Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.96 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
ĐỀ
Câu 1 : Em hiểu thế nào là cộng đồng dân cư là gì ? Ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống
văn hoá ở cộng đồng dân cư ? Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia xây dựng
nếp sống văn hoá ở cộng đồng ? (3điểm)
Câu 2 : Thế nào là tự lập ? Nêu những biểu hiện của người có tính tự lập. Ý nghĩa của
tính tự lập ? (3 điểm)
Câu 3 : Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo ? Cho ví dụ trong học tập. Lợi ích của lao
động tự giác, sáng tạo ? (4 điểm)
BÀI LÀM
...
...
...
...
...
.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Điểm Lời phê của Thầy (Cô) giáo
Trường THCS Ea Phê
Họ và
tên :...
Lớp : 8A
<i> </i>KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012
<i> Môn :</i> GDCD 8
...
...
...
HS phải trả lời được những ý cơ bản sau:
Câu 1: (3 điểm)
- Cộng đồng dân cư là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh
thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bó thành một khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác
với nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung. (1 đ)
- Ý nghĩa của việc xây dựng nếp sống văn hóa: Góp phần nâng cao chất lượng cuộc
- Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng
đồng: Thực hiện tốt và vận động gia đình, hàng xóm cùng thực hiện tốt các quy định
về nếp sống văn hóa của cộng đồng,... (1 đ)
Câu 2: (3 điểm)
- Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyêt công việc , tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của
mình ; khơng trơng chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác. (1 đ)
- Biểu hiện
+ Tự tin, bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu với khó khăn, có ý chí vươn lên trong học
tập và trong cuộc sống,... (1 đ)
- Ý nghĩa:
+ Giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống. (0,5 đ)
+ Được mọi người kính trọng. (0,5 đ)
Câu 3: (4 điểm)
- Lao động tự giác, sáng tạo là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, khơng phải
do áp lực từ bên ngồi; ln suy nghĩ, cải tiến tìm ra cái mới, tìm ra cách giải quyết tối
ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động. (2 đ)
- Ví dụ: Tự giác học bài, làm bài. Đi học về nhà đúng giờ qui định. Thực hiện đúng
nội qui của lớp, trường đề ra. (1đ)