<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD - ĐT QUẢNG TRẠCH
<b> TRƯỜNG THCS QUẢNG PHÚ</b>

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<b>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 7</b>
<b>NĂM HỌC 2011-2012</b>

<b>I. TÌNH HÌNH CHUNG</b>
<b>1. Thuận lợi:</b>

<b>-</b> Được sự quan tâm của Ban giám hiệu tạo điều kiện cho giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
<b>-</b> Học sinh được tiếp xúc với nhiều phương pháp học tập mới nên việc tiếp thu của HS nhanh.

<b>-</b> Đa số học sinh thuộc địa bàn nông thôn chủ yếu làm nông nghiệp nên dễ tiếp cận thực tế và tiếp thu nhanh vận dụng
tốt vào cơng việc nhà nơng.

<b>2. Khó khăn:</b>

- Lµ giáo viên mới về trờng công tác nên còn gặp nhiều khó khăn về công tác tiếp cận học sinh.

<b>-</b> Một số HS thuộc diện khó khăn nên thời gian dành cho việc học tập chưa nhiều. Bên cạnh đó còn một số em lơ là,
chưa ý thức được việc học ở lớp cũng như việc tự học ở nhà. Từ đó ảnh hưởng tới việc giáo dục chung.

<b>-</b> Đồ dùng dạy học cịn thiếu như tranh vẽ mơ hình….

<b>II . Ch tiờu phn u:</b>

<b>Lớp</b> <b>s_sốĩ</b> <b>giỏi</b> <b>khá</b> <b>t.bình</b> <b>yếu</b> <b>kém</b>

<b>T.bình</b>
<b>trở lên</b>

<b>SL</b> <i><b>%</b></i> <b>SL</b> <i><b>%</b></i> <b>SL</b> <i><b>%</b></i> <b>SL</b> <i><b>%</b></i> <b>SL</b> <i><b>%</b></i> <b>SL</b> <i><b>%</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. Đối với giáo viên:</b>
a) Tự bồi dưỡng học tập:

- Nghiên cứu SGK hiểu đầy đủ kiến thức của bài

- Soạn giảng chi tiết tỉ mỉ, theo phơng pháp mới phát huy tính tích cực của học sinh
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để phục vụ bài giảng khi cần thiết, chống dạy chay

- Giành nhiều thời gian đọc, nghiên cứu tài liệu, tìm hiểu qua những phương tiện thông tin đại chúng, qua mạng
internet và qua thực tế cuộc sống để bổ sung kiến thức cho bài soạn. Từ đó làm cho bài giảng thêm phong phú, sinh động, phù
hợp với thực tế, giúp học sinh dễ hiểu và dễ tiếp thu kiến thức.

b) Phối hợp với giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm : Thường xuyên trao đổi để cùng giáo dục học sinh.
c) Thực hiện các cuộc vận động và phong trào do cấp trên phát động trong năm:

- Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua: " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", Phong trào thực hiện " Hai
không" và bốn nội ; cuộc vận động: " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; " Mỗi thầy cô giáo là một tấm
gương đạo đức, tự học và sáng tạo".

<b>2. Đối với học sinh :</b>

<b>- Xác định đợc vị trí học tập bộ mơn cơng nghệ là mơn gắn nhiều với thực tế cuộc sống, luôn sử dụng đến hàng ngày – khơng</b>
phân biệt mơn chính mơn phụ.

- Có ý thức học tập bộ mơn với tinh thần tự lực, tự giác.

- Chuẩn bị đầy đủ SGK – vở ghi, đồ dùng cần thiết khi cần
- Học tốt các giờ thực hành

- Phải có đầy đủ dụng cụ, vật liệu trong các giờ thực hành.
<b>3. Đối với phụ huynh học sinh:</b>

- Phối hợp với phụ huynh đôn đốc các em học tập tại nhà và chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp.

<b>IV: kÕ ho¹ch d¹y häc cu thể:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

1

2

3

1

Bi 1. Vai trò
và nhiƯm vơ
cđa trång trät.

- Hiểu được vai trị của trồng
trọt, biết được nhiệm vụ của
trồng trọt hiện nay.

.

Biết được một số
biện pháp thực

hiện nhiệm vụ
trồng trọt.

ý thức yêu thích
lao ng.

-SGK,SGV

-T liệu về nhiệm
vụ của nông
nghiệp

-Tranh ảnh liên
quan

-Sách tham khảo

2

Bi 2 + Bi 3
- Khái niệm về

t trồng và
thành phần
của đất trồng
- Một số tính
chất chính của
đất trồng.

- Hiểu được đất trồng là gì? Các

thành phần chính của đất trồng
- Hiểu được thành phần cơ giới
của đất là gì? Thế nào là đất
chua đất kiềm, đất trung tính, vì
sao đất dữ được nước và chất
dinh dưỡng. Thế nào là độ phì
nhiêu của đất.

Phân tích, tổng
hợp.

Ý thức yêu lao
động, bảo vệ,
duy trì độ phì
nhiêu của đất.

-S¸ch tham khảo
-Tranh ảnh liên
quan

-SGK,SGV

3

Bi 4.
Thc hnh :
Xác định
thành phần cơ
giới của đất
bằng phơng

pháp đơn giản
(Vê tay)

- Trình bày đợc quy trình xác
định thành phần cơ giới của đất
bằng phơng pháp vê tay.

- Thực hành đúng
thao tác trong
từng bớc của quy
trình.

- Rèn luyện tính
chính xác, khoa
học trong học
tập. Xác định đợc
thành phần cơ
giới của đất vờn,
ruộng của gia
đình hoặc vờn
tr-ờng.

-GV: Một số mẫu
đất để làm trớc
lớp, 4- 6 khay
đựng vật mẫu,
hình diễn tả quy
trình thực hành
phóng to. 4- 6 bộ
dụng cụ thực

hành (khay men,
lọ chỉ thị màu
tổng hợp, thang
màu chuẩn, dao
nhỏ lấy mẫu)
- HS: Mẫu đất ở
vờn nhà

4 _Bài5.
thùc hµnh

xác định độ

Trình bày đợc quy trình xác
định độ pH của đất bằng phơng
pháp so màu.

- Thực hành đúng
thao tác trong
từng bớc của quy
trình.

Có ý thức trong
việc làm thc

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

4

5

6

7

8

ph bằng
ph-ơng pháp so

màu

- Rèn luyện kỹ
năng thực hành ,
hoạt động nhóm.

hành, cẩn thận
trong khi làm
thực hành và
phải bảo đảm an
tồn lao động.

hình diễn tả quy
trình thực hành
phóng to. 4- 6 bộ
dụng cụ thực
hành (khay men,
lọ chỉ thị màu
tổng hợp, thang
màu chuẩn, dao
nhỏ lấy mẫu)
- HS: Mẫu đất ở

vờn nhà

5

Bài 6.
Biện pháp sử
dụng cải tạo
và bảo vệ đất

Hiểu được ý nghĩa của việc sử
dụng đất hợp lý.

Biết các biện pháp cải tạo và
bảo vệ đất.

Rèn kĩ năng
quan sát, phân
tích, so sánh.

Có ý thức chăm
sóc, bảo vệ tài
ngun mơi
trường t.

-Tranh ảnh liên
quan

-SGK
-Băng hình

6

Bi7.
Tác dụng của

phân bón
trong trồng

trọt

Bit c cỏc loại phân bón
thường dùng và tác dụng của
phân bón đối với đất, cây trồng.

Rèn kĩ năng quan
sát, phân tích

Có ý thức tận
dụng các sản
phẩm phụ ( thân,
cành, lá) cây
hoang dại để làm
phân bón.

-Tranh ¶nh liªn
quan

-SGK

7

Bài 8.
Thùc hành
nhận biết một

số loại phân
bón hoá học
thông thờng

-Học sinh phân biệt một số loại
phân bón

-Rốn luyn k nng quan sát
phân tíchvà ý thức đảm bảo an
tồn lao động

Nhận dạng đợc
một số loại phân
vơ cơ thờng dùng
bằng phơng pháp
hồ tan trong nớc
và phơng pháp
đốt trên ngọn lửa
đèn cồn.

Cã ý thøc tiÕt
kiÖm, tận dụng
các loại phân bón
và bảo vệ môi
tr-êng.

Mẫu phân ,ống
nghiệm, đèn than,
kẹp, gắp.

8 _{Bi 9.}
Cách sử dụng

và bảo qu¶n

Hiểu được các cách bón phân,
cách sử dụng và bảo quản các
loại phân bón thơng thường.

Rèn kĩ năng phân
tích, quan sát.

Có ý thức tiết
kiệm, bảo đảm
an ton lao ng

-Tranh ảnh liên
quan

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

9

10

11

12

phân bãn
th«ng thêng

và bảo vệ mơi
trường khi sử
dụng.

bãn

9

Bi 10.
Vai trò của
giống và
ph-ơng pháp chọn

tạo giống
thông thờng

Sau khi hc xong hc sinh cn
hiểu được vai trò của giống cây
trồng và các phương pháp chọn
tạo giống cây trồng.

Rèn kĩ năng quan
sát, phân tích.

Có ý thức q

trọng, bảo vệ các
gống cây trồng
quý hiếm trong
sản xuất ở địa
phương.

-Tranh ¶nh liªn
quan

-SGK

10

Bài 11.
S¶n xuất và

bảo quản
giống cây

trồng

- Hiu c quy trỡnh sn xut
giống cây trồng.

- Biết cách bảo quản hạt, có ý
thức bảo quản con giống, cây
trồng, nhất là các giống q đặc
sản.

Rèn kĩ năng phan

tích, tổng hợp

Có ý thức quý
trọng, bảo vệ các
gống cây trồng
quý him trong
sn xut a
phng.

-Tranh ảnh liên
quan

-SGK

11 _{Bi 12.}
Sâu bệnh hại

cây trång

- Biết được tác hại của sâu bệnh,
các dấu hiệu của cây khi bị sâu
bệnh phá hoại.

- Hiểu được khái niệm về côn
trùng bệnh cây.

Rèn kĩ năng quan
sát, phân tích, so
sánh.

- Có ý thức chăm
sóc bảo vệ cây
trồng thường
xuyên để hạn chế
tác hại của sâu
bnh.

-Tranh ảnh liên
quan

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

12

13

13

14

12

Bi 13+Bi14.
-Phòng trừ sâu
bệnh hại
- Thực hành
nhận biết một
số loại thuốc
và nh·n hiƯu
cđa thc

bệnh tại vườn trường hay ở gia

đình.

- Hiểu được những ngun tắc
và biện pháp phịng trừ sâu bệnh
hại.

- Biết vận dụng những biện
pháp đã học vào việc phòng trừ
sâu

- Phân biệt được một số loại
phân bón thường dùng.

- Biết được một số loại thuốc
hoá học ở dạng bột, bột thấm
nước, hạt và sữa.

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Rèn luyện kỹ
năng quan sát,
phân tích

- Biết đọc các
nhãn thuốc ( độ
độc của thuốc,
tên thuốc…).

- Có ý thức chăm

sóc bảo vệ cây
trồng thường
xuyên để hạn chế
tác hại của sâu
bệnh

Có ý thức đảm
bảo an tồn khi
sử dụng và bảo
vệ mơi trường.

-Tranh ¶nh liªn
quan

-SGK

-Mẫu thuốc
-Tranh vẽ nhãn
hiệu và độ độc

13 Ôn tập Củng cố kiến thức và kỹ năng đãhọc vận dụng vào thực tế sản
xuất

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc lµm
viƯc cÈn thận,

chính xác

ảnh nh SGk

14

Kiểm tra _{Kiểm tra đánh giá sự nhận thức}
của học sinh trong chương I
- GV rút kinh nghiệm truyền thụ
kiến thức để từ đó điều chỉnh
phương pháp cho phù hợp.

Rèn kĩ năng tư
duy, so sánh,
phân tích, tổng
hợp

Tính tự giác, tự
học, tính cẩn
thận

Nghiêm túc

15 _{Bài 15.}
Làm đất và
bón phân lót

Hiểu được mục đích của việc
làm đất trong sản xuất trồng trọt
nói chung và cơng việc làm đất

cụ thể.

- Biết được quy
trình và yêu cầu
kỹ thuật của việc
làm đất, mục
đích và cách bón
phân lót cho cây

Ý thức bảo vệ
mơi trường

-Tranh ảnh liên
quan

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

14

15

15

16

16

trng

16

Bi 16+Bi 17

Gieo trồng cây
nông nghiệp.
Thực hành: Xử

lý hạt bằng
n-ớc ấm nghiệp

- Nm được khái niệm về thời
vụ và những căn cứ để xác định
thời vụ gieo trồng, các vụ gieo
trồng chính ở nước ta.

- Hiểu được mục đích của
việc kiểm tra, xử lý hạt giống
trước khi gieo trồng, các
phương pháp xử lý hạt giống.
- Hiểu được các cách xử lý hạt
giống bằng nước ấm, hạt giống
( Lúa, ngơ…) theo đúng quy
trình.

- Làm được các quy trình trong
cơng tác xử lý, biết sử dụng
nhiệt kế đo nhiệt độ của nước.

- Nắm được các
yêu cầu kỹ thuật
của việc gieo
trồng và các
phương pháp

gieo hạt trồng
cây non.

- Rèn luyện ý
thức, cẩn thận,
chính xác, đảm
bảo an tồn lao
động

Tích cực vận
dụng kiến thức
đã học vào sn
xut

Tranh ảnh liên
quan

-SGK

-Mẫu hạt, nhiệt kế
-Tranh vẽ, nớc
ấm, chậu nhỏ. Đĩa
giấy thấm, bông
kẹp

17

Bi 18
Xỏc nh sc
ny mm vỏ t

lệ nảy mầm
của hay giống

- Lm c cỏc thao tác trong
quy trình xác định sức nảy mầm
và tỷ lệ nảy mầm của hạt giống.

Rèn luyện ý thức,
cẩn thận, chính
xác, đảm bảo an
tồn lao động

Tích cực vận
dụng kiến thức
đã học vào sản
xuất

MÉu h¹t, nhiƯt kÕ
-Tranh vÏ, níc
Êm, chËu nhá. §Üa
giÊy thÊm,

18

Bi 19.
Các biện pháp

chăm sóc cây
trồng

- Bit c ý ngha, quy trình và
nội dung các khâu kỹ thuật
chăm sóc cây trồng như làm cỏ,
vun xới, tưới nước, bón phân
thúc

- Làm được các thao tác chăm
sóc cây trồng.

- cẩn thận, chính
xác, đảm bảo an
tồn lao động.

Ý thc lao ng
cú k thut, chu
khú.

-Tranh ảnh liên
quan

-SGK

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

17

17

18

18

Thu hoạch bảo
quản và chế
biến nông sản

c ý nghĩa mục đích và yêu
cầu của các phương pháp thu
hoạch bảo quản và chế biến
nông sản

thuật cẩn thận,
chính xác, đảm
bảo an tồn lao
động.

kiệm, tránh làm
hao hụt, thất
thốt trong thu
hoạch

quan
-SGK

20

Bài 21
Lu©n cacnh,
xen canh, tăng

vụ

Sau khi hc song hc sinh hiu
c thế nào là luân canh, xen
canh, tăng vụ trong sản xuất
trồng trọt.

- Hiểu được tác dụng của các
phương thức canh tác này.

cẩn thận, chính
xác, đảm bảo an
tồn lao động.

có ý thức lao
động, có tinh
thần chịu khó

-H×nh 33

- Tranh vẽ sơ đồ
liên quan

21

Bài 22.
Vai trò của
rừng và nhiệm

vụ của trồng
rừng

-Hiu c vai trũ to lớn của rừng _{Sau khi học xong}
học sinh cần nắm
được

- Hiểu được vai
trò to lớn của
rừng đối với cuộc
sống của toàn xã
hội

- Biết được
nhiệm vụ ca
trng rng

- Có ý thức bảo
vệ và tích cùc
trång c©y g©y
rõng

Hình 34, 35
Tranh ảnh, biểu
đồ

22 _{Bi 23.}
Lm t gieo

-ơm cây rừng

-Hiu c cỏc điều kiện khi lập

vờn gieo ơm

- Qui trình làm đất hoang để
gieo ơm

Sau khi học xong
học sinh cần nắm
được

- Hiểu được các
điều kiện khi lập
vườn gieo ươm.
- Hiểu được các
công việc cơ bản

Cã ý thức bảo vệ
và tích cực trồng
cây gây rõng

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

19
19
20

21

22

23

trong quá trình

làm đất khai
hoang ( dọn và
làm đất tơi xốp ).
- Hiểu được cách
cải tạo nền đất để
gieo ươm cây
rừng.

23

Bài 24.
Gieo h¹t và
chăm sóc vờn

gieo ơm cây
rừng

-Biết kích thích hạt giống nảy
mầm

- Thời vụ và quy trình gieo hạt
Các công việc chăm sóc vơn
-ơm

Hiu c cỏc
cụng vic chăm
sóc chủ yếu ở
vườn gieo ươm
cây rừng

Có ý thức tiết
kiệm hạt giống,
làm việc cẩn thận
theo ỳng quy
trỡnh.

Hình 37, 38

24

Bi 26.
Trồng cây

rừng

- Biết thời vụ trång rõng, biÕt

đào hố trồng cây Rốn luyện ý thức _{cẩn thận, chớnh}
xỏc và lũng hăng
say lao động.

Có ý thức làm
việc cẩn thận
theo đúng quy
trỡnh.

Tranh 41, 42

25

Bi 27.
Chăm sóc rừng
sau khi trồng.

- Biết thời gian và số lần chăm

sãc Rèn luyện ý thức _{cẩn thận, chính}
xác và lịng hăng
say lao động.

Có ý thức làm
việc cẩn thận
theo đúng quy
trình.

¶nh nh SGk

26 _{học kỡ 1}Ơn tập Củng cố kiến thức và kỹ năng đãhọc vận dụng vào thực tế sản
xuất

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc làm
việc cẩn thận,
chính xác

ảnh nh SGk

27 Kiểm tra_{học kỡ 1} Kiểm tra kiến thức học sinh Làm việc độc lập Nghiêm túc Giấy- bi

28 Bi 25.Thc

hành gieo hạt - Sau khi hc xong học sinh cần Rèn luyện ý thức Có ý thức làm

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

24

25

26

27
28
29

và cấy cây vào
bầu đất

nắm được

- Làm được các kỹ thuật gieo
hạt và cấy cây vào bầu đất

cẩn thận, chính
xác và lòng hăng
say lao động.

việc cẩn thận
theo đúng quy
trỡnh.

29 Bài 28.Khai_{thác rừng}

- Hiu c cỏc loi khai thỏc gỗ
- Hiểu đợc điều kiện khai thác
rừng ở Việt Nam

- Hiểu được các
điều kiện khai
thác gỗ rừng ở
việt nam trong
giai đoạn hiện
nay, các biện
pháp phục hồi
sau khi khai thác.

Có ý thức bảo v
rng khụng khai
thỏc ba bói.

SGK

30

Bài 29. Bảo vệ
và khoanh

nu«i rõng

_ Phân biệt được các loại khai thác
rừng.

_ Hiểu được điều kiện khai thác rừng ở
nước ta hiện nay.

_ Biết được các biện pháp phục hồi rừng
sau khi khai thác rừng.

_ Hiểu được ý nghĩa của bảo
vệ và khoanh nuôi rừng.

_ Biết được các mục đích, biện pháp
bảo vệ rừng , khoanh ni rừng.

- Hình thành kỹ
năng sử dụng
các phương thức
thích hợp để
khai thác rừng
trong.

- Hình thành
những kỹ năng
bảo vệ, ni
dưỡng rừng.

- §iều kiện địa hình cụ
thể.

_ Có ý thức sử

dụng hợp lí tài ngun
rừng.

_ Có ý thức bảo
vệ rừng.

H×nh 48, 49

31 Bài 30.Vai trò
và nhịêm vụ
phát triển chăn

nuôi

- Hiu đợc vai trị và nhiệm vụ
phát triển ngành ni

- Trình bày đợc
một số nhiệm vụ
phát triển chăn
nuôi của nớc ta
thời gian tới.

- Có thái độ và ý
thức học tập tốt
nội dung kiến
thức về kĩ thuật
chăn nuôi gia

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

30

31

32

33

34
34

35

súc, gia cầm và
vận dụng vào
công việc chăn
nuôi tại gia ỡnh.

32 Bài 31.Giống_{vật nuôi}

- Hiu c khỏi nim ging vt

ni- vai trị của giống Trình bày đợcmột số nhiệm vụ
phát triển chăn
nuôi của nớc ta
thời gian tới.

- Có thái độ và ý
thức học tập tốt
nội dung kiến
thức về kĩ thuật

chăn nuôi gia
súc, gia cầm và
vận dụng vào
công việc chăn
nuôi tại gia đình.

Hình 50,51,52,53
Sơ đồ 7 SGK

33

Bµi 32. Sù sinh
trëng vµ phát

dục của vật
nuôi

Hiu cỏc yu t nh hng n
q trình sinh trởng và phát dục
của vật ni

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc lµm
viƯc cẩn thận,
chính xác

S 8 SGK

34

Bài 33.Một số
phơng pháp
chọn lọc và
quản lý giống

vật nuôi

Hiểu khái niệm và 1 số phơng

pháp chọn giống vật nuôi Rốn k nng quan_{sát, so sánh} - Cã ý thøc lµm viƯc cÈn thận,
chính xác

ảnh nh SGk

35 _{giống vật nuôi}Bài 34 .Nhân

- Hiểu thế nào là chọn giống
Hiểu khái niệm và phơng pháp
nhân giống thuần chủng vật
nuôi

Rốn k năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc lµm
viƯc cÈn thận,
chính xác

Tranh nh SGK

36 Bài 37.Thức_{ăn vật nuôi} Nguồn gốc, thành phần dinh d-_{ỡng thức ăn vật nuôi} Rốn k nng quan
sỏt, so sỏnh

Tiết kiệm thức ăn

trong chăn nuôi Hình SGK
37

Bài 38.Vai trò
của thức ăn

i vi vt
nuụi

Hiu vai trũ của các chất dinh
d-ỡng trong thức ăn đối với vật
nuôi

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc học

tập say sa Bảng tóm tắt SGk
38 Bài 39.Chế

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

35

36

36

37

37

thức ăn cho

vật nuôi - Các phơng pháp chế biến sỏt, so sỏnh
39

Bài 40. Sản
xuất thức ăn
cho vật nuôi

Biết các loại thức ăn của vật
nuôi

- Bit c một số phơng pháp
sản xuất các loại thức ăn

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc häc

tËp say sa H×nh 48SGK

40

Bài 41+ 42
Thực hành chế
biến thức ăn
họ đậuu bằng
nhiệt độ Chế
biến thức n
giu gluxits
bng men

Thực hành :
Đánh giá chất

lợng thức ăn
chế biến bằng
phơng pháp vi

sinh vật

Bit dựng men ru chế biến
- Biết đánh giá chất lợng của
thức ăn, ứng dụng sản xuất

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

Cã ý thøc lµm
viƯc cÈn thận
- Có ý thức làm
việc cẩn thận

Chậu, cân, men,
bột ngô, nớc
Nh SGK

41 Ôn tập

- Giúp sinh củng cố và hệ thống
hoá các kiến thức

- Vn dng kin thức vào thực
tiễn đời sống

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc häc

tËp say sa Néi dung chÝnh

42 Kiểm tra Phù hợp đối tợng học sinh _{Trọng tâm chính} Rốn kĩ năng quan
sỏt, so sỏnh

- Cã ý thøc häc

tËp say sa Đề bài kiểm tra

43

Bài 44.Chuồng
nuôi và vệ sinh

trong chăn
nuôi

Hiểu vai trò và những yếu tố cần

cú v sinh chuồng ni Rốn kĩ năng quan_{sỏt, so sỏnh} - Có ý thức học tập say sa Sơ đồ 10,11Hình 69,70,71

44 Bài 44.Chuồng
nuôi và vệ sinh

trong chăn
nuôi

Hiểu vai trò và những yếu tố cần

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

45

Bài 45.Nuôi
d-ỡng và chăm

sóc các loại
vật nuôi

Hiu nhng bin phỏp ch yu
trong nuụi dỡng và chăm sóc đối

với vật ni, có ý thức lao động

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc học

tp say sa S 12,13

49

Bài 46.Phòng
trị bệnh thông

thờng cho vật
nuôi

- Biết nguyên nhân gây bệnh

cho vật nu«i Rèn kĩ năng quan_{sát, so sánh} - Cã ý thức học tập say sa Hình 73, 74

50 Bài 47.phòng bệnhvắc xin
cho vật nuôi

- Hiểu khái niệm và tác dơng
cđa v¸c xin, c¸ch sư dơng

- Phân biệt đợc 1 số loại vác xin
phòng bệnh cho gia cầm,

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc häc
tập say sa

- rèn ý thức cẩn
thận

Bơm kim tiêm,
băng, cồn

51 Ôn tập

- Giúp sinh củng cố và hệ thèng
ho¸ c¸c kiÕn thøc

- Vận dụng kiến thức vào thực
tiễn đời sống

Rèn kĩ năng quan
sát, so sánh

- Cã ý thøc häc

tËp say sa Néi dung chÝnh

52 Kiểm tra học_{kì 2} Phù hợp đối tợng học sinh _{Trọng tâm chính} Rốn kĩ năng quan
sỏt, so sỏnh

- Cã ý thøc häc

tËp say sa §Ị bµi kiĨm tra

</div>

<!--links-->