Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (481.12 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
An:Khi quả bóng bàn bi móp, làm thế nào cho nó phồng lên?
Bình:Q dễ, chỉ việc nhúng nó vào nước nóng, nó sẽ phồng trở lại.
Các em thử dự đốn
xem Bình nói có
đúng hay khơng?
Để biết được Bình
nói có đúng khơng,
chúng ta đi tìm hiểu
Bài 20:
1.Thí nghiệm: <sub>Em hãy cho biết thí nghiệm gồm </sub>
những dụng cụ gì?
Thí nghiệm gồm mấy bước?
Dụng cụ thí nghiệm gồm: Ống thuỷ tinh nhỏ xuyên qua nút cao su
Cốc nước màu
Bài 20:
1.Thí nghiệm
Thí
nghiệm
gồm
3 bước
Bước 1: Nhúng một đầu ống vào cốc nước màu. Dùng
ngón tay bịt một đầu sao cho giữ một giọt nước màu trong
ống.
cầu, để nhốt lượng khí trong bình.
Bước 3: Xát hai bàn tay vào nhau
cho nóng lên, rồi áp chặt vào bình
cầu. Quat sát hiện tượng xảy ra
với giọt nước màu.
Baøi 20:
1.Thí nghiệm
2.Trả lời câu hỏi
C2:Khi ta thơi áp tay vào bình
cầu thì giọt nươc màu hạ
xuống,hiện tượng này chứng tõ
thể tích khí trong bình giảm
C3:Vì tay ta nóng
nên khí gặp nóng
nở ra
C4:Vì khi ta thơi áp tay vào thì khơng khí
trong bình lạnh đi nên thể tích giảm
C1:Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong
ống thuỷ tinh khi ta áp tay vào bình cầu? Hiện tượng
này chứng tỏ thể tích khí trong bình thay đổi như thế
nào?
C1 Giọt nước màu dâng lên khi ta áp
tay vào bình cầu, hiện tượng này chứng
tỏ thể tích khí trong bình tăng lên
C2 Khi ta thơi áp tay vào bình cầu, có hiện tượng gì?
xảy ra với giọt nước màu trong ống thuỷ tinh? Hiện
tượng này chứng tỏ điều gì?
C3:Tại sao thể tích khí trong bình lại tăng lên khi ta áp hai
bàn tay nóng vào bình cầu.
Bài 20:
1.Thí nghiệm
2.Trả lời câu hỏi
C5:Đọc bảng 20.1 ghi độ tăng thể tích của
1000 (1 lít)một số chất,khi nhiệt độ
của nó tăng thêm và rút ra nhận
xeùt
3
Chất khí Chất lỏng Chất rắn
Khơng khí:183 Rượu:58 Nhơm :3,45
Hơi nước :183 Dầu hoả:55 Đồng :2,55
xi:183 Thuỷ ngân:9 Sắt:1,08
3
3
Bài 20
2.Trả lời câu hỏi1.Thí nghiệm
3.Rút ra kết luận:
C6:Chọn từ thích hợp
trong khung để điền vào
chỗ trống các câu sau:
-nóng lên,lạnh đi
-tăng, giảm
-nhiều nhất, ít nhất
b.Thể tích khí trong bình
giảm khi khí (2)Lạnh đi…………
c. Chất rắn nơ ûra vì nhiệt (3)………, chất khí
nở ra vì nhiệt(4)………..
Bài 20
3.Rút ra kết luận
2.Trả lời câu hỏi1.Thí nghiệm
4.Vận dụng
C7:Tại sao
quả bóng
bàn
đang bị
bẹp,
khi nhúng
Vì không khí
lên, nở ra
nên làm cho
quả bóng
phồng lên
C8:Tại sao
không khí nóng
lại nhẹ hơn
không khí lạnh
(Hãy xem lại bài
Ta có d= P/V
Tăng
khi
Mà V tăng khi nhiệt độ tăng
giảm
V tăng Thì d giảm
Vậy trả lời câu C8: khơng khí
nóng thì V tăng nên trong lượng
Bài 20
1.Thí nghiệm
2.Trả lời câu hỏi
4.Vận dụng
3.Rút ra kết luận
C9;Dụng cụ đo độ nóng, lạnh đầu tiên của lồi người do nhà bác
học Galile(1564-1642)sáng chế. Nó gồm một bình cầu cị gắn một
ống thuỷ tinh. Hơ nóng bình rồi nhúng đầu ống vào bình đựng
nước. Khi bình khí nguội đi, nước dâng lên trong ống thuỷ
tinh(hình20.3)
B
A
C
E
Hình 20.3
Bây giờ, dựa vào mức nước trong ống thuỷ tinh,người ta có
thể biết thời tiết nóng hay lạnh.Hãy giải tích tại sao?
Khi thời tiết nóng lên, khơng khí trong bình cầu
cũng nóng lên, nở ra đẩy mức nước trong ống thuỷ
tinh xuống dưới.khi thời tiết lạnh đi,khơng khí trong
bình cũng lạnh đi,co lại, do đó mực nước trong ống
thuỷ tinh cũng dâng lên.
GHI NHỚ
_Chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi.
_Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau.
_Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng
nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn.
ĐÂY LÀ NỘI DUNG BÀI HỌC HÔM NAY,
Họ và