phân cách trên đường
giao thơng.


- nhận xét, dặn dị.


- 2 HS


- HS chú ý.


- 2 HS lên bảng nhìn tranh và chỉ đâu
là dải phân cách trên đường giao
thông.


- HS trả lời



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

TUẦN 14:


<b> TRÈO QUA DẢI PHÂN CÁCH LÀ RẤT NHUY HIỂM( tt)</b>
I. Mục tiêu:


- Giúp HS nhận biết được sự nguy hiểm khi chơi gần ở dải phân cách.


- Chơi gần ở dải phân cách, trèo qua dải phân cách là rất nhuy hiểm dễ bị tai
nạn giao thông.


II. Chuẩn bị:


- Sách Rùa và Thỏ ( Bài 4)
- Tranh SGK.


III. Phương pháp:
- Thảo luận nhóm.
IV.Các hoạt động:


<b> GV</b> <b> HS</b>
1.KTBC:


Thế nào là dải phân cách ?
- Nhận xét.


2.Bài mới:


- GV giới thiệu bài.



* HĐ 1: Quan sát tranh và TLCH:


- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các
nhóm.


<i><b>*HĐ 2:GV hỏi: </b></i>


- Các bạn trong câu chuyện chọn cách vui
chơi là trèo qua dải phân cách trên đường
giao thông. Chơi như vậy có nguy hiểm
khơng? Vì sao?


- Các em có chọn chỗ vui chơi đó khơng?
- Các em nên chọn chỗ vui chơi ở đâu cho
an toàn?


<i><b>*HĐ 3: GV kết luận:</b></i>


Không chọn cách vui chơi là trèo qua dải
phân cách trên đường giao thơng.


3.Củng cố, dặn dị:


- 2 HS


- HS hoạt động nhóm


- Nhóm 1: Quan sát và nêu nội
dung của bức tranh 1.



- Nhóm 2: Quan sát và nêu nội
dung bức tranh 2.


- Nhóm 3: Quan sát và nêu nội
dung bức tranh 3.


- Các nhóm HS thảo luận về nội
dung các bức tranh và cử đại
diện trình bày ý kiến trước
nhóm.


- Một số HS trả lời.


- Các HS khác nhận xét, bổ
sung.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×