<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Qua học tập, nghiên cứu tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về
thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu. tơi xin trình bày những
thu hoạch về nhận thức và liên hệ bản thân như sau:

<b>I. Về nhận thức :</b>

1.Tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về tiết kiệm và thực hành
tiết kiệm :

Tiết kiệm là tích cực chứ khơng phải tiêu cực. Những nội dung đó được
cụ thể như sau :

Tiết kiệm sức lao động ;
Tiết kiệm thời giờ ;
Tiết kiệm tiền của.

2.Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về chống tham ơ, lãng phí,
quan liêu :

- Với tham ơ : Theo cách nói của Hồ Chí Minh là trộm cướp, là hành
động xấu xa nhất, tội lỗi đê tiện nhất trong xã hội. Mà nguyên nhân chủ quan là
thiếu lương tâm, kém lòng trách nhiệm.

- Lãng phí : Hồ Chí Minh đưa ra nguyên nhân Do lãng phí sức lao động,
lãng phí thì giờ và lãng phí tiền của nhà nước, cơ quan và bản thân mình như : «
ăn tiêu xa xỉ, liên hoan sắm sửa lu bù, xài tiền như nước »

- Quan liêu : Theo Hồ Chí Minh là xa rời thực tế, quần chúng nhân dân,
xa rời mục tiêu lý tưởng của Đảng.

<b>II. Liên hệ bản thân :</b>

<b>1. Ưu điểm :</b>

<b>a. Về thực hành tiết kiệm :</b>

Bản thân tôi luôn sống tiết kiệm, khơng chi tiêu lãng phí, trong cơng việc tơi
ln cố gắng sắp xếp phù hợp, có tính khoa học để tránh lãng phí thời gian.

b. Về chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu :

- Về giữ gìn phẩm chất đạo đức lối sống của công nhân viên chức khơng
quan liêu, tham nhũng, lãng phí :

Tơi ln rèn luyện bản thân mình theo tiêu chuẩn tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh, thường xuyên học tập và làm theo Hồ Chí Minh ; nói khơng với tham
nhũng, quan liêu, lãng phí.

- Về đấu tranh chống những biễu hiện tham nhũng, lãng phí, quan liêu trong
tổ chức Đảng, cơ quan đơn vị và ngoài xã hội :

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trước hết tôi không cho phép mình tham nhũng, lãng phí trong đời sống, khi
phát hiện người nào trong đơn vị có biểu hiện tham ô, hay lối sống quan liêu, tôi
sẽ là người đi tiên phong để đấu tranh.

<b>2. Khuyết điểm </b>

a.Về thực hành tiết kiệm :

Do đặc thù công việc, nên bản thân tơi đơi lúc cịn lãng phí thời gian.
b.Về chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu :

- Về giữ gìn phẩm chất đạo đức lối sống của cơng nhân viên chức khơng
quan liêu, tham nhũng, lãng phí :

- Về đấu tranh chống những biểu hiện tham nhũng, lãng phí, quan liêu trong
cơ quan đơn vị và ngoài xã hội :

Trong các cuộc họp trường tơi cịn thụ động, ít tham gia đóng góp ý kiến.
III. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện về thực hành tiết kiệm, chống tham
ô lãng phí, quan liêu phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm của bản thân
theo tấm gương đaọ đức Hồ Chí Minh :

a. Hướng phấn đấu :

- Là một GV làm việc trong môi trường giáo dục bản thân tôi luôn lấy tiêu
chuẩn đạo đức làm thước đo, tiêu chí phấn đấu cho mình. sống và làm việc theo
tấm gương tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.

- Tơi sẽ ln giữ mình trong sạch, tiết kiệm điện, nước trong trường, khơng
lãng phí thời gian trong các cuộc họp, hết mình vì học sinh thân yêu.

b. Giải pháp thực hiện :

- Thường xuyên trau dồi, học tập và làm theo Tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh.

- Ln giữ gìn phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tập thể phấn đấu vì
lợi ích chung, có lối sống lành mạnh, trong sáng, giản dị, khơng phơ trương hình
thức, nói đi đơi với làm, khơng quan liêu, tham nhũng, lãng phí.

Khơng gây phiền nhiễu cho phụ huynh, ln niềm nở khi đón tiếp phụ huynh.

Chăm sóc giáo dục trẻ thật tốt.

- Tôi sẽ cố gắng xắp xếp công việc của mình ngày càng có tính khoa học hơn
để tránh lãng phí thời gian, trong cuộc sống thường ngày luôn lấy phương châm
sống để cho ngày mai.

- Khắc phục, nâng cao tính phê bình và tự phê bình ngày càng tốt hơn.

c.Vận động nhân dân tích cực tham gia phịng chống tham nhũng, lãng phí,
quan liêu :

- Sống đồn kết với mọi người xung quanh, nếu mình có khuyết điểm thì thật
thà nhận khuyết điểm trước mọi người, sẵn sàng học hỏi nhân dân những điều
hay lẽ phải.

Hưởng ứng các cuộc vận động học tập, tuyên truyền, phòng chống tham
nhũng, lãng phí, quan liêu, quan hệ mật thiết với đồng nghiệp, góp ý xây dựng
giúp nhau cùng phát triển, thân mật với quần chúng nhân dân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Sau khi học tập chuyên đề "<i><b>Tư tưởng và</b></i>
<i><b>tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua tác</b></i>
phẩm "<i><b>Sửa đổi lề lối làm việc"</b></i> của Chủ tịch
Hồ Chí Minh, tơi xin trình bày những vấn
đề thu hoạch được về nhận thức, tự liên hệ
bản thân và phương hướng phấn đấu rèn
luyện của bản thân như sau:

<b>I./Về nhận thức:</b>

a./Những nội dung chính trong tác phẩm “Sửa đổi lối làm việc”

Trong tác phẩm, Bác khẳng định “Sửa đổi lối làm việc” của Đảng là yêu
cầu khách quan của sự nghiệp cách mạng; là nhiệm vụ thường xuyên, vừa lâu
dài, vừa cấp bách của một Đảng chân chính. Theo Bác: Sửa ở đây là sửa chữa,
khắc phục. Đổi là đổi mới; Lối là phương pháp cách thức; Làm việc là hoạt động
của Đảng, lãnh đạo của Đảng. Sửa đổi lối làm việc là để nâng cao sự đoàn kết,
thống nhất trong Đảng, giúp cho mọi tổ chức và cán bộ, đảng viên hoàn thành
tốt hơn nhiệm vụ của mình. Nội dung tác phẩm đề cập đến các lĩnh vực về tư
tưởng, tổ chức, phương thức, phương pháp lãnh đạo, công tác quần chúng của
Đảng trong điều kiện đặc thù của đất nước vừa kháng chiến, vừa kiến quốc.

Bác rất chú trọng đến vấn đề đạo đức cách mạng. Bác cho rằng, đạo đức
cách mạng là cái căn bản, là cái gốc đối với toàn Đảng và mỗi cán bộ, đảng viên,
khơng có đạo đức thì dù giỏi mấy cũng khơng lãnh đạo được nhân dân. Theo
Bác, đạo đức cách mạng bao gồm 5 tính tốt: Nhân, Nghĩa, Trí, Dũng, Liêm:
Nhân là hết lịng thương yêu, giúp đỡ đồng chí và đồng bào. Nghĩa là ngay
thẳng, khơng có tư tâm, khơng có việc gì giấu Đảng. Trí là đầu óc trong sạch,
sáng suốt. Dũng là gặp việc phải có gan làm. Thấy khuyết điểm phải có gan sửa
chữa. Cực khổ có gan chịu đựng. Liêm có nghĩa là trong sạch, khơng tham lam.
Bác chỉ rõ “đạo đức cách mạng không phải từ trên trời sa xuống. Nó do đấu
tranh rèn luyện bền bỉ hàng ngày. Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng
càng luyện càng trong”.

<b>II./ Kết quả đạt được trong tháng 10:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Luôn đi làm và về đúng giờ quy định, thực hiện tốt quy định của trường và
chuyên môn , như thực hiện tiết kiệm điện,đồ dùng dạy học , luôn đoàn kết sống
tốt với đồng nghiệp.

III./ Lời hứa của cá nhân:

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> Chuyên đề năm 2009</b>

Qua nghiên cứu, học tập chuyên đề “Tư tưởng, tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết
sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân” gắn với 40 năm thực
hiện Di chúc của Bác Hồ, bản thân trình bày những nhận thức, tự liên hệ và đề
ra phương hướng phấn đấu, tu dưỡng rèn luyện như sau :

<b>1.Về nhận thức.</b>

<i>a) Về sự cần thiết phải học tập chuyên đề đề “Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ</i>
<i>Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc,</i>
<i>phục vụ nhân dân” trong giai đoạn hiện nay.</i>

- Qua 2 năm thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh” trong các tổ chức của hệ thống chính trị và tồn xã hội đã làm
cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung
cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kết quả
bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn
luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân.
<i>b) Những nội dung cơ bản của “Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về</i>
<i>nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lịng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân</i>
<i>dân”. Qua đó rút ra những vấn đề tâm đắc qua học tập chủ đề trên, đó là :</i>
- Về ý thức trách nhiệm :

+ Ý thức trách nhiệm của mỗi người được thể hiện trong mối quan hệ với nhiệm
vụ được giao, với công việc phải làm một cách tự giác, trên tinh thần trách
nhiệm của bản thân, cán bộ thật sự là “đầy tớ, công bộc của dân” và theo đúng
đường lối, quan điểm quần chúng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

+ Mọi người dân Việt Nam đều phải có trách nhiệm “giữ nước do các vua Hùng
đã có cơng gầy dựng nên” do đó khi đất nước lâm nguy thì mọi người phải “đem
tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do và
độc lập ấy”.

+ Đặt lợi ích của Tổ quốc, của nhân dân lên trên hết và cán bộ, đảng viên phải
tận tâm, tận lực, tận tình phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân vì việc cải thiện
và nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân là tiêu chí số một để đánh
giá năng lực, khả năng hồn thành nhiệm vụ của mỗi người, trong các lĩnh vực
hoạt động khác nhau.

+ Thỏa mãn các nhu cầu, lợi ích chính đáng của nhân dân và kết hợp các loại lợi
ích khác nhau trên cơ sở tơn trọng quyền làm chủ của nhân dân và xác định mục
tiêu vì dân mà làm việc do đó mỗi cán bộ, đảng viên phải xác định vừa phụ trách
trước Đảng và Chính phủ, vừa phụ trách trước nhân dân theo tinh thần “không
sợ thiếu chỉ sợ không công bằng, không sợ nghèo chỉ sợ lịng dân khơng n”.
+ Việc nhận thức đúng tinh thần phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân sẽ mở
đường cho hành động đúng và phải hiểu rõ hai quan điểm cốt yếu quan trọng
nhất của vấn đề trong tư tưởng của Người là : dân là chủ, là gốc của nước nhà;
cán bộ là đầy tớ của dân, phục vụ dân là nhiệm vụ của mọi cán bộ, công chức, là
gốc của mọi công việc.

<b>2. Tự liên hệ bản thân rút ra những ưu điểm, nhược điểm về ý thức trách</b>
<b>nhiệm trong phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân gắn với 40 năm thực</b>
<b>hiện Di chúc của Bác:</b>

<i>a) Ưu điểm :</i>

- Tinh thần trách nhiệm và mức độ hoàn thành chức trách, nhiệm vụ của bản

thân được giao :

+ Có tinh thần trách nhiệm cao đối với nhiệm vụ dạy học, công tác kiêm nhiệm..
+ Phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ trên tinh thần phát huy tối đa năng lực của
bản thân như : hoàn thành hồ sơ sổ sách, đi dạy đúng giờ, dạy học có tính sáng
tạo.

+ Thể hiện được tính gương mẫu, đi đầu trong thực hiện nhiệm vụ tại đơn vị :
giữ gìn phẩm chất trung thực, khơng vi phạm đạo đức nhà giáo.

+ Hoàn thành nhiệm vụ chăm lo đời sống tinh thần cho CNVC – LĐ tại đơn vị.
+ Hoàn thành tốt vai trò CTCĐ trong tổ chức và nâng cao hiệu quả hoạt động
phong trào tại cơ sở, tìm hiểu nắm bắt tâm tư và có biện pháp hỗ trợ kịp thời đối
với đồn viên có hồn cảnh khó khăn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

trong đơn vị và địa phương sinh sống; đấu tranh, phê phán những quan niệm và
biểu hiện sai trái, trong chống tham nhũng, quan liêu, lãng phí :

+ Trau dồi nâng cao nhận thức về chính trị, tư tưởng thông qua các buổi học tập
chuyên đề;

+ Hòa đồng với đồng nghiệp, hỗ trợ các đồng nghiệp khác cùng hoàn thành
nhiệm vụ chung của đơn vị.

<i>b) Nhược điểm :</i>

Về tinh thần trách nhiệm với cương vị và nhiệm vụ được giao; về giữ gìn sự
đồn kết, thực hiện đấu tranh phê bình và tự phê bình, về ý thức rèn luyện tu
dưỡng đạo đức lối sống; thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí, trong
phát huy dân chủ.

+ Cịn ơm đồm cơng việc, nhất là trong cơng tác đồn thể chưa mạnh dạn phê
bình đối với cá nhân chưa hoàn thành nhiệm vụ được giao.

+ Trong vai trị lãnh đạo đồn thể chưa nắm bắt hết tâm tư, nguyện vọng của
từng đoàn viên nên chưa tạo được mối quan hệ đoàn kết với một số đoàn viên
dẫn đến việc “bằng mặt nhưng chưa bằng lòng” trong việc chia sẻ thực hiện
nhiệm vụ cơng tác Đồn.

 Liên hệ thực tế:

- Hết lòng, hết sức chăm lo cho các cháu mẫu giáo;

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>“Về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, là đạo đức, là văn</b></i>
<i><b>minh”.</b></i>

Tơi đánh giá cao tới tính đối tượng của chủ đề năm nay, mặc dù chỉ nói
về Đảng nhưng khơng chỉ dành riêng cho các Đảng viên mà cịn dành cho toàn
thể cán bộ, Đảng viên và nhân dân. Như thế là Ban chỉ đạo cuộc vận động đã
nêu cao tinh thần đại đoàn kết của dân tộc, đưa mọi người lại gần nhau hơn,
cùng chung tay xây dựng Đảng, đồng thời nâng cao tinh thần trách nhiệm xây
dựng Đảng trong toàn thể nhân dân - Xây dựng Đảng là nhiệm vụ chung của
toàn thể nhân dân Việt Nam chứ không phải là nhiệm vụ của riêng một Đảng
viên nào cả. Từ đối tượng của việc học tập chủ đề năm nay, đã phổ biến được

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

tầm quan trọng về sự lãnh đạo, đường lối của Đảng trong toàn thể nhân dân.
Như thế sẽ khắc phục được một số suy nghĩ hạn chế của một số nhân dân cho
rằng xây dựng Đảng chỉ là công việc của những Chi bộ, của những Đảng viên
hay của những người lãnh đạo…

Bản thân tôi, sau khi học xong chủ đề này, lấy những tư tưởng của Người
đối chiếu với bản thân mình, tơi nhận thấy mình cũng có một vài ưu điểm:
Trong công việc là Giáo viên đứng lớp, thường xun tiếp xúc với học trị, tơi
ln nhấn mạnh với các em về vai trò quan trọng của đạo đức bản thân và đạo
đức Cách mạng, nhắc nhở các em khơng qn việc có được điều kiện học tập
như ngày hơm nay là nhờ vào Chủ tịch Hồ Chí Minh, Đảng cộng sản Việt Nam
và sức mạnh Đại đoàn kết của toàn dân tộc. Các em là Tương lai của Đất nước,
“Anh hùng khơng có đọ tuổi”, cần phát huy hết sức mình trong việc tu dưỡng
đạo đức Cách mạng, học tập theo năm điều Bác Hồ dạy và phương châm của
Người: “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình,...”

Trong thâm tâm của bản thân cũng như trong mọi hành động, tôi luôn
quán triệt tư tưởng sâu sắc trong việc đấu tranh với bản thân để noi theo tấm
gương vĩ đại của Người. Song song với việc xây dựng Đảng tùy theo sức và vị
trí của mình, bản thân tôi cũng luôn nâng cao tinh thần cảnh giác, chống những
luận điệu xuyên tạc và cơ hội về Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại. Khơng
ngừng nâng cao trình độ của bản thân để thích ứng với điều kiện xã hội mới, áp
dụng triệt để và linh hoạt các nguyên tắc của Người tùy theo vị trí của mình như:
Tập trung dân chủ, Tự phê bình và phê bình, kỷ luật nghiêm minh tự giác, trong
trường cũng như trong cuộc sống cộng đồng, gia đình, lối xóm, quan tâm và
chăm sóc các cháu mẫu giáo bằng tất cả tình thương.

Bên cạnh những ưu điểm, bản thân tơi nhận thấy mình cũng cịn những
nhược điểm cần phải thẳng thắn, mạnh dạn, cương quyết nhìn nhận hơn nữa như
tự phê bình và phê bình cịn né tránh, cả nể, chưa kiên quyết, dứt khoát. Việc
đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng của bản thân còn chưa khoa học, chưa hệ
thống. Và tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật sự nghiêm túc, chưa sâu sát,
chưa tỉ mỉ…

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Học tập và làm theo lời Bác dặn</b>

<b>Hồ Chí Minh là lãnh tụ thiên tài của dân tộc, suốt đời ln hy sinh, tận tụy</b>
<b>cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, cho tự do và hạnh phúc của nhân dân,</b>
<b>cho lý tưởng cách mạng cao cả của thời đại. Một nhà văn nước ngoài đã</b>
<b>từng gọi Bác Hồ là một bậc đại trí, đại nhân, đại dũng. Người tiêu biểu nhất</b>
<b>cho đạo đức cộng sản chủ nghĩa ở Việt Nam và kết tinh những đức tính tốt</b>
<b>đẹp nhất của dân tộc ta. Đấy là phẩm chất và đạo đức của Người mãi mãi là</b>
<b>tấm gương sáng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân ta noi theo.</b>

Trong thời điểm hiện nay, tiếp tục thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong cán bộ, đảng viên và nhân dân
nhằm đấu tranh khắc phục sự suy thoái về đạo đức, lối sống; chặn đứng tệ tham
nhũng, lãng phí và các tệ nạn xã hội khác. Chúng ta nhớ lời dạy của Chủ tịch Hồ
Chí Minh, đối với người phương Đơng, nhất là với người Việt Nam giàu tình
cảm, một tấm gương sống cịn có giá hơn một trăm bài diễn văn tun truyền.
Bác Hồ cũng khẳng định rằng, mỗi cán bộ, đảng viên phải thường xuyên chăm
lo tu dưỡng đạo đức như việc rửa mặt hàng ngày, đây là công việc phải làm kiên
trì, bền bỉ suốt đời. Theo Người chỉ rõ, đạo đức cách mạng khơng phải trên trời
sa xuống. Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố.
Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong. Việc rèn
luyện, tu dưỡng, nâng cao đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên phải được
thông qua hoạt động thực tiễn sinh hoạt, học tập, lao động, chiến đấu.

Vấn đề đặt ra đối với toàn xã hội, đặc biệt là mỗi cán bộ, đảng viên là phải
thường xuyên tự đổi mới, nâng cao đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá
nhân ngay trong mỗi con người là yêu cầu cấp bách trong sự nghiệp đổi mới
hôm nay. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, từng cán bộ,
đảng viên đều cần tự giác nghiên cứu, học tập lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí
Minh: “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”, đấu tranh
không khoan nhượng chống tư tưởng cơ hội, thực dụng dưới nhiều màu sắc, như

lập trường, quan điểm chính trị khơng rõ ràng, lập lờ chính kiến tìm mọi cách để
leo cao, chạy chức, chạy quyền, chạy bằng cấp, chạy tội; chỉ nhất trí với những
chủ trương, biện pháp có lợi cho bản thân và đơn vị mình, lợi dụng sơ hở của
chính sách, pháp luật để đục khoét trục lợi sống “vinh thân phì gia”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Rèn luyện đạo đức cách mạng là một việc làm thường xuyên đến suốt đời. Hồ
Chí Minh đã từng dạy: “Một dân tộc, một Đảng và mỗi con người, ngày hôm
qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, khơng nhất định hơm nay và ngày mai vẫn
được mọi người yêu mến và ca ngợi, nếu lịng dạ khơng trong sáng nữa, nếu sa
vào chủ nghĩa cá nhân”.

<b>* Bài học bản thân:</b>

- Đổi mới trong cơng tác giảng dạy, hết lịng vì trẻ em thân yêu.
- Đổi mới trong cách ứng xử, trong giao tiếp.

- Hết lòng phục vụ nhân dân, thường xuyên thăm viếng người già, người bệnh
tật, người gặp khó khăn trong thơn xóm.

Chủ tịch Hồ Chí Minh đi vào cõi vĩnh hằng gần 40 năm, nhưng Người đã
để lại cho muôn đời con cháu mai sau một di sản tinh thần vơ giá, đó là hệ thống
tư tưởng Hồ Chí Minh về các vấn đề: độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã
hội; về Đảng cộng sản Việt Nam; về đại đoàn kết; về quân sự; Nhà nước của
dân, do dân, vì dân; về văn hố và đạo đức...

Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh các nhà khoa học đã thống nhất và rút ra
những nội dung cơ bản của văn hoá đạo đức Hồ Chí Minh,đó là: trung với nước,
hiếu với dân, phẩm chất đạo đức quan trọng nhất, bao trùm nhất, là tình yêu
thương đối với con người; là cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư và tinh thần
quốc tế trong sáng, đồng thời cũng khẳng định ba nguyên tắc đạo đức của

Người: nói thì phải làm; xây đi cùng với chống và tu dưỡng đạo đức suốt đời.
Trong bài viết này chúng tôi xin đi sâu vào nguyên tắc đầu tiên của đạo đức
trong tư tuởng Hồ Chí Minh là "Nói thì phải làm".

Đối với mỗi người để thực hiện được việc thống nhất giữa lời nói với hành
động, lời nói đi đối với việc làm, là điều khơng dễ, nó địi hỏi cần phải có sự cố
gắng, bền bỉ và một quyết tâm, bởi bất kỳ cơng việc nào, nhiệm vụ gì, dù lớn
hay bé, khó hay dễ, phức tạp hay giản đơn, nhưng nếu khơng ra sức phấn đấu thì
cũng khơng thể thành cơng được. Kết quả công việc là thước đo của mỗi người.
Với các cán bộ, đảng viên và những người làm cơng tác lãnh đạo thì lời nói với
việc làm lại càng quan trọng và cần thiết, vì cán bộ là gốc của mọi công việc, là
những tấm gương để quần chúng noi theo.

<b>* LIÊN HỆ BẢN THÂN:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Trong cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ : hứa với cháu điều gì là phải làm,
khơng hứa ngày này qua ngày khác.

- Làm việc hết mình, làm việc có hiệu quả, có năng suất trong sáng tạo.
- Trung thành với thời gian, làm việc theo thời gian đã quy định.

- Khi nhận nhiệm vụ phải có trách nhiệm và hoàn thành đúng thời hạn.

Ngày 5 tháng 6 năm 1911, khi xuống tầu Đô đốc La-tút-xơ Tơ-rê-vin làm
phụ bếp để ra nước ngồi tìm đường cứu dân, cứu nước, ngồi chút kiến thức
học được ở nhà trường và đôi bàn tay sẵn sàng làm đủ nghề "miễn là lương
thiện" để sống và hoạt động, hành trang của anh thanh niên Nguyễn Tất Thành
chỉ là lòng yêu nước và yêu thương con người sâu sắc; Hành trang giản dị ấy,
nhưng lại là kết tinh của truyền thống hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước
của dân tộc ta, được bổ sung bằng mồ hôi và máu của những phu Cửa Rào, phu

đồn điền cao su Lộc Ninh, của hàng loạt những sĩ phu đã bỏ mình vì nước trong
cuộc kháng chiến chống Pháp đầu thế kỷ; truyền thống ấy có lời hát ru của bà,
có làn điệu ngọt ngào, da diết của dân ca xứ Nghệ... Tất cả sâu lắng trong lịng
Anh, được chính Anh bổ sung, nâng cao và hồn thiện suốt đời, trở thành lòng
nhân ái bao la Hồ Chí Minh.

Nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin và đặc biệt là nhận thức từ thực tiễn đấu
tranh của các dân tộc, có dịp so sánh những người Pháp ở Pháp với những tên
thực dân Pháp ở Đơng Dương, hồ mình vào cuộc sống của những người lao
khổ ở khu Hắc Lem, thành phố Niu oóc... Hồ Chí Minh đã rút ra kết luận quan
trọng: Trên đời này có hai hạng người: Người thiện và người ác, hai thứ việc:
việc chính và việc tà. Trải qua quá trình 10 năm tìm tịi, khảo nghiệm, năm 1920
khi bắt gặp chủ nghĩa Mác Lênin, Hồ Chí Minh đã tìm thấy ở đây con đường
giải phóng dân tộc, tìm thấy cái cẩm nang để giải phóng triệt để con người. Đó
là độc lập gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Bởi theo Người, tình u thương con
người khơng thể chung chung, trìu tượng, mà thiết thực, cụ thể, trước hết giành
cho người mất nước, người cùng khổ, chính vì vậy, Người giành cả cuộc đời
Người để lo giải phóng cho dân tộc, đấu tranh cho con người thoát khỏi áp bức,
bất cơng. Người tâm sự: "Cả đời tơi chỉ có một mục đích, là phấn đấu cho quyền
lợi của Tổ quốc, và hạnh phúc của quốc dân; Những khi tôi phải ẩn nấp nơi núi
non, hoặc ra vào chốn tù tội, xơng pha sự hiểm nghèo, là vì mục đích đó" .

<i><b>Với Hồ Chí Minh, tình yêu thương con người là không biên giới. Trước</b></i>
<i><b>hết, Người lo cho dân tộc của Người và sau đó, Người lo cho tất cả những</b></i>
<i><b>kiếp người trên hành tinh còn bị đoạ đầy, đau khổ, bởi vì: "</b><b>Họ là thân thích</b></i>
<i><b>ruột già, cơng nơng thế giới đều là anh em"</b><b>.</b></i>

Tư tưởng yêu thương con người được Hồ Chí Minh nêu lên và vận động mọi
người cùng thực hiện suốt cả cuộc đời. Cho tới trước lúc đi xa, trong lời Di

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

chúc, khi để lại: "mn vàn tình thân u cho tồn dân, tồn Đảng, cho toàn thể
bộ đội, cho các cháu thanh niên và nhi đồng", và "gửi lời chào thân ái đến các
đồng chí, các bầu bạn và các cháu thanh niên, nhi đồng quốc tế". Người vẫn ân
cần nhắc nhở toàn Đảng phải tiếp tục chăm lo cho con người

Tình yêu thương con người của Bác Hồ là rất cụ thể, từ việc to như lo giải
phóng cho con người, khuyến khích: "phần tốt ở mỗi con người nẩy nở như hoa
mùa xuân, và phần xấu bị mất dần đi", đến việc chăm lo từng con người cụ thể,
không chỉ: Lụa tặng cụ già, sữa tặng bà mẹ sinh ba, mà là từng bát cơm, manh
áo, từ chỗ ở, việc làm để an cư, lạc nghiệp đến tương cà mắm muối hàng ngày
cho nhân dân. Bác lo cho cả dân tộc và chăm lo cho từng chiến sĩ bảo vệ, phục
vụ quanh Người. Theo Bác: Yêu thương con người là phải tôn trọng, quý trọng
con người. Bác đánh giá cao vai trò của nhân dân: "Trong bầu trời khơng gì q
bằng nhân dân". Bác tơn trọng từ các nhà khoa học, các bậc hiền tài cho tới
những người lao công quét rác, bởi theo Bác, từ Chủ tịch nước tới người lao
động bình thường, nếu hồn thành tốt nhiệm vụ, đều được coi trọng, đều vẻ
vang như nhau. Theo Bác, Yêu thương con người là phải sống với nhau có tình,
có nghĩa. nghĩa thì sao gọi là hiểu chủ nghĩa Mác-Lênin được".

Yêu thương con người là một trong bốn chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh.
Các nhà đạo đức học, các nhà khoa học nghiên cứu về tư tưởng Hồ Chí Minh
đồng thuận như vậy. Trong 4 chuẩn mực ấy (Trung với nước, hiếu với dân; yêu
thương con người; cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư; tinh thần quốc tế trong
sáng) khơng chuẩn mực nào có thể xem nhẹ, vì cả 4 chuẩn mực ấy là tiêu chí để
đánh giá con người mới, con người mang dấu ấn đạo đức Hồ Chí Minh.

<b>* BÀI HỌC BẢN THÂN:</b>

- Yêu thương mọi người, sống có tình có nghĩa với mọi người, đặc biệt
quan tâm đến những người già yếu, những người cơ thế cơ thân trong thơn

xóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Qua 4 năm học tập và nghiên cứu các chuyên đề về tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh và thực hành làm theo tấm gương của Bác, tơi xin trình bày
những nhận thức, những kết quả thực hiện cụ thể của bản thân như sau :

<i><b>1. Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận</b></i>
<i><b>động học tập và làm theo tấm gương Đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh:</b></i>

Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm
cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội
dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Kết
quả bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn
luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân.
<b>2. Những nhận thức của bản thân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí</b>
<b>Minh qua các chuyên đề đã được học tập tại Đảng bộ trong 4 năm qua.</b>
<b>Nội dung cơ bản tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mà cán bộ đảng</b>
<b>viên,công chức, phải thường xuyên học tập và noi theo là:</b>

- Thực hiện chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh “Trung với nước, hiếu với dân”
cần quán triệt những nội dung của chủ nghĩa yêu nước trong giai đoạn mới; Phát
huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới đất nước,
cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, sớm đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát
triển.

- Thực hiện đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư " nêu cao
phẩm giá con người Việt Nam trong thời kỳ mới Nâng cao ý thức dân chủ và kỷ
luật, gắn bó với nhân dân, vì nhân dân phục vụ.

<i><b>II. Những kết quả cụ thể của bản thân trong việc thực hiện và làm theo tấm</b></i>
<i><b>gương đạo đức Hồ Chí Minh.</b></i>

<i><b>1.Những kết quả đã làm được:</b></i>

- Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên: Tôi luôn luôn gương
mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn nhiệm vụ được Đảng và nhà trường
giao phó. Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, hồ nhã thân ái với mọi
người, hết lịng vì nhân dân phục vụ. Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức,
lối sống, tác phong của người Đảng viên.

- Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc:

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

+Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên : Tôi luôn cập nhật
thông tin trên mọi thông tin đại chúng để chắt lọc, tìm kiếm những tấm gương
đạo đức tốt để học hỏi.

+ Với cơng việc Chủ tịch cơng đồn tơi ln hồn thành tốt nhiệm vụ
giao phó. Giữ mối đồn kết trong trường, cùng giúp đỡ nhau tiến bộ .

+ Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có
năng suất, chất lượng, hiệu quả cao; Biết quý trọng công sức lao động và tài sản
tập thể; Khơng xa hoa, lãng phí, khơng phơ trương hình thức.

+Thẳng thắn, trung thực bảo vệ cơng lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của
Đảng, bảo vệ người tốt; Chân thành, khiêm tốn, khơng chạy theo chủ nghĩa
thành tích, không bao che, giấu khuyết điểm ….

+ Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, nói khơng đi đơi
với làm, nói nhiều làm ít.

+ Ln có ý thức giữ gìn đồn kết trong Chi bộ.

- Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thực hiện tự phê bình và phê bình theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh :

+ Bản thân tơi tự ln đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng
nguyên tắc, pháp luật, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương.

+ Ln có ý thức coi trọng tự phê bình và phê bình. Ln phê phán những
biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân. Luôn động viên những người
thân trong gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hố.

<i><b>2. Những mặt chưa làm được hoặc còn tồn tại, hạn chế.</b></i>

Bên cạnh những ưu điểm, bản thân tơi nhận thấy mình cũng cịn những
nhược điểm cần phải thẳng thắn, mạnh dạn, cương quyết nhìn nhận hơn nữa như
tự phê bình và phê bình cịn né tránh, cả nể, chưa kiên quyết, dứt khoát. Việc
đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng của bản thân còn chưa khoa học, chưa hệ
thống. Và tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật sự nghiêm túc, chưa sâu sát,
chưa tỉ mỉ.

<i><b> </b></i><b>c.</b><i><b> Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức lối sống của</b></i>
<i><b>bản thân theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh :</b></i>

Phấn đấu hoàn thành tốt và giữ vững những kết quả đã đạt được. Luôn là
người gương mẫu xứng đáng với niềm tin. Ln gương mẫu trong các hoạt
động, tích cực vận dụng sáng tạo trong giải quyết công việc được giao, phải luôn
nêu gương về mặt đạo đức, giữ vững lập trường.

Rèn luyện kỹ năng trong đấu tranh tự phê bình và phê bình, mạnh dạn góp
ý cho đồng nghiệp, đồng chí để cùng tiến bộ.

Với truyền thống, kinh nghiệm và bản lĩnh suốt 80 năm qua, dưới ánh
sáng tư tưởng Hồ Chí Minh, ngày nay nhất định Đảng ta sẽ tiếp tục xây dựng
thành công chủ nghĩa xã hội, như mong ước của chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Sắp đến ngày sinh nhật Bác Hồ kính yêu và cũng là thời điểm sắp kết thúc
năm học.Tôi có dịp kiểm điểm lại mình sau 8 tháng học tập và làm theo
gương Bác. Tôi đã cống hiến được gì cho trường ,cho lớp của tơi? Tơi đã làm
theo gương Bác những gì?

Tơi nhớ mãi câu thơ của Tố Hữu cất lên trong ngày đau thương ấy:
<i> "Suốt mấy hôm rày đau tiễn đưa</i>

<i> Đời tuôn nước mắt trời tuôn mưa</i>
<i> Chiều nay con về thăm Bác</i>

<i> Ướt lạnh vườn rau, mấy gốc dừa ..."</i>

Lớp trẻ hiện nay như tôi, chưa một lần có cơ hội gặp Bác và mãi mãi khơng
bao giờ có cơ hội nghe giọng nói của Người. Thế nhưng, qua lời kể của
những bậc đi trước và của cả lịch sử dân tộc Việt Nam, tôi hiểu được một
chân lý: nếu khơng có Bác Hồ kính u sẽ khơng có một Việt Nam độc lập,
khơng có một Việt Nam đang từng ngày hội nhập và phát triển cùng nhân
loại.

Những mẫu chuyện về tấm gương đạo đức vĩ đại của Bác ngày qua ngày
được truyền tụng, được kể lại như những bài học về cách làm người, về chữ
tài, chữ đức trong cuộc sống mọi thời đại. Mỗi khi nghe kể, được biết đến hơn

bao giờ hết, tơi thấy u, thấy kính và thương vơ ngần vị Chủ tịch Nước vĩ
đại mà giản dị, gần gũi

Tôi nhớ một câu chuyện nhỏ về con người của Bác ở một khía cạnh rất bình
thường, "Vào một buổi chiều Việt Bắc, trời đông im ắng và cô quạnh, bà
<i>Trường Chinh có dẫn một cơ con gái lên thăm Bác. Lúc tiễn hai mẹ con ra</i>
<i>đầu dốc, Người cứ đứng nhìn theo mãi. Khi quay về, các đồng chí thấy mắt</i>
<i>Bác long lanh ướt. Bác bảo với mọi người:</i>

<i>" Chúng ta, ai cũng đều mong ước một gia đình ấm cúng. Người cách mạng</i>
<i>là người giàu tình cảm, lại càng q trọng cuộc sống gia đình, chẳng qua đây</i>
<i>khơng phải là lúc để thực hiện điều đó, đành phải chịu đựng mà thơi. Ta</i>
<i>chưa lo được gia đình nhỏ thì hãy lo cho gia đình lớn đã vậy...”</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

sự cô đơn của một người xa xứ, xa gia đình nhưng điều tuyệt vời nhất là Bác
đã để lại những tình cảm lớn hơn sưởi ấm lịng mình, là động lực giúp con
người Hồ Chí Minh vươn lên, vượt lên tất cả. Con người ấy, vốn chẳng phải
thần thánh mà chỉ đơn giản là một con người có tầm vóc cao q và một trái
tim vơ biên với dân tộc, với thế giới.

<b>* Cảm nhận về Bác Hồ: </b>

Từ bé, trong tôi đã thấm nhuần lời dạy của Bác: Non sơng Việt Nam có trở
nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có sánh vai với các cường quốc
năm châu được hay khơng, chính là nhờ một phần ở công học tập của các
cháu. Học tập và sống tốt. Đó là điều duy nhất tơi có thể làm và làm tốt.

Trong 8 tháng qua tôi thấy mình cũng cống hiến hết sức mình cho sự nghiệp
giáo dục qua 35 cháu bé như những trang giấy mà tơi đã viết lên đó những
tình thương, sự dạy dỗ và các kiến thức.Tơi đã thực sự hết mình vì các cháu,

quan tâm u thương khơng phân biệt đối xử. Hồn thành nhiệm vụ được
giao, sống có tình nghĩa với chị em trong trường và gần gũi với quầnchu1ng
trong thơn xóm.

<b>* Khuyết điểm:</b>

</div>

<!--links-->
Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương của chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại

• 9
• 6
• 9