<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trờng thcs Liên mạc</b>

******* <b>Kì thi thử VàO PTTH lớp 9 LầN 1_{Năm học 2011-2012}</b>
<b>Môn thi : Ngữ Văn </b>

<i>Thi gian lm bi: 90 phỳt, khụng k thời gian giao đề</i>

<b>§Ị thi gåm: 01 trang </b>
<i><b>Đề lẻ</b></i>

<b>Câu 1 (3 đ): </b>

Cho câu thơ sau: Kiều càng sắc sảo mặn mà....

a. Chép tiếp những câu còn lại hoàn thành bức chân dung nh©n vËt Th KiỊu.
b. NghƯ tht chđ u cđa đoạn thơ là gì?

c. Viết đoạn văn ngắn gọn trình bày cảm nhận của em về nhan sắc Thuý Kiều
qua đoạn thơ trên.

Câu 2: (2đ)

HÃy bình luận câu tục ngữ: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
<b>Câu 3: (5đ)</b>

Phm chất cao đẹp của ngời lính chống Pháp qua đoạn th sau:
ỏo anh rỏch vai

Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cời buốt giá
Chân không giày

Thơng nhau tay nắm lấy bàn tay.
Đêm nay rừng hoang sơng muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.

(Đồng Chí- Chính Hữu)

<i>---Hết---Họ và tên thí sinh : ...Số báo danh :...</i>

<i>Chữ kí của giám thị 1 : ...Chữ kí của giám thị 2:...</i>

<b>Trờng thcs Liên mạc</b>

******* <b>Kì thi thử VàO PTTH lớp 9 LầN 1Năm học 2011-2012</b>
<b>Môn thi : Ngữ Văn </b>

<i>Thi gian làm bài: 90 phút, khơng kể thời gian giao đề</i>

<b>§Ị thi gåm: 01 trang </b>
<i><b>Đề chẵn</b></i>

<b>Câu 1(3đ): Cho câu thơ sau: Vân xem trang träng kh¸c vêi...”</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

b. NghƯ tht chđ yếu của đoạn thơ là gì?

c. Viết đoạn văn trình bày ngắn gọn cảm nhận của em về nhan sắc nhân vật Thuý
Vân qua đoạn thơ trên.

<b>Câu 2(2đ)</b>

Trình bày quan điểm của em về câu tục ngữ sau:
Tiên học lễ học hậu học văn

<b>Câu 3(5đ)</b>

Bỳt phỏp tả cảnh ngụ tình độc đáo quan đoạn thơ sau:
“Buồn trơng cửa bể chiều hơm,

Thun ai thÊp tho¸ng c¸nh bm xa xa.
Buồn trông ngọn nớc mới sa,

Hoa trôi man mác biết là về đâu?
Buồn trông nội cỏ rầu rầu,

Chõn mõy mặt đất một màu xanh xanh.
Buồn trơng gió cuốn mặt dunh,

ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.

(Kiều ở lầu Ngng Bích <b> Trích truyện Kiều Nguyễn Du</b>)

<i>---Hết---Họ và tên thí sinh : ...Số báo danh :...</i>

<i>Chữ kí của giám thị 1 : ...Chữ kí của giám thị 2:...</i>

Hớng dẫn chấm

Đề thi vào THPT. Năm học 2011- 2012

Môn :Ngữ Văn ( Thời gian 90 phút)

<b>Đề lẻ:</b>

<b>Câu 1 (3đ)</b>
a. (0,5đ)

Kiều càng sắc sảo mặn mà
So bề tài sắc lại là phần hơn
Làn thu thuỷ nét xuân sơn

Hoa ghen thua thắm liều hờn kém xanh
b. (0,5đ)

Nghệ thuật chủ yếu của đoạn thơ là ớc lệ, tợng trng
c. (2đ)

- Đôi mắt, màu mắt, ánh mắt trong sáng long lanh nh làn nớc xanh êm ả mùa thu
(0,5đ)

- ụi mt bit núi, bit cời-cửa sổ tâm hồn-vẻ đẹp sánh với các đại mĩ nhân
Trung Quốc(0,5đ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Câu thơ sắc đành đòi một, tài đành hoạ hai khẳng định tuyệt đối sắc đẹp của
Kiều đến mức độ độc nhất vô nhi, khụng ai sỏnh ni.(0,5)

<b>Câu2 (2đ)</b>

- o lý ca nhõn dân ta đề cao tình nghĩa thuỷ chung. Trong đó lòng
biết ơn là một trong những bài học về tình nghĩa ăn, ở mà ơng bà ta
quan tâm nhắc nhở con cháu. Lòng biết ơn đã đợc đúc kết qua một
trong những câu tục ngữ sau: “ăn quả nhớ kẻ trồng cây”

- “Quả”: trái ngon, quả ngọt là bơng lúa thơm, trái chín ngọt..là thành
quả lao ng ca k trng cõy

- Chúng ta phải biết trân trọng và biết ơn những kẻ trồng cây trong
xà héi.

- Tóm lại câu tục ngữ nêu lên bài học về lòng biết ơn, giáo dục mọi
ng-ời cách sống cho phải đạo, biết ăn ở thuỷ chung.

- Bài học câu tục ngữ nêu lên hoàn toàn đúng.

- Câu tục ngữ là một bài học luân lý sâu sắc. Nó giáo dục chúng ta đạo
lí làm ngời, sống có tỡnh cú ngha.

<b>Câu3: (5đ)</b>
Mỏ bài:

- Nêu khái quát nội dung đoạn trích

- Khỏi quỏt phm cht cao p ca ngi lớnh
-Trớch on th

Thân bài:

- Chia s nhng khú khn gian lao trong cuộc đời bộ đội, trong cuộc kháng

chiến trờng kì mới đang ở giai đoạn đầu mời là đặc điểm quan trọng của
tình đồng chí. Những câu thơ đối nhau-đối xứng chứ không đối lập: áo
anh, quần tôi, rách vai-vài mảnh vá-một cách đầy dụng ý. (0,5đ)

- Chia sẻ kỉ niệm nhứng trận sốt rét rừng-căn bệnh kinh niên và phổ biến của
những ngời lính sống và chiến đấu trong hồn cảnh núi rừng vơ cùng thiếu
thốn, gian khổ (0,5đ)

- Hình ảnh nụ cời buốt giá-nụ cời bừng lên, sáng lên trong gió rét, sơng
muối, đêm trăng hay buổi sớm của nhứng ngời lình khơng giáy, áp rách,
quần rách-tê tái và khó nhọc, nụ cời của tình đồng chí, tình u thơng vô
bờ trong im lặng, trong hơi ấm của bàn tay nắm lấy bàn tay (1đ)

- Kết bài bằng 3 câu thơ dựng lên bức tranh đẹp về tình đồng chí trong chiến
đấu, biểu tợng đẹp về cuộc đời chiến sĩ. 3 hình ảnh ngời lính, khẩu súng,
vầng trăng trong rừng hoang sơng muối . Chính tình đồng chí thắm thiết,
sâu nặng đã gắn bó 2 ngời-rộng ra là những ngời lính cách mạng.(1đ)
- Câu thơ: Đầu súng trăng treo đầy ấn tợng vừa cô đọng vừa gợi hình, gợi

cảm. Đầu tiên, tác giả viết: Đầu súng mảnh trăng treo, nhng sau đó bỏ đi
chừ mảnh cho cơ đúc hơn. Câu thơ gợi ta hình ảnh thực và mối liên tởng
bất ngờ của nhà thơ-ngời lớnh.(1)

Kết luận:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Hớng dẫn chấm

Đề thi vào THPT. Năm học 2011- 2012

Môn :Ngữ Văn ( Thời gian 90 phút)

<b>Đề chẵn: </b>

<b>Câu1(3đ)</b>
a.(0,5đ)

Vân xem trang trọng khác vời

Khuụn trng đầy đặn nét ngài nở nang
Hoa cời ngọc thốt đoan trang

Mây thua nớc tóc tuyết nhờng màu da
b.(0,5đ)

Nghệ thuật chủ yếu trong đoạn thơ trên là : Ước lệ, tợng trng
c.(2đ)

- ấn tợng bao trùm về nhan sắc Thuý Vân là nhan sắc, dáng vẻ trang
trọng khác vời. Đó là vẻ đẹp cao sang, quí phái khác thờng ít ngời sánh
đợc.

- 3 câu tiếp theo tả một số bộ phận trên khn mặt. Hình ảnh ẩn dụ là
những hình ảnh thiên nhiên: trăng, hoa,ngọc, mây... đợc ví ngầm với
khuôn mặt , nét lông mày, miệng cời, tiếng nói, màu tóc....rất tơng hợp
với vẻ đẹp đoan trang, hiền thục, phúc hậu...

- Khn mặt trịn trịa, đầy đặn nh vầng trăng, lông mày sắc nét, làn da
trắng mịn nh tuyết, giọng nói trong trẻo, nụ cời xinh nh hoa, nh ngọc....
- Chân dung Thuý Vân đợc tạo bởi sự hoà hợp êm đềm với xung quanh
nên mây thua, tuyết nhờng. nàng sẽ có cuộc đời bình lặng, suôn sẻ.
<b>Câu2 (2đ)</b>

- Tiên là trớc , hậu là sau .Học lễ nghĩa là học lễ nghĩa đạo đức . Học
văn nghĩa là học văn chơng

- Câu nói khẳng định việc giáo dục đạo đức cho học sinh là vơ cùng
quan trọng để hình thành nhân cách con ngời

- Câu nói trên là hồn tồn đúng . Tài năng chỉ có thể phát triển trên
nền tảng đạo đức

- Câu nói có giá trị nh một châm ngôn để học sinh trau dồi nhân
cách ...

<b>Câu3: </b>
a. Mở bài:

- Nêu khái quát đoạn trích

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

-Trích đoạn thơ
b.Thân bài:

-Bun trụng 1 gi cm từ cánh buồm thấp thoáng. Cánh buồm xa xa,
con thuyền cũng xa xa lúc ẩn lúc hiện vì sóng duềnh. Đại từ ai học ở ca
dao làm cho giọng điều trữ tình thêm mơ hồ, phiếm chỉ. Cánh buồm đã
biến thành cánh buồm biểu tợng gợi đến những chuyến đi xa, xa quê
h-ơng, đến thân phận tha hơng của Thuý Kiều (1đ)

- Buồn trông 2: xuất hiện cùng bơng hoa trơi dạt trên dịng thuỷ triều
vừa rút ra biển khơi. Hoa gì?khơng rõ. Nhng cái man mác trôi đợc
khắc hoạ. Câu hỏi về đâu mung lung không thể trả lời. Bây giờ Kiều

nghĩ đến thân phận bèo bọt của mình nh cành hoa trên dịng sóng dữ.
Nàng khơng thể tự chủ, mặc cho số phận bị đa đẩy. Tâm trạng cô đơn,
bơ vơ, bất lực.(1đ)

- Buồn trong 3: Hớng ra cánh đồng cỏ dầu dầu, xanh xanh nhạt nhoà
hoà với màu trời, tạo thành một sắc xanh buồn tẻ. tuổi thanh xuân của
Kiều, tài năng của nàng cũng nhạt nhồ vơ vị nh cánh đồng bị bỏ quên.
(3đ)

- Buồn trông 4: dâng lên đợt sóng bất ngờ. Sóng, gió đang êm ả bỗng
dng nồi giận kêu vang, ầm ầm cuốn bốc vào đến tận ghế ngồi của nàng
Kiều. Thiên nhiên trở nên thất thờng, hung bạo đe doạ nàng Kiều bé
nhỏ. Nó cịn dự báo một tơng lai khủng khiếp đầy tai ơng đang chờ đợi
nàng. Đó là tiếng thét dữ dội của thiên nhiên cúng là tiếng thét gáo nổi
loạn và tuyệt vọng trong mặc cảm cô đơn thăng hoa trong cảm hứng
nghệ sĩ sáng tạo của Vơng Thuý Kiều.(4đ)

c. KÕt luËn:

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>TRƯỜNG THCS LIÊN MẠC</b>

******* <b>KÌ THI THỬ VÀO PTTH LỚP 9 LẦN 1_{NĂM HỌC 2011-2012}</b>

<b>Môn thi</b> : Ngữ Văn

<i>Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề</i>
<b>Đề thi gồm: 01 trang</b>

<b>Đề lẻ</b>
<b>Câu 1:(2đ)</b>

Cho câu thơ sau:

<i>“Áo anh rách vai”</i>

a. Chép thuộc bốn câu thơ tiếp theo?

b. Cho biết đoạn thơ vừa chép nằm trong bài thơ nào? Của ai?

c. Từ <i>“vai”</i> trong câu thơ đầu của đoạn vừa chép được dùng theo nghĩa nào?

<b>Câu 2: (3đ)</b>

Suy nghĩ về câu tục ngữ <i>“ Uống nước nhớ nguồn”</i>

<b>Câu 3: (5đ)</b>

Trình bày cảm nhận của em về bức tranh thiên nhiên mùa xuân trong đoạn trích
“Cảnh ngày xuân” (trích Truyện Kiều) - Nguyễn Du.

<b>TRƯỜNG THCS LIÊN MẠC</b>

******* <b>KÌ THI THỬ VÀO PTTH LỚP 9 LẦN 1_{NĂM HỌC 2011-2012}</b>

<b>Môn thi</b> : Ngữ Văn

<i>Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề</i>
<b>Đề thi gồm: 01 trang</b>

<b>Đề chẵn</b>

<b>Câu 1:(2đ)</b>

Cho câu thơ sau:

<i>“Khơng có kính rồi xe khơng có đèn”</i>

a. Chép những câu thơ tiếp theo đề hoàn chỉnh đoạn thơ gồm bốn dòng?
b. Cho biết đoạn thơ vừa chép nằm trong bài nào? Của ai?

c. Từ <i>“trái tim”</i> trong câu thơ cuối cùng của đoạn vừa chép được dùng với nghĩa
nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Suy nghĩ của em về câu tục ngữ <i>“Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”</i>

<b>Câu 3: (5đ)</b>

</div>

<!--links-->