Huong dan cham Bai viet so 3 lop 11 nam 2012
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.06 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG
<b>TRƯỜNG THPT CÁI BÈ</b>
<b></b>
<b>---HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT SỐ 3</b>
<b>NĂM HỌC: 2011 - 2012</b>
<b>MÔN: NGỮ VĂN 11</b>
<i><b>Thời gian làm bài: 90 phút</b></i>
<b>(Hướng dẫn chấm gồm 02 trang)</b>
<b>---Phân tích tâm trạng Liên và An trong cảnh đợi tàu (</b><i><b>Hai đứa trẻ</b></i><b> - Thạch Lam)</b>
<b>I. YÊU CẦU:</b>
<i><b>1. Về kĩ năng : </b></i>
- Nắm vững kĩ năng phân tích tác phẩm văn học, cụ thể là biết cách phân tích hình
tượng nhân vật.
- Cần phân tích nghệ thuật để làm nổi bật nội dung.
- Kết cấu bài viết chặt chẽ, bố cục rõ ràng, mạch lạc; khơng mắc lỗi chính tả, dùng từ,
ngữ pháp.
<i><b>2. Về nội dung: </b></i>
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng bài viết cần nêu được
các ý:
<b>a. Giới thiệu nội dung chính, chủ đề của truyện:</b>
- Hồn cảnh Liên và An: từng sống ở Hà Nội, gia đình bị sa cơ thất thế nên đã trở
về sống ở một phố huyện hẻo lánh.
- Tâm trạng của hai chị em trước cảnh phố huyện:
+ Cậu bé An: còn quá nhỏ nên cách nhìn nhận chỉ ở mức cảm nhận đơn thuần.
+ Liên: có những cảm nhận sâu sắc. Vì đây là cơ bé giàu tình thương u và sự
nhạy cảm.
<b>b. Tâm trạng Liên và An khi cố thức để đợi tàu:</b>
- Lí do hai chị em cố thức để đợi tàu:
+ Làm theo lời mẹ dặn, đợi tàu đến để bán hàng..
+ Chờ tàu là vì một “cớ khác”: Con tàu là hiện thân của một thế giới khác mà
Liên khao khát mãnh liệt, đang hướng tới; mang đến âm thanh, ánh sáng, những con
người sang trọng.
- Khi đoàn tàu đến:
+ Đoàn tàu đến như thường lệ, đúng với niềm mong mỏi của hai chị em Liên:
. Với tiếng “dồn dập, tiếng xe rít mạnh” từ đằng xa ….
. Mang đến ánh sáng khác với ánh sáng nơi phố huyện…
. Mang theo những con người sang trọng sống trong ánh sáng lung linh, rực rỡ …
+ Trong Liên đang trào dâng một cảm xúc khó tả: gợi Liên nhớ đến những ngày ở
Hà Nội với bao kỉ niệm đẹp; thổi vào tâm hồn Liên khơng khí mới mẻ, mang sự tươi
mới, niềm hi vọng.
- Đoàn tàu đi qua:
+ Phố huyện trở về cảnh tối tăm, hiu quạnh, nghèo nàn, luẩn quẩn.
+ Liên và An chỉ cịn biết tiếc nuối nhìn theo ….
+ Liên lại thiếp vào giấc ngủ tĩnh mịch đầy bóng tối, cõi lòng yên tĩnh…
<b>c. Tấm lòng của nhà văn:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Nâng niu, trân trọng những mong ước giản dị nhỏ bé của họ.
- Nhà văn muốn nói: con người sống trong hồn cảnh nào cũng ln có khát vọng
sống có ý nghĩa .
<b>d. Đặc sắc nghệ thuật của truyện:</b>
- Phong cách nghệ thuật độc đáo của Thạch Lam: bình dị, nhẹ nhàng, tinh tế, giàu
cảm xúc, đi sâu vào nội tâm.
- Yếu tố hiện thực và lãng mạn, cốt truyện đơn giản… Tác phẩm như một bài thơ
trữ tình, thể hiện tấm lịng nhân ái của nhà văn.
<b>II. </b>
<b> TIÊU CHUẨN CHO ĐIỂM :</b>
<b>- Điểm 10.0 : </b> + Hiểu và đáp ứng đầy đủ những yêu cầu trên của đề bài
+ Phân tích sâu sắc, tinh tế. Dẫn chứng chuẩn xác, hợp lí.
+ Diễn đạt tốt, có cảm xúc.
+ Bố cục chặt chẽ, hợp lí.
<b>- Điểm 8.0 : </b> + Hiểu và đáp ứng phần lớn những yêu cầu trên của đề bài
+ Phân tích sâu sắc. Dẫn chứng chính xác.
+ Bố cục hợp lí. Khơng mắc quá nhiều lỗi diễn đạt.
<b>- Điểm 5.0 : </b> + Giải quyết được khoảng nửa những yêu cầu trên.
+ Phân tích chính xác. Dẫn chứng chuẩn xác.
+ Văn chưa trôi chảy nhưng cũng diễn đạt được ý.
+ Không mắc quá nhiều lỗi diễn đạt.
<b>- Điểm 2.0 :</b> + Nhiều chỗ chưa hiểu đúng vấn đề.
+ Bài viết sơ sài, phân tích có nhiều sai sót.
+ Mắc nhiều lỗi diễn đạt.
<b>- Điểm 1.0:</b> + Còn lúng túng trong phương pháp.
+ Nội dung sơ sài.
+ Bố cục lộn xộn, văn viết lủng củng, mắc nhiều lỗi diễn đạt.
<b>- Điểm 00 :</b> Sai lạc cả nội dung và phương pháp.
<i><b> * Những thang điểm còn lại giáo viên sẽ dựa vào những tiêu chuẩn trên để chấm.</b></i>
</div>
<!--links-->
