So ke hoach giang day
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.5 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Sổ kế hoạch giảng dạy
Họ và tên: .
H
o to : .
Chuyên nghành: .
1. Nhiệm vụ đ
<b> ợc phân công.</b>
a/. Chuyên môn:
Giảng dạy môn
.
Khối 12: Lớp 12
Khối 11: Lớp 11
Khối 10: Líp 10
b/. Chđ nhiƯm:
c/. C¸c nhiƯm vơ kh¸c:
d/. Những chuyển đổi bổ xung nhiệm vụ trong năm:
...
...
...
...
...
...
2. Điều tra cơ bản.
a/. Đặc điểm - Tình hình bộ môn.
*.
<i><b>Thuận lợi:</b></i>
- c s quan tâm gúp đỡ và sự chỉ đạo sát sao của Chi bộ, BGH trong công tác
chuyên môn và các công tác khác.
- Là giáo viên trẻ, đầy nhiệt huyết và đợc tiếp xúc với phơng pháp dạy học mới.
*.
<i><b>Khú khn:</b></i>
-
Các giáo viên phần lớn còn trẻ nên cha có nhiều kinh nghiệm giảng dạy.
-
Thiu cỏc trang thiết bị đồ dùng giảng dạy và thực hành thí nghim.
-
Đa số các học sinh là con em dân tộc ở các vùng khó khăn nên học tập còn
nhiều hạn chế.
b/. Điều tra cơ bản.
- Địa bàn c trú: Phần lớn các em ở địa bàn vùng sâu, vùng xa ra học nên gặp
nhiều khố khăn trong học tập cũng nh sinh hoạt và trong việc trao đổi về tình hình học
tập.
- KÕt quả học tập chung: Đa số các học sinh có học lực trung bình và yếu ở bậc
học THCS. Phần lớn các học sinh khối 12 và 11 có học lực trung bình và yếu.
Cụ thể
<b>Lớp</b>
<b>TS</b>
<b>Học</b>
<b>sinh</b>
<b>Dân</b>
<b>tộc</b>
<b>Kết quả học tập năm trớc</b>
<b>Ghi</b>
<b>chú</b>
<b>Giỏi</b>
<b>Khá</b>
<b>Trung bình</b>
<b>Yếu</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
c/. Cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy.
- Lớp học: Nhà trờng có 10 phòng học hai tầng, 20 phòng học ba tầng.
- Bàn ghế: Đủ cho công tác giảng dạy và học tập.
- Sỏch giỏo khoa: a s cỏc em có đủ.
- Đồ dùng thí nghiệm thực hành: Cha đủ.
- Phịng thí nghiệm thực hành, th viện: Cha đầy .
Kt qu kim tra cht lng u nm
<b>Lớp</b>
<b>Học</b>
<b>TS</b>
<b>sinh</b>
<b>Dân</b>
<b>tộc</b>
<b>Kết quả </b>
<b>Ghi chú</b>
<b>Giỏi</b>
<b>Khá</b>
<b>Trung</b>
<b><sub>bình</sub></b>
<b>Yếu</b>
<b>Kém</b>
<b>TS</b>
<b>% TS % TS % TS % TS</b>
<b>%</b>
3. Chỉ tiêu phấn đấu.
- Danh hiu cỏ nhõn:
- Chất lợng chuyên môn:
% từ trung bình trở lên.
<b>Lớp</b>
<sub>TS</sub>
<b>Giỏi</b>
<sub>%</sub>
<sub>TS</sub>
<b>Khá</b>
<sub>%</sub>
<sub>TS</sub>
<b>Trung b×nh</b>
<sub>%</sub>
<sub>TS</sub>
<b>Ỹu</b>
<sub>%</sub>
4. Kiến nghị, đề nghị.
- Nhà trờng tạo điều kiện để cho tổ bộ môn đi học hỏi kinh nghiệm ở các trờng
bạn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Tổ chức các đợt thao giảng, thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng để trao đổi, rút kinh
nghiệm tìm ra phơng pháp giảng dạy phù hợp với đối tợng.
Kế hoạch giảng dạy bộ môn năm học 2012 - 2013
Tuần:...
Từ ngày:...đến ngày...
Thø Ngày Môn TT
PpCT Lớp Tên bài dạy
ĐIểm kiểm tra
Giỏi Khá TB Yếu Kém
2
3
4
5
6
7
Kế HOạCH, NộI DUNG GHI CHéP TRONG TUầN
(<sub>K hoạch kiểm tra 15 phút, phụ đạo; Dạy nghề PT, NGLL, GDHN ; Hp, sinh hot t</sub>
chuyên môn; Ngày nghỉ - tiÕt nghØ - líp; d¹y bï, d¹y thay tiÕt - lớp; Dự giờ ; Ngoại
khoá,...)
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<!--links-->
