giaoanlop ghep 45

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (297.52 KB, 30 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Lịch báo giảng tuần 28:Aùp dụng từ 19/3-23/3/2012
Buổi

/ngày

Thứ /
ngày

Mơn học Lớp 4

Tên bài giảng

Mơn học Lớp 5

Tên bài giảng
Sáng 2/19/

3/12 TốnTập đọc
Đạo đức
Anh văn
Anh văn

Luyện tập chung
n tập KT GKII

Tôn trọng luật giao thông t1

Tập đọc
Tốn
Đạo đức
Anh văn

Anh văn

n tập KT GKII
Luyện tập chung

Em tìm hiểu về Liên hợp quốc
t1

Chiều Phụ đạo hs yếu

Sáng 3/20/

3 Thể dụcTốn
Chính tả
Địa lí
Lịch sử

Baøi 54

Giới thiệu tỉ số
Oân tập

Ng dân và hoạt động,,
Nghĩa qn Tây Sơn…

Thể dục
Chính tả
Tốn
Lịch sử
Địa lí

Bài 54
n tập

Luyện tập chung

Tiến vào Dinh Độc Lập
Châu Mĩ t2

Chiều Rèn toán
Rèn TV
Rèn LS-Dl

Rèn toán
Rèn TV
Rèn LS-Dl
Sáng 4/21/

3 Tập đọcTốn
Khoa học
LTVC

KT GKII

Tìm hai số khi biết tổng
Oân tập vật chất và ng lượng
Oân tập

Khoa học
Tập đọc
Toán

LTVC

Sự sinh sản của động vật
KT GKII

Luyện tập chung
n tập

Chiều Rèn tốn
Rèn TV
Rèn k. học

Rèn toán
Rèn TV
Rèn k. học
Sáng 5/22/

3 Thể dụcToán
Tập l văn
Kh oa học
Kĩ thuật

Bài 55
Luyện tập
Oân taäp GKII

Oân tập vật chất và năng lượng t2
Lắp cái đu t2

Thể dục

Tập l văn
Tốn
Khoa học
Kĩ thuật

Bài 55
Oân taäp GKII

Oân tập về số tự nhiên
Sự sinh sản của cơn trùng
Lắp máy bay trực thăng t2

Chiều SHCM SHCM

Sáng 6/23/3 Tốn

Tập lvăn
Kểchuyện
LTVC
Luyện tập
KT GKII
Kiểm tra
n tập GKII

Tập làmvăn
Tốn
LTVC
K.chuyện

KT GKII

n tập về phân số
Kiểm tra

n tập GKII

Chiều Nhạc

Mĩ thuật Học : Thiếu nhi thế giới VTT TT lọ hoa Nhạc Mĩ thuật Oân 2 bài hát.VTM ; Mẫu có 2 hoặc 3

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

NH4 NH5
Môn

Tên bài

Tốn

Luyện tập chung

Tập đọc
n tập GHKII
Mục tiêu Nhận biết hình dạng & đặc điểm một số

hình đã học.

Liệt kê đúng các bài tập đọc là
truyện kể mà em đã học trong 9
tuần đầu . Đọc trôi chảy lưu lốt.
Vận dụng cơng thức tính chu vi & diện

tích hình vng, hình chữ nhật; các cơng
thức tính diện tích của hình bình hành và
hình thoi.

Biết tìm các kiểu câu.

HS có ý thức khi làm các bài tập dạng
này

*Làm thêm BT giải BT4

- HS ý thøc tự giác trong giờ học.
Yêu thích môn học.

dd hóc Bảng phụ, bảng nhóm Phiếu ghi tên các bài tp c, bng

phụ.

5 - YC HS nêu công thức tính diện tích 
hìnhthoi.

- Nhóm trởng quản

- Gii thiu bi và ghi tên bài. 
- BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.
* TCTV: Đọc diễn cảm.
- Giao việc

7’ - Nhận xét HS nêu công thức qua nhóm 
tr-ởng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
- HD làm BT1,2/144 SGK.

- Giao việc:Làm BT1,2: Nhận biết các 
hình và đặc điểm của chúng.

- Đọc thầm các bài tập đọc
- Nhóm trởng quản

7’ - Tù lµm BT1,2 vµo phiÕu.
- Nhãm trëng qu¶n

- Gọi HS lên bảng bốc thăm và 
đọc bài kết hợp TLCH.

- Nhận xét, chem. điểm.
- BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Phát phiếu. Giao việc

8’ - Gäi HS nªu ý kiÕn.
- NhËn xÐt, bỉ xung.
- HD lµm BT3/144 SGK.

- Giao viƯc: Lµm BT3: TÝnh diƯn tích của 
các hình và so sánh.

- Làm bài theo nhóm.

- Nhóm trởng quản

5 - 1 HS lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

- Gọi đại diện nhóm trình bày trớc
lớp.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

* * Đọc diễn cảm thể hiện đúng
văn bản nghệ thuật, nhấn giọng
những từ ngữ hình ảnh mang tính
nghệ thuật. ( em Sơn)

- Cđng cè néi dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau.

8 - Nhận xét BT3 trên bảng.

- Chữa bài tập 3: KL: Hình vuông có diện 
tích lớn nhất.

- HD làm BT4: giải toán trên bảng.
* * 1 HS lên bảng.

- lớp quan sát

- Chữa bài tập 4: ĐS: 180 m2

- Củng cố nội dung bài

- HD Chuẩn bị bài sau

- Xem lại bài và Chữa bài tập vào vở 
- Nhãm trëng qu¶n

Nhận xét chung

NH4 NH5

Môn

Tên bài Tập đọc Oân tập Toán Luyện tập chung

Mục tiêu Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết
hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu (HS trả
lời được 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài
đọc).

- Củng cố kỹ năng tính thời gian,
vận tốc, quãng đường

Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS
đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ
đầu HKI của lớp 4. Hệ thống được một
số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân
vật của các bài tập đọc là truyện kể
thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất.

Thực hành giải tốn tính thời
gian, vn tc quóng ng

Tính cẩn thận, yêu thích môn häc. - Yêu thích môn học.

ẹ dd hóc Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Tranh cá heo, Bảng phụ, bảng
nhóm.

Tg Các hoạt động dạy học

5’ - Giíi thiệu bài và ghi đầu bài

- YC HS lờn bảng bốc thăm đọc bài và 
TLCH theo nội dung bi.

- Nhận xét, ghi điểm.
* TCTV: Đọc diễn cảm.

- Giao việc: Đọc lại các bài trong SGK.

- Gii thiu bi và ghi tên bài. 
- BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Nêu câu hỏi HD giải.
- Giao việc

5’ - Đọc lại các bài trong SGK.
- Nhóm trởng quản

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

8’ - YC HS lên bảng bốc thăm đọc bài và 
TLCH.

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.

* * Đọc diễn cảm trên 85 tiếng/ phút.
- HD làm BT2: Tóm tắt vào bảng ND các

bi tp c l chuyện kể đã học thuộc
chủ điểm: Ngơi là hoa đất.

- Giao viƯc: Lµm BT2

- Nhận xét và chữa bài.
- BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD HS giải. Giao vic

7 - 1 HS lên bảng làm BT
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

- 1 HS làm bảng phụ.
- Lớp làm vào vở.
- Nhóm trởng quản

7 - Nhận xét HS làm BT2 trên bảng.
- Chữa bµi tËp 2

- Cđng cè néi dung bµi 
- HD Chuẩn bị bài sau

- Nhận xét và chữa bài.
- §S: 37,5 km/ giê.

- BT3: Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD lm BT3. Giao vic

8 - Xem lại bài và ghi bài vào vở 
- Nhóm trởng quản

* * 1 HS lên bảng ( em Hiền)
- Lớp quan sát

- Nhận xét và chữa bài tập 3
- ĐS:

- Củng cố nội dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau. 
- BTVN: Bài 4( HS khá giỏi)

Nhaọn xeựt chung

NH4 NH5

Môn
Tên bài

Đạo đức

Tôn trọng luật giao thông t1

Đạo đức

Em tìm hiểu về liên hợp quốc t1

Mục tiêu Nêu được một số quy định

khi tham gia giao thông .
- Phân biệt được hành vi tôn
trọng luật giao thông và vi
phạm luật giao thông .
Biết nhắc nhở bạn bè cúng
tôn trọng luật giao thông .

Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất
bao gồm nhiều quốc gia trên thế giới. Đây
là tổ chức có nhiều hoạt động để thiết lập
hịa bình và cơng bằng trên thế giới.

- Việt Nam là một thành viên của Liên Hợp
Quốc và cần phải tôn trọng, hợp tác, giúp
đỡ các cơ quan của Liên Hợp Quốc ở Việt
Nam thực hiện các hoạt động vì hịa bình,
cơng bằng và tiến bộ xã hội.

Quan tâm tới các hoạt động của tổ chức
Liên Hợp Quốc tại Việt Nam.Tuyên truyền
về vai trò và hoạt động của tổ chức Liên
Hợp Quốc tại Việt Nam

- Nghiêm chỉnh chấp hành
Luật giao thông trong cuoäc

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

sống hàng ngày . động của tổ chức Liên Hợp Quốc.
Đ dd học B¶ng phơ, bảng nhóm. Giấy kho to, bảng ph, bt dạ.

Tg Cỏc hot ng dy hc

5 - Nêu ghi nhớ bài trớc.
- Nhóm trởng quản

- Đọc bài học: Em yêu hoà 
bình.

- Nhận xét HS trả lời qua nhóm trởng.
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài

*HĐ1: Thảo luận nhóm /40 SGK.

- Chia nhóm. Giao việc: Đọc thông tin vµ 
TLCH.

- NhËn xÐt HS häc bµi qua 
nhãm trëng.

- Giới thiệu bài và ghi tên bài.
- * HĐ1: tìm hiểu thông tin:
- Giao việc

3 - Đọc thông tin và thảo luận nhóm TLCH 
trong SGK.

- Nhóm trởng quản

- Đọc thông tin trong SGK và
TLCH.

- Nhóm trởng quản

7’ - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.

- Nhận xét, kết luận:Tai nạn giao thông để lại 
nhiều hu qu.

* HĐ2: Thảo luận nhóm BT1:

- Chia nhóm Giao việc cho mỗi nhóm.

- Nêu tng câu hỏi cho HS trả 
lời.

- Nhận xét, kết luận: Liên 
Hợp Quốc là mét tỉ chøc lín
nhÊt thÕ giíi….

* HĐ2: Bày tỏ thái độ:
- Giao việc

5’ - Thảo luận nhóm nhận xột vic lm ỳng. 
sai.

- Nhóm trởng quản

- Đọc bài và thảo luận.
- Nhóm trởng quản

10 - Gi đại diện nhóm nêu ý kiến.
- Nhận xét, kết luận:

+Tranh 2,3,4 lµ viƯc lµm nguy hiĨm.

+ Tranh 1,5,6 l chp hnh ỳng lut giao
thụng.

* HĐ3: Thảo luận BT2 SGK.

- Nêu tình huống và cho từng nhóm dự đoán 
kết quả tình huống.

- YC HS nêu ý kiÕn.

* * Nhắc nhở bạn tôn trọng Luật Giao thơng.
- Gọi 2 HS đọc ghi nhớ.

- Cđng cè néi dung bài 
- HD Chuẩn bị bài sau

- Gi HS bày tổ thái độ.
- Nhận xét, kết luận:

* * Kể một số việc làm của
các cơ quan LHQ ở địa phơng.
Hoặc ở VN.

- Cđng cè néi dung bµi. 
- HD chuẩn bị bài sau.

- Xem lại bài và chữa bài vào vở.
- Nhóm trởng quản

Th ba ngày 20 tháng 3 năm 2012

NH4 NH5

Môn
Tên bài

Thể dục

MƠN TỰ CHỌN – TRỊ 
CHƠI “DẪN BĨNG

Thể dục

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Mục tiêu /kiến thức:

- Học động tác tâng cầu bằng
đùi

-Chơi Trò chơi “Dẫn bóng”.

/Kỹ năng:

-Thực hiện được các động tác ở
mức độ tương đối chính xác
- Tham gia chơi tương đối
chủ động

3/Thái độ hành vi:

-Tự giác tích cực trong tập
luyện

-Đồn kết giúp đỡ nhau trong
học tập

kiến thức:

-Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu
bằng mu bàn chân

-Học tâng cầu bằng mu bàn chân.
-Chơi trò chơi “Bỏ khăn”

2/kỹ năng:

-Thực hiện kỹ thuật động tác tương
đối chính xác

-Tham gia chơi theo đúng luật, tự
giác trong khi chơi

3/thái độ, hành vi:

-Tự giác tích cực trong tập luyện
-Đoàn kết giúp đỡ nhau trong tập
luyện

Đ dd học II/ Địa Điểm, Phương Tiện
- Địa diểm : Trên sân truờng vệ
sinh an toàn nơi tập

- Phương tiện : Còi, bóng, cầu.

II/ Địa Điểm, Phương Tiện:

-Địa diểm : Trên sân truờng vệ sinh 
an tồn nơi tập

- Phương tiện : Còi, kẻ sân, dụng cụ 
trò chơi, bóng, cầu

5’ I/ Phần Mở Đầu:

1/ Nhận lớp:

- Cán sự tập trung lớp. Điểm số
báo cáo

- GV nhận lớp phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học

2/ khởi động:

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân
tập.

- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn
cách 1 sải tay

- Tại chỗ xoay linh hoạt các
khớp...

- Đè ép dẻo : ép dọc, ép ngang

/ Phần Mở Đầu:
1/ Nhận lớp:

- Cán sự tập trung lớp. Điểm số báo
cáo

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học

2/ Khởi động:

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
- Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách 1
sải tay

- Tại chỗ xoay linh hoạt các khớp...

- Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang
II/ Phần Cơ Bản:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

15’

5’

II/ Phần Cơ Bản:

a/ Bài tập RLTTCB:

- Ôn kỹ thuật tâng cầu:

+ GV nêu tên động tác kết hợp
làm mẫu

+ Cho HS tập cách cầm cầu và
đứng chuẩn bị

+ Tập tung cầu và tâng cầu
bằng đùi

+ Cả lớp cùng thực hiện theo
đội hình hàng ngang

+Chia tổ tập luyện.

+ GV quan sát và giúp đỡ HS

tập luyện.

b/ Trò chơi vận động :
Trị chơi “Dẫn bóng”.

- GV nêu tên trị chơi, hướng
dẫn cách chơi, luật chơi cho HS
chơi thử 1 lần. Sau đó cho cả
lớp cùng chơi,

- GV quan sát trọng tài
III/Phần Kết Thúc:

- Đi thường theo nhịp vỗ tay hát
theo nhịp

- Tại chỗ thực hiện một số động
tác thả lỏng

- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học

- Giao bài tập về nhà

Cán sự điều khiển cả lớp tập luyện
1/ Môn thể thao tự chọn:

Đá cầu:

Ôn tâng cầu bằng đùi

+ Chia tổ tập luyện khoảng 5 phút,
sau đó cả lớp cùng thực hiện.

Cán sự điều khiển GV quan sát giúp
đỡ HS tập luyện

- Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân:

+ Chia tổ tập luyện khoảng 5 phút,
sau đó cả lớp cùng thực hiện.

Cán sự điều khiển GV quan sát giúp
đỡ HS tập luyện

- OÂn tâng cầu bằng mu bàn chân:
+ GV làm mẫu HS quan sát

+ Chia nhóm tập luyện

+ GV quan sát và giúp đỡ các em
tập luyện.

2/ Trò chơi vận động:
- Chơi trò chơi “Bỏ khăn”

+ GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS
thành đội hình chơi. Phổ biến cách
chơi luật chơi

Cho HS chơi thử một lần

Cho các em chơi chính thức. GV
quan sát trọng tài.

III/ Phần Kết Thúc:

- Tại chỗ thực hiện một số động tác
thả lỏng

- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Gv nhận xét giờ học.

- Giao BT về nhà.
Nhận xeùt chung

NH4 NH5

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tên bài Giới thiệu tỉ số Oân tập
Mục tiêu - Biết lập tỉ số của hai đại lượng

cùng loại .

Kiểm tra tập đọc và học thuộc
lòng. Củng cố khắc sâu kiến thức
về cấu tạo câu.

- Làm thêm BT2 ,4 Làm đúng các bài tập điền vế
câu vào chỗ trống để tạo thành
câu ghép.

TÝnh cÈn thận, kiên trì tỉ mỉ khi làm tính. - Cú ý thức sử dụng đúng câu

ghép, câu đơn trong nói, viết..

Đ dd học B¶ng phơ, b¶ng nhãm. B¶ng phơ, b¶ng nhãm.

Tg Các hoạt động dạy học

5’ - Nhãm trởng kiểm tra BTVN của các
thành viên

- Nhóm trởng kiểm tra VBT của 
các thành viên.

10 - Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
- Giới thiệu tỉ sè 5:7 vµ 7

5
- HD đọc, viết tỉ số 5

7 ;
7

5 vµ ý
nghÜa cđa tØ sè.

- HD giíi thiƯu tØ sè a:b( b#0)
- HD HS lËp các tỉ số của hai số.
- HD làm BT1/147 SGK. ViÕt tØ sè

- Giao viƯc: Lµm BT1

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. 
- BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi HS lên bảng bốc thăm và 
đọc bài.

- Nhận xét, chấm. điểm.
- BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Phỏt phiu. Giao vic

5 - 1 HS lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

- Làm bài tập theo nhóm.
- Nhóm trởng quản

7 - Nhận xét BT1 trên bảng.
- Chữa bài tập 1

- HD làm BT3 trên bảng.
- Chữa bài 3.

- HD làm BT2: Giao viƯc

- Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến. 
- Nhận xét, kết luận:

- Cñng cè nội dung bài.

- HD chuẩn bị bài sau.

4 ** 1 HS lên bảng.
- Lớp quan sát 
- Nhóm trởng quản

- Xem lại bài và chữa bài vào vở.
- Nhóm trởng quản

9 - Nhận xét BT2 trên bảng.
- Chữa bài tập 2

a)t s ca bỳt đỏ và bút xanh là: 2
8
b)Tỉ số của bút xanh và bút đỏ là: 8

2
- cđng cè néi dung bµi

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Môn
Tên bài

Chính tả
n tập

Tốn

Luyện tập chung
Mục

tiêu

Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc &
HTL (Yêu cầu như tiết 1).

Củng cố kỹ năng tính thời gian,
vận tốc quãng đường

Hệ thống được một số điều cần nhớ
về nội dung chính, nhân vật, tính
cách, cách đọc các bài tập đọc là
truyện kể thuộc chủ điểm Những 
người quả cảm.

Thực hành giải tốn tính thời
gian, vận tốc qng đường

TÝnh cẩn thận.Yêu thích môn học - GD HS tính kiên trì, suy luận
trong toán học, yêu thích môn học.

ẹ dd
học

Tranh ¶nh hoa giÊy cho BT1, B¶ng phơ,
b¶ng nhãm.

Tg Các hoạt động dạy học

5’ - Đọc lại các bài tập đọc trong SGK.
- Nhóm trởng quản

- Nhóm trởng kiểm tra BTVN 
của các thành viên.

7 - Giới thiệu bài và ghi đầu bài

- YC Hs lên bảng bốc thăm và đọc bài 
TLCH theo nội dung bài.

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.

- Giao việc: đọc bài trong SGK.

- NhËn xÐt HS lµm BTVN qua 
nhãm trëng.

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. 
- BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD làm bài. Giao vic

7 - Đọc bài trong SGK.
- Nhóm trởng quản

- 1 Hs lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào vë.

- Nhãm trëng qu¶n

9’ - YC HS lên bảng bốc thăm và đọc bài, 
TLCH theo nội dung bài.

- Nhận xét, ghi điểm.
- HD làm BT2 trên bảng.

- Đọc cho HS nghe bài cô Tấm của mẹ 
- Nªu tõ khã. HD viÕt tõ khã.

- Nhận xét và chữa bài.
- ĐS: a) 2 giờ; b)3 giờ
- BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
- 1 Hs lên bảng làm bài.
- Lp lm vo v.

- Nhận xét và chữa bài.
- ĐS: 45 km.

- BT3: Gọi HS đọc bài.
- Giao việc

8’ - Lun viÕt tõ khã..

- Nhãm trëng qu¶n - Lớp quan sát * * 1 Hs lên bảng làm.
- Nhận xét HS viết từ khó

- Đọc cho HS viết bài.
- Đọc cho HS soát lỗi.
- Củng cố nội dung bµi 
- NhËn xÐt tiÕt häc.

- NhËn xÐt và chữa bài.

- ĐS: 750m/ phút.

- Củng cố nội dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau.

- BTVN: Bài 4 ( HS khá giỏi)

4 - Xem lại bài và Chữa bài tập vào vở 
- Nhóm trởng quản

- Xem lại bài và chữa bài vào 
vở.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

NH4 NH5
Môn

Tên bài

Địa lí

Người dân và hoạt động

Lịch sử

Tiến vào Dinh độc lập
Mục tiêu Biết người Kinh , nhười Chăm và một

số dân tộc ít người khác là dân cư chù
yếu của đồng bằng duyên hài miền
Trung

Học sinh biết chiến dịch
HCM, chiến dịch cuối cùng
của cuộc kháng chiến chống
Mĩ cứu nước, đỉnh cao của
cuộc tổng tiến cơng giải
phóng miền Nam, bắt đầu
ngày 26/ 4/ 1975 và kết thúc
bằng sự kiện quân ta đánh
chiếm dinh Độc Lập. Chiến
dịch HCM toàn thắng chấm
dứt 21 năm chiến đấu, hi sinh,
mở ra thời kỳ mới: miền Nam
được giải phóng, đất nước
được thống nhất

Biết người Kinh , nhười Chăm và một
số dân tộc ít người khác là dân cư chù
yếu của đồng bằng duyên hài miền
Trung

Nêu và thuật lại sự kiện lịch
sử.

- Tôn trọng & phát huy những giá trị 
truyền thống văn hoá của vùng duyên
hải miền Trung cũng như hoạt động
sản xuất ở nơi đây.

* Giải thích vì sao người dân ở đồng

bằng duyên hải miềm Trung lại trồng
lúa , mía và làm muối : khí hậu nóng
có nguồn nước , ven biển .

Yêu quê hương, nhớ ơn những
anh hùng đã hi sinh để giải
phóng đất nước.

Đ dd học Bản đồ phân bố dân cư Việt Nam.
Tranh ảnh một số địa điểm du lịch ở
duyên hải miền Trung,

Tranh: Xe tăng tiến vào dinh
c lp

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

5 -YC HS nêu bài học tiết trớc.
-Giới thiệu bài và ghi đầu bài

* HĐ1: HĐ du lịch.(Làm việc theo 
nhóm)

-Chia nhóm. Giao việc: quan sát tranh 
TLCH liên hệ thực tế.

- c bi hc bài:Lễ kí hiệp 
định Pa- ri.

6’ - Quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm 
TLCH.

- Nhãm trëng qu¶n

- NhËn xÐt HS häc bµi qua 
nhãm trëng.

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi tên bài. 
* HĐ1: cuộc tổng tiến công và 
nỉi dËy mïa xu©n 1975:

- Gọi H S đọc trong SGK.
- Nêu câu hỏi. Giao việc

7’ - Gọi đại din nhúm nờu ý kin.

- * HĐ2: Sự phát triển công nghiệp: 
(Làm việc theo cặp)

-Chia cặp. Giao việc:Quan sát hình 10 
SGK và TLCH liên hệ thực tế vì sao
lại có nhiều tàu thuyền sửa chữa

- Thảo luận câu hỏi theo cặp.
- Nhóm trởng quản

10 -Các cặp thảo luận và TLCH.
-Nhóm trởng quản

- Gi i diện cặp nêu ý kiến.
- Nhận xét, kết luận:Sau hiệp 
nh pa- ri trờn chin trng min

nam.

* HĐ2: Chiến dịch Hồ chí 
Minh lịch sử:

- Nêu câu hỏi cho HS trả lời.
- Nhận xét, kết luận: Chiến 
dịch HCM lịch sử là giờ phút
thiêng liêng nhất khi quân ta.
* H§3: ý nghÜa:

- Chia nhãm. Giao viƯc

6’ - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
* * Giải thích vì sao ngời dân ở Đồng
bằng DHMT lại trồng lúa, mía và làm
muối: khí hậu nóng có nguồn nớc bin

* HĐ3:Lễ hội:( làm việc cả lớp)

-Giới thiệu thông tin vỊ mét sè lƠ héi. 
Giao viƯc

- Th¶o ln và nêu ý nghĩa.
- Nhóm trởng quản

6 -Đọc bài suy nghĩ và TLCH cuối bài.
-Nhóm trởng quản

- Gi đại diện nhóm nêu ý

kiến.

- Nhận xét, kết luận: Chiến 
thắng HCM đã giành đợc;
- Gọi HS đọc bài học trong 
SGK.

- Củng cố nội dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau. 
- Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.

- Cđng cè néi dung bµi 
-NhËn xÐt tiết học.
-HD Chuẩn bị bài sau

Nhaọn xeựt chung

NH4 NH5

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Tên bài Nghóa quân Tây Sơn Châu Mó t2
Mục

tiêu

-Nắm được đơi nét về việc nghĩa qn

Tây Sơn tiến ra Thăng Long diệt chúa
Trịnh ( 1786 )

Häc sinh Nắm được đặc điểm

dân cư, kinh tế của châu Mĩ. Mơ
tả được vị trí địa lí , nền kinh tế
của đất nước Hoa Kì.

- Nắm được công lao của Quang

Trung trong việc đánh bại chuá
Nguyễn , chúa Trịnh mở đầu cho việc
thống hất đất nước .

Rèn kĩ năng làm việc với lược đồ
và bảng số liệu.

- Yêu quý và bảo vệ truyền thống dân

tộc .

* Nắm được ngun nhân thắng lợi
của quân Tây Sơn khi tiến ra Thăng
Long

GD HS u thích mơn học và tự
tìm hiểu về địa lí VN.

Đ dd
học

Bảng phụ, bảng nhóm, bản đồ VN Tranh phóng to, giấy khơ to.

Tg Các hoạt động dy hc

5 - Nêu nội dung bài học giờ trớc.
- Nhóm trởng quản

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. 
* HĐ1: Dân c châu Mĩ:

- Gi HS c trong SGK.
- Nêu câu hỏi. Giao việc

8’ - NhËn xÐt HS tear lêi qua nhãm trëmg.
- Giíi thiƯu bài và ghi đầu bài

* HĐ1:Nguyên nhân:

- GV da vào lợc đồ trình bày sơ lợc về
sự phát triển của nghĩa quân Tây Sơn
trớc khi tiến ra Thăng Long.

** Nêu nguyên nhân thắng lợi của nghĩa
quân Tây Sơn.

HĐ2: DiƠn biÕn:

- Giao việc: HS đóng vai kể lại cuộc 
tiến quân ra Thăng Long của nghĩa
quân Tây Sn.

- Thảo luận câu hỏi theo cặp.

- Nhóm trởng quản

10 - Đóng vai kể lại cuộc tấn công ra 
Thăng long của nghĩa quân Tây sơn.
- Nhóm trởng quản

- Gọi đại diện cặp nêu ý kiến.
- Nhận xét, kết luận: Dân c Châu 
Mic rất đa dạng vì họ chủ yếu là…
* HĐ2: Kinh tế châu mĩ:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

nền kinh tế phát triển còn Trung mĩ
và Nam Mĩ.

* HĐ3: Hoa Kì:

- Chia nhóm. Phát bảng nhóm.
- Giao viƯc

9’ - Tổ chức cho các nhóm thi đóng vai 
tr-c lp.

- Nhận xét, khen ngợi.
* HĐ3: Kết quả:

- Giao việc: Thảo luận về kết quả và ý 
nghĩa của sự kiện nghĩa quân Tây
Sơn tiến ra Thăng Long

- Làm bài theo nhóm.

- Nhóm trởng quản

8 - Thảo luận về kết quả và ý nghĩa của 
sự kiện nghĩa quân Tây Sơn tiến ra
Thăng Long

- §äc ghi nhí trong SGK.

- Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến. 
- Nhận xét, kết luận: Hoa Kì nằm
ở Bắc Mĩ. Hoa Kì có…

- Nêu bài học trong SGK.
- Củng cố nội dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau. 
- Nối tiếp nhau đọc bài học.
- Nhóm trởng quản

Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2012

NH4 NH5

Môn

Tên bài Tốn Tìm hai số khi biết tổng Khoa học Sự sinh sản của động vật
Mục tiêu HS biết cách giải bài tốn về “Tìm

hai số khi biết tổng & tỉ số của hai
số đó

Hiểu khái quát về sự sinh sản
của động vật: vai trò của cơ quan
sinh sản, sự thụ tinh, sự phát
triển của hợp tử.

Giải các bài tốn theo dạng tốn đó Vận dụng những hiểu biết về
vịng đời của cơn trùng để có
biện pháp tiêu diệt những cơn
trùng có hại đối với cây cối hoa
màu và đối với sức khoẻ con
người

HS yªu thích môn học.kiên trì tỉ mỉ

khi làm toán. - GD HS yêu thích và chăm sóc những con vật có Ých.

Đ dd học B¶ng phơ, b¶ng nhãm. Tranh vỊ các loài vật, bảng phụ.

Tg Cỏc hot ng dy hc

5 - Nhãm trëng KT BTVN cđa líp.
- Nhãm trëng qu¶n

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Nêu câu hỏi. Giao việc

6’ - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm 
trëng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài

- Nêu bài toán. HD phân tích bài toán.
- HD giải và trình bày bài giải.

- Giao việc: Đọc và phân tích bài toán
2

- Suy nghĩ và TLCh.
- Nhóm trởng quản

6 - Đọc và phân tích bài toán 2
- Nhóm trởng quản

- Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến. 
- Nhận xét, kết luận: động vật đợc
chia thành hai giống…

* HĐ2: Cách sinh sản củađộng 
vật:

- Chia nhãm. Giao viÖc

9’ - YC HS nªu ý kiÕn.

- HD HS phân tích đề và giải.
- HD làm BT1/148 SGK

- YC HS nªu phép tínhvà kết quả BT1
- HD làm BT2/148 SGK

- Giao việc: Làm BT2

- Thảo luận câu hỏi theop nhóm.
- Nhóm trởng quản

5 - 1 HS lên bảng làm BT2
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

- Gi đại diện nhóm nêu ý kiến. 
- Nhận xét, kết luận: Vật đẻ trứng:
Chim, gà,… vật đẻ con: Lơn, chó,

…

* HĐ3: Trò chơi: Ng ời hoạ sĩ
- Chia nhóm. Giao việc

7 - Nhận xét BT2 trên bảng.
- Chữa bài tập 2: ĐS: 
Kho 1: 75 tấn thóc.
Kho 2: 50 tấn thóc.

* * HD làm BT3 và Chữa bài tập
trên bảng.

§S: sè bÐ44; sè lín 55
- Cđng cè néi dung bài 
- HD Chuẩn bị bài sau

- Thực hành vẽ tranh con vật.

- Nhóm trởng quản

2 - Xem lại bài và Chữa bài tập 
- Nhóm trởng quản

- Tổ chức cho Hs trng bày SP.
- Củng cố nội dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau.

Nhận xét chung

NH4 NH5

Môn

Tên bài Khoa họcn tập : Vật chất và năng lượng Toán Luyện tập chung
Mục

tiêu Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng: các kĩ năng quan
sát, thí nghiệm

-Hs làm quen với bài toán chuyển
động cùng chiều đuổi nhau.

- Củng cố về giải tốn liên quan
đến tính vận tốc, quãng đờng và
thơi gian.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

trường, giữ gìn sức khoẻ tới nội dung
phần vật chất và nng lng.

và ví dụ làm các bài tập thành
thạo, chính xác.

** Bài tập 3

. HS bit yờu thiờn nhiờn và có thái 
độ trân trọng với các thành tựu khoa
hc k thut

GD HS kiên trì, tỉ mỉ trong khi
làm toán, yêu thích môn học.

ẹ dd
hoùc

Bảng phơ, b¶ng nhãm.

Tg Các hoạt động dạy học

5’ - Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
* HĐ1: Trả lờicác câu hỏi ôn tập: 
Làm việctheo nhóm.:

- Chia nhóm. Giao viƯc: TLCH theo gỵi
ý.

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. 
- BT1: Gọi HS đọc Yc.

- HD HS lµm ý a theo nh trong 
SGK.

- HD lµm ý b. Giao viÖc

7’ - TLCH 1,2,3,4,5,6/110,111 trong SGK
- Nhãm trởng quản.

- 1 HS lên bảng làm bài.
- Lớp làm vào vở.

- Nhóm trởng quản

7 - YC i diện nhóm nêu kết quả.
- Nhận xét, kết luận:

* HĐ2: Trị chơi: Đố bạn chứng minh 
đợc…

- Chia nhóm YC đại diện nhóm lên bốc
thăm và thảo luận nhóm.

- Gäi Hs nhận xét bài trên bảng.
- Nhận xét, chữa bài.

- §S: 1,5 giê.

- BT2: gọi HS đọc yêu cầu.
- Chia cp. Giao vic

4 - Bốc thăm và thảo luận nhóm.
- Nhóm trởng quản

- Làm bài theo cặp.
- Nhãm trëng qu¶n

17’ - Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
* HĐ3: Triển lãm:

- Tỉ chøc cho c¸c nhãm thảo luận và 
tr-ng bày SP theo nhóm và giới thiƯu
- Cđng cè néi dung bµi

- HD Chuẩn bị bài sau

- Gi i din cp bỏo cáo.
- Nhận xét, chữa bài.
- ĐS: 4,8 km.

- BT3: gọi HS đọc yêu cầu.
- Giao việc

* * 1 Hs lên bảng giải.
- Lớp quan sát

- Nhóm trởng quản 
- Nhận xét và chữa bài.
§S: 16 giê 7 phót.
- Cđng cè néi dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau.

Nhaọn xeựt chung

NH4 NH5

Môn
Tên bài

Luyện từ và câu
n tập

Mục

tiêu Hệ thống hố thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa 
đất, Vẻ đẹp mn màu, Những người

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

quả caûm

Rèn kĩ năng lựa chọn & kết hợp từ
qua bài tập điền từ vào chỗ trống để
tạo cụm từ.

Hiểu bài tập đọc “ Tình q
hương”

Yªu thích môn học, ý thức rèn luyện chữ
viết.

- HS ý thức tự giác trong giờ học.
Yêu thích môn học.

T g Các hoạt động dạy học

7’ - Giíi thiƯu bài và ghi đầu bài 
- Đọc mẫu đoạn văn Hoa giÊy.

- Cho HS đọc thầm lại bài và HD viết từ
khó và HD cách trình bày.

- Giao viƯc: Lun viÕt tõ khã.

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. 
- BT1: gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi Hs lên bảng bốc thăm và 
đọc bài.

- Nhận xét, chấm. điểm. 
- BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Hd làm bài.

- Giao viÖc

5’ - LuyÖn viÕt tõ khã.
- Nhãm trëng quản

- Đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ và 
TLCH.

- Nhãm trëng qu¶n

7’ - NhËn xÐt HS viÕt tõ khó.
- Đọc cho HS viết bài vào vở

* * Viết đúng và tơng đối đẹp bài chính
tả trên 85 chữ/ 15 phút; hiểu nội dung
bài.

- §äc cho HS soát lỗi.

- HD lm BT2a: t cõuvi kiu cõu kể
các em đã học.

- Giao viÖc:

- Quan sát, giúp đỡ Hs làm bài.
- Giao việc

6’ - 3 HS lµm bài trên giấy khổ to
- Lớp làm vào vở

- Nhóm trởng quản

- Tiếp tục làm bài.
- Nhóm trởng quản

10 - YC 3 HS làm bài trên giấy khổ to dán 
bài trên bảng.

- Nhận xét, Chữa bài tËp

- Thu mét sè vë chÊm vµ nhËn xÐt 
- Củng cố nội dung bài.

- Gọi Hs trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, chữa bài.

* * Nờu tỏc dng của từ ngữ lặp lại,
từ ngữ đợc thay thế.

- Cñng cố nội dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau.

5 - Xem lại bàivà Chữa bài tập 
- Nhóm trởng quản

- Xem lại bài và chữa bài vào vë.
- Nhãm trëng qu¶n

Nhận xét chung
Tiết tập đọc lớp 4 và tập đọc lớp 5 ( KT )

Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2012

Thể dục : Đã soạn vào thứ ba.

NH4 NH5

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tên bài Luyện tập n tập
Mục

tiêu

Cđng cè cho HS c¸ch giải bài toán Tìm

hai s khi bit tng v tỉ của hai số đó. Cuỷng coỏ kieỏn thửực về bieọn phaựp

liên kết câu

Luyện KN giải bài tốn Tìm hai số khi
biết tổng và tỉ của hai số đó.đúng, chính
xác.

* * BT3.

: Biết dùng các từ ngữ thích hợp
điền vào chỗ trống để liên kết
các câu trong những ví d ó
cho.

HS yêu thích môn học và ứng dụng toán

học vào thực tế. Học sinh ý thức tự giác trong học tập. Yêu thích môn học.

ẹ dd
học

B¶ng phơ, b¶ng nhãm.

Tg Các hoạt động dạy học

5’ - KT bµi tËp VN cđa líp.
- Nhãm trëng qu¶n.

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. 
- BT1: gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi Hs lên bảng bốc thăm và 
đọc bài TLCH.

- Nhận xét, chấm điểm.
- BT2: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Giao việc

7’ - NhËn xÐt bµi tËp VN cđa líp qua 
nhãm trëng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài.
- HD làm BT1,2/148 SGK.
- Giao việc.

- Làm bài theo nhóm.
- Nhóm trởng quản

5 - 2 HS lên bảng làm, lớp làm bài tập 
vào phiếu.

- Nhóm trởng quản.

- Quan sỏt, giỳp các nhóm làm 
bài.

- Giao viƯc

10’ - NhËn xÐt BT1,2 trên bảng.
- Chữa bài tập1: ĐS: số bé:54
Số lớn: 144
- Chữa bài tập 2: ĐS: cam:80 quả.
Quýt:200 quả
- HD làm BT3: Giải toán.

- Giao việc:

- Tiếp tục làm bài.
- Nhóm trởng quản

7 * * 1 HS lên bảng làm bài.
- lớp quan sát

- Nhóm trởng quản

- Gọi các nhóm trình bày bài của 
mình.

- Nhận xét, tuyên dơng.
- Củng cố nội dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau.

6 - Nhận xét BT3 trên bảng.

- Chữa bài tập 3: 4A: 170 c©y
4 B: 160 cây
- Củng cố nội dung bài

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Xem lại bài và Chữa bài tập vào vở 
- Nhãm trëng qu¶n

Nhận xét chung

NH4 NH5

Môn

Tên bài Tập làm vănOân tập Toán Oân tập về số tự nhiên
Mục tiêu Tiếp tục ôn luyện về 3 kiểu câu kể

(Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?).

- Ôn tập về so sánh, đọc, viết các
số tự nhiên.

-DÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9.

Viết được một đoạn văn ngắn có
sử dụng 3 kiểu câu kể.

Luyện kĩ năng vận dụng các kiến
thức đã học để làm các bài tập
thành thạo, chính xác.

* * BT3 ( cột 2); bài 4.

HS tính cẩn thận, yêu thích môn học GD HS tính chính xác, tính kiên
trì,t ỉ mỉ khi làm toán.

- bảng phụ, bảng nhóm.

5 - Nhóm trởng kiểm tra BTVN của 
các thành viên

- Nhóm trởng kiểm tra BTVN của 
các thành viên.

7’ - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua 
nhámtëng

- Giíi thiệu bài và ghi đầu bài

- HD lm BT1: Xác định CN-VN về 
3 kiểu câu

- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- HD làm BT2: Giao việc

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. 
- BT1: gọi HS đọc yêu cầu.
- HD làm bài. đọc và nêu giá trị 
của mỗi số.

- BT2: Gọi HS đọc yêu cầu. 
- HD làm bài: So sánh số.
- Chữa bài tập 2

- BT3( cét 1).Giao viƯc

5’ - Lµm BT2 theo nhóm.
- Nhóm trởng quản

- 1 Hs làm bảng phụ.
- Lớp làm vào vở
- Nhóm trởng quản

8 - Nhận xét và chữa bài.
- BT3: Gọi HS đọc YC.
- HD làm bài. Giao việc

- Nhận xét và chữa bài 3 ( cột 1)
- BT5: Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD làm bài trên bảng.
- Chữa bài tập 5

- BT3 ( cột 2): gọi HS đọc Yc.
- Giao việc

9’ - Tù lµm BT3 vµo vë.

* * Viết đợc đoạn văn ít nhất 5 câu,
có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học

( BT3

* * 1 HS lên bảng làm.
- Lớp quan sát

- Nhóm trởng quản

6 - Chữa bài tập 3

- Củng cố nội dung bài 
- HD Chuẩn bị bài sau

- Nhận xét và chữa bài.
- Củng cố nội dung bài. 
- HD chuẩn bị bài sau. 
- BTVN: ** Bài 4

NH4 NH5

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tên bài Oân tập vật chất và năng lượng t2 Sự sinh sản của côn trùng
Mục tiêu Củng cố các kiến thức về phần vật

chất và năng lượng: các kĩ năng
quan sát, thí nghiệm

Xác định vịng đời của một số
cơn trùng (bướm cải, ruồi,
gián).Nêu đặc điểm chung về sự
sinh sản của côn trùng.

Củng cố những kĩ năng về bảo vệ
mơi trường, giữ gìn sức khoẻ tới
nội dung phần vật chất và năng
lượng

Vận dụng những hiểu biết về
vòng đời của côn trùng để có
biện pháp tiêu diệt những cơn
trùng có hại đối với cây cối hoa
màu và đối với sức khoẻ con
người.

HS biết yêu thiên nhiên và có thái
độ trân trọng với các thành tựu
khoa học kĩ thuật

GD Hs yêu thích môn học và ứng
dụng bài học vào thực tế.

ẹ dd hoùc Bảng phụ, bảng nhóm. B¶ng phơ, b¶ng nhãm.

Tg Các hoạt động dạy hc

5 -Nêu ND bài học tiết trớc.
-Nhóm trởng quản.

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. * 
HĐ1: Tìm hiểu về bớm:

- Treo tranh ảnh và nêu câu hỏi.

- Giao viƯc

10’ -NhËn xÐt HS qua nhãm trëng.
-Giíi thiƯu bài và ghi đầu bài.
-Chia nhóm. Giao việc: Bốc thăm

thảo luận nhóm và TLCH trong
SGK.

- Quan sát tranh và TLCH theo 
nhóm.

- Nhóm trởng quản

7 -Đại diện nhóm lên bảng bốc thăm 
TLCH.

-Nhóm trởng quản.

- Gi i diện nhóm nêu ý kiến. 
- Nhận xét, kết luận: Bớm cải là 
một loại cơn trùng có hại.

* H§2: T×m hiĨu vỊ ri:
- Chia nhãm. Giao viƯc

12’ -Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
-Nhận xét, đánh giá

-* TriĨn lÃm:

-Chia nhóm giao cho mỗi nhóm trng 
bày tranh ảnh và lên giới thiệu
-Lớp và GV theo dõi, nhận xét 
-Cđng cè néi dung bµi

-NhËn xÐt tiÕt häc. 
-HD Chuẩn bị bài sau

- Thảo luận câu hỏi theo nhóm.
- Nhóm trởng quản

6 -Xem lại bài và ghi bài vào vở.
-Nhóm trởng quản.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

nh dỏn, rui đều có hại
* HĐ3: Ngời hoạ tí hon;
- Cho HS v s .

- Tổ chức cho Hs trng bày sản 
phÈm.

- Ghi nhí trong SGK.
- Cđng cè néi dung bµi. 
- HD chuẩn bị bài sau.

- Ni tip nhau đọc ghi nhớ trong 
SGK.

- Nhãm trëng qu¶n

Nhận xét chung

NH4 Nh5

Moân

Tên bài Kĩ thuật Lắp cái đu t2 Kĩ thuật Lắp máy bay trực thăng t2
Mục tiêu HS biết chọn đúng và đủ được các

chi tiết để lắp cái đu

Chọn đúng và đủ các chi tiết để
lắp máy bay trực thăng.

.Lắp được từng bộ phận và lắp ráp

cái đu đúng kỹ thuật, đúng quy định. Lắp xe được máy bay trực thăngđúng kỹ thuật, đúng quy trình.
Rèn tính cẩn thận, làm việc theo quy

trình. Tính cẩn thận và đảm bảo an toàntrong khi thực hành.
Đ dd hc Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Bộ lắp ghép, mẫu máy bay trực

thăng.

Tg Cỏc hot ng dy hc

5 -Giới thiệu bài và ghi đầu bài

-Treo mẫu cái đu lắp sẵn và HD HS

quan sát từng bộ phận

-YC HS nhắc lại quy trìnhthực hiện lắp
cái ®u theo nhãm.

-Giao viƯc

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi tên bài. 
* HĐ1: Nhắc lại các bớc lắp máy 
bay trực thăng:

- Gọi HS nhắc lại các bớc lắp máy 
bay trực thăng theo quy trình kĩ
thuật.

- Giao việc

7 -Nhắc lại quy trìnhthực hiện lắp cái đu 
theo nhóm.

-Nhóm trởng quản

* * 1 HS Lắp máy bay trực thăng
theo mẫu. Máy bay chắc chắn.

- Thực hành lắp máy bay trực thăng
theo nhóm.

- Nhóm trởng qu¶n

10 - Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến.
-Nhận xột, kt lun:

+HD HS chọn các chi tiết.
+Lắp từng bộ phận.
+ Lắp giáp cái đu.
+HD tháo các chi tiÕt.

- Quan sát, giúp đỡ các nhóm thực 
hành.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

-Giao viÖc

15’ * * Lắp đu theo đúng mẫu.
-Lớp Thực hành lắp cái đu
-Nhóm trởng quản

- Tiếp tục thực hành.
- Nhóm trởng quản

5 -Nhắc lại nội dung bài.
-Liên hệ giáo dục.
-HD Chuẩn bị bài sau

- Quan sát, giúp đỡ Hs còn lúng 
túng.

- Giao việc

- Tiếp tục thực hành.

- Nhóm trởng quản
- Củng cè néi dung bµi. 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Hd chuẩn bị bài sau.

Th sỏu ngy 23 thỏng 3 năm 2012 ( Toàn dạy cho giáo viên dạy tiết)

NH4 NH5

Môn
Tên bài

Tốn
Luyện tập

Tốn

n tập về phân số
Mục

tiêu

rèn luyện kĩ năng nhận biết & phân
biệt tổng của hai số và tổng số phần
biểu thị hai số; tỉ số của hai số, sự so
sánh hai số theo tỉ số.

- Củng cố về các kiến thức cơ bản
của số thập phân phân số – vận
dụng quy đồng mẫu số và so sánh

phân số.

Luyện KN làm các bài tập về tìm hai số
khi biết tổng và tỉ của hai số đó đúng, 
chính xác.

* * Bµi tËp 2,4.

- Thực hành giải toán số thập phân
phân số – vận dụng quy đồng mẫu
số và so sánh phân số.

TÝnh chÝnh xác. Yêu thích môn học,

ứng dụng bài học vào trong thực tế. GD HS tính kiên trì, suy luận trong toán học.

ẹ dd
hoùc

Bảng phụ, bảng nhóm. Hình vuông, hình tròn, hình tam
giác, Bảng phụ.

Tg Cỏc hot ngdy hc

3 - Nhóm trởng kiểm tra BTVN của các 
thành viên

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. 
- BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.
- Treo bảng phụ và nêu.

- Giao việc

6’ - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhóm 
tr-ởng.

- Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
- HD lµm BT1 /149 SGK.
- Giao viƯc: Lµm BT1/149

- 1 HS lên bảng làm.
- Lớp làm vào vở.
- Nhóm trởng quản

8 - 1 Hs lên bảng làm bài.
- lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

- Nhận xét và chữa bài.
ĐS: H1= 3

4 ; H2=
2

5 ; H3=
5
8
- BT2: gọi HS đọc yêu cầu.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Nhận xét và chữa bài

- BT3: ( cột a,b): Gọi HS đọc yêu 
cầu.

- HD lµm bµi trên bảng.
- Nhận xét và chữa bài.
- BT4: Chia nhóm.
- Giao việc

7 - Nhận xét BT1 trên bảng.
- Chữa bµi tËp

- HD lµm BT3/149 SGK
- Giao viƯc: Lµm BT3.

- Làm bài theo nhóm.
- Nhóm trởng quản

7 - 1HS lên bảng làm bài.
- lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

- Nhận xét và chữa bài.

* * 1 Hs lên bảng làm BT3 ý c
- Lớp quan sát

- Nhận xét, chữa bài.

** BT5: gi HS đọc yêu cầu.
- HD làm bài. Giao việc

8’ - NhËn xét BT3 trên bảng.
- Chữa bài tập.

** BT2: Gi HS đọc yêu cầu.
- HD làm bài.

- Gäi 1 HS lªn bảng làm.
- Lớp quan sát

- Nhận xét và chữa bài.
- Củng cố nội dung bài 
- HD Chuẩn bị bài sau 
- BTVN: * * Bài 4

* * 1 Hs lên bảng làm bài.
- Lớp quan sát

- Nhóm trởng quản

- Xem lại bài và chữa bài vào vở.
- Nhóm trởng quản

- Nhận xét và chữa bài.
- Củng cố nội dung bài. 
- HD chuẩn bị bµi sau.

nhận xét chung

Nhóm Trình độ 4 Nhóm Trình 5

Môn: L.T &câu L. T & câu;

Tờn bi: kim tra định kì ( đọc)

Đề chung kiểm tra định kì Đề chung( đọc)
________________________________________________________

Nhóm Trình độ 4 Nhóm Trình độ 5

M«n: Tập làm văn: Tập làm văn:

Tờn bi: kim tra nh kì (Viết)

Đề chung kiểm tra định kì Đề chung ( Viết)

NH4 NH5

Moân

Tên bài Kể chuyện Oân tập Kể chuyện Oân tập
Mục tiêu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc &

HTL (Yêu cầu như tiết 1).

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Lý giải được vì sao em thích bài
thơ ấy. Kể tên các bài tập đọc là
văn miêu tả đã học trong 9 tuần
đầu HKII: Tóm tắt nội dung chính
và lập dàn ý bài: Nêu chi tiết hoặc

câu văn yêu thích và giải thích vì
sao em thích chi tiết hoặc câu văn
đó.

Hệ thống hố một số điều cần ghi nhớ
về nội dung chính của các bài tập đọc
là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp 
muôn màu. Nghe – viết đúng chính tả,
trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ.

Rèn kĩ năng đọc diễn cảm, din
t, lp dn ý.

Yêu thích môn học, ý thức học tËp thËt tèt. - GD HS ý thøc tù gi¸c trong khi ôn
tập.

ẹ dd hoùc Bảng phụ, bảng nhóm.

Tg Các hoạt động dạy học

5 - Nhãm trëng kiÓm tra BTVN của các 
thành viên

- Nhóm trởng kiểm tra VBT của các
thành viên.

8 - Nhận xét BTVN qua nhóm trởng.
- Giới thiệu bài và ghi đầu bài 
- HD lµm BT1,2/97 SGK.

- Giao viƯc: Lµm BT1,2: Ghi lại các 
thành ngữ, tục ngữ thuộc chủ điểm.

- Gii thiệu bài và ghi tên bài. 
- BT1: Gọi HS đọc yêu cầu.

- Gọi HS lên bảng bốc thăm và đọc 
bài kết hợp trả lời câu hỏi trong
SGK.

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm.

- BT2: Gọi HS đọc u cầu.
- Phát phiếu. Giao việc

3’ - Lµm BT1,2 theo nhãm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

- K tờn cỏc bài tập đọc là văn miêu
tả đã học trong 9 tuần vừa qua.

- Nhãm trëng qu¶n

8’ - Gọi đại diện nhóm dán bài lên bảng.
- Nhận xét, Chữa bài tp

- HD làm BT3/98 SGK.

- Giao việc: điền vào chỗ trống.

- Gọi Hs kể tên.

- Nhn xột, kt lun: Phong cảnh 
đền Hùng, hội thổi cơm thi ở đồng
Vân, tranh Làng Hồ.

- BT3: gọi HS đọc yêu cầu.

- YC Hs lập dàn ý vào giấy bảng 
nhóm.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

6 - 1 HS lên bảng làm BT3
- Lớp làm vào phiếu.
- Nhóm trởng quản

- Xem lại bài và chữa bài vào vở.
- Nhóm trởng quản

8 - Nhận xét BT3 trên bảng, chốt lại lời 
giải đúng:

- Tài đức, tài hoa

- Đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ.
- Củng cố nội dung bài 
- Nhận xét tiết học. 
- HD Chuẩn bị bài sau

Nhận xét chung

NH4 NH5

Môn
Tên bài

Nhạc

Học : Thiếu nhi thế giới liên hoan

Nhạc

n 2 baứi haựt
Múc tiẽu - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.

Hát đúng các tiếng có luyến

- HS biết bài hát có thể hát trong dịp
gặp mặt thiếu nhi, trong các ngày lễ hội.
- Tập trình bày cách hát đối đáp và hồ
giọng, thể hiện sự nhiệt tình, sơi nổi.

Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Biết nội dung câu chuyện.

+ HS khá giỏi biết hát đúng giai điệu và
thuộc lời ca.

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.
Đ dd học II. Chuẩn bị

- Đàn

- Nhạc cụ gõ

II.Chuaồn bũ

-Nhc c quen dựng,SGK âm nhạc 5,
thanh phách song loan ,một vài động tác
phụ hoạ

Tg Các hoạt động dạy học

15’ * H§ 1: Dạy hát

ThiÕu nhi thÕ giới liên hoan.

- HS nghe hát mẫu

- HS c ng thanh lời ca
- Tập hát từng câu nối tiếp

- HS tập hát đúng các tiếng hát có luyến

**Nội dung 1:Ôn tập Màu xanh q
hương -Nghe lại bài hát

-Hát lại bài hát

-Thi hát kết hợp gõ đệm nhịp

-Hướng dẫn phụ hoạ

+hướng dẫn phụ hoạ từng lời

15’ * HĐ 2: Tập trình bày bài hát
- HS trình bày cách hát đối đáp và hồ
giọng

- Đoạn 1 hát đối đáp, đoạn 2 hát hồ
giọng

***Nội dung 2:Học bài bài Em vẫn nhớ
trường xưa.

--Luyện tập cao độ theo thang âm
-Luyện tập theo tiết tấu

-Đọc tên nốt nhạc trong bài TĐN
-Đọc kết hợp ghép lời ca

4.Củng cố

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

-Các em cần u âm nhạc v hỏt t
nhiờn

8 Củng cố: Bài hát vừa học tên gì?
Ai sáng tác?

Cho HS hát lại bài h¸t
NhËn xÐt tiÕt häc

4. Dặn dò : Về nhà học thuộc bài

Cỏ nhõn đọc bài TĐN và ghép lời
-Các em cần yêu âm nhạc và hát tự
nhiên

-Nhận xét ,chuẩn bị bài

Nhận xét chung

NH4 NH5

Môn

Tẽn baứi Mú thuaọtVTT :Trang trớ ló hoa Mú thuaọt VTM: Mu coự 2 hoaởc 3 …..
Múc tiẽu HS thấy đợc vẻ đẹp về hình dáng và

cách trang trí lọ hoa. Biết cách vẽ và
trang trí đợc lọ hoa theo ý thích.

- HS hiểu đợc đặc điểm hình dáng
của mẫu vật.

- Biết cách vẽ mẫu có hai đồ vật.
- Vẽ đợc hình và đậm nhạt bằng bút
chì đen hoặc màu.

Luyện kỹ năng vẽ và trang trí lọ hoa
đúng quy trình kỹ thuật.

* * Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối
phù hợp với hình lọ hoa, tơ màu đều, rừ
hỡnh trang trớ.

Luyện kĩ năng thực hành vẽ mẫu có
hai, ba vật mẫu thành thạo.

* * Sp xp hình vẽ cân đối, hình vẽ
gần với mẫu, màu sắc phù hợp.
u thích mơn học, có ý thức bảo vệ các lọ

hoa.

GD HS tính cẩn then, tính sáng tạo
trong khi vẽ để tạo ra sản phẩm đep.

Đ dd học Lọ hoa. Hình gợi ý mẫu vẽ.

Tg Cỏc hot ng dy hc

5 - Giới thiệu bài và ghi đầu bài.

- GT bài mẫu, HDHS quan sát, nhận 
xét. Giao việc.

- Giới thiệu bài và ghi tên bài. 
* HĐ1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu bài mẫu. Nêu câu hỏi.
- Quan sát mẫu và nhận xét: hình dáng,

cấu trúc, cách trang trí, tỉ lệ, nét tạo
hình ở thân lọ hoa, cách vẽ màu.
- Nhóm trởng quản.

- Quan sát mẫu và TLCH.
- Nhóm trởng quản

6 - YC HS nêu ý kiÕn, nhËn xÐt, bỉ xung.
- HDHS c¸ch trang trÝ.

- GT một số bài vẽ của HS năm trớc, 
cho HS quan sát.

- HDHS thực hành. Giao việc.

- Gọi Hs trả lời.
- Nhận xét, kết luận:
* HĐ2: Cách vẽ:

- HD HS ớc lợng chiều cao, chiều 
ngang của mẫu ve để vẽ khung hình
chung.

- Cho HS thùc hµnh vÏ bµi.

* * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ
gần với mẫu, màu sắc phù hợp.

20’ - Thùc hµnh trang trÝ lä hoa trong vë 
tËp vÏ.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

* * Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối phù
hợp với hình lọ hoa, tơ màu đều, rõ hình
trang trí.

- HD trng bµy SP sau khi vÏ xong.
- Nhóm trởng quản.

9 - TC cho HS trng bày SP.

- Nhận xét, đánh giá, khen ngợi.
- Củng cố nội dung bi.

- HD chuẩn bị bài sau.

- Tổ chứccho Hs trng bµy SP
- Cđng cè néi dung bµi. 
- HD chn bị bài sau. 
- Xem lại bài và hoàn thiện SP.

- Nhãm trëng qu¶n.

5 SINH HOẠT CUỐI TUẦN 28

I. MỤC TIÊU.

Học sinh nắm được những ưu điểm, nhược điểm trong tuần 28,có ý thức
khắc phục khó khăn và phát huy những ưu điểm của tuần qua

Nắm được kế hoạch tuần 29

Giáo dục cho học sinh có tinh thần phê bình và tự phê bình
II.CÁC HOẠT ĐỘNG.

1. Các tổ thảo luận chuẩn bị báo cáo

2. tổ trưởng báo cáo các ưu điểm, khuyết điểm của tổ trong tuần qua
3. Giáo viên tổng hợp ý kiến, tuyên dương, nhắc nhở và đánh giá

chung:

*Ưu điểm: nề nếp lớp tốt, duy trì sĩ số lớp, học tập có tiến bộ, hồn
thành kế hoạch tuần 28

đúng theo PPCT đa số các em có tiến bộ trong học tập , ngoan, chú ý
nghe giảng, học bài và làm bài đầy đủ .

* Tồn tại: Một số em chưa chăm học, cịn nói chuyện nhiều trong giờ
học.

4. Kế hoạch tuần 29

Thi đua lập thành tích chào mừng kỉ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS
HCM 26-3

- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp, duy trì sĩ số
- Học theo lịch báo giảng tuần 29

-Tổ chức thi GKII

SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

+ Hết thời gian quy định, đội nào đổ được nhiều nước vào chai hơn là đội thắng
cuộc.

+ Khi đổ nước không dùng tay giữ chai.

- Các đội thực hành chơi: hai đội chơi xong, đến hai đội chơi khác tiếp tục.
- Chú ý: Khoảng cách giữa hai vạch không quá xa, nên khoảng 2m - 3m.
- Kết thúc cuộc chơi:

+ GV khuyến khích các em phát biểu cảm tưởng, nêu ý nghĩa của trò chơi .
+ Gợi ý các em trao đổi đưa ra các biện pháp giữ gìn vệ sinh nước sạch, nước
uống trong nhà trường.

- GV Kết luận:

+ Nước là một nhu cầu quan trọng, khơng có nước các sinh vật khơng thể tồn tại.
+ Chúng ta cần giữ gìn, bảo vệ và sử dụng nước tiết kiệm hiệu quả.

Kết luận chung

- Nước là một nguồn năng lượng quý giá, là một nhu cầu không thể thiếu được đối
với cuộc sống.

- Năng lượng nước có ý nghĩa to lớn đối với cuộc sống con người. Con người lợi dụng
thủy năng để xây dựng các nhà máy thủy điện,... tạo ra điện phục vụ đời sống con người.
- Nước sạch không phải là vô hạn, chúng ta cần phải sử dụng nước tiết kiệm, hiệu quả
và tích cực bảo vệ nguồn nước.

Các tiết chiều

Tiết 2 Lớp 4 Lớp 5

Môn

Tên bài Rèn Tốn

Rèn
Tiếng việt
Mục tiêu Biết vận dụng kiến thức đã học ,hs tự làm một

số dạng tốn có trong vở rèn chiều.
-Có ý thức và tự học bài tốt hơn

Biết vận dụng kiến thức đã học ,hs tự làm
một số dạng bài tìm ý đúng có trong vở rèn
chiều.

-Có ý thức và tự học bài tốt hơn

Đ d d học Sgk toán 4 Vở rèn

Các hoạt động dạy học
Thời

gian Hoạtđộng Lớp 4 Lớp 5

7’ 1 Đọc đề bài và tìm yêu cầu bài Thảo luận

-Đọc văn bản và tìm chọn ý đúng
10’ 2 Hoạt động cá nhân

-Hs tự làm bài

-Cá nhân
Hs đọc kết quả

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Nhận xét chung
Tiết 3

Môn

Tên bài Rèn Tiếng việt 5

Rèn
Tiếng việt4
Mục tiêu Biết vận dụng kiến thức đã học ,hs tự làm một

số dạng tốn có trong vở rèn chiều.
-Có ý thức và tự học bài tốt hơn

Biết vận dụng kiến thức đã học ,hs tự làm
một số dạng bài tìm ý đúng có trong vở rèn
chiều.

-Có ý thức và tự học bài tốt hơn

Đ d d học Sgk toán 5 Vở rèn

Các hoạt động dạy học
Thời

gian

Hoạt
động

Lớp 5 Lớp 4

10’ 1 Đọc đề bài và tìm yêu cầu bài Thảo luận

-Đọc văn bản và tìm chọn ý đúng
10’ 2 Hoạt động cá nhân

-Hs tự làm bài

_ Em hãy viết một đoạn văn gồm 15 câu tả về
một cây bóng mát mà em thích .

-Cá nhân
Hs đọc kết quả

15’ 3 Hs lần lượt lên chữa bài -Hs tìm nội dung của bài tập đọc
Nhận xét chung

Tiết 2 Lớp 4 Lớp 5

Môn

Tên bài RènTiếng việt 4

Rèn

Lịch sử-địa lí
Mục tiêu Biết đọc nội dung của văn bản và chọn được ý

đúng

-Có ý thức tự giác trong học tập

-Dựa vào hiểu biết hs tự trả lời câu hỏi do
gv yêu cầu

-Có ý thức tham gia học nhóm tốt hơn

Đ d d học Sgk ,vở rèn Vở ls –địa lí

Các hoạt động dạy học
Thời

gian

Hoạt
động

Lớp 4 Lớp 5

10’ 1 Nhoùm

-Đọc bài và chọn ý khoanh cho đúng Cặp đôi-Em hãy nêu một số điều kiện thực hiện của
chiến dịch HCM?

-Ai đã cắm lá cờ trên Dinh Độc Lập?
Diễn biến,kết quả,ý nghĩa của chiến thắng
này?

7’ 2 Cá nhân

-Hs trình bày kết quả thảo luận -Trình bày
10’ 3 Cá nhân

-Viết một đoạn văn 5-10 câu tả một cây
bóng mát,cây hoa hoặc cây ăn quả ?

Nhoùm

Nêu những đặc điểm địa hình và khí hậu của
Châu Mĩ ?

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

9’ 4 Đọc đoạn văn vừa viết Trình bày
Nhận xét chung

Tiết 3 Lớp 5 Lớp 4

Môn
Tên bài

Rèn
Tiếng việt

Rèn

Lịch sử-địa lí
Mục tiêu Biết đọc nội dung của văn bản và chọn được ý

đúng

-có ý thức tự giác trong học tập

-Dựa vào hiểu biết hs tự trả lời câu hỏi do
gv yêu cầu

-có ý thức tham gia học nhóm tốt hơn

Đ d d học Sgk ,vở rèn Vở ls –địa lí

Các hoạt động dạy học
Thời

gian

Hoạt
động

Lớp 5 Lớp 4

15’ 1 Nhoùm

-Đọc bài và chọn ý khoanh cho đúng

Cặp đôi

Em hãy cho biết Nghĩa qn Tây Sơn tiến ra
thăng long để làm gì?

Nêu kết quả?

Chính quyền họ Trịnh như thế nào?
5’ 2 Cá nhân

-Hs trình bày kết quả thảo luận -Trình bày
15’ 3 Cá nhân

-Viết một đoạn văn tả một đồ vật mà em
thích.

Nhóm

Nêu một số hoạt động sản xuất của người dân
ở đồng bằng duyên hải miền trung?

5’ 4 Đọc đoạn văn vừa viết Trình bày

Tiết 2 Lớp 4 Lớp 5

Môn

Tên bài Rèn Khoa học

Rèn
Tốn 
Mục tiêu Biết dựa vào hiểu biết hs có khả năng trả lời

được những câu hỏi do giáo viên đưa ra,

-Có ý thức tham gia vào nhóm học tập một cách
tích cực,

-Có thói quen tự học và làm bài ở SGK vở
dùng rèn chiều .

-Rèn tính tự học và ham học tập
Đ d d học Câu hỏi ,sgk khoa học Vở rèn toán chiều

Các hoạt động dạy học
Thời

gian

Hoạt
động

Lớp 4 Lớp 5

7’ 1 Cá nhân

Em hãy phân biệt nóng,lạnh,nhiệt độ như thế nào?
Vật chứa lạnh hay chứa nóng em thấy hiện tượng gì?

Cá nhân

Hs đọc đề bài và lần lượt làm bài và
chữa bài

20’ 2 Em hãy cho biết vật dẫn nhiệt ở những đồ vật nào?
Vật cách nhiệt ở những đồ vật nào?

Nêu một số tác dụng của vật dẫn nhiệt,vật cách nhiệt?

Cặp đôi

Hs thảo luận bài tốn giải,bài tốn
khó

8’ 3 Trình bày

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Nhận xét chung
Tiết 3

Tiết 2 Lớp 5 Lớp 4

Môn
Tên bài

Rèn
Khoa học

Rèn
Tốn

Mục tiêu Biết dựa vào hiểu biết hs có khả năng trả lời

được những câu hỏi do giáo viên đưa ra,

-Có ý thức tham gia vào nhóm học tập một cách
tích cực,

-Có thói quen tự học và làm bài ở SGK vở
dùng rèn chiều .

-Rèn tính tự học và ham học tập
Đ d d học Câu hỏi ,sgk khoa học Vở rèn toán chiều

Các hoạt động dạy học
Thời

gian Hoạtđộng Lớp 5 Lớp 4

15’ 1 Cá nhân

Kể tên một số động vật đẻ trứng và động vật đẻ con? Cá nhânHs đọc đề bài và lần lượt làm bài và
chữa bài

10’ 2 Nhoùm 2

Kể tên 1 số đặc điểm của sinh sản cơn trùng? Nhóm Hs thảo luận bài tốn giải,bài tốn
khó

10’ 3 Trình bày

Hs lần lượt lên trình bày

</div>

giaoanlop ghep 45

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về