<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Phòng gd - Đt hải hËu </b> <b> Céng hßa x· héi chđ nghÜa viƯt nam</b>
<b>Trêng Th. H¶i trung</b> <b> §éc lËp - Tù do - H¹nh phóc</b>

<b>Kế hoạch năm học trờng tiểu học H¶i trung</b>

<i><b> Năm học 2010 - 2011</b></i>
<b>I. đặc điểm tình hình</b>

<b>* ThuËn lỵi:</b>

<b>Thành tích đã đạt đợc trong năm học 2009 - 2010</b>
<b>1. Nhiệm vụ phát triển và phổ cập GD</b>

- Huy động 448học sinh = 100% số học sinh trong độ tuổi đến trờng ( trong
đó huy động đợc 7 HS khuyết tật ra hồ nhập).

- Duy trì sĩ số đến cuối năm đạt 100%.
- Các tiêu chuẩn phổ cập đạt 100%.
- Tỷ trọng chung đạt 100%.

- Trêng xếp mức I về công tác phổ cập.

<b>2.Nõng cao cht lợng giáo dục toàn diện</b>
<b>a- Giáo dục đạo đức học sinh:</b>

Học sinh có thói quen đạo đức tốt, có ý thức tổ chức kỉ luật trong học tập và
sinh hoạt.

Nhà trờng chú trọng đến công tác giảng dạy và rèn đạo đức cho học sinh, giáo

dục học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy.

* Kết quả: HS chăm ngoan, có ý thức kỉ luật, tự giác, lễ phép, thực hiện tốt
điều văn minh trong giao tiếp. Có ý thức làm việc thiện, biết động viên chia sẻ cùng
bạn bè.

- 100% HS thùc hiÖn tèt 4 nhiệm vụ

- Không có học sinh không hoàn thành nhiệm vụ, không có học sinh vi phạm
các tệ nạn xà hội.

<b>b- Chất lợng văn hoá:</b>

- Cht lng i tr luôn ổn định vững chắc từ 99% đến 100%, học sinh có ý
thức vơn lên học giỏi, giữ gìn sách vở sạch đẹp.

- 100% các khối lớp đợc học 2 buổi/ ngày có nền nếp có chất lợng.
- Cuối năm lên lớp đạt 99,8%.

- 100% học sinh lớp 5 đợc xét, cơng nhận hồn thành chơng trình tiểu học
(trong đó học lực khá giỏi 2 mơn Tốn và Ting Vit t 90%).

- Chất lợng hội giảng 4/4 tiÕt xÕp lo¹i kha giái víi cã 3 tiÕt sử dụng giáo án
điện tử .

.- 100% hc sinh HS khối 3,4,5 đợc học Tin học, Anh văn theo chơng trình
của Bộ GD-ĐT.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>c- Giáo dục thể chất, thẩm mỹ.</b>

Đạt két quả tốt

<b>d. Thành tÝch chung:</b>

- Trờng giữ vững danh hiệu tập thể lao động xuất sắc

- Ba tổ chuyên môn là những tập thể lao động tiên tiến và tiên tiên tiến xut
sc.

- Công đoàn vững mạnh xuất sắc.
- Chi bộ trong sạch vững mạnh.

<b>* Khó khăn: </b>

- Cựng vi những thuận lợi cơ bản đã nêu trên mặc dù địa phơng, nhân dân và
phụ huynh rất quan tâm chăm lo đầu t mọi mặt cho giáo dục và tập trung hoàn thiện
các chuẩn mức độ II đạt nhiều kết quả. Song vẫn còn một số tiêu chuẩn cha đáp ứng
đợc yêu cầu đổi mới Giáo dục phổ thơng hiện nay mà nhà trờng cần tiếp tục hồn
thiện trong nm hc 2010- 2011.

<b>II: Kế hoạch trờng năm học 2010 2011</b>

Những căn cứ xây dựng kế hoạch năm học :

- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của Bộ GD -ĐT và sở GD - ĐT Nam Định;
- Căn cứ vào kế hoạch năm học của phòng GD - ĐT Huyện Hải Hậu;

- Cn c vo kết quả thực tế phong trào GD của nhà trờng trong những năm qua;
-Căn cứ vào tình hình kinh tế, chính trị, xã hội của địa phơng.Nhà trờng đề ra k
hoch nm hc 2010 -2011 nh sau:

<b>*</b>Những thuận lợi và khó khăn :

<b> a) Thuận lợi:</b>

- Năm học 2010- 2011, là năm học u tiờn thc hin Nghị quyết Đại hội

ng b cỏccp, Đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng; Luật giáo dục năm 2005

v cỏc nhiệm vụ đề ra trong giai đoạn 2 của chiến lợc phát triển giáo dục 2001
-2010; tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 40, 41 của Quốc hội khoá X ; Chỉ thị số
06/CT /TW ngày 7/12/2006 của Bộ chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo
tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”; Chỉ thị số 33/2006/CT/ TTg ngày 8/9/2006 của
Thủ tớng chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục;
Triển khai phong trào xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.

- Nhà trờng ln đợc Huyện ủy, UBND huyện, Phòng giáo dục đào tạo và đợc
các cấp Đảng ủy, chính quyền địa phơng quan tâm chỉ đạo, đã huy động đợc nguồn
lực, trí tuệ của tồn dân quan tâm giúp đỡ mọi mặt, đặc biệt là đầu t cơ sở vật chất,
hoàn thiện các chuẩn của trờng chuẩn Quốc gia.mức độ II

- Nhµ trêng cã bỊ dµy truyền thống trong phong trào thi đua Hai tốt , trờng
tiên tiến xuất sắc cấp Huyện và Tỉnh.

. Chi bộ trờng trong sạch vững mạnh, các đoàn thể, các tổ chuyên môn; Liên
đội TNTPHCM đều là tập thể tiên tiến xuất sắc. Trờng có kỷ cơng, có nền nếp dạy và
học, chất lợng tốt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Phong trào xã hội hóa giáo dục đợc duy trì, hoạt động có nền nếp, hiệu quả và
ngày càng đợc triển khai sâu rộng tới các đoàn thể , các tầng lớp nhân dân. Hội đồng

giáo dục xã, Ban đại diện cha mẹ học sinh, các đoàn thể trong xã phi kt hp cht
ch, cú hiu qu.

b- Khó khăn:

C s vật chất trong nhà trờng tơng đối đầy đủ, song để đáp ứng đợc yêu cầu
đổi mới nhà trờng cần phải tiếp tục đầu t và hồn thiện.

<b>* Quy m« trêng líp:</b>

a) Häc sinh:

Năm học 2010- 2011 trờng có 14 lớp - Tổng số học sinh 472 HS <i>(Trong đó có 6</i>
<i>học sinh khuyết tật).</i>

Khèi 1 : 3 Líp
Khèi 2 : 3 líp
Khèi 3 : 2 líp
Khèi 4 : 3 líp
Khèi 5 : 3 líp

- 14 lớp/14 phịng học và phịng bộ mơn ( gồm phịng tin học, mỹ thuật, âm
nhạc), 7 phịng chức năng. Các phịng học có đủ trang thiết bị, bàn ghế, phơng tiện và
điều kiện thực hành, tạo điều kiện để nâng cao chất lợng toàn diện.

Trờng có th viện có đủ sách giáo khoa, sách tham khảo, đủ bàn ghế để giáo viên
và học sinh đọc, nghiên cứu .

- Cơ sở vật chất nhà trờng tiếp tục đợc củng cố và bổ sung, có sân chơi, sân tập.
Trờng có tờng bao, có cổng trờng, khu vệ sinh riêng cho GV và HS và khơng có hàng

qn trong khu vc trng.

b) Cán bộ, Giáo viên, công nhân viên: Trờng có 25 cán bộ giáo viên, công nhân
viên: BGH : 2 đ/c; Giáo viên văn hoá : 14 đ/c; Giáo viên chuyên : 5 đ/c; Tổng phụ
trách Đội :1 đ/c ; văn th- kế toán : 2 đ/c.

Giáo viên sinh hoạt trong 3 tæ :
- Tæ 1 : cã 7 ®/c .

- Tỉ 2+3 : cã 9 ®/c.
- Tỉ 4+5 : cã 9 ®/c

96% giáo viên đợc đào tạo có trình độ đạt trên chuẩn trong đó có : 22/23

<b>B. Ph¬ng híng chung và nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2010</b>
<b>- 2011.</b>

<b>I/ Ph¬ng híng chung: </b>

- Năm học 2010-2011 đợc xác định là “Năm học tiếp tục đổi mới công tác
quản lý nâng cao chất lợng giáo dục”.

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Hai không” do Bộ giáo - đào tạo phát động
với 4 nội dung: “Nói khơng với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục, nói khơng
với vi phạm đạo đức nhà giáo và với tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp ”

<b>* ThuËn lỵi:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Huy động 448học sinh = 100% số học sinh trong độ tuổi đến trờng ( trong
đó huy động đợc 7 HS khuyết tật ra hồ nhập).

- Duy trì sĩ số đến cuối năm đạt 100%.
- Các tiêu chuẩn phổ cập đạt 100%.
- Tỷ trọng chung đạt 100%.

- Trêng xÕp møc I vỊ c«ng t¸c phỉ cËp.

<b>2.Nâng cao chất lợng giáo dục tồn diện</b>
<b>a- Giáo dục đạo đức học sinh:</b>

Học sinh có thói quen đạo đức tốt, có ý thức tổ chức kỉ luật trong học tập và
sinh hoạt.

Nhà trờng chú trọng đến công tác giảng dạy và rèn đạo đức cho học sinh, giáo
dục học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy.

* Kết quả: HS chăm ngoan, có ý thức kỉ luật, tự giác, lễ phép, thực hiện tốt
điều văn minh trong giao tiếp. Có ý thức làm việc thiện, biết động viên chia sẻ cùng
bạn bè.

- 100% HS thùc hiƯn tèt 4 nhiƯm vơ

- Kh«ng cã häc sinh không hoàn thành nhiệm vụ, không có học sinh vi phạm
các tệ nạn xà hội.

<b>b- Chất lợng văn ho¸:</b>

- Chất lợng đại trà ln ổn định vững chắc từ 99% đến 100%, học sinh có ý
thức vơn lên học giỏi, giữ gìn sách vở sạch đẹp.

- 100% các khối lớp đợc học 2 buổi/ ngày có nền nếp có chất lợng.
- Cuối năm lên lớp đạt 99,8%.

- 100% học sinh lớp 5 đợc xét, cơng nhận hồn thành chơng trình tiểu học
(trong đó học lực khá giỏi 2 mơn Tốn và Tiếng Việt đạt 90%).

- Chất lợng hội giảng 4/4 tiết xếp loại kha giỏi với có 3 tiết sử dụng giáo án
điện tö .

.- 100% học sinh HS khối 3,4,5 đợc học Tin học, Anh văn theo chơng trình
của Bộ GD-ĐT.

- Học sinh giỏi văn hoá xếp thứ tư huyện ( 39 em dự thi đạt giải : 12 giải
nhất,13 giải nhì , 7giải ba; 4 giải khuyến khớch học sinh dự thi HSG tỉnh đạt 1
giải nhi 1 giải ba, 1 gii kk ).

<b>c- Giáo dục thể chất, thẩm mỹ.</b>

Đạt két quả tốt

<b>d. Thành tích chung:</b>

- Trng gi vng danh hiệu tập thể lao động xuất sắc

- Ba tổ chuyên môn là những tập thể lao động tiên tiến v tiờn tiờn tin xut
sc.

- Công đoàn vững mạnh xuất sắc.
- Chi bộ trong sạch vững mạnh.

<b>* Khó khăn: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

cỏc chun mc II t nhiều kết quả. Song vẫn còn một số tiêu chuẩn cha đáp ứng
đợc yêu cầu đổi mới Giáo dục phổ thơng hiện nay mà nhà trờng cần tiếp tục hồn
thiện trong năm học 2010- 2011.

<b>c/ nhiƯm vơ cơ thĨ</b>

I/<b> Nhiệm vụ phát triển và phổ cập giáo dục</b>

1. Phơng hớng chung:

- Huy ng v duy trỡ ổn định số học sinh hiện có .
2. Chỉ tiêu

- Huy động 100% số học sinh 6 tuổi vào học lớp 1.

- Huy động 100% số học sinh trong độ tuổi đến trờng( kể cả HS khuyết tật).
Cụ thể :+ Khối 1: 99 học sinh (trong đó có 1 em KTật)

+ Khối 2 : 105 học sinh ( trong đó có 4 em KTật)
+ Khối 3: 91 hoc sinh( trong đó có 1 em KTật)
+ Khối 4: 86 học sjnh

+ Khèi 5: 91 học sinh

* Tổng số học sinh toàn trờng : 472 hoc sinh trong đó có 6 học sinh khuyết tật.
- Tỷ lệ chuyên cần đạt 99,9% trở lên.

- Các tiêu chuẩn phổ cập đạt tỷ lệ, tỷ trọng cao: Tiêu chuẩn 1 : 100%, tiêu

chuẩn 2 : 100% , tiêu chuẩn 3 đạt 100%; Tỷ trọng: 99%. Trẻ 11 tuổi hồn thành
ch-ơng trình tiểu học đạt: 100%

- ứng dụng phần mềm quản lí phổ cập giáo dục do Sở GD và Phòng GD chỉ đạo
vào quản lí phổ cập của nhà trờng.

- Hồ sơ sổ sách phổ cập chính xác, khoa học, cập nhật mang tính pháp lý và
tính liên thơng giữa mầm non và THCS. Tạo điều kiện để xã Hải Trung đạt phổ cập
THPT.

- Thực hiện thống kê báo cáo chính xác kịp thời.

<b>- </b>Tiếp tục phấn đấu trờng là đơn vị xếp loại tốt (mức1) về phổ cập giáo dục Tiểu
học.

3. BiƯn ph¸p :

- Kiện toàn Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục Tiểu học.Tập huấn nghiệp vụ phổ cập
- Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục Tiểu học phân công trách nhiệm cụ thể cho từng
thành viên, thờng xuyên theo dõi, kiểm tra.

- Tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức cho mọi tầng lớp nhân dân đặc biệt
là đội ngũ giáo viên, nhân viên và phụ huynh về luật phổ cập và cơng tác phổ cập.

- Tỉ chøc tèt ®iỊu tra cơ bản và tổng hợp kết quả điều tra.

- Phối kết hợp với các ban, ngành đoàn thể, ban đại diện cha mẹ học sinh; Hội
đồng giáo dục cấp cơ sở để duy trì theo dõi quản lý chặt chẽ số lợng học sinh.

- Làm tốt công tác chủ nhiệm lớp, giữ mối liên hệ chặt chẽ, thờng xuyên giữa

giáo viên chủ nhiệm, gia đình học sinh và xã hội. Sử dụng có hiệu quả sổ liên lạc.
Ghi định kỳ 4 lần: Giữa kỳ 1, cuối kỳ 1, Giữa kỳ 2 và cuối năm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Quan tâm chăm lo giảng dạy, giáo dục, theo dõi sù tiÕn bé cđa trỴ khut tËt;
häc sinh nghÌo, häc sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh học lực yếu, có biện pháp
giáo dục phù hợp.

- Thc hin tốt ngày toàn dân đa trẻ đến trờng tạo cho học sinh mỗi ngày đến
trờng là một ngày vui.

<b>II- NhiÖm vụ nâng cao chất lợng toàn diện</b>

<b>* Mc tiờu chung: Tiếp tục thực hiện yêu cầu đổi mới chơng trình, phơng</b>
<b>pháp giáo dục, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, phấn đấu nâng cao chất </b>
<b>l-ợng giáo dục. Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. Rốn kỹ năng</b>

<b>sống cho HS.</b>

<b>1. Giáo dục đạo đức cho học sinh.</b>

<i>b. ChØ tiªu :</i>

-100% GV có nhận thức đúng và xác định đợc việc giáo dục đạo đức cho HS là
nhiệm vụ hàng đầu quyết định cho việc nâng cao chất lợng học tập và đáp ứng mục
tiêu cấp học.

- 100% GV nghiêm túc thực hiện chơng trình giảng dạy mơn đạo đức nội khố
và ngoại khố, tích cực đổi mới phơng pháp. Phát động các phong trào thi đua sôi nổi
hớng tới các ngày lễ lớn trong năm: 20/11; 03/2; 19/5

- Đánh giá nhận xét hạnh kiểm học sinh theo đúng quy định <b> BGD-ĐT ngày</b>
<b>30/9/2005; QĐ số 23/2006/QĐ-BGD-ĐT ngày 22/5/2006 ban hành quy định về</b>
<b>giáo dục hoà nhập dành cho ngời tàn tật, khuyết tật </b>

- 100% Học sinh chăm ngoan hoàn thành tốt 5 nhiệm vụ và không có HS vi
phạm các tệ nạn XH.

- 100% học sinh chấp hành đúng luật giao thông. Đa các hoạt động giáo dục
ATGT vào nền nếp.

-80% trë lên lớp tiên tiến và tiên tiến xuất sắc.

- 80% trở lên chi đội mạnh. 99% cháu ngoan Bác Hồ
- 80% trở lên giáo viên chủ nhiệm giỏi.

- Liên đội TNTP Hồ Chí Minh là liên đội tiên tiến xuất sắc của huyện và tỉnh.

<i>c. BiƯn ph¸p</i>

- Kết hợp với cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh” nâng cao ý thức đạo đức nghề nghiệp, trách nhiệm công dân, phấn đấu để mỗi
thầy cô giáo là một tấm gơng về đạo đức và tự học cho học sinh noi theo.

- Phân công giáo viên chủ nhiệm hợp lý, sinh hoạt công tác chủ nhiệm lớp định
kỳ 1 tháng / 1lần. Tổ chức học tập trao đổi về công tác ngời giáo viên chủ nhiệm.

- Tổ chức cho học sinh học tập nội quy của nhà trờng, học tập 10 điều giao tiếp
có văn hóa, nghe nói chuyện về truyền thống nhà trng, truyn thng v quờ hng,
t nc.

+ Rèn kỹ năng sống cho học sinh: Giáo viên trang bị kiến thức vỊ phong c¸ch
øng xư, giao tiÕp cho häc sinh, c¸ch nói năng mạnh dạn tự tin, ăn mặc duyên dáng,
lịch sự thông qua nội dung bài giảng, thông qua các hình thức sinh hoạt trên lớp, sinh
hoạt trờng .

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Chú trọng nâng cao chất lợng giảng dạy bộ môn đạo đức, đặc biệt là các tiết
dạy về các chuẩn mực hành vi, tổ chức sinh hoạt tập thể ứng xử các tình huống đạo
đức trong cuộc sống.

- Duy trì tốt nền nếp sinh hoạt lớp , sinh hoạt đội, sao nhi đồng, sinh hoạt của
cán bộ lớp, cán bộ Đội.

- Tổ chức tốt các hoạt động tập thể vui tơi lành mạnh, ngoại khoá nh kỷ niệm
giao lu, làm báo tờng, thi văn nghệ, thi kể chuyện… nhân dịp kỷ niệm ngày 20/11;
22/12; 26/3; 30/4; 19/5...để giáo dục truyền thống, giáo dục lòng nhân ái, nâng cao
hiểu biết về xã hội, môi trờng xung quanh cho học sinh.

<b>- Tổ chức cho học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các</b>
<b>di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng ơ địa phơng: Nghĩa trang liệt sĩ, di tích lịch</b>
<b>sử văn hố .</b>

- Phối kết hợp với gia đình và các ban ngành đồn thể quản lý, giáo dục học
sinh, kịp thời ngăn chặn các tệ nạn xã hội.

- Hàng tháng giáo viên phụ trách các xóm đội thơng báo tình hình học sinh ( về
đạo đức và học tập ) tới các ban ngành đồn thể xóm đội và phụ huynh học sinh và
nắm tình hình học sinh.

- Tỉ chøc vµ tham gia có hiệu quả các cuộc thi do ngành, liên ngành và báo Đội
tổ chức.

- To iu kin tt nht (v kinh phí , thời gian) cho hoạt động Đội.
- Làm tốt công tác Bảo hiểm y tế, bảo hiểm thân thể học sinh.
- Sử dụng có hiệu quả, đúng mục đích quỹ Đội, quỹ bạn nghèo.
- Xây dựng mơi trờng giáo dục trong sạch, lành mạnh, an tồn.

- Cơng khai việc đánh giá, nhận xét hạnh kiểm cho học sinh, thông báo kết quả
về học tập, về hạnh kiểm đến gia đình học sinh sau giữa kỳ 1; kỳ 1; giữa kỳ 2 và cuối
năm.

- Làm tốt công tác đền ơn đáp nghĩa, thăm hỏi giúp đỡ gia đình thơng binh, liệt
sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng.

- Gi¸o dơc häc sinh thùc hiƯn tèt ATGT
<b>2. Nâng cao chất lợng Giáo dục văn hóa </b>

<i>b. Chỉ tiªu.</i>

100% giáo viên thực hiện nghiêm túc chơng trình các bộ môn, đổi mới phơng
pháp dạy học theo đúng yêu cầu. Tổ chức học sinh đợc hoạt động tích cực, sáng tạo,
tự tin.

<b>100% GV giữ vững kỉ cơng nền nếp chuyên môn. Tham gia bồi dỡng thờng</b>
<b>xuyên theo chuyên đề phù hợp với nhu cầu của từng giáo viên và nhà trờng.</b>
<b>Thực hiện đúng về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.</b>

Giáo viên có đủ các loại hồ sơ theo quy định. Hồ sơ khoa học s phạm.
* Chất lợng:

Những môn đánh giá bằng điểm số: Phấn đấu học lực mơn năm (HLM.N)

Líp 1 Giái: 70% Kh¸: 25% TB, Ỹu: 5%

Líp 2 Giái: 60% Kh¸: 35% TB, Ỹu: 5%

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Líp 4 Giái: 40% Kh¸: 50% TB, Ỹu: 10%

Líp 5 Giái: 40% Kh¸: 45% TB, Ỹu: 15%

* Tỉ lệ học sinh yếu toàn trờng không quá 1%.

Nhng môn đánh giá bằng nhận xét: Phấn đấu 100% học sinh xếp loại A+_và

xÕp lo¹i A.

Tỷ lệ học sinh lên lớp, hồn thành chơng trình Tiểu học đạt 99,8% đến 100%.
- Chất lợng học sinh giỏi:

+ Phấn đấu xếp thứ ba trở lên Huyện. Có học sinh dự thi Tỉnh đạt giải cao; có
học sinh tham gia hội thi và giao lu tiếng Anh cấp tiểu học Nam Định.

- Héi gi¶ng:

+ Hội giảng trờng: Từ tuần 2 tháng 9 đến tuần 4 tháng 10.

100% đạt giờ giỏi. Trong đó có 85%-100% số tiết dạy ứng dụng cơng nghệ
thơng tin trong dạy học.

+ Héi gi¶ng hun: Khoảng từ tuần 1 tháng 11; gồm 4 tiết: Toán, Tiếng Việt lớp
4 và lớp 5. Một tiết Âm nhạc vµ mét tiÕt MÜ thuËt khèi 1, 2, 3

100% giờ giỏi có ứng dụng CNTT trong dạy học, xếp thứ ba huyện.
+ Có chuyên đề tham gia hội thảo cấp huyện.

- S¸ng kiÕn kinh nghiƯm xÕp tõ thø 2 của huyện.
- Nền nếp kỷ cơng dạy và học xÕp lo¹i tèt trong hun.

- 100% giáo viên có ý thức sử dụng có hiệu quả đồ dùng trang thiết bị hiện có,
có ý thức tự làm đồ dùng dạy hc.

<i>c. Biện pháp</i>

* Đối với giáo viên:

- Phn u theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, mỗi giáo viên xây dựng
riêng một kế hoạch cá nhân.

- Giáo viên tham dự đủ các lớp tập huấn về chuyên môn do Bộ, Sở, Phòng học
tập, nghiên cứu các tài liệu chỉ đạo hớng dẫn về chun mơn của Sở, Phịng, chỉ thị
năm học của Bộ trởng, tiêu chí đánh giá xếp loại học sinh, xếp loại giờ dạy.

- Giáo viên có đủ các loại hồ sơ, sổ sách, đảm bảo chất lợng cao.

- Trớc khi lên lớp giáo viên phải có đủ giáo án, đợc Ban giám hiệu ký duyệt
tr-ớc 1 tuần .

- Tæ chøc tËp huÊn tin học cho giáo viên vào đầu năm học và trong năm học,
quan tâm tới việc ứng dụng công nghệ thông tin trong d¹y häc.

Để làm đợc điều này, để tổ chức các giờ dạy có UDCNTT thì mỗi GV phải

nhận thức đợc tầm quan trọng của nó và phải xác định đợc các điều kiện để ứng dụng
CNTT trong dạy nh: Phải có máy vi tính, phải biết sử dụng thành thạo máy vi tính và
các loại máy hiện đại trợ giúp giờ dạy nh máy chiếu đa năng, máy qt, photo
coppi…

* Chun biÕn mét bíc vỊ c«ng t¸c båi dìng häc sinh giái:

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Các đội tuyển bồi dỡng học sinh từ 1 đến 2 buổi/tuần vào buổi 2 trong ngày
để chọn đội tuyển thi huyện, thi tỉnh (HSG thi cấp huyện: Khối 5 tháng 12/2010;
Khối 3, 4 tháng 4/ khối 5 thi tỉnh tháng 3)

* Duy trì tốt nền nếp dự giờ, thăm lớp, sổ dự giờ ghi chép đầy đủ, có chất l ợng,
đủ các cột mục.

( BGH dự 1 đến 2 tiết / tuần; giáo viên dự ít nhất 1 tiết/ tuần)

- Phân cơng giáo viên có năng lực giúp đỡ giáo viên năng lực còn hạn chế hoặc
tuổi nghề cịn ít.

* Chất lợng đại trà: Chú trọng nâng cao chất lợng và hiệu quả giờ lên lớp, quan
tâm tới mọi đối tợng học sinh, đặc biệt là các đối tợng học sinh trung bình, yếu, kém
và học sinh khuyết tật.

- Giáo viên chấm trả bài đúng quy định, việc chấm , trả bài, đánh giá đúng học
sinh theo quy định của Bộ giáo dục. chấm bằng mực đỏ, bài chấm phải có nhận xét,
vào điểm đúng lịch, đúng quy định, cập nhật trong sổ điểm lớp, sổ điểm cá nhân.

- Thăm lớp, dự giờ, kiểm tra đánh giá việc sử dụng các thiết bị dạy học.

- Tæ chøc dạy tự chọn môn tin học, anh văn, khai thác tốt số máy tính và thiết

bị nghe nhìn hiện có .

- Thực hiện nghiêm tục có hiệu quả cuộc vận động “Hai không” của Bộ trởng
Bộ giáo dục. Đánh giá xếp loại học sinh đúng theo quy định, theo chuẩn kiến thức và
kỹ năng của từng khối lớp. Tổ chức xét lên lớp nghiêm túc, đúng quy định .

- Chủ động phối kết hợp với gia đình học sinh, thơng báo kết quả học tập của
học sinh theo định kỳ.

- Rà sốt chất lợng học sinh có kế hoạch phụ đạo, kèm cặp học sinh yếu kém,
hạn chế tỷ lệ lu ban, không để học sinh ngồi nhầm lớp .

- Tổ chức dạy 2 buổi/ngày: Các khối lớp đợc học 9 buổi/tuần theo đúng văn bản
quy định.

* <b>Phong trào rèn viết chữ đúng và đẹp</b> :
* Chỉ tiêu:

- Duy trì và nâng cao kết quả phong trào rèn chữ viết đẹp ở giáo viên và học
sinh. Có học sinh và giáo viên dự thi viết chữ đẹp cấp huyện, cấp tỉnh đạt giải cao.

BP : - Quản lý và chỉ đạo cụ thể phong trào rèn chữ trong HS và GV.
- Phát động HS mua bút viết chữ đẹp.

- Mỗi tháng một lần HS và GV thi viết chữ đẹp .

- Mỗi đợt họp phụ huynh GVCN cùng các bậc phụ huynh trao đổi về phong
trào và kết quả rèn chữ của học sinh.

* Nền nếp học tập của học sinh: Đi học đúng giờ, không bỏ học. Đủ các loại

sách vở, dụng cụ học tập. Biết chuẩn bị bài và sắp xếp sách vở theo thời khố biểu.
Có phơng pháp tự học và có kĩ nng giao tip trong hc tp.

<b>* Công tác trọng tâm của tổ chuyên môn; </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Mi t chuyên môn 1 học kỳ xây dựng từ 1 đến 2 chuyên đề có chất lợng và
hiệu quả (Bài dạy có ứng dụng cơng nghệ thơng tin).

+ Tổ 1: chuyên đề Tiếng Việt, Toán

+ Tổ 2+3: chuyên đề Toán và chuyên đề Đạo đức

+ Tổ 4+5 : chuyên đề Toán và chuyên đề Khoa, Sử, Địa

+ Chuyên đề chung cho các tổ chuyên môn : Công tác chủ nhiệm lớp và Sử
dụng TBDH.Đ/c tổng phụ trách Đội : Chuyên đề HĐNG, ATGT,

* Trình tự triển khai chuyên đề, đề tài:

- Họp tổ chọn nội dung đề tài, phân cơng ngời viết.
- Họp tổ: Chủ đề tài trình bày nội dung - tổ góp ý.
- Dạy thể nghiệm

- Dy i tr

- Đánh giá - góp ý kiÕn.

- Đánh giá nghiệm thu đề tài (áp dụng trong khối lớp, trờng, huyện, tỉnh)

- Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện: Chất lợng đại trà, học sinh giỏi, phụ

đạo học sinh yếu kém, hội giảng, chất lợng học sinh HTCTTH.

- Sử dụng nghiêm túc, hiệu quả đồ dùng giảng dạy, phát huy tối đa chức năng
của phịng bộ mơn và việc ứng dụng CNTT trong dạy học.

- Đánh giá , xếp loại học sinh đúng theo quy nh.

* Phân công phụ trách về chuyên môn, thanh tra chuyên môn trờng.
- Tổ trởng các tổ chuyên môn:

Trần văn át Tổ 4+5; Trần thị Hoa Tổ2+3; Nguyễn Thị Hảo Tổ 1

- Tổ phó các tổ chuyên môn: Lê Thị Lĩnh ; Nguyễn Thị Phơng Hoa ;

<b>* Nhiệm vụ các nhóm chuyên môn:</b>

- Thng nht mục đích yêu cầu phơng pháp chủ đạo dạy từng bài, từng chơng,
nhất là các bài ôn tập, tổng kết chơng nội dung kiểm tra. Tổ chức tốt ngoại khóa, sinh
hoạt nhóm đều đặn, ghi chép đầy đủ, nội dung bổ ích, thiết thực góp phần nâng cao
trình độ, tay nghề cho mọi thành viên. Quan tâm tới việc phấn đấu theo chuẩn nghề
nghiệp GVTH.

- Các đ/c tổ trởng, tổ phó lập kế hoạch, chỉ đạo thực hiện kế hoạch hoạt động
chun mơn của tổ mình sao cho hoạt động của tổ chất lợng, hiệu quả.

Ngồi ra các đồng chí cần đóng góp ý kiến với nhà trờng làm tốt công tác đợc
giao trên phạm vi tất cả các mặt (về ngày giờ cơng , thực hiện chơng trình, hội giảng,
hội thảo, chỉ đạo ôn tập, tổ chức kiểm tra, viết sáng kiến kinh nghiệm, thanh tra,
kiểm tra, đánh giá xếp loại GVTH của mỗi thành viên trong tổ).

- Sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn đều đặn: Tổ chun môn sinh hoạt 1 tuần/1
lần, vào chiều thứ 4 hàng tuần.

- Tổ chức họp tổ, nhóm đúng lịch , đúng giờ.

- Đ/c Phó hiệu trởng phụ trách chun mơn lập kế hoạch hoạt động của tổ
chuyên môn và triển khai sau khi thống nhất trong BGH.

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Tổ chức tốt các đợt hội giảng: chia làm 2 vòng.

+ Vòng 1: Từ đầu tháng 15/9 đến hết tháng 10: Hội giảng tồn trờng
+ Vịng 2: Dạy thể nghiệm theo chuyên đề các tổ.

- Nhµ trêng cÊp kinh phí cần thiết cho dạy thực hành.

<b>* Nền nếp häc sinh:</b>

- Tuyên truyền cho học sinh nhận thức đầy đủ và sâu sắc về nhiệm vụ của học
sinh theo điều lệ trờng Tiểu học và nội quy nhà trờng.

- Coi trọng quá trình tự học, tự kiểm tra đánh giá kết quả học tập, chủ động
khắc phục hạn chế yếu kém của bản thân, tránh tình trạng học sinh không đạt chuẩn
kiến thức và kĩ năng.

- Học sinh có đủ sách giáo khoa, sách tham khảo, đủ các dụng cụ học tập, thực
hành tốt và biết soạn sách theo thời khoá biểu.

- Học và chuẩn bị bài đầy đủ khi lên lớp.

<b>3- Hoạt động văn nghệ, TDTT, giáo dục thẩm mĩ cho học sinh.</b>

<i>a.</i> <i>ChØ tiªu :</i>

- 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc chơng trình dạy ©m nh¹c, MÜ thuËt,
TDTT.

- Thành lập đợc các đội tuyển học sinh năng khiếu: văn nghệ, TDTT, Mĩ thuật,
Âm nhạc… Đội tuyển HSG thể dục thể thao xếp thứ ba trở lên huyện, có HS dự thi
cấp tỉnh đạt giải.

- Tổ chức các hoạt động tập thể, hoạt động NGLL tạo điều kiện cho học sinh và
giáo viên tham gia giao lu văn nghệ, TDTT, tìm hiểu an tồn giao thơng, truyền
thống q hơng đất nớc… Hình thức tổ chức: trong trờng, trong huyện, trong tỉnh.

Thứ 2, 4, 6 tổ chức các hoạt động TDTT.

Thứ 3, 5 tổ chức các hoạt động văn nghệ, trò chơi dân gian.
- 100% các chi đội tham gia tiếng hát đội viên

- 100% các đội viên thuộc và hát đúng các bài hát trong chơng trình.
- Đầu t mua sắm thêm trang thiết bị phục vụ hoạt động ngoài giờ lên lớp.
- Tổ chức tốt các chủ đề, chủ điểm và các ngày kỷ niệm lớn của đất nớc.

- Quan tâm chăm lo sức khỏe học sinh phối hợp với trạm Y tế xã khám sức
khoẻ định kỳ cho học sinh, tổ chức uống thuốc giun, chữa bệnh mắt, răng, miệng cho
học sinh.

<i>c. BiƯn ph¸p </i>

- Đ/c Phó hiệu trởng phụ trách cơng tác hoạt động ngoài giờ lên lớp, Đ/c Tổng

phụ trách đội trực tiếp triển khai các hoạt động cùng với giáo viên chủ nhiệm lớp.

- Phân công giáo viên chủ nhiệm có năng lực tổ chức các chuyên đề về hoạt
động NGLL váo các thời điểm nh : Sáng thứ 2 đầu tuần, các tiết sinh hoạt đội, sao
nhi đồng, các ngày lễ lớn trong năm.

- Tổ chức cho học sinh tham gia lao động làm sạch đẹp cảnh quan môi trờng
trong khuôn viên nhà trờng và ở địa phơng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Đánh giá , xếp loại lao động các lớp theo tháng. Đa xếp loại lao động vào thi
đua của giáo viên và lớp.

- Đẩy mạnh phong trào văn nghệ, thể dục thể thao trong giáo viên và học sinh.
- Nâng cao chất lợng các điệu múa tập thể, các bài thể dục nhịp điệu, thành
thạo các kỹ năng đội viên.

- Tham gia tÝch cùc c¸c chơng trình BHYtế, bảo việt, tuyên truyền giáo dục luật
an toàn giao thông, phòng chống tai tệ nạn xà hội .

<b>4. Xây dựng các điều kiện:</b>
a.Xây dựng đội ngũ :

- 100% GV phấn đấu theo chuẩn nghề nghiệp GV tiểu học.

- 100% cán bộ, giáo viên, công nhân viên hoàn thành nhiệm vụ đợc giao.Trên
80% cán bộ giáo viên, CNV đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua và lao động tiên tiến cấp
huyện và cấp tỉnh, trong đó chiến s thi ua l 25%.

- Trong năm kết nạp 1 Đảng viên

- 100% cỏn b giỏo viờn, CNV ch ng tham gia các lớp bồi dỡng chun
mơn, có ý thức tự học, tự bồi dỡng.

- 100% giáo viên, cán bộ, CNV chấp hành tốt chủ trơng chính sách của Đảng,
của Nhà nớc, của địa phơng, gơng mẫu thực hiện hơng ớc làng xã, xây dựng gia
đình có nếp sống văn hoá.

- 100% cán bộ quản lý và giáo viên thực hiện nghiệm túc có chất lợng các văn
bản chỉ đạo của cấp trên thuộc các lĩnh vực và công việc đợc phân công .

- 100% nữ cán bộ giáo viên đạt danh hiệu “ Giỏi việc trờng đảm việc nhà”
- 100% cán bộ giáo viên không vi phạm chính sách dân số - kế hoạch hố gia
đình.

* BiƯn ph¸p:

- Chú trọng cơng tác bồi dỡng nâng cao nhận thức t tởng chính trị và đạo đức
cho giáo viên về quan điểm, đờng lối, chủ trơng của Đảng trong phát triển kinh tế xã
hội, khoa học công nghệ về quan điểm phát triển giáo dục và đào tạo.

- Phát huy vai trò của tổ chức Đảng . Khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi
cho giáo viên tự học, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chuyên môn đạt trên chuẩn .

- Bồi dỡng đội ngũ giáo viên nắm vững nội dung chơng trình sách giáo khoa,
nắm vững phơng pháp dạy học để nâng cao hiệu quả giờ lên lớp, tạo mọi điều kiện
để giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm áp dụng vào giảng dạy và dự thi các cấp .

- Tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên theo học các lớp nâng cao trình độ .
b. Cơ sở vật chất.

* ChØ tiªu:

- Duy trì tốt hoạt động của th viện để phục vụ cho hoạt động học tập và nghiên
cứu của giáo viên học sinh.Đầu t thêm trang thiết bị phòng th viện, phấn đấu th viện
đạt chuẩn.Đầu t thêm TBDH hiện đại nh máy tính xách tay, máy chiếu, đài cát séc,
máy quay ca mê ra… để phục vụ việc đổi mới phơng pháp.

- Củng cố nâng cao chất lợng các tiêu chuẩn của trờng chuẩn Quốc gia.Phấn
đấu xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

* BiƯn ph¸p:

- Đẩy mạnh cơng tác xã hội hoá giáo dục huy động mọi nguồn lực nhằm thúc
đẩy sự nghiệp giáo dục phát triển.

- Làm tốt công tác tuyên truyền, tranh thủ sự ủng hộ, tham gia của toàn xã hội
làm cho giáo dục và nhà trờng thực sự gắn bó với từng gia đình, cộng đồng và tồn
xã hội.

- Thực hiện cơng khai dân chủ các khoản thu chi tài chính theo đúng luật tài
chính và các văn bản pháp quy của nhà nớc .

- Bảo quản sử dụng tốt các đồ dùng dạy học và các phơng tiện hiện có theo
tránh mất mát, h hỏng.

- Đầu t mua sắm trang thiết bị phục vụ cho dạy và học, phát động phong trào tự
làm đồ dùng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới chơng trình giáo dục phổ thông.

- Tổ chức và thực hiện tốt nhiệm vụ của tổ an ninh trờng học để bảo vệ ti sn
nh trng.

c. Công tác quản lý thi đua - Thanh tra giáo dục.
* Chỉ tiêu:

- T chc cỏc hot động giáo dục có nền nếp kỷ cơng, quản lý chỉ đạo theo
đúng văn bản hớng dẫn của cấp trên.

- Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo đúng quy định.

- Thanh tra 100% giáo viên (trong đó 1/3 là thanh tra toàn diện).

- Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trờng học, đảm bảo kỷ cơng nền nếp.
- Thực hiện thu -chi theo đúng các văn bản quy định.

* Biện pháp:

Thực hiện có hiệu quả quy chế dân chủ trong trờng học theo QĐ 04/2000
-BGD &ĐT ngày 1/3/2000 của Bộ giáo dục - Đào tạo.

- Phõn cụng trách nhiệm cụ thể cho các thành viên Ban giám hiệu, Tổ trởng, tổ
phó các tổ chun mơn và các thành viên trong hội đồng để chủ động hoàn thành
nhiệm vụ đợc giao.

- Phân công đội ngũ giáo viên phù hợp với năng lực và hoàn cảnh .

- Quản lý tài sản, tài chính theo đúng quy định, khơng thu các khoản thu ngoài
quy định hoặc vợt quá mức quy định.

- Xây dựng nền nếp hội họp, báo cáo đúng thời gian và nội quy.

- Kiện toàn đội ngũ giáo viên thanh tra, xây dựng kế hoạch thanh tra toàn diện,
thanh tra chuyên đề. Tăng cờng hiệu lực của cơng tác thanh tra.

d. Thi ®ua - khen thëng:

* Chỉ tiêu: - Trờng giữ vững danh hiệu thi đua: Tập thể lao động xuất sắc xuất
sắc cấp huyện, cấp tỉnh, trờng học có nếp sống văn hố. Phấn đấu xây dựng trờng xanh
sạch đẹp, trờng học thân thiện và hc sinh tớch cc

- Chi bộ Đảng trong sạch vững mạnh, 100% Đảng viên hoàn thành xuất sắc
nhiệm vụ.

- Cỏc đồn thể : Cơng đồn, Đồn thanh niên, Liên đội TN TP Hồ Chí Minh là
những tập thể tiên tiến xuất sắc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- 100% cán bộ giáo viên, cơng nhân viên hồn thành nhiệm vụ đợc giao. 80%
trở lên đạt danh hiệu CSTĐ và lao động tiên tiến.

*BiÖn ph¸p:

- Cơng khai xếp loại thi đua giáo viên theo từng nội dung và tồn bộ q trình
phấn đấu trong nm hc.

- Bình xét thi đua căn cứ theo các nội dung thi đua.

<b>Phần III: triển khai công tác hàng tháng</b>

<b>Tháng</b>

<b>Những công việc trọng t©m</b>

<b>Ghi chó</b>

8/2010

- Chiêu sinh lớp 1, huy động sĩ số theo kế hoạch.
- Tập huấn chuyên môn cho CBQL và GV.

- ổn định nền nếp lớp, nền nếp chuyên môn.
- Họp phụ huynh đầu năm.

- Lao động tạo cảnh quan trng lp.

<b>- Thực hiện chơng trình tuần 1 từ 16/8 /2010</b>

- Tập luyện khai giảng năm học mới

- Hoàn thiện các tiêu chuẩn xây dựng trờng tiẻu học đạt
chuẩn mức độ II

- §iỊu tra Phỉ cËp

9/2010

- Khai giảng năm học 5/9
- Họp chi bộ đầu năm.

- ổn định và kiểm tra nền nếp:
+ Nền nếp chuyên môn
+ Nền nếp học sinh

+ Nền nếp các mặt hoạt động giáo dục

- Tổ chức Hội nghị công chức, viên chức; Thông qua kế
hoạch tổ, cá nhân; - Tổ chức trung thu cho học sinh .
- Kiện toàn các tổ chức đồn thể: Cơng đồn, Đồn
thanh niên, Liên i TNTP HCM.

- Khảo sát chất lợng đầu năm, báo cáo số lợng đầu năm
- Công tác phổ cập: Hoàn thành thống kê phổ cập và tập
huấn PCGD trẻ hoà nhập.

- Thnh lp cỏc i tuyn học sinh giỏi , HS năng khiếu.
- Tổ chuyên môn triển khai hoạt động của tổ và Chuyên
đề : Cơng tác chủ nhiệm lớp

- Héi gi¶ng cÊp trêng

- Liên đội triển khai hoạt động theo chủ điểm.

- Thanh tra TD,: đ/c Nguyễn Thị Hảo, đ/c Hoàng Thị H.
Thắm . Thanh tra CĐ: đ/c Trần Thị Hoa

10/2010 - Gi÷ v÷ng kû cơng nền nếp dạy và học.
- Khảo sát chất lợng đầu năm lớp 5.

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Tháng</b>

<b>Những công việc träng t©m</b>

<b>Ghi chó</b>

- Tổ chức Lễ đón th Bác 15/10

- Các tổ chuyên môn triển khai hoạt động của T: Hi
ging cp trng

- Công tác Phổ cập

- Bi dỡng học sinh giỏi , HS năng khiếu, phụ đạo học
sinh yếu kém.

- Triển khai hoa điểm tốt, văn nghệ chào mừng 20/11
- Thanh tra TD: đ/cLê Thị Lĩnh, Đỗ Thị Kim Len, TT
Chuyên đề : đ/c Nguyễn Thị Lụa.

- Thi viết chữ đẹp giáo viên và học sinh cấp trờng.Thi
HSG cấp trờng.

<b>- Kiểm tra định kỳ lần 1 dự kiến Tuần 9 </b>

11/2010

- Gi÷ vững kỷ cơng nền nếp dạy và học.

- Liờn i triển khai hoạt động theo chủ điểm.

- Các tổ chuyên môn triển khai hoạt động của tổ: Hội
ging cp huyn.

- Công tác phổ cập.

- Thanh tra TD: Đ/c Phạm Thị Nguyệt. TT chuyên đề :
đ/c Nguyễn Thị Hồng Lê.

- Bồi dỡng học sinh giỏi , HS năng khiếu, phụ đạo học
sinh yếu kém.

- Thi viết chữ đẹp học sinh tiểu học cấp huyện.
- Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
- Tập huấn giáo dục ATGT.

- TËp huÊn giao lu tin häc cho HS.
- Thi HSG khèi 5 cÊp hun.

12/2011 - Gi÷ v÷ng kỷ cơng nền nếp dạy và học.

- Liờn i trin khai hoạt động theo chủ điểm.
- Các tổ chuyên môn triển khai hoạt động của tổ và
chuyên Toỏn.

- Tổ chức tuyên truyền ngày phòng chống HIV/AIDS,
(ngµy 1/12 )

- Bồi dỡng học sinh giỏi văn hoá, HS năng khiếu, phụ
đạo học sinh yếu kém.

- Tỉ chøc Héi kháe trêng, kû niƯm ngµy Qc phòng
toàn dân 22/12.

- Thanh tra TD: /c Phm Viết Lâmt, TT chuyên đề đ/c:
Trần Văn át, đ/c Nguyn Th Duyờn..

- Công tác phổ cập, tổng hợp phổ cập lần 2.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Tháng</b>

<b>Những công việc trọng tâm</b>

<b>Ghi chú</b>

- Hoàn thành tổng kết học kỳ I, vào sổ điểm , học bạ
cho học sinh.

1/2011

<b>- Bắt đầu thực hiện chơng trình học kỳ II từ </b>
<b>02/01/2009.( Tuần 19 từ : 05 đến 09/01/)</b>

- Gi÷ vững kỷ cơng nền nếp dạy và học.

- Liờn i triển khai hoạt động theo chủ điểm.

- Các tổ chuyên môn triển khai hoạt động của tổ và một
chuyên đề tự chọn.

- Bồi dỡng học sinh giỏi văn hoá, HS năng khiếu, phụ
đạo học sinh yu kộm.

- Công tác phổ cập.

- Sơ kết học kỳ I.Héi th¶o sau héi gi¶ng.

<b>- Nghỉ tết nguyên đán 10 ngy t 20/1 n 29/01/.</b>

2/2011

- Giữ vững kỷ cơng nền nếp dạy và học.

- Liờn i trin khai hot ng theo chủ điểm.

- Thanh tra TD : đ/c Phạm Thị Thu, đ/c Nguyễn Thị Hoa.
TT chuyên đề : đ/c Phạm Thị Thanh Hiền.

- Các tổ chuyên môn triển khai hoạt động của tổ và
chuyên đề Sử dụng TBDH.

- Bồi dỡng học sinh giỏi , HS năng khiếu.
- Kỷ niệm ngày thành lập Đảng 3/2.
- Công tác phổ cập

3/2011

- Giữ vững kỷ cơng nền nếp dạy và học.

- Liờn đội triển khai hoạt động theo chủ điểm.

- Các tổ chuyên môn triển khai hoạt động của tổ: Tổ
chức ngoại khóa.

- Thi häc sinh giái TDTT hun.
- Kỷ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 8/3.

- Tổ chức kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3.

- Liờn i phát động phong trào điểm tốt từ 26/3 đến
30/4.

- Thi HSG lớp 5 tỉnh khoảng 23 đến 27 /3/
- Giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm.

- Thanh tra chuyên đề: đ/c Lê Thị Lý, đ/c Chu Văn Tự,
đ/c Ngô Thị Kim Dung.

- Kết nạp Đội viên khối 3 - đợt 1 ( 26/3) .
- Công tác phổ cập.

<b>- Kiểm tra định kỳ lần III dự kiến Tuần 27 t : 23 </b>
<b>n 27/3.</b>

4/2011 - Giữ vững kỷ cơng nền nếp dạy và học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Tháng</b>

<b>Những công viƯc träng t©m</b>

<b>Ghi chó</b>

- Liên đội triển khai hoạt động theo chủ điểm.
- Các tổ chuyên môn triển khai hoạt động của tổ và
định hớng ôn tp cho HS.

- Đón đoàn kiểm tra chéo nền nếp, công tác Đội.
- Công tác phổ cập.

- Thi HSG cấp huyÖn khèi 3,4.

- Giao lu häc sinh giái tin häc cấp tỉnh.

5/2011

- Giữ vững kỷ cơng nền nếp dạy và häc.

- Liên đội triển khai hoạt động theo chủ điểm.
- Các tổ chuyên môn triển khai hoạt động của tổ

- Ôn tập các khối lớp .

- Kết nạp Đội viên đợt 2 ( 19/5)

<b>- KÕt thóc häc kú II : 24/5.</b>

<b>- Kiểm tra chất lợng cuối năm ( dự kiến tuần 36 </b>
<b>khoảng 25 đến 29/5/)</b>

- Tỉng hỵp phỉ cËp lÇn 3.

- Tổng kết đánh giá xếp loại học sinh.
- Duyệt học bạ, duyệt lên lớp

- B¸o c¸o tổng kết năm học.
6/2011

- Ngày Quốc tế thiếu nhi 1/6.
- Tổng kết năm học.

- Kiểm kê tài sản, Lu trữ các loại hồ sơ, TBDH.

<b>III- Bỏo cỏo vic thc hin chế độ chính sách đối với ngời lao động.</b>

Từ tình hình thực tế, nhà trờng đã kiểm tra việc chi trả lơng và các khoản phụ
cấp đối với cán bộ, giáo viên, công nhân viên kịp thời, đúng qui định.

Các chế độ ốm đau, thai sản đợc thực hiện theo đúng chế độ qui định của bảo
hiểm xã hội.

Nhà trờng đã tham mu và đề nghị với cấp trên giải quyết đúng, đủ, kịp thời chế
độ cho ngời lao động.

Giải quyết các chế độ nâng ngạch, nâng bậc lơng thừơng xuyên và nâng lơng
tr-ớc thời hạn cho ngời lao động đúng quy định, công khai, dân chủ.

Giải quyết các chế độ về thi đua khen thởng theo đúng qui định của luật thi đua

khen thëng.

<i><b>Ghi chó: </b></i> <i><b> Ngày 6 tháng 9 năm 2010</b></i>

- <b>HiÖu trëng</b>

</div>

<!--links-->