GIAO AN AM NHAC LOP 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (560.8 KB, 41 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b> Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 1 TIẾT 1</b></i>
<i><b>Oân Tập Một Số Bài Hát Đã Học</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời và đúng giai điệu của một số bài hát đã học ở lớp bốn.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng cao độ của bài hát.
<b>-</b> Tạo không khí học tập vui tươi .
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)
_ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học(10p’)</b>
+ Em u Hồ Bình.
+ Chúc Mừng
+ Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều hình
thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của người học
sinh khi chào cờ phải như thế nào?
- Hỏi học sinh tác giả của bốn bài hát trên là ai?
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(8p’)
- Giáo viên cho học sinh thành lập thành các nhóm thảo luận
và xung phong lên trình bày lại các bài hát.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò(3p’)
- Cho học sinh hát lại bài hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan
một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt, nhắc nhở những em
chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
Hátđồng thanh- Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS trả lời.
+ Nghiêm trang.
+ Khơng nơ đùa.
-HS trả lời: Văn cao
+Nguyễn ĐưcTồn
+ Nhạc Nga-Lời: Hồng Lân
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>---Thứ hai ngày 29 tháng 08 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 2 TIẾT 2</b></i>
<i><b> Học Hát : Bài Reo Vang Bình Minh </b></i>
<i>(Nhạc và lời :Lưu Hữu Phước)</i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng
cao độ của bài hát.
Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
Nhạc cụ đệm.
Tranh minh họa (SGK) , bài hát trên bảng .
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)
_ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)
- GD các em phải biết yêu phong cảnh thiên nhiên , quê hương đất nước .
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bài Reo Vang Bình Minh</b>
- Giới thiệu bài hát: Tựa đề , tác giả, nội dung .
- GV cho hoïc sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần
dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho HS hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11P’)
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
hát
-- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai
viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học kinh nghiệm của bài hát.
* Cũng cố dặn dò:(3P’)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết
học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
-HS trả lời .
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những
em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn -HS ghi nhớ.
<i><b> </b></i>
<i><b>---</b></i>
<i><b>---Thứ hai ngày 12 tháng 09 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 4 </b></i>
<i><b>TIẾT 4</b></i>
<i><b>HỌC HÁT : BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH </b></i>
<i><b>(Nhạc và lời: Huy Trân)</b></i>
<b>I/Muïc tieâu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Huy Trân viết.
<b>-</b> Giáo dục học sinh yêu cuộc sống hồ bình, lên án chiến tranh, bạo lực.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh minh hoïa ( SGK) , bài hát trên bảng .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
-Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)
-Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)
- Thông qua nội dung của bài hát đã nói lên sự khát khao , ước mơ hịa bình của các em
nhỏ
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh</b>
<b>(17P’)</b>
- Giới thiệu bài hát: Tựa đề , tác giả, nội dung .
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11P’)
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của
bài hát.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do
ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học kinh nghiệm của
bài hát.
* Cũng cố dặn dò:(3P’)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn
- HS thực hiện.
-HS trả lời .
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<i><b></b></i>
<i><b>---Thứ hai ngày 19 tháng 09 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 5</b></i>
<i><b>TIẾT 5:</b></i>
<i><b>ƠN TẬP BÀI HÁT: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh</b></i>
<i><b>(Nhạc và lời: Huy Trân)</b></i>
<i><b>Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Bieát bài hát này là bài hát do nhạc só Huy Trân viết.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh TĐN số 2 .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)
_ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời</b>
<b>Xanh.(8P’)</b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát
do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”(20P’)
- Giới thiệu bài TĐN Số 2.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
Giaùo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,
mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép
lời bài TĐN Số 2.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò(3P’)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Hãy Giữ Cho Em Bầu
Trời Xanh.
+ Nhạc sĩ:
Huy Trân..
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<i><b></b></i>
<i><b>---Thứ hai ngày 26 tháng 09 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 6</b></i> <i><b>TIẾT 6</b></i>
<i><b>HỌC HÁT : Bài Con Chim Hay Hót</b></i>
<i><b>(Nhạc : Phan Huỳnh Điểu, Lời: Theo Đồng Giao)</b></i>
<b>I.Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết, lời theo Đồng Giao.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
_ Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)
_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
_ Gợi cho hs biết thêm một số bài hát nói về lồi vật, rất gần gũi gắn liền với các em nhỏ
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con Chim Hay Hót.(17P’)</b>
- Giới thiệu bài hát: Tựa đề , tác giả, nội dung .
- GV cho hoïc sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: (11P’)
Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp .
-- Giaùo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học kinh nghiệm của
bài hát.
* Cũng cố dặn dò(3P’)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chúù ý trong giờ học cần chú ý
hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
-HS ghi nhớ.
<i> </i>
<i><b></b></i>
<i><b>---Thứ hai ngày 03 thang 10 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 7</b></i>
<i><b>TIẾT 7:</b></i>
<i><b>ƠN TẬP BÀI HÁT: Con Chim Hay Hót</b></i>
<i><b>(Nhạc : Phan Huỳnh Điểu, Lời: Theo Đồng Giao)</b></i>
<i><b>ƠN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1,TĐN SỐ 2</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu viết, lời theo Đồng Giao.
<b>-</b> Học sinh ráp được lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 1+2.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm Băng nghe mẫu.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>- III/Hoạt động dạy học chủ yếu: (35p’)</b>
-Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
-Kiểm tra bài cũ:
+Gọi 2 emlên bảng hát lại bài hát đã học.
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Con Chim Hay Hót</b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát
do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Nhaïc só: Phan Huỳnh Điểu
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
<b>Hoạt động 2 : ƠN TẬP TĐN SỐÂ1: SON LA SON</b>
- Tranh TĐN Số 1 trên trên bảng .
+ GV gõ tiết tấu .
+ GV gọi 1 số em gõ tiết tấu
- Sau khi đọc thuần thục gv cho hs đọc cả bài luyện tập theo từng :tổ, nhĩm ,cá nhân
<b>Hoạt động 3: ƠN TẬP TĐN Số 2: “Mặt Trời Lên”(20P’)</b>
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn cho học sinh nghe giai điệu cả bài giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại
từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
- Giaùo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò(3P’)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt,
chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
<b> </b>
<i><b>---Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 8</b></i>
<i><b>TIẾT 8</b></i>
<i><b>ƠN TẬP BÀI HÁT: - Reo Vang Bình Minh</b></i>
<i><b> _Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời Xanh</b></i>
<i><b>-NGHE NHẠC</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Cho hoïc sinh nghe bài hát Cho Con của nhạc só Phạm Trọng Cầu.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)
_ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Reo Vang Bình Minh(12p’)</b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát
do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Reo Vang Bình Minh
+ Nhạc só:
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời
<b>Xanh.(12p’)</b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát
do ai viết?
* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài bụi phấn(4p’)
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát
- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát theo.
* Cũng cố dặn dò(3p’)
- Cho học sinh hát lại bài hát Reo Vang Bình Minh một lần
trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Hãy Giữ Cho Em Bầu
Trời Xanh.
+ Nhạc só: Huy Trân..
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b> </b>
<i><b>---Thứ hai ngày 17tháng 10 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 9 TIẾT 9</b></i>
<i><b>Học Hát: Bài Những Bông Hoa Những Bài Ca</b></i>
<i><b>(Nhạc và lời: Hồng Long)</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Hoàng Long viết.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh minh họa ( SGK) ,bài hát trên bảng phụ .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn(1p’)
_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)
_ Nhắc nhở các em nhớ ngày 20- 11 – Ngày nhà giáo Việt Nam, phải thể hiện lịng kính
u và tình cảm biết ơn đối với nnững người dạy dỗ các em nên người .
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Những Bông Hoa Những Bài Ca</b>
<b>(17p’)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
- GV cho học sinh nghe bài hát maãu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để
học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của
bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’)
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai
viết?
-Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò( 3p’)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
-HS trả lời .
-Những bơng hoa những
bài ca .
(Hoàng Long )
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<i>.</i>
<i><b></b></i>
<i><b>---Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 10</b></i>
<i><b>TIẾT 10</b></i>
<i><b> _Ơn Tập Bài Hát: Những Bơng Hoa Những Bài Ca</b></i>
<i><b> _GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOAØI</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời
đúng giai điệu của bài hát.
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>-</b> Giúp học sinh biết thêm được những nhạc cụ nước ngoài khác.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)
_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’)
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Những Bông Hoa Những Bài</b>
<i><b>Ca.(15p’)</b></i>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát
do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2:
_ Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài.(10p’)
- Giáo viên giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của các nhạc
cụ.
- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu của các
nhạc cụ nói trên.
- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của từng nhạc
cụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết từng nhạc cụ.
- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại các nhạc cụ vừa
được học.
- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- Giáo viên nhận xét
* Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Những Bông Hoa
Những Bài Ca.
+ Nhạc sĩ:
Hoàng Long
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
- HS chú ý.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
hôn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
-HS ghi nhớ.
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 11 Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3</b></i>
<i><b>Nghe Nhạc</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết ráp lời và tiết tấu của bài TĐN số 3
<b>-</b> Nghe nhạc bài Đi Học của nhạc só Bùi Đình Thảo.
<b>II/Chuẩn bị của giáo vieân:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh TĐNsố 3.đđđđđđ
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)
_Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3P’)
_ GVHD cho học sinh biết đọc nhạc , ghép lời ca , gõ đệm .
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”(15P’)
- Giới thiệu bài TĐN Số 3.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi
câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời
bài TĐN Số 3.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2: Nghe nhạc (3P’)
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
- Giaùo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát
- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát theo
* Cũng cố dặn dò(3P’):
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS nghe mẫu
- HS chú ý
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<i><b>---.</b></i>
<i><b>Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 12 HỌC HÁT : Bài Ước Mơ</b></i>
<i><b>(Nhạc Hoa: Lời:An Hoà)</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát của nước Trung Quốc lời do nhạc sĩ An Hoà viết.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh minh họa(SGK),bài hát trên bảng .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ.</b>
- Giới thiệu bài hát: Tựa đề , tác giả, nội dung .
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học
sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới
nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
<b>*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.</b>
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài
hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước nào? Lời do
ai viết?
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát.
* Cũng cố dặn dò(3p’):
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những
em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện.
-HS thực hiện .
_HS trả lời .
-Nhạc Trung Quốc .
-Lời An Hòa
-HS thực hiện .
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<i><b></b></i>
<i><b>---Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 13</b></i>
<i><b>TIẾT 13</b></i>
<i><b>ƠN TẬP BÀI HÁT: ƯỚC MƠ</b></i>
<i><b>(Nhạc Trung Quốc)</b></i>
<i><b>TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 4</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, Biết bài
hát này là bài hát của nước Trung quốc .
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh TĐN số 4 .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3P’)
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Ước Mơ (8P’)</b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước
nào?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Nhớ Ơn Bác”(2OP’)
- Giới thiệu bài TĐN Số 4.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ laïi.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,
mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép
lời bài TĐN Số 4.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
* Cũng cố dặn dò(3P’):
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
hơn.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Ước Mơ
+ Nhạc Trung Quốc
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện .
- HS chú ý.
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
<i><b></b></i>
<i><b>---Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẪN 14</b></i>
<i><b>TIẾT 14</b></i>
<i><b>ƠN TẬP HAI BÀI HÁT: - Những Bơng Hoa Những Bài Ca</b></i>
<i><b>- Ước Mơ </b></i>
<i><b>NGHE NHẠC</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Cho học sinh nghe bài hát Cho Con của nhạc só Phạm Trọng Cầu.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
_Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)
_Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3P’)
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Những Bơng Hoa Những Bài</b>
<b>Ca(13P’)</b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát
do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Ước Mơ (10P’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Những Bơng Hoa Những Bài
Ca.
+ Nhạc sĩ: Hồng Long
- HS nhận xét
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước
nào?Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài Ca Ngợi Tổ Quốc(5P’)
- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát
- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm.
- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh hát theo.
* Cũng cố dặn dò(3P’)
- Cho học sinh hát lại bài hát Những Bông Hoa Những Bài Ca
một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS trả lời:
+ Bài :Ước Mơ
+ Nhạc Trung Quốc
+ Nhạc sĩ: An Hồ
- HS lắng nghe .
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<i><b>---.</b></i>
<i><b>Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 15 TIẾT 15</b></i>
<i><b>ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN Số 3,SỐ 4</b></i>
<i><b>Kể Chuyện m Nhạc</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
_Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
_Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, rõ lời đúng
giai điệu của bài hát.
_ Học sinh ráp được lời và đọc đúng giai điệu của hai bài TĐN số 3+4.
_Học sinh nghe câu chuyện về nghệ sĩ Cao Văn Lầu.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
- Tranh 2 bài TĐN .
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3P’)
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son Lá Son”(9P’)
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 3 kết hợp vổ
tay theo tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nhớ Ơn Bác”.(9P’)
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp vổ
tay theo tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
<b>* Hoạt động 3: Kể chuyện Aâm Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn Lầu</b>
<b>.(10P’)</b>
- Gíáo viên giới thiệu câu chuyện.
- Giáo viên kể chuyện.
- Củng cố nội dung câu chuyện:
- Giáo viên cho các tổ thảo luận và cho các tổ cử đại diện lên
bảng kể lại.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò(3P’)
- Cho học sinh đọc lại bài TĐN số 4 một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b></b>
<i><b>---Thư ùhai ngày 05 tháng 12 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 16</b></i>
<i><b>Tiết 16</b></i>
<i><b>Bài Hát Tự Chọn</b></i>
<i><b>HOA PH</b><b>ƯỢ</b><b>NG N</b><b>Ở</b></i>
<i><b> (</b><b>Nhạc và lời: Hồng Vân</b><b> )</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là của nhạc sĩHồng Vân .
<b>- II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh minh họa(SGK),bài hát trên bảng .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1P’)
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ.Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.(3P’)
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>* Hoạt động 1: Dạy hát bài Hoa Ph</b>ượng Nở 17p’)
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho hoïc sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để
học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần
dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của
bài hát.
-Nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’)
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
-Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài hát do ai sáng
tác?
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghóa và bài học kinh nghiệm của bài
hát.
* Cũng cố dặn dò(3p’)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Nhạc só: Hồng Vân
- HS nhận xét
- HS nhận xét:
- HS thực hiện
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 17</b></i> <i><b>TIẾT 17</b></i>
<i><b> Tập biểu diễn 2 bài hát : _ Reo Vang Bình Minh .</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Giúp học sinh ơn lạì 2 bài hát đã học .
<b>-</b> Hát đều giọng đúng nhịp, đúng giai điệu của các bài hát.
-Đọc đúng cao độ , hát đúng lời ca , gõ đệm đúng theo nhịp bài TĐN số 2
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’)
<b></b>
<b>-Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1 : Ôn Tập 2 Bài Hát ,Bài TĐN õ số 2</b>
- Giáo viên gợi ý cho học sinh lần lượt nhớ lại tên và tác giả 2
bài hát đã học.
- Giáo viên cho học sinh ôn lại các bài TĐN 2
* Hoạt động 2:
- Giáo viên Mời từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.
- Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin khi lên biểu
diễn.
* Cũng cố dặn dò(3p’)
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS nêu tên và tác giả 2 bài
hát đã học.
+ Reo Vang Bình Minh ( Lưu
Hữu Phước).
+ Hãy Giữ Cho Em Bầu Trời
Xanh (Huy Trân)
- HS thực hiện
-HS thực hiện .
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 18</b></i>
<i><b>TIẾT 18</b></i>
<i><b>Tập Biểu Diễn 2 Bài Hát : Những Bơng Hoa Những Bài Ca , Ước Mơ </b></i>
<i><b>-Oân tập TĐN SỐ 4</b></i>
<b>I.</b>
<b> MỤC TIÊU:</b>
-Giúp hs ơn lại 2 bài hát .
- Hát đúng giai điệu lời ca .
- Đọc đúng cao độ , ghép dúng lời ca , gõ đệm đúng theo nhịp .
<b>II.Chuẩn bị của giáo viên :</b>
- Tranh bài TĐN số 4 .
- Nhạc cụ gõ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh </b>
<b>Hoạt động 1 :</b>
- Hướng dẫn hs .
-n tập và biểu diễn 2 bàihát :
-Những Bơng Hoa Những Bài Ca , Ước Mơ
-GV nhận xét bổ sung .
<b>-</b> GV động viên hs tự tin khi hát biểu diễn
trước lớp .
<b>Hoạt động 2: Oân tập TĐN SỐ 4</b>
- GV hướng dẫn .
-GV nhận xét boå sung .
-Khen ngợi động viên các em học tập tốt hơn .
*Theo hình thức :
- Đơn ca .
- Tốp ca .
-Song ca .
- HS nhận xét .
*n tập theo hình thức :
- từng tổ .
- từng nhóm.
- cá nhân.
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<i><b>Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 19</b></i> <i><b>Tiết 19</b></i>
<i><b>Học Hát : Bài Hát Mừng</b></i>
<i><b>(Dân Ca Hrê: Lời Lê Hoàng Tùng)</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát của Dân Tộc Hrê lời do nhạc sĩ Lê Hoàn Tùng viết.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh minh họa (SGK),bài hát trên bảng .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Hát Mừng</b>
- Giới thiệu bài hát: Tựa đề ,tác giả, nội dung .
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của
bài .
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân tộc
nào? Lời do ai viết
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Hát Mừng
+ Dân Ca Hrê
+ Lời : Lê Hoàn Tùng
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<i><b></b></i>
<i><b>---Thứ </b><b>hai</b><b> ngày 2 tháng 01 năm 2012</b></i>
<i><b>TUAÀN 20</b></i>
<b>Tiết 20</b>
<i><b>Ơn Tập Bài Hát: Hát Mừng</b></i>
<i>(Dân Ca Hrê: Lời Lê Hoàng Tùng)</i>
<i><b>Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 5</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát của Dân Tộc Hrê lời do nhạc sĩ Lê Hoàn Tùng viết.
<b>-</b> Đọc và ráp được lời bài TĐN số 5
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh TĐ N số 5.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hát Mừng</b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân tộc
nào? Lời do ai viết
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 5: “Năm Cánh Sao Vui”
- Giới thiệu bài TĐN Số 5.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi
câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép
lời bài TĐN Số 5.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+ Bài :Hát Mừng
+ Dân Ca Hrê
+ Lời : Lê Hoàn Tùng
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
-HS thực hiện .
-HS thực hiện .
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b>. . </b>
<i><b>Thứ </b><b>hai</b><b> ngày 09 tháng 01 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 21</b></i>
<i><b>Tiết 21</b></i>
<i><b>Học Hát : Bài Tre Ngà Bên Lăng Bác</b></i>
<i>(Nhạc và Lời: Hàn Ngọc Bích)</i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh minh họa (SGK), bài hát trên bảng .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học .
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Tre Ngà Bên Lăng Bác.</b>
- Giới thiệu bài hát: Tựa đề ,tác giả, nội dung .
- GV cho hoïc sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của
bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc só nào
viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Baøi :Tre Ngà Bên Lăng
Bác.
+ Nhạc Só: Hàn Ngọc Bích.
- HS nhận xét
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
-HS ghi nhớ.
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 22</b></i>
<i><b>Tiết 22</b></i>
<i><b>Ơn Tập Bài Hát: Tre Ngà Bên Lăng Bác</b></i>
<i>(Nhạc và Lời: Hàn Ngọc Bích)</i>
<i><b>Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 6</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích viết.
<b>-</b> Đọc và ráp được lời bài TĐN số 6
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh TĐN số 6 .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tre Ngà Bên Lăng Bác.</b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân tộc
nào? Lời do ai viết
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 6: “Chú Bộ Đội”
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+ Bài :Hát Mừng
+ Dân Ca Hrê
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
- Giới thiệu bài TĐN Số 6.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ laïi.
- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi
câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép
lời bài TĐN Số 6.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
-HS thực hiện
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b>---.</b>
<i><b>Thứ hai ngày 23 tháng 01 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 23 </b></i>
<i><b>Tiết 23</b></i>
<i><b>Ơn Tập Hai Bài Hát: - Hát Mừng</b></i>
<i><b>- Tre Ngà Bên Lăng Bác</b></i>
<i><b>Ôn Tập: TĐN Số 6</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Học sinh đọc đúng cao độ và ráp được lời bài TĐN số 6.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Hát chuẩn xác 2 bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Hát Mừng</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân Ca dân tộc
nào?Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Tre Ngà Bên Lăng Bác.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát
do ai viết?
* Hoạt động 3: TĐN Số 6: “Chú Bộ Đội”
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 6 kết hợp vổ
tay theo tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát Hát Mừng một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Hát Mừng
+ Dân ca Hrê.
+ Nhạc sĩ:Lê Toàn Hùng.
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Baøi :Tre Ngà Bên Lăng
Bác
+ Nhạc só: Hàn Ngọc Bích..
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 30 tháng 01 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 24 </b></i>
<i><b>Tiết 24</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài dân ca Nam Bộ .
<b>- II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh minh họa (SGK) , bài hát trên bảng .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Lí Cây Bông </b>
- Giới thiệu bài hát: Tưạ đề , tác giả, nội dung .
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân Tộc
nào?Lời của bài hát do nhạc sĩ nào viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xeùt:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài : Lí Cây Bông
+ Dân ca Nam Bộ
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 25</b></i> <i><b>Tiết 25</b></i>
<i><b>Ơn Tập Bài Hát: Lí Cây Bơng </b></i>
<i><b>Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 7</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài dân ca Nam Bộ
<b>-</b> Đọc và ráp được lời bài TĐN số 7
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh TĐ N số 7.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1:Ôn tập bài hát: Lí Cây Bơng </b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân Tộc
nào?Lời của bài hát do nhạc sĩ nào
vieát?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Em Tập Lái ôtô”
- Giới thiệu bài TĐN Số 7.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+ Baøi : Lí Cây Bông
+ Dân ca Nam Bộ
- HS nhận xét
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi
câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép
lời bài TĐN Số 7.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
-HS thực hiện .
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b> </b>
<i><b>---Thứ hai ngày 13 tháng 2 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 26</b></i>
<i><b>Tieát 26</b></i>
<i><b>Học Hát : Bài Em Vẫn Nhớ Trường Xưa</b></i>
<i>( Nhạc và Lời: Thanh Sơn)</i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát do nhạc só Thanh Sơn viết.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh minh họa (SGK) , bài hát trên bảng .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.</b>
- Giới thiệu bài hát: Tựa đề ,tác giả, nội dung .
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát do nhạc
só nào viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS nhận xét.- HS chú yù.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Em Vẫn Nhớ Trường
Xưa
+ Nhạc Só: Thanh Sơn
- HS thực hiện .
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 27 </b></i>
<i><b>Tiết 27</b></i>
<i><b>Ơn Tập Bài Hát: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa</b></i>
<i>( Nhạc và Lời: Thanh Sơn)</i>
<i><b>Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 8</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Thanh Sơn viết..
<b>-</b> Đọc và ráp được lời bài TĐN số 8
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1:Ôn tập bài hát: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.</b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát do nhạc só
nào viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: TĐN Số 8: “Mây Chiều”
- Giới thiệu bài TĐN Số 8.
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.
- Tp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.
- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi
câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép
lời bài TĐN Số 8.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
Cũng cố dặn doø:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+ Bài :Em Vẫn Nhớ Trường
Xưa
+ Nhạc Só: Thanh Sơn
- HS nhận xét
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
-HS ghi nhớ.
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 28</b></i>
<i><b>Tieát 28</b></i>
<i><b>Ôn Tập 2 Bài Hát: - Em Vẫn Nhớ Trường Xưa, Lí Cây Bơng </b></i>
<i><b>Kể Chuyện Âm Nhạc</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của 2 bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
bài hát.
<b>-</b> Giới thiệu về nhạc sĩ Bét-tô-ven.
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu :(35P’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ.
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1:. Ôn tập bài hát: Lí Cây Bơng </b>
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân Tộc
nào?Lời của bài hát do nhạc sĩ nào
vieát?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát .
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều
hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+Bài : Lí Cây Bông
+ Dân ca Nam Bộ
- HS nhận xét
</div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35>
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát do nhạc só
nào viết?
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát
* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc “Khúc Nhạc Dưới
<b>Trăng”.</b>
- Giáo viên giới thiệu câu chuyện và nhạc sĩ Bét-tơ-ven và
hồn cảnh ra đời bản sơnát nh Trăng.
- Giáo viên kể chuyện.
- Giáo viên đặt một số câu hỏi liên quan đến bài.
- Cho học sinh chia nhóm tập kể lại câu chuyện.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
Cũng cố dặn doø:
- Cho học sinh hát lại bài hát Em Vẫn Nhớ Trường Xưa một
lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+ Bài :Em Vẫn Nhớ
Trường Xưa
+ Nhạc Só: Thanh Sơn
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
- HS thực hiện .
- HS chú ý .
- HS ghi nhớ .
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 05 tháng 3 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 29 Tiết 29</b></i>
<i><b>Ôn Tập 2 TĐN: Số 7 và Số 8</b></i>
<i><b>Nghe Nhạc </b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của 2 bài TĐN.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
bài hát.
<b>-</b> Cho học sinh nghe bài hát Đi Cấy dân ca Bắc Bộ .
<b>- II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b>
Kiểm tra bài cũ.
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1:. Ôn tập bài TĐN số 7 “Em Tập Lái Ơ Tơ”.</b>
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1 đến 2 phút.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 7 kết hợp vổ
tay theo tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
</div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>
* Hoạt động 2: Ôn tập bài TĐN số 8 “Mây Chiều”.
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 7 kết hợp vổ
tay theo tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.
* Hoạt động 3: Nghe nhạc bài “Đi Cấy ‘’
- Giáo viên giói thiệu tác giả tác phẩm .
- Giáo viên cho học sinh nghe nhạc.
- Giáo viên cho học sinh phát biểu cảm tưởng của mình về bài
hát vừa nghe.
- Giáo viên cho1 học sinh thể hiện lại bài hát.
- Giáo viên nhận xét và cho cả lớp nghe lại bài hát.
Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát Đi Cấy một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
- HS chú ý.
- HS lắng nghe.
- HS phát biểu
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<i><b></b></i>
<i><b>---Thứ hai ngày 12 tháng 03 năm 2012</b></i>
<i><b>TIẾT 30</b></i>
<i><b>Tieát 30:</b></i>
<i><b>Học Hát : Bài Dàn Đồng Ca Mùa Hạ</b></i>
<i><b>( Nhạc : Lê Minh Châu – Lời: Minh Nguyên)</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lê Minh Châu viết lời do Minh Nguyên
viết..
<b>II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Tranh minh hoïa ( SGK),bài hát trên bảng .
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ.
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Dàn Đồng Ca Mùa Hạ</b>
- Giới thiệu bài hát : Tựa đề ,tác giả, nội dung .
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37>
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần
để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều
lần dưới nhiều hình thức.
- Giáo viên nhận xeùt:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu
của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của
bài.
- Giaùo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát do nhạc
só nào viết?
- HS nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện
- HS trả lời.
+ Bài :Dàn Đồng Ca
Mùa Hạ
+ Nhạc Só: Lê Minh
Châu
+ Lời: Minh Ngun
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
<b> </b>
<i><b>---Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 31 </b></i>
<i><b>Tieát 31:</b></i>
<i><b>Oân tập bài hát : Dàn Đồng Ca Mùa Hạ</b></i>
<i><b>( Nhạc : Lê Minh Châu – Lời: Minh Nguyên)</b></i>
<i><b> - NGHE NHẠC</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lê Minh Châu viết lời do Minh Nguyên
viết..
</div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>
<b>-</b> Nhạc cụ đệm.
<b>-</b> Hát chuẩn xác bài hát.
<b>III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35P’)</b>
<b>-</b> Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
<b>-</b> Kiểm tra bài cũ.
<b>-</b>
Bài mới:
<b>Hoạt Động Của Giáo Viên</b> <b>HĐ Của Học Sinh</b>
<b>* Hoạt động 1 Ôn tập bài hát : Dàn đồng ca mùa hạ </b>
- Hát đều , đúng , rõ lời .
-Thể hiện tốt bài hát : vừa phải , rộn ràng , tha thiết
Chú ý lấy hơi cuối mỗi câu hát , ngân dài ở nốt đen chấm dơi .
Sửa chữa những sai sót của hs.
Hd hs hát có lĩnh xướng , trình bày theo hình thức song ca , đơn
ca
<b>-</b> H/d HS dùng thanh phách vừa hát vừa gõ đệm
<b>Hoạt động 2</b>
Chia lớp làm đôi , một nửa hát , một nửa gõ đệm luân phiên
<b>nhau</b>
Hát kết hợp vận động phụ họa
GV làm mẫu
Hs thực hiện từng câu
Hs có thể tự do sáng tạo các động tác vận động phụ họa .
Sửa sai cho hs.
Nghe nhạc : Lý cây bông
Gv giới thiệu tên bài , xuất xứ
HS nghe lần 1.
Hs nói cảm nhận về bài hát
HS nghe laàn 2
Hs nhớ lại các bài dân ca đã học
- Sửa sai cho hs
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở
những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Dàn Đồng Ca
Mùa Hạ
+ Nhạc Só: Lê Minh
Châu
+ Lời: Minh Ngun
- HS nhận xét
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>
<i><b>---Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 32</b></i>
<i><b>Tiết 32:</b></i>
<i><b>HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN</b></i>
<b> ---.</b>
<i><b>Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012</b></i>
<i><b>TUẦN 33</b></i> <i><b>Tiết 33</b></i>
<i><b>n tập và kiểm tra HK 2 bài hát :</b></i>
<i><b> - TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC </b></i>
<i><b> -MÀU XANH QUÊ HƯƠNG</b></i>
<i><b> n tập TĐN Số 6</b></i>
<b></b>
<i><b>---Thứ hai ngày 9 tháng 04 năm 2011</b></i>
<i><b>Tieát 34:</b></i>
<i><b>Oân tập và kiểm tra HK2 bài hát :</b></i>
<i><b> - EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA</b></i>
<i><b> - DAØN ĐỒNG CA MÙA HẠ</b></i>
<i><b> - Oân tập TĐN Số 8</b></i>
<i><b></b></i>
<i><b>---Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2012 </b></i>
<i><b>Tieát 35 </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>
- HS Thực hiện .
+hát kết hợp với gõ đệm theo phách.
+ hát kết hợp với động tác phụ họa .
-HS quan sát .
+ Hs lắng nghe .
+Hs Gõ theo .
+ Hs thực hiện .
- Hs đọc theo giáo viên
+ Hs đọc bài tđn sô1 với tốc độ chậm
+ Hs nghe rồi đọc lại đúng tên nốt nhạc , đúng cao độ .
- hs thực hiện .
- Hs thực hiện .
- Hs chú ý
<i><b>Thứ hai ngày 05tháng 09 năm 2011</b></i>
<i><b>TUẦN 3 TIẾT 3</b></i>
<i><b>Ôn Tập Bài Hát: Reo Vang Bình Minh</b></i>
<i><b>(Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước)</b></i>
<i><b>Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1</b></i>
<b>I/Mục tiêu:</b>
<b>-</b> Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
<b>-</b> Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời
đúng cao độ của bài hát.
<b>-</b> Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết.
<b>- II/Chuẩn bị của giáo viên:</b>
<b>- Hoạt động 1 : - ôn tập bài hát :</b>
<b>- Reo vang bình minh </b> <b>.</b>
<b>-</b> - GV cho hs ơn lại bài hát 1 lần .
<b></b>
<b>--</b> - GV nhận xét khen ngợi bổ sung .
<b>-</b> <b>Hoạt động 2 : *Tập Đọc Nhạc sô1</b>
<b>-</b> - Tranh TĐN Số 1 trên trên bảng .
<b>-</b> + GV đọc mẫu
<b>-</b> + GV gõ tiết tấu .
</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>
<b></b>
<b></b>
<b>--</b> - Sau khi đọc thuần thục gv cho hs đọc cả bài và ghép lời ca .
<b>- Hoạt động 3 :</b>
<b>-</b> -GV hướng dẫn hs tâïp chép bài TĐN số 1 .
</div>
<!--links-->
