GDCD 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.24 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường THCS Phú Túc Thứ...ngày.... tháng...năm 2012.

Họ và tên...MHS... ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ II. Đề: 1

Lớp: …………. MÔN: GDCD . KHỐI: 7

………..

ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN

I-

Trắc nghiệm : (3đ)

1/ Biểu hiện nào sau đây chứng tỏ biết sống và làm việc có kế hoạch?

a/ Phân chia thời gian cho từng việc b/ Phân chia công việc cho từng người
c/ Chi tiêu hợp lí cho các việc d/ Luôn giúp đỡ mọi người

2/ Ngày nào trong năm được chọn là ngày “môi trường thế giới” ?
a. Ngày 06 tháng 5 b. Ngày 05 tháng 6
c. Ngày 16 tháng 5 đ . Ngày 15 tháng 6
3/ Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây:

a/ Học sinh chỉ cần lập kế hoạch học tập cho mình là đủ

b/ Chỉ cần lập kế hoạch theo tuần, không cần lập kế hoạch từng ngày
c/ Không thể sống và làm việc có kế hoạch

d/ Kế hoạch sống và làm việc phải cân đối các nhiệm vụ

4/ Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lơi kéo vào con đường trộm cắp thì em sẽ làm gì?
a/ Làm theo lời dụ dỗ

b/ Rủ rê thêm bạn bè cho đỡ sợ

c/ Nói với bố mẹ, thầy cô giáo và đề nghị giúp đỡ

d/ Không làm theo nhưng cũng không báo với người lớn

5/ Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe, là nội dung thuộc nhóm quyền nào theo luật được bảo vệ, giáo dục và
chăm sóc của trẻ em Việt Nam?

a/ Quyền được bảo vệ b/ Quyền được chăm sóc
c/ Quyền được giáo dục d/ Quyền được tham gia
6/ Di sản văn hóa gồm các loại nào sau đây là đầy đủ nhất?

a/ / Di sản văn hóa vật thể và di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh
b/ Di sản văn hóa phi vật thể cơng trình kiến trúc , di tích lịch sử
c/ Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể

d/ Di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.

7/ Chương trình “Giờ trái đất” kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
a/ Dọn vệ sinh trong một giờ b/ Xem TV trong một giờ

c/ Tắt điện trong một giờ d/ Ngưng dùng điện thoại trong một giờ
8/ Áo dài Việt Nam, được xếp vào loại di sản văn hóa nào?

a/ Di sản văn hóa vật thể b/ Di sản văn hóa phi vật thể
c/ Di vật, cổ vật d/ Bảo vật quốc gia

9/ Nối các nội dung ở cột A với cột B sao cho phù hợp

A Nối B

1/ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai

1……. A/ Bảo vệ di sản văn hóa

2/ Việc hôm nay chớ để ngày mai

2……. B/ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
3/ Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi xinh

Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp 3………. C/ Sống và làm việc có kế hoạch
4/ Xanh như công viên, sạch như bệnh viện

4……… D/ Quyền được bảo vệ, giáo dục và chăm sóc trẻ emViệt Nam

II/ Tự luận: 7 đ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

2/ Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên? Kể tên một loại tài nguyên thiên nhiên có nguy
cơ cạn kiệt mà em biết?

3/ Hà sinh ra trong một gia đình nghèo nhưng lại ham chơi và lười học, không nghe lời cha mẹ. Nhiều lần Hà đã trốn học để theo
đám bạn đi chơi, việc học ngày càng yếu dần.

? Hà đã không làm trịn những bổn phận gì ?
? Nếu em là Hà, em sẽ làm gì?

BÀI LÀM

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9 Trả lời

Làm trực tiếp trên đề

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT GDCD 7 (ĐỀ 1)

I.Trắc nghiệm

: 3đ

M i câu tr l i úng

ỗ

ả ờ đ

đạ

t 0.25

đ

Câu hỏi

1

2

3

4

5

6

7

8 Trả lời

a

b

d

c

b

c

b

9/

Nối các nội dung ở cột A với cột B sao cho phù hợp

A

Nối

B

1/ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai

1…D….

A/ Bảo vệ di sản văn hóa

2/ Việc hôm nay chớ để ngày mai

2…C….

B/ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên

nhiên

3/ Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi xinh

Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp

3…A….

C/ Sống và làm việc có kế hoạch

4/ Xanh như công viên, sạch như bệnh

viện

4…B……

D/ Quyền được bảo vệ, giáo dục và chăm

sóc trẻ em Việt Nam

II.Tự luận: 7đ

Câu

Yêu cầu

Điểm

1 Các quyền cơ bản của trẻ em Việt Nam:

- Quyền được bảo vệ

- Quyền được chăm sóc

- Quyền được giáo dục

Học sinh lấy được mỗi quyền một ví dụ , như:

- Được khai sinh và có q́c tịch

- Được khám sức khỏe định kì

- Được đi học các môn năng khiếu

1.5

2 Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên

thiên nhiên:

- Do con người tác động tiên cực vào môi trường và thiên nhiên (

đổ nước thải, rác thải, khói bụi...), không thực hiện các biện pháp

bảo vệ môi trường

- Do con người khai thác cạn kiệt và bừa bãi nguồn tài nguyên chỉ

vì lợi ích trước mắt ( đánh bắt thủy hải sản, phá rừng, khai thác

than…)

1.0

3 Hà đã khơng làm trịn những bổn phận:

- Bổn phận của người học sinh : lười học, việc học ngày

càng sa sút

- Bổn phận người con trong gia đình : Khơng thương u,

biết ơn cha mẹ, khơng giúp đỡ cha mẹ.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Họ và tên...MHS... ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ II. Đề: 2

Lớp: …………. MÔN: GDCD . KHỐI: 7

………..

ĐIỂM L ỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN

I-

Trắc nghiệm : (3đ)

1/ Khi nhiệm vụ, cơng việc thay đổi thì chúng ta phải làm như thế nào?

a/ Vẫn giữ nguyên kế hoạch cũ c/ Nên bỏ kế hoạch cũ

b/Phải điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp đ/ Không nên điều chỉnh kế hoạch vì bị xáo trộn.
2/ Đánh đập, hành hạ trẻ, là vi phạm quyền gì của trẻ theo luật được bảo vệ, giáo dục và chăm sóc của trẻ em Việt Nam?
a/ Quyền được học tập

b/ Quyền đươc chăm sóc, nươi dưỡng

c/ Quyền được tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, danh dự và nhân phẩm
d/ Quyền được khai sinh và có quốc tịch

3/ Chương trình “Giờ trái đất” kêu gọi mọi người hưởng ứng bằng hành động gì?
a/ Tắt điện trong một giờ b/ Xem TV trong một giờ

c/ Dọn vệ sinh trong một giờ d/ Ngưng dùng điện thoại trong một giờ
4/ Ngày nào trong năm được chọn là ngày “môi trường thế giới” ?

a. Ngày 06 tháng 5 b. Ngày 05 tháng 6
c. Ngày 16 tháng 5 đ . Ngày 15 tháng 6

5/ Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lơi kéo vào con đường trộm cắp thì em sẽ làm gì?
a/ Làm theo lời dụ dỗ

b/ Rủ rê thêm bạn bè cho đỡ sợ

c/ Nói với bố mẹ, thầy cô giáo và đề nghị giúp đỡ

d/ Không làm theo nhưng cũng không báo với người lớn

6/ Được sống chung với cha mẹ, được chăm sóc sức khỏe, là nội dung thuộc nhóm quyền nào theo luật được bảo vệ, giáo dục và
chăm sóc của trẻ em Việt Nam?

a/ Quyền được bảo vệ b/ Quyền được chăm sóc
c/ Quyền được giáo dục d/ Quyền được tham gia
7/ Di sản văn hóa gồm các loại nào sau đây là đầy đủ nhất?

d/ Di sản văn hóa phi vật thể và di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
8/ Áo dài Việt Nam, được xếp vào loại di sản văn hóa nào?

a/ Di sản văn hóa vật thể b/ Di sản văn hóa phi vật thể
c/ Di vật, cổ vật d/ Bảo vật quốc gia

9/ Nối các nội dung ở cột A với cột B sao cho phù hợp

A Nối B

1/ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai

1……. A/ Bảo vệ di sản văn hóa

2/ Việc hôm nay chớ để ngày mai

2……. B/ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
3/ Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi xinh

Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp 3………. C/ Sống và làm việc có kế hoạch
4/ Xanh như công viên, sạch như bệnh viện

4……… D/ Quyền được bảo vệ, giáo dục và chăm sóc trẻ emViệt Nam

II/ Tự luận: 7 đ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

? Hà đã khơng làm trịn những bổn phận gì ?
? Nếu em là Hà, em sẽ làm gì?

BÀI LÀM

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9 Trả lời

Làm trực tiếp trên đề

...

………...

...

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

M i câu tr l i úng

ỗ

ả ờ đ

đạ

t 0.25

đ

Câu hỏi

1

2

3

4

5

6

7

8 Trả lời

b

c

a

b

c

b

c

b

9/

Nối các nội dung ở cột A với cột B sao cho phù hợp

A

Nối

B

1/ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai

1…D….

A/ Bảo vệ di sản văn hóa

2/ Việc hôm nay chớ để ngày mai

2…C….

B/ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên

nhiên

3/ Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi xinh

Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp

3…A….

C/ Sống và làm việc có kế hoạch

4/ Xanh như công viên, sạch như bệnh

viện

4…B……

D/ Quyền được bảo vệ, giáo dục và chăm

sóc trẻ em Việt Nam

II.Tự luận: 7đ

Câu

Yêu cầu

Điểm

1 -

Sống và làm việc có kế hoạch là :

Biết xác định nhiệm

vụ, sắp xếp thời gian cho từng công việc cụ thể hằng ngày ,

hàng tuần

- Câu tục ngữ “ việc hôm nay chớ để ngày mai” khuyên

chúng ta

phải biết quyết tâm thực hiện kế hoạch đã đề ra,

không được lười biếng, dồn công việc sang ngày khác.

2.0

1.0

2 Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và cạn kiệt tài nguyên

thiên nhiên:

- Do con người tác động tiên cực vào môi trường và thiên nhiên (

đổ nước thải, rác thải, khói bụi...), không thực hiện các biện pháp

bảo vệ môi trường

- Do con người khai thác cạn kiệt và bừa bãi nguồn tài nguyên chỉ

vì lợi ích trước mắt ( đánh bắt thủy hải sản, phá rừng, khai thác

than…)

1.0

3 Hà đã khơng làm trịn những bổn phận:

- Bổn phận của người học sinh : lười học, việc học ngày

càng sa sút

- Bổn phận người con trong gia đình : Khơng thương u,

biết ơn cha mẹ, không giúp đỡ cha mẹ.

1.0

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Cấpđộ

Tên chủ đề

Các cấp độ tư duy

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Cấp độ thấp

Cấ

p

độ

cao

Phần đạo đức

Chủ đề 1

TN

TL

TN

TL

TN

TL

T

N

T

L

Bài 1: sống giản

dị

biểu hiện

Xác định

đúng của

lối sống

giản dị

(Câu 5)

Số câu: 1

Số điểm: 0.25

Tỉ lệ: 2.5%

Bài 2: Trung

thực

Xác định

hành vi

trung

thực

(Câu 3)

Số câu: 1

Số điểm: 0.25

Tỉ lệ: 2. 5%

Bài 3: tự trọng

Xác định

biểu hiện

đúng của

lòng tự

trọng

Câu 6

Câu 2

Nêu ý kiến

của bản

thân

Câu 3 (y1)

Cách

ứng xử

để giúp

bạn.

Câu 3

(y2)

Số câu: 4

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 30 %

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

4

1 10%

1

0.5 5%

1

2 20%

Số câu: 6

Số điểm: 3.5

Tỉ lệ: 35 %

Chủ đề 2

Bài 4: đạo đức

và kỉ luật

Nhận biết

hành vi vi

phạm kỉ

luật

Câu 7

Số câu: 1

Số điểm: 0.25

Tỉ lệ:2.5%

Bài 5: yêu

thương con

người

Ý nghĩa

Câu 4

Ý nghĩa

của yêu

thương con

người

Câu 2

Số câu: 2

Số điểm: 1.25

Tỉ lệ:12.5%

Bài 6: tôn sư

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

trọng đạo

Câu 8

khái

niệm

Câu 1

(ý 1)

hiện tôn

sư trọng

đạo

Câu 1

(ý 2)

Tỉ lệ: 37.5%

Bài 7: đoàn kết,

tương trợ

Xác định

biểu hiện

Câu 1

Xác định

biểu hiện

đúng của

Câu 9

Số câu: 2

Số điểm: 1.25

Tỉ lệ: 12.5%

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

3 0.75đ

7.5%

1 3đ

30%

2 1.25đ

12.5%

1 1đ

10%

1 0.5đ

5%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Tổng sốcâu

Tổngsốđiểm

Tỉ lệ %

7 1.75 đ

17.5%

1 3đ

30%

2 1.25 đ

12.5%

2 1.5đ

15 %

2 2.5đ

25%

Số câu: 14

Số điểm: 10

Tỉ lệ:100%

Trường THCS Phú Túc Thứ...ngày.... tháng...năm 2012.

Họ và tên...MHS... ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT HỌC KÌ II. Đề: 2
Lớp: …………. MÔN: GDCD . KHỐI: 7

……….

ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN

I- Trắc nghiệm : (3đ)

Câu 1: Sử dụng điện thoại di động trong giờ học là hành vi vô kỉ luật, đúng hay sai?

a. Đúng b. Sai

Câu 2: Câu nào sau đây nói về lòng tự trọng ?

a. Quay cóp trong kiểm tra c. Bảo vệ danh dự cá nhân và tập thể

b. Bắt nạt người khác d. Sống luộm thuộm, không ngăn nắp

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

a.làm hộ bài cho bạn c. Nhận lỗi thay cho bạn

b.Vu oan cho người khác d. Dũng cảm nhận lỗi của mình

Câu 4: Phong trào “ni heo đất khuyến học” là phong trào nói lên:

a.Lòng thương yêu con người c. Cả a và b đều sai

b.Đoàn kết, tương trợ d. Cả a và b đều đúng

Câu 5: Trong các biểu hiện sau, theo em biểu hiện nào nói lên tính giản dị:

a. Nói năng cộc lốc, trống không c. Không trang điểm khi đi học
b. Ăn mặc sơ sài, cẩu thả khi đi dự tiệc d. Ăn mặc lộng lẫy khi đi lao động
Câu 6Những câu nào sau đây nói về đoàn kết, tương trợ ?

a. Bẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm c. Đồng cam cộng khổ

b. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn d. Cả a và c đúng

Câu 7: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng tự trọng ?

a.Nói dối người lớn c. Chỉ học bài khi bố mẹ nhắc nhở

b.Ln tơn trọng mình và những người xung quanh d. Thói quen nói bậy, chửi tục
Câu 8: Hành vi nào sau đây thể hiện lịng tơn sư trọng đạo?

a.Nói trớng khơng với thầy cô giáo c. Phấn đấu trở thành học sinh giỏi, cháu ngoan Bác Hồ
b.Chỉ chào hỏi thầy cơ dạy trên lớp của mình d. Trớn học, bỏ tiết đi chơi

Câu 9: Đánh dấu X vào cột tương ứng mà em cho là thích hợp:

Nội dung Đoàn kết, tương trợ Chia rẽ, ích kỉ

1. Mạnh ai nấy làm

2. Giúp bạn cũng là giúp mình
3. Đồng tâm hiệp lực

4. Đèn nhà ai rạng nhà ấy
II-Tự luận: (7đ)

Câu 1: Thế nào là lòng yêu thương con người ? Vì sao ta cần phải yêu thương con người ?
Câu 2: Em đã làm gì để thể hiện lịng tơn kính của mình đới với thầy cơ?

Câu 3: Tình h́ng

Hoa là bạn thân của em. Gia đình Hoa có thu nhập bình thường ( Bớ mẹ Hoa đều la cụng nhõn, lại nuôi 3 chị em Hoa n học )

Nhưng Hoa rất kênh kiệu, ăn mặc đua đòi, không giúp đỡ bố mẹ công việc nhà. Các bạn trong lớp khơng vừa lịng về Hoa và ngày
càng xa lánh Hoa.

?Em có đồng tình với các bạn trong lớp khơng? Em sẽ làm gì trong trường hợp trên?
Bài làm

Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8

Trả lời

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT GDCD 7 (ĐỀ 2)

I.Trắc nghiệm

: 3đ

M i câu tr l i úng

ỗ

ả ờ đ

đạ

t 0.25

đ

Câu hỏi

1

2

3

4

5

6

7

8 Trả lời

a

c

d

c

d

b

c

Câu 9: Đánh dấu X vào cột tương ứng mà em cho là thích hợp:

Nội dung

Đoàn kết,

tương trợ

Chia rẽ, ích kỉ

1. Mạnh ai nấy làm

x

2. Giúp bạn cũng là giúp mình

x

3. Đồng tâm hiệp lực

x

4. Đèn nhà ai rạng nhà ấy

x

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Câu

Yêu cầu

Điểm

1 

Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm nhiều

điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó

khăn.



Ta cần phải yêu thương con người vì:

Người yêu thương mọi người sẽ được mọi người yêu quý

và kính trọng

Mình vì mọi người, mọi người vì mình

2.5

1

2 

(Học sinh nêu được từ hai việc làm trở lên thể hiện lịng

tơn kính với thầy cơ )

1

3 

Khơng đồng tình với các bạn trong lớp



-Em sẽ khuyên và giải thích cho bạn hiểu như vậy là đua

địi, ăn ặc khơng phù hợp và không biết yêu thương cha

mẹ.

-Nói với các bạn là không nên xa lánh Hoa ma phải giúp

hoa sửa đổi tốt hơn.

0.5

1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN GDCD 7 (đề 2)

Cấpđộ

Tên chủ đề

Các cấp độ tư duy

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Cấp độ

thấp

Cấp độ

cao

Phần đạo đức

TN

TL

TN

TL

T

N

TL

N

T

TL

Chủ đề 1

Bài 1: sống giản

dị

Xác định

biểu hiện

đúng của

lối sống

giản dị

(Câu 5)

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

thực

hành vi

trung

thực

(Câu 3)

Số câu: 1

Số điểm: 0.25

Tỉ lệ: 2. 5%

Bài 3: tự trọng

Xác định

biểu hiện

đúng của

lòng tự

trọng

(Câu 2)

(Câu 7)

Nêu ý kiến

của bản

thân

Câu 3 (y1)

Cách

ứng xử

để giúp

bạn.

Câu 3

(y2)

Số câu: 4

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 20%

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

4 1đ

10%

1 0.5đ

5%

1 2đ

20%

Số câu: 6

Số điểm: 3.5

Tỉ lệ: 35%

Chủ đề 2

Bài 4: đạo đức

và kỉ luật

hành vi vi

Nhận biết

phạm kỉ

luật

(Câu 1)

Số câu: 1

Số điểm: 0.25

Tỉ lệ:2.5%

Bài 5: yêu

thương con

người

được

Nêu

khái

niệm

Câu 1

(ý 1)

Ý nghĩa

(Câu 4)

Ý nghĩa

của yêu

thương con

người

Câu1(y2)

Số câu: 3

Số điểm: 3.75

Tỉ lệ:40%

Bài 6: tôn sư

trọng đạo

Biểu hiện

tôn sư

trọng đạo

(Câu 8)

Việc

làm thể

hiện tôn

sư trọng

đạo

(Câu 2)

Số câu: 2

Số điểm: 1.25

Tỉ lệ: 12.5%

Bài 7: đoàn kết,

tương trợ

biểu hiện

Xác định

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

GDCD 7

………..

<b>I-</b>

<b>Trắc nghiệm : (3đ)</b>

BÀI LÀM

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Trả lời

Làm trực tiếp trên đề

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

BÀI KIỂM TRA 45 PHÚT GDCD 7 (ĐỀ 1)

<b>I.Trắc nghiệm</b>

: 3đ

M i câu tr l i úng

ỗ

ả ờ đ

đạ

t 0.25

đ

Câu hỏi

1

2

3

4

5

6

7

8

Trả lời

a

b

d

c

b

c

c

b

Nối các nội dung ở cột A với cột B sao cho phù hợp

A

Nối

B

1/ Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai

1…D….

A/ Bảo vệ di sản văn hóa

2/ Việc hôm nay chớ để ngày mai

2…C….

B/ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên

nhiên

3/ Tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi xinh

Màu dân tộc sáng bừng trên giấy điệp

3…A….

C/ Sống và làm việc có kế hoạch

4/ Xanh như công viên, sạch như bệnh

viện

4…B……

D/ Quyền được bảo vệ, giáo dục và chăm

sóc trẻ em Việt Nam

<b>II.Tự luận: 7đ</b>

<b>Câu</b>

<b>Yêu cầu</b>

<b>Điểm</b>

1

<b>Các quyền cơ bản của trẻ em Việt Nam: </b>

- Quyền được bảo vệ

- Quyền được chăm sóc

- Quyền được giáo dục

Học sinh lấy được mỗi quyền một ví dụ , như:

- Được khai sinh và có q́c tịch

- Được khám sức khỏe định kì

- Được đi học các môn năng khiếu

1.5

1.5