<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>Phú Thọ, ngày 21 tháng 5 năm 2012</i>
<b>BÁO CÁO THÀNH TÍCH</b>

<b>Đề nghị tặng thưởng Chiến sĩ thi đua cơ sở</b>
<b>I. Sơ lược lý lịch:</b>

Họ và tên: <b>Nguyễn Hồng Dũng</b> Nam
Ngày tháng năm sinh: 1972

Quê quán: xã Tân Quới, huyện Thanh Bình, tỉnh Đồng Tháp.

Nơi thường trú: ấp Long Phú , xã Phú Thọ, huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp.
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phú Thọ B.

Chức vụ hiện nay: Giáo viên dạy lớp.

Trình độ chun mơn, nghiệp vụ: Cao đẳng Tiểu học
Ngày vào Đảng chính thức: 06/09/2008

Q trình công tác: 17 năm.

- Từ năm 1995 – 1998: giáo viên dạy lớp Trường Tiểu học Phú Thọ A .
- Từ năm 1999 đến nay là giáo viên dạy lớp Trường Tiểu học Phú Thọ B
<b>* Những thuận lợi khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ: </b>

<b>a. Thuận lợi:</b>

- Được sự quan tâm của lãnh đạo trường, sự giúp đỡ của đồng nghiệp cũng như
chính quyền địa phương nơi cơng tác đã giúp tơi vượt qua khó khăn và hồn thành tốt
nhiệm vụ được phân cơng.

- Nội bộ nhà trường đoàn kết, thống nhất hành động cao, tạo điều kiện tốt cho
bản thân thực hiện nhiệm vụ có hiệu quả.

<b>b. Khó khăn </b>

- Cơ sở vật chất chưa đáp ứng được với nhu cầu như sân bãi, phương tiện thiết
bị phục vụ cho việc sinh hoạt trò chơi.

- Trường đóng trên một xã vùng quê, đời sống người dân cịn gặp nhiều khó
khăn, phần lớn phụ huynh học sinh lo việc làm ăn, ít đầu tư quan tâm việc học của
con em họ.

<b>II. Thành tích đạt được:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trong những năm học qua, nhà trường ln hồn thành xuất sắc kế hoạch năm
học. Chất lượng giáo dục năm học sau cao hơn năm học trước. Nội bộ đoàn kết thống
nhất trong ý chí và hành động, gắn bó và hăng hái tích cực trong mọi cơng việc; tham
gia tất cả các cuộc vận động và phong trào của ngành phát động có chất lượng và tiến
bộ; khơng ngừng bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ có 8 Đại học, 7
Cao đẳng; tích cực cải tiến sáng tạo biện pháp hoạt động trong nhà trường. Trong
năm có 11 sáng kiến kinh nghiệm cấp trường. Cơng tác kiểm tra nội bộ được quan
tâm. Công tác thi đua khen thưởng duy trì thường xun và kịp thời. Khơng ai vi
phạm kỷ luật.

<b>2. Thành tích của cá nhân:</b>

<i><b>* Về cơng tác chun mơn:</b></i>

- Ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ được phân công. <i>(Đạt danh hiệu lao</i>
<i>động tiên tiến).</i>

- Khơng ngừng học tập học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ do ngành tổ
chức <i>( hiện đang theo học lớp Đại học liên thông tại Trường Đại học Đồng Tháp).</i>

- Đạt giáo viên giỏi cấp trường năm 2011-2012.

- Tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm 4 năm liền từ năm học 2008– 2009 đến
nay. Năm 2011-2012 viết sáng kiến kinh nghiệm đạt giải A cấp huyện.

- Kết quả đánh giá viên chức cuối năm được xếp loại tốt, chuẩn nghề nghiệp
xếp loại xuất sắc.

<b>3- Sáng kiến, cải tiến kinh nghiệm, áp dụng khoa học kỹ thuật.</b>
<b>* </b><i><b>Tên đề tài: </b></i>

Xây dựng nề nếp lớp Bốn /2 tự quản.
<b>* </b><i><b>Hiệu quả:</b></i>

Từ khi áp dụng sáng kiến của tôi vào lớp tôi chủ nhiệm, tơi nhận thấy lớp có
chuyển biến rõ rệt về tinh học tập, tinh thần tập thể, các em biết yêu thương và giúp
đỡ nhau hơn trong học tập và rèn luyện đạo đức. Các em rất mạnh dạn phát biểu ý
kiến xây dựng bài, Ban cán sự lớp hoạt động rất tự tin; khi giáo viên đi vắng, lớp
trưởng có thể điều khiển lớp thực hiện các nhiệm vụ mà thầy cơ giao phó nhưng vẫn
đảm bảo tính trật tự và đạt hiệu quả.

- Về đạo đức: Học sinh thực hiện tốt 19/19 đạt 100%

- Về học tập và tham gia phong trào: Tham gia các phong trào thi đua của
trường, của Đội với một tinh thần rất cao, hào hứng, đoàn kết, quyết tâm đạt kết quả
cao nhất.

+ <i>Thi đua giai đoạn I</i> <i>lớp đạt<b> hạng nhất</b></i>

+ <i>Thi đua giai đoạn II đạt</i> <i><b>hạng ba</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Thi đố em vòng trường đạt <i><b>giải Nhất khối lớp 4</b></i>

+ Phong trào thi đua hoa điểm 10 các em đạt nhiều điểm tốt.

+ Đạt <i><b>hạng nhất</b></i> phong trào nuôi heo đất giúp bạn nghèo (số tiền
305.000đồng)

+ Đóng quỹ lớp mua tập vở tặng cho các bạn học giỏi trong thỏng và học kỡ
được số tiền <i><b>230.000 đồng.</b></i>

+ Có 1 em đạt <i><b>giải nhất</b></i> thi cờ vua cấp trường (Nguyễn Anh Tiến).
+ Tham gia tốt các mặt phong trào của Đội, của nhà trường đưa ra .

+ Sự cố gắng của tập thể lớp đó được nhà trường ghi nhận, đó là niềm vui
niềm tự hào cho tập thể lớp 4/2.

+ Xây dựng và duy trì được nếp tự quản trong và ngồi lớp đó là:
+ Duy trì sĩ số học sinh đạt 100%

+ Nếp xếp hàng ra vào lớp thực hiện tốt.

+ Thực hiện tốt 15 phút sinh hoạt đầu giờ: Nếp kiểm tra dụng cụ học tập, đến
thuộc bài, làm bài đầy đủ, đội viên phải đeo khăn quàng đỏ, thực hiện vệ sinh, trực
nhật đúng theo quy định của nhà trường.

+ Thực hiện tốt nếp tự quản khi giáo viên vắng mặt.

+ Các em tự tổ chức được khá tốt tiết sinh hoạt cuối tuần.
<b>* Bài học kinh nghiệm.</b>

- Để xây dựng được nền nếp lớp tự quản tốt, người giáo viên phải có tâm huyết
cao, phải kiên nhẫn, kiên trì thực hiện theo các tiêu chí mà trước đó mình đó định ra
khn khổ cho học sinh thực hiện.

- Cần chú ý lựa chon thành viên ban cán sự lớp phải là những em có năng lực,
kết quả học tập phải khá giỏi trở lên, có uy tín đối với bạn bè trong lớp.

- Giáo viên chủ nhiệm phải chịu khó huấn luyện ban cán sự lớp thật tỉ mỉ, các
tình huống ứng xử, cách nhận xét đánh giá các bạn.

- Đặt niềm tin và quy định trách nhiệm cụ thể cho từng thành viên trong ban
cán sự lớp.

- Sau mỗi tiết sinh hoạt cuối tuần, giáo viên chủ nhiệm phải đánh giá được việc
thực hiện xây dựng nề nếp lớp có sự tiến bộ hay khơng so với các tuần trước đó. Để
ban cán sự lớp và các thành viên trong lớp nhận thấy được kết quả hoạt động của
mình để các em tự phấn đấu hơn nữa.

- Giáo viên chủ nhiệm cần khéo léo trong trong mọi tình huống giải quyết mâu

thuẫn của học sinh xảy ra (nếu có)

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Ghi nhận kịp thời những thành tích tốt của tập thể và cá nhân đạt được để
biểu dương kịp thời.

- Kết hợp chặt chẽ với các ban bệ trong và ngoài nhà trường để tạo mọi điều
kiện giúp đỡ các em trong việc học tập và rèn luyện đạo đức.

- Liên hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh, kết hợp giáo dục các em tốt hơn.
- Xây dựng nề nếp lớp học tốt cũng tạo ra được môi trương thân thiện giữa
thầy và trò, giữa trò với trò tạo tiền đề thuận lợi cho việc xây dựng “Trường học thân
thiện, học sinh tích cực”.

<b>III. Các hình thức khen thưởng đã nhận:</b>

- Đạt danh hiệu <i>“Lao động tiên tiến”</i> năm học 2011-2012 theo QĐ số 69
/QĐ-THPTB ngày 19 tháng 5 năm 2012 của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phú Thọ B.

- Đã được công nhận kết quả sáng kiến kinh nghiệm, đề tài sư phạm ứng dụng
năm học 2011 - 2012 theo QĐ số 143/QĐ.PGDĐT-TCCB ngày 16 tháng 5 năm 2012
của Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Tam Nông <i>(Đạt loại A). </i>

* Đề nghị UBND Huyện tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” năm học
2011 – 2012.

<b>Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị Người báo cáo thành tích</b>

<b> HIỆU TRƯỞNG </b>

<b> Đoàn Minh Chuyển</b> <b>Nguyễn Hồng Dũng</b>

<b> </b>

</div>

<!--links-->