Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (168.11 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
UBND HUYỆN SI MA CAI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b> BAN CHỈ ĐẠO BDH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
Số: /BC - BCĐ <i>Si Ma Cai, ngày tháng 8 năm 2012</i>
<b>BÁO CÁO</b>
<b>Công tác tổ chức bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên hè năm 2012</b>
Thực hiện Quyết định số 1072/QĐ-SGD&ĐT ngày 24/7/2012 của Sở
GD&ĐT Lào Cai về việc thành lập các đồn kiểm tra cơng tác bồi dưỡng cán bộ
quản lý, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục và Đào tạo năm học 2012-2013.
Ban chỉ đạo bồi dưỡng hè huyện Si Ma Cai báo cáo công tác tổ chức bồi dưỡng
như sau:
<b>I. Công tác chuẩn bị cho việc bồi dưỡng hè 2012.</b>
<b>1. Căn cứ xây dựng chương trình, kế hoạch bồi dưỡng cho CBQL, GV</b>
<b>các cấp:</b>
Căn cứ các Thông tư số 31, 32/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 của Bộ
GD&ĐT; Thông tư số 36/2011/TT-BGDĐT ngày 17/8/2011 của Bộ GD&ĐT về
việc ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho các cấp học THCS,
Tiểu học và Mầm non.
Căn cứ Kế hoạch số 64/KH-SGD&ĐT ngày 30/5/2012 của Sở GD&ĐT
Lào Cai về việc bồi dưỡng Cán bộ quản lý, giáo viên Mần non, Tiểu học, THCS,
THPT, GDTX và nhân viên trường học năm học 2012-2013;
Phòng GD&ĐT chỉ đạo các bộ phận Chuyên môn xây dựng Kế hoạch số
331/KHPGD&ĐT-GDMN, ngày 31 tháng 5 năm 2012; Kế hoạch số
347/KH-PGD&ĐT-GDTH, ngày 14 tháng 6 năm 2012; Kế hoạch số 343/KH-PGD&ĐT,
<b>2. Thành lập các tổ cốt cán các cấp học để triển khai và chuẩn bị các</b>
<b>nội dung bồi dưỡng.</b>
<i><b>2.1. Căn cứ, tiêu chuẩn để lựa chọn, thành lập các tổ cốt cán.</b></i>
Căn cứ công văn số 815/SGD&ĐT-GDMN ngày 29/6/2012 của Sở
GD&ĐT Lào Cai về việc rà soát đội ngũ cốt cán cấp tỉnh cấp học mầm non.
Căn cứ công văn số 820/SGD&ĐT-GDTrH ngày 03/7/2012 của Sở
GD&ĐT Lào Cai về việc triệu tập lớp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên cốt
cán cấp THCS hè 2012.
Căn cứ công văn số 838/SGD&ĐT-GDTH ngày 05/7/2012 của Sở
GD&ĐT Lào Cai về việc hướng dẫn bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên hè
năm 2012.
<i><b>2.2. Bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ cốt cán:</b></i>
- Cấp THCS:
+ Thời gian, địa điểm: 04 ngày, từ ngày 12 đến ngày 15/7/2012 tại trường
THCS Ngô Văn Sở, Thành phố Lào Cai.
- Cấp Tiểu học:
+ Thời gian, địa điểm: 02 ngày, từ ngày 24 đến ngày 25/7/2012 tại Nhà
hàng Nhạc Sơn, Thành phố Lào Cai.
+ Thành phần: 17 đồng chí (theo cơng văn số 393/QĐ-PGD&ĐT ngày 23
tháng 7 năm 2012 của Phòng GD&ĐT).
- Bậc Mầm non:
+ Thời gian, địa điểm: 04 ngày, từ ngày 25 đến ngày 28/7/2012 tại Trung
tâm KTTH-HNDN&GDTX tỉnh Lào Cai.
+ Thành phần: 08 đồng chí (theo cơng văn số 815/SGD&ĐT-GDMN ngày
29 tháng 6 năm 2012 của Sở GD&ĐT).
<b>3. Lựa chọn nội dung biên soạn tài liệu và thẩm định tài liệu bồi dưỡng</b>
<b>chuyên môn các cấp học.</b>
<i><b>3.1. Lựa chọn nội dung bồi dưỡng hè:</b></i>
<i>- Bậc học Mầm non:</i>
+ Hướng dẫn thiết kế giáo án điện tử và tìm kiếm thông tin trên Google về
Giáo dục Mầm non; Công tác vệ sinh nước sạch và môi trường.
+ Hướng dẫn viết SKKN; xây dựng kế hoạch giáo dục; phương pháp dạy
học lớp ghép; công tác phụ trách lớp.
+ Hướng dẫn chương trình GDMN lớp 5 tuổi vừng khó khăn.
+ Hướng dẫn khái niệm sơ đẳng về Toán (các con số, thời gian và đo lường).
+ Hướng dẫn chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ Mẫu giáo vùng dân tộc thiểu số.
<i>- Cấp học Tiểu học:</i>
+ Mơ hình trường Tiểu học Việt Nam mới (VNEN); khảo sát học sinh lớp 2
và lớp 3; tăng cường tiếng Việt cho học sinh lớp 2 và lớp 3 đáp ứng yêu cầu
củaVNEN.
+ Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm.
+ Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh.
+ Đổi mới sinh hoạt chuyên môn mới ở trường Tiểu học, đáp ứng yêu cầu
nâng cao chất lượng giáo dục.
+ Học cả ngày; Lập kế hoạch học cả ngày và sử dụng tài liệu học tập cả ngày.
+ Những vấn đề cơ bản của Giáo dục Tiểu học năm học 2012-2013.
<i>- Cấp THCS:</i>
+ Đổi mới công tác chỉ đạo quản lý giáo dục, dạy học theo chuẩn KTKN,
sử dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học hiệu quả, ứng dụng CNTT trong dạy học.
+ Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.
+ Dạy những vấn đề khó trong chương trình.
+ Cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi.
+ Công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết kinh nghiệm và sáng kiến giáo dục.
<i><b>3.2. Thẩm định tài liệu bồi dưỡng chuyên môn các cấp học:</b></i>
<b>4. Các công việc khác chuẩn bị thực hiện kế hoạch bồi dưỡng:</b>
<i><b>4.1. Phối hợp với Ban Tuyên giáo Huyện ủy xây dựng kế hoạch mở</b></i>
- Số lớp, số lượng học viên: 03 lớp = 556 học viên (mỗi cấp học 01 lớp).
- Nội dung bồi dưỡng: Theo công văn 835/SGD&ĐT-TCCB ngày
04/7/2012, cụ thể:
+ Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 (khóa XI) về "Một số vấn đề cấp bách trong
xây dựng Đảng hiện nay".
+ Thông báo nhanh kết quả Hội nghị Trung ương 5 (khóa XI).
+ Giới thiệu nội dung 03 chuyên đề "Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh" năm 2012.
* Đối với CBQL, giáo viên bậc học Mầm non và cấp Tiểu học học thêm
chuyên đề: "Một số vấn đề về công tác dân vận, dân tộc của Đảng trong giai
đoạn hiện nay".
<i><b>4.2. Chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, ấn phẩm, văn phịng phẩm, nước</b></i>
<i><b>uống cho các lớp học, kinh phí cho đợt bồi dưỡng.</b></i>
- Ngày 30/7/2012 Phòng GD&ĐT họp Tiểu ban phục vụ để phân công nhiệm
vụ cho các thành viên chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ cho công tác bồi dưỡng hè.
- Chỉ đạo các bộ phận Chun mơn lập dự trù kinh phí mua sắm văn phòng
phẩm, nước uống xong trước ngày 31/7/2012.
<b>II. Tổ chức thực hiện kế hoạch bồi dưỡng hè 2012:</b>
<b>1. Công tác tổ chức, chỉ đạo:</b>
1.1. Tham mưu UBND huyện Si Ma Cai ban hành Quyết định số
547/QĐ-UBND ngày 12 tháng 7 năm 2012 về việc thành lập Ban chỉ đạo bồi dưỡng
cán bộ quản lý trường học và giáo viên hè năm 2012.
1.2. Tổ chức họp Ban chỉ đạo bồi dưỡng hè và phân công nhiệm vụ cụ thể
cho các thành viên Ban chỉ đạo bồi dưỡng CBQL, GV huyện Si Ma Cai hè năm
2012 tại văn bản số 385/UBND-GD ngày18 7/2012. Xây dựng nội quy, quy chế
đánh giá xếp loại đối với học viên tham gia bồi dưỡng hè và tổ chức khai mạc
lớp bồi dưỡng vào sáng ngày 01/8/2012.
1.3. Phòng Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 91/QĐ-PGD&ĐT
ngày 23 tháng 7 năm 2012 về việc thành lập tiểu ban nội dung, tiểu ban phục vụ
bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên hè năm 2012.
<b>2. Thời gian, địa điểm tổ chức bồi dưỡng:</b>
- Học chuyên môn: 05 ngày, từ ngày 01/8/2011 đến hết ngày 09/8/2012 tại trường
TH số 1 xã Si Ma Cai; trường THCS xã Si Ma Cai <i>(Riêng cấp Tiểu học: 07 ngày)</i>.
- Học chính trị: 02 ngày (từ ngày 01/8/2011 đến hết ngày 09/8/2012 tại
trường PTDT Nội trú huyện).
<b>3. Đối tượng, hình thức tổ chức, số lượng học viên:</b>
- Đối tượng: Cán bộ quản lý, giáo viên trong huyện Si Ma Cai.
- Hình thức: Bồi dưỡng tập trung tại huyện.
- Số lớp, số lượng học viên:
+ Giảng viên: 52 đ/c (Chuyên môn MN: 5 đ/c; TH: 5 đ/c; THCS: 40 đ/c;
+ Số CBQL, GV chưa tham gia bồi dưỡng: 220 đ/c (MN: 105; TH: 50; THCS:
65); Lý do: Đi học nâng cấp chuyên môn, nghỉ chế độ, nghỉ việc riêng, nghỉ ốm.
<b>4. Kiểm tra, giám sát công tác bồi dưỡng:</b>
Ban chỉ đạo bồi dưỡng hè tổ chức biên chế lớp học, cử CBQL, giáo viên
cốt cán chủ nhiệm các lớp, cử chuyên viên Phòng GD&ĐT là thành viên Ban
chỉ đạo kiểm tra công tác dạy học bồi dưỡng hàng ngày. Thường xuyên báo cáo
tình hình các lớp bồi dưỡng với Trưởng ban chỉ đạo để giải quyết kịp thời những
vấn đề phát sinh trong quá trình bồi dưỡng.
<b>5. Kết quả sơ bộ:</b>
- Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng: Đảm bảo đúng kế hoạch đã xây dựng.
- Tổ cốt cán và học viên: Tích cực, nhiệt tình có tinh thần trách nhiệm cao,
tự giác học tập tiếp thu các nội dung bồi dưỡng; không có học viên vi phạm nội
quy các lớp bồi dưỡng.
<b>III. Công tác chỉ đạo, hướng dẫn triển khai bồi dưỡng trong năm học</b>
<b>2012-2013.</b>
Phòng GD&DT xây dựng Kế hoạch số 363/KH-PGD&ĐT ngày 25/6/2012
về kế hoạch bồi dưỡng CBQL, giáo viên hè năm 2012 và năm học 2012-2013.
Chỉ đạo các đơn vị trường tổ chức bồi dưỡng cho CBQL, GV chưa tham
gia bồi dưỡng hè, giáo viên mới tuyển năm học 2012-2013.
<b>IV. Kiến nghị, đề xuất: Không.</b>
Trên đây là báo cáo công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên hè 2012
của Ban chỉ đạo bồi dưỡng hè huyện Si Ma Cai.
<i><b>N¬i nhËn</b>:</i> <b> KT. Trëng BAN </b>
- Đồn KTSë GD&§T; PHÓ TRƯỞNG BAN THƯỜNG TRỰC
- Trưởng ban chỉ đạo BDH;
- Lưu BCĐ.
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
<i><b> </b></i>
UBND HUYỆN SI MA CAI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b> PHÒNG GD &ĐT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
Số: /BC - PGD&ĐT <i>Si Ma Cai, ngày tháng 8 năm 2011</i>
<b>BÁO CÁO</b>
<b>Kết quả bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên hè năm 2011</b>
Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên hè năm 2011 cấp
THCS. Phòng GD&ĐT Si Ma Cai báo cáo kết quả bồi dưỡng hè như sau:
<b>I. Tổ chức thực hiện</b>
<i><b>1. Công tác chuẩn bị:</b></i>
1.1. UBND huyện Si Ma Cai ra Quyết định số 837/QĐ-UBND ngày 21
tháng 7 năm 2011 về việc thành lập Ban chỉ đạo bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo
viên hè năm 2011.
1.2. Phòng Giáo dục và Đào tạo ra Quyết định số 67/QĐ-PGD&ĐT ngày
19 tháng 7 năm 2011 về việc thành lập các tiểu ban nội dung, tiểu ban phục vụ
bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên hè năm 2011.
1.3. Phòng GD&ĐT tổ chức họp tổ phục vụ ngày 25/7/2011, họp tiểu ban
nội dung bồi dưỡng hè năm 2011 ngày 26/7/2011 để chỉ đạo, xây dựng nội dung
bồi dưỡng ở từng môn học, phân cơng nhiệm vụ cho các nhóm giảng viên, soạn
giảng và duyệt giáo án bồi dưỡng hè của giảng viên.
1.4. Chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, ấn phẩm, văn phòng phẩm, nước uống
cho các lớp học, kinh phí cho đợt bồi dưỡng.
<i><b>2. Thời gian, địa điểm tổ chức bồi dưỡng:</b></i>
Từ ngày 01/8/2011 đến hết ngày 09/8/2011 tại trường THCS xã Si Ma Cai.
<i><b>3. Đối tượng, hình thức tổ chức, số lượng học viên:</b></i>
- Đối tượng: Cán bộ quản lý, giáo viên cấp THCS trong huyện Si Ma Cai.
- Hình thức: Bồi dưỡng tập trung tại huyện.
- Số lớp, số lượng học viên:
+ Số lớp: 7 lớp (2 lớp Tốn-Lý-Tin-Cơng nghệ; 1 lớp Văn-Sử-GDCD; 1 lớp
Sinh- Hóa- Địa, 1 lớp Thể dục, 1 lớp Âm nhạc-Mỹ thuật và 1 lớp Tiếng anh).
+ Số lượng học viên tham gia: 148 người.
+ Giảng viên: 18 người (Không kể giảng viên các lớp học Chính trị)
+ Số CBQL, GV chưa tham gia bồi dưỡng: 70 người; (Lý do: Đi học ĐH
và nghỉ chế độ, nghỉ ốm).
<i><b>3. Nội dung bồi dưỡng:</b></i>
3.1. Học tập chính trị:
- Chiến lược phát triển kinh tế-xã hội giai đoạn 2011-2020;
- Chương trình hành động của BCH Đảng bộ huyện khóa XVI;
- Nghị Quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Lào Cai lần thứ XIV;
- Báo cáo Chính trị Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ XI của Đảng…
3.2. Bồi dưỡng chuyên môn:
- Chuyên đề về dạy học theo Chuẩn kiến thức, kỹ năng.
- Chun đề về tích hợp mơi trường, tích hợp kỹ năng sống, tích hợp học
tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tiết kiệm năng lượng…
- Chuyên đề giáo dục địa phương (Lịch sử, Ngữ văn, Địa lý…)
- Chuyên đề về biên soạn đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, ra đề
kiểm tra học sinh giỏi.
- Chuyên đề về ứng dụng CNTT trong dạy học.
- Hướng dẫn thực hiện Quy chế chuyên môn, thực hiện chương trình cấp
THCS:
<b>II. Kết quả bồi dưỡng</b>
<i><b>1. Xếp loại về ý thức:</b></i>
Xếp loại Tốt: 141/148 = 95,3%; Xếp loại Khá: 5/148 = 3,4%; Xếp loại Trung
bình: 0 người; Khơng xếp loại: 2/148 = 1,3%. (Lí do nghỉ tập huấn do con ốm).
<i><b>2. Xếp loại về chuyên môn:</b></i>
Xếp loại Tốt: 90/148 = 60,8%; Xếp loại Khá: 47/148 = 31,7%; Xếp loại
Trung bình: 9/148 = 6%; Khơng xếp loại: 2/148 = 1,3% (Lí do nghỉ 4 ngày tập
huấn do con ốm).
III. Đánh giá chung:
<i><b>* Ưu điểm:</b></i>
- Đối với giảng viên:
+ Chuẩn bị bài giảng đầy đủ, chu đáo, nội dung đảm bảo và cụ thể phù hợp
với đối tượng.
+ Đội ngũ giảng viên nhiệt tình và tâm huyết, có trách nhiệm trong giảng
dạy, luôn sẵn sàng giúp đỡ, giải đáp thắc mắc và hướng dẫn học viên.
+ Tổ chức quản lí lớp tốt.
+ Xây dựng nội dung bồi dưỡng với sự thống nhất cao trong tổ giảng viên,
phù hợp với điều kiện giảng dạy ở từng trường.
- Đối với học viên:
+ Tham gia đầy đủ các buổi tập huấn, sôi nổi, tự giác trong học tập bồi
dưỡng, thực hiện nghiêm túc nội qui của Ban tổ chức lớp bồi dưỡng.
+ Tham gia nhiệt tình, đạt thành tích cao trong hoạt động giao lưu thể thao
giữa các lớp do Ban chỉ đạo bồi dưỡng tổ chức.
<i><b>* Tồn tại:</b></i>
Một số giáo viên chưa mạnh dạn trao đổi, thảo luận trong quá trình tập
huấn, không tham gia đầy đủ các nội dung tập huấn (do đi công tác, tham gia tập
huần phần mềm V.EMIS).
<b>IV. Biện pháp khắc phục</b>
<i><b>1. Đối với các đơn vị trường:</b></i>
Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cụ thể đối với cán bộ quản lý, giáo viên
chưa tham gia hoặc chưa hồn thành nội dung bồi dưỡng hè năm 2011 vì lí do
nghỉ ốm hoặc con ốm.
<i><b>2. Phịng Giáo dục và Đào tạo:</b></i>
Phòng GD&ĐT tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả tự bồi dưỡng của nhà
trường, giáo viên.
Trên đây là báo cáo tổng kết công tác bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên
hè 2011 của Phòng GD&ĐT Si Ma Cai.
<i><b>N¬i nhËn</b>: </i> <b>Trëng phòng </b>
- Sở GD&ĐT;