Bo GD DT qui dinh sach doi voi HS Tieu hoc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.6 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Bộ GD-ĐT vừa ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện </b>
<b>nhiệm vụ năm học 2012-2013 đối với cấp tiểu học. Tại văn </b>
<b>bản này, Bộ GD-ĐT đã quy định sách tối thiểu tối với mỗi HS </b>
<b>tiểu học.</b>
Cụ thể, đối với học sinh (HS) lớp 1, 2, 3, cần có 6 quyển sách, gồm: tiếng Việt (2
quyển, tập 1 và tập 2), vở tập viết (2 quyển: tập 1, tập 2), toán, tự nhiên và xã hội; HS
lớp 4 và lớp 5 cần có 9 quyển: tiếng Việt (2 quyển, tập 1 và tập 2), toán, đạo đức, khoa
học, lịch sử và địa lý, âm nhạc, mỹ thuật, kỹ thuật.
Giáo viên (GV) cần hướng dẫn sử dụng sách, vở hàng ngày để HS không phải mang
theo nhiều sách, vở khi tới trường; sử dụng có hiệu quả sách và tài liệu của thư viện
nhà trường. Các Sở huy động các nguồn kinh phí để thực hiện việc cấp sách giáo
khoa, không thu tiền đối với HS ở địa bàn đặc biệt khó khăn, HS là con liệt sỹ, con
thương binh; các trường tiểu học xây dựng tủ sách dùng chung; bảo đảm ngay từ khi
bước vào năm học mới tất cả HS đều có sách giáo khoa để học tập. Khuyến khích các
trường áp dụng mơ hình “thư viện xanh”, “thư viện thân thiện”… phù hợp điều kiện thực
tế.
Ngoài ra, Bộ GD-ĐT cũng đưa ra những điểm nhấn quan trọng trong năm học
2012-2013. Theo đó, trong năm học này tiếp tục thực hiện nội dung giáo dục "Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" trong các mơn học và hoạt động giáo dục ở tiểu
học. Thực hiện tốt các quy định về đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm
chất, lối sống, lương tâm nghề nghiệp; tạo cơ hội, động viên, khuyến khích GV, cán bộ
quản lí giáo dục học tập và sáng tạo; ngăn ngừa và đấu tranh kiên quyết với các biểu
hiện vi phạm pháp luật và đạo đức nhà giáo.
Không tổ chức dạy học trước và không thi tuyển HS vào lớp 1. Tiếp tục triển khai các
biện pháp giảm tỉ lệ HS yếu, HS bỏ học, bàn giao chất lượng giáo dục, không để HS
ngồi sai lớp; tổ chức hoạt động nhằm phát hiện và bồi dưỡng HS giỏi nhưng không tổ
chức thi HS giỏi ở tất cả các cấp quản lí.
Kế hoạch dạy học và giáo dục đối với lớp 1 buổi/ngày: thời lượng tối đa 5 tiết/buổi, tối
thiểu 5 buổi/tuần. Nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (4 tiết/tháng) thực hiện
tích hợp các nội dung giáo dục Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công/Kĩ thuật, phù hợp điều
kiện thực tế địa phương và nhà trường (truyền thống văn hoá, nghề nghiệp địa
phương; năng lực GV và thiết bị dạy học của nhà trường).
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Trong năm học này, Bộ GD-ĐT chỉ đạo triển khai thí điểm mơ hình trường học mới Việt
Nam (VNEN) tại 1447 trường trên tinh thần tự nguyện. Các trường được lựa chọn thí
điểm tập trung đổi mới hoạt động sư phạm, chuyển đổi từ dạy học truyền thụ của GV
sang tổ chức hoạt động tự học của HS; quá trình tự học, tự giáo dục của HS là trung
tâm của hoạt động giáo dục; đổi mới kiểm tra, đánh giá HS, chú trọng tự đánh giá, đánh
giá vì sự tiến bộ trong quá trình học tập của HS. Các trường tham gia thí điểm VNEN là
những trường thực hiện mơ hình đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra,
đánh giá chất lượng giáo dục.
</div>
<!--links-->
