giao an TD 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (819.43 KB, 91 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 1: Ngày 16 tháng 08 năm 2011
TIT: 1

BI 1: GII THIU CHƯƠNG TRÌNH - TRỊ CHƠI
 “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I. Mục tiêu:

- Phổ biến một số quy định khi tập luyện. Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng
- Giới thiệu chương trình mơn học. u cầu HS biết được điểm cơ bản của chương
trình, có thái độ đúng và tinh thần học tập tích cực.

-Trị chơi "Nhanh lên bạn ơi.” Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng trong
khi chơi.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

2. Phần cơ bản

- Phân cơng tổ nhóm tập luyện, chọn
cán sự môn học.

- Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ
biến nội dung yêu cầu môn học
- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập
luyện

- Trò chơi vận động :

Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

(6 phút)

(24 phút)
1 lần

1 lần
1 lần

3 lần

***************

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

GV: nêu các quy định, phân cơng tổ
nhóm tập luyện

HS : Lắng nghe và ghi nhớ

GV nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi, luật chơi.

GV chơi mẫu HS quan sát cách thực
hiện

HS từng tổ lên chơi thử GV giúp đỡ
sửa sai cho từng HS

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(5 phút ) thắng và chơi đúng luật.

***************
***************
***************
▲

GIÁO ÁN THỂ DC LP 3A1

Ngày 17 tháng 08 năm 2011
TIT: 2

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Ôn tập một số kỹ năng đội hình, đội ngũ đã học. Yêu cầu HS thực hiện động tác
nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.

-Trị chơi "Kết bạn.” u cầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật và
chủ động hào hứng trong khi chơi.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Giậm chân đếm theo nhịp .
- Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản
- Đội hình đội ngũ:

+ Ơn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái,
đứng nghiêm nghỉ, dàn hàng dồn hàng,
chào báo cáo khi ra vào lớp

- Tập đồng loạt

- Chia nhóm tập luyện

-Trị chơi vận động
Chị chơi “ Kết bạn ”

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

(6 phút)

(24 phút)

3 lần

3 lần
3 lần

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

GV làm mẫu, phân tích động tác
HS thực hiện - GV sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

GV nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi, luật chơi.

GV chơi mẫu HS quan sát cách thực
hiện

HS từng tổ lên chơi thử GV giúp đỡ
sửa sai cho từng HS

GV quan sát nhận xét biểu dương tổ
thắng và chơi đúng luật.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- GV ra bài tập về nhà. ***************
▲

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3A1

TUẦN 2: Ngµy 22 tháng 08 năm 2011

TIT: 3

BI 3: I HèNH I NGŨ - TRỊ CHƠI “NHĨM BA NHĨM BẢY”
I. Mục tiêu:

-Ôn tập đi đều theo hàng dọc. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh chóng trật tự,
theo đúng nhịp hô của GV.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi.

III. N i dung v phộ à ương pháp, lên l pớ

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Giậm chân đếm theo nhịp .
- Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản
- Tập đi đều theo nhịp

- Đi theo vạch kẻ thẳng.

- Chia nhóm.

- Trị chơi vận động :

Trị chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(5 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần

2 lần

3 lần

(6 phút )

***************

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

GV làm mẫu, phân tích động tác
HS thực hiện - GV sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

GV nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi, luật chơi.

HS từng tổ lên chơi thử GV giúp đỡ
sửa sai cho từng HS

GV quan sát nhận xét biểu dương tổ
thắng và chơi đúng luật.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

GIÁO ÁN THỂ DỤC LP 3A1

Ngày 22 tháng 08 năm 2011
TIT: 4

BI 4: ễN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ
BẢN-TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I. Mục tiêu:

- Ôn tập đi đều theo hàng dọc. Yêu cầu HS thực hiện động tác nhanh chóng trật
tự, theo đúng nhịp hơ của GV.

-Trị chơi "Tìm người chỉ huy.” Yêu cầu HS biết cách chơi và bước đầu biết tham
gia chơi

II. Địa điểm, phương tiện

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

lượng
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Tại chỗ vỗ tay hát.
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Tập đi theo nhịp 1- 3 hàng dọc
- Đi theo vạch kẻ thẳng.

- Đi nhanh chuyển sang chạy.
- Chia nhóm.

- Trị chơi vận động

- Chị chơi “ Tìm người chỉ huy”

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần
3 lần
2 lần

3 lần

(5 phút )

***************

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

GV làm mẫu, phân tích động tác
HS thực hiện - GV sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

GV nêu tên trị chơi, giải thích cách
chơi, luật chơi.

HS từng tổ lên chơi thử GV giúp đỡ
sửa sai cho từng HS

GV quan sát nhận xét biểu dương tổ
thắng và chơi đúng luật.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3A1

TUẦN 3 Ngày 05 tháng 09 năm 2011
TIT: 5

BI 5: TP HP HNG NGANG, DểNG HNG, 
ĐIỂM SỐ - TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I. Mục tiêu:

-Ơn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu HS thực hiện động
tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động.

- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
-Trị chơi "Tìm người chỉ huy.” Yêu cầu biết cách tham gia chơi chủ động.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Tại chỗ vỗ tay hát.
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng
hàng, điểm số.

- Ơn di đều theo hàng.
- Chia nhóm tập luyện.
- Trị chơi vận động

- Chị chơi “ Tìm người chỉ huy”

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)
3 lần
3 lần
3 lần

(5 phút )

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

GV làm mẫu, phân tích động tác
HS thực hiện - GV sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

GV nêu tên trị chơi, luật chơi.
HS từng tổ lên chơi thử GV giúp đỡ
sửa sai cho từng HS

GV quan sát nhận xét biểu dương tổ
thắng và chơi đúng luật.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3A1

Ngµy 07 tháng 09 năm 2011
TIT: 6

BI 6: ễN I HèNH I NGŨ -TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”
I. Mục tiêu:

-Ơn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số,quay phải quay
trái.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động, chính

xác.

-Trị chơi “Tìm người chỉ huy.”u cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Tại chỗ vỗ tay hát.
- Kiểm tra bài cũ

(6 phút)

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

2. Phần cơ bản

- Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng

hàng, điểm số, quay phải, quay trái,
quay đàng sau.

- Ôn đi đều theo hàng.
- Chia nhóm tập luyện.
- Trị chơi vận động

- Chị chơi “ Tìm người chỉ huy”

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)
3 lần

3 lần
3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV làm mẫu, phân tích động tác

HS thực hiện - GV sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi.
- GV quan sát nhận xét biểu dương
những người chơi tốt, đúng luật.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3A1

TUẦN 4 Ngµy 12 tháng 09 năm 2011
TIT: 7

BI 7 : ễN I HèNH ĐỘI NGŨ -TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I. Mục tiêu:

-Ơn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải quay
trái.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ỏ mức tương đối chủ động, chính
xác.

- Học trị chơi “Thi xếp hàng.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Tại chỗ vỗ tay hát.
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, quay phải, quay trái,
quay đàng sau.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

***************

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

* Chia nhóm tập luyện.
- Trị chơi vận động

+ Trò chơi “ Thi xếp hàng”
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần

(5 phút )

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

- GV nêu tên trị chơi, luật chơi.
- GV giúp đỡ sửa sai cho từng HS
- GV quan sát nhận xét biểu dương
tổ thắng và chơi đúng luật.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3A1

Ngày 14 tháng 09 năm 2011
TIẾT: 8

BÀI 8 : ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT-TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
I. Mục tiêu:

-Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay
phải quay trái.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ
động, chính xác.

-Học đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được
ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trò chơi “Thi xếp hàng.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, dụng cụ chướng ngại vật thấp,kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Tại chỗ vỗ tay hát.
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải,
quay trái, quay đàng sau.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************
***************
***************
▲

GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “ Thi xếp hàng”

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(5 phút )

- HS thực hiện - Gv sữa sai.
- GV nêu tên trò chơi

- GV sửa sai cho từng HS

- GV quan sát nhận xét biểu dương
tổ thắng và chơi đúng luật.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3A1

TUẦN 5 Ngày 19 tháng 09 năm 2011
TIT: 9

BI 9 : ễN I VT CHNG NGI VẬT
I. Mục tiêu:

-Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số,quay
phải quay trái.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ
động, chính xác.

-Học đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được
ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trị chơi “Tìm người chỉ huy.”u cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, dụng cụ chướng ngại vật thấp.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Tại chỗ vỗ tay hát.
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải,
quay trái, quay đàng sau.

- Ôn: Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Trò chơi vận động:

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

4 lần

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************
***************
***************
▲

GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(5 phút ) - GV quan sát nhận xét

***************
***************
***************
▲

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3A1

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

BÀI 10: TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I. Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số.u cầu HS thực
hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động, chính xác.

- Ơn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được
ở mức cơ bản đúng.

- Học trò chơi “Mèo đuổi chuột.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, dụng cụ chướng ngại vật thấp, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải,
quay trái, quay đàng sau.

- Ôn: Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************
***************
***************
▲

GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

- GV làm mẫu - phân tích
- HS thực hiện - Gv sữa sai.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- Cho HS chơi thử

- GV sửa sai cho từng HS

- GV quan sát nhận xét

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

▲

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3A1

TUẦN 6: Ngày 26 tháng 09 năm 2011
TIT: 11

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay phải quay
trái, đi đều. Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động,
chính xác.

- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được
ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, dụng cụ chướng ngại vật thấp.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay phải, quay
trái, quay đằng sau, đi đều.

- Ôn: Đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************
***************
***************
▲

GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

- HS thực hiện - Gv sữa sai.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- Cho HS chơi thử

- GV sửa sai cho từng HS
- GV quan sát nhận xét

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

GIO N TH DC LP 3A1

Ngày 27 tháng 09 năm 2011
TIT: 12

BI 12 : I CHUYN HNG PHI TRI
TRề CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”.

I. Mục tiêu:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Học động tác đi chuyển hướng phải trái. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện
được ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, dụng cụ chướng ngại vật thấp.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay phải, quay
trái, quay đằng sau.

- Học mới: Đi chuyển hướng phải,
trái.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”

3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************
***************
***************
▲

GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

- GV làm mẫu, phân tích động tác
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- Cho HS chơi thử

- GV sửa sai cho từng HS
- GV quan sát nhận xét

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

TUẦN 7: Ngày 03 tháng 10 năm 2011

TIẾT: 13

BÀI 13 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - ƠN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI.
TRỊ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”.

I. Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số,quay
phải quay trái.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ
động, chính xác.

- Ơn động tác đi chuyển hướng phải trái. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện
được ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, dụng cụ chướng ngại vật thấp, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp.

- Kiểm tra bài cũ.

2. Phần cơ bản

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay phải, quay

trái, quay đằng sau.

- Ôn: Đi chuyển hướng phải, trái.
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “ Mèo đuổi chuột”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cho HS

***************
***************
***************
▲

GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

- HS thực hiện - Gv sữa sai.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- Cho HS chơi

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Ngày 04 tháng 10 năm 2011

TIẾT: 14

BÀI 14 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - ƠN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI.
TRỊ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH”.

I. Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay
phải quay trái.Yêu cầu HS thực hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ
động, chính xác.

- Ơn động tác đi chuyển hướng phải trái. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện
được ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh.”Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ
động.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, dụng cụ chướng ngại vật thấp, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

lượng
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay phải, quay
trái, quay đằng sau.

- Ôn: Đi chuyển hướng phải, trái.
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần

(5 phút )

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cho HS

***************
***************
***************
▲

GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

- GV làm mẫu, phân tích động tác
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- Cho HS chơi

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

TUẦN 8: Ngày 10 tháng 10 năm 2011

TIẾT: 15

BÀI 15: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I. Mục tiêu:

- Tiếp tục ơn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu HS thực
hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động, chính xác.

- Ơn động tác đi chuyển hướng phải trái. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện
được ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, dụng cụ chướng ngại vật thấp, kẻ sân chơi trò chơi.

III

. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Kiểm tra bài cũ

(6 phút)

***************
***************
***************
▲

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

2. Phần cơ bản

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay phải, quay
trái, quay đằng sau.

- Ôn: Đi chuyển hướng phải, trái.
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi: “Chim về tổ”.

- Củng cố.

+ Thực hiện động tác: Đi chuyển
hướng phải, trái.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)
3 lần

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

- GV hướng dẫn.

- HS thực hiện - Gv sữa sai.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- Cho HS chơi

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
2 HS lên thực hiện HS nhận xét
-GV bổ sung.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

Ngày 12 tháng 10 năm 2011

TIẾT: 16

BÀI 16 : ƠN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI
TRÁI - TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”.

I. Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hợp đội hình hàng ngang, hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu HS thực
hiện động tác kỹ năng này ở mức tương đối chủ động, chính xác.

- Ơn động tác đi chuyển hướng phải trái. Yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện
được ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

- Phương tiện: chuẩn bị 1 còi, dụng cụ chướng ngại vật thấp, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản

(6 phút)

(24 phút)

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cho HS

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- Ôn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay phải, quay
trái, quay đằng sau.

- Ôn: Đi chuyển hướng phải, trái.
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi: “Chim về tổ”.
- Củng cố.

+ Thực hiện động tác: Đi chuyển
hướng phải, trái.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần

1 lần
(5 phút )

***************
***************
▲

GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

HS tập theo nhóm, các nhóm trưởng
điều khiển HS nhóm mình

- GV hướng dẫn.

- HS thực hiện - Gv sữa sai.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- Cho HS chơi

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
2 HS lên thực hiện HS nhận xét
-GV bổ sung.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

TUẦN 9:

Ngày 17 tháng 10 năm 2011

TIẾT: 17

BÀI 17 : BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI " CHIM VỀ TỔ"
 I. Mục tiêu

- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực
hiện động tác tương đối đúng.

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động
- Giáo dục HS yêu tập thể dục nhằm nâng cao sức khỏe.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản

- Bài TD phát triển toàn thân:
* Học mới:

+ Động tác vươn thở.

(6 phút)

(24phút)

3 lần
2x8 nhịp

***************
***************
▲

GV: hơ nhịp khởi động cùng HS
- Đội hình tập luyện đồng loạt:
***************
***************
▲

- Chia tổ tập luyện.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

+ Động tác tay.

- Trò chơi vận động:
+ Trò chơi : “Chim về tổ”
- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp

- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

2x8 nhịp

3 lần
1 lần
(5 phút )

- HS thực hiện - GV quan sát, sữa
sai.

- GV làm mẫu - phân tích động tác.

- HS thực hiện - GV quan sát, sữa
sai.

- GV tổ chức, điều khiển cho HS
chơi

- HS chơi nghiêm túc, tích cực.
- GV gọi 2 HS lên thực hiện động
tác vươn thở và tay. Cho HS nhận
xét - Gv bổ sung.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

Ngày 18 tháng 10 năm 2011

TIẾT: 18

BÀI 18 : BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI " CHIM VỀ TỔ"
 I. Mục tiêu

- Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện
động tác tương đối đúng.

- Chơi trò chơi “Chim về tổ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động
- Giáo dục HS yêu tập thể dục nhằm nâng cao sức khỏe.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản

- Bài TD phát triển tồn thân:
* Ơn 2 động tác đã học:

+ Động tác vươn thở.
+ Động tác tay.

- Trò chơi vận động:
+ Trò chơi : “Chim về tổ”.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp

3 lần

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************

***************
▲

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS
tập

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

1 lần
(5 phút )

- HS chơi nghiêm túc, tích cực.
- GV gọi 2 HS lên thực hiện 2 động
tác thể dục đã học. Cho HS nhận
xét - Gv bổ sung.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

TUẦN 10:

Thứ 4 ngày 26 tháng 10 năm 
2011

TIẾT: 19

BÀI 19: BÀI THỂ DỤC - TRỊ CHƠI
 I. Mục tiêu

- Ơn 2 động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chính xác.

- Học động tác chân, lườn. của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện
động tác tương đối đúng.

- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản

- Bài TD phát triển toàn thân:
* Ôn 2 động tác đã học:

+ Động tác vươn thở.
+ Động tác tay.

* Học mới:
+ Động tác chân.

(6 phút)

(24
phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
3 lần
2x8 nhịp

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập
- GV quan sát - HS thực hiện - GV sữa
sai. Chia tổ tập luyện.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

+ Động tác lườn.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “Nhanh lên bạn ơi”.
- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

2x8 nhịp

3 lần
1 lần
(5 phút )

- GV làm mẫu - phân tích động tác.
- HS thực hiện - GV quan sát, sữa sai.
- GV tổ chức, điều khiển cho HS chơi
- HS chơi nghiêm túc, tích cực.

- GV gọi 2 HS lên thực hiện 2 động tác
thể dục đã học. Cho HS nhận xét - Gv
bổ sung.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Thứ 6 ngày 28 tháng 10 năm 2011

TIẾT: 20

BÀI 20: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
 I. Mục tiêu

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn. Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác.

- Ơn trị chơi “Chạy tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.

- Giáo dục HS yêu tập thể dục nhằm nâng cao sức khỏe

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản

- Bài TD phát triển tồn thân:
* Ơn 4 động tác đã học:

+ Động tác vươn thở.
+ Động tác tay.

+ Động tác chân.
+ Động tác lườn
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “Chạy tiếp sức”.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
3 lần

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************

▲

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS
tập

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

1 lần
(5 phút )

chơi

- HS chơi nghiêm túc, tích cực.
- GV gọi 2 HS lên thực hiện 2 động
tác thể dục đã học. Cho HS nhận
xét - Gv bổ sung.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

TUẦN 11: Thứ 4 ngày 09 tháng 11 năm
2011

TIẾT: 21

BÀI 21 : BÀI THỂ DỤC - TRỊ CHƠI
 I. Mục tiêu

- Ơn 4 động tác vươn thở và tay, chân, lườn. Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác.

- Học động tác bụng. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Ơn trị chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản

- Bài TD phát triển toàn thân:
* Ôn 4 động tác đã học:

+ Động tác vươn thở.
+ Động tác tay.

+ Động tác chân.
+ Động tác lườn.
* Học mới:
+ Động tác Bụng

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
3 lần
2x8 nhịp

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS
tập

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “Chạy đổi chỗ vỗ tay
nhau.”

- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần
1 lần
(5 phút )

- GV tổ chức, điều khiển cho HS
chơi

- HS chơi nghiêm túc, tích cực.
- GV gọi 2 HS lên thực hiện 2 động
tác thể dục đã học. Cho HS nhận xét
- Gv bổ sung.

***************
***************
***************
▲

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 3A1

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

BÀI 22 : BÀI THỂ DỤC - TRỊ CHƠI

I. Mục tiêu

- Ơn 5 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng. Yêu cầu thực hiện được động
tác ở mức tương đối chính xác.

- Học động tác tồn thân, u cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính
xác.

- Ơn trị chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh bài thể dục.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản.

- Bài TD phát triển toàn thân:
* Ôn 5 động tác đã học:

+ Động tác vươn thở.
+ Động tác Tay.
+ Động tác Chân.
+ Động tác Lườn.
+ Động tác Bụng.
* Học mới:

+ Động tác Toàn thân.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp

3 lần
2x8 nhịp

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS
tập.

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

- Trị chơi vận động:

+ Trị chơi : “Nhóm ba nhóm bảy”.
- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần
1 lần

(5 phút ) - GV tổ chức, điều khiển cho HS chơi
- HS chơi nghiêm túc, tích cực.

- GV gọi 2 HS lên thực hiện 2 động
tác thể dục đã học. Cho HS nhận xét
-Gv bổ sung.

***************
***************
***************
▲

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

I. Mục tiêu

- Ôn 6 động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng, toàn thân. Yêu cầu thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.

- Ơn trị chơi “Kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, tranh TD, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản.

- Bài TD phát triển tồn thân:
* Ơn 6 động tác đã học:

+ Động tác vươn thở.
+ Động tác Tay.
+ Động tác Chân.
+ Động tác Lườn.
+ Động tác Bụng.

+ Động tác Tồn thân.
* Học mới:

+ Động tác nhảy

- Trị chơi vận động:
+ Trò chơi : “Kết bạn”.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
3 lần
2x8 nhịp

3 lần

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS
tập.

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

- GV làm mẫu - phân tích động tác.
- HS thực hiện - GV quan sát, sữa
sai.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

1 lần

(5 phút )

- HS chơi nghiêm túc, tích cực.
- GV gọi 2 HS lên thực hiện động
tác thể dục đã học. Cho HS nhận xét
- Gv bổ sung.

***************
***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 18 tháng 11 năm 
2011

BÀI 24 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI
 I. Mục tiêu

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng cao su, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản.

- Bài TD phát triển tồn thân:
* Ơn 7 động tác đã học:

+ Động tác vươn thở.
+ Động tác Tay.
+ Động tác Chân.
+ Động tác Lườn.
+ Động tác Bụng.
+ Động tác Toàn thân.
+ Động tác nhảy
- Trò chơi vận động:
+ Trò chơi : “Kết bạn”.
- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.

- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)
(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
3 lần
1 lần
(5 phút )

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************

***************
***************
▲

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS
tập.

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

- GV tổ chức, điều khiển cho HS chơi
- HS chơi nghiêm túc, tích cực.

- GV gọi 2 HS lên thực hiện động tác
thể dục đã học. Cho HS nhận xét -
Gv bổ sung.

***************
***************
***************
▲

TUẦN 13: LỚP 3A1 Thứ 4ngày 23 tháng 11 năm 2011

BÀI 25 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRỊ CHƠI
 I. Mục tiêu

- Ơn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy. Yêu cầu thực hiện

được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Ơn trị chơi “Chim về tổ”.u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
 II. Địa điểm, phương tiện

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản.

- Bài TD phát triển tồn thân:
* Ơn 7 động tác đã học:

+ Động tác vươn thở.
+ Động tác Tay.
+ Động tác Chân.

+ Động tác Lườn.
+ Động tác Bụng.
+ Động tác Tồn thân.
+ Động tác nhảy
- Trị chơi vận động:
+ Trị chơi : “Chim về tổ”.
- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)
(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
3 lần
1 lần
(5 phút )

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************
***************
***************
▲

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS
tập.

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

- GV tổ chức, điều khiển cho HS chơi
- HS chơi nghiêm túc, tích cực.

- GV gọi 2 HS lên thực hiện động tác
thể dục đã học. Cho HS nhận xét -
Gv bổ sung.

***************
***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 25 tháng 11 năm 
2011

BÀI 26 : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRỊ CHƠI
 I. Mục tiêu

- Ơn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy. Yêu cầu thực
hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Học động tác điều hịa. u cầu thực hiện động tác cơ bản đúng.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, đầu ngựa giả, tranh bài TD, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản.

- Bài TD phát triển tồn thân:
* Ơn 6 động tác đã học:

+ Động tác vươn thở.
+ Động tác Tay.
+ Động tác Chân.
+ Động tác Lườn.
+ Động tác Bụng.
+ Động tác Toàn thân.
+ Động tác nhảy.
* Học mới:

+ Động tác Điều hồ

- Trị chơi vận động:
+ Trị chơi : “Đua ngựa”.
- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
3 lần
2x8 nhịp

3 lần
1 lần
(5 phút )

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************

***************
▲

- Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS
tập.

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

- GV làm mẫu - phân tích động tác.
- HS thực hiện - GV quan sát, sữa sai.
- GV tổ chức, điều khiển cho HS chơi
- HS chơi nghiêm túc, tích cực.

- GV gọi 2 HS lên thực hiện động tác
thể dục đã học. Cho HS nhận xét - Gv
bổ sung.

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48></div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

BÀI 27 :ÔN BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
 I. Mục tiêu

- Ôn bài TD. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Trị chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe, và tham gia chơi trò
chơi có tinh thần tập thể.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, ngựa giả, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản.

- Bài TD phát triển toàn thân:
+ Động tác vươn thở.

+ Động tác Tay.
+ Động tác Chân.
+ Động tác Lườn.
+ Động tác Bụng.

+ Động tác Toàn thân.
+ Động tác nhảy.
+ Động tác Điều hồ
- Trị chơi vận động:
+ Trò chơi : “Đua ngựa”.
- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)
(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
3 lần
1 lần
(5 phút )

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- Lớp trưởng điều khiển HS tập.
- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

- GV tổ chức, điều khiển HS chơi
- HS chơi nghiêm túc, tích cực.
- GV gọi 2 HS lên thực hiện động
tác thể dục đã học. Cho HS nhận
xét - GV bổ sung.

***************
***************
***************
▲

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

BÀI 28 :HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
 I. Mục tiêu

- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác.

- Ơn trò chơi “Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe và tham gia chơi trị chơi
có tinh thần tập thể.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, ngựa giả, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp.

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản.

- Bài TD phát triển toàn thân:
+ Động tác vươn thở.

+ Động tác Tay.
+ Động tác Chân.
+ Động tác Lườn.
+ Động tác Bụng.
+ Động tác Toàn thân.
+ Động tác nhảy.
+ Động tác Điều hồ
- Trị chơi vận động:
+ Trò chơi : “Đua ngựa”.
- Củng cố

3. Phần kết thúc
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)
(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp

2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
3 lần
1 lần
(5 phút )

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- Lớp trưởng điều khiển HS tập.
- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

- GV tổ chức, điều khiển HS chơi
- HS chơi nghiêm túc, tích cực.
- GV gọi 2 HS lên thực hiện động
tác thể dục đã học. Cho HS nhận
xét - GV bổ sung.

***************
***************
***************
▲

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS thuộc bài và thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác.

- Ơn trị chơi “Đua ngựa”. u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS yêu thích tập thể dục để nâng cao sức khỏe, và tham gia chơi trị
chơi có tinh thần tập thể.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, ngựa giả, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động các khớp .
- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản.

- Ôn bài TD phát triển chung:
+ Động tác vươn thở.

+ Động tác Tay.
+ Động tác Chân.
+ Động tác Lườn.
+ Động tác Bụng.
+ Động tác Toàn thân.
+ Động tác nhảy.
+ Động tác Điều hoà

- Kiểm tra bài TD phát triển chung:
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “Đua ngựa”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp

- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)
(24 phút)
3 lần
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
2x8 nhịp
1 lần
3 lần
(5 phút )

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- Lớp trưởng điều khiển HS tập.
- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- Chia tổ tập luyện.

- GV cho từng nhóm lên kiểm tra
bài thể dục.GV nhận xét đánh giá.
- GV tuyên dương những HS tập tốt
- GV tổ chức, điều khiển HS chơi
- HS chơi nghiêm túc, tích cực.
xét - GV bổ sung.

***************
***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 09 tháng 12 năm 
2011

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác.

- Ơn trị chơi “Đua ngựa”.u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.

- Giáo dục Hs yêu thích RLTT để nâng cao sức khỏe, và có một cơ htể cân đối,
tham gia chơi trị chơi có tinh thần tập thể.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, ngựa giả, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số.

- Trò chơi vận động:
+ Trò chơi “ Đua ngựa”

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét.

***************
***************
***************
▲

TUẦN 16: LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 14 tháng 12 năm 2011

BÀI 31 : BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ
BẢN - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. Mục tiêu

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

chính xác.

- Ơn trị chơi “Đua ngựa”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS yêu thích RLTT để nâng cao sức khỏe, và có một cơ thể cân đối,

tham gia chơi trị chơi có tinh thần tập thể.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, ngựa giả, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Khởi động các khớp

- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số.

- Ơn đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “ Đua ngựa”
3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét.

***************
***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 16 tháng 12 năm 
2011

BÀI 32 : BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ
BẢN - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. Mục tiêu

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

- Ôn đi vượt chướng ngại vật. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chính xác.

- Trị chơi “Con cóc là cậu ông trời”.Yêu cầu biết cách chơi và tương đối chủ động.
- Giáo dục HS yêu thích RLTT để nâng cao sức khỏe, và có một cơ thể cân đối,
tham gia chơi trị chơi có tinh thần tập thể.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số.

- Ơn đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Trò chơi vận động:

+ Trị chơi “Con cóc là cậu ơng trời.”
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét.
***************
***************
***************
▲

TUẦN 17: LỚP 3A1 Thứ 4ngày 21 tháng 12 năm 2011

BÀI 33 : BÀI TẬP RLTT VÀ KĨ NĂNG VĐCB - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 I. Mục tiêu

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức tương đối chính xác.

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

- Giáo dục HS yêu thích RLTT để nâng cao sức khỏe, và có một cơ thể cân đối,
tham gia chơi trị chơi có tinh thần tập thể.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng, điểm số.

- Ơn đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Trò chơi vận động:
+ Trò chơi “Chim về tổ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét.
***************
***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 23 tháng 12 năm 
2011

BÀI 34 : BÀI TẬP RLTT VÀ KĨ NĂNG VĐCB - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 I. Mục tiêu

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp 1-4 hàng dọc.Yêu cầu thực hiện
được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Ơn đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện được

động tác ở mức độ thuần thục .

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

- Giáo dục HS yêu thích RLTT để nâng cao sức khỏe, và có một cơ thể cân đối,
tham gia chơi trị chơi có tinh thần tập thể.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng.

- Đi theo nhịp 1-4 hàng dọc .
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “Mèo đuổi chuột”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần
3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét.
***************
***************
***************
▲

TUẦN 18: LỚP 3A1 Thứ 4ngày 28 tháng 12 năm 2011

BÀI 35 :BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ
BẢN - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

I. Mục tiêu

- Ơn tập, kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều.Yêu cầu thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác.

- Ơn tập kiểm tra đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực
hiện được động tác ở mứcđộ thuần thục .

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng. Quay trái, quay phải.
- Đi theo nhịp 1-4 hàng dọc .
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Trò chơi vận động:
+ Trò chơi “Chim về tổ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************

▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét.
***************
***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 30 tháng 12 năm 
2011

BÀI 36 :SƠ KẾT HỌC KÌ I - TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
 I. Mục tiêu

- Sơ kết học kì I. Yêu cầu hệ thống được những kiến, thức kĩ năng đã học, những
ưu khuyết điểm trong học tập để phấn đấu trong học kì II.

- Chơi trị chơi “Đua ngựa.” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ
động.

II. Địa điểm, phương tiện

-Địa điểm : trên sân trường . vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, ngựa giả, kẻ sân chơi trò chơi.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

Nội dung Định
lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản
- Sơ kết học kì I.

+ GV cùng HS hệ thống lại những kiến
thức, kĩ năng đã học.

- Trò chơi vận động:
+ Trò chơi “Chim về tổ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************

***************
▲

- HS thực hiện lại một số động tác
đã học, GV nhận xét kết hợp nêu
những sai lầm thường mắc và cách
sửa để HS nắm được. Khen ngợi
biểu dương, nhắc nhở cá nhân còn
tồn tại cần khắc phục để có hướng
phấn đấu trong học ki II.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét.
***************
***************
***************
▲

TUẦN 19: LỚP 3A1 Thứ 4ngày 04 tháng 1 năm 2012

BÀI 37: BÀI TẬP RLTTCB - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
 I. Mục tiêu

- Ôn các bài tập rèn luyện tư thế cơ bản.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức
tương đối chính xác.

- Ơn đi vượt chướng ngại vật. u cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối
chính xác.

- Học trị chơi “Thỏ nhảy”.u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS u thích RLTT để nâng cao sức khỏe, và có một cơ thể cân đối,
tham gia chơi trò chơi có tinh thần tập thể.

II. Địa điểm, phương tiện

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

Nội dung Định
lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng. Quay trái, quay phải.
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông, đi kiễng gót.

- Trị chơi vận động:
+ Trị chơi “Thỏ nhảy”.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6 ngày 06 tháng 1 năm 
2012

BÀI 38 : ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
 I. Mục tiêu

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục
phát triển chung.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Ơn trị chơi “Thỏ nhảy”.u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS u thích RLTT để nâng cao sức khỏe, và có một cơ thể cân đối,
tham gia chơi trò chơi có tinh thần tập thể cao.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

lượng
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng. Quay trái, quay phải.

- Triển khai đội hình để tập bài thể dục
- Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông, đi kiễng gót.

- Trị chơi vận động:
+ Trị chơi “Thỏ nhảy”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần
3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 20: LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 11 tháng 1 năm 2012

BÀI 39 : ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY”
 I. Mục tiêu

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo nhịp.Yêu cầu thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác.

- Ôn trò chơi “Thỏ nhảy”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS yêu thích RLTT để nâng cao sức khỏe, và có một cơ htể cân đối,
tham gia chơi trị chơi có tinh thần tập thể cao.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng. Quay trái, quay phải.
- Ôn đi theo nhịp 1-4 hàng dọc.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông, đi kiễng gót.

- Trị chơi vận động:
+ Trị chơi “Thỏ nhảy”.
3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)
3 lần

3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình
- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6 ngày 13 tháng 1 năm 
2012

BÀI 40 : ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
 I. Mục tiêu

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo nhịp.Yêu cầu thực hiện được
động tác ở mức tương đối chính xác.

- Học trị chơi “Lị cị tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS yêu thích RLTT để nâng cao sức khỏe, và có một cơ htể cân đối,
tham gia chơi trị chơi có tinh thần tập thể cao.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

(6 phút)

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ơn tập hợp đội hình hàng ngang,
dóng hàng. Quay trái, quay phải.
- Ôn đi theo nhịp 1-4 hàng dọc.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hông, đi kiễng gót.

- Trị chơi vận động:

+ Trị chơi “Lò cò tiếp sức”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp

- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)
3 lần

3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV quan sát - HS thực hiện - GV
sữa sai.

- HS tập theo nhóm, các nhóm
trưởng điều khiển HS nhóm mình

- HS thực hiện - Gv sữa sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 21: LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 18 tháng 1 năm 2012

BÀI 41: NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu

- Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng.

- Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

(6 phút)

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Học: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm
hai chân.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)

3 lần
(5 phút )

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác, nhắc lại và
làm mẫu động tác so dây, chao dây,
quay dây. HS tập tại chỗ chụm hai
chân bật nhảy không dây. GV nhận
xét sửa sai. HS thực hiện - GV quan
sát, sữa sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ ngày tháng năm 
2012

BÀI 42: NHẢY DÂY - TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC”

I. Mục tiêu

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng.

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động

1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp

(6 phút)

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)

3 lần
(5 phút )

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 22: LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 08 tháng 2 năm 2012

BÀI 43:NHẢY DÂY– TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
 I. Mục tiêu

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng.

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.

- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ

(6 phút)

***************
***************
***************
▲

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần
(5 phút )

***************
***************
▲

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6 ngày 10 tháng 2 năm 
2012

BÀI 44: NHẢY DÂY– TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I. Mục tiêu

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng.

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

(6 phút)

(24 phút)

***************
***************
***************
▲

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân.

- Thi nhảy dây

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần
(5 phút )

***************
***************
▲

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 23: LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 15 tháng 2 năm 2012

BÀI 45: TRỊ CHƠI “CHUYỂ BĨNG TIẾP SỨC TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng.

- Chơi trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức”.u cầu biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động, nhiệt tình sôi nổi.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, dây nhảy, bóng, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai

chân.

(6 phút)

(24 phút)

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

- Thi nhảy dây

- Trò chơi vận động:

+ Trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức ”
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

2 lần
3 lần
(5 phút )

▲

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6 ngày 17 tháng 2 năm 
2012

BÀI 46: ƠN TRỊ CHƠI “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC TIẾP SỨC”
I. Mục tiêu

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản

đúng.

- Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, dây nhảy, bóng, kẻ sân chơi trị chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân.

(6 phút)

(24 phút)

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

- Thi nhảy dây

- Trò chơi vận động:

+ Trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức ”
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

2 lần
3 lần
(5 phút )

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 24: LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 22 tháng 2 năm 2012

BÀI 47: ƠN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN-TRỊ CHƠI “NÉM
TRÚNG ĐÍCH”

I. Mục tiêu

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng.

- Chơi trò chơi “Ném trúng đích”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, dây nhảy, bóng ném, kẻ sân chơi trị chơi.
 III. Nội dung và phương pháp lên l pớ

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai

chân.

(6 phút)

(24 phút)

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “ném trúng đích”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp

- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần
(5 phút )

có dây. GV nhận xét sửa sai. HS
thực hiện - GV quan sát, sữa sai.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6 ngày 24 tháng 2 năm 
2012

BÀI 48: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN-TRỊ CHƠI “NÉM
TRÚNG ĐÍCH”

I. Mục tiêu

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng.

- Chơi trò chơi “Ném trúng đích”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, dây nhảy, bóng ném, kẻ sân chơi trị chơi.
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân.

(6 phút)

(24 phút)

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “ném trúng đích”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần
(5 phút )

có dây. GV nhận xét sửa sai. HS
thực hiện - GV quan sát, sữa sai.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 25: LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 29 tháng 2 năm 2012

BÀI 49: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN - BÀI THỂ DỤC
TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I. Mục tiêu

- Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng. Ôn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách
tập bài thể dục với cờ ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trị chơi “Ném trúng đích”.u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ

động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, dây nhảy, bóng ném, cờ, kẻ sân chơi trị chơi.
 III. Nội dung và phương pháp lên l pớ

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân.

- Ôn bài thể dục với cờ.

(6 phút)

(24 phút)

2 lần

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS tập tại
chỗ chụm hai chân bật nhảy khơng
dây - có dây.

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “ném trúng đích”.

3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần
(5 phút )

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 02 tháng 03 năm 
2012

BÀI 50: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - NHẢY DÂY 
TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I. Mục tiêu

- Ơn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách tập

bài thể dục với cờ ở mức cơ bản đúng.

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản đúng.
- Chơi trị chơi “Ném trúng đích”.u cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, cờ, dây nhảy, bóng ném, kẻ sân chơi trò chơi.
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai

chân.

- Ôn bài thể dục với cờ.

(6 phút)

(24 phút)

2 lần

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS tập tại
chỗ chụm hai chân bật nhảy không
dây - có dây.

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

- Trị chơi vận động:

+ Trị chơi : “ném trúng đích”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

3 lần
(5 phút )

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 26: LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 07 tháng 3 năm 2012

BÀI 51: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - NHẢY DÂY -TRỊ
CHƠI “HỒNG ANH – HỒNG YẾN”

I. Mục tiêu

- Ơn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách tập
bài thể dục với cờ ở mức cơ bản đúng.

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng.

- Chơi trị chơi “Hồng Anh – Hoàng Yến”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương
đối chủ động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cờ, dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân.

- Ơn bài thể dục với cờ.
- Trị chơi vận động:

+ Trị chơi : “Hồng Anh – Hoàng

(6 phút)

(24 phút)

1 lần
3 lần

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS tập tại
chỗ chụm hai chân bật nhảy không
dây - có dây.

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

***************
***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 09 tháng 03 năm 
2012

BÀI 52: ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN 
TRỊ CHƠI “HỒNG ANH – HỒNG YẾN”
I. Mục tiêu

- Ơn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách tập
bài thể dục với cờ ở mức cơ bản đúng.

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện các động tác cơ bản
đúng.

- Chơi trị chơi “Hồng Anh – Hoàng Yến”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương
đối chủ động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cờ, dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp

- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn: Nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai
chân.

- Ơn bài thể dục với cờ.
- Trị chơi vận động:

+ Trị chơi : “Hồng Anh – Hồng
Yến”.

(6 phút)

(24 phút)

1 lần
3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS tập tại
chỗ chụm hai chân bật nhảy không
dây - có dây.

- GV nhận xét sửa sai. HS thực hiện
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

***************
***************
***************
▲

TUẦN 27: LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 14 tháng 3 năm 2012

BÀI 53: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - NHẢY DÂY -TRỊ

CHƠI “HỒNG ANH – HỒNG YẾN”

I. Mục tiêu

- Ôn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách tập
bài thể dục với hoa ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trị chơi “Hồng Anh – Hồng Yến”.u cầu biết cách chơi và chơi tương
đối chủ động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn bài thể dục với cờ.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “Hoàng Anh – Hoàng
Yến”.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

5 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.

- Tập đồng loạt - tập theo nhóm.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 16 tháng 03 năm 
2012

BÀI 54: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - NHẢY DÂY -TRỊ
CHƠI “HỒNG ANH – HỒNG YẾN”

I. Mục tiêu

- Ôn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách tập
bài thể dục với hoa ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trị chơi “Hồng Anh – Hồng Yến”.u cầu biết cách chơi và chơi tương
đối chủ động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn bài thể dục với cờ.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “Hoàng Anh – Hoàng
Yến”.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

5 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************

▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.

- Tập đồng loạt - tập theo nhóm.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

▲

TUẦN 28 LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 21 tháng 3 năm 2012

BÀI 55: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG -TRỊ CHƠI “HỒNG
ANH – HỒNG YẾN”

I. Mục tiêu

- Ôn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ). Yêu cầu thuộc bài và biết cách tập
bài thể dục với cờ ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trị chơi “Hồng Anh – Hồng Yến”.u cầu biết cách chơi và chơi tương
đối chủ động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn bài thể dục với cờ.

- Trị chơi vận động:

+ Trị chơi : “Hồng Anh – Hoàng

Yến”.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

5 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.

- Tập đồng loạt - tập theo nhóm.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 23 tháng 03 năm 
2012

BÀI 56: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG -TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ
TIẾP SỨC”

I. Mục tiêu

- Ôn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách tập
bài thể dục với cờ ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trị chơi “Nhảy ơ tiếp sức”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ
động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn bài thể dục với cờ.

+ Thi giữa các tổ
- Trò chơi vận động:

+ Trị chơi : “Nhảy ơ tiếp sức.”
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

1lần
3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.

- Tập đồng loạt - tập theo nhóm.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích

cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

</div>
(78)<div class='page_container' data-page=78>

BÀI 57: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “NHẢY
ĐÚNG NHẢY NHANH”

I. Mục tiêu

- Ôn bài thể dục phát triển chung ( tập với cờ) Yêu cầu thuộc bài và biết cách tập
bài thể dục với cờ ở mức cơ bản đúng.

- Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối
chủ động, nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS u rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn bài thể dục với cờ.

+ Thi giữa các tổ
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi : “Nhảy đúng nhảy nhanh”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

1 lần
3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.

- Tập đồng loạt - tập theo nhóm.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 06 tháng 04 năm 
2012

</div>
(79)<div class='page_container' data-page=79>

bài thể dục với cờ ở mức tương đối chính xác.

- Chơi trò chơi “Ai kéo khỏe”.Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động,
nhiệt tình sơi nổi.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ơn bài thể dục với cờ.

- Trị chơi vận động:

+ Trò chơi : “Nhảy đúng nhảy nhanh”.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.

- Tập đồng loạt - tập theo nhóm.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 30 LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 11 tháng 4 năm 2012

BÀI 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - HỌC

TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN

I. Mục tiêu

- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với cờ. Yêu cầu thuộc bài và biết cách tập
bài thể dục với cờ ở mức tương đối chính xác.

</div>
(80)<div class='page_container' data-page=80>

- Trò chơi “ Ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để rèn
luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng nhỏ, cờ, kẻ sân chơi trị chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn bài thể dục với cờ.

- Học tung và bắt bóng bằng hai tay.
- Trị chơi vận động:

+ Trò chơi “Ai kéo khỏe ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần
3 lần
(5 phút )

***************

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- GV làm mẫu, phân tích động tác
HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 13 tháng 04 năm

2012

BÀI 60: ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA 
I. Mục tiêu

</div>
(81)<div class='page_container' data-page=81>

luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng nhỏ, cờ, kẻ sân chơi trị chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn bài thể dục với cờ.

- Kiểm tra bài thể dục với hoa
- Ơn tung và bắt bóng cá nhân.
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “Ai kéo khỏe ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
2 lần

1 lần
3 lần
3 lần
(5 phút )

***************
***************

***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 31 LỚP 3A1 Thứ 4 ngày 18 tháng 4 năm 2012

BÀI 61: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN – TRỊ CHƠI

“AI KÉO KHỎE”

I. Mục tiêu

- Ơn tung bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Trò chơi “ Ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để rèn
luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

</div>
(82)<div class='page_container' data-page=82>

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản

- Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
+ Tung bóng bằng 2 tay

+ Tung bóng bằng 1 tay

- Trị chơi vận động:
+ Trò chơi “Ai kéo khỏe ”.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 20 tháng 04 năm

2012

BÀI 62: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN – TRỊ CHƠI
“AI KÉO KHỎE”

I. Mục tiêu

- Ơn tung bắt bóng cá nhân. u cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Trò chơi “ Ai kéo khỏe”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để rèn
luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

</div>
(83)<div class='page_container' data-page=83>

- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng nhỏ, kẻ sân chơi trị chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tung và bắt bóng cá nhân.
+ Tung bóng bằng 2 tay

+ Tung bóng bằng 1 tay

- Trị chơi vận động:
+ Trò chơi “Ai kéo khỏe ”.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)

3 lần

(5 phút )

***************

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 32 LỚP 3A1 Thứ 4ngày 25 tháng 04 năm 2012

BÀI 63: ƠN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BĨNG– TRỊ CHƠI “CHUYỂN
ĐỒ VẬT”

I. Mục tiêu

- Ơn tung bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Trò chơi “ Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để
rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

</div>
(84)<div class='page_container' data-page=84>

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3
người.

+ Ơn động tác tung và bắt bóng tại chỗ
+ Ơn động tác tung và bắt bóng di
chuyển

- Trị chơi vận động:

+ Trò chơi “Chuyển đồ vật ”.

3. Phần kết thúc 
- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trò chơi, luật chơi.

x x x
x x x

▲

***************
***************
***************

▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 27 tháng 04 năm 
2012

BÀI 64: TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM HAI, BA NGƯỜI – TRỊ
CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I. Mục tiêu

- Ơn tung bắt bóng theo nhóm ba người. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi “ Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để
rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao.
 II. Địa điểm, phương tiện

</div>
(85)<div class='page_container' data-page=85>

lượng
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3

người.

+ Ơn động tác tung và bắt bóng tại chỗ
+ Ơn động tác tung và bắt bóng di
chuyển

- Trị chơi vận động:

+ Trò chơi “Chuyển đồ vật ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)

3 lần

(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 33 LỚP 3A1 Thứ 4ngày 02 tháng 05 năm 2012

BÀI 65: TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM HAI ,BA NGƯỜI – TRỊ
CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I. Mục tiêu

- Ơn tung bắt bóng theo nhóm ba người. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi “ Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để

rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao, có tinh thần
đồng đội.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng nhỏ, dây nhảy, gậy. kẻ sân chơi trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp

</div>
(86)<div class='page_container' data-page=86>

lượng
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ơn tung bắt bóng cá nhân.

- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3
người.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “Chuyển đồ vật ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần

3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************

***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 04 tháng 05 năm 
2012

BÀI 66: TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN, THEO NHĨM 2 -3 NGƯỜI –
TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I. Mục tiêu

- Ơn tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 – 3 người. Yêu cầu thực hiện cơ bản
đúng động tác.

- Trò chơi “ Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để
rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao, có tinh thần
đồng đội.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng nhỏ, dây nhảy, gậy. kẻ sân chơi trò chơi.
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp

</div>
(87)<div class='page_container' data-page=87>

1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ơn tung bắt bóng cá nhân.

- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3
người.

- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “Chuyển đồ vật ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(6 phút)

(24 phút)
3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 34 LỚP 3A1 Thứ 4ngày 09 tháng 05 năm 2012

BÀI 67: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2 -3 NGƯỜI – TRỊ CHƠI
“CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I. Mục tiêu

- Ơn tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 – 3 người. Yêu cầu thực hiện cơ bản
đúng động tác.

- Trò chơi “ Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để
rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao, có tinh thần
đồng đội.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

(6 phút)

</div>
(88)<div class='page_container' data-page=88>

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3

người.

+ Ơn động tác tung và bắt bóng tại chỗ
+ Ơn động tác tung và bắt bóng di
chuyển

- Trị chơi vận động:

+ Trị chơi “Chuyển đồ vật ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)

3 lần

3 lần
(5 phút )

***************
***************
▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS

***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trị chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 11 tháng 05 năm 
2012

BÀI 68: ÔN TUNG VÀ BẮT BĨNG– TRỊ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. Mục tiêu

- Ơn tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 – 3 người. Yêu cầu thực hiện cơ bản

đúng động tác.

- Trò chơi “ Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để
rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao, có tinh thần
đồng đội.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng nhỏ, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.

(6 phút)

</div>
(89)<div class='page_container' data-page=89>

- Khởi động các khớp
- Kiểm tra bài cũ

2. Phần cơ bản

- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3
người.

+ Ơn động tác tung và bắt bóng tại chỗ
+ Ơn động tác tung và bắt bóng di
chuyển.

- Trị chơi vận động:

+ Trị chơi “Chuyển đồ vật ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)

3 lần

3 lần
(5 phút )

▲

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

TUẦN 35 LỚP 3A1 Thứ 4ngày 16 tháng 05 năm 2012

BÀI 69: ÔN NHẢY DÂY -TUNG VÀ BẮT BĨNG-TRỊ CHƠI

I. Mục tiêu

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Ơn tung bắt bóng cá nhân, theo nhóm 2 – 3 người. Yêu cầu thực hiện cơ bản
đúng động tác.

- Trò chơi “ Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia chơi để
rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.

- Giáo dục HS yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thể dục thể thao, có tinh thần
đồng đội.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện : chuẩn bị 1 cịi, bóng nhỏ, dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi.
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát .

- Khởi động các khớp

(6 phút)

</div>
(90)<div class='page_container' data-page=90>

- Kiểm tra bài cũ
2. Phần cơ bản

- Ơn tung bắt bóng cá nhân.

- Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3
người.

- Nhảy dây kiểu chụm hai chân.
- Trò chơi vận động:

+ Trò chơi “Chuyển đồ vật ”.
3. Phần kết thúc

- Thả lỏng cơ bắp
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò.

- GV ra bài tập về nhà.

(24 phút)
3 lần
3 lần

3 lần
(5 phút )

GV: hô nhịp khởi động cùng HS
***************

***************
***************
▲

- GV nêu tên động tác. HS thực hiện
- GV sữa sai.Tập đồng loạt - tập
theo nhóm.

- HS thực hiện - GV quan sát - sữa
sai.

- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.

- GV quan sát nhận xét - sữa sai.
***************

***************
***************
▲

LỚP 3A1 Thứ 6ngày 18 tháng 05 năm 
2012

BÀI 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC

I. Mục tiêu

- Tổng kết, đánh giá kết quả học tập môn học.Yêu cầu hệ thống được những kiến
thức, kĩ năng cơ bản đã học và kết quả học tập của H trong lớp trong năm. Đánh giá

được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tun dương khen thưởng
những H hồn thành tốt.

II. Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm : Học trong lớp GV kẻ bảng để hệ thống các nội dung học
- Phương tiện : chuẩn bị phấn bảng

III. Nội dung và phương pháp lên lớp

Nội dung Định

lượng

Cách thức tổ chức các hoạt động
1. Phần mở đầu

- Nhận lớp - kiểm tra sĩ số

- GV phổ biến yêu cầu nội dung bài.
- Vỗ tay hát.

- Trị chơi “Diệt các con vật có hại”
2. Phần cơ bản

(6 phút)

(24 phút)

- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học.

- Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên đọc tên 7 động tác của bài thể
dục. HS + GV nhận xét đánh giá.

- Cán sự lớp điều khiển trò chơi

</div>
(91)<div class='page_container' data-page=91>

+ Về TDRLTTCB

+ Về bài thể dục phát triển chung
+ Về trò chơi vận động

+ Về môn thể thao tự chọn.
- Đánh giá kết quả học tập

- Tuyên dương
3. Phần kết thúc 
- Củng cố

- Hát 1 bài
- Nhận xét

1 lần

1 lần
(5phút )

-GV cho HS kể lại từng phần, GV chốt
lại nội dung đúng và ghi lại lên bảng
theo 4 nội dung chính.

- Kết hợp cho vài HS lên tập minh họa.
- GV nhận xét sửa sai.

- GV nhận xét kết quả học tập của HS.
- Nêu tinh thần thái độcủa HS so với
yêu cầu của chương trình.

- GV tuyên dương một số HS học tốt,
một nhóm HS tập tốt

- Nhắc nhở vài cá nhân học chưa tốt
phải cố gắng hơn trong năm sau.
- GV + HS củng cố nội dung bài. Một
nhóm lên thực hiện lại động tác vừa
học. Quản ca cho lớp hát 1 bài.

</div>