HDNGLL
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.93 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHỦ ĐIỂM: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI</b>
<b>HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ</b>
<i><b>(1 tiết)</b></i>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
- Kiến thức: Biết được thư Bác Hồ gửi cho học sinh vào thời gian nào, thư Bác
gửi cho các thầy cô giáo vào lúc nào, hiểu được nội dung trong thư Bác Hồ gửi cho học
sinh và giáo viên.
- Kỉ năng: Biết cách xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân và của cả lớp trong
học tập và rèn luyện.
- Thái độ: HS có thái độ tích cực chủ động khi tham gia hoạt động.
<b>II/ CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG:</b>
- Kỉ năng tìm kiếm và xử lý thông tin trong thư Bác Hồ.
- Kỉ năng trình bày suy nghĩ về lời Bác Hồ dạy trong thư.
<b>III/ CÁC NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TRONG HOẠT ĐỘNG:</b>
- Tơn trọng quyền con người nói chung, quyền trẻ em và quyền học tập của trẻ em
nói riêng.
- Những lời dạy của Bác, tình cảm của Bác đối với học sinh.
- Mức độ: Bộ phận
<b>IV/ CÁC PHƯƠNG PHÁP/KTDH TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG:</b>
- Động nảo
- Thảo luận
- Biểu đạt sáng tạo
-Trình bày 1 phút
<b>V/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:</b>
- Hai bức thư Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường năm 1945 và thư Bác Hồ
gửi cho ngành giáo dục năm 1968.
- Các câu hỏi thảo luận.
+ Trong thư Bác gửi cho thiếu nhi tháng 9/1945, em thích nhất là đoạn nào? Hãy
nêu cảm nghĩ của em.
+ Em hãy cho biết nội dung thư Bác gửi cho thiếu nhi tháng 9/1945?
+ Trình bày cảm nghĩ của em qua thư Bác gửi cho ngành giáo dục tháng 10 năm
1968.
+ Mục đích Bác gửi thư cho ngành giáo dục tháng 10/1968 là gì?
- Một số tiết mục văn nghệ.
- Phiếu học tập.
<b>VI/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:</b>
<i><b>1. Khám phá:</b></i>
Tồn lớp hát bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn chúng em nhi đồng”. Người điều
khiển hỏi cả lớp về nội dung bài hát nói về ai và về điều gì? Gọi HS phát biểu ý kiến
của mình. Người điều khiển nói rõ u cầu của buổi hoạt động hơm nay.
<i><b>2. Kết nối:</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Người điều khiển mời đại diện từng tổ lên trình bày thư của Bác gửi nhân ngày
khai trường 9/1945 và thư Bác gửi cho ngành giáo dục tháng 10/1968.
- Học sinh còn lại lắng nghe và trình bày nhiệm vụ của bản thân trong năm học
2010-2011
-Giáo viên phát biểu ý kiến cùng ban cán sự lớp và ghi biên bản.
<b>Hoạt động 2: TRÌNH BÀY MỘT PHÚT</b>
<b>-Đại diện mỗi tổ lên trình bày nội dung thảo luận trong thời gian một phút</b>
-Các tổ còn lại nhận xét bổ sung
-Dẫn chương trình phát biểu ý kiến và chuyển qua hoạt động 3
<i><b>3. Thực hành, luyện tập:</b></i>
<b>Hoạt động 3: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHẤN ĐẤU-VĂN NGHỆ</b>
- Người điều khiển yêu cầu các tổ bàn bạc, thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu
của tổ. Bản kế hoạch được trình bày trên bảng phụ.
- Treo bảng kế hoạch của từng tổ.
- Đại diện tổ trình bày kế hoạch hành động của tổ.
- Các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung.
- Người điều khiển mời GVCN nhận xét các kế hoạch của các tổ.
-Mỗi tổ lên trình bày hai tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị
<i><b>4. Vận dụng: </b></i>
GV yêu cầu HS về nhà suy nghĩ về bản kế hoạch của tổ mình từ đó hãy tự xây
dựng cho mình một kế hoạch để phấn đấu học tập và rèn luyện để xứng đáng như Bác
mong muốn.
<b>VII/ TƯ LIỆU:</b>
</div>
<!--links-->
