<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN THỨ: 27 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:</b>
<b> Thời gian thực hiện: 4 tuần</b>

<i><b> Tên chủ đề nhánh 3: PT Giao thông đường thủy</b></i>
<b> A. PHỐI HỢP TỔ CHỨC </b>

<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN</b>

<b>BỊ</b>
<b>Đón trẻ</b>

<b></b>
<b>-Chơi</b>

<b></b>
<b>-Thể Dục</b>

<b>Sáng</b>

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân - Nhắc
trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

( 2,4,6 tập theo động tác. Thứ 3,5,7 tập theo bài hát )

- Phịng
nhóm sạch

sẽ, thống
mát

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>góc</b>

* Góc phân vai- Đóng vai người điểu khiển PTGT.
Gia đình đi du lịch, nghỉ mát.Bán hàng: Bán các loại
PTGT, người bán vé, khách hàng đi tàu.

* Góc xây dựng: Xây, xếp bến bãi nhà ga. Xếp lắp
ghép tàu, thuyền, ca nô...

* Góc nghệ thuật: Tơ màu, xé dán 1 số phương tiện
giao thơng đường thủy

* Góc học tập – sách: Xem và làm tranh sách về các
loại phương tiện giao thơng đường thủy.

*Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước, chăm sóc cây

- Chuẩn bị
đồ dùng, đồ
chơi đầy đủ
vào các góc
chơi. Tạo
mơi trường
cho trẻ hoạt
động.

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngồi</b>

<b>trời</b>

- Quan sát thời tiết như thế nào, bầu trời như thế nào?
Quan sát PTGT đường thủy

- Trò chơi vận động: chèo thuyền 1, thuyền về bến.
- Chơi tự do: Chơi thiết bị ngoài trời. Vẽ tự do

- Chuẩn bị
địa điểm
sạch sẽ.
- Đồ dùng
đầy đủ cho
trẻ. (Mũ,
giầy dép..)
bài hát, câu
chuyện,bài
thơ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>GIAO THÔNG</b>

<i>Từ ngày: 08/03/2021 đến ngày 02/04/2021</i>

<i>(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 22/03 đến ngày 25/03/2021)</i>
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<i>*Đón trẻ</i>

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.

- Bao qt trẻ chơi trong các góc chơi. Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết.
- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần.
- Báo ăn cho trẻ.

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp
trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình
huống trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

<b>1. Hoạt động có chủ đích: </b>

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp
hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên
chính tổ chức các hoạt động quan sát.

<b>2. Trị chơi vận động: </b>

- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ.
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.

<b>3. Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể</b>
lớp quan sát. Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>
<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN</b>

<b>BỊ</b>
<b>Hoạt</b>

<b>động ăn</b>

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch
trong giờ ăn.

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
của mình.

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt
cơm rơi vào đĩa.

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh.

- Kê bàn
ăn, chuẩn
bị phòng
ăn. Chuẩn
bị khăn
mặt, khăn
ăn , đĩa
đựng khăn
ăn, đĩa
đựng cơm
rơi vãi cho
trẻ

- Lấy thức
ăn.

<b>Hoạt</b>
<b>động ngủ</b>

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe
cho trẻ.

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan
sát trẻ trong giờ ngủ.

Phịng ngủ
sạch sẽ.
Cơ kê phản
trải chiếu,
xếp gối,
<b>Chơi,</b>
<b>hoạt động</b>
<b>theo ý</b>
<b>thích</b>

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều

- Chơi, hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn
- Trị chơi “thẻ tên của tơi”, trị chuyện về các bạn,
trong trường lớp mâm non

- Chơi “Giúp cơ tìm bạn”, ai cao hơn thấp hơn, bạn
đang nói về ai “Đổi đồ chơi cho bạn”, nghe đọc
truyện, đọc thơ, ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao
- Xếp đồ chơi gọn gàng, biểu diễn văn nghệ

- Một số đồ
dùng đồ
chơi chủ đề
trường
mầm non

<b>Trả trẻ</b> - Vệ sinh – trả trẻ.

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà
phòng, đồ
dùng của
trẻ.

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng
ngày.

- Chia cơm cho trẻ.

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
- Bao quát trẻ ăn.

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết
xuất ăn của mình.

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.

<b>- Bao qt trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ....</b>
<b>- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.</b>

- Cho trẻ đi vệ sinh.

<b>- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn </b>
hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Cho trẻ đi vệ sinh.
- Cho trẻ vào chỗ ngồi.

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều.
- Bao quát trẻ hoạt động.

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô.
- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.

- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG </b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<i>Thứ 2 </i>
<i>Ngày 22 tháng</i>

<i>03 năm 2021</i>

<i><b>Thể dục: VĐCB: Bật tách khép chân qua</b></i>
<i>các ô</i>

TCVĐ: Qua sông

- Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi,
sân tập.

- vạch kẻ xuất
phát

<i>Thứ 3 </i>
<i>Ngày 23 tháng</i>

<i>03 năm 2021</i>

<i><b>LQV TP văn học: Dạy trẻ đọc thuộc thơ:</b></i>
<i>“Thuyền giấy”</i>

<i>Hoạt động bổ trợ: Hát: Em đi chơi thuyền</i>

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi, đầy đủ.
- Đưa tranh
- Mở máy tính

<i>Thứ 4 </i>
<i>Ngày 24 tháng</i>

<i>03 năm 2021</i>

<b>KPXH: Tìm hiểu về mọt số phương tiện</b>
<i>giao thơng đường thủy</i>

<i>Hoạt động bổ trợ:Bài hát: Em đi chơi</i>
<i>thuyền</i>

- Một số câu
hỏi đàmthoại.
- Tranh ảnh

<i>Thứ 5 </i>
<i>ngày 25 tháng</i>

<i>03 năm 2021</i>

<i><b>LQBTTSĐ: Gộp các nhóm đối tượng</b></i>
<i>trong phạm vi 5</i>

<i>Hoạt động bổ trợ:Bái hát: Em đi chơi</i>
<i>thuyền</i>

- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ
chơi

<i> Thứ 6 </i>
<i>Ngày 26 tháng</i>

<i>03 năm 2021</i>

<i><b>Âm Nhạc: Em đi chơi thuyền</b></i>
<i>Hoạt động bổ trợ: Bài hát: Hoa thơm</i>

<i>bưnớ lượn</i>

- Nhạc và lời
bài hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Kiểm tra sức khỏe trẻ.

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

</div>

<!--links-->