<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 28 ( THỂ DỤC 2)</b>
<b>Ngày soạn: 27/3/2021</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 3 ngày 30/03/2021 (2B)</b>

<b>BÀI 55: TRỊ CHƠI “TUNG VỊNG VÀO ĐÍCH” (Tiếp).</b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>

<b>1. Kiến thức: - Tiếp tục làm quen với trị chơi “Tung vịng vào đích” .</b>

<b>2. Kỹ năng: - Biết cách chơi, tham gia vào được trò chơi tương đối chủ động. </b>
<b>3. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.</b>

<b>B. CHUẨN BỊ.</b>

<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>

<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, phương tiện cho trị chơi“Tung vịng vào </b>
đích”

<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>

<b>I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.</b>

<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể</b>
dục.

<b>III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Trị chơi “Tung vịng vào</b>
đích” .

<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>1. Phần mở đầu: 5p</b>

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>

- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông…
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên sân.
- Đi thường theo vòng trịn và hít thở sâu.
<b>2. Phần Cơ bản: 20p</b>

* Ơn 5 động tác tay, chân, lườn, bụng và
<i>nhảy của bài TD phát triển chung. </i>

+ Mỗi động tác 2x8 nhịp.
- Do GV điều khiển: Lần 1
_ Cán sự lớp điều khiển: Lần 2
* Trị chơi: “Tung vịng trúng đích”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi.
- Cán sự tổ chức chơi

- Lần 1: Chơi thử
- Lần 2 : Thi 2 tổ
<b>3. Phần kết thúc: 5p</b>

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát hoặc đi đều.
- Thả lỏng hít thở sâu.

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
- Trò chơi (hồi tĩnh) do GV chọn.

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

‚‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
<b> </b>

- HS tập theo cán sự lớp.
- HS tập nhiều đợt.

- Ôn lại các động tác đã được học
giờ trước.

- HS quan sát và thực hiện.

- HS nghe giáo viên triển khai bài.

- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS tham gia trò chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ học

- BTVN- Về nhà tập thêm bài thể dục phát triển chung.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”

<b>...</b>

<b>Ngày soạn: 27/3/2021</b>

<b>Ngày giảng: Thứ 5 ngày1/4/2021 (2B)</b>

<b>BÀI 56: TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” .</b>
<b>A. MỤC TIÊU.</b>

<b>1.Kiến thức: - Ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.</b>

<b>2. Kỹ năng: - Thực hiện được cách chơi, tham gia vào được trò chơi một cách chủ</b>
động.

<b>3. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.</b>
<b>B. CHUẨN BỊ.</b>

<b>1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.</b>

<b>2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, cho chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay </b>
nhau”.

<b>C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.</b>

<b>I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.</b>

<b> II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể</b>
dục.

<b>III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ơn trị chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ</b>
tay”.

<i><b> 2/ Bài giảng:</b></i>

<b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>1. Phần mở đầu: 5p</b>

* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
<i><b>* Khởi động: </b></i>

- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hơng…
- Xem hình bên:

* Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp: 1-2p’
- Ôn 4 động tác tay, chân, lườn, bụng…..
* Trò chơi: (do GV chọn): 1 phút

<b>2. Phần Cơ bản: 20p</b>
* Trò chơi:

“Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi.

- Chi tổ tập luyện.

- Hai tổ chơi trò chơi lần 1: thử
- Lần 2 : Thi 2 tổ.

- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

‚‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚
<b> </b>

- Như cách ở bài 39

- HS tập hợp 2 hàng ngang:
‚ ‚ ‚‚ ‚ ‚ ‚ ‚ ‚

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cán sự tổ chức chơi.

<b>3. Phần kết thúc: 5p</b>

- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
- Thả lỏng hít thở sâu.

- Trò chơi do GV chọn.

<b>IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút</b>
- Củng cố lại bài và hệ thống bài họ
- GV nhận xét giờ học – BTVN

- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh
“Khoẻ !”

- Nhảy thả lỏng.

<b> TU N 28( TH D C 3)Ầ</b> <b>Ể Ụ</b>

Ngày so n: 27/3/2021 <b>ạ</b>

<b> Ngày gi ng: Th 2 ngày 29 /3/2021 (3B,3D)ả</b> <b>ứ</b>

<b> Th 3 ngày30 /3/2021 (3A)ứ</b>

<b> Th 5 ngày ứ</b> <b>1/4/2021 (3A, 3D)</b>
<b> Th 6 ngày 2 /4/2021 (3B)ứ</b>

<b>BÀI 55: ÔN BÀI TD VỚI CỜ</b>

<b>TRỊ CHƠI: “ HỒNG ANH - HỒNG YẾN”</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Kiến thức</b>

- Bài TD phát triển chung với cờ.

- Chơi trị chơi: “Hồng anh hồng yến”
<b>2. Kỹ năng</b>

<b> - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.</b>
- Biết cách chơi và tham gia chơi được

<b> 3.Thái độ</b>

<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập.</b>

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.

<b>II. CHUẨN BỊ </b>

- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện.
<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> I. Phần mở đầu. (5’)</b>

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ
số.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học

- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

Đội hình nhận lớp

<b> II. Phần cơ bản. (25’)</b>

a, Ôn bài thể dục phát triển chung với
cờ

- Bài thể dục 8 động tác GV theo dõi
sửa sai.

- GV theo dõi nhắc học sinh tập đúng
nhịp hơ

- Thi trình diễn giữa các tổ

b, Trị chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi và
quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình tập luyện

(GV)
- Cán sự điều khiển.

- Triển khai đội hình đồng đều để
tập bài thể dục

- Từng tổ biểu diễn
Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có
thi đua

<b>III. Phần kết thúc. (5’)</b>

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập
về nhà.

Đội hình xuống lớp

<b>BÀI 56: ƠN BÀI TD VỚI HOA HOẶC CỜ</b>
<b>TRỊ CHƠI: “NHẢY Ô TIẾP SỨC”</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Bài TD phát triển chung với cờ.
- Chơi trị chơi: “Nhảy ơ tiếp sức”
<b>2. Kỹ năng</b>

<b> - Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung với cờ.</b>
- Biết cách chơi và tham gia chơi được

<b> 3.Thái độ</b>

<b> - Tự giác tích cực trong tập luyện tập.</b>

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.

<b>II. CHUẨN BỊ </b>

- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện:

+ Giáo viên: Cịi, kẻ ơ, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cờ, trang phục tập luyện.
<b>III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC</b>

<b> I. Phần mở đầu. (5’)</b>

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ
số.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

Đội hình nhận lớp

<b> II. Phần cơ bản. (25’)</b>

a, Bài thể dục phát triển chung với cờ

Kiểm tra bài thể dục phát triển chung
- Gv quan sát nhận xét sửa sai.

b, Trò chơi: “Nhảy tiếp sức”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv
nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi
và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

Đội hình tập luyện

(GV)

- 4 em lên thực hiện, hs khác quan
sát nhận xét.

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>III. Phần kết thúc. (5’)</b>

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập
về nhà.

</div>

<!--links-->