<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ KIẾN NGHỊ THI HKII
Năm học 2011 – 2012

<b>Mơn Tốn 6</b>
Thời gian: 90 phút

Bài

<b>Bài 1: Tính ( 2,5 điểm )</b>

a) 1 – 2 [ 4 – 30 : ( -16 + 6 )] c) <i>−</i>₉4.5
2+

(

<i>−</i>

1
6

)

:

3
7+

1
18
b) 8. 5+4(−5)

6 . 7

<b>Bài 2: Tìm x ( 3 điểm )</b>

a) ( 2x – 1)(5x – 15 ) = 0 b) 2
3<i>−</i>

8

9<i>x=−</i>2
c) 3₄<i>x −</i>1=3

2+3
<b>Bài 3: ( 2,5 điểm ) </b>

Vẽ 2 góc kề bù xOy và yOz sao cho góc xOy bằng 400_.

a) Tính yOz ?

b) Vẽ Om là tia phân giác của yOz. Tính góc yOm.

c) Vẽ tia om/_{sao cho Oy là tia phân giác của góc xOm}/_{. Tính góc mOm}/

<b>Bài 4: ( 2 điểm ) Thầy Sơn có một số món quà định tặng các em giải được đề thi này </b>
trong thời gian sớm nhất. Sau khi bài toán được tải lên mạng thì ngày thứ nhất số bạn
được quà chiếm 1

3 , ngày thứ hai có
3

5 phần quà được trao, thì thầy cịn lại 18 phần
q.

a) Tổng số món quà thầy Sơn có ?

b) Số món quà thầy Sơn trao ngày thứ 2 ( mỗi bạn chỉ nhận được 1 món q ) ?

* Nếu các cơng chúa và hoàng tử của thầy giải được đề thi này trong thời gian sớm nhất

thì thầy tặng các cơng chúa và hồng tử món q ↓↓

Hướng dẫn :
<b>Bài 1: Tính ( 2,5 điểm )</b>

a) 1 – 2 [ 4 – 30 : ( -16 + 6 )] = 1 – 2[ 4 – 30 : ( -10) ] = 1 – 2[ 4 + 3 ] = 1 – 14 = -13

c) <i>−</i>4
9 .

5
2+

(

<i>−</i>

1
6

)

:

3
7+

1
18 =

<i>−</i>10
9 +

(

<i>−1</i>
6

)

.

7
3+

1
18=

<i>−</i>10
9 +

<i>−7</i>
18 +

1
18

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

= ₁₈<i>−</i>10. 2+<i>−</i>7+1

18 =

<i>−</i>20<i>−6</i>

18 =

<i>−26</i>

18 =

<i>−</i>13
9
b) 8. 5+4(−5)

6 . 7 =

40<i>−</i>20
6 .7 =

20
6 .7=

10
21
<b>Bài 2: Tìm x ( 3 điểm )</b>

a) ( 2x – 1)(5x – 15 ) = 0
→ 2x – 1 = 0 hay 5x - 15 = 0
2x = 1 hay 5x = 15 → x = 1

2 hay x =
15

5 =3
b) ₃2<i>−</i>8

9<i>x=−</i>2 →

2 . 3<i>−</i>8<i>x</i>
3. 3 =

<i>−</i>2. 9

9 <i>→</i> 6 – 8x = - 18 → 6 + 18 = 8x
→ 8x = 24 → x = 24

8 =3
c) 3₄<i>x −</i>1=3

2+3 →

3<i>x −</i>1. 4

4 =

3 .2+3 . 4

4 <i>→3x −</i>4=6+12 → 3x = 18 + 4 → x =
22

3

<b>Bài 3: ( 2,5 điểm ) y</b>

x O z
a) Ta có số đo góc xOy + số đo góc yOz = 1800_{( 2 góc kề bù )}

Mà góc xOy = 400 _{→ Số đo gócyOz = 180 – 40 = 120}0

b)

m
y

x O z

Ta có Om là tia phân giác của góc yOz nên số đo góc yOm = góc mOz = 1₂ .120 = 600

c)

y m/_m

<b> x O z</b>
Ta Oy là tia phân giác của góc xOm/_{→số đo góc xOy = 40 = yOm}/

Nên số đo góc m/_{Om = số đo góc yOm – sđ góc yOm}/_{→ sđ góc m}/_{Om = 60}0_{– 40}0_{= 20}0

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Gọi x là tổng số quà mà thầy Sơn có ( x > 0 )
Số món quà được trao ngày thứ nhất là: 1

3<i>x</i>
Số món quà ngày thứ hai được trao là: 3₅<i>x</i>
Và thầy Sơn còn lại 18 phần quà..

Ta có: 1
3 <i>x+</i>

3

5<i>x</i>+18=<i>x →</i>

1 .5<i>x</i>+3 .3<i>x</i>+18 .15

15 =

<i>x</i>. 15

15 → 5 x + 9x + 270 = 15x
→ 270 = 15x – 14x → x = 270 ( phần quà )

Vậy tổng số phần quà thầySơn có là 270 phần quà

Số phần quà thầy trao ngày thứ hai là 3₅.270=162 ( phần quà )
<b> ↓↓</b>

<b> Chúc các công chúa dễ thương, </b>
<b> Hoàng tử dễ mến, học hành đáng yêu!</b>

Chúc các em thi tốt và gặt hái nhiều thành công

</div>

<!--links-->