Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

DE THI HK I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.66 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD & ĐT ĐẦM DƠI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I </b>


<b>TRƯỜNG THCS TRẦN PHÁN</b>

<b> </b>

<b>Năm học: 2011-2012</b>


Môn:

<b> GDCD 8</b>

-

Thời gian: 45 phút


<b> </b>



<b>Mạch kiến thức</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b> <b>Tổng</b>


<b>cộng</b>


<b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>TN</b> <b>TL</b>


<b>1/ Chuẩn mực đạo đức</b> Câu 1


<i>0,25 điểm</i>


<b>1 câu</b>
<i><b>0,25 điểm</b></i>
<b>2/ Xây dựng nếp sống văn </b>


<b>hoá</b>
Câu 3
<i>0,25 điểm</i>
Câu 2
<i>0,25 điểm</i>
<b>2 câu</b>
<i><b>0,5 điểm</b></i>


<b>3/ Tôn trọng lẽ phải</b> Câu 4


<i>0,25 điểm</i>



<b>1 câu</b>
<i><b>0,25 điểm</b></i>
<b>4/ Xây dựng tình bạn </b>


<b>trong sáng</b>


Câu 5


<i>0,25 điểm</i>


<b>1 câu</b>
<i><b>0,25 điểm</b></i>


<b>5/ Tự lập</b>


Câu 6
<i>0,25 điểm</i>
Câu 7
<i>0,25 điểm</i>
Câu 9.1
<i>0,25 điểm</i>
Câu 1
<i>2,5 điểm</i>
<b>3,5 câu</b>
<i><b>3,25 điểm</b></i>
<b>6/ Lao động tự giác và </b>


<b>sáng tạo</b>



Câu 9.2


<i>0,25 điểm</i>


<b>0,5 câu</b>
<i><b>0,25 điểm</b></i>
<b>7/ Tham gia hoạt động </b>


<b>chính trị, xã hội</b>


Câu 8
<i>0,25 điểm</i>
Câu 3
<i>1,5 điểm</i>
<b>2 câu</b>
<i><b>1,75 điểm</b></i>
<b>8/ Quyến và nghĩa vụ của </b>


<b>các thành viên trong gia </b>
<b>đình</b>
Câu 2
<i>3,0 điểm</i>
Câu 10
<i>0,5 điểm</i>
<b>2 câu</b>
<i><b>3,5 điểm</b></i>


<b>Tổng cộng</b> <b>2 câu</b>


<i><b>0,5 điểm</b></i>


<b>5 câu</b>
<i><b>1,25 điểm</b></i>
<b>1 câu</b>
<i><b>3,0 điểm</b></i>
<b>3 câu</b>
<i><b>1,25 điểm</b></i>
<b>2 câu</b>
<i><b>4,0 điểm</b></i>
<b>13 câu</b>
<i><b>10,0 điểm</b></i>


<i> </i>



<i>Trần Phán, ngày.... tháng... năm 2011</i>


DUYỆT CỦA BGH



Hiệu Trưởng



<i>Trần Phán, ngày 08 tháng 12 năm 2011</i>


NGƯỜI RA ĐỀ



<i>Trần Văn Khái</i>




<b>TRƯỜNG THCS TRẦN PHÁN</b>


<b>Lớp: </b>

<b>. . . .</b>


<b>Họ và tên</b>

:

<b>. . . </b>


<b>BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I - NH 2011-2012</b>



<b>Môn: GDCD 8</b>



<b>Thời gian: 4</b>

5 phút



<b>Điểm</b>

:



<b>A/ TRẮC NGHIỆM: </b><i><b>(3 điểm)</b></i>


<i><b>Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.</b> (từ câu 1 đến câu 8)</i>
<b>1/ Người có văn hố là người:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

B. Chưa trung thực trong lời nói và việc làm;


C. Chỉ thực hiện những quy định của gia đình cịn ngồi xã hội thì sao cũng được.
<b>2/ Để xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư, bản thân em phải:</b>


A. Tham gia các trò chơi đua xe, đá banh trên mạng để giải trí;
B. Tranh thủ thời gian học và làm thêm kiếm tiền để riêng;


C. Vận động gia đình và mọi người sinh đẻ có kế hoạch, khơng uống rượu bia, bảo
vệ mơi trường.


<b>3/ Theo em, những biểu hiện nào sau đây là xây dựng nếp sống văn hoá?</b>
A. Trẻ em tụ tập nơi quán xá, la cà ngoài đường;


B. Chữa bệnh bằng phương pháp cúng bái, bùa phép;


C. Các gia đình giúp nhau làm kinh tế, xố đói giảm nghèo.
<b>4/ Tơn trọng lẽ phải là người:</b>



A. Gió chiều nào theo chiều ấy;


B. Thẳng thắn với những người không cùng quan điểm với mình;
C. Cơng nhận, ủng hộ, tn theo và bảo vệ những điều đúng đắn.
<b>5/ Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?</b>


A. Tình bạn chỉ đẹp trong sách vở;


B. Bạn bè là phải giúp đỡ nhau trong cuộc sống, trong học tập;
C. Bạn bè phải biết bao che, bảo vệ lẫn nhau trong mọi trường hợp.
<b>6/ Tự lập có phải dành cho những người:</b>


A. Con nhà nghèo và mồ cơi;
B. Những người mới lập gia đình;


C. Tự lập khơng phân biệt tuổi tác, giới tính.


<b>7/ Nói về vấn đề lao động tự giác và sáng tạo, em đồng ý với ý kiến nào sau</b>
<b>đây?</b>


A. Lao động tự giác và sáng tạo làm cho con người cảm thấy thấy mệt mỏi, tinh
thần ảm đạm;


B. Lao động tự giác và sáng tạo giúp chúng ta tiếp thu kiến thức, kĩ năng một
cách thuần thục;


C. Chỉ cần có ý thức tự giác, không cần phải lao động sáng tạo cũng giúp cho
con người thành


công trong cuộc sống.



<b>8/ Trong các hoạt động sau đây, hoạt động nào là hoạt động xã hội?</b>
A. Hoạt động xây dựng và bảo vệ đất nước;


B. Hoạt động trong các tổ chức chính trị;


C. Hoạt động nhân đạo, bảo vệ mơi trường, sinh hoạt Đội.
<b>9/ Ghép mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B cho phù hợp.</b>


<b>A</b> <b>B</b>


1. Đi bằng chính đơi chân của mình
2. Chủ động, suy nghĩ và tìm tịi học hỏi
để có hiệu quả cao


a. Lao động tự giác và sáng tạo
b. Tự lập


c. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
* Nối: 1 - . . . ; 2 - . . . .


<b>10/ Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:</b>


“Nhiều gia đình cộng lại mới thành xã hội. Gia đình tốt
thì . . . .. . . , xã hội tốt
thì . . . .”


<b>B/ TỰ LUẬN: </b><i><b>(7 điểm)</b></i>
<b>Câu 1</b>: <i>(2,5 điểm)</i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 2</b>: <i>(3 điểm)</i>


Theo em, con cháu trong gia đình có quyền và nghĩa vụ gì? Tại sao con cháu cần
phải thực hiện tốt các quyền và nghĩa vụ này?


<b>Câu 3</b>: <i>(1,5 điểm)</i>


Em đến nhà để rủ bạn cùng đi tham gia mít-tinh diễu hành phịng chống HIV/AIDS
nhưng bạn khơng muốn đi vì đang xem truyền hình trực tiếp một trận bóng đá. Em sẽ xử
sự như thế nào? Vì sao?


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TRƯỜNG THCS TRẦN PHÁN NĂM HỌC: 2011-2012</b>
<b> Môn: Giáo dục công dân 8</b>
<b>A/ TRẮC NGHIỆM: </b><i><b>3 điểm</b></i>


<i>Câu 1 đến câu 8: 2 điểm (mỗi ý chọn đúng được 0,25 điểm)</i>


Câu 1 2 3 4 5 6 7 8


Đáp án A C C C B C B C


<b>Câu 9: 0,5 điểm (mỗi cặp nối đúng được 0,25 điểm)</b>


<i>Nối đúng:</i> 1 - b; 2 - a


<b>Câu 10: 0,5 điểm (mỗi chỗ trống điền đúng được 0,25 điểm)</b>
<i>Thứ tự cần điền: </i>xã hội mới tốt / gia đình càng tốt hơn
<b>B/ TỰ LUẬN: </b><i><b>7 điểm</b></i>


<b>Câu 1</b>: <i>2,5 điểm</i>



- Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết, tự lo liệu. Không trông chờ, dựa dẫm, phụ
thuộc vào người khác.


- Biểu hiện:


+ Sự tự tin, bản lĩnh, dám đương đầu với khó khăn, thử thách.
+ Có ý chí nỗ lực, phấn đấu vươn lên.


- Liên hệ: Bản thân tự học, làm bài tập trước khi đến lớp, không dựa dẫm, trông chờ
<b>Câu 2</b>:<i> 3 điểm</i>


* Con cháu có quyền và nghĩa vụ:


- Yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ơng bà.


- Chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt là lúc ốm đau, già yếu.
- Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà.


* Con cháu phải thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ đối với gia đình thì mới thể hiện
lịng u thương, kính trọng ơng bà, cha mẹ và góp phần làm cho gia đình hạnh phúc, xã
hội giàu mạnh.


<b>Câu 3</b>: <i>1,5 điểm</i>


Giải quyết tình huống:


- Giải thích cho bạn hiểu tầm quan trọng của mít-tinh về HIV/AIDS và tác hại của
HIV đối với bản thân, gia đình và xã hội.



- Phân tích cho bạn hiểu đây là hoạt động xã hội bổ ích, chúng ta cần tham gia mới
phát triển được trí tuệ, niềm tin.



<b>---*Ghi chú: </b>


Tổng điểm của toàn bài làm trịn đến 0,5 điểm<i> (Ví dụ: 8,25 điểm làm trịn thành 8,5</i>
<i>điểm; 8,75 điểm làm tròn thành 9,0 điểm ...)</i>


<i>Trần Phán, ngày.... tháng... năm 2011</i>


DUYỆT CỦA BGH



Hiệu Trưởng



<i>Trần Phán, ngày 08 tháng 12 năm 2011</i>


NGƯỜI RA ĐỀ



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×