CHI THI 61 CUA BO CHINH TRI
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.55 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Chỉ thị số 61-CT/TW, ngày 28/12/2000 của Bộ Chính trị về việc thực hiện phổ
cập trung học cơ sở
14:18 | 02/12/2008
Hơn 10 năm qua, thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI,
VII, VIII, ngành giáo dục đã cùng với các ngành, các cấp tích cực triển khai cơng
tác xố mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học. Đến nay cả nước đã đạt chuẩn quốc
gia về xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học và đang củng cố, phát huy các kết
quả này, tiếp tục phát triển mạnh giáo dục thường xuyên.
Bước vào thế kỷ XXI, chất lượng nguồn nhân lực giữ vai trò quyết định trong
việc phát huy nội lực, phát triển đất nước, hợp tác và cạnh tranh trong hội nhập khu
vực và quốc tế, điều đó địi hỏi phải tiếp tục nâng cao học vấn của những người lao
động. Vì vậy, việc thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở trong giai đoạn
2001-2010 có ý nghĩa chiến lược quan trọng nhằm góp phần phát triển và nâng cao chất
lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại
hoá đất nước.
Mục tiêu của phổ cập trung học cơ sở là nâng cao mặt bằng dân trí một cách
tồn diện, làm cho hầu hết cơng dân đến 18 tuổi đều tốt nghiệp trung học cơ sở, kết
hợp phân luồng sau cấp học này, tạo cơ sở cho việc tiếp tục đổi mới cơ cấu và nâng
cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu của đất nước trong những thập kỷ
đầu của thế kỷ XXI, phát huy cao độ tính độc lập, năng động, sáng tạo và bản lĩnh
chính trị của thế hệ trẻ trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Để hoàn thành phổ cập giáo dục trung học cơ sở vào năm 2010 như Nghị
quyết Trung ương 2 khoá VIII đã đề ra và thực hiện tốt mục tiêu nêu trên, các cấp
uỷ đảng, chính quyền, các ban, ngành, đồn thể nhân dân từ Trung ương đến địa
phương phải:
1. Nhanh chóng xây dựng và thực hiện kế hoạch phổ cập giáo dục trung học
cơ sở gắn với việc đổi mới nội dung chương trình, phương pháp giáo dục theo
hướng cập nhật những thành tựu mới nhất của khoa học - công nghệ, với yêu cầu
phát triển kinh tế - xã hội của đất nước trong thời kỳ mở cửa, hội nhập, tồn cầu
hố, đẩy mạnh cơng nghiệp hố, hiện đại hoá đất nước.
2. Củng cố và phát huy kết quả của cơng tác xố mù chữ và phổ cập giáo dục
tiểu học; tiếp tục công việc này ở những nơi cịn chưa đạt chuẩn.
3. Có kế hoạch tiếp tục củng cố và xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị trường học
theo hướng tiêu chuẩn hoá và hiện đại hố.
4. Có kế hoạch cụ thể củng cố và nâng cao năng lực và chất lượng đào tạo của
các trường sư phạm, đặc biệt là đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy nhằm
đảm bảo đủ về số lượng và chuẩn hố về trình độ của đội ngũ giáo viên, cán bộ
quản lý giáo dục để thực hiện tốt nội dung chương trình phổ cập giáo dục trung học
cơ sở. Mở rộng và hoàn thiện mạng lưới trường trung học cơ sở, trung tâm giáo dục
thường xuyên, trung tâm giáo dục kỹ thuật tổng hợp, hướng nghiệp; tiếp tục xây
dựng và hồn thiện chế độ, chính sách đãi ngộ thoả đáng đối với giáo viên nói
chung và giáo viên tham gia công tác phổ cập trung học cơ sở nói riêng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
kế hoạch chỉ đạo ngay từ năm học này và thường xuyên kiểm tra, đôn đốc làm tốt
công tác tuyên truyền, vận động học sinh, giáo viên, nhân dân thực hiện đúng tiến
độ và có chất lượng phổ cập trung học cơ sở ở địa phương.
6. Những nơi đã hoàn thành phổ cập trung học cơ sở cần tiếp tục củng cố,
nâng cao chất lượng, tổ chức phân luồng sau cấp học này và tuỳ điều kiện có thể
tiến hành phổ cập bậc trung học (trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp và
dạy nghề).
Chính phủ chỉ đạo việc thể chế hố về mặt nhà nước các giải pháp, chính sách
được nêu trong Chỉ thị này và Nghị quyết của Quốc hội thông qua ngày 9-12-2000,
xây dựng kế hoạch, bước đi, đảm bảo các điều kiện và chỉ đạo thực hiện thắng lợi
mục tiêu phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
Các ban cán sự đảng các bộ, ngành, các cấp uỷ đảng từ Trung ương đến địa
phương phải quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên công tác phổ cập giáo dục
trung học cơ sở; coi đây là một nhiệm vụ chiến lược quan trọng; các đoàn thể, các
tổ chức chính trị - xã hội động viên nhân dân tích cực, chủ động tham gia có hiệu
quả vào các hoạt động phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
Ban Khoa giáo Trung ương phối hợp với Ban cán sự đảng Bộ Giáo dục và Đào
tạo làm đầu mối giúp Bộ Chính trị hướng dẫn và đơn đốc, kiểm tra thực hiện Chỉ thị
này.
T/M BỘ CHÍNH TRỊ
(đã ký)
</div>
<!--links-->
