bai giang lich su
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.8 KB, 18 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Thứ ngày tháng năm 2012
<i>Phần I: </i>
<b>Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay</b>
.<i>Chương I. </i>
<b>Liên Xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh</b>
<b>thế giới thứ hai</b>
<i><b>Bài 1</b></i>
: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa
những năm70 của thế kỷ XX.
Tiết 1:
<b> LIÊN XÔ.</b>
I, Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức:
-Biết được tình hình LX từ năm 1945 đến giữa nhưngx năm 70 của thế kỷ XX.
-công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh.
-Những thành tựu xây dựng chủ nghĩa xã hội.
2,Tư tưởng:
-Những thành tựu to lớn của Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội là
một thực lực to lớn để LX chống lại âm mưu của chủ nghĩa đế quốc.
-LX là môt thành trì của lực lượng cách mạng thế giới.
3,Kỹ năng:
-Rèn luyện kỹ năng phân tích ,nhận định,đánh giá.
II ,Thiết bị dạy học:
-Bản đồ LX hoặc bản đồ Châu Âu.
-Hình 1SGK phóng to.
III,Tiến trình dạy học:
1,Ổn định lớp.
2,Kiểm tra sách, vở của học sinh.
3,Bài mới:
1,Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh(1945-1950).
Gv:sử dụng bản đồ Châu Âu hoặc
bản đồ thế giới treo bảng.
? Xác định vị tục trí củaLX trên bản
đồ.
Gọi học sinh đọc mục 1SGK
?Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ
hai LX cần khôi phục kinh tế.
?Nêu một vài dẫn chứng cụ thể về sự
thiệt hại của LX trong chiến tranh thế
giới thứ II
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
?Trong hoàn cảnh này LX đã làm gì.
Hs:Ra sức khơi phục kinh tế
?Trong q trình khơi phục kinh tế
LX đã đạt được những thanh tựu nào.
-Nhân dân LX thực hiện và hoàn
thành thắng lợi kế hoạch 5năm lần
thứ 4(1945-1950) trước thời hạn
-Cn tăng 73%,một số nghành nông
nghiệp vượt mức trước chiến tranh.
-1949 LX chế tạo thành công bom
nguyên tử.
2,Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội(từ
năm 1950 đến đầu những năm 70 của TK XX)
? Sau khi khôi phục kinh tế,LX tiếp
tục xây dựng CNXH với những kế
hoạch nào.
? Sau khi thực hiện các kế hoạch dài
hạn LX đã đạt được những kết quả
nào.
Gv cho HS quan sát H1 SGK
? Về đối ngoại LX thực hiện chính
sách nào.
- LX tiếp tục thực hiện các kế hoạch
dài hạn với các phương hướng chính
là:
+ Ưu tiên phát triển công nghiệp
nặng
+ Đẩy mạnh tiến bộ kh-kt.
+ Tăng cường sức mạnh quốc phòng.
*Kết quả:
+Sản xuất công nghiệp binh quân
hàng năm tăng 9,6%.
+Là cường quốc công nghiệp đứng
thứ 2 thế giới (sau Mĩ).
+1957 phóng thành công vệ tinh
nhân tạo
+1961 phóng con tàu Phương Đơng
đưa con ngươì bay vịng quanh trái
đất.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
IV.Củng cố:
*BTTN:
Tại sao LX là chỗ dựa vững chắc của phong trào cách mạng thế giới và hồ bình
thế giới:
a, LX là nước đứng đầu thế giới về những chuyến bay dài ngay trong vũ trụ.
b, Đến đâu những năm 70 của thế kỷ xx LX đã đạt được thế cân bằng và chiến lược
vế sức mạnh quân sự nói chung và sức mạnh hạt nhân nói riêng so với mỹ.
c, Chính sách đối ngoại la hồ bình và tích cực ủng hộ phong trào cách mang thế
giới.
*Dặn dò về nhà:-Đọc trước phần II
………
Thứ ngày tháng năm 2012
Tiết 2:
Bài 1(tiếp). II,
<b>ĐƠNG ÂU.</b>
I, Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức:
-Hồn cảnh ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đơng Âu.
- Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử của nhân dân các nước Đông Âu.
2, Tư tưởng:
-Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của nhân các nước Đông
Âu.
3,Kĩ năng:
Rèn luyện cho hs kĩ năng phân tích, nhận định, so sánh.
II, Thiết bị dạy học:
-Bản đồ: các nước Đơng Âu.
Bảng phụ.
III, Tiến trình dạy học:
1,Ổn định lớp.
2, Baìi cũ: Nêu những thành tựu chủ yếu của LX trong công cuộc xây dựng chủ
nghĩa xã hội giai đoạn từ 1945 đến đầu những năm 70 của thế kỷ xx.
3, Bài mới:
1,Sự ra đời của các nươc dân chủ nhân dân Đông Âu.
Gv: sử dụng bản đồ các nước dân chủ
nhân Đ.Âu cho hs quan sát.
Gọi HS đọc mục 1 SGK.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Âu trong chiến tranh thế giới thứ hai.
?Tình hình nước Đức có gì khác so với
các nước Đông Âu khác
? Thắng lợi của cuộc cách mạng DCND
Đơng Âu trong những năm 1945-1949
có ý nghĩa gì
HS: TL
? Từ năm 1945-1949 cá nước Đơng Âu
đã hoàn thành những nhiệm vụ nào của
cuộc cách mạng nhân chủ nhân dân .
GV: Cho hs quan sát H2- xác định tên
các nước DCND trên bản đồ
-Trong thời kì chiến tranh thế giới thứ 2
nhân dân Đông Âu đã tiến hành cuộc
đấu tranh chống phát xít và giành lại
được thắng lợi: giải phóng thành lập (Ba
Lan, Tiệp Khắc…)
-Riêng nước Đức bị chia cắt thầnh lập
hai nhà nước:
+CHLB Đức(9.1949)
+CHDC Đức(10.1949).
-Xây dựng bộ máy chính quyền dân chủ
nhân dân
Cải cách ruộng đất, thực hiện các quyền
tự do dân chủ và cải thiện đời sống nhân
dân.
2, Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội(từ năm1950 đến đầu những năm70 của thế
kỉ xx)
Gọi hs đọc mục 2 sgk
? Sau khi cá nước Đông Âu bước vào xd
CNXH, nhiệm vụ chính của cá nước đó
trong thời gian này là gì
HS:TL
?Sau khi thực hiện nhiệm vụ này LX đã
đạt được những thành tựu gì
HS:tl
*Nhiệm vụ:
-Xố bỏ sự bóc lột của giai cấp tư sản.
-Đưa nơng dân vào con đường làm ân
tâp thể.
Tiến hành cơng nghiệp hố xã hội chủ
nghĩa
-Xây dựng cơ sở vật chất – kinh tế của
CNXH.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
GV lấy thêm vd
III, Sự hình thành hệ thống xã hội chủ
nghĩa
Gọi HS đọc
? Hệ thống xã hội chủ nghĩa ra đời trong
hoàn cảnh nào
HS: TL
? Được hình thành trên những cơ sở nào
Đầu những năm 70 các nước Đông Âu
trở thành những nước công- nông
nghiệp.Bộ mặt kinh tế xã hội thay đổi
căn bản sâu sắc.
*Cơ sở hình thành:
-Cùng chung mục tiêu xay dựng CNXH
-Cung chung hệ tư tưởng Mác-Lênin
-Đều do ĐCS lãnh đạo
?Sự hợp tác giữa LX va Đông Âu được
hiện như thế nào
HS: TL
? Nêu mục đích và thành tựu của hội đồng
Tương trợ kinh tế SEV
IV.Củng cố, dặn dò:
Gv dùng lại bản đồ Châu Âu y/c HS lên bảng chỉ vị trí của các nước Đơng Âu
?Nêu nhiệm vụ chính của nhân dân các nước Đông Âu trong công cuộc xây dợng
chủ nghĩa xã hội? Nêu những thành tựu xdcnxh ở các nước Đ.Âu.
<i>Thứ ngày tháng năm 2012</i>
<b>Tiết 3:</b>
<i>Bài 2: </i>
<b>Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những năm</b>
<b>70 đến đầu những năm 90 của thế kỷ xx</b>
<i><b>I, Mục tiêu bài học:</b></i>
<i>1, Kiến thức:</i>
-Những nét chính của quá trình khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở LX va
Đông Âu(từ giữa những năm 70 đến đầu thập niên 90 của thế kỷ xx)
<i>2, Tư tưởng:</i>
- Thấy rõ tính chất phức tạp, khó khăn, thiếu sót, sai lầm trong công cuộc xây dựng
CNXH ở LX
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
-Rèn luyện kỹ năng phân tích, đánh giá, so sánh.
<i><b>II, Thiết bị dạy học:</b></i>
-Bản đồ LX và Đông Âu
- Bảng phụ
<i><b>III, Tiến trình dạy học:</b></i>
<i>1, Ổn định lớp</i>
<i>2, Bài cũ: Nêu những thành tựu mà nhân các nước Đơng Âu đã đạt được trong q</i>
trình xây dựng CNXH.
<i>3, Bài mới:</i>
<b> </b>I, Sự khủng hoảng và tan rã của Liên bang Xô Viết.
Gọi HS đọc
? Dưới tác động của cuộc khủng hoảng
dầu mỏ thế giới năm 1973 tình hình kinh
tế , chính trị LX như thế nào
HS: TL
? Trong hồn cảnh đó ban lãnh đạo LX
đã làm gì
HS: LX tiến hành cải cách kt-xh
? Điều đó đã làm cho tình hình LX ra
sao
?Q trình khủng hoảng diễn ra như thế
nào
? Công cuộc cải tổ này có cải thiện được
tình hình đất nước khơng
? Vì sao cơng cuộc cải tổ lại nhanh
chóng lâm vào tình trạng bế tắc
a, Nguyên nhân:
Từ sau cuộc khủng hoảng dầu mỏ năm
1973 nhất la từ đầu những năm 1980,
nền kt LX ngày càng rơi vào khủng
hoảng.
-Đất nước khủng hoảng tồn diện
b, Q trình khủng hoảng:
-Tháng 3 năm 1985 Gốcbachop lên nắm
quyền lãnh đạo đảng đề ra đường lối cải
tổ nhằm đưa đất nước thoát khỏi khủng
hoảng.
*Kết quả:
- Đất nước ngày càng lún sâu vào khủng
hoảng và rối loạn.
-21-12-1991 11 nước CH trong LB Xô
Viết li khai thành lập cộng đồng các
quốc gia độc lập
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
GV: Cho HS q.sát H3. Nhận xét về tình
hình ở LX từ giữa những năm 70 đến
đầu những năm 90 của thế kỉ xx
II<b>, </b>
<i><b>Sự khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Đơng Âu</b></i>
<b>.</b>
Gọi HS đọc
?Tình hình các nước Đông Âu cuối
những năm 70 đến những năm 80 của
thế kỉ xx ntn
? Cuộc khủng hoảng của các nước Đông
Âu đã diễn ra ntn
?Quần chúng đấu tranh dôn dập để làm
gì
HS:TL
?Qúa trình khủng hoảng này đã dẫn đến
hậu quả gì
? Nguyên nhân nào dẫn đến sự tan rã và
sụp đổ CNXH ở các nước Đơng Âu
HS: TL
1, Tình hình các nước Đơng Âu:
-Kinh tế khủng hoảng gay gắt
-Chính trị mất ổn định
2, Diễn biến:
-Cuối 1988 cuộc khủng hoảng lên tới
đỉnh cao –bắt đầu từ BaLan sau đó lan
nhanh ra nhiều nước Đông Âu khác
3, Hậu quả:
-ĐCS các nước Đông Âu mất quyền
lãnh đạo. Các thế lực chống CNXH
thắng thế nắm quyền
-1989 chế độ XHCN sụp đổ ở hầu hết
các nước Đ.Âu
-1991 hệ thống các nước XHCN bị tan
rã và sụp đổ
<i> </i>
<i> IV. Củng cố, dặn dị:</i>
? Hãy trình bày q trình khủng hoảngvà tan rã của chế độ XHCN ở các Đông Âu
?Nhữnh nguyên nhân cơ bản nào dẫn đến sự sụp đổ và tan rã cuủa chế độ XHCN ở
LX và Đông Âu
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Thứ ngày tháng năm 2012
<i>Chương II. </i>
<b>Các nước Á- PHI- MĨLATINH</b>
Tiết 4:
<i>Bài 3: </i>
<b>Quá trình phát triển của phong trào giải phóng dân tộc</b>
<b>và sự tan rã của hệ thống thuộc địa.</b>
I, Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức:
- Q trình đấu tranh giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa ở
Châu Á-Phi –Milatinh
-Những diễn biến chủ yếu của quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc của các nước
này trải qua 3 gđ, mỗi gđ có một đặc thu riêng
2, Tư tưởng:
-Thấy rõ được quá trình kiên cường của nhân dân các nước Á- Phi-Mĩlatinh
-Cần tăng cường tinh thần đồn kết hữu nghị, nâng cao lịng tự hào dân tộc
3, Kĩ năng:
Rèn luyện cho hs phương pháp tư duy,tổng hợp, phân tích.
II. Thiết bị dạy học:
1,Bản đồ thế giới
2,Bảng phụ
III. Tiến trình dạy học:
1.Ổn định lớp
2. Bài cũ: Nguyên nhân nào dẫn đến sự sụp đổ nhanh chóng của chế độ XHCN ở
các nước Đơng Âu
3.Bài mới:
I<b>. Giai đoạn từ năm 1945 đến giữa những năm 60 của thế kỉ xx.</b>
Gọi HS đọc
Treo bản đồ TG, giới thiệu bản đồ
?Nêu một vài nét về đặc điểm chung của
các nước Á-Phi-Milatinh,
HS: Nêu khai quát
?Ở Châu Á phong trào đấu tranh nổ ra
sớm nhất ở những vùng nào
? Sau ĐNA , phong trào gpdt lan sang
những vùng nào
-Ở Châu Á:
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
HS:TL
?phong trào gpdt ở châu Phi diễn ra ntn
? Vì sao năm 1960 được gọi la năm
Châu Phi
HS:TL
GV: giảng thêm
Đại hội đồng LHQ khố 15(1960) đã
thơng qua văn kiện “ tun ngơn về thủ
tiêu hồn tồn CNTD” trao trả độc lập
cho các quốc gia và dân tộc thuộc địa
-Ở Châu Phi;
+1952: AiCập giành độc lập
+1954-1962: Angiêri giành độc lập
+1960 : 17 nước Châu Phi giành độc lập
-Các nước MiLaTinh:
+1959: CuBa
*Kết quả: Đến giữa những năm 60 về cơ
bản hệ thống thuộc địa của CNTD bị sụp
đổ .
II<b>. Giai đoạn từ giữa những năm 60 đến giữa những năm 70 của thế kỉ xx.</b>
? Nét chính nhất của giai đoạn này là gì
-Sự thắng lợi của phong trào đấu tranh
lật đổ ách thống trị của thực dân Bồ đào
nha, giành độc lập ở 3 nước: Anggôla,
Môdămbich, Ghinêbitxao vào những
năm 1974-1975.
III. <b>Giai đoạn từ giữa những năm 70 đến giữa những năm 90 của thế kỉ xx.</b>
Gọi hs đọc
GV khẳng định:
? Thế nào là chủ nghĩa Âpácthai
HS:TL
GV: bổ sung thêm
? Bọn cầm quyền da trắng thi hành phân
biệt chủng tộc nhằm mục đích gì
HS:TL
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
? Cuộc đấu tranh của nhân dân Châu Phi
chống chủ nghĩa apacthai đã diễn ra như
thế nào
GV: giảng thêm
? Sau khi hệ thống thuộc địa sụp đổ ,
nhiệm vụ của nhân dân các nước Á, Phi,
Mĩlatinh la gì
-Nhân dân các nước Châu Phi đấu tranh
giành chính quyền:
+ 1980 : Rôđêdia( Dimbabuê)
+ 1990 : Tây nam phi(Namibia)
+ 1993 : Cộng hoà Nam Phi
- Nhiệm vụ cuủa nhân dân các nước
A,P,MLT sau khi giành độc lập là:
+ Kiên trì củng cố độc lập
+ Xd va ptriển đất nước để khắc phục
đói nghèo, lạc hậu
IV. <b>Củng cố, dặn dò</b> :
*BTTN: Hãy nối từ cột A sang cột B sao cho phù hợp
A B
17-8-1945 Việt Nam
02-09-1945 Lào
12-10-1945 Inđônêxia
01-01-1945 17 nước Châu Phi giành độc lập
Cu Ba
Thứ ngày tháng năm
<i>Tiết 5: </i>
<i> Bài 5: </i>
<b>CÁC NƯỚC CHÂU Á</b>
I. Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức: +Khái quát tình hình các nước Châu Á sau chiến tranh thế giới thứ 2
+ Sự ra đời của cộng hoà nhân dân Trung Hoa
+ Các gđ phát triển của CHND Trung Hoa
2, Tư tưởng:
GD hs tinh thần quốc tế, đoàn kết với các nước trong khu vực để cuùng xd xã hội
giàu đẹp công bằng, văn minh
3, Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng tổng hợp, phân tích, sử dụng bản đồ
<i>II. Thiết bị dạy học:</i>
-Bản đồ thế giới
-bảng phụ
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
2, Bài cũ: Nêu các gđ phát triển của phong trào đấu tranh gpdt của các nước Á, Phi,
Miilatinh từ 1945 đến nay
3, Bài mới:
<b> I. Tình hình chung.</b>
Gv cho hs q.sát bản đồ để hs xác định
khu vực Châu Á
? Nêu vài nét chung về tình hình các
nước Châu Á
HS:TL
? Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Châu á
có nét gì nổi bật
? Vì sao hầu như nửa sau tk xx tình hình
Châu Á không ổn định
HS:tl
? Tuy vậy sau khi giành được độc lập
các nước Châu Á ra sức phát triển kt
như thế nào. Kết quả ?
- Từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 cao
trào gpdt bùng nổ mạnh mẽ
Cuối những năm 1950 phần lớn các
nước Châu Á giành được độc lập
- Nửa sau thế kỉ xx tình hình Châu Á
khơng ổn định
- Sau khi giành được độc lập các
nước Châu Á ra sức phát triển KT.
Nhiêu nước đạt được sự tăng
trưởng KT nhanh chóng ( Nhật
Bản, trung Quốc, Singapo...)
II<b>. Trung Quốc</b>
GV: Sử dụng bản đồ giới thiệu về Trung Quốc: là 1 đất nước rộng lớn: s= 9,5 tr
km2, số dân: 1,3 tỉ người
1, Sự ra đời của nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa.
? Nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa ra
đời vào thời điểm nào
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
? Sự kiện này có ý nghĩa gì - Ý nghĩa:
+ Kết thúc hơn 100 năm sự nô dịch của
tư bản nước ngoài va hàng ngàn năm
thống trị của cđpk
+ Mở ra kỉ nguyên độc lập tự do cho XH
Trung Quốc
+ Hệ thống XHCN được nối liền từ
Châu Âu sang Châu Á
2, Mười năm xây dựng chế độ mới( 1949-1959) (GIẢM TẢI)
3, Đất nước trong thời kì biến động( 1959-1978) (GIẢM TẢI)
4<b>, Công cuộc cải cách- mở cửa (Từ năm 1978 đến nay )</b>
Gọi hs đọc
? Đương lối đổi mới của Trung Quốc
được đề ra vào thời điểm nào, nhằm mục
đích gì
? Trong quá trình đổi mới TQ đã đạt
được những thành tựu gì
GV: Cho hs xem nhH7 và H8 SGK( Bộ
mặt của TQ có nhiều thay đổi)
? Những thành tựu đó có ý nghĩa gì khi
TQ bước sang thế kỉ XXI
HS:TL
? Về đối ngoại TQ đạt được những
thành tựu gì
- 12-1978 TQ đề ra đường lối đổi mới
nhằm:
+ Xây dựng CNXH mang màu sắc TQ
+ Lấy phát triển KT làm trung tâm
+ Thực hiện cải cách mở cửa nhằm mục
tiêu hiện đại hoá
- Thành tựu:
+ Tốc độ tăng trưởng kt cao nhât TG:
9,6%
+ Tiềm lực KT đứng thứ 7 TG
+ Đời sống nhân dân được cải thiện rõ
rệt
- Đối ngoại:
+ Địa vị trên trường quốc tế được nâng
cao
+ Bình thường hoá quan hệ hợp tác trên
thế giới
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
IV<b>. Củng cố, dặn dò:</b>
*BTTN: Sự ra đời của nhà nước CHND Trung Hoa có ý nghĩa lịch sở ntn?
a , Kết thúc cuộc nội chiến lâu dài giữa Quốc dân Đảng và ĐCS Trubg Quốc
b ,Góp phần làm cho hệ thống XHCN ngay cang lớn mạnh
c , Kết thúc hơn 100 năm ách nô dịch của CNĐQ và hàng ngàn năm thống trị
của cđpk đưa TQ bước vào kỉ nguyên độc lập tự do, hệ thống XHCN nối liền từ
Châu Âu sang Châu Á
d ,Đưa TQ từ 1 nước quân chủ trở thành 1 nước cộng hoà
<i>* Dặn dò về nhà: </i>
- Đọc và tìm hiểu trước bài 5
Thứ ngày tháng năm
Tiết 6:
Bài 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á
I. Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức:
- Cuộc đấu tranh giành độc lập ở các nước ĐNA
- Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN
2, Tư tưởng:
- Tự hào về những thành tựu đạt được của nd ĐNA trước và sau năm 1945
- Củng cố sự đoàn kết hữu nghị giữa các nước trong khu vực
3, Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ ĐNA, Châu Á, Thế giới
II. Thiết bị dạy học:
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
III. Tiến trình dạy học:
1, Ổn định lớp
2, Bài cũ: Trình bày những nét nổi bật của Châu á từ năm 1945 đến nay
3, Bài mới:
I. Tình hình Đơng Nam Á trước và sau năm 1945.
Gọi HS đọc
GV: Sử dụng bản đồ các nước ĐNA
g.thiệu và y/c HS xđ vị trí của các nước
trên bản đồ
? Hãy nêu những nét chủ yếu về các
nước ĐNA trước năm 1945
? Vì sao các nước ĐNA lại trở thành
thuộc địa
HS:TL
? Sau nă 1945 tình hình ĐNA ntn
? Hãy lấy dẫn chứng chứng tỏ điều này
? Đường lối ngoại giao của các nước
ĐNA phân hoá ntn sau năm 1950
1, Trước năm 1945:
- Hầu hết các nước ĐNA đều là thuộc
địa của tư bản Phương Tây(trừ Thái
Lan)
2 , Sau năm 1945;
Tình hình ĐNA diễn ra căng thẳng và
phức tạp:
+ Nhân dân ĐNA nổi dậy giành chính
quyền. Đến giữa những năm 1950 hầu
hết các nước đã giành được chính quyền
+ Từ năm 1950 trở đi do có sự can thiệp
của Mĩ nên tình hình ĐNA trở nên căng
thẳng
II. Sự ra đời của tổ chức ASEAN
Gọi HS đọc
? Tổ chức Asean ra đời trong hoàn cảnh
nào
? Tổ chức asean thành lập nhằm mục
tiêu gì
1, Hồn cảnh ra đời:
Sau khi giành được độc lập, sự hợp tác
để phát triển đất nước và hạn chế ảnh
hưởng của các cường quốc bên ngoài đặt
ra cấp thiết . Vì vậy ngày 8-8-1967 hội
các nước ĐNA viết tắt là Asean được
thành lập
2, Mục tiêu hoạt động:
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
? Nguyên tắc cơ bản trong quan hệ của
Asean la gì
? Vì sao từ đầu những năm 80 của tk xx
quan hệ giữa các nước Asean và 3 nước
Đông Dương căng thẳng
HS: Do vấn đề Campuchia
định khu vực
3, Nguyên tắc hoạt động:
- Tơn trọng chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ
không can thiệp vào công việc nội bộ
của nhau, giải quyết tranh chấp băngf
biện pháp hoà binh.
- Hợp tác phát triển có kết quả.
- Từ cuối những năm 70 nền kt Asean có
nhiều biến chuyển mạnh mẽ, đạt được sự
tăng trưởng cao như: Xingapo, Mianma,
Inđônêxia, Thái lan
III. Từ “ASEAN 6” phát triển thành “ASEAN 10”.
GV gọi HS đọc
? Khi mới thành lập Asean gồm mấy
nước
? Sau vấn đề Campuchia được giải
quyết, tình hình ĐNA được cải thiện.
Nhữnh sự kiện nào chứng tỏ điều này
? Những hoạt động cụ thể của Asean
trong thập kỉ 90 đã có nét gì mới
- Khi mới thành lập Asean gồm 5
nước: Philippin Inđônêxia,
Malaixia, Xingapo, Thailan.
- 1984 thêm Brunây
- 1995 thêm Việt Nam
- 1997 thêm Lào và Mianma
- 1999 thêm Campuchia
- Với 10 nước thành viên Asean trở
thành 1 tổ chức khu vực ngày
càng có uy tín với những hợp tác
kinh tế (AFTA: 1992) và hợp tác
an ninh ( diễn đàn khu vực ARF :
1994)
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
* Y/c hs trả lời các câu hỏi:
? Nguyên tắc hoạt động của tổ chức Asean là gì
? Nêu rõ mối quan hệ giữa Việt Nam và Asean
-* Hỏi hs khá: Hãy nêu những biến đổi của các nước ĐNA? Theo em biến đổi
nào là quan trọng nhất , vì sao.
* Dặn dị về nhà:
+ Học bài
+ Đọc và tìm hiểu trước bài 6
Thứ ngày tháng năm
Tiết 7:
Bài 6: CÁC NƯỚC CHÂU PHI
I.Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức:
- Tình hình chung của các nước Châu Phi trước và sau năm 1945
- CH Nam Phi và cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc
2, Tư tưởng:
GD hs tinh thần đoàn kết, giúp đỡ và ủng hộ nhân dân Châu Phi trong cuộc đấu
tranh chống đói nghèo, bệnh tật
3, Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụnh bản đồ, tranh ảnh, so sánh, phân tích
II. Thiết bị dạy học:
- Bản đồ Châu Phi
- Bảng phụ
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
2, Bài cũ: Nêu hoàn cảnh ra đời của tổ chức Asean? Mục tiêu của tổ chức này là
gì?
3, Bài mới:
I. Tình hình chung:
Gọi hs đọc
GV sử dụng bản đồ cho hs q.sát
? Em biết gì về Châu Phi
HS: TL
? Nêu những nét chính về cuộc đấu
tranh của nhân dân Châu Phi sau chiến
tranh thế giới thứ 2
HS:TL
? Vì sao phong trào gpdt lại nổ ra sớm
nhất ở Bắc Phi
HS:TL
? Sự kiện nào chứng tỏ phong trào gpdt
ở Châu Phi phát triển mạnh
HS: năm 1960 -17 nước Châu Phi giành
độc lập
? Sau khi giành độc lập các nước Châu
Phi phát triển kinh tế xã hội ntn
? Theo em hiện nay Châu Phi đang gặp
phải những khó khăn gì trong cơng cuộc
phát triển kinh tế, xây dựng đất nước
? Em hãy lấy dẫn chứng về sự bất ổn của
Châu Phi
HS: TL
- Sau chiến tranh Tg thứ 2 phong
trào gpdt ở Châu Phi phát triển sôi
nổi nổ ra sớm nhất ở Bắc Phi
- Sau khi giành được độc lập các
nnước Châu Phi bắt tay vào xây
dựng đất nước phát triển kinh tế
xã hội
- Đạt được nhiều thành tích nhưng
những thành tựu ấy chưa đủ để
làm thay đổi căn bản bộ mặt của
châu lục này.
- Nhiều nước Châu Phi vẫn nằm
trong tình trạng đói nghèo, lạc hậu
- Châu Phi ln trong tình thế bất
ổn xung đột, nội chiến, đói nghèo,
nợ chơng chất và bệnh tật
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<!--links-->
