- Trang chủ >>
- Văn Mẫu >>
- Văn Miêu Tả
Bai 2 Xem tranh thieu nhi
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (305.53 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Bài 2: Thường thức mĩ thuật</b></i>
<b>XEM TRANH THIẾU NHI</b>
<i><b>(Tranh Đôi bạn của Phương Liên)</b></i>
<i>Tuần : 02. Tiết : 02</i>
<i>Ngày soạn : 17/ 08/ 2012. Ngày dạy : 20/ 08/ 2012</i>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- HS làm quen với tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế.
- Nhận biết vẽ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu
- Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.
<i><b>HS khá giỏi</b><b> : Mơ tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có </b></i>
cảm nhận về vẽ đẹp trên tranh
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>
<i><b>1. Giáo viên:</b></i>
-Tranh in trong Vở tập vẽ (nếu có) và bộ ĐDDH
- Sưu tầm một vài bức tranh của thiếu nhi quốc tế (in trên sách, báo,…) một vài bức tranh
của thiếu nhi Việt Nam và tranh của HS những năm trước.
<i><b>2. Hoïc sinh:</b></i>
-Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ 2 (nếu có)
- Sưu tầm tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế (nếu có điều kiện).
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>
<b> 1. Khởi động: (1’) GV cho lớp hát một bài.</b>
<b> 2. Kiểm tra bài củ: (2’)</b>
<b> 3. Bài mới:</b>
<b>a) Giới thiệu bài: (2’)</b>
<b>- GV lựa chọn cách giới thiệu bài phù hợp với nội dung bài. </b>
- GV ghi tựa bài lên bảng, HS nhắc lại tựa bài.
<b>b) Các hoạt động:</b>
<b>TL</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>22’</b> <i><b>Hoạt động 1: Xem tranh</b></i>
<b>Mục tiêu: HS làm quen với tranh của thiếu nhi </b>
Việt Nam và thiếu nhi quốc tế và Nhận biết vẽ
đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ
màu Cách tiến hành:
1.Tranh Đôi bạn:
-GV chia nhóm và phát câu hỏi gợi ý để HS thảo
luận
(Đây là bức tranh vẽ về đề tài đi học: hình ảnh
chính là hai bạn đang ngồi học thể hiện tinh thần
vượt khó học tập, cảnh vật là cỏ, bướm và hai chú
gà làm cho bức tranh thêm sinh động và hấp dẫn)
2.Tranh hai bạn Hen-sen và Gờ-re-ten:
<i>HS khá giỏi: Mơ tả được các hình </i>
ảnh, các hoạt động và màu sắc
trên tranh, có cảm nhận về vẽ đẹp
trên tranh.
-HS thảo luận nhóm 4 và đại diện
nhóm trình bày
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
-GV phát câu hỏi gợi ý và chia nhóm
(Đây là bức tranh vẽ về hoạt động vui chơi của hai
bạn. Tranh được vẽ bằng chất liệu bột màu làm
cho bức tranh thêm sinh động.)
<b>GV chốt lại và chuyển ý</b>
-HS thảo luận nhóm đơi và đại
diện nhóm trình bày
HS lắng nghe
HS lắng nghe
<b>3’</b> <i><b>Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá</b></i>
<b>Mục tiêu: HS biết bình chọn ra học sinh tích cực </b>
xây dựng bài
<b>Cách tiến hành:</b>
-Em nào tiết học hôm nay học giỏi nhất?
<b>GV chốt lại và chuyển ý</b>
-HS trả lời cá nhân
HS lắng nghe
<b>4. Củng cố: (2’) Lựa tranh phân biệt chất liệu.</b>
<i><b>Kết thúc</b></i>
-GV nhận xét chung về lớp
-GV giáo dục HS qua tiết học
<b>IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (3’)</b>
<i><b>1.Trình bày sản phẩm: GV chọn một số bày đẹp của HS để khen ngợi trước lớp.</b></i>
<i><b>Dặn dò:</b></i>
<b>-</b>Quan sát và nhận xét về độ đậm nhạt của các đồ vật.
<b>-</b>Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi.
<i><b>2.Rút kinh nghiệm:</b></i>
</div>
<!--links-->
